2023年小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié) 小學(xué)春節(jié)活動方案(模板13篇)

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2023年小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié) 小學(xué)春節(jié)活動方案(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-24 00:17:06     小編:筆舞

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

為了進(jìn)一步活躍教職工業(yè)余文化生活,通過開展有益于身心健康的文體活動,形成強(qiáng)身益智、振奮精神,陶冶情操、激發(fā)活力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動,特制定活動方案如下:

一、比賽時(shí)間:

20xx年12月下旬。

二、報(bào)名方式:

本周內(nèi)在工會張奮勇主席處報(bào)名,逾期未報(bào)名者視為放棄。

三、比賽項(xiàng)目

(一)、棋和牌類比賽

1、撲克牌比賽

(2)每輪參賽數(shù)為偶數(shù),若為奇數(shù)則在前輪參賽人中抽簽復(fù)活補(bǔ)齊人數(shù)參賽

2、跳棋比賽

(二)、游藝類比賽

1、投擲乒乓球比賽

規(guī)則(1)比賽者站在距離字紙簍3米線界外,往字紙簍里投球,每人20球機(jī)會;

(2)獎勵等級按進(jìn)球數(shù)依次排名,取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。

2、投擲飛鏢比賽

規(guī)則:(1)參賽者站在距離飛鏢3米線界外,每人只投一輪,每輪投10鏢,以環(huán)數(shù)多者為勝。

(2)獎勵等級同第1項(xiàng)

說明:游藝類比賽如遇進(jìn)球數(shù)(環(huán)數(shù))一致,則數(shù)字一致參賽者進(jìn)行第二輪比賽,直至決出名次。

參賽要求:1、鼓勵全體教職工積極報(bào)名,按照要求參賽;

2、服從安排、遵守規(guī)則、文明參賽、賽出風(fēng)格、賽出活力;

4、各比賽項(xiàng)目具體進(jìn)行時(shí)間(包括抽簽),務(wù)必注意工會通知(一般工會提前1天在教學(xué)樓4樓通知),凡在規(guī)定時(shí)間未到比賽(抽簽)場地,則視為參賽者自己放棄。

5、報(bào)名后一般不得棄賽,確因病因事不能參加者務(wù)必提前向工會負(fù)責(zé)人請假。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面,通過開展__年“書香隨行,快樂過年”寒假讀書活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

一、活動目的:

1、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過讀書活動的開展,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。

二、活動內(nèi)容

(一)開展“書香閱讀 快樂共享”活動

1、老師推薦我來讀活動

活動對象:全體學(xué)生

活動要求:為有效推進(jìn)讀書活動的開展,加快學(xué)生讀書進(jìn)程,要求以級段為單位給學(xué)生推薦兩本必讀書。同時(shí),教師要設(shè)計(jì)好其中一本書的導(dǎo)讀提綱。導(dǎo)讀提綱可以借鑒閱讀單的設(shè)計(jì),關(guān)注讀書方法的指導(dǎo)、重點(diǎn)內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設(shè)計(jì)并打印發(fā)給學(xué)生,組織學(xué)生在寒假圍繞提綱開展閱讀。

各年級推薦讀物:

一年級:《小豬唏哩呼?!?/p>

二年級:《兔子坡》 《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

三年級:《親愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》

四年級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》

五年級:《希臘神話故事》《草房子》

六年級:《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》

(二)啟動愛國主義教育讀書活動

1、開展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽

(1)參賽者需認(rèn)真閱讀《奮發(fā)向上 崇德向善》活動讀本,征文要緊扣“奮發(fā)向上 崇德向善”這一主題,可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識、體會;也可以通過讀書和參加活動,暢談如何踐行社會主義核心價(jià)值觀,把個(gè)人的成長與國家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗;還可思考一下,如何以參加這次讀書活動為契機(jī),堅(jiān)定理想信念,構(gòu)筑人生夢想,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,努力創(chuàng)造美好未來。

(2)征文內(nèi)容要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。

(3)征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。要寫出真情實(shí)感,不能抄襲。

(4)請3--6年級學(xué)生在寒假中認(rèn)真閱讀讀本,擬好征文草稿,下學(xué)期初上交。

2、關(guān)注“__網(wǎng)”讀書知識競賽

請各位中高年級同學(xué)登陸網(wǎng)站公告,及時(shí)參加競賽。一般來說,試題公布的時(shí)間為每月的10日,請大家到時(shí)候登陸網(wǎng)站,完成答題。

