最新心得體會思修與思考(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 19:17:09
最新心得體會思修與思考(匯總10篇)
時間:2023-10-23 19:17:09     小編:ZS文王

當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

心得體會思修與思考篇一

思修課程作為大學生的必修課,對我們的成長和發(fā)展起著重要的作用。學習思修課程,不僅是為了增強自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng),更是為了更好地面對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)。通過學習和思考,在這門課程中,我收獲頗多,獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,思修課程教會我如何正確對待自我。在課程中,我們學習了努力做一個獨立、自立、自主的人,學會正確對待自己的優(yōu)勢和劣勢。這讓我深刻認識到,每個人都有自己的特點和優(yōu)點,我們要珍惜自己的長處,并為之努力乘長補短。同時,在面對自己的錯誤和不足時,我們不應該灰心喪氣,而是要及時總結經驗,改正錯誤,并不斷提高自己的能力和水平。

其次,思修課程培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀。在思修課中,我們深入學習了馬克思主義的世界觀和方法論,理解了歷史的發(fā)展規(guī)律和社會的變革。通過學習,我認識到我們生活在一個充滿矛盾和變化的社會中,要正確看待問題,正確處理各種矛盾。在現(xiàn)實生活中,我不再盲目追求個人利益,而是以全局的眼光思考問題,注重社會的公平和正義,更加關心他人,關注社會發(fā)展,積極參與公益活動,為社會做出自己的貢獻。

再次,思修課程加強了我對社會主義核心價值觀的認識和理解。社會主義核心價值觀是我國社會主義制度的價值基礎,也是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的指導思想。通過學習思修課程中的相關內容,我深刻認識到社會主義核心價值觀的重要性和作用。我們要秉承社會主義核心價值觀,堅持中國特色社會主義道路,為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。同時,社會主義核心價值觀也教會了我如何正確對待他人,尊重他人的權益和尊嚴,促進社會的和諧和穩(wěn)定。

最后,思修課程讓我明白了實踐的重要性。課堂上,老師強調了理論與實踐相結合的重要性。只有將學習到的知識與實際生活中相結合,才能更好地理解和應用所學的知識。在實際生活中,我要善于將理論知識轉化為實踐能力,努力實現(xiàn)自己的人生價值。同時,我也認識到實踐是檢驗真理的唯一標準。只有通過實踐,才能真正驗證理論的正確性和可行性。因此,我要不斷錘煉實踐能力,勇于實踐,不斷發(fā)展和完善自己。

總之,思修課程為我提供了一個拓寬視野、增長知識的平臺。通過學習思修課程,我不僅增加了自己的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng),更重要的是明確了自己的人生目標和發(fā)展方向。我會繼續(xù)努力,不斷學習和實踐,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

心得體會思修與思考篇二

人們常說前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過,那是否每天與我們擦肩而過的陌生人都是前生用五百次回頭換來今生這一次擦肩而過的有緣人呢?而當我們與這些有緣人擦肩而過的時候,正好有緣人需要我們伸出援助之手時,你是否愿意幫忙呢?這一個小小的忙,也許只是耽誤你一點時間。你又是否愿意呢? 有人說中國的美好的傳統(tǒng)以及美德正在一點點的丟失,所以才會造成今天的毒牛奶,有毒豬肉,老人跌倒沒人扶,小孩撞車沒人理,物品灑落遭到哄搶,等等幾乎每天都能看到這樣子的新聞,每次看到這些我們都感到很心痛,是否我們生活的社會真的如此的讓人感到冰冷,仁,儀,禮,智,信,如今是否真的已經不復存在了呢?這是一個值得我們每個人深思的問題,如果中華美德真的不復存在了,社會變得冷漠無比,人也與人之間也不再有誠信以及信任。那么這是有多么的讓人感到害怕。如果真的有那么一天,那人類社會就真的消失了,也許那就是真的是世界末日了。所以我害怕,同時也不相信。所以我們要去證明,證明我們并有把祖先留給我們珍貴的中華美德丟失,證明這個社會任然是美好的,人與人之間的信任以及善良依然圍繞著我們每一個人,社會依然是陽光燦爛。

