在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
相伴的話題寫篇一
母愛是一切的源泉。
母愛是維系世界并促使其發(fā)展的根本動力。母愛是一縷陽光，讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感覺如春般溫暖；母愛是一泓清泉，讓我們的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也能清澈澄清。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰藉；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。
幼年
母愛是讓我沉酣的《搖籃曲》
一首節(jié)奏歡快的《搖籃曲》在您的唇齒間流露出，我已數(shù)不清伴我度過多少黑夜，只曉得它與月夜準(zhǔn)時同在。我靜躺著，伴隨著您的歌步入甜美的'夢，您純美的笑躲不及我記憶的封鎖，要問您是以什么樣的分量存在著，大可向全世界宣布，您深深地埋藏在我的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里。
童年
母愛是不平凡的無言
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿…??！這個人就是娘，??！這個人就是媽…”一首不平凡的歌卻唱出了母愛的不平凡。
相伴的話題寫篇二
媽媽已陪我走過13個春秋，有了她的陪伴，我便能戰(zhàn)勝困難，有挑戰(zhàn)的勇氣。
放學(xué)后回到家，我心里還一直惦記著體育課學(xué)的后滾翻。媽媽見我滿臉愁容問：“今天怎么心事重重的，來跟媽媽說說?！蔽野β晣@氣地說：“體育課學(xué)后滾翻，我老是翻不過去?！薄澳憧隙芊^去，”媽媽鼓勵道，“我陪你練！”
于是在媽媽的陪護(hù)下我在床上練起了后滾翻。媽媽站在床邊雙臂張開，神情緊張，生怕我從床上掉下來。我使出渾身力氣一遍遍練，但是都沒有翻過去。這時，媽媽坐在床邊，對我說：“別著急，你先回憶一下老師教的動作要領(lǐng)，再想想能翻過去的同學(xué)是怎么做的?！蔽宜伎计?，蹲在床角，身體縮成一個球，用力向后滾去，可是勝利還是沒能向我走來，我的頭又平貼在床上，身體卡在半空愣是翻也翻不過去，收也收不回來，媽媽及時伸出援助之手，推著我不標(biāo)準(zhǔn)的翻過去。“有進(jìn)步了，加油！再來幾次，你就能翻過去了?！眿寢屨f道。
我又做了幾次，依然需要媽媽推我一下才能過去。我有點累，也有點失去信心了，躺在床上沒有動。媽媽看出我的心思，對我說：“不能放棄，其實你離成功就差那么一點點了，我看你剛才翻的動作，有幾個地方做到了就一定能翻過去。剛開始的動作手和腳一定要同時用力，重心先靠前，然后使足力氣往后翻，動作一定要連貫，反手撐時也必須用力，手不能離床，不是簡單的扶一下就得了。再試試你一定可以的！”媽媽邊說邊給了我一個肯定的眼神，有了媽媽這些話，我的斗志瞬間又被燃燒起來，繼續(xù)練習(xí)。
我再一次蹲在床上，要開始翻了，我回憶著媽媽所說的要點，伴隨著媽媽的聲音我繼續(xù)做著，終于我聽到了媽媽鼓掌的聲音：“你做到了，我就說嘛，你一定行的！”我又重復(fù)成功做了幾個后滾翻，動作一次比一次標(biāo)準(zhǔn)，向媽媽比劃了一個勝利的手勢，開心的笑了。媽媽也笑著伸出大拇指。
在笑聲中我仿佛看到了媽媽陪伴我學(xué)走路、陪伴我讀書寫字、陪伴我在游樂場玩耍的身影，有了媽媽的陪伴和鼓勵，今后遇到再大的困難挑戰(zhàn)，我也一定能戰(zhàn)勝！
相伴的話題寫篇三
在人生的旅途中，總有一些與你相知相交。的伴侶，我的伴侶是多種多樣的，它們都給我?guī)砹藷o限的喜悅和樂趣。
書籍
書是我的伴侶。每當(dāng)我心情煩躁時，我便會找一本我最喜歡的書看。它不但能使我忘掉煩惱，還能使我的心情變得好起來。在書的幫助下，我的作文水平慢慢提高，成績也越來越好。
