當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!
大三計(jì)劃書(shū)篇一
大學(xué)是我們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)驛站，三年大學(xué)生活漫長(zhǎng)卻又短暫，三年里，每個(gè)人都逐漸脫變，并走向成熟。
一年年地過(guò)去，此時(shí)，在大家都在忙碌的時(shí)候，我們將舉辦這次“__學(xué)院__屆畢業(yè)生歡送會(huì)”。通過(guò)這臺(tái)歡送會(huì)來(lái)比達(dá)我們對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿，同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖以及對(duì)大學(xué)的美好回憶。同事也把學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們更愉快地更有意義地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
一、歡送主題
我的大學(xué) 我的夢(mèng)
二、歡送會(huì)對(duì)象
__全體畢業(yè)生
三、歡送會(huì)安排
1、時(shí)間：20__年_月_日
2、地點(diǎn)：活動(dòng)廳2樓
四、前期工作
1、審批：活動(dòng)組織者確定和撰寫(xiě)活動(dòng)詳細(xì)策劃書(shū)。
2、節(jié)目：以班級(jí)為單位自由出選節(jié)目，定于_日晚_點(diǎn)彩排。
3、負(fù)責(zé)人組織收集資料，編寫(xiě)ppt。
4、要有專(zhuān)門(mén)的影響設(shè)備 專(zhuān)人負(fù)責(zé)播放和維護(hù)。
5、宣傳，發(fā)出通知并將海報(bào)展出宣傳，并將提前一周通知畢業(yè)生。
6、給學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo) 老師發(fā)邀請(qǐng)函。
五、歡送會(huì)流程
1、主持人上場(chǎng)致開(kāi)幕詞，歡送會(huì)開(kāi)始。
2、學(xué)院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、在校學(xué)生發(fā)言。
5、節(jié)目演出。
6、支持人致結(jié)束詞 歡送會(huì)結(jié)束。
7、在“我的大學(xué) 我的夢(mèng)”展板上簽字。
就要離校了，就要離開(kāi)這生活了3年的校園，離開(kāi)海一直關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有什么話(huà)要說(shuō)嗎?相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們內(nèi)心想要說(shuō)的話(huà)以及對(duì)我們母校的表達(dá)(也可以上臺(tái)說(shuō))。
實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生錄下只言片語(yǔ)。通過(guò)廣播臺(tái)播放(或其他方式)，晚會(huì)當(dāng)天還可用。
六、主辦單位
__學(xué)院
七、承辦單位
__系
八、回憶錄制作
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他們以班級(jí)的名義做一個(gè)flash(或?qū)W生會(huì)組織制作)，如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)學(xué)院可以再進(jìn)行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤(pán)送給他們，同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
九、情溢演播
內(nèi)容：
2、邀請(qǐng)老師到演播室錄制節(jié)目，請(qǐng)幾個(gè)老師共同回憶這群學(xué)生;
3、采用訪(fǎng)談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活。
主題晚會(huì)
形式：娛樂(lè)晚會(huì)+自助餐
參加人員：畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過(guò)畢業(yè)生抽取的幸運(yùn)人)=200左右
第一部分晚會(huì)
主持人：___
節(jié)目來(lái)源：
1、情溢演播
2、回憶錄(可以對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，比出優(yōu)勝者)
3、只言片語(yǔ)
4、畢業(yè)生獨(dú)唱
5、游戲
6、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)
7、院隊(duì)舞蹈
8、非畢業(yè)升對(duì)他們的祝福
表演時(shí)間：一小時(shí)左右
第二部分自助餐(一生情，一杯酒)
我想離開(kāi)校園后你最難忘的，除了生活趣事外，恐怕還有校園的食堂吧，記得在某某食堂為某個(gè)同學(xué)慶祝過(guò)生日，為慶祝班級(jí)獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃，那么在你們即將離開(kāi)的時(shí)候，讓我們?cè)俅螄L嘗校園的“美食“，舉杯相約下一次的聚會(huì)(主題升華)。
實(shí)施方案：我們可以聘請(qǐng)美食廣場(chǎng)的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食。
菜單：蛋糕、水果、特色小吃等。
大三計(jì)劃書(shū)篇二
光陰似箭，歲月如梭,一眨眼，愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來(lái)，我們和孩子又一起迎來(lái)了新的學(xué)期。在緊張而有序的學(xué)期初,為了積累經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，更好地開(kāi)展今后的工作,我們特制定了詳細(xì)的計(jì)劃,具體如下：
本學(xué)期我班插了3名新生，現(xiàn)在共有幼兒46名，其中有男孩26名，女孩20名?，F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣.而且多數(shù)幼兒基本敢于面對(duì)挫折,自信心比原來(lái)增強(qiáng)了許多.初步能理解他人的情感,還會(huì)控制自己的情緒.學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課注意力比較集中,會(huì)用完整的語(yǔ)句講述事件的主要過(guò)程. 看著孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,自豪感充滿(mǎn)我們的心懷.但是, 我們也看到了存在的一些問(wèn)題 ，例如：孩子們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，在家里都是“小皇帝”，所以有的幼兒缺乏親情，獨(dú)占心理較強(qiáng)。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情.在今后的工作中，我們?nèi)唤處煂F(tuán)結(jié)協(xié)作，努力使工作做到最好，讓每個(gè)孩子都有不同程度的進(jìn)步。
1、三位教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作，積極組織好班上的各類(lèi)活動(dòng)。
2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學(xué)內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)成果，并積極營(yíng)造適宜幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)，韻語(yǔ)的氛圍，不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、努力鉆研、分析教材，在教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題，及時(shí)向其她教師請(qǐng)教。同時(shí)繼續(xù)圍繞英語(yǔ)，韻語(yǔ)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極探索，努力鉆研，設(shè)計(jì)好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、組織好每月的幼兒半日開(kāi)放活動(dòng)，做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動(dòng)，并在學(xué)期末進(jìn)行展示。
6、認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好本學(xué)期美術(shù)和計(jì)算展示活動(dòng)。
7、把家長(zhǎng)工作貫穿于各項(xiàng)工作中,采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解,關(guān)注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系.
9、積極配合園內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展好幼兒冬運(yùn)會(huì)，并力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī)。
本學(xué)期,除了做好常規(guī)的教學(xué)工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:
1、在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動(dòng),有初步的抗挫折能力.
2、利用戶(hù)外游戲讓幼兒學(xué)會(huì)正確的活動(dòng)方法,提高他們的躲避防御能力.
