人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
日語高考真題篇一
第一段：引言（約200字）
高考是每個學(xué)生人生中重要的一關(guān)，而日語作為現(xiàn)代語言之一，也成為了許多高中生報考的科目之一。在備戰(zhàn)高考日語的過程中，我收獲了許多寶貴的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對高考日語的心得和體會，希望能對即將面臨高考日語的同學(xué)們有所幫助。
第二段：有效的備考方法（約300字）
在備考高考日語時，選擇合適的學(xué)習(xí)方法是非常重要的。首先，我發(fā)現(xiàn)背誦和歸納語法要點是非常有效的。通過反復(fù)的背誦日語單詞和短語，我能夠更快地記住它們，并在解題時能更準確地選擇答案。其次，多做模擬題也是相當重要的。高考日語試卷的題型和格式都是相對固定的，如果通過做大量的模擬題，我們就可以更好地了解試卷的特點，并針對性地提高自己的解題能力。
第三段：有效的閱讀技巧（約300字）
日語閱讀是高考日語考試中的核心部分，所以有一個有效的閱讀技巧非常重要。首先，我會先通讀一遍整篇文章，了解文章的大意和主題，然后再逐段細讀。同時，我會注重掌握詞匯的記憶和認知，充分利用各種輔助工具、例如詞典和在線翻譯器，來幫助理解文章的內(nèi)容。此外，在閱讀過程中，我會主動思考和分析文章中的語法結(jié)構(gòu)和句子之間的邏輯關(guān)系，以便更好地理解文章的含義。
第四段：口語和聽力的提升（約200字）
在備考過程中，我也注重提升自己的口語和聽力能力。對于口語，我會多與同學(xué)和老師進行對話練習(xí)，并且參加口語角和辯論比賽來提高自己的表達能力。對于聽力，我會借助各種聽力材料，例如聽力原文、做聽力題和聽日語歌曲等來提高自己的聽力理解能力。通過這些能力的提升，我能夠更好地應(yīng)對高考中的口語和聽力題目。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
通過對高考日語的備考過程的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)只有堅持不懈地學(xué)習(xí)和積累，才能在考試中取得好成績。同時，良好的備考方法和技巧也是非常重要的。此外，我認為在備考過程中，及時尋求老師和同學(xué)的幫助、參加日語角和交流活動也是非常有益的。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我希望能夠進一步提高自己的日語水平，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下更堅實的基礎(chǔ)。
日語高考真題篇二
語高考試題的題庫相對于英語高考的題庫數(shù)量有限，把往年的日語高考試卷對比會發(fā)現(xiàn)甚至還有原題。
日語高考試卷相對于英語高考試卷題型更少，一般筆試的`第一大題就是單項選擇，然后是單詞填空，所需填的單詞題目會直接給出。接下來就是四到五篇日語閱讀最后就是一篇作文。
簡單，速成快，高考試卷的難度差不多n2左右的程度，可以報班集中系統(tǒng)地學(xué)一下，自學(xué)畢竟重要知識點難以拿捏。
因為日語屬于小語種的特殊性，一般考場都會分到特別的考場，人會比較少，聽力會是單獨播放，比英語的喇叭播放更加清晰。
日語高考真題篇三
高考考日語是有優(yōu)勢而言的，否則學(xué)生也不會選擇日語作為高考語種，比如選日語對英語差的學(xué)生有優(yōu)勢、對想學(xué)設(shè)計動漫的學(xué)生比較好、對想去日本留學(xué)的學(xué)生也有一定優(yōu)勢，但弊端也是顯而易見的。