游戲
游戲是我的伴侶。在游戲中，我結(jié)識了許多朋友，懂得了團(tuán)結(jié)和合作的力量是無窮的。不過游戲也在時刻提示提醒著我，不要玩的時間過多，會對學(xué)習(xí)和眼睛造成不好的影響。
時間表
時間表是我的伴侶。有了它，所有的學(xué)習(xí)生活安排都變得有條理，有秩序。我不再像小時候那樣，事事依賴別人，起床、上學(xué)、做作業(yè)，我都能合理地安排自己的.事情。爸爸和媽媽現(xiàn)在對我特別滿意呢。
雖然我的伴侶都不會說話，但是，在我的生活中，他們卻像我的知心朋友一樣，在我失落、開心或者難過時給予我?guī)椭F(xiàn)在我要大聲對它們說：
“有你們相伴，真好！”
相伴的話題寫篇四
自從進(jìn)入初二以來，成績一直都不是很理想，到現(xiàn)在都還沒有提升上去，停在及格與不及格之間，漸漸地，我失去了對學(xué)習(xí)的興趣。
時鐘滴答滴答地響著，一秒一秒地流失著，看到自己頹廢的樣子，我已經(jīng)不是原來的我。我失去了實在太多，再也找不回來了，有時候我經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，但我還是沒有好的結(jié)果，剛想提筆寫字時，想到了對學(xué)習(xí)的沮喪和恐懼，我沒有信心了，深夜雖然接受著母親的關(guān)愛與鼓勵，但依舊改變不了我自己本質(zhì)上的問題。體育課上雖有興趣，但現(xiàn)實成績確實倒數(shù)，我?guī)缀鯖]有任何的長處，自身帶有的滿是缺點：我?guī)缀鯖]有任何一樣興趣。
我突然被這場突如其來的夢境給嚇到了。瞬間我的肚子像是吃了一記重拳，我才恍然大悟。我必須努力，否則以后可能會成為夢境中的那個人，我開始認(rèn)真對待任何一件事物，因為我知道，我必須利用現(xiàn)在我所有的一切，才能改變我的未來。
也許我不會成功，但我相信肯定對我來說會有收獲。
相伴的話題寫篇五
有人說相伴是最長情的告白”，小學(xué)時和爺爺共同生活的那段時光使我真正明白了一句話：相伴，不需要柔情蜜意的話語，不需要?？菔癄€的誓言，只需要默默地滋潤他，默默地為他遮風(fēng)擋雨，卻不求一絲回報。
記得那是小學(xué)時，一次我急匆匆地從學(xué)校趕回家，在門口一邊喘著粗氣一邊叫著：爺爺！我回來了！”家門像是一瞬間被彈開，爺爺似乎自我上學(xué)離家時就一直守在門口等候著我放學(xué)到家，一開門便是那一張笑瞇瞇的面孔。等我進(jìn)門還沒有坐好，爺爺右手就遞來一碗已經(jīng)切成小塊，插好牙簽的蘋果。我一邊大嚼著蘋果，滋潤著干澀的喉嚨，一邊打趣似地說著：爺爺！我又不是小孩子了，不用這么‘精心呵護(hù)’?！睜敔斚仁且汇叮蟊愫呛切α似饋?。我將一塊蘋果送到他嘴邊，他便立刻收斂了笑容，緊抿著嘴巴，連連沖我擺手，表示自己絕對不吃，似乎不愿占有一絲屬于我的營養(yǎng)。一旁走過的奶奶也調(diào)侃道：爺爺也不是小孩子了，也不用這么‘精心呵護(hù)’！”由一塊蘋果帶來的笑聲瞬間充斥著整個客廳在爺爺眼中，我似乎總是那個仍需細(xì)心呵護(hù)”的幼苗，在無微不至的愛中滋潤相伴，才能慢慢長大。爺爺?shù)膼鄢蔀槲倚W(xué)時最溫馨的回憶。
那棵幼苗在愛的相伴下慢慢長大，它有一個夢想長成參天大樹，擋住毒辣的陽光，抵住刺骨的冰雪，與那位老農(nóng)”相伴，把最最香甜的果實送到他手邊供他品嘗，讓繁茂的綠葉擋住歲月的尖刀，供他永遠(yuǎn)在樹下乘涼，就像當(dāng)初他滋潤著幼苗一樣。
相伴的話題寫篇六
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過一篇文章：在一次山體滑坡中，一位母親為了讓自己的孩子存活下去，不顧自己的身體被怎么摧殘，她一直雙手高舉，把自己的孩子托在空中，就這樣堅持四個多小時。
是什么樣的信念讓這位偉大的母親堅持四個多小時?