所以我們進行的一系列的調查,調查人們是否有把我們最珍貴的東西保存下來“當我最需要“你”的時候,“你”是否在我身邊”針對這一問題我們小組展開一系列的開會討論,我們小組共一起開會討調查形式四次,微信群開會討論三次,最后決定用視頻來展示我們這一次的作業(yè),經過一系列的討論以及投票決定我們決定就在廣州地鐵,公交車站一些人流較大的地方展開調查,由我們的同學扮演在匆匆趕車路上不小心東西掉了,孤獨無助時,看看每一位經過身邊的“有緣人”是否會伸出他援助之手幫助我們,伸出他的援助之手,給我們一個溫暖的微笑。

分工決定分為四組:一策劃組,二外拍組,三后期視頻制作組,四后期報告組。分工完畢,就開始了我們的調查。當我們的策劃方案一出來,外拍組的小伙伴們一大早就踏上了調查之路,當然一開始并沒有我們現(xiàn)象的那么順利,盡管我們的演員們表現(xiàn)得多么渴望得到他們的幫助但是事與愿違,很多人都只是匆匆地從身邊走過,又或者是站在一旁靜靜地看著我們自己在撿,甚至還有一些人還踩了我們的道具一腳,只能說萬事開頭難,但是我們并沒有放棄因為我們堅信,一定有人會伸出援助之手來幫助我們,因為我們堅信社會仍然是美好,人與人之間的信任以及的樂于助人的美德還是會長存的,所以外拍組的小伙伴們一直在換不同的地點在各個不同的地點擁擠的街頭,人山人海的地鐵以及繁忙的飯店繼續(xù)展開調查,只能說皇天不負有心人,整個調查過程一共進行了五十次其中有二十次有人伸出援手幫忙撿,而其他的三十次路人只是匆匆漠視地走過并沒有幫忙撿東西,但是最終的結果對于我們來說依然是好的,因為我們看到這個社會上任然有美好的一面。

或許有很多人已經不相信這個社會上人與人之間存在的信任以及善良,但是我們相信,我們整個團隊都相信,也是因為我們堅信,所以我們想證明給所有人看這個社會善良的一面。

經過一個月同學們的不怕艱難,不怕吃苦,外拍組的同學們終于把視頻拍回來的,緊接著就交給后期視頻組的同學剪接。最后我們的視頻最終完成了。人是群體動物,所以社會就是這樣存在的,如果人與人之間失去了信任,社會之間就失去信任,那么所有的后果相信每個人都能想象的到的,所以我相信這也是我們每個人最不愿意看到的,所以請給身邊的人一個微笑,給每一位路過我們身邊需要幫助的“有緣人”伸出你的援助之手,然世界變得美好是我們每個地球人的責任,也是我們終生的使命。

當你的有緣人有困難時你又是否愿意伸出你的援助之手呢?

伸出援手,把愛傳遞下去。改變世界其實真的不用你花多大的力氣又或者是要多少金錢,真的真的也許改變世界就是不平時一個不經意的舉動。 生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。

禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來?!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。

社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

伸出援手,把愛傳遞下去。

心得體會思修與思考篇三

第一段:導語(引出主題)

近年來,思想政治教育在大學校園中扮演著越來越重要的角色。思修課程作為一門培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀和思想道德素質的重要課程,在培養(yǎng)學生綜合人才方面發(fā)揮著重要的作用。本文將從我個人的視角出發(fā),談一談近期在思修課上所獲得的體會和感受。

第二段:思修對于形成正確的世界觀的重要意義

首先,思修課程對于我們形成正確的世界觀具有重要的意義。在思修課上,我們通過學習馬克思主義的基本原理和中共黨史的教育,了解了社會主義的本質和民族復興的歷程,深刻認識到中國特色社會主義的實踐路徑。通過了解歷史的進程,我們逐漸形成了以人民為中心的世界觀,能夠正確看待中國特色社會主義的偉大成就,也能夠看清前進道路上的困難與挑戰(zhàn)。