選日語作為高考語種，就不能報考部分軍事院校，因為這些學(xué)校只招英語考生。而一些英語類專業(yè)也會明確表示招收英語考生，所以高考考日語是不允許報考的'。此外，部分院校播音類、傳媒類專業(yè)都有要求，所以高考考日語要慎重。
高考想考英語還是想考日語，不能簡單因為哪個簡單、能考高分就選哪個作為考試科目，還要結(jié)合自己未來的專業(yè)選擇去看。當然，如果是特別討厭英語的，也不太會在專業(yè)選擇上選擇英語類相關(guān)專業(yè)，但還是有必要考慮下未來的職業(yè)定位。
其實，英語和日語都是一種語言，在某種程度上有共同屬性，只要認真去發(fā)現(xiàn)和思考都能學(xué)會，只要開竅了以后就會變得很簡單，與其抱著排斥的態(tài)度去學(xué)，莫不如試著接受它，換一種心態(tài)來學(xué)習(xí)一門外語。
日語高考真題篇四
【原題再現(xiàn)】
請寫一篇文章，說說你生活中與“面子”有關(guān)的經(jīng)歷或你對“面子”的看法。
要求：自擬標題；自定文體，詩歌除外；書寫規(guī)范，正確使用標點符號；不得套作，不得抄襲；不少于800字。（60分）
【立意構(gòu)思】
1、明確“面子的內(nèi)涵”，寫作時，可以選擇的角度：尊嚴感、羞恥感、情面、虛榮
2、構(gòu)思
（1）是什么——面子是榮譽，是自尊，不是虛榮……
（2）為什么——為什么被面子所累：虛榮、浮躁、自卑……
（2）怎么做——如何守得住面子（尊嚴、羞恥感）？
為人真誠，方能守得住面子；
為人謙遜，方能守得住面子；
為人理智，方能守得住面子；
為人沉穩(wěn)，方能守得住面子；
為人大度，方能守得住面子；
充實“里子”，方能守得住面子……
——如何講情面
正確看待面子，講情面要有尺度，不能放棄原則；
正確看待面子，講情面要計深遠，不能不顧后果；
【誤區(qū)警示】
1、標題的問題
話題過大：面子、面子的真諦
邏輯不清：放下面子，邁向勝利；放下面子，迎接美好明天
——好題，明眸善睞：《莫讓面子遮望眼》《面子誠可貴，理智價更高》
2、結(jié)構(gòu)的問題
（1）分解中心論點，一定要在同一個層面展開。如“面子誠可貴，理智價更高；面子誠可貴，國家更重要；面子誠可貴，生命價更高”，三個分論點中的關(guān)鍵詞“理智”“國家”“生命”在邏輯上就不在同一個層面。
（2）分論點的語言表達，邏輯混亂。如“放下面子，學(xué)會理智需要有一點的幽默感”，“一個人學(xué)會寬容大度，面子遮蔽不了他的雙眼”之類的表達，在語法規(guī)范和事例邏輯兩個方面都無法讓人接受。表述分論點，要經(jīng)得起語法和邏輯上的推敲，表達要準確、簡明。
3、扣題的問題
表達論點、分論點，首尾的段落，引述材料，分析材料，一定要扣題。倘若無法點題，說明你的觀點和材料有問題，不符合作文命意，要進行調(diào)整，切不可生搬硬套，強行為之。
4、“面子”的問題
從材料來看，“面子”可以有多種解釋。但在具體寫作時，要明確概念。部分作文，同一篇作文中的“面子”在概念的使用并不完全一致，導(dǎo)致文章中心不明。
【下水作文】
修煉“里子”，成就面子
俗話說：人要面子，樹要皮。面子固然重要，但能真正成就面子的，恐怕還得依靠“里子”。當我們的“里子”具備了理智、真誠、謙讓等這些美好的品質(zhì)，我們才能擁有真正的'面子。
