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自我介紹資料卡篇一
1.技術(shù)支持：
（1）對客戶端操作系統(tǒng)及常用應(yīng)用軟件進(jìn)行調(diào)試、管理、更新、升級、故障檢測及排除；
（2）接聽技術(shù)支持電話，盡快判斷故障并進(jìn)行排除；
（3）負(fù)責(zé)公司客戶的呼叫中心系統(tǒng)的安裝與維護(hù)；
（4）負(fù)責(zé)所有計算機基礎(chǔ)設(shè)施的支持及維護(hù)，確保計算機系統(tǒng)的平穩(wěn)運行；
2.軟硬件維護(hù)：
（1）對設(shè)備硬件進(jìn)行檢測、故障診斷和維修協(xié)調(diào)；
（3）對計算機的軟件系統(tǒng)進(jìn)行必要的檢查、維護(hù)；
（4）承擔(dān)軟件售前支持與用戶安裝實施；
（5）對建立的軟件庫進(jìn)行更新；
3.病毒防護(hù)系統(tǒng)管理：
（1）安裝、管理、維護(hù)客戶端計算機的病毒防護(hù)系統(tǒng)；
（3）建立用戶的防病毒意識，升級、更新、優(yōu)化用戶已有的病毒防治系統(tǒng)；
4.設(shè)備維護(hù)管理：
（2）注意耗材的使用情況，及時更換，確保設(shè)備的正常使用；
5．?dāng)?shù)據(jù)、文檔整理：
（1）協(xié)助相關(guān)人員完成各種計算機設(shè)備的信息資料收集和統(tǒng)計；
（2）提供技術(shù)支持及系統(tǒng)運營支持的問題反饋報告；
（3）編寫和維護(hù)信息系統(tǒng)日常管理的技術(shù)文檔。
自我介紹資料卡篇二
姓名：小澤征爾
性別：男
籍貫：日本
生日：1935年9月1日
在20世紀(jì)著名指揮家中,日本的小澤征爾、印度的梅塔和新加坡的朱暉被譽為“世界3大東方指揮家”.其中,小澤征爾是幸運的,他是20世紀(jì)3位指揮大師明希、卡拉揚、伯恩斯坦的真?zhèn)鞯茏?今被稱為“新卡拉揚”.
小澤征爾，1935年9月1日生于中國沈陽市,翌年,舉家遷至北京.6歲那年(1941年)就隨父母回到了日本東京.小時候的小澤征爾很想當(dāng)個鋼琴家,7歲就開始學(xué)鋼琴,導(dǎo)師是日本著名鋼琴家豐增升.16歲,小澤征爾以優(yōu)秀的成績考進(jìn)東京桐朋學(xué)院音樂系,主修作曲專業(yè),正逢明希率領(lǐng)波士頓交響樂團到日本巡演,他觀后大為激動,立志要作個指揮家,于是改學(xué)指揮,拜日本著名指揮家齋藤秀雄(hideosaito)為師.經(jīng)過9年的勤奮刻苦的學(xué)習(xí),小澤征爾終于從這位嚴(yán)師身上學(xué)到了一套最基本的指揮方法.
小澤征爾第一次正式公開表演是在學(xué)習(xí)期間,指揮nhk交響樂團演出莫扎特的交響曲,這是他初露頭角.1958年畢業(yè).為了進(jìn)一步充實自己,他只身自費遠(yuǎn)到歐洲.在巴黎,他師從指揮家比戈特().一次偶然的機會,小澤征爾獲準(zhǔn)參加1959年第九屆法國貝桑松國際指揮大賽,榮獲第一名,轟動樂壇,一夜成名.評委之一的指揮家明希非常欣賞小澤征爾的指揮才華,便邀請他到美國深造,小澤征爾又得到一次良好的學(xué)習(xí)機會,開心極了.
翌年,小澤征爾來到美國波士頓,參加唐格伍德夏季音樂節(jié)指揮會演,結(jié)果名列前茅,榮獲庫塞維茨基大獎(第八屆).這次獲獎,使他成為波士頓交響樂團首席指揮明希的學(xué)生.半年后,求知欲十分強烈的小澤征爾又到柏林尋求名師,又在卡拉揚主理的國際卡拉揚指揮比賽中獲第一名,隨卡拉揚學(xué)習(xí)了8個月.1961年,小澤征爾在巴黎第一次指揮法國國家廣播愛樂樂團演出,被伯恩斯坦看中,請他擔(dān)任紐約愛樂樂團副指揮,小澤征爾又趁機拜伯恩斯坦為師.