第三段:思修對于培養(yǎng)正確的價值觀的重要作用

其次,思修課程對于培養(yǎng)我們正確的價值觀具有重要的作用。在思修課上,我們接觸到了馬克思主義的人類價值觀,學習到了社會主義核心價值觀的內涵和要求。通過學習,我們理解到,道德與法律相輔相成,個人與集體存在著辯證統(tǒng)一的關系。思修課程教育使我們領悟到,一個人的價值取決于他是否遵循社會主義核心價值觀,并且應該在實踐中以積極向上的人生態(tài)度為標準,不斷提高自己的道德水平。

第四段:思修對于塑造良好的人格和品德的重要意義

此外,思修課程還對于塑造良好的人格和品德起著重要的作用。在思修課的學習中,我們不僅通過學習重大思想家的人格魅力,了解到為人處世的基本原則,還通過課程設計的實踐活動,積極參與到社會實踐中,不斷鍛煉提高自己的素質和能力。通過思修課程的學習,我深感人格的塑造和道德品質的提高是一個長期的過程,而這個過程需要我們持之以恒,對自身有著嚴格的要求。

第五段:思修對于塑造純粹政治覺悟的重要意義

最后,思修課程對于塑造我們純粹的政治覺悟也具有重要的意義。在思修課上,我們通過閱讀黨的一系列重要文件和報告,深入理解了黨的領導地位,學習了正確認識和處理黨與人民群眾的關系。我們深知,作為年輕一代,我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,堅定地踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

總結:

通過思修課的學習,我進一步認識到了社會主義核心價值觀的重要性,更加深刻地理解了馬克思主義的理論基礎。思修課程教育為我們塑造正確的世界觀、價值觀、人格和政治覺悟提供了強大的思想引領和道德指南,對于我們的成長和發(fā)展具有重要的推動作用。希望同學們能夠始終保持對思修課程的學習態(tài)度,深入思考,并將所學的知識和觀念融入到日常生活中,做到立身正心、腳踏實地,為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。

心得體會思修與思考篇四

思想政治理論課程一直是我大學期間最重要的一門課程,其中最受歡迎的就是思想道德修養(yǎng)和法律基礎。在這門課程中,我獲得了很多有關生活價值觀和倫理道德的啟示。

1. 這門課程讓我意識到人類需要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是人與人之間的道德準則,這種包括了道德溝通、道德約束和道德認同,均是公民社會穩(wěn)定和諧的重要保障。人應該珍視人與人之間的相互關系,體現(xiàn)人性的高貴和尊嚴。

2. 教授在上課時經常強調如何更好地做人,這在大學生日益復雜的生活中尤為重要。通過學習這門課程,我意識到人應該樹立正確的仁愛之心,珍視人與人之間的感情,尊重人和人之間的差異。我會把這些觀點貫徹到我的日常生活中去,以實際行動回報社會和家庭。

3. 我們在這門課程中也學習了法律基礎知識。我認為,學習法律基礎是非常必要的,因為它展現(xiàn)了一個社會公正的制度,是促進社會發(fā)展和個人成長的一個重要手段。通過學習法律知識,我更能夠識別和避免不合法的行為。我也有了更多的義務回饋社會,積極參與志愿者工作和其他公益活動,為實現(xiàn)一個穩(wěn)定、和諧、富強和友好的社會貢獻一份心力。

4. 思想道德修養(yǎng)和法律基礎的學習還讓我對環(huán)境保護有更深層次的了解,我認為環(huán)境保護不僅是人的義務,也是人的責任。它涉及到我們的人類本質和普世的道德價值。學習這門課程讓我更加關注自然和環(huán)境,認識到污染和破壞環(huán)境的后果,我將更加努力地保護和維護大自然的美麗和純潔。