面子誠可貴，理智價更高。生活中，很多人常因為面子，一時沖動，失去理智，鑄成大錯。南宋末年，蒙古草原上的乃蠻部落首領(lǐng)太陽罕和鐵木真進行決戰(zhàn)。太陽罕查得鐵木真戰(zhàn)馬羸弱，準備采用誘敵深入的策略，他的部下火力速八斥譏諷他心有所懼，不如讓后妃統(tǒng)率全軍。面對部下的嘲諷，太陽罕覺得有失面子，一時沖動，立即躍馬索戰(zhàn)，最終兵敗被殺。被面子所累的太陽罕不僅最終失去面子，還落得身死人手、部族被滅的下場。倘若太陽罕能放下一時的面子，用理智戰(zhàn)勝沖動，恐怕鹿死誰手就未可知了。只有時刻保持理智，才能最終守得住面子。
面子誠可貴，真誠價更高。古有“千里送鵝毛，禮輕情意重”的佳話，說的就是人與人之間的相處，比面子更重要的是真誠。安徒生童話中那個趾高氣昂地在大街上裸奔的皇帝，為了證明自己足夠聰明的面子，陷入了兩個騙子編織的騙局，鬧了大笑話，最終丟盡了面子。二戰(zhàn)后，聯(lián)邦德國總理勃蘭特在華沙猶太人死難者紀念碑前下跪謝罪，替納粹時代的德國認罪贖罪，他用真誠贏得世人的感動，為德國重返歐洲，贏得了自尊與面子。面子并不等于一味地自尊，只有真誠撐起的面子才能擁有真正的尊嚴。
面子誠可貴，謙讓價更高。很多人為了面子，斤斤計較，反而丟掉了面子；那些懂得謙讓的人，以退為進，反而成就了面子。試想，倘若文華殿大學(xué)士張英拉不下當朝宰輔的面子，不肯讓鄰居三尺地基，何來“六尺巷”的美談？不汲汲于蠅頭微利，張英讓掉的是三尺宅基地，贏得了尊重與真正的面子。而小說《天上有一只鷹》里為了天上飛的是鷹還是雕爭執(zhí)不休的兩個老人就不懂得這個道理。兩個德高望重老人的，爭得面紅耳赤，差點動起手來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是掉下來的是鳥形的風(fēng)箏，兩人都丟盡了面子。現(xiàn)實生活中，很多人為了所謂的面子，爭得你死我活，常常是兩敗俱傷，最終難以保全面子。放下所謂的面子，多一份謙讓，方能成就真正的尊嚴與面子。
拒絕浮躁，多一份理智；拒絕機巧，多一份真誠；不計得失，多一份謙讓。倘能如此，自然多一份從容與優(yōu)雅，也就多一份面子。真正的面子，在于修煉我們的“里子”，在于修煉我們的內(nèi)在的從容與優(yōu)雅。
日語高考真題篇五
題目：假定你是某中學(xué)的學(xué)生李華。請用英語給出版社的編輯寫一封信，表達你對現(xiàn)在使用的英語教材的看法，內(nèi)容主要包括：
優(yōu)點：1.話題廣泛;
2.圖片豐富;
3.有助于提高學(xué)習(xí)興趣。
建議：適當降低詞匯難度。
注意：1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;
3.開頭語已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
日語高考真題篇六
文化課成績方面，美術(shù)類藝考各省本科文化課提檔線普遍300分左右，?？祁悇t在200分左右。
二、編導(dǎo)類藝考文化課分數(shù)
編導(dǎo)類藝考各省本科文化課提檔線普遍450分左右，?？祁悇t在200分左右。
三、播音主持類藝考文化課分數(shù)
播音主持類藝考對專業(yè)和文化課要求都較高。播音主持本身對身高形象有一定的要求，身高達不到的直接不能報考。
四、表演類藝考文化課分數(shù)
在文化課成績方面，教育部并沒有要求提高表演類藝考的文化課控制分數(shù)線，因此，表演的文化課要求相對較低。
五、音樂舞蹈類藝考文化課分數(shù)
音樂、舞蹈統(tǒng)考類藝考文化課控制分數(shù)線不高，?？急究瞥鰴n線則更低，通常在200分左右。
高考時有哪些細節(jié)要注意
1.選擇題做完就填答題卡
這是針對考試有答題卡的考生，以避免非智力因素失分，一般每門一做完選擇題就填答題卡。這時填答題卡心態(tài)較平靜，不會因為擔(dān)心時間不夠而出現(xiàn)涂寫錯位的情況。