答案肯定是毋庸置疑的——母愛。母愛為何物?是“慈母手中線，游子身上衣”的無限愛意。
我很慶幸。慶幸有您這樣的母親。佛說前世五百年的回眸，才換來今世的一次擦肩而過。那么我的前世究竟修得了多大的緣分，才換來今生有您相伴。
青春里的岔路是難免的，可是在您的諄諄教誨中我選擇了一條路，可能不是正確的，但一定是最適合自己的。
人們都說：“父母是自己人生中第一位老師?！蔽液荛_心，因為您這位“老師”教了我許多在學(xué)校中學(xué)不到的知識。
我很愧疚。愧疚自己的粗心而讓您大費(fèi)周章。那次我把作業(yè)落在家里，卻讓您冒著大雨來送。也就是那次，我真正的理解到了“母愛的力量?！?/p>
世界上沒有一種東西能換來母愛，因為它是獨(dú)一無二的，是無法替代的。
母愛是無形的，是說不出道不明的一種愛意。我寧愿用今生的全部，換來下輩子還有您相伴。
相伴的話題寫篇七
初到師達(dá)的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不適應(yīng)住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孫老師母愛般溫暖的陪伴，陪我度過了最難熬的一個學(xué)期。
孫老師不高，微胖的身軀，走起路來很是可愛，像一只企鵝。
早晨，太陽還未升起，冬日的寒風(fēng)透過窗戶陣陣襲來。一切都是一如既往的沉寂，卻突兀地傳來了一陣敲門聲，緊接著一聲吱扭”，宿舍門開了，再一聽，便是孫老師響亮的、關(guān)愛的、能夠響徹一個走廊的聲音：起床了，快點起！快點穿衣服，天冷，別凍著了！你們就喜歡凍著”媽媽般的嘮叨溫暖，甜蜜，伴我走進(jìn)新的一天，迎接新的朝陽。
中午，雖然太陽明亮，卻依舊擋不住寒風(fēng)的瑟瑟。回到宿舍，午休鈴聲已經(jīng)響過，剛走進(jìn)屋門，便聽到她的急促的聲音：快上床，都午休去！我看你們誰折騰，誰鬧給誰扣分！”她的那雙鞋讓她走路沒有一絲聲音，永遠(yuǎn)猜不到她是否就在門外看著你的一舉一動，這讓我們不敢說話，不得不想辦法睡覺。于是，在這樣的嘮叨的伴隨下，我蓄存精力，為下午的新征程做好準(zhǔn)備。
晚上，一切都靜悄悄的，窗外的星星也不敢大聲說話，只是輕輕地眨著眼睛。我望著墻上一紅一黑的指針，當(dāng)它們在10點多重合時，輕輕的、若有若無的呯”從樓道中一一傳來。我靜靜地、悄悄地等著。來了，熟悉的身影，輕輕地，緩慢地，嫻熟地扳下門把手，手腕微微向下用力，踮起腳尖，身體往后挪一步，門一點點掩上，不可避免的，門與門框發(fā)出了悶悶的碰撞。她從門口路過時，總是一張慈愛的臉，微笑著說著無聲的晚安”也總是這句無聲的晚安，陪我入睡，陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我曾問過她，您一周時間不能回家，您想家嗎？想您孩子嗎？孫老師依舊笑著說：你們?nèi)ド险n時我偶爾會想，看到你們就不想了。其實，在這里，有你們的相伴，看著你們整天開開心心，那么懂事，那么上進(jìn)，我也開心，也挺幸福的。我覺得你們就是我的孩子在陪著我?！?/p>
孫老師的叮囑，孫老師對工作的負(fù)責(zé)，孫老師的小亦可為，給我母愛般的溫暖。這些都讓我感覺就像媽媽在身邊，家在身邊這就是溫暖的相伴。正是這樣的相伴，每天溫暖著我，成為我的生活中不變的永恒。
相伴的話題寫篇八
