當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
我的二年級(jí)女老師讀后感篇一
作為一名二年級(jí)的學(xué)生，我已經(jīng)度過(guò)了一年多的學(xué)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)，也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。下面，我將分享一下我的心得體會(huì)。
段落一：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考
在這一年中，我發(fā)現(xiàn)只有認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考才能真正學(xué)到知識(shí)。在課堂上，老師講解的知識(shí)點(diǎn)，非常珍貴，要認(rèn)真聽(tīng)講。不僅要聽(tīng)懂老師的解釋，還要主動(dòng)思考相關(guān)問(wèn)題，這樣才能真正理解。也就是說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候必須把課堂上學(xué)習(xí)到的心得、經(jīng)驗(yàn)，同日常生活相結(jié)合，在生活實(shí)踐中進(jìn)行反復(fù)地思考，并在思考中進(jìn)一步理解和加深記憶。
段落二：多看書(shū)，多寫(xiě)作
讀書(shū)、寫(xiě)作是學(xué)好語(yǔ)文必不可少的方法。閱讀可以開(kāi)闊視野，提升自己的語(yǔ)文能力。寫(xiě)作則是檢驗(yàn)自己語(yǔ)文能力的重要方式。在寫(xiě)作過(guò)程中，可以創(chuàng)造出自己的思想和理念。我現(xiàn)在會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀一些適合我閱讀水平的書(shū)，同時(shí)，也會(huì)利用自己的時(shí)間，多寫(xiě)文章，嘗試語(yǔ)文和寫(xiě)作新的技能。
段落三：保持好的習(xí)慣，建立時(shí)間觀
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常重要。例如，課間休息時(shí)我喜歡讀書(shū)，這使我很快就能愛(ài)上閱讀。時(shí)間觀的建立必須靠自己的自覺(jué)性和努力，我學(xué)會(huì)了控制自己的時(shí)間，盡可能少看無(wú)關(guān)緊要的電視和電腦，保證自己的時(shí)間有效利用。
段落四：勇于發(fā)言，積極參與
學(xué)習(xí)不僅是自己的事情，還需要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互交流。我已經(jīng)學(xué)會(huì)在老師提問(wèn)的時(shí)候，勇于舉手，多說(shuō)自己的看法和觀點(diǎn)，這樣能使我的語(yǔ)言表達(dá)能力得到很好地提高。在班級(jí)活動(dòng)中，我也積極參加，做到自己的最好狀態(tài)。這不僅有利于自己的身心發(fā)展，也可以使自己的個(gè)性以及學(xué)習(xí)影響其他人。
段落五：理性安排，付出努力
學(xué)生必須面對(duì)挫折，但不能因?yàn)榇煺鄯艞墝W(xué)習(xí)。我們需要堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。為了讓自己變得更好，需要付出努力，理性安排學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用每一分每一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)。同時(shí)，也要注意身體健康，保證自己有良好的精神和體力狀態(tài)。這樣才能讓自己的學(xué)業(yè)、生活取得更好的結(jié)果。
總之，二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，只要保持一顆好奇心、勤奮學(xué)習(xí)和涵養(yǎng)修為，就會(huì)不斷提高自己的知識(shí)水平，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的二年級(jí)女老師讀后感篇二
我的臉圓圓的，眼睛黑黑的，白白的皮膚，紅紅的嘴唇，當(dāng)然，我還是最喜歡笑的！
我的愛(ài)好是跳舞和彈琴，優(yōu)點(diǎn)是熱心腸，缺點(diǎn)呢，就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有點(diǎn)小馬虎。
我很愛(ài)笑。比如：別人不小心把我絆倒在地，她對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”我就會(huì)微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的?！庇袝r(shí)別人不高興的時(shí)候，雖然我們是不相識(shí)的，我也會(huì)給她一個(gè)甜美的微笑，讓她有個(gè)好心情。
我還很有愛(ài)心，在‘5.12大地震’的時(shí)候，我把自己最心愛(ài)的娃娃和我的壓歲錢(qián)都捐給了那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日重建家園！
這就是我，愛(ài)笑的.女孩！
我的二年級(jí)女老師讀后感篇三
我眼中的秋天是多姿多彩的。今天，我來(lái)到大自然中找秋天。