考試成績的好壞往往和考生考試的心情有關(guān)，所以考生們一定要調(diào)節(jié)好自己的考試心情，特別是剛開始的狀態(tài)，利用一些小的技巧如做完試題就填涂答題卡等，這樣可以避免在最后時間較緊的情況下因匆忙而圖錯、涂串或沒有涂完而造成遺憾，特別是英語選擇題較多，涂完多數(shù)答案需要10—20分鐘，所以我們做完就涂卡，我們分數(shù)就已經(jīng)得到了，這時候的心情比較愉快，有利于后面試題的解答。
2.考前看相關(guān)資料轉(zhuǎn)換思維
原本自己不緊張，考試前突然有一點緊張，因為感覺復(fù)習(xí)不充分，或者有很多親朋好友電話慰問準備如何。建議親友最好在考試結(jié)束后再聯(lián)系。
考英語前最好看看復(fù)習(xí)資料，并不是要記住什么知識點，而是讓大腦提前進入狀態(tài)，因為一進考場就要考聽力，如果大腦還沉浸在漢語的思維方式中，可能影響發(fā)揮。而數(shù)學(xué)試卷對一些學(xué)生來說比較發(fā)怵，考得不理想容易引起后面考試的波動，假如心情不好，建議大聲朗讀下一門科目的課本，可驅(qū)使自己進入狀態(tài)，效果不錯。
3.遇事都往好處想
假如考試前一天沒睡好，但可以在起床時對自己說“昨天睡得很好”，或者我這么年輕，睡不夠8小時又能怎么樣呢?通過積極的心理暗示，一天就能順利挺過來了。
看大題時，先不想該怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己說“這題我會做，第一問認真看就能做對”，讓自己有一個平和的心態(tài)答題。語文往往是學(xué)生的弱項，有些孩子會考得最不好，但只要心態(tài)保持得很好，考過了就不再去想，就不會影響后來幾門發(fā)揮。
高考前準備事項
1、熟悉考場周圍交通
熟悉考場前，應(yīng)先了解住址附近到考點有哪些公交車、輕軌、地鐵線路以及班次時間，并選擇可以在固定時間內(nèi)到達考點附近的交通工具。同時，要預(yù)留充足的時間，以防其他意外情況造成的延誤。
2、算好赴考時間
熟悉考場時，一定要從家里/高考住的酒店出發(fā)，也就是說沿著赴考路線走一遍。算一算，從家到考場需要多長時間。
車輛通行高峰時段預(yù)計為每天7:30至9:30，晚高峰預(yù)計提前到17:00。為了不耽誤考試，考生和送考人員，一定要掌握好時間，最好提前1小時出行，盡量錯開出行高峰期到達考點。
3、核對信息找準座位
各考點候考區(qū)都有考場分布示意圖，考生在“踩點”時，應(yīng)認真對照準考證與考場及座位信息是否一致，特別應(yīng)注意參考科類對應(yīng)的樓棟和考場號。
考生準確找到座位后，可在座位上試坐適應(yīng)，把考場當做熟悉的教室，把周圍的陌生同學(xué)都當成平時一起學(xué)習(xí)生活的好朋友，以增強適應(yīng)性，并仔細檢查桌椅有無破損、桌面是否平整等。
4、熟悉考場環(huán)境
不同的學(xué)校，課桌椅的高度、擺放等會有所不同，找到自己的座位后，可以坐下來感受一下，提前適應(yīng)，心里才有底。
還要檢查桌腳、凳腳是否會搖晃，檢查桌面、抽屜里是否有別人留下的，疑是“小抄”之類的信息，如果有，及時向老師匯報。
5、考前教育要認真聽
考生要認真聽考點的考前教育，對違法違紀的事項要“聽得進、記得住”。高考是非常嚴肅的國家教育考試，需要用嚴肅、認真的態(tài)度來對待，不要與同學(xué)交頭接耳。同時，還要認真聽老師強調(diào)的考試答題注意事項，并簽訂《考生誠信考試承諾書》。
日語高考真題篇七