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我是在溫暖的書香中成長的，正是書籍陪伴我在人生路上砥礪前行。
上了初中，學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了，但我仍未改變喜讀書的愛好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習(xí)慣性地拿過來一翻，第一反應(yīng)這是文言文，第二反應(yīng)便是有意思!征得了爸爸的同意后，我便拿著書到書房坐著慢慢品讀。
這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過的第一本文言文的書，此后，我又讀了《資治通鑒》《西湖夢尋》等同樣有意思的書，雖說文言文讀起來起初未免會感到枯澀些，但讀進(jìn)去之后，同樣也能使我體會到古人的溫情與浪漫的，能穿越千年和古人對話，是一件多么幸福的事情啊!
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是人類進(jìn)步的階梯，是人類生命的舞臺，是人類靈魂的升華。德國的哲學(xué)家尼采說過，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。何為起舞?在我眼中，讀書便是起舞!我可一日不吃飯，一日不睡覺，不可一日不讀書。讀書，不僅使我得到了知識，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨(dú)郁悶時，一部好書，可以使我的心靈得到溫暖;在我煩悶枯燥時，一部好書，可以讓我得到的陪伴。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。從兒時的懵懂無知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書都會一直給我最溫暖的陪伴。
相伴的話題寫篇九
【篇一：以相伴為話題的
作文
】有人說“相伴是最長情的告白”，小學(xué)時和爺爺共同生活的那段時光使我真正明白了一句話：相伴，不需要柔情蜜意的話語，不需要海枯石爛的誓言，只需要默默地滋潤他，默默地為他遮風(fēng)擋雨，卻不求一絲回報。
記得那是小學(xué)時，一次我急匆匆地從學(xué)校趕回家，在門口一邊喘著粗氣一邊叫著：“爺爺！我回來了！”家門像是一瞬間被彈開，爺爺似乎自我上學(xué)離家時就一直守在門口等候著我放學(xué)到家，一開門便是那一張笑瞇瞇的面孔。等我進(jìn)門還沒有坐好，爺爺右手就遞來一碗已經(jīng)切成小塊，插好牙簽的蘋果。我一邊大嚼著蘋果，滋潤著干澀的喉嚨，一邊打趣似地說著：“爺爺！我又不是小孩子了，不用這么‘精心呵護(hù)’。”爺爺先是一愣，后便呵呵笑了起來。我將一塊蘋果送到他嘴邊，他便立刻收斂了笑容，緊抿著嘴巴，連連沖我擺手，表示自己絕對不吃，似乎不愿占有一絲屬于我的營養(yǎng)。一旁走過的奶奶也調(diào)侃道：“爺爺也不是小孩子了，也不用這么‘精心呵護(hù)’！”由一塊蘋果帶來的笑聲瞬間充斥著整個客廳……在爺爺眼中，我似乎總是那個仍需“細(xì)心呵護(hù)”的幼苗，在無微不至的愛中滋潤相伴，才能慢慢長大。爺爺?shù)膼鄢蔀槲倚W(xué)時最溫馨的回憶。