我在田野里找秋天。田野里，稻谷金燦燦的，正向人們報(bào)著豐收的喜訊。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，一個(gè)個(gè)黃玉米從它那綠油油的葉子中鉆出來(lái)了。
我在果園里找秋天。果園里的秋天是碩果累累的，里面有蘋(píng)果、桃子、香蕉、草莓……我最喜歡的是西瓜。西瓜綠綠的，上面還有黑色的條紋呢，就像戴了許多許多的皮帶。
我在公園里找秋天?？炜茨瞧届o的河水，河水清澈見(jiàn)底，平靜如鏡。楓葉變紅色的了，好像給公園掛上了一個(gè)個(gè)小燈籠，慶祝著秋姑娘的到來(lái)。秋姑娘非常高興，就給公園鋪上了一張金地毯。你瞧，黃色的樹(shù)葉已經(jīng)把這條路鋪滿了呢！突然，天空中發(fā)出了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)是一群大雁正唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，高高興興地飛向南方。
?。『靡慌擅匀说那锷?/p>
我的二年級(jí)女老師讀后感篇四
神，扁扁的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴 ……
她是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。她上學(xué)的路上看，放學(xué)的路上看，吃飯的時(shí)候看，有時(shí)甚至上廁所時(shí)也看。有時(shí)看書(shū)看到忘了吃飯的程度。
它還是一個(gè)熱于助人的人。記得那一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里晴空飄著朵朵百云。放學(xué)后，她看見(jiàn)班上的莊xx正為一道應(yīng)用題煩惱時(shí)，她主動(dòng)向莊xx說(shuō)：“我來(lái)教你吧。”莊xx欣喜若狂的答應(yīng)了。只見(jiàn)她先看看那道應(yīng)用題，然后拿起筆和草稿紙，認(rèn)認(rèn)真真地演算起來(lái)。她皺著眉，先想一想，然后在草稿紙上算了一遍又一遍，整整算了一頁(yè)半才算完，原本那緊皺的眉頭也頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，露出了陽(yáng)光般燦爛的笑容。得出答案后，她并沒(méi)有閑著，則是趕緊把這道應(yīng)用題的思路告訴莊xx，讓莊xx自己去領(lǐng)悟。莊xx知道解題方法后，也露出了久違的笑容。莊xx也非常感謝她。
她除了這些優(yōu)點(diǎn)以外，她還是一個(gè)有責(zé)任心的人。由于有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她自然成為了老師的得力小助手，老師也經(jīng)?？渌鍪掠胸?zé)任心，效率高。
我喜歡的一個(gè)人就是這樣，相信大家也了解她了吧。告訴你們，這個(gè)人就是我，我喜歡我自己，我為我自己感到驕傲，感到自豪。
我的二年級(jí)女老師讀后感篇五
記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠。
媽媽是值得我尊敬的人。她較矮，較瘦，臉上有一些祛斑，眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)帶這淡淡的清香。臉上掛著甜甜的微笑。
媽媽經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不貪小便宜，從小就教我品德。
記得有一次，那是炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在客廳里寫(xiě)作業(yè)。我額頭上滾落下豆大的汗珠，我很口渴，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我口渴，想吃西瓜?！眿寢屨f(shuō)：“好的！我和你去買(mǎi)?！眿寢尵湍闷疱X(qián)包。到了賣(mài)水果的地方，我對(duì)賣(mài)水果的阿姨說(shuō)：“阿姨！買(mǎi)小西瓜！”阿姨對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)8元。”媽媽從錢(qián)包里拿出20元，阿姨找給了錢(qián)，我和媽媽就提著西瓜回了家。回到家，我邊吃邊看電視，媽媽恍然大悟，說(shuō)：“咦！買(mǎi)一個(gè)西瓜，應(yīng)該不是找12元嗎，怎么多補(bǔ)了1元？”我聽(tīng)到了媽媽這樣說(shuō)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，阿姨可能是忙中多補(bǔ)了1元錢(qián)，把那1元錢(qián)給我，好嗎？”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不好！我要把錢(qián)還給阿姨！”
媽媽，是值得我尊敬的人！
我的二年級(jí)女老師讀后感篇六
荷花是一種植物，是一種普通的不能再普通的一種花。在別人眼中，荷花不過(guò)是一種只供觀賞的花。可是在我眼里，荷花是一種與眾不同的`花。
荷花——不孤傲
夏天，我漫步在池塘邊，觀賞著大片大片的荷花，聞著荷花散發(fā)出的芳香，真是愜意。我挽起衣袖，在一片片荷葉下，發(fā)現(xiàn)許多矮小的荷花，不過(guò)，這些矮小的荷花也是“荷花大家族“的一份子。
荷花——不是溫室中的花朵
夏天，大姑搬來(lái)一盆開(kāi)的正艷的荷花。前幾天，我還細(xì)心照護(hù)這些花朵。可是，過(guò)了三四天后，我又愛(ài)上了養(yǎng)金魚(yú)，便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說(shuō)我是“喜新厭舊”。我聽(tīng)了媽媽的話也有幾分慚愧，便跑去看那盆荷花。我一想：荷花會(huì)不會(huì)干枯了？我?guī)е蓡?wèn)跑去了陽(yáng)臺(tái)，一看，荷花開(kāi)的正艷呢！