1、避免被太專的文章纏住：進行練習(xí)的閱讀材料不要選得太專，如專業(yè)詞匯過多的文章等，科普知識類的文章比較合適。
2、打通看教材：職稱英語等級考試分為綜合類、理工類、衛(wèi)生類三個專業(yè)類別，除本類教材外，考生還可翻看其它兩類的教材，其中一些題目涉及的知識可能對你有所幫助。
3、掐時間做題：每天保證至少2個小時的復(fù)習(xí)時間，重點可以放在做模擬試題上。如果時間允許的話，最好按照考試規(guī)則，堅持2個小時做完一套試卷，也可以按照分值計算出每部分的答題時間，分部分進行。
4、總結(jié)犯過的錯誤：把以前做過的題目翻一遍，總結(jié)做錯的題目所涉及的語法知識。
5、如何利用詞典：翻詞典有門道依據(jù)職稱外語考試的考場規(guī)則，考生應(yīng)考時可帶正式出版的詞典，但不得帶電子詞典及社會上專門為此考試編寫的詞典，例如名稱上打著“職稱外語”等字眼的詞典。在以往的考試中，很多考生把詞典當成“救命稻草”，抱著一大堆各種類型的詞典進考場。但往往不是多數(shù)詞典派不上用場，就是因為翻詞典而浪費了大量的時間無法做完試卷，因此，培訓(xùn)老師建議要有針對性地帶詞典。例如針對英語考試中的第一部分詞匯題，老師建議考生帶一本同義詞詞典或雙解詞典，這類詞典的特點是用幾個同義詞注解某一英文單詞，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
其次，為了節(jié)省時間，考生最好是帶自己經(jīng)常使用、習(xí)慣了其編排規(guī)律的詞典。在以往的考試中，甚至有少數(shù)考生對英語詞典中字母表排列順序的規(guī)律都不了解，這等于把這一得力工具浪費了。
二、不按試卷設(shè)定的章法“出牌”
職稱英語等級考試共有六部分，考生一般都是按照試卷設(shè)定的題型順序依次答題，但對于一些有點困難的考生來說，可能會因為被卡在某些難度較大的題目上而耽誤了整場考試。因此，培訓(xùn)老師提出不妨來個不按試卷設(shè)定的章法“出牌”的招術(shù)。
打亂順序的依據(jù)是題目的難易程度和分值。長期的經(jīng)驗證明，第一部分相對簡單，考生比較容易得分，可以排在第一位。接著，考生可以轉(zhuǎn)到第四部分做閱讀理解，因為這一部分分值比重比較大，多花些時間也值得。之后考生根據(jù)自己平常練習(xí)的情況，選擇自己比較拿手的做。由于在“錯誤”和“未提及”間的判斷比較難，所以第二部分閱讀判斷可以放到最后答。
日語高考真題篇八
多少激情，在每一年的'起始
多少希冀，在新一年的開篇
畫家，期待你的春風(fēng)牽引色彩
詩人，期待你們春雨滋潤語意
冷靜的雪山因你而奔放，揚起了白帆
最是江河熱烈，愛你愛得激蕩不已
最是峰巒沉默，愛你付之東流得迷蒙含蓄
期待你的日子，會有彩蝶從遠方捎來問候
期待你的日子，會有火焰從暗處給我支撐
山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高三:晨曦文學(xué)社（郝昂）
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日語高考真題篇九
對于考生和家長來說，報考一個合適的專業(yè)，就要全面的了解不同專業(yè)學(xué)什么、適合什么人學(xué)、就業(yè)前景如何。新浪教育為大家分享一些大學(xué)生對常見專業(yè)的介紹，通俗易懂。以下是日語專業(yè)的介紹。
50207日語
專業(yè)簡介