3、教師用自身的情緒來(lái)感染幼兒,讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心周?chē)钪邪l(fā)生的重大事件,增強(qiáng)社會(huì)意識(shí),履行初步的社會(huì)職責(zé).
4、學(xué)習(xí)、搜集、整理日常生活中感興趣的信息，并會(huì)用不同的方式表達(dá)、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
5、初步掌握用表情和動(dòng)作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡(jiǎn)單技能。
6、能獨(dú)立評(píng)價(jià)自己和他人的作品，并虛心聽(tīng)取別人對(duì)自己作品的評(píng)價(jià)。
1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求，樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。
2、著裝整齊規(guī)范，堅(jiān)持用普通話(huà)和幼兒、同事交流，樹(shù)立良好的教師形象。
3、在教育教學(xué)工作，有針對(duì)性地、靈活地制定教育教學(xué)計(jì)劃，注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。
4、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒專(zhuān)心、耐心及手腳協(xié)調(diào)。
5、正確分析兒童的情緒化行為，并有耐心地對(duì)待幼兒的反復(fù)提問(wèn)，夸獎(jiǎng)他們的成功。
6、支持幼兒從事感興趣的活動(dòng)，避免兒童產(chǎn)生反抗心理。
7、為幼兒提供充裕的時(shí)間，并多給他們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)幫助成人做事的愿望。
本學(xué)期主要由繆貞老師負(fù)責(zé)班上孩子的保育教育工作。在日常活動(dòng)中， 她將根據(jù)幼兒園的保育員細(xì)則進(jìn)行清潔、護(hù)理工作，使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的場(chǎng)所；與此同時(shí)還將配合教師與家長(zhǎng)多交流，做好家長(zhǎng)工作，使家園互動(dòng)起來(lái)。
1．充分利用陽(yáng)光、空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2．注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康，培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒服時(shí)及時(shí)地跟老師說(shuō)。
3．教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
4、認(rèn)真并按時(shí)組織好戶(hù)外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，并注重安全意識(shí)的培養(yǎng)，不斷提高幼兒的自護(hù)能力。
5、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)提醒幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
6．繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不去，不安全的事情不做。
1、通過(guò)面談、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況;有原則的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，報(bào)喜亦報(bào)憂(yōu).
2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)溝通家園教育信息，重視家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的參與。
4、辦好“家園共育欄目”，及時(shí)更換內(nèi)容，使家長(zhǎng)及時(shí)全面地了解教育信息。
5、向家長(zhǎng)如實(shí)的反映孩子在園的情況，對(duì)于行為習(xí)慣不太好的幼兒，也用委婉的語(yǔ)氣如實(shí)地反映。
1、做好班級(jí)資料的管理工作，增強(qiáng)內(nèi)部管理的系統(tǒng)性。
2、在財(cái)產(chǎn)管理工作方面，我們將經(jīng)常清點(diǎn)，一旦遺失或損壞，立即通知有關(guān)人員作相應(yīng)處理.
3、教育幼兒節(jié)約用水用電,教師首先從自身做起.
4、定期或不定期地召開(kāi)班務(wù)會(huì)，找出班級(jí)管理中存在的不足，提高班級(jí)管理的質(zhì)量。
5、妥善保管本班幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆；每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗等，以保安全。
在今后的工作中，我們將盡心盡職,貫穿“一切為了孩子,為了孩子的一切”的主導(dǎo)思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓每一個(gè)孩子都有不同程度的提高.愛(ài)孩子、關(guān)心孩子,我們將和孩子共同成長(zhǎng)。
xx年9月12日
大三計(jì)劃書(shū)篇三
(5)教幼兒進(jìn)教室脫下圍巾、帽子等(二月);
(6)教會(huì)幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫(huà)握筆姿勢(shì)(四月);
(7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺(jué)姿勢(shì)，安靜入睡(二、三月);
(8)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見(jiàn)紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍(整個(gè)學(xué)期);
(9)教育幼兒不大聲叫喊(整個(gè)學(xué)期)。
美育方面：
美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色;有計(jì)劃地給幼兒欣賞適合年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品跟樂(lè)曲，給幼兒講一些優(yōu)美的童話(huà)故事，培養(yǎng)他們對(duì)美的感受力。
智育方面：
盡量采用直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽(tīng)、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的請(qǐng)求跟愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)幼兒安靜，喜歡聽(tīng)成人講述跟朗讀的習(xí)慣，并愿意欣賞不同形式的文學(xué)作品。學(xué)會(huì)手口一致地從左到右點(diǎn)數(shù)5以?xún)?nèi)的實(shí)物，能說(shuō)出總數(shù);并能按實(shí)物范例跟指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;樂(lè)意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到發(fā)展。
措施
1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，通過(guò)晨間談話(huà)等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則，并加強(qiáng)安全教育。
2、多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力跟思維能力，加強(qiáng)對(duì)各種游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。
3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過(guò)參觀，使幼兒加深對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)。
4、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作。
6、寫(xiě)好家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本園的工作目標(biāo)，指導(dǎo)思想等，要求家長(zhǎng)給予支持與配合，利用接送幼兒的機(jī)會(huì)，經(jīng)常與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)跟了解情況。
7、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛(ài)幼兒，全面關(guān)心幼兒成長(zhǎng)。堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改組工作，提高我園服務(wù)滿(mǎn)意度。
大三計(jì)劃書(shū)篇四
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?？梢?jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育。因此，根據(jù)本班情況制定以下計(jì)劃：
一、開(kāi)展家庭教育講座，促進(jìn)家園共育的理念。
二、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開(kāi)創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。家長(zhǎng)會(huì)以ppt的形式呈現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)歷程，教師的課程設(shè)計(jì)，幼兒的活動(dòng)形式，著重介紹幼小銜接的重要性。