1962年,小澤征爾學(xué)成回國,一肚子計劃的小澤征爾出任日本nhk交響樂團指揮.1963年,美國芝加哥舉行拉維尼亞公園夏季音樂節(jié),指揮普雷特勒()因病未能執(zhí)棒,便由小澤征爾上臺指揮cso演出,取得巨大的成功,博得熱烈的歡迎,并被邀請擔(dān)任下一屆音樂節(jié)的音樂總監(jiān)兼指揮.從此,小澤征爾一帆風(fēng)順、青云直上,成為國際樂壇上最有希望、最有才華的青年指揮家之一,當(dāng)時他才27歲.
1964年,小澤征爾親自帶領(lǐng)日本桐朋學(xué)園弦樂團參與拉維尼亞公園夏季音樂節(jié)演出活動.1964-1965年,紐約愛樂樂團的指揮伯恩斯坦因病作短期的離職休養(yǎng),小澤征爾就代替了他的工作,并在定期的音樂會上指揮nypo的演出,很受歡迎.1965-1969年間,他出任多倫多交響樂團音樂總監(jiān)兼首席指揮,曾多次率領(lǐng)樂團赴歐美巡演.他初次在英國指揮演出是在1964年,樂隊是倫敦交響樂團,曲目是奧涅格的神劇《火刑堆上的貞德》,他那迷人的指揮,贏得了倫敦觀眾的喝彩.隨后,他在巴黎指揮拉穆勒音樂會樂團的演出,同樣獲得好評.
在1966年薩爾茨堡音樂節(jié)上,小澤征爾首次指揮維也納愛樂樂團演出,他那精彩的指揮,迷住了觀眾.1968年他兼任日本愛樂交響樂團首席指揮.1970-1976年間,他成為美國舊金山交響樂團(sfso)音樂總監(jiān)兼首席指揮,1973年還率領(lǐng)sfso赴歐洲巡演,轟動一時,成為國際樂壇大紅人.世界各國著名樂團都爭先后地聘請他擔(dān)任指揮,一個指揮家兼任這么多指揮職位,在20世紀(jì)樂壇上是罕見的.
使小澤征爾達(dá)到指揮生涯的頂點的是1973年繼斯坦伯格之后入主波士頓交響樂團(bso),且破天荒地簽定了終身指揮合同,至今已是他任期的第26個年頭,成為美國樂隊中任職時間最長的指揮,無人能及.除bso之外,小澤征爾還定期指揮柏林愛樂樂團、新日本愛樂樂團、倫敦交響樂團、法國國家樂團、倫敦愛樂樂團、維也納愛樂樂團和紐約大都會歌劇院等.此外,他還是薩爾茨堡音樂節(jié)和唐格伍德音樂節(jié)的音樂總監(jiān)兼指揮,也經(jīng)常指揮斯卡拉歌劇院、維也納國家歌劇院、巴黎歌劇院和倫敦皇家歌劇院的演出.不論在國外多么忙碌,他仍然堅持每年抽空回日本指揮新日本愛樂樂團演出.
唐格爾伍德音樂節(jié)是bso的大本營,但是,這個著名的音樂節(jié)卻只有一個半露天的演出場地,音響效果也不理想.人們期望已久的室內(nèi)音樂廳終于在音樂節(jié)成立54周年之時(1994年)建成,在sony總裁大賀典雄(音樂廳最高捐款者,享有命名權(quán))建議下,音樂廳以小澤征爾命名.小澤征爾認(rèn)為,在現(xiàn)代指揮學(xué)派中,主要有兩種指揮法,一是豎的,一是橫的.豎的指揮法,節(jié)奏鮮明,但旋律不流暢,橫的指揮法,音樂線條感覺較好,但節(jié)奏不那么清晰.他認(rèn)為這兩種指揮法都應(yīng)該運用.