我是浙江大學(xué)(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)日語專業(yè)畢業(yè)的，應(yīng)高考填志愿看看通邀請給大家講一下日語專業(yè)。首先說一下，據(jù)我所知日語在語言類專業(yè)里邊是除了英語外開設(shè)最多的專業(yè)了，本科的話大概有500多所大學(xué)開這個專業(yè)。這還不包括專科的.應(yīng)用日語、旅游日語，還有各個培訓(xùn)機構(gòu)培養(yǎng)的日語人才，以及日本留學(xué)歸來人員，也就是說將來競爭不小的喔。
學(xué)習(xí)課程
在大學(xué)里上的課基本分兩大塊：
第一大塊是日語專業(yè)技能基礎(chǔ)課程，包括基礎(chǔ)日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。
第二大塊是日語專業(yè)知識課程，包括日本概況、日語概論、日本文學(xué)、日本文化、翻譯理論等。
在大一大二日語專業(yè)基礎(chǔ)階段，我們會在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中通過嚴格訓(xùn)練逐漸掌握正確的日語語音語調(diào)，學(xué)習(xí)日語詞匯、句型和語法知識，同時接受聽說讀寫方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練，通過外教授課等方式達到自然、流利的會話水平。
而在日語專業(yè)高年級階段，專業(yè)知識課程會培養(yǎng)我們運用已掌握的日語知識去閱讀理解日語原著，了解日語的表達習(xí)慣，日本人的思維方式，增強對日本社會文化內(nèi)涵的了解。
另外一般大學(xué)里都有口語角、演講比賽等實踐活動，能讓大家在實踐中檢驗自己的日語水平，總結(jié)出學(xué)與用的差距，在鍛煉中不斷鞏固、提高。
1234下一頁日語高考真題篇十
熱門冷門都是浮云，賺不賺錢都是假象，關(guān)鍵在于選擇自己喜歡的專業(yè)，才是你進軍社會的“鐵飯碗”。
志愿報得怎么樣?調(diào)查顯示，對自己在當年所選報的學(xué)校和專業(yè)非常滿意的有44.8%。
其余被調(diào)查者，24.8%的人對所報大學(xué)不滿意，19.2%的人對所報專業(yè)不滿意，11.2%的人比較悲催，對所選大學(xué)和專業(yè)都不滿意。
如果有機會重新填報志愿，報考時你會最在意什么?
對于這個問題，35.2%的人表示會選自己感興趣的專業(yè)，34.4%的人表示會最看重發(fā)展前景，16.8%的人表示會最看重大學(xué)的綜合排名，13.6%的人表示會在意將來的薪酬待遇。
對比發(fā)現(xiàn)，過來人當初報考時，多數(shù)更看重學(xué)校的綜合排名，而如果有機會重新選擇，更多人則更看重專業(yè)。
報考前，一定要對所報學(xué)校和專業(yè)有個全面了解，學(xué)校的特色和優(yōu)勢專業(yè)是哪些，所選專業(yè)涉及什么內(nèi)容，畢業(yè)干什么，發(fā)展前景怎么樣，等等，這些功課要做足。知己知彼，不能草率報考。優(yōu)先考慮專業(yè)，其次考慮學(xué)校，關(guān)鍵看自己的興趣愛好。比如理科生，你物理差就別選機械電氣，化學(xué)差就別選化工材料，生物差就別選食品發(fā)酵，總之看自己的，如果這些都不太好，可以考慮管理之類的。讀經(jīng)濟類專業(yè)，最好到經(jīng)濟類專門院校，并選擇地處全國或地區(qū)經(jīng)濟中心城市高校。讀職業(yè)技術(shù)類專業(yè)，最好到經(jīng)濟發(fā)達或第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達的地區(qū)，并考慮畢業(yè)后就業(yè)地區(qū)對職技類專業(yè)的需求情況。