__小學(xué)教務(wù)處

__.2.2

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育。

二、活動目的

以“年味兒飄飄”為主題,我校在黨員、教師和全校少先隊(duì)員中開展“歡慶春節(jié)話民俗、揮毫潑墨繪春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)”等系列活動,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長:李繼鋒

組員:耿青連、王建茗、吳衛(wèi)國、王羅忠、湯建平、倪網(wǎng)茍、袁雙龍、王迎春、李晶、

姚銀花、韓愛琴、周衛(wèi)星、蔣俊鳳、王月琴、朱斐

四、活動內(nèi)容:弘揚(yáng)傳統(tǒng),提升素養(yǎng)

活動準(zhǔn)備時(shí)間:寒假

活動參與對象:全體學(xué)生

具體內(nèi)容:

1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)

有關(guān)春節(jié)的古詩有很多,一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)

二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。

3.三年級——?dú)g度春節(jié)話民俗

有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生搜集,利用班會、晨會時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出小小故事家,讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

4.四年級——喜氣洋洋對春聯(lián)

春聯(lián),是中華民族文化中的一朵奇葩,是一種獨(dú)特的中國文學(xué)形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,瑯瑯上口,韻味十足。建議四年級結(jié)合《春聯(lián)》一課內(nèi)容的學(xué)習(xí),組織學(xué)生在寒假中搜集、記錄春聯(lián),開學(xué)后進(jìn)行與春聯(lián)有關(guān)的趣味知識競賽??梢允恰耙徽镜降住钡男问?,也可以是書面答卷的形式,建議各班進(jìn)行相互觀摩,優(yōu)秀班級可向全校展示。

5.五年級——心靈手巧繪春節(jié)

五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)評比活動。根據(jù)活動實(shí)際情況,評出一至兩個(gè)優(yōu)勝班級。

6.六年級——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

六年級各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后進(jìn)行評比,每班推薦3~5篇上交,學(xué)校網(wǎng)站擇優(yōu)錄用并向《金壇教育報(bào)》投稿。

五、活動要求:

1.本活動的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;

2.以上各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請務(wù)必在放假前布置;

3.中、高年級各班可組織學(xué)生結(jié)合活動內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動的真切感受;

5.活動的具體事宜,由該年級的語文備課組長負(fù)責(zé)。在活動過程中,各備課組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。

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小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

相親相愛一家人

新的一年,新的`起點(diǎn)。相約x年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺,打造積極健康的校園文化,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

一年級:小小達(dá)人秀

二年級:小鬼當(dāng)家換客會

三年級:我的美食分你一半

四年級:游樂祝福會

五年級:舊物改造cosplay

六年級:包包餃子親親一家

1-5年級:x年x月31日下午。

6年級:x年x月31日上午。

1-2年級正常放學(xué);3-6年級中午正常放學(xué),下午放學(xué)時(shí)間更改為:

三年級3:30四年級3:35

五年級3:40六年級3:45

充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲,令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會活動!

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

新春佳節(jié)即將來臨,而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。為認(rèn)真貫徹《關(guān)于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神,挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,我校積極開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動,特制訂活動方案如下:

以春節(jié)辭舊迎新、傳統(tǒng)文化、平安團(tuán)圓、孝老愛親、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再傳承”。

20xx年2月9日—19日

【活動一】我知道的過年習(xí)俗

學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或民間收集我國民間“年”的來歷、風(fēng)俗等知識。要求一二年級學(xué)生以繪畫形式、三至六年級學(xué)生以手抄報(bào)等形式完成收集作業(yè)。上交方式:學(xué)生將個(gè)人作品(注明:班級、姓名)拍高清發(fā)送到各班級群,各班上報(bào)班主任群至少3幅優(yōu)秀作品。

【活動二】美妙春聯(lián)我收集

為加深師生們對中華傳統(tǒng)文化的理解、傳承,豐富精神文化生活,營造了濃厚的節(jié)日氛圍,請同學(xué)們?yōu)樽约杭覍懘郝?lián),或者與好的春聯(lián)進(jìn)行合照,發(fā)至班級群。