那棵幼苗在愛的相伴下慢慢長大，它有一個夢想——長成參天大樹，擋住毒辣的陽光，抵住刺骨的冰雪，與那位“老農(nóng)”相伴，把最最香甜的果實送到他手邊供他品嘗，讓繁茂的綠葉擋住歲月的尖刀，供他永遠(yuǎn)在樹下乘涼，就像當(dāng)初他滋潤著幼苗一樣。
【篇二：以相伴為話題的作文】
與你相伴的日子，是我最快樂的時光。
——題記
那年盛夏，你活蹦亂跳地來到我身邊，興奮地哼著你那不知名的曲調(diào)在我身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我給你取名叫做巧克力，你好像很喜歡這個名字，小尾巴轉(zhuǎn)得可高興了。你很挑食，不喜歡吃骨頭，只喜歡吃上好的肉，我只能每次都給你一大塊肉，不然你就鬧脾氣不吃飯。我想盡辦法給你洗澡，你卻揮舞著小爪子毫不客氣地給了我一掌，我生氣了，拿著小木棍打了你好幾下，聽到你一聲又一聲委屈巴巴的叫聲，我又突然下不去手了。唉，你這個淘氣包！可是就是你的淘氣，陪伴著我，給我?guī)砹硕嗌俚目鞓贰?/p>
你在我面前一副小可憐的樣子，誰又能想到你那天會那么勇敢。八月的北京，氣溫一天又一天地刷新著記錄，而你卻想出去找小伙伴玩。我本來不想出去，可是經(jīng)不住你的小眼神，只好作罷。太熱了，我掏出紙巾，正準(zhǔn)備擦擦汗，你卻徑直沖了出去，沒有一點心理準(zhǔn)備的我，竟然生生地被你拖著踉蹌地前進(jìn)了十幾米！一抬頭，原來如此，一只野狗正盯著你小伙伴嘴里銜著的肉流口水呢！你沒有等我出聲，掙開了我本就拴得不緊的繩子沖了出去。“巧克力！”隨著你沖出去的那一剎那，我的心尖兒也跟著顫了一下，你如果受了傷可怎么辦！我心急如焚，三步并作兩步?jīng)_上去抱走了你和你的小伙伴，轉(zhuǎn)身就跑。然而，“途中一狗，綴行甚遠(yuǎn)”，野狗窮追不舍。怎么辦？這么跟它跑下去也不是辦法?。∥椅⑽Ⅴ酒鹆嗣?，你抬頭望望我，又探出小腦袋向后看了看，毅然決然地從我的懷里跳了下來。我的個子不矮，這一跳，很危險！我正欲伸手去接你，你卻穩(wěn)穩(wěn)地落地，驕傲地沖我叫了一聲，轉(zhuǎn)過身，面對著那只野狗張開嘴呲著牙大聲發(fā)出“呼?！薄昂魢！钡穆曇?。那只野狗看著兇猛，實際上竟然是個紙老虎，它跑了。那天晚上，為了表揚(yáng)你英勇的表現(xiàn)，我給了你滿滿一大碗肉，你埋頭大吃，偶爾抬起小腦袋，鼻頭上、小胡須上都是肉汁，你舔舔小嘴巴，心滿意足地回到了自己的小窩。與你相伴的日子，你的勇敢給我留下了多么深刻的印記。
【篇三：以相伴為話題的作文】
初到師達(dá)的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不適應(yīng)住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孫老師母愛般溫暖的陪伴，陪我度過了最難熬的一個學(xué)期。
孫老師不高，微胖的身軀，走起路來很是可愛，像一只企鵝。
早晨，太陽還未升起，冬日的寒風(fēng)透過窗戶陣陣襲來。一切都是一如既往的沉寂，卻突兀地傳來了一陣敲門聲，緊接著一聲“吱扭”，宿舍門開了，再一聽，便是孫老師響亮的、關(guān)愛的、能夠響徹一個走廊的聲音：“起床了，快點起！快點穿衣服，天冷，別凍著了！你們就喜歡凍著……”媽媽般的嘮叨溫暖，甜蜜，伴我走進(jìn)新的一天，迎接新的朝陽。