三、每月的主題墻設(shè)計(jì)與內(nèi)容呈現(xiàn)，家長(zhǎng)和幼兒共同參與，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)。
四、幼兒的六一匯報(bào)演出教師統(tǒng)一安排，家長(zhǎng)參與其中。
五、半日開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)積極參與，觀看孩子的表現(xiàn)，了解孩子所學(xué)知識(shí)。
六、家長(zhǎng)制作幼兒的成長(zhǎng)檔案。
大三計(jì)劃書(shū)篇五
1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢(shì)。
2、在日常生活中，盡少使用在小、中班時(shí)對(duì)幼兒常用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)法，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)事物的專(zhuān)注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
3、在生活能力上重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)整理書(shū)包，管理自己的物品，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，按時(shí)入睡以及建立良好的人際關(guān)系能力等方面打下良好的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)，開(kāi)展有目的.、有計(jì)劃的閱讀活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
大三計(jì)劃書(shū)篇六
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神，以“為了孩子的一切”為宗旨，結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn)，有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極、主動(dòng)、愉快的參與各種活動(dòng)，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。
本班在原中一班41位幼兒的基礎(chǔ)上增加一位新生，在男女人數(shù)上有很大的差距（男孩27，女孩15）各方面的行為習(xí)慣都已經(jīng)初步的形成。
孩子們都能夠清楚完整的表達(dá)自己的意思，有一定的交往能力。在多種不同類(lèi)型的語(yǔ)言活動(dòng)中，孩子們能夠感受其中的意境獲得一些優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言和詞匯。
孩子們的探索欲望很強(qiáng)，能積極的參與科學(xué)活動(dòng)，并且了解了動(dòng)植物與環(huán)境的相互關(guān)系，了解了周?chē)h(huán)境的污染現(xiàn)象和人們?nèi)绾芜M(jìn)行環(huán)境保護(hù)的，有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。學(xué)寫(xiě)了數(shù)字1到10，有初步的操作習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。但個(gè)別孩子的數(shù)字概念不清，不能很好的記錄，講述自己發(fā)現(xiàn)、探索過(guò)程的方法。時(shí)間、空間概念還有待進(jìn)步和加強(qiáng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有的幼兒注意力不易集中，有的不愛(ài)動(dòng)腦筋等等，都有待改善。
能夠積極主動(dòng)的參與藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能夠運(yùn)用線(xiàn)條、形狀、色彩構(gòu)圖進(jìn)行初步的創(chuàng)造性表現(xiàn)。但是在構(gòu)圖方面還有待加強(qiáng)。
大三計(jì)劃書(shū)篇七
“一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期；本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的`地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭，所以我們還是要把孩子的安全放在工作的重點(diǎn)。
1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。
2、加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。
3、抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。
4、要與保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的教育。
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、開(kāi)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
3、幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。
結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材，樹(shù)立綜合的教育觀，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi)，在主題生成、開(kāi)展、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。
增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
1、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼
我們以電話(huà)反饋、校通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得，從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。
2、挖掘家長(zhǎng)教育資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。
3、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名工作及孩子開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、制定各類(lèi)計(jì)劃，準(zhǔn)備新的工作。
3、布置好班的環(huán)境，開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)，豐富材料。
4、學(xué)習(xí)新的早操。
5、繼續(xù)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，商討集體備課。三月份：
1、開(kāi)展“三八節(jié)”感恩活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。
2、新老教師互相聽(tīng)課，互相進(jìn)行教學(xué)交流。
3、召開(kāi)大班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
4、教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。
四月份：
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周?chē)h(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善表達(dá)的習(xí)慣。
2、開(kāi)展“我的承諾我做了”師德討論。
3、做好區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)和評(píng)比。
4、姐妹園相互交流活動(dòng)。
五月份：
1、組織好大班幼小銜接活動(dòng)。
2、做好慶“六一”活動(dòng)。
3、進(jìn)行教學(xué)反思交流。
4、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。
六月份：
1、做好“六一節(jié)活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容。
2、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日安排。
3、進(jìn)行論文評(píng)選活動(dòng)。
4、上交班級(jí)工作總結(jié)。
七月份：
1、進(jìn)行大班畢業(yè)典禮。
2、學(xué)習(xí)資料的整理和歸檔。
大三計(jì)劃書(shū)篇八
一轉(zhuǎn)眼間，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢的大學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去?；叵肫疬@幾個(gè)月在廣東醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活真的是千遍一律。用一句話(huà)說(shuō)“感慨次次有，這次特別少！”
大學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)：醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)是緊張而又忙碌的，每當(dāng)臨考前課室都是“一位難求”。其實(shí)不只是上個(gè)學(xué)期而已，以往的每個(gè)學(xué)期都是差不多的。其實(shí)也沒(méi)什么好總結(jié)的，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)就這么簡(jiǎn)單。
大學(xué)二年級(jí)第二學(xué)期的生活：沒(méi)啥好說(shuō)的，都熟悉了，大家說(shuō)笑，大家打鬧，無(wú)論怎么樣，我們都是開(kāi)心的`。這樣就很足夠了。