小澤征爾的指揮藝術(shù),的確是十分迷人.他指揮時全身都是音樂,善于把自己與樂手們?nèi)嗪显谝黄?以豐富的音樂修養(yǎng)和熾熱的藝術(shù)感情去啟發(fā)、帶動樂手們,這正是小澤征爾指揮藝術(shù)最出色的特點.他的指揮灑脫、大方、豪放、細(xì)膩.具有驚人的音樂記憶力和令人欽佩的音樂魅力.他對音樂小說詩歌文學(xué)作品的風(fēng)格、速度、色調(diào)、節(jié)奏都有很細(xì)致的分寸感,布局嚴(yán)謹(jǐn),主題突出,曲式清楚,層次分明.他的指揮動作具有音樂形象性,從他豐富多彩的手指中迸發(fā)出來的音樂,征服了國際樂壇,使他在國際樂壇上有著穩(wěn)固的地位.
出生在中國的小澤征,對中國人民有著深厚的感情.1976年12月,他應(yīng)邀首次到中國進(jìn)行為期一周的訪問.1978年6月,小澤征爾第二次到中國訪問,在北京,他首次成功地指揮了中央樂團的演出.1979年3月,小澤征爾第三次訪問中國,率領(lǐng)美國波士頓交響樂團訪華演出,給中國觀眾帶來了豐富多采的交響樂節(jié)目.小澤征爾杰出的指揮和樂手們精湛的演奏,轟動了整個北京城.同年12月,小澤征爾對中國進(jìn)行了第四次訪問,僅僅利用一周的排練時間,就指揮前中央樂團演出貝多芬《第九交響曲》,取得了輝煌的成績.1994年5月,小澤征爾第五次訪問中國,在訪問他的出生地沈陽之際,指揮遼寧交響樂團演出貝多芬《哀格蒙特》序曲,何占豪、陳鋼《梁祝小提琴協(xié)奏曲》和德沃夏克《第九交響曲》.小澤征爾原定于5月12、13日率領(lǐng)bso赴北京演出,后因故無限期推遲.不過,他個人卻到了北京講學(xué),這是他第六次訪問中國.
小澤征爾對中國的音樂及音樂家,十分欣賞和尊重他曾指揮演出過中國小說詩歌文學(xué)作品琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》、弦樂曲《二泉映月》和《白毛女》組曲等.
小澤征爾榮獲不少學(xué)位稱號,包括舊金山大學(xué)藝術(shù)博士名譽學(xué)位、日本藝術(shù)院大獎,美國馬薩諸塞州大學(xué)、新英格蘭音樂學(xué)院、諾頓惠頓學(xué)院榮譽音樂博士學(xué)位等.
小澤征爾的指揮曲目十分廣泛,包羅萬象,古往今來,無所不曉,指揮什么都可以,這是他過人之處.其中浪漫樂派晚期和現(xiàn)代樂派初期的大型小說詩歌文學(xué)作品尤其有表現(xiàn)力.他的cd很多,散見于10家唱片公司.總的來說,小澤征爾的音樂傾向是折衷性的,僅憑一兩張cd很難聽辨出其類型、形象、特征、個性、風(fēng)格.據(jù)外電報導(dǎo),小澤征爾將于離開bso,接任維也納國家歌劇院音樂總監(jiān)兼首席指揮.
他的具有代表性的cd有:巴托克《管弦樂協(xié)奏曲》bso比才《卡門》fno勃拉姆斯《交響曲全集》sko馬勒《交響曲全集》bso奧爾夫《布朗尼之歌》bpo里姆斯基-科薩科夫《天方夜譚》vpo勛伯格《升華之夜》sko西貝柳斯《小提琴協(xié)奏曲》bso理查·施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說》bso斯特拉文斯基《俄狄浦斯王》、《浪子的歷程》sko竹炮(tsu)《11月的腳步聲》sko(以上為philips出品)貝爾格《小提琴協(xié)奏曲》bso奧涅格《火刑堆上的貞德》fno李斯特《第一,第二鋼琴協(xié)奏曲》bso奧芬巴赫《霍夫曼的故事》fno普朗克《榮耀經(jīng)》、《圣母悼歌》bso普羅科菲耶夫《交響曲全集》bso肖斯塔科維奇《第二小提琴協(xié)奏曲》bso柴科夫斯基《天鵝湖》bso(以上為dg出品)普羅科菲耶夫《鋼琴協(xié)奏曲》(左手)bso施尼特凱《第二大提琴協(xié)奏曲》lso(以上為sony出品)析遼茲《安魂曲》bso福雷《安魂曲》bso拉赫瑪尼諾夫《第三鋼琴協(xié)奏曲》bso柴科夫斯基《葉甫根尼·奧涅金》bso(以上為bmg/rca出品)德沃夏克《大提琴協(xié)奏曲》bso普羅科菲耶夫《大提琴與樂隊交響協(xié)奏曲》lso(以上為erato出品)
自我介紹資料卡篇三
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
作為一名工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛本專業(yè)，勤奮刻苦，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，并取得了相當(dāng)可人的成績。并在課余時間積極的去拓寬自己的知識，參加學(xué)校和班集體組織的各項活動。作為正要跨出校門，邁向社會的大學(xué)生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