中午，雖然太陽明亮，卻依舊擋不住寒風(fēng)的瑟瑟?；氐剿奚?，午休鈴聲已經(jīng)響過，剛走進(jìn)屋門，便聽到她的急促的聲音：“快上床，都午休去！我看你們誰折騰，誰鬧給誰扣分！”她的那雙鞋讓她走路沒有一絲聲音，永遠(yuǎn)猜不到她是否就在門外看著你的一舉一動，這讓我們不敢說話，不得不想辦法睡覺。于是，在這樣的嘮叨的伴隨下，我蓄存精力，為下午的新征程做好準(zhǔn)備。
晚上，一切都靜悄悄的，窗外的星星也不敢大聲說話，只是輕輕地眨著眼睛。我望著墻上一紅一黑的指針，當(dāng)它們在10點多重合時，輕輕的、若有若無的“呯”從樓道中一一傳來。我靜靜地、悄悄地等著。來了，熟悉的身影，輕輕地，緩慢地，嫻熟地扳下門把手，手腕微微向下用力，踮起腳尖，身體往后挪一步，門一點點掩上，不可避免的，門與門框發(fā)出了悶悶的碰撞。她從門口路過時，總是一張慈愛的臉，微笑著說著無聲的“晚安”……也總是這句無聲的晚安，陪我入睡，陪我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我曾問過她，您一周時間不能回家，您想家嗎？想您孩子嗎？孫老師依舊笑著說：“你們?nèi)ド险n時我偶爾會想，看到你們就不想了。其實，在這里，有你們的相伴，看著你們整天開開心心，那么懂事，那么上進(jìn)，我也開心，也挺幸福的。我覺得你們就是我的孩子在陪著我。”
孫老師的叮囑，孫老師對工作的負(fù)責(zé)，孫老師的小亦可為，給我母愛般的溫暖。這些都讓我感覺就像媽媽在身邊，家在身邊……這就是溫暖的相伴。正是這樣的相伴，每天溫暖著我，成為我的生活中不變的永恒。
【篇四：以相伴為話題的作文】
我的姥爺對我來說是最為重要的記憶，這個陪伴我20xx年的人，在一個寂靜的夜晚，悄然離去。
有他相伴的日子，如春風(fēng)拂面。學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)咀嚼……媽媽告訴我的關(guān)于我和姥爺?shù)囊粋€個細(xì)節(jié)在我的腦海中回放。從小，我就是姥爺帶大的。
他，是那個總是站在我身邊的微笑的人。小時候，父母無法照顧我，是姥爺，不辭辛勞，從外地趕來，傾盡自己的心力，把所有的愛，傾注在我身上。他曾經(jīng)說我那時常常抬頭對著他笑，嘴里咿咿呀呀的，不知道說些什么。我想，那一定是我對他的感激之情無法用言語表達(dá)吧。他說聽到我叫出那第一聲“姥爺”，他開心極了，所有的辛苦都不是辛苦了。
他仿佛是我的一個堅強(qiáng)的后盾，仿佛是我的老師，仿佛是助我成長的階梯。3歲了，該上幼兒園了，他又不顧風(fēng)吹日曬，踏著他那一踩便會發(fā)出“吱呀”聲的老自行車，辛苦地送我去幼兒園。迎著風(fēng)，低著頭，弓著腰，奮力地踩著自行車，使出全身的力氣，把自行車騎得飛快……這是經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的一幕。那時，我記得，他還很強(qiáng)壯。
