人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇一
記得,寒假的一天,我在家無(wú)聊,就去我的書架上找了一本書看。那時(shí),我到書架前,看到一本外皮是藍(lán)色的,又不是很厚的一本書,我就抽出來(lái)看看了。抽出來(lái)一看,原來(lái)是《國(guó)學(xué)經(jīng)典》。記得,這是那次誦讀比賽時(shí)發(fā)下來(lái)的。因?yàn)槭且郧?,很多?nèi)容都已經(jīng)忘了,我有興致勃勃地看了一遍:
當(dāng)我翻開這本書,看到目錄里有弟子規(guī)、千字文、古今賢文。一些教做人要做到有仁、信、禮、智、義的片段。我就慢慢翻著,津津有味地品味著其中的品質(zhì)和精神。
當(dāng)我讀到《重拾感恩》中的“感恩,能使我們感受到大自然的'美妙、生活的美好,能使我們保持積極健康的陽(yáng)光心態(tài)”時(shí),我心里想:我也要學(xué)會(huì)感恩,感恩是多么快樂(lè)??!我有懷著無(wú)比激動(dòng)的心情繼續(xù)往下讀?!案卸?,來(lái)自于生活的愛(ài)與希望?!碑?dāng)我讀到:“重拾感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心?!睍r(shí),我才知道了感恩的真正意義。我又繼續(xù)往下讀,過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我將這一本誦讀讀本全部讀完一遍,我有回過(guò)頭來(lái)想:這本書真好。一本小小的書,經(jīng)包含了我們祖先遺傳千年的品德。比如說(shuō):《弟子規(guī)之信》是教我們要講信譽(yù);《母親》是告訴我們母親的偉大,母愛(ài)的偉大;《重拾感恩》告訴了我們學(xué)會(huì)感恩是美好的,它能敲開幸福之門,使自己快樂(lè),別人也舒心。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇二
昨天,我們聽(tīng)了崔雅婷老師關(guān)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的講座。崔老師談到了“熱愛(ài)祖國(guó)”、“身殘志堅(jiān)”、“感恩教師”、“感恩父母”等多個(gè)發(fā)人深思的話題,我聽(tīng)了之后,深受感動(dòng)。
首先,崔老師給我們講了一個(gè)身殘志堅(jiān)的小伙子劉偉的故事。的主劉偉是個(gè)殘疾人,他從小失去了手臂,卻沒(méi)有放棄生活的希望。他熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)彈琴,沒(méi)有了雙手,但還有腳。他堅(jiān)持用腳彈琴,終于在中國(guó)夢(mèng)想秀大放異彩!失去雙臂的他更加明白要珍惜自己的生命,勇敢的活下去。他最終完成了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值!他那永不放棄的精神使我們?yōu)橹袊@,他那種堅(jiān)強(qiáng)的'毅力更使我們折服。
其實(shí),這世界上的一切事物都是你感恩的對(duì)象。心中充滿感恩,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。感恩的心容易感動(dòng),感動(dòng)的心充滿感激。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇三
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起同享讀書樂(lè),經(jīng)常誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說(shuō),我們要努力做一個(gè)先有德、再有才的人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的根基。
“德有傷,貽親羞”,孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的事情,所以我要牢記:父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。
“凡出言,信為先”,不管大人還是小孩,說(shuō)話做事都要講誠(chéng)信,做一個(gè)人人信賴與喜愛(ài)的人。
“過(guò)能改,歸于無(wú)”,人無(wú)完人,發(fā)現(xiàn)自己有過(guò)失錯(cuò)誤,一定要下決心及時(shí)改正過(guò)來(lái),不斷完善自己。
“朝起早,夜眠遲”,作為一名學(xué)生,要從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,以飽滿的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力,則學(xué)文”,品德要力行,文化知識(shí)也必須要學(xué),要認(rèn)真學(xué),才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》,讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,嚴(yán)格要求自己,努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇四
最近,我們讀了一本書《國(guó)學(xué)經(jīng)典》,從中我感悟良多。
孝百善孝為先,在中國(guó)儒家文化中,特別提倡孝道,出則孝,入則悌。孔子認(rèn)為,孝是做人的根本道德。那么要怎樣去孝順自己的父母呢?孔子曾強(qiáng)調(diào)孝的關(guān)鍵,在于和顏悅色。色難。有事,弟子服其勞,有酒食,先生饌曾是以為乎。這句話告訴我們,在父母面前要和顏悅色,有好東西要先給父母品嘗。身為人子父母在,不遠(yuǎn)游。孝順父母的思想在《弟子規(guī)》及其他國(guó)學(xué)中均有體現(xiàn),古人也有很多孝順父母的典范,如:為父溫席的黃香,臥冰求鯉的王祥。身為二十一世紀(jì)的少年,與古人相比,我倍感自愧不如,但我會(huì)以先人為楷模,不斷改進(jìn)自己。
誠(chéng)言而無(wú)信,不知其可。誠(chéng)者,物之始終。不誠(chéng),無(wú)物。意思是,世界萬(wàn)物都以誠(chéng)為信,為本,不誠(chéng)者就失去了萬(wàn)物。這是我想起了我爸爸。我的爸爸是個(gè)生意人,一直堅(jiān)守以誠(chéng)為本的'信念。有一次做生意,爸爸如果以次充好,就能牟暴取利,可他并沒(méi)有這樣做,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō):我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的好處,眼前的利益,而失去了真正的財(cái)富誠(chéng)信。正因?yàn)樗恼\(chéng)信,生意才會(huì)做得風(fēng)生水起,可見(jiàn)誠(chéng)信于人是多么的重要了!