5. 總之,思想道德修養(yǎng)和法律基礎這門課程是我這個時期最重要的課程。通過它,我獲得了很多有關生活價值觀和倫理道德的啟示。這個學期,我珍視每一次上課機會,認真聽講和思考,希望能夠繼續(xù)從這門課程中獲益,并將所學應用到實際生活中。

心得體會思修與思考篇五

轉瞬間,本學期思修課馬上畫上一個圓滿的句號,假如說上學期的馬原課讓我對浩瀚的大千世界多了一份了解,明是非,辨黑白。那么思修則像予以我靈魂的一次滌蕩,讓我知對錯,守法規(guī)。讓我明白何為人,人又為何。

古語云:“道德不倡,天下不寧。為物生貪欲,貪欲生妄念,妄念即禍根,禍根必大亂?!惫磐两瘢赖戮褪侨藗冃奚眇B(yǎng)性、完善自我乃至治國安邦的不二法門。不同的社會形態(tài),存在著不同階級的不同觀念。就像封建社會,封建地主階級的道德是忠君孝親、“三綱”;農夫階級的道德是等貴賤、均貧富。而到了資本主義社會,資產階級的道德是以個人主義為核心、自私自利、金錢萬能;無產階級的道德是以集體主義為根本原則、大公無私、勇敢獻身、公正誠懇。

思想道德像一方生氣盎然的土地,腳踩著,人才不會虛浮不定。

當前在校大學生們正面臨著人生進展的最為關鍵的時期。我們生存、學習,都離不開思想道德,我認為我們活著,思想就肯定要端正,道德肯定不能敗壞。學會做一個符合國家富強富強,社會不斷進步進展所需要的人;做一個有抱負、有道德、有高尚情操的人。這就要求我們每個在校大學生,必需從現(xiàn)在做起堅固樹立正確的人生價值觀。

我不僅盼望自己成為一個勝利的人,也盼望自己成為一個受敬重的人。這固然離不開肯定的思想道德水平,去孝敬愛護父母,敬重并關懷朋友,敬重對手,我想這都是我應當做到的`。

法律根底像一片星輝斑斕的天空,仰視著,人才明白頭頂也有約束。大學生在承受主流價值觀念訓練熏陶的同時,也面對著其它思想觀念的吸引和誘惑,這種狀況下,我們的心態(tài)反映在法律意識上大多就是搖擺不定、及其脆弱的法律心理。

我覺得我們應從以下4個方面入手。

首先,樹立自覺守法意識。自覺守法是法治的重要標志和歸宿,創(chuàng)制法律的直接目的也是法律的普遍聽從。

其次,嚴格的執(zhí)法意識。通過強調公正執(zhí)法的重要性,培植起當代大學生樂觀保衛(wèi)法律權威和尊嚴的意識。

第三,養(yǎng)成訴求法律愛護意識。主動追求正值的法律程序,保障法律權利的正的確現(xiàn),監(jiān)視司法公正。

最終,要有法律監(jiān)視意識,依法行使監(jiān)視權既是現(xiàn)代法治的要求,也是行使公民權利的表現(xiàn)。

中國社會主義法治建立勝利與否,就取決于對新一代接班人法律意識水平。青年的素養(yǎng),關系我們國家和民族的長遠進展,青年知法懂法守法,國家才能贏得將來。我們要仰視星空,是由于星空很美,思想道德很有必要。我們要腳踏實地,是由于道路坎坷,法律根底不能缺少。讓我們懷揣著遠大的目標,思修在左,法律在右,在進取的過程中體會到豐收的喜悅,在向往的季節(jié)里實現(xiàn)青春的幻想。

心得體會思修與思考篇六

轉眼間,本學期思修課即將畫上一個圓滿的句號,如果說上學期的馬原課讓我對浩瀚的大千世界多了一份了解,明是非,辨黑白。那么思修則像予以我靈魂的一次滌蕩,讓我知對錯,守規(guī)矩。讓我明白何為人,人又為何。