兩年校園生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，對我來說只是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但請相信我將以自己飽滿的工作熱情和認(rèn)真好學(xué)、踏實肯干的態(tài)度來彌補暫時的不足。相信不久的將來我一定能夠跟上公司的前進(jìn)步伐，為公司未來的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
自我介紹資料卡篇四
教學(xué)目標(biāo)
1學(xué)會本課生字，并能正確、漂亮地讀寫。
2.有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文中的對話部分，讀出人物相應(yīng)的語氣，背誦課文第4、5段。
3.能抓住課文的關(guān)鍵詞句，理解重點詞句的意思。并通過人物的外貌、語言、動作，了解人物的內(nèi)心和視死如歸的英雄氣概。激發(fā)學(xué)生對革命先烈的敬仰和懷念。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：閱讀《紅巖》，了解當(dāng)時的背景資料。歌曲《紅梅贊》，電影《在烈火中永生》片段。
學(xué)生：搜集有關(guān)江姐的故事。
教學(xué)建議
《紅巖》是一部動人心魄的小說，它塑造了一個個栩栩如生的革命者形象。江姐，便是其中最有代表性的一個。本文截取了江姐臨刑前的一個片段，為我們刻畫了一個革命者的光輝形象。
課文先交代了事情的'起因——特務(wù)要把江姐和一批同志轉(zhuǎn)移走。接下來具體寫了富有斗爭經(jīng)驗的江姐知道情況后，首先不慌不忙地把未寫完的討論提綱塞到床鋪下，然后從容地梳妝打扮，飽含深情地與難友話別，鼓勵戰(zhàn)友勇敢地和敵人斗爭，最后英勇就義。
《江姐》一文不僅讓我們感受到了“中國丹娘”的堅強意志，更讓我們敬仰革命先輩面對死亡從容不迫、不畏不屈的崇高的革命精神。
本文的一大特點就是抓住人物的動作、神態(tài)、語言來表現(xiàn)人物的內(nèi)心。學(xué)習(xí)時，要好好體會這些詞句在表情達(dá)意方面的作用。
建議本課用1～2課時。
自我介紹資料卡篇五
文以行為本,在先誠其中。
舟行若窮，忽又無際。
廣直言之路,啟進(jìn)善之門。
禮之大本，以防亂也。
聰明正直者為神。——唐·柳宗元《罵尸蟲文》
文以行為本，在先誠其中?！啤ち谠秷笤愋悴疟軒熋麜?/p>
妒人之能，幸人之失?！谠读R尸蟲文》
言而無實，罪也。
君子在下位則多謗，在上位則多譽；小人在下位則多譽，在上位則多謗。
舉世不師，故道益離。
美不自美,因人而彰。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪
廣直言之路，啟進(jìn)善之門。
妒人之能，幸人之失。
文以行為本，在先誠其中。
二十年來萬事同，今朝岐路忽西東?；识魅粼S歸田去，晚歲當(dāng)為鄰舍翁。
自我介紹資料卡篇六
3、房地產(chǎn)面試一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟房地產(chǎn)這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，房地產(chǎn)面試時給人感覺氣質(zhì)非凡。
房地產(chǎn)面試問題，房地產(chǎn)面試題
4、房地產(chǎn)面試要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，房地產(chǎn)面試時要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。
房地產(chǎn)面試自我介紹范文：請房地產(chǎn)切合自己實際適當(dāng)修改房地產(chǎn)面試自我介紹范文的內(nèi)容。
我叫，今年歲。畢業(yè)于。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在學(xué)校參加過房地產(chǎn)實習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式房地產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我深入學(xué)習(xí)，和他們相處融洽，和他們一起學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的房地產(chǎn)技巧，也對房地產(chǎn)工作有了一定的認(rèn)識，找到了自己的房地產(chǎn)學(xué)習(xí)一套方法。同時，在實習(xí)當(dāng)中，身邊房地產(chǎn)無私奉獻(xiàn)的精神和天真、求知若渴，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名房地產(chǎn)的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名房地產(chǎn)的決心，成為一名房地產(chǎn)也成了我的愿望。