這學(xué)期會(huì)比上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課很多，全部都是專(zhuān)業(yè)課。本人在這學(xué)期的計(jì)劃基本上大多是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，因?yàn)樯罘矫娴脑诮?jīng)過(guò)過(guò)去兩年里已經(jīng)接近完美了。沒(méi)什么好說(shuō)的了，如果要說(shuō)也可以，但是也只是一些無(wú)限重復(fù)的，正確的，而又適合任何人的“通用”型生活計(jì)劃罷了。
1、每天堅(jiān)持背單詞是必不可少的，就算不能記住，也可以增強(qiáng)自己對(duì)英語(yǔ)的信心和語(yǔ)感。
3、背作文，這是一很快提升成績(jī)的辦法，因?yàn)槲沂Х质窃谧魑哪菈K，只要提升自己寫(xiě)作能力，我相信我行！
4、聽(tīng)力在四級(jí)考試中的地位顯得尤為重要。聽(tīng)力能用空閑時(shí)間聽(tīng)就聽(tīng)，無(wú)論能不能聽(tīng)懂，聽(tīng)多能了也能夠增加自己的語(yǔ)感！
關(guān)于英語(yǔ)的計(jì)劃大概就這些了！
專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課，還是專(zhuān)業(yè)課，都是與未來(lái)工作息息相關(guān)的學(xué)科，所以必須認(rèn)真學(xué)習(xí)！以上就這樣！
大三計(jì)劃書(shū)篇九
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的大三班務(wù)計(jì)劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一，正確的思維。
本學(xué)期，我們班將在學(xué)校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨委團(tuán)委的指導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為思想政治教育專(zhuān)業(yè)課，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)，端正學(xué)生思想。根據(jù)班級(jí)的具體情況，盡量完成學(xué)校的.所有教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)。
我們也會(huì)關(guān)注上學(xué)期不適合大學(xué)生活或者有意見(jiàn)的同學(xué)，糾正他們的思想，讓大家都能融入到思想政治教育二班這個(gè)溫暖的群體中，努力學(xué)習(xí)積極參加各種活動(dòng)，為班級(jí)、部門(mén)、學(xué)校增光添彩。
我們將反思總結(jié)上學(xué)期班委工作中的不足和錯(cuò)誤，進(jìn)行班委換屆選舉，端正班委成員思想，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的理念，更好地為班委服務(wù)，更好地為學(xué)生服務(wù)，為班級(jí)的團(tuán)隊(duì)管理和服務(wù)班級(jí)貢獻(xiàn)力量。
第二，學(xué)習(xí)。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是一個(gè)永恒的話(huà)題。上學(xué)期的期末考試讓很多同學(xué)看到了自己對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，也有少部分同學(xué)不及格，這是我們這學(xué)期工作的重中之重。
對(duì)于一些不能接受大學(xué)的班級(jí)和教學(xué)方法的學(xué)生，我們會(huì)利用課余時(shí)間深入每個(gè)宿舍進(jìn)行調(diào)查，班委成員會(huì)主動(dòng)了解困難，與學(xué)生交談，這樣不僅能增進(jìn)了解，還能解決問(wèn)題。對(duì)于少部分上課不及格的學(xué)生，要在紀(jì)律上嚴(yán)格約束思想動(dòng)員，使其不能有“享樂(lè)主義”的思想，動(dòng)員同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步。
每月定期召開(kāi)以學(xué)習(xí)為主題的班會(huì)，讓大家都有動(dòng)力、有興趣在知識(shí)的海洋中遨游。這學(xué)期有兩大節(jié)日，五四青年節(jié)和建黨紀(jì)念日。我們將舉辦主題班會(huì)，學(xué)習(xí)這些方面，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
三是加強(qiáng)班級(jí)和宿舍管理。
本學(xué)期我們班將繼續(xù)以上學(xué)期制定的各項(xiàng)制度為藍(lán)本，根據(jù)實(shí)際情況做一些改變，更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，完善班級(jí)制度，形成具有思想政治教育二班特色的班級(jí)文化和制度，更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。
在宿舍管理方面，我們班將繼續(xù)實(shí)行學(xué)院黨員責(zé)任制，將責(zé)任分配給宿舍負(fù)責(zé)人和班委，防止宿舍安全問(wèn)題。
班會(huì)繼續(xù)實(shí)行例會(huì)制度，每周一總結(jié)，每月一大總結(jié)，穿插學(xué)習(xí)班會(huì)和節(jié)日學(xué)習(xí)。
班會(huì)、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)講座等專(zhuān)題班會(huì)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了知識(shí)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
四.活動(dòng)。
這學(xué)期的活動(dòng)有賴(lài)于我們?nèi)５倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。至于運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)缭谏蠈W(xué)期的班會(huì)上就已經(jīng)動(dòng)員了。本學(xué)期，為了學(xué)生自身的健康，為了班級(jí)和部門(mén)的榮譽(yù)，我們將加大宣傳動(dòng)員力度，鍛煉和增強(qiáng)體質(zhì)。所以課后我們會(huì)舉辦一些小型的體育比賽，在一個(gè)宿舍進(jìn)行，激發(fā)學(xué)生鍛煉的熱情。
5月4日是五四青年節(jié)。作為當(dāng)代青年，我們也有努力工作、報(bào)效祖國(guó)的熱情。我們必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義教育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和奉獻(xiàn)精神。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）工黨。
新的一年，站在新的起點(diǎn)上，我們班展現(xiàn)了新的活力。我們相信20日將是不平凡的一年。我們班委將一如既往地在學(xué)校和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下努力工作，帶領(lǐng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極參加各種集體活動(dòng)，為學(xué)生的未來(lái)和班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。我們相信，思想政治教育二班的未來(lái)會(huì)更加美好！
大三計(jì)劃書(shū)篇十
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的學(xué)生一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)學(xué)生彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為學(xué)生們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班學(xué)生都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
具體工作計(jì)劃：
1、 積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、 實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的學(xué)生人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納學(xué)生們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的學(xué)生得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生們的互助精神，增強(qiáng)學(xué)生間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。
5、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為學(xué)生們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪(fǎng)者展示水政班每位學(xué)生的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?huà)，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班學(xué)生的窗口。
6、 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書(shū)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在新學(xué)期工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為學(xué)生們服務(wù)，使學(xué)生們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