古語云:“道德不倡,天下不寧。為物生貪欲,貪欲生妄念,妄念即禍根,禍根必大亂?!惫磐两?,道德就是人們修身養(yǎng)性、完善自我乃至治國安邦的不二法門。不同的社會形態(tài),存在著不同階級的不同觀念。就像封建社會,封建地主階級的道德是忠君孝親、“三綱”;農民階級的道德是等貴賤、均貧富。而到了資本主義社會,資產階級的道德是以個人主義為核心、自私自利、金錢萬能;無產階級的道德是以集體主義為基本原則、大公無私、英勇獻身、公正誠實。

思想道德像一方生氣盎然的土地,腳踩著,人才不會虛浮不定。

當前在校大學生們正面臨著人生發(fā)展的最為關鍵的時期。我們生存、學習,都離不開思想道德,我認為我們活著,思想就一定要端正,道德絕對不能敗壞。學會做一個符合國家繁榮富強,社會不斷進步發(fā)展所需要的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。這就要求我們每個在校大學生,必須從現(xiàn)在做起牢固樹立正確的人生價值觀。

我不僅希望自己成為一個成功的人,也希望自己成為一個受尊重的人。這當然離不開一定的思想道德水平,去孝敬體貼父母,尊重并關心朋友,尊重對手,我想這都是我應該做到的。

法律基礎像一片星輝斑斕的天空,仰望著,人才明白頭頂也有約束。大學生在接受主流價值觀念教育熏陶的同時,也面對著其它思想觀念的吸引和誘惑,這種情況下,我們的心態(tài)反映在法律意識上大多就是搖擺不定、及其脆弱的法律心理。

我覺得我們應從以下4個方面入手。

首先,樹立自覺守法意識。自覺守法是法治的重要標志和歸宿,創(chuàng)制法律的直接目的也是法律的普遍服從。

第二,嚴格的執(zhí)法意識。通過強調公正執(zhí)法的重要性,培植起當代大學生積極捍衛(wèi)法律權威和尊嚴的意識。

第三,養(yǎng)成訴求法律保護意識。主動追求正當?shù)姆沙绦?,保障法律權利的正確實現(xiàn),監(jiān)督司法公正。

最后,要有法律監(jiān)督意識,依法行使監(jiān)督權既是現(xiàn)代法治的要求,也是行使公民權利的表現(xiàn)。

中國社會主義法治建設成功與否,就取決于對新一代接班人法律意識水平。青年的素質,關系我們國家和民族的長遠發(fā)展,青年知法懂法守法,國家才能贏得未來。我們要仰望星空,是因為星空很美,思想道德很有必要。我們要腳踏實地,是因為道路坎坷,法律基礎不能缺少。讓我們懷揣著遠大的目標,思修在左,法律在右,在進取的過程中體會到豐收的喜悅,在憧憬的季節(jié)里實現(xiàn)青春的夢想。

大學生活對我已不像高中那樣,有點朦朧、感到新鮮卻又不知所措,大一的我已漸漸融入大學忙碌卻不慌亂的學習氛圍,融入了多彩卻也平實的象牙塔生活。但在學習、生活、以及人與人之間的交往中仍有不少問題,需要我去思考去解決,去適應去轉變。并在不斷地探索中樹立理想、提高修養(yǎng)、完善人格。

本學期,我系統(tǒng)地學習了思想道德修養(yǎng),結束了一個學期的思修課程,感覺收獲良多,老師的每一堂課,對于我來說,都意味著一次深刻的教育。

思修課開篇便闡述了理想信念這個凝重又不可忽視的話題。最讓我印象深刻的是蘇格拉底的一句話:世界上最快樂的事,莫過于為理想信念而奮斗。但在奮斗前,我先得知道該如何樹立理想信念,樹立怎樣的理想信念。作為一名風華正茂的大學生,應立足腳下、結合實際,將自己的理想與社會與國家的建設相聯(lián)系,樹立起科學的理想信念。光有對美好理想信念的向往是不夠的,最重要的還是實踐和行動。艱苦奮斗,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是大學生實現(xiàn)理想的必經之路。在學習中,我們要刻苦鉆研、不畏艱難,孜孜不倦地學習理論和專業(yè)知識;在生活上,艱苦樸素、勤儉節(jié)約,反對鋪張奢華的思想和生活作風;在工作上,奮發(fā)圖強,不怕困難,努力完成各項任務。雖然實現(xiàn)理想是一個長期、艱巨且曲折的過程,但只要我們能堅持下來,必將收獲人生的喜悅,也必將能為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻一份自己的力量。