讀理論性強的專業(yè)，最好到綜合性研究型大學(xué);讀應(yīng)用性強的專業(yè)，要注意不同學(xué)校相同學(xué)科專業(yè)的特點。首先，考生要弄清自己究竟適合什么專業(yè)，或?qū)κ裁锤信d趣，切勿跟風(fēng)而上，很熱的專業(yè)不一定適合自己。學(xué)校選擇也很重要，必須搞清楚，理想中的那所學(xué)校的主打?qū)I(yè)是什么，以免出現(xiàn)去名校讀邊緣專業(yè)的尷尬局面。
[2017高考志愿選什么專業(yè)]
日語高考真題篇十一
我的夢想也有好多，今天就來說說我的夢想吧。
我的夢想是當一名數(shù)學(xué)家，研究1+1為什么等于2，還有人類現(xiàn)在還不知道的東西。然后應(yīng)用到科學(xué)領(lǐng)域，為國家做出貢獻。
我的夢想是當一名作曲家，創(chuàng)作出自己喜歡的歌曲，登上春節(jié)晚會的舞臺，給全國人民帶來歡樂。
我的夢想是當一名足球運動員，努力超過c羅打敗梅西，在世界杯賽場上奪冠，為祖國爭光。
我的夢想……我的夢想太多了，實在是說不完。
如果想要實現(xiàn)這些夢想，我首先要靠好好學(xué)習(xí)呀！
河南洛陽西工區(qū)第二實驗小學(xué)三年級:郭耿灼
日語高考真題篇十二
有一種理論是說一個人內(nèi)在的潛能最后決定一個人是否能干好一個職業(yè)。市面上有許多個性測評軟件，但是我發(fā)現(xiàn)這些測評報告對于考生和家長的作用更多是證實考生和家長自己的選擇。比如一個理科很好的學(xué)生，這個報告說考生適合于科學(xué)研究。那么，考生和家長決策時就增加了一個佐證。很少有人敢選擇自己學(xué)的不好，但是理論上證明自己更適合的專業(yè)。
2.按照學(xué)習(xí)的興趣
數(shù)學(xué)好的學(xué)數(shù)學(xué)，物理好的學(xué)物理，發(fā)揮自己的特長。根據(jù)自己特長去選擇專業(yè)。這種辦法的缺點是感興趣的專業(yè)不一定是學(xué)的最好的。雖然通常是一致的，但是，也有例外。在我們的問卷中，有一個是列出你喜歡的課程(不考慮成績)，這樣可以避免按照成績的好壞來確定自己的專業(yè)。而是按照自己的喜愛來選擇專業(yè)?？雌饋磉@條和上一條矛盾，其實不是，尋找自己喜愛專業(yè)是最好的選擇，除非，你能夠調(diào)整自己的喜愛。
3.按照今后希望從事的興趣
許多學(xué)生沒有特別突出的科目。這時可能考慮考生今后可能從事的職業(yè)，看看考生對于這個職業(yè)是否有興趣。這個方法的缺點是目前市面上出版的書籍很少有職業(yè)介紹的。
4.按照今后可能的發(fā)展
有的考生由于種種原因，沒有特別的傾向。這個時候，我們可能就會選擇一個比較基礎(chǔ)的專業(yè)，把專業(yè)(其實是職業(yè))的選擇推遲到大學(xué)畢業(yè)。
專業(yè)與就業(yè)的關(guān)系
對于考生，有的時候我們希望選擇一個對就業(yè)有很多幫助的專業(yè)。有些專業(yè)有比較直接的職業(yè)，比如學(xué)會計，法律，醫(yī)生，建筑等等。但是即使你學(xué)了醫(yī)生，也有許多人最后放棄醫(yī)生而轉(zhuǎn)去做別的。對于大多少專業(yè)，是沒有直接的職業(yè)，或者說有許多直接的職業(yè)。
對于行業(yè)，就更談不上了。比如制造業(yè)。是不是只有學(xué)習(xí)機械制造的人才能夠既然制造業(yè)不是，比如格力空調(diào)屬于制造業(yè)，但是格力需要許多不同的人才，比如管理，電子，軟件，行銷等等。