【活動三】經(jīng)典我誦讀

開展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧,傳承學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化。請同學(xué)們將自己誦讀作品視頻發(fā)送到班級群。

【活動四】制作民俗食品

春節(jié)即將到來,同學(xué)們知道的.民俗食品有哪些呢,快來和我們的家人一起制作吧,別忘了將制作的照片發(fā)至班級群。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇六

相親相愛一家人

新的一年,新的起點(diǎn)。相約x年,共迎我校美好的明天。用豐富多彩的活動形式培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給學(xué)生提供一個(gè)自我展示的舞臺,打造積極健康的校園文化,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

一年級:小小達(dá)人秀

二年級:小鬼當(dāng)家換客會

三年級:我的美食分你一半

四年級:游樂祝福會

五年級:舊物改造cosplay

六年級:包包餃子親親一家

1-5年級:x年x月31日下午。

6年級:x年x月31日上午。

1-2年級正常放學(xué);3-6年級中午正常放學(xué),下午放學(xué)時(shí)間更改為:

三年級3:30四年級3:35

五年級3:40六年級3:45

充滿著愛和溫暖的xxxx年即將接近尾聲,令人期待的x年正向我們走來!繼“welovereading”英語繪本圣誕之旅完美落幕,我們又迎來了新年慶祝會活動!

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于組織開展"我們的節(jié)日"主題活動的通知》精神,以深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以"我們的節(jié)日"為主題,深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展"我們的節(jié)日——春節(jié)"主題活動,特制訂活動方案如下:

以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出"喜慶祥和過大年,傳統(tǒng)文化再繼承",遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵,以活動為載體,吸引全體學(xué)生廣泛參與,培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

1、讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力,培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

2、開展包餃子、做湯圓等實(shí)踐活動,感受團(tuán)圓、祥和的親情,促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。

3、在"拜年"中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,樹立"百善孝為先"的道德觀念。

開展讀書學(xué)習(xí)活動方案

1、了解"年"的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集,深入了解我國民間的"年"的來歷、風(fēng)俗等知識。要求中高年級學(xué)生完成收集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的`"小年"、"大年"、"元宵"》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向?qū)W校報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)

2、了解過年的習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣,并注意收集相關(guān)的文字、影像、圖片資料,為學(xué)校"校本教材"的開發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量。

3、春節(jié)實(shí)踐活動:

(1)文明理財(cái)實(shí)踐活動——"我的壓歲錢·我節(jié)約收支"。

(2)我送文化下鄉(xiāng)來——為村里(小區(qū))人寫春聯(lián)(書法小能手應(yīng)積極參加這樣的活動,并注意為活動留下照片);三年級以上的學(xué)生可以結(jié)合語言文字活動,開展"美妙春聯(lián)我收集"實(shí)踐活動。

(3)美在家庭,美在社區(qū)——與家長一道進(jìn)行過年前的衛(wèi)生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。還可以組織志愿者服務(wù)小分隊(duì),開展為空巢老人、烈軍屬義務(wù)勞動活動,并及時(shí)清理煙花爆竹殘屑和廢棄物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

(4)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華,傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

4、拜大年活動:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,表達(dá)感恩之情,倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。

5、開展安全自護(hù)教育活動。在學(xué)生中廣泛開展"平安伴隨我成長"自護(hù)教育主題活動;開展安全知識教育,在學(xué)生及家長中發(fā)布學(xué)生安全自護(hù)提示,特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育,提高學(xué)生和家長的防護(hù)意識;開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動,向?qū)W生傳授自我保護(hù)的基礎(chǔ)知識和技能,重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng),切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)自救能力。

1、各班要利用班會時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署,盡最大努力保證活動的實(shí)效性。

2、開學(xué)后,各班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部,少先隊(duì)總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價(jià)項(xiàng)目。

3、學(xué)校組積極總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點(diǎn),形成學(xué)校假期活動特色,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇八

一、指導(dǎo)思想:

寒假即將來臨,為積極貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹__〈致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20__〕27號)和《關(guān)于在全隊(duì)開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔20__〕14號)等文件精神,發(fā)揮組織育人、實(shí)踐育人、活動育人優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員過一個(gè)健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則,組織隊(duì)員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育:

1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。

2、寫好給家長的一封信,請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”陽光假日活動。

(一)、讓心靈沐浴陽光

行動口號:爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年!