在第二章學習中,讓我對中國傳統(tǒng)文化有了新的了解,且更加堅定了我對祖國的熱愛之情。如今在國人眼里,認為中國傳統(tǒng)文化沒有出路者甚眾,他們崇信西學文化,認為中國傳統(tǒng)文化已經不適應現(xiàn)今社會的發(fā)展。我認為許多否定中國傳統(tǒng)文化者大多對中國傳統(tǒng)文化進行了縮解或者曲解,他們一般認為,中國傳統(tǒng)文化就是儒、法、釋、道,是落后的封建文化,而沒有了解到更豐富的中國傳統(tǒng)文化。包括我也是,對中傳統(tǒng)文化的`范圍的了解也不夠。其實中國傳統(tǒng)文化真的是博大精深,豐富多彩。它不僅包括百家思想文化、文字、繪畫、建筑、雕刻,且包括古文、詩、詞、曲、賦、國畫、書法、傳統(tǒng)節(jié)日,少數(shù)民族等等。當“茶”(中國當代本土文化)遇到“咖啡”(西方當代制度文化)時,我們應當以一種什么樣的態(tài)度呢?首先,我們得承認中國的傳統(tǒng)文化的確存在不足和缺點,故應當持有一種分析與批評的態(tài)度,取其精華、去其糟粕。其次也要學習西學、借鑒西制。大學生是中國傳統(tǒng)文化的繼承者之一,我們更要熱愛自己的文化,用心品味,認真學習,繼承發(fā)揚。而不是一味地過洋節(jié),學洋話,看洋劇。

關于社會道德,老師不僅給我們展現(xiàn)了當今社會上存在的種種問題且和我們共同探討了這些問題產生的根源及解決方法。“偽雷鋒行為”、“活熊取膽”、“雷慶瑤的奮斗史”等等都讓我感慨不已,感觸良多。也許單單在一堂課上批判和討論,并不能改變中國現(xiàn)在世風日下,道德凋敝的現(xiàn)狀。但卻可以讓喚醒我們的社會公德,更清楚自己應該怎樣去維護社會秩序,怎樣去助人為樂,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法,做社會公德規(guī)范的傳播者和踐行者。

心得體會思修與思考篇七

作為一個大學生,思想政治理論課程是我們學習的重點。這是一門通過教授思想和政治理論,培養(yǎng)青年學生的思想和道德素質、政治素質和文化素質的綜合型課程。在我的學習中,我深刻感受到這門課程的學習對我未來的人生產生了深遠的影響,下面是我對這門課的一些思考和體會。

第一段:思修對于人生的意義

思修這門課程不僅僅是一門學科,更是我們學生成長的重要參照。它是一門由思想、文化和政治組成的學科,是對我們影響最深遠、最持久的一門課程。通過學習這門課程,我們深入了解社會思潮、文化傳統(tǒng)及政治理論,更好地認識自己,明確自己的方向。因此,思修課是我們對未來人生道路的指引,它讓我們在前行的路上更加有方向感、更加自信。

第二段:思修對于個人價值的提升

在思修的學習過程中,我們始終強調個人價值的提升。我們必須倍加珍視我們的國家和民族的繁榮發(fā)展,才能真正地實現(xiàn)個人價值。思修課程為我們提供了一個全面了解國情和社會發(fā)展的機會,教育我們始終對國家和民族有一顆忠誠的心。思修課程讓我明白了一個人的價值不僅在于自身的能力,也需要在他的行為和言語中彰顯出來,為社會做出更多的貢獻,為國家的發(fā)展建設盡自己的一份責任和力量。