《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書教會(huì)了我許多為人為子的道理。我覺(jué)得:當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)越來(lái)越快,可人們的人文素質(zhì)卻每況愈下,讓人擔(dān)憂。而正掀起的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》學(xué)習(xí)熱潮用又讓國(guó)人看到了希望,我相信,中華民族一定會(huì)擁有嶄新的明天!
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇五
《弟子規(guī)》中我最喜歡的是:“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承?!边@幾句話的意思是:在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞地答應(yīng),父母有事要我們?nèi)プ?,要立即行?dòng)不要借故拖延,或者偷懶不去做;父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽(tīng)在心里;我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們時(shí),應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不可強(qiáng)詞奪理,讓他們生氣,傷心???,廖廖幾句話,卻有著這么深?yuàn)W的含義,由此可見(jiàn),古人是多么的聰慧。在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前,我是一個(gè)不聽(tīng)話的女生。記得有一天中午,我在臥室里看書,媽媽讓我去掃地,但我卻和媽媽頂嘴,后來(lái)還離家出走,我記得當(dāng)時(shí)媽媽嚇壞了的表情。那時(shí),我覺(jué)得自己好任性,惹媽媽生氣、傷心。但是,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,一定不會(huì)再那么任性了,《弟子規(guī)》是一位良師,它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事?/p>
《弟子規(guī)》指導(dǎo)人們的'言行,它是中國(guó)的活寶,我離不開它。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇六
我在網(wǎng)上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這本有趣的書----《所羅門王的指環(huán)》,它是由中國(guó)和平出版社出版的,作者是奧地利著名科普作家、諾貝爾生物或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者洛倫茨著作的,講述的是作者與動(dòng)物之間發(fā)生的出乎意料的好玩的事。
這本書共分為五章,每一章都有每章的特色,給我印象最深的一章是動(dòng)物的麻煩,講述了動(dòng)物在家里發(fā)生的'妙趣橫生的事,主人公在人群里大叫:“嘎嘎!嘎!”其實(shí)是在召喚他的鸚鵡,人們都非常驚訝地看著他,一會(huì)兒鸚鵡發(fā)現(xiàn)了主人它飛落到主人身上,大家才明白是怎么回事。作者的父親把灰雁邀請(qǐng)到書房里,讓灰雁站在波斯地毯上給它們喂面包,還把斗魚,書中把水藻的搖動(dòng)寫成水藻碰一碰水中的魚。
讀完這本書,我覺(jué)得作者把動(dòng)物當(dāng)成了自己的家人,寫得特別生動(dòng)。動(dòng)物與人友好地住在一起,感覺(jué)好溫馨呀!我的收獲是積累了許多好詞、好句、好段,還知道在動(dòng)物的陪伴下很幸福,很快樂(lè),所以我希望我也能擁有一個(gè)小動(dòng)物。
讓我們一起來(lái)看這本書吧!相信你們一定也會(huì)被這本書的精彩內(nèi)容吸引住的。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇七
記得,寒假的一天,我在家無(wú)聊,就去我的書架上找了一本書看。那時(shí),我到書架前,看到一本外皮是藍(lán)色的,又不是很厚的一本書,我就抽出來(lái)看看了。抽出來(lái)一看,原來(lái)是《
國(guó)學(xué)
經(jīng)典》。記得,這是那次誦讀比賽時(shí)發(fā)下來(lái)的。因?yàn)槭且郧?,很多?nèi)容都已經(jīng)忘了,我有興致勃勃地看了一遍:當(dāng)我翻開這本書,看到目錄里有
弟子規(guī)
、千字文
、古今賢文……一些教做人要做到有仁、信、禮、智、義的片段。我就慢慢翻著,津津有味地品味著其中的品質(zhì)和精神。當(dāng)我讀到《重拾感恩》中的“感恩,能使我們感受到大自然的美妙、生活的美好,能使我們保持積極健康的陽(yáng)光心態(tài)”時(shí),我心里想:我也要學(xué)會(huì)感恩,感恩是多么快樂(lè)啊!我有懷著無(wú)比激動(dòng)的心情繼續(xù)往下讀?!案卸?,來(lái)自于生活的愛(ài)與希望?!碑?dāng)我讀到:“重拾感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心?!睍r(shí),我才知道了感恩的真正意義。我又繼續(xù)往下讀,過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)我將這一本誦讀讀本全部讀完一遍,我有回過(guò)頭來(lái)想:這本書真好。一本小小的書,經(jīng)包含了我們祖先遺傳千年的品德。比如說(shuō):《弟子規(guī)之信》是教我們要講信譽(yù);《母親》是告訴我們母親的偉大,母愛(ài)的偉大;《重拾感恩》告訴了我們學(xué)會(huì)感恩是美好的,它能敲開幸福之門,使自己快樂(lè) ,別人也舒心。
讀國(guó)學(xué)經(jīng)典有感篇八