我呢，一個男孩子，學(xué)習(xí)時就是人在曹營心在漢，書本上那密密麻麻的字好像一只只可惡的蟲子向我爬來，黑壓壓得令人討厭。上小學(xué)三年級時，小區(qū)的廣場才是我的天下，在那里，我可以放飛自我。可姥爺卻十分在意我的成績，他說了：“只有好好學(xué)習(xí)，未來才能成為國家的棟梁，才能為國家做出貢獻(xiàn)。”我那時哪懂得報效祖國這個概念，只怪他多管閑事。我經(jīng)常把他氣得發(fā)抖，他一發(fā)起火來，總會咳嗽上幾聲，之后便無奈地?fù)u搖頭，背過身去，靠著墻，嘴里叨念著：“什么病，又發(fā)作了。”我不知道姥爺是否有病，但我知道，我不能再氣他了。那時，我好似醒悟了，我發(fā)現(xiàn)，姥爺一天天變老了。
再長大些，也懂得些人情世故了，姥爺他回家了，我沒法天天與他見面了。但每每逢年過節(jié)，我總會回去探望他，依偎在它身邊，聽他講我小時候的故事。我常常驚訝于我小時候的事姥爺怎么記得那么清楚。甚至有些事，我都忘了，他還記得。他還經(jīng)常會笑，可從笑聲里，我分明聽到了蒼老。他喜歡運(yùn)動，經(jīng)常會出去散步，我每次都搶上去攙扶著他，他走著走著，就會咳嗽幾聲，有時還會站不穩(wěn)。我這才發(fā)覺，盡管我不想承認(rèn)，姥爺真的老了。
我上初中了，他卻病了。躺在病床上，白花花的病床像窗外飄著的雪。風(fēng)燭殘年的他，那么虛弱的他，仿佛察覺到了我的悲傷，努力地?fù)纹鹕韥砝业氖?，撫摸著我的臉，笑著對我說：“沒事，我健康得很?！闭f罷，還沖我笑笑?？粗菑埳n白、飽經(jīng)滄桑的臉，我再也控制不住，淚如雨下。我知道，他要離我而去了。
家人的祝福沒能留住他，他還是走了。那么安詳，那么平靜。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。姥爺?shù)娜ナ溃屛腋杏X我內(nèi)心的支柱崩塌了，我堅實的后盾煙消云散了。我從未意識到，他對于我來說是那么重要。愿你在天國安好，姥爺。我想回到與你相伴的日子。
相伴的話題寫篇十
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作文
與夢想相伴，能使荒漠上升起一片綠色，空白處填充一片色彩，孤獨(dú)時呈現(xiàn)一片活力。與夢想相伴，大地就會多一分生機(jī)，生命就會多一分鮮活，心靈也就會多一分慰藉。與夢想相伴，前程會更加光明。
你對“與夢想相伴”有什么體會、經(jīng)歷或見解呢?請以“與夢想相伴”為標(biāo)題，寫一篇文章。
[寫作提示]“夢想”是指美好的理想。“與夢想相伴”一要談?wù)摌淞⒚篮美硐雽τ谌松囊饬x，二要闡述人一旦樹立了美好理想，就要時時刻刻用這種“夢想”與精神追求來要求自己，鞭策自己，激勵自己，使自己永遠(yuǎn)朝著美好的目標(biāo)前進(jìn)。
相伴的話題寫篇十一
夢想，人人會有;沒有夢想的人生，是不值得一過的。
那么，我，一個語文老師，會選擇怎樣的夢想相伴呢——
在晚自習(xí)，或者周六語文課上，我有時候還會做另一件學(xué)生也比較歡迎的事情：讀名著。讀了之后，當(dāng)然也會有探討。
沈從文先生的代表作《邊城》，引導(dǎo)學(xué)生們深入品味籠罩全篇的濃濃的悲涼中時時投射出來的'激昂調(diào)子：天寶的死，是悲劇，可是為了成全弟弟和翠翠自己選擇退出，有沒有男兒豪情?翠翠爺爺臨走之前，他還撐著那副衰弱之軀，一刺儺送心曲，二問媒人口風(fēng)，三探順順衷腸，不是也堪稱壯烈?甚至于翠翠，在埋葬了爺爺之后，在想了一個晚上，哭了一個晚上后毅然決然地選擇等待，把自己綁定在天邊的那個“也許明天回來，也許永遠(yuǎn)也不回來”的那個人身上，這難道是一個“悲”字能夠了得?!