1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。

2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗(yàn)生活的樂趣,品味民俗的幽香。

4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

(二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光

行動口號:爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!

1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。(必做)

2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報(bào)”(8開紙);五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計(jì)表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)

3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動,充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--6年級每人一份方案,開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)

(三)、讓他人感受陽光

行動口號:爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!

1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的'小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過年時(shí)給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長輩。(必做)

2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛貧困生,后進(jìn)生,使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

3、愛心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛心天使,幫助別人,快樂自己!

(四)、讓生命充滿陽光

行動口號:爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年!

1、通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實(shí)踐等各種途徑,廣泛學(xué)習(xí)安全知識,并積極向周圍的人宣傳安全知識。

2、積極參加健康有益的文體活動,通過嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);學(xué)會與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動,保持良好的心情。(必做)

3、開展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動。你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?堅(jiān)持30天,就會成為一個(gè)好習(xí)慣。寒假期間,開展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動。學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后,以班級為單位進(jìn)行總結(jié),看誰在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。開學(xué)后,每班推薦5人事跡材料。(必做)

四、活動成果評比展示

以上各項(xiàng)活動,開學(xué)后,學(xué)校都將進(jìn)行檢查評比。

學(xué)校將組織以下評比活動:

1、美術(shù)書法攝影手工藝品展示

2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽

3、手抄報(bào)、剪貼報(bào)、電子報(bào)評比

4、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動完成情況,評出寒假“十大陽光少年”。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇九

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

1.通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。

2.引導(dǎo)學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。

組長:張*校長和***書記

副組長:各科室主管副校長

組員:各科室主任 語文組

(一)表孝心,弘揚(yáng)孝道

活動細(xì)則:縣本級中小學(xué)生可在xxx年寒假期間憑學(xué)生證或其他有效證件至當(dāng)?shù)貭I業(yè)廳領(lǐng)取“福字春聯(lián)”禮包一份,敬獻(xiàn)給自己的父母、長輩或師長,從小樹立感恩意識,傳承中華傳統(tǒng)美德。

(二)踐孝行,感恩圖報(bào)

1.活動細(xì)則:舉行“孝行實(shí)踐”日記比賽。百善孝為先,孝行要時(shí)時(shí)體現(xiàn)在日常的家庭生活中。號召中小學(xué)生孝敬父母表真情,對待親人用真心。通過孝行日記比賽,各學(xué)校要積極引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)會感恩,學(xué)會回報(bào)。

(三)認(rèn)識春節(jié):

春節(jié),是習(xí)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進(jìn)行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應(yīng)。初四日,在繼續(xù)“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習(xí)俗:由兒童捧神像,在車鼓隊(duì)簇?fù)硐?,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進(jìn)行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財(cái)如火發(fā)。

春節(jié)習(xí)俗:

1、掃巡 新化話把大掃除叫“掃團(tuán)霉”。

2、祭灶公農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。

3.、二十五日頭 ,農(nóng)歷十二月廿五日,是莆仙習(xí)俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。

4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。

6.1949年9月27日,新中國成立,在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上,通過了使用世界上通用的公歷紀(jì)元,把公歷的元月一日定為元旦,俗稱陽歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后,因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”,俗稱陰歷年。

傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。

7.主題活動:開展“我們的寒假,我們的節(jié)日——春節(jié)”日記比賽

8. 具體要求:

(1)征文題目:緊扣主題,題目自擬,內(nèi)容充實(shí)健康,積極向上,文字活潑有趣,寫出自己的真情實(shí)感。

(2)記敘一次真實(shí)的孝心實(shí)踐,把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。

(4)參賽作品必須真實(shí),嚴(yán)禁抄襲,一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

(5)征文參加對象:上梅中學(xué)初高中學(xué)生

(7)獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵方式:xxx年3月,寒假結(jié)束后,各班把寒假日記收上來,有各班語文老師篩選選出6位交學(xué)校,學(xué)校再組織專家對初中組、高中組進(jìn)行評選,評出初中組30名、高中組優(yōu)秀作品40名。同時(shí),設(shè)優(yōu)秀組織獎10名。組委會還將適時(shí)召開表彰大會,對評選出來的優(yōu)秀日記作者、優(yōu)秀組織獎獲得學(xué)校和優(yōu)秀組織者進(jìn)行表彰獎勵。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇十

在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學(xué)生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問候。

:20xx年12月30日上午8點(diǎn)

四年三班教室

:四年三班老師、全體同學(xué)

1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2.小主持人做好準(zhǔn)備。

3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

4. 學(xué)生自制賀卡。

5.班主任制作《我愛我班》學(xué)生照片集錦

6.全班學(xué)唱《新年好》(中英文)

7.復(fù)習(xí)背誦小學(xué)必備古詩80首。

1.全班齊唱《新年好》

2.開場白:

男:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋!