荷花，你并不像牡丹那樣?jì)少F；不像梅花那樣有骨氣；不像水仙那樣美麗。但是，你有自己獨(dú)特的品質(zhì)。
我的二年級(jí)女老師讀后感篇七
歐陽(yáng)裕秋是我敬佩的一個(gè)人，他的畫(huà)技堪稱一絕，令人敬佩。他那炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一雙靈巧的手畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)，無(wú)不讓人驚嘆不已，令人嘖嘖稱贊。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，我懷著愉快的心情走進(jìn)教室，首先看到墻上掛著一幅美麗的畫(huà)，我問(wèn)我的同桌：“這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的？”我同桌回答道：“那當(dāng)然是歐陽(yáng)裕秋畫(huà)的了，還能有誰(shuí)？”哦，我怎么忘了他，我們班的畫(huà)畫(huà)能手——?dú)W陽(yáng)裕秋呢！
我疑惑地問(wèn)他：“你畫(huà)這幅惟妙惟肖的畫(huà)一定用了很長(zhǎng)時(shí)間吧？”而他卻否定道：“哪里，才二十分鐘而已?！彼窒蛭艺f(shuō)：“你星期六去我家，我現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)給你看！”
星期六上午，我做完作業(yè)后，應(yīng)邀來(lái)到歐陽(yáng)裕秋家。剛走進(jìn)他的房間，就感覺(jué)像走進(jìn)了一間名人的畫(huà)室，我的眼珠子被那精妙絕倫的畫(huà)給吸引住了。他拿出宣紙、畫(huà)筆和顏料，擱在畫(huà)桌上，做好作畫(huà)的準(zhǔn)備。歐陽(yáng)裕秋先用鉛筆勾好圖畫(huà)的輪廓，只見(jiàn)他一點(diǎn)，一拉，一圈，一朵活靈活現(xiàn)的荷花便出現(xiàn)在我的眼前。勾好輪廓，就該上色了。他蘸了些粉色顏料，在紙上輕輕一點(diǎn)，畫(huà)出的荷花濃淡相宜，就像真的一樣。也許是我太興奮了，竟然一不小心竟然把墨水濺到了畫(huà)紙上。我連忙道歉。歐陽(yáng)裕秋邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，邊在墨水處添上了一棵亭亭玉立的柳樹(shù)，真是錦上添花。這幅無(wú)與倫比的畫(huà)完成后，歐陽(yáng)裕秋把它送到市里參賽，獲得了一等獎(jiǎng)呢！
我的二年級(jí)女老師讀后感篇八
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！崩蠋?、同學(xué)們，你們喜歡這首詩(shī)嗎？我很喜歡，因?yàn)槲蚁矚g春天！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)勃勃的活力。瞧，地上的小草接受著春雨的洗禮，倔強(qiáng)地挺立著；樹(shù)枝上不知道什么時(shí)候多出了好多嫩芽，傲然地生長(zhǎng)著；田野里的油菜，一不小心開(kāi)出了金黃色的小黃花；偶爾幾只從頭頂?shù)惋w過(guò)的燕子也來(lái)湊熱鬧，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們回來(lái)啦！”春天是多彩的季節(jié)，公園里隨處可見(jiàn)五顏六色、色彩斑斕的花。
人民廣場(chǎng)上花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放著，如果此時(shí)有太陽(yáng)公公的陪伴，不防坐在廣場(chǎng)的長(zhǎng)椅上，捧上一本書(shū)或者打個(gè)小盹曬曬太陽(yáng)都是一件令人愜意的事。累了，可以看看遠(yuǎn)處嬉鬧的小朋友、擺著pose拍照的人們，也是別有一番滋味。
春天是播種的季節(jié)，“種瓜得瓜，種豆得豆”，在春天播下希望的種子，待到秋天收獲理想的果實(shí)。都說(shuō)一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。同學(xué)們，春天是充滿活力、充滿希望的季節(jié)。我們一定要要好好珍惜當(dāng)下的時(shí)光，努力地學(xué)習(xí)、開(kāi)心地生活、快樂(lè)地成長(zhǎng)，因?yàn)閷?lái)我們要收獲滿滿的理想。
親愛(ài)的'老師、同學(xué)們，你們是否也喜歡上了春天呢？
我的二年級(jí)女老師讀后感篇九
春天來(lái)了！
和熙的陽(yáng)光普照著大地，
溫暖的春風(fēng)親吻著你的臉頰，
我眼中的春天是溫暖的。
淡藍(lán)色的天空飄著幾朵白云。
一群燕子從南方飛來(lái)了，
它們嘰嘰喳喳唱著春天的歌，
我眼中的春天是美妙的。
樹(shù)木穿上了綠色的衣裳，
小草也迫不及待的探出頭來(lái)。
迎春花開(kāi)了，
它們?cè)诰G草中露出可愛(ài)的笑臉。
我眼中的春天是美麗的。
小魚(yú)在水中盡情的游玩，
岸邊的`柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，
在水面上點(diǎn)起一圈一圈的漣漪。
孩子們脫掉棉衣盡情玩耍。
我眼中的春天是歡快的。
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