總之，房地產(chǎn)面試的時候要切合自己實現(xiàn)，不要夸大其辭。發(fā)揮自身所長，為房地產(chǎn)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
自我介紹資料卡篇七
課文說明：
這是一篇記敘文。記敘了江竹筠同志不顧個人安危堅持為黨工作以及向?qū)橙说膰?yán)刑審訊，堅貞不屈的英雄事跡，歌頌了英勇無畏的斗爭意志和寧死不屈的高尚品質(zhì)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、分析人物言行、心理，體會思想感情。
2、積累描寫人物語言、神態(tài)、動作和心理活動的句子。
3、學(xué)習(xí)革命先輩對黨、對革命事業(yè)無限忠誠和堅貞不屈的高尚品質(zhì)。
4、有感情地朗讀課義。
教學(xué)重點：
分析人物言行、心理。
教學(xué)難點：
體會作者所表達(dá)的思想感情。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課：今年全國上下人民共慶中華人民共和國誕生50周年，然而新中國的`成立是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。今天我們學(xué)習(xí)《江姐》一課，將了解革命烈在獄中，在敵人的嚴(yán)刑拷打面前堅貞不屈的英雄事跡。讓我們懷著對先烈們無限崇敬的心情，認(rèn)真學(xué)習(xí)這一課。
2、入學(xué)習(xí)第一段
自由讀。
思考：第一段有2個問句，各是什么問句？它的作用是什么？
明確：一個反問句，肯定、說明人家都認(rèn)識江姐。
一個設(shè)問句，有意先提出問題，設(shè)置懸念。
3、學(xué)習(xí)第二段
（1）小聲讀，講解插敘在文中的作用
明確：為下面的情節(jié)作了鋪墊，對江英雄姐形象的刻畫很有幫助。
（2）抓住閱讀思考2-（1）
（3）題學(xué)生議論，這些句子表現(xiàn)了讓姐怎樣的高尚品質(zhì)？
明確：抓住重點詞語，結(jié)合江姐們心理、神態(tài)、動作、語言談，體會所表達(dá)的思想感情。
4、小學(xué)習(xí)第三段
（1）默讀課文
思考：一個多月來敵人對江姐嚴(yán)刑審訊，重點寫了施用了哪個毒刑，把敵人殘暴兇惡的詞語找出來，江姐是如何寧死不屈的詞語找出來，表現(xiàn)了江姐怎樣的高尚品質(zhì)？動筆畫一畫。
明確：重點寫了敵人施用釘竹簽這個毒刑。表現(xiàn)江姐寧死不屈的詞語，按語言、神態(tài)、動作分類找。
（2〕指導(dǎo)朗讀
5、學(xué)習(xí)第四段
小聲讀課文
思考：同志們贊頌江姐，江姐是怎樣說的，從這些話語看出江姐什么品質(zhì)？
明確：圍繞閱讀思考2（3）題議論。
6、板書
9．江姐
面對親人被殺害在敵人嚴(yán)刑拷打面前兇狠殘暴的敵人
強壓住一個多月一個多月沒有中斷
默默地倔強的呵斥的聲音瘋狂地吼叫
微微抖動緊緊咬著牙絕望地嘶叫
平靜地嘴后咬破竹簽釘進(jìn)指頭里
沒有一聲呻吟令人心悸的潑涼水聲
堅強的意志堅貞不屈
忠于革命英勇無畏
7、課后練習(xí)
摘錄描寫江姐語言、神態(tài)、動作和心理活動的句子。
自我介紹資料卡篇八
小孩子文明禮儀學(xué)習(xí)
如果小孩子含胸駝背、頸部錯位、走路拖沓、臀部下垂，那么你有再好的形象也沒有了好氣質(zhì)。形體儀態(tài)是最好的裝飾品。
文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。然而，有些父母認(rèn)識片面，對培養(yǎng)孩子的文明禮儀習(xí)慣顯得不夠重視。
一些父母認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。但這些父母只要留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多，父母不會愿意孩子成為難登“大雅之堂”的人。
一些父母認(rèn)為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些孩子說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪這些孩子如果不教育、不矯正，會在某一天早上突然變個樣嗎？另一方面，在孩子小時候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與孩子天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。
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