關(guān)于各專業(yè)具體就業(yè)前景
對于每一個希望找到一個好就業(yè)的專業(yè)的家長，最后可能都會失望。如上所述，一個專業(yè)的就業(yè)率和很多因素有關(guān)。目前也沒有一個全面的數(shù)據(jù)告訴來自不同學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后的薪酬。就同一個專業(yè)，不同學(xué)校的就業(yè)率也不同。名校的就業(yè)率不一定比普通大學(xué)高。名校畢業(yè)生對于工作的要求也高許多。這樣導(dǎo)致畢業(yè)率并不一定高。
不同專業(yè)比較
有許多專業(yè)名稱相似，比如金融學(xué)和金融工程，或同類專業(yè)，比如金融專業(yè)和經(jīng)濟專業(yè)，如何比較這些專業(yè)最簡單的一條是看這些專業(yè)學(xué)習(xí)的課程。由于篇幅太多，我們把這些內(nèi)容放到我們博客中。
不同高校相同或類似的專業(yè)選擇
如果考生成績可以進入兩所各個方面都類似的學(xué)校，而且兩個學(xué)校都有考生感興趣的專業(yè)。那么比較這兩所學(xué)校的這個專業(yè)就是考生需要研究的。著名高考填報志愿博客主晨霧在他的《怎樣選擇鑒別不同學(xué)校的相同專業(yè)》給出了很好的思路。
以上講了許多理論方面的東西。在實際了解一個學(xué)校的專業(yè)時候，可能消耗學(xué)生的大量時間。在我給考生做專業(yè)輔導(dǎo)時，第一件事就是教給考生如何快速了解專業(yè)。
[高考如何選專業(yè)]
日語高考真題篇十三
圖表題比較好寫，首先一般把圖標的內(nèi)容復(fù)述出來，注意圖題，注解也要寫上，圖本身就要盡可能挖掘多的內(nèi)容，要縱看橫看，還要看出哪個地方變化迅速增加或減少，也要把它復(fù)述出來，這樣你才容易滿300字（按全國卷標準，下同）
至于材料題，有些是對話，有些是敘述一件事
對話：一般要先讀懂，然后它會根據(jù)對話叫你寫一段信息
概括就要先看懂全文大概意思（個別不重要的詞不懂也無妨），然后整理壓縮，注意少用形容詞，一定要有完整的主謂賓。這個篇幅不能太大，控制在30多字左右，然后再舉出你的例子（注意扣題），發(fā)表看法（要支持正面的東西，批判不能過于偏激，要客觀）
還有，當你某些詞語寫成漢字時，不按假名的發(fā)音計字數(shù)，而是一個漢字當一個字
日語高考真題篇十四
我的夢想是當一名宇航員。我要和宇航員一樣探索外太空。我很崇拜宇航員在外太空探索宇宙，為國家爭奪榮譽。夢想實現(xiàn)了，我坐在太空飛船里遨游宇宙，我非常激動，激動的連話都說不出來了。
“前方出現(xiàn)小行星帶，請注意?！边@是由我駕駛飛船。
“劉宸楊，你去建造炮臺，”隊長說。
“是！”我回答道。太刺激了，我竟然要去造炮臺，我大叫道。
我進了炮臺工作室。哇，太棒了！這里竟然有這么多高科技，我感嘆道。隊長駕駛著飛船左躲右閃，我在控制室里“噠噠噠”地打著小行星成功趟過小行星帶，現(xiàn)在開始加速。
“準備降落到木星。準備降落，請穿好宇航服。帶夠足夠的氧氣，”隊長說。
開始降落，門開了，我跑出去看了看周圍，又看了看天上。木星真大，我一蹦就蹦到了隊長的頭上，開始和氣體玩耍。這時，一個隕石朝我們飛過來。我拿出一個大功率激光棒，朝它砸去?！芭椤?，爆炸了。任務(wù)完成了，我們坐著飛船返回了地球。
我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高科技，成為一名宇航員。這就是我的夢想，你的呢？
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