男:xx小學(xué)校四年三班20xx新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3.班主任致新年賀詞。(略)

4.活動一:

游戲1:詩詞大比拼:

四個(gè)小隊(duì)(芒果小隊(duì)、蘋果小隊(duì)、桔子小隊(duì)、草莓小隊(duì))分別競賽小學(xué)生必備古詩,老師評獎。

游戲2:搶凳子比賽:

每次出3--4個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個(gè)游戲。

游戲3:氣冠云霄(吹氣球)

游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝

游戲4:猜猜猜

每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多

5.活動二:個(gè)人才藝展示(略)

6.活動三:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)

7.回眸20xx

學(xué)生觀看學(xué)校的生活照片剪輯,老師提前做成ppt文件《我愛我班》。

8.結(jié)束語:

男:美好的時(shí)光總是過得很快,

女:天下的宴席難有不散。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

女:如花的歲月離不開老師的精心培育

男:如花的歲月離不開家長的愛心呵護(hù)

女:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛

男:讓我們把敬愛的老師,親愛的父母和可愛的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間 !

男女合:xx小學(xué)四年三班新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!

師生齊唱《新年好》

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,是對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感,加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解,大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中,切身感受濃郁的文化氣息,學(xué)校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)”主題教育活動。

以“年味兒飄飄”為主題,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,從中華民族共有的精神家園基地出發(fā),不斷推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。

組長:宋景隆

組員:劉富斌、華春燕、谷宏芳、高海波、張振江、楊福東、劉寶春、陳曦、李雪、郝卓、王麗娟和全體班主任。

活動準(zhǔn)備時(shí)間:寒假

活動參與對象:全體學(xué)生

1.一年級——詩意氤氳誦春節(jié)

有關(guān)春節(jié)的古詩有很多,一年級各班布置本班學(xué)生利用寒假時(shí)間,在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學(xué)后,先在班里進(jìn)行展示,選出古詩誦讀小能手,參加年級比賽,選拔出全校古詩誦讀小能手,讓學(xué)生從氤氳的詩意中,去感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

2.二年級——載歌載舞唱春節(jié)

二年級各班組織學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲,利用假期時(shí)間在家練唱。建議配上動作,可為自己的表演加分。開學(xué)后,先在班級里進(jìn)行展示,選出小小歌唱家,再推選參加年級比賽,讓孩子們在活動中去感受春節(jié)所帶來的快樂。

3.三年級——?dú)g度春節(jié)話民俗

有關(guān)春節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說、故事、民俗活動有很多,三年級各班可以發(fā)動本班學(xué)生搜集,利用班會、晨會時(shí)間在班里進(jìn)行展示,選出優(yōu)秀選手參加本年組故事大賽,評出“小小故事家”讓學(xué)生感悟中華傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

4.四年級、五年級——心靈手巧繪春節(jié)

四、五年級各班可以將春節(jié)中走親訪友、家人團(tuán)聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上,或拍成照片,還可以揮毫潑墨寫一寫關(guān)于春節(jié)的詩句或者對聯(lián)。開學(xué)后,出一期開展春節(jié)主題的剪貼報(bào)、手抄報(bào)、或是書法作品等評比活動。

5.六年級——文采飛揚(yáng)慶春節(jié)

六年級各班應(yīng)及早布置,讓學(xué)生將自己在春節(jié)期間的所見所聞、所思所感付諸筆端,寫出真實(shí)感人、年味十足的習(xí)作,開學(xué)后年組進(jìn)行評比,每班推薦3~5篇上交。

1.本活動的各班負(fù)責(zé)人為班主任和該班的語文老師,班主任為第一責(zé)任人;

2.以上各項(xiàng)活動的準(zhǔn)備時(shí)間均在寒假假期內(nèi),請務(wù)必在放假前布置;