大三計(jì)劃書(shū)篇十一
即將迎來(lái)新的學(xué)期。在第一學(xué)期的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為團(tuán)長(zhǎng)書(shū)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。新的一學(xué)期，我覺(jué)得班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。
有目共睹，本班的班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。取得了一定的影響力，開(kāi)了個(gè)好頭。我們應(yīng)該繼續(xù)保持好的成績(jī)的同時(shí)還要努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。新學(xué)期的總目標(biāo)是：
1、 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
2、 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、 在以前的工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí)、院級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
4、 在全班形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、 盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)
大三計(jì)劃書(shū)篇十二
1、鼓勵(lì)幼兒積極參與各種角色游戲活動(dòng)，使之對(duì)角色游戲形成濃厚的興趣。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)大膽地進(jìn)行假想、模仿和扮演社會(huì)角色，使游戲情節(jié)更加豐富。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會(huì)分工合作，與同伴友好交往，分享游戲的快樂(lè)，初步學(xué)會(huì)解決在游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、在游戲中培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。
5、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)的按要求歸類(lèi)、擺放和收拾游戲材料的意識(shí)和能力。
1、讓幼兒主動(dòng)參與結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)，發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用排列、組合、連接、拼插等技能，搭建較復(fù)雜的物體或進(jìn)行主題建構(gòu)。
3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識(shí)，培養(yǎng)其合作意識(shí)，學(xué)會(huì)與同伴共同使用游戲材料合作做游戲。
4、能大膽介紹自己的作品，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
5、培養(yǎng)幼兒的觀察力注意力模仿力和想象力。
6、在游戲結(jié)束后學(xué)會(huì)有條理地歸類(lèi)收拾自己玩的游戲材料。
1、激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩具表演游戲的興趣。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商，輪流扮演角色，合作做游戲。
3、能積極、大膽地參與游戲，并根據(jù)角色創(chuàng)編動(dòng)作，表現(xiàn)角色的心理變化。
4、讓幼兒根據(jù)自己對(duì)文學(xué)作品的理解，在語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方面大膽表現(xiàn)角色的性格特征，以發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、表演能力和口頭表達(dá)能力。
5、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)游戲材料的意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)正確收拾和整理游戲材料。
1、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系或紙條通等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。
2、對(duì)于較特殊（如孤僻、偏食、膽怯等）的兒童進(jìn)行重點(diǎn)訪(fǎng)問(wèn)，并做好記錄，與家長(zhǎng)共同尋求教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、辦好“家園聯(lián)系欄”，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使“家園聯(lián)系欄”成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)，踴躍參加親子活動(dòng)，推薦家長(zhǎng)加入家委會(huì)，成為家委會(huì)成員。
5、有目的地觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平，并定期進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。填寫(xiě)《幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》，密切家園聯(lián)系。
大三計(jì)劃書(shū)篇十三
不知不覺(jué)中在大學(xué)生活中已經(jīng)過(guò)了兩年了，現(xiàn)在已經(jīng)大三了，之前兩年的時(shí)間很多，在學(xué)業(yè)上也一再荒廢了，為了能更好的學(xué)到一技之長(zhǎng)，決定在接下去的時(shí)間里刻苦學(xué)習(xí)并做了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
此次學(xué)習(xí)規(guī)劃的重點(diǎn)放在軟件學(xué)習(xí)和景觀專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)以及讀書(shū)計(jì)劃的制定上。軟件學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高軟件制圖水平，大三結(jié)束時(shí)能講流利簡(jiǎn)單的操作軟件制圖，能用軟件進(jìn)行制圖和設(shè)計(jì)，同時(shí)為技能考試和以后的工作做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取拿到技能考試資格證。專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)緊跟老師進(jìn)度，適當(dāng)超前，做到不留問(wèn)題，真正學(xué)懂專(zhuān)業(yè)課，為以后工作做準(zhǔn)備。讀書(shū)方面，有計(jì)劃的讀書(shū)，鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下：
軟件學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來(lái)工作中也很重要。軟件學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘，總會(huì)提高軟件制圖水平。
（1）學(xué)會(huì)積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)習(xí)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，一周復(fù)習(xí)一次，月末復(fù)習(xí)一次，沒(méi)記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。
（2）每天背誦兩句話(huà)，內(nèi)容隨意。一周復(fù)習(xí)一次，一個(gè)月的最后一周復(fù)習(xí)。同時(shí)努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，一周與同學(xué)練習(xí)口語(yǔ)一次。
（3）每周用軟件完成一幅作品，然后對(duì)照原圖，查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)不足。周六周日晚上為作圖時(shí)間。
以上計(jì)劃，如遇突發(fā)事件，如緊急作業(yè)等，可延期完成。期末考試時(shí)計(jì)劃停止。總體計(jì)劃每天需花一小時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí)軟件，我相信，我有這個(gè)毅力堅(jiān)持下去。
（1）跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程中不留問(wèn)題。
（2）十二月份考技能考試證。
（3）每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過(guò)的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。
（4）定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
（1）每周讀書(shū)時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書(shū)。
（2）讀書(shū)內(nèi)容從文學(xué)方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開(kāi)始讀有關(guān)景觀設(shè)計(jì)以及經(jīng)濟(jì)方面的書(shū)籍。多讀些設(shè)計(jì)大師作品。