“經(jīng)典”是一個(gè)民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,所載為至理常道,透射著人文的光芒,其價(jià)值歷久而彌新,任何一個(gè)文化系統(tǒng)皆有其永恒不朽的經(jīng)典作為源頭。羅曼?羅蘭曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它人民的種種思想、熱情和理想。”這個(gè)暑假我認(rèn)真誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,感悟古典魅力,感受頗深。
一提到“國(guó)學(xué)經(jīng)典”四個(gè)字,大家的第一反應(yīng)一定會(huì)是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價(jià)值的典范性著作。我覺(jué)得《千字文》就是這樣的一本書。
據(jù)史書記載,這篇構(gòu)思精巧、富有韻致的《千字文》,是南朝梁武帝時(shí)一位叫周興嗣的人于一夜間編成的。公元六世紀(jì)初,梁武帝蕭衍博通眾學(xué),擅長(zhǎng)文學(xué),雅愛(ài)書法。他對(duì)王羲之的書法推崇備至,因而命人從王羲之的墨跡中,選出一千個(gè)各不相同的字,讓員外散騎侍郎周興嗣用四言韻文的形式將其編撰成文,字句間要求有密切聯(lián)系,且要富于文采和韻味,以供兒童學(xué)習(xí)識(shí)字,并從中掌握必要的知識(shí)。周興嗣才思敏捷,一夜便將《千字文》編成,不過(guò),第二天,他竟已是兩鬢斑白。《千字文迄今已有1400多年了。流傳到今天,作為一部啟蒙讀物,它獲得了很高的評(píng)價(jià)。
書中還有關(guān)于學(xué)習(xí)的,如“尺璧非寶,寸陰是競(jìng)?!闭f(shuō)明古人很早就認(rèn)識(shí)到光陰的可貴,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“篤初誠(chéng)美,慎終宜令?!毙奚?、求學(xué),重視開頭固然不錯(cuò),但始終如一堅(jiān)持到最后更是難能可貴。做學(xué)問(wèn)不可以半途而廢、虎頭蛇尾,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,最終才能到達(dá)勝利的彼岸。“守真志滿,逐物意移?!闭f(shuō)的是每個(gè)人要保持善性,學(xué)習(xí)要專一,不要轉(zhuǎn)移意志,甚至玩物喪志。“孤陋寡聞,愚蒙等誚?!睂W(xué)問(wèn)淺薄,見(jiàn)識(shí)少,就會(huì)被別人恥笑。我們不能只讀死書,還要多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),多看看外面的世界,否則就會(huì)成為“井底之蛙”。書中還寫了許多歷史傳說(shuō),經(jīng)典故事:如夜明珠,盤古開天,讓我大開眼界。這些都深深地吸引了我?!皶x百遍,其義自見(jiàn)?!弊屛覀?cè)诙嘧x、多背中享受這部經(jīng)典美文帶給我們的樂(lè)趣吧!
再如讀《論語(yǔ)》時(shí),我對(duì)《論語(yǔ)》及其作者也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,也慢慢知道我們的很多風(fēng)俗習(xí)慣、禮貌用語(yǔ)原來(lái)都來(lái)自于《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》在2500多年后仍能擁有如此深的影響,而且在世界很多地方也廣為流傳?!墩撜Z(yǔ)》中給我留下最深印象的一句話是“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠”。的確,只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)罔然無(wú)知而沒(méi)有收獲;只思考而不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑而不能肯定。
它教人學(xué)習(xí)要?jiǎng)幽X子,不要一味地去搞題海戰(zhàn)術(shù),要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)。只有在努力的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)思考,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)才能更上一層樓。如果僅僅思考而不學(xué)習(xí),那就像種莊稼想不勞而獲一樣。把這句話作為自己的座右銘,時(shí)刻提醒著自己,工作也要講究方法,不要一股勁走到頭,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)死胡同,要經(jīng)常反思自己的工作,從反思中提高自己。而且時(shí)刻提醒著自己,只有親身付出,才有可能有回報(bào),不要有等著天上掉餡餅的想法。只要有可行的想法,自己就要去嘗試,去付諸行動(dòng)?!墩撜Z(yǔ)》不僅教會(huì)了我學(xué)會(huì)工作,還教會(huì)了我做人。所以,我堅(jiān)信,只要大家能夠理解《論語(yǔ)》的真諦,你的人生一定不會(huì)遺憾。
閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí),也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為,讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長(zhǎng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)傳承博大精深的中華傳統(tǒng)文化并使之發(fā)揚(yáng)光大!
國(guó)學(xué)經(jīng)典讀后感(七)
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