3.中、高年級各班可組織學(xué)生結(jié)合活動內(nèi)容,寫一寫自己參加實(shí)踐活動的真切感受;

5.活動的具體事宜,由該年級的組長負(fù)責(zé)。在活動過程中,各組長要注意搜集和保存相應(yīng)的文字材料及相關(guān)的圖片資料,及時(shí)上交學(xué)校。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二

春節(jié)春雨春花艷,新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際,是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時(shí)。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化,感受民族節(jié)日氛圍,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對民族的感情;也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力,現(xiàn)決定布置一項(xiàng)春節(jié)文化實(shí)踐活動。

一、活動背景

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來,國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛,現(xiàn)代人較為個(gè)性化、多元化的需要,這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情,深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在,但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失,拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),隨著國家間文化競爭的愈演愈烈,我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題

文化傳承,從我做起。

三、活動要求

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間,每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,體驗(yàn)家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項(xiàng),每位同學(xué)可任選其中兩項(xiàng)完成,并于開學(xué)時(shí)上交。

(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅,三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫,一二年級用a4紙以硬筆書寫,統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅,照片須沖印后貼到a4紙上,并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等,題材不限,但必須有節(jié)日特色,禁止下載、抄襲他人作品。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集,挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。

小學(xué)春節(jié)活動方案及總結(jié)篇十三

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個(gè)一”工作:

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報(bào)”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計(jì)、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事,把這個(gè)故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

6、 做一件有意義事。鼓勵下學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī),

在家人聚餐、外出活動時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達(dá)未成年人對美好生活的向往。

8、編寫一條祝福短信。設(shè)計(jì)一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編寫,不強(qiáng)調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝福。

9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

三、活動要求

各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實(shí)。

社區(qū)20xx年春節(jié)游園活動方案

201x年,是社區(qū)充滿合力和挑戰(zhàn)的一年,在我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際,為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個(gè)“大家”的感覺,充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,社區(qū)黨委和居委會定于20xx年1月13日下午2時(shí)開始,在鋼球小區(qū)籃球場舉辦“豬年鬧新春”游園活動。為切實(shí)做好各項(xiàng)工作,確?;顒禹樌M(jìn)行,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想:充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息,大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動,使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識,從而讓新一年充滿蓬勃生機(jī),凝聚民心,推進(jìn)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn)!

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

1 組 長:

2、副組長:

3、成 員:社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席

三、參加人員:部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社

區(qū)居干等。預(yù)計(jì)發(fā)出3000張游園券(單位工會1000張),居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張,先到先領(lǐng),領(lǐng)完為止。

四、活動時(shí)間:20xx年1月13日下午2時(shí)開始------。

五、活動地點(diǎn):社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場)

六、活動內(nèi)容

1、猜謎語100條:游戲規(guī)則:參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續(xù)答。

2、端乒乓球行走:游戲規(guī)則:來回10米,記時(shí)30秒內(nèi)完成,不掉地為勝出。

3、籃球投籃:兩分線投籃,投進(jìn)中獎。

4、足球射門:10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門內(nèi)。

5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉(zhuǎn)3圈,在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球:3瓶礦泉水?dāng)[成三角形,5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出。

8、吹乒乓球:杯子4個(gè),裝滿水排成一豎排,把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2、3、4個(gè)杯子里勝出。

9、趣味組詞:從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。

10、圈套實(shí)物:一票領(lǐng)3個(gè)圈,在一定距離扔向固定的地面實(shí)物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領(lǐng)走。

11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi),憑票領(lǐng)3個(gè)圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領(lǐng)走大獎。

八、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長會議,傳達(dá)社區(qū)20xx年迎春游園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動項(xiàng)目的名稱、游戲規(guī)則等,以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。

3、1月13日上午布置好活動現(xiàn)場,逢雨照常進(jìn)行,活動內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變?;顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶。

九、注意事項(xiàng)

在活動開始前,社區(qū)組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強(qiáng)活動紀(jì)律教育,做到:

1、自覺遵守紀(jì)律,聽從工作人員指揮,按序排隊(duì),做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛(wèi)生清潔,

4、車輛按指定位置停放。

十、費(fèi)用預(yù)算 (略)

十一、工作人員安排(略)

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