（3）讀過(guò)的書(shū)及時(shí)總結(jié)，自己的見(jiàn)解形成文字，提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來(lái)的大三學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃。我深知，僅僅制定一個(gè)計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計(jì)劃的能力，再好的計(jì)劃不去實(shí)行等于沒(méi)有計(jì)劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計(jì)劃的力量，但是，既然制定了計(jì)劃，并且還讓老師過(guò)目了，無(wú)疑是增加了自己實(shí)行計(jì)劃的勇氣。因此，我相信，我會(huì)按著計(jì)劃走，不留遺憾，過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活。
大三計(jì)劃書(shū)篇十四
大三了，仔細(xì)想想，我進(jìn)大學(xué)以來(lái)浪費(fèi)了多少時(shí)間？人們常說(shuō)時(shí)間對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)是最重要的。但是進(jìn)入大三以來(lái)，隨著大四的畢業(yè)或者找工作的臨近，我越來(lái)越覺(jué)得時(shí)間緊迫。假設(shè)我和高中時(shí)一樣重視時(shí)間，好好利用每一分鐘，好好規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，畢業(yè)后找工作的焦慮也少了。在這個(gè)大三，我一定不能再像以前一樣浪費(fèi)時(shí)間了。一定要充分規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，這樣才能為自己今年畢業(yè)后找工作準(zhǔn)備足夠的籌碼！因此，我的計(jì)劃如下：
首先，英語(yǔ)是下學(xué)期的重點(diǎn)。在此之前，我的英語(yǔ)一直不好，上次四級(jí)也沒(méi)通過(guò)。所以，通過(guò)四級(jí)考試是我的下一個(gè)目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，每周至少需要7次閱讀、3次聽(tīng)力和1次寫(xiě)作。
其次，將來(lái)畢業(yè)找工作的時(shí)候，有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是至關(guān)重要的。所以，在未來(lái)的一年里，我不僅要復(fù)習(xí)以前沒(méi)有學(xué)好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要把正在學(xué)的東西學(xué)好。因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)很重視繪圖，為了加強(qiáng)我在這方面的能力，每周至少要用軟件制作一張cad圖和一張3d圖。如果可能的話(huà)，我會(huì)試著拿一本或兩本這方面的書(shū)。最后還要考取二級(jí)c++和三級(jí)網(wǎng)絡(luò)證書(shū)。
[第2條]
堅(jiān)持晚上不上課的時(shí)候自學(xué)，從晚上7：30到10：00。學(xué)會(huì)與老師和同學(xué)交流是必要的。不知道怎么學(xué)，大膽找老師或同學(xué)，及時(shí)解決問(wèn)題。
1、每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每周三晚上做一套英語(yǔ)六級(jí)模擬題，爭(zhēng)取這次通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。個(gè)人能力的提高大三，是提升個(gè)人能力的最后階段。大三要學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己，寬容對(duì)待別人。擴(kuò)大你的社交圈，結(jié)交更多志同道合的朋友。
2、珍惜每一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，讓自己的聲音被大家聽(tīng)到，讓別人了解自己。
3、在班級(jí)組織活動(dòng)中，要提高組織管理能力。
[第3條]
有人說(shuō)大學(xué)生最重要的是時(shí)間。沒(méi)有高考的壓力，空閑時(shí)間充裕，沒(méi)必要斤斤計(jì)較時(shí)間，自然時(shí)間觀念淡薄。大多數(shù)人把學(xué)習(xí)計(jì)劃拋在腦后。仔細(xì)想想，進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間？假設(shè)我們都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，好好利用每一分鐘，對(duì)學(xué)習(xí)和生活都做好規(guī)劃，畢業(yè)后找工作的焦慮也少了。今天，現(xiàn)在，借此機(jī)會(huì)再次拿起計(jì)劃，大致規(guī)劃一下我即將到來(lái)的大三學(xué)習(xí)生活。
本學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和課外閱讀計(jì)劃的制定。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)。大三結(jié)束，你可以說(shuō)一口流利簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，用英語(yǔ)進(jìn)行邏輯對(duì)話(huà)，順利表達(dá)自己。專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)要跟上老師的進(jìn)度，適當(dāng)推進(jìn)，不留問(wèn)題，真正了解專(zhuān)業(yè)課。在閱讀課外書(shū)籍時(shí)，有計(jì)劃地閱讀，訓(xùn)練自己的思維深度。
具體措施如下：
第一，外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
外語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿整個(gè)大學(xué)生活，在以后的工作中也很重要。英語(yǔ)學(xué)習(xí)靠的是堅(jiān)持，每天進(jìn)步不大，積沙成塔，全力以赴總會(huì)提高你的外語(yǔ)水平。
1、增加單詞量，每天背5個(gè)單詞，隔天復(fù)習(xí)一次，每周復(fù)習(xí)一次，月底復(fù)習(xí)一次，不記得的單詞反復(fù)復(fù)習(xí)。
2、每天背兩句。每周復(fù)習(xí)一次，每月最后一周復(fù)習(xí)。同時(shí)，努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)。
3、每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)文章，然后和范文對(duì)比，檢查有沒(méi)有差距，發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有不足。周日晚上是寫(xiě)作時(shí)間。
第二，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。
1、跟著老師的進(jìn)度，提前準(zhǔn)備。不明白的及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程中不留問(wèn)題。
2、每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過(guò)的東西，每個(gè)月底復(fù)習(xí)一次本月學(xué)過(guò)的東西?；厥?。
3、定期總結(jié)，找出學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)檢查并填補(bǔ)空白。
第三，閱讀課外書(shū)籍
1、閱讀時(shí)間每周不少于五個(gè)小時(shí)，每天拿出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。
2、閱讀人文書(shū)籍，提高人文素質(zhì)。
3、及時(shí)總結(jié)自己讀過(guò)的書(shū)，把自己的見(jiàn)解形成文字，提高寫(xiě)作能力。
以上是我對(duì)即將到來(lái)的大三的計(jì)劃。我很清楚，制定計(jì)劃是不夠的，關(guān)鍵在于執(zhí)行計(jì)劃的能力。計(jì)劃再好，也沒(méi)有計(jì)劃！和大多數(shù)人一樣，我懷疑自己執(zhí)行計(jì)劃的能力。但是，既然制定了計(jì)劃，我就要按照計(jì)劃去做，過(guò)有計(jì)劃的大學(xué)生活，不留遺憾。
[第4條]
如果把大學(xué)四年比作一年四季，大一是春天，大二是夏天，那么大三就是秋天?！拔以?jīng)認(rèn)為秋天會(huì)到來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間。當(dāng)?shù)谝黄~子落下時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)灰蒙蒙地來(lái)了?！蔽乙郧暗南敕ㄒ彩侨绱?。一直以為大三離我很遠(yuǎn)。當(dāng)我真正來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一切都來(lái)得那么悄無(wú)聲息。
秋天是收獲的季節(jié)。作為一個(gè)農(nóng)民家庭的學(xué)生，我知道秋天對(duì)一個(gè)農(nóng)民的意義，但我沒(méi)有為此付出，也談不上收獲。大三已經(jīng)上了快一個(gè)月了，深深體會(huì)到專(zhuān)業(yè)的難度和以前不努力的巨大影響。今年本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程深化和延續(xù)了之前的課程。之前沒(méi)有打好基礎(chǔ)。今天學(xué)習(xí)很苦，不想談過(guò)去。我覺(jué)得現(xiàn)在努力還不晚，所以決定不能再渾渾噩噩地過(guò)下去了。我想溺水的人會(huì)淹死，用腿和胳膊掙扎。我也會(huì)奮斗。
因此，我做了如下決定：
一、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)