是的，這些事情背后，書寫著我這個語文教師的夢想!
通過這樣的引領(lǐng)，能夠讓我的學(xué)生們在求知欲最旺盛的年頭，感受到中外杰出文學(xué)藝術(shù)作品震撼靈魂的偉力，從而培養(yǎng)他們擁抱世界的情懷，點燃他們探索人性的熱情。
“云淡風(fēng)輕的日子里，你精心哺育我們精神的成長”“感謝有你，使我們的高中有了不同一般的精彩”“我把以前發(fā)的作家介紹都帶著呢，我們班都要感謝你啊，你給我們開啟了另一扇充實自己的大門?！薄粚脤脤W(xué)生發(fā)來的無數(shù)短信、賀卡，讓我堅信：
做一個與夢想相伴的語文老師，可以收獲巨大的幸福!
相伴的話題寫篇十二
媽媽是對我最好的人，她也是我一生中最好的`伙伴。
媽媽總會在困難的關(guān)頭來安慰我，比如說晨跑的時候，我跑到一半跑不動了，媽媽總會回來鼓勵我，“靈依，不要在半路就放棄，一定要堅持到底。”我就會重新站起來，完成晨跑。
她還會在我練琴的時候為我著想，她總是想著法子讓弟弟靜下心來，聽我演奏。每當(dāng)我練琴的時候爸爸總會回來，他一邊吃飯，一邊欣賞我的音樂，吃得津津有味，還夸道：“我們家大寶彈得真棒，不愧是彈鋼琴的料?！钡艿芤部渲骸笆前?！是?。〗憬銖椀米畎袅?。”媽媽也在一旁幫腔：“我們大妞可努力了，每天都在練，可認(rèn)真了！”我聽了心里喜滋滋的，但不能讓心里的小驕傲滋長，希望下次繼續(xù)努力！
可是媽媽不能伴隨我一生，當(dāng)有一天，媽媽老了，行動緩慢了，走不動路了，不能再保護(hù)我了，我要學(xué)會獨(dú)立，但是我仍然不會忘記媽媽對我的愛與鼓勵。
媽媽，謝謝你一路相伴。
相伴的話題寫篇十三
你的額上如今已是一道道深溝，頭發(fā)也已經(jīng)花白，那曾經(jīng)馱著我的肩膀也不再那么厚實，背也日益駝了下去。歲月把你，我的爺爺，帶進(jìn)了花甲之年。
小時候，讓我印象最深刻的是你那一手漂亮的字。無論是瀟灑如游龍的毛筆字，還是整齊得像軍陣的鋼筆字，都讓我羨慕極了。受你的影響，我也開始練毛筆字和鋼筆字，可我卻往往“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
你總是板著一張臉很兇地說我，叫我不要偷懶，而我總是左耳進(jìn)右耳出。你總是搖了搖頭嘆口氣，還不時吐槽我的字：“這字寫得真難看，怎么這么像是雞爪寫的呢?你看看人家的字，哎，讓你當(dāng)時不好好練字。”年幼的我被氣得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后攥緊了我小小的拳頭：“我會寫得好的!”
那一次，我寫了一張我認(rèn)為很滿意的字，興沖沖地拿到你面前給你看，眼里心里滿是期待。但你，卻只微微點了點頭：“還差得遠(yuǎn)呢，繼續(xù)努力，總會有點成就的?！蹦暧椎奈翌D覺受到一萬點暴擊，心情沮喪之下不由對你產(chǎn)生了點隔閡，也不再__顛__顛兒地跑來要你背著我玩了。
直到后來，奶奶無意間提起我的小時候，說你那時總是口是心非，當(dāng)著我的面說我寫的字怎么不好，背地里卻總和別人說我的字不錯，說著奶奶把我當(dāng)時寫的字拿了出來。
爺爺，是你陪著我長大，看我從幼小的七斤多長到了現(xiàn)在，是你時常鞭策我，告訴我戒驕戒躁。感謝一路有你相伴!
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