1、學(xué)會(huì)積累復(fù)習(xí)，每天學(xué)一些內(nèi)容，隔天復(fù)習(xí)一次，每周復(fù)習(xí)一次，月底復(fù)習(xí)一次，把自己沒(méi)記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習(xí)。
2、每天背兩句。每周復(fù)習(xí)一次，每月最后一周復(fù)習(xí)。同時(shí)，我盡最大努力提高我的口語(yǔ)，每周和同學(xué)們練習(xí)一次口語(yǔ)。
3。多做運(yùn)動(dòng)，盡量每天做一套運(yùn)動(dòng)。如果做不到，至少要做兩次英語(yǔ)閱讀理解。
第二，閱讀
1。閱讀時(shí)間每周不少于五個(gè)小時(shí)，每天拿出一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。
2、閱讀內(nèi)容。讀經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)，多看大師作品，盡量不要看那些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)價(jià)值不太高。
3、及時(shí)總結(jié)自己讀過(guò)的書(shū)，把自己的見(jiàn)解形成文字，提高寫(xiě)作能力。
第三，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。
1、跟著老師的進(jìn)度，提前準(zhǔn)備。不懂就及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程中不要丟下問(wèn)題
2、每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過(guò)的東西，每個(gè)月底復(fù)習(xí)一次本月學(xué)過(guò)的東西。
3、定期總結(jié)，找出學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)檢查并填補(bǔ)空白。
[第5條]
時(shí)光飛逝，日月如梭。如今，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半以上。我們不再是剛進(jìn)入大學(xué)校園的無(wú)知高中畢業(yè)生。如果不奮斗，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)什么美好的回憶？大三，是時(shí)候認(rèn)真規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。
一、專(zhuān)業(yè)課
在這個(gè)學(xué)年，我們所有的學(xué)習(xí)都是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或深造最重要的法寶。
1、建議課后做好復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好老師留下的思考題。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)把這節(jié)課的書(shū)放幾遍，這對(duì)加深記憶有很大的幫助。
2、建議每個(gè)科目每個(gè)月出一套試卷，自主開(kāi)、閉卷。但是，需要完成它們。不說(shuō)別的，就能加深學(xué)習(xí)印象。在翻課本做題的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的課后復(fù)習(xí)做得是否得當(dāng)，有哪些不完善的地方，并做進(jìn)一步的改進(jìn)。同時(shí)希望大家認(rèn)真對(duì)待每一份試卷，而不是敷衍了事。作為一名大三學(xué)生，我們需要有更強(qiáng)的自覺(jué)性，對(duì)自己更負(fù)責(zé)任的態(tài)度。對(duì)于每一份試卷，我們四個(gè)宿舍負(fù)責(zé)選題，為你提供準(zhǔn)確的答案。然后由學(xué)習(xí)委員會(huì)整理打印。
3、建議參加班級(jí)組織的動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)。大一新生去動(dòng)物醫(yī)院只是為了滿(mǎn)足好奇心，做個(gè)簡(jiǎn)單的參觀?，F(xiàn)在我們?nèi)チ私飧嗟牟±?，抄?xiě)更多的病歷。我相信這些東西不僅可以幫助我們更好地理解老師在課堂上說(shuō)的知識(shí)，還可以為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
第二，英語(yǔ)
速度，培養(yǎng)自己抓住文章重點(diǎn)，把握文章大意的能力。在翻譯中，多積累經(jīng)常被測(cè)試的句型，積累經(jīng)常被用來(lái)翻譯重要單詞和短語(yǔ)的好文章，多背一些寫(xiě)作中比較難的文章。
三、研究生學(xué)習(xí)和就業(yè)
大三的時(shí)候，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向?？佳校脊珓?wù)員，或者直接出差。
1、研究生學(xué)習(xí)
考研將不再是大三的一個(gè)想法，一個(gè)沖動(dòng)，一個(gè)計(jì)劃，而是一個(gè)行動(dòng)。每個(gè)人都有不同的性格和學(xué)習(xí)方法。有的人現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備考研了，有的人覺(jué)得下學(xué)期準(zhǔn)備比較好。但是，英語(yǔ)、政治數(shù)學(xué)、化學(xué)這些我們現(xiàn)在都可以理解的必修課，為什么不早點(diǎn)準(zhǔn)備，多花點(diǎn)時(shí)間為以后的專(zhuān)業(yè)課找自己的目標(biāo)呢？有目標(biāo)才有動(dòng)力，知道目標(biāo)才有方向感。了解自己想報(bào)考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、導(dǎo)師，了解考研需要哪些學(xué)校。如果你有自己的缺點(diǎn)，我們可以考慮改變我們的目標(biāo)；知道這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，好學(xué)校不一定是好專(zhuān)業(yè)，好專(zhuān)業(yè)不一定在好學(xué)校；要知道未來(lái)的導(dǎo)師，導(dǎo)師是研究生的老板，導(dǎo)師的高低在一定程度上決定了畢業(yè)后工作平臺(tái)的高低。所以我有時(shí)間學(xué)習(xí)盡可能多的信息。
2、雇用
準(zhǔn)備直接工作，需要對(duì)自己有一個(gè)清晰的定位，定位自己的職業(yè)方向，定位自己職業(yè)發(fā)展的地方，定位自己的個(gè)人能力和薪資期望等等。如果你從事獸醫(yī)工作，大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課是提升自身水平的利器，是你職業(yè)道路的墊腳石，是敲開(kāi)成功之門(mén)的敲門(mén)磚。有意識(shí)的去一些動(dòng)物醫(yī)院和獸藥店，問(wèn)老師不懂的問(wèn)題，鉆研一些自己感興趣的知識(shí)。
[第6條]
時(shí)光飛逝，日月如梭。如今，我的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一大半。我不再是那個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的懵懂的高中畢業(yè)生，而是離大學(xué)畢業(yè)的墻更近了。沒(méi)有追求、目標(biāo)和計(jì)劃，我無(wú)法在“三無(wú)”中驅(qū)動(dòng)自己的身體，在充滿(mǎn)追求和抱負(fù)的“天堂”中驅(qū)動(dòng)。如果我不奮斗，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)什么美好的回憶？所以我不想過(guò)空虛無(wú)聊的生活。我想規(guī)劃我大三的學(xué)習(xí)和生活。我想規(guī)劃好我每個(gè)月、每一天、每一小時(shí)、每一分鐘的學(xué)習(xí)和生活。我相信“一切都要站在它面前，但不能站在它面前”。我相信“只要努力就會(huì)有收獲，只有努力奮斗才能成功”。我堅(jiān)信，我會(huì)以“自信人生200年，水錘三千里”的勇氣和信心，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的新生活。
大三對(duì)于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年。在這一年里，他們將深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并與自己專(zhuān)業(yè)的教授和導(dǎo)師取得聯(lián)系。這一年的努力程度決定了他們?cè)谶@個(gè)專(zhuān)業(yè)的水平，影響著他們以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生存和發(fā)展的能力。大學(xué)生不可能只通過(guò)一個(gè)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)不可能通過(guò)所有專(zhuān)業(yè)。如果不掌握初級(jí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，會(huì)直接影響到大四上學(xué)期基于它對(duì)一些專(zhuān)業(yè)深度知識(shí)的理解和掌握，也影響到我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，就無(wú)法深入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域去探索。因此，專(zhuān)業(yè)知識(shí)在初中學(xué)習(xí)中應(yīng)該優(yōu)先，這是毋庸置疑的。
用過(guò)去浮躁的心態(tài)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是絕對(duì)不可能的。要秉持認(rèn)真追求科學(xué)、深入探究的心態(tài)，持之以恒、努力攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本解題方法，深入研究為什么選擇這樣的解決方案，多思考為什么，選擇幾種方法解決，提煉教師講解知識(shí)的思路，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納知識(shí)的框架，構(gòu)建關(guān)聯(lián)更多的整體知識(shí)體系。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí)，課堂上高效認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，獨(dú)立思考，積極主動(dòng)，課后細(xì)心，及時(shí)獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，選擇多讀課本知識(shí)，多思考，做一定量的題目打牢基礎(chǔ)。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中，主動(dòng)向?qū)W生提出自己不懂的問(wèn)題，多向老師提問(wèn)，深入思考后提出自己解決不了的問(wèn)題，把握他人講解的要點(diǎn)和思路，及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)。
大三一定是艱苦而充實(shí)的，所以日常的身體健康會(huì)成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。另外大三沒(méi)有體育課，所以沒(méi)有體育鍛煉。因此，每天花一些時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成晚上跑步的好習(xí)慣，參加團(tuán)體活動(dòng)鍛煉身體是很有必要的。永遠(yuǎn)記住，所有成功的人都有優(yōu)秀的身體素質(zhì)。如果我想成功，我必須有成功人士成功所必需的關(guān)鍵點(diǎn)。而且現(xiàn)在體育鍛煉也可以放松心情，緩解學(xué)習(xí)和生活的壓力。
第三年是非常重要的一年，是大學(xué)中間最好的時(shí)光，也是需要潛心學(xué)習(xí)的階段。相信自己一定能頂住壓力，自信從容，努力把汗水灑在少年的身上。我也堅(jiān)信大三的生活最終會(huì)成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)。
[第7條]
大二學(xué)習(xí)后，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對(duì)軟工班的教學(xué)目的、目標(biāo)和風(fēng)格，以及人才培養(yǎng)模式有了深刻的認(rèn)識(shí)。我們軟工班的目的是培養(yǎng)大家成為石油和軟件的復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，在綜合能力和素質(zhì)上超越普通本科生，在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、石油等方面做到精益求精，綜合能力達(dá)到畢業(yè)工作的高度至少兩年。文體是采用課堂理論教學(xué)和課后綜合提高，舉辦各種活動(dòng)，包括班級(jí)論壇、茶話(huà)會(huì)、英語(yǔ)角（包括與外國(guó)學(xué)生的交流）、友誼球賽等，提高大家的組織策劃能力。經(jīng)過(guò)這一年的鍛造，我覺(jué)得自己不僅在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，課外能力也有所提高。
在這一年里，我在學(xué)習(xí)中收獲了很多，在英語(yǔ)六級(jí)考試中獲得了第一名的高分。外研社杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)（仍是軟工班，但不如大一二等獎(jiǎng)），計(jì)算機(jī)、石油課程成績(jī)優(yōu)異，通過(guò)了六級(jí)。我在課外綜合能力方面也取得了一些成績(jī)。我擔(dān)任過(guò)班級(jí)的組委會(huì)委員、宿舍管理員，順利從中層干部培訓(xùn)班畢業(yè)，在自律協(xié)會(huì)期末綜合評(píng)價(jià)中名列部門(mén)第二（獲得主席表?yè)P(yáng)），在校級(jí)活動(dòng)《讀書(shū)報(bào)告》中獲得二等獎(jiǎng)......
大三，我會(huì)再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上有新的突破。大二學(xué)生注重基礎(chǔ)理論課，大三學(xué)生更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。我們有必要通過(guò)將實(shí)踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到課程學(xué)習(xí)中來(lái)改變我們的學(xué)習(xí)思路和方法。因此，我從以下幾個(gè)方面制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃：
首先，在課堂上
英語(yǔ)
雖然我成功地通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試，并取得了高分，但我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不能放松。我不僅要積累，還要加強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)（由于這學(xué)期有外教授課，我要充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)）。我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)：
1、報(bào)考六級(jí)和六級(jí)，刷新六級(jí)成績(jī)會(huì)激勵(lì)我全面學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、每周至少與留學(xué)生和外教溝通兩次，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、每天早上記英語(yǔ)單詞，背誦英語(yǔ)文章（“心靈雞湯”），練習(xí)口語(yǔ)（“口語(yǔ)資料庫(kù)”），努力練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音（“李陽(yáng)口語(yǔ)突破教程”、“突破聾人英語(yǔ)教程”）......
4、在“外研社”杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，雖然獲得了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，但沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)。所以，學(xué)弟要再努力奮斗。
5。堅(jiān)持看英語(yǔ)相對(duì)純正的英語(yǔ)電視劇和電影，如《老友記》、《越獄》，深刻體驗(yàn)英語(yǔ)交流環(huán)境，為英語(yǔ)口語(yǔ)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、經(jīng)常閱讀英文報(bào)刊雜志（限于財(cái)力，主要是電子文件）。
7、盡可能多閱讀英語(yǔ)科技文獻(xiàn)，提高英語(yǔ)應(yīng)用能力。
（二）計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)
由于本學(xué)期將開(kāi)設(shè)以下計(jì)算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、常用軟件開(kāi)發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫(xiě)、面向?qū)ο缶幊蘪ava，我對(duì)開(kāi)設(shè)課程和自己的學(xué)術(shù)規(guī)劃做了如下規(guī)劃：
1、每天復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，第二天預(yù)習(xí)課程，多思考，多總結(jié)。
2、廣泛讀寫(xiě)c、c++和java程序，逐步應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)相對(duì)大型的程序和軟件。
3、在圖形小組的安排下，我們應(yīng)該和團(tuán)隊(duì)成員一起開(kāi)發(fā)實(shí)用的軟件，以增強(qiáng)合作開(kāi)發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的一員，“計(jì)算機(jī)圖形學(xué)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，所以我會(huì)堅(jiān)持每周三晚上自己聽(tīng)這門(mén)選修課。
5、多讀多寫(xiě)軟件文檔。
6、熟悉常用的軟件開(kāi)發(fā)工具。
7、對(duì)于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)課程的理解。
8、閱讀更多與課程相關(guān)的視頻教程和講座。
9、努力參加計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中提高自己的能力。
（3）石油
本學(xué)期開(kāi)設(shè)的石油課程包括基礎(chǔ)油藏工程和地球物理測(cè)井。雖然課程不多，但任務(wù)很重。結(jié)合過(guò)去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我制定了以下計(jì)劃：
1、花時(shí)間復(fù)習(xí)一天的內(nèi)容，并簡(jiǎn)要預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，以便充分吸收本課程的知識(shí)。
2、花更多的時(shí)間去理解和消化已經(jīng)學(xué)過(guò)的地質(zhì)和石油的課程，形成和鞏固石油知識(shí)體系。在網(wǎng)上收集相關(guān)視頻，增進(jìn)了解。
3、多關(guān)注石油相關(guān)政策和實(shí)際事項(xiàng)，對(duì)整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展有自己的理解。
4、聽(tīng)學(xué)校的石油講座和報(bào)告。
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