第三段:思修對于自身修養(yǎng)的提高

思修課程是一門有關思想、道德和文化素養(yǎng)的學科,著重于個人內在修養(yǎng)的提高。在學習中我們必須注重自我修養(yǎng),始終保持良好的心態(tài)。正確認識世界、理解社會、尊重他人、寬容差異,這是思修課程對我們修養(yǎng)的一大要求。思修讓我在平時更加重視自己的言行,全面提高自己的素養(yǎng)和魅力,更好地涵養(yǎng)自己的心智和心態(tài),實現(xiàn)高質量生活。

第四段:思修對于社會責任的認識

“人生自有一份責任”,我們作為學生更是肩負著許多的責任。思修課程教育我們始終牢記自己的社會責任,更好地與社會接軌并適應社會。我們要始終抱有社會責任感,認真履行自己的義務,通過工作為社會做出貢獻,讓自己的生命更加有意義。思修讓我們認清自己的社會責任,牢固樹立良好的社會道德和人生觀念。

第五段:思修對于愛國主義精神的培養(yǎng)

愛國主義是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是對于我們青年學生來說一個非常重要的精神追求。學習思修課程,更應該從中體驗到愛國之情。我們要深入理解民族大義、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、尊重成就和歷史,積極參與到愛國事業(yè)中。學習思修讓我堅定了對于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代化建設的信心,更加深刻感受到了愛國主義情感對于我們的生命和人生的重要性。

思修課程讓我更加深刻地認識到了道德規(guī)范和精神信念對于人生發(fā)展的重要性,讓我更加深入地理解到了黨的路線方針政策的重要性。在我的生活中,思修課程給予了我許多深刻感悟,讓我更好地理解自己、認清自己、提高自己、建設自己、堅定自己,為未來的人生道路打下了堅實的基礎。我將始終把這門學科的理念秉持在心,不斷完善自我,為祖國的發(fā)展和自己的幸福做出自己的貢獻。

心得體會思修與思考篇八

思修課,我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒想到,上大學第一節(jié)思修課時,我徹底改變原來的觀點。我第一次感受到什么才是真正的大學老師——那就是傳道授業(yè)解惑,不僅僅是知識的傳教,更重要的是用自身的學識,經歷,個性來影響學生,使之思考,使之感悟,使之懂理 。

第一節(jié)思修課后的每節(jié)思修課,我都覺得信息量好大,覺得收獲到滿滿的正能量。還記得第一節(jié)思修課上老師問我們“為什么要上大學?”我當時的回答是“為了自由!為了看到更廣闊的世界,為了體驗更多的事情,為了承擔自己的使命,為了享受時而平靜時而跌宕的生活。”

而當時老師總結為兩個字——“素質”!。

如今大一就要結束了,但是還是感覺自己的成長速度太慢了。大一上時,因專業(yè)不是自己所喜歡的,所以會注意到學習方面要抓緊,我用對待高三的態(tài)度來對待大一上的學習生活,畢竟轉專業(yè)會看你的成績的。于是在平常的學習中,有一個潛在的意識的驅動,個人就會覺得生活過的很充實,成績也還可以。但是大一下當我得知自己轉專業(yè)面試失敗時,……瞬間讓我成長了很多。

我突然明白了,有些事情不是你努力就能成功的,我突然意識到,原來個人的力量是如此渺小。什么是現(xiàn)實?“現(xiàn)實”二字,“現(xiàn)”的左邊是王,右邊是見,而“實”的下面是頭,上面確是寶蓋頭。就是說,我們用理想的色彩之眼來世界時,還得記得我們不是萬能的!這就是現(xiàn)實。那段時間,我沒有了明確的目標,我不知道自己接下來該做什么。那段時間算是墮落吧,感覺每天都提不起干勁,都過得渾渾噩噩,不知所措,隨波逐流。

可是,現(xiàn)在想想那時,雖然會不甘心,但是感覺都是好遙遠的過去的事情了。而我不是真正做到了第一節(jié)思修課上我自己所說的嗎?“去體驗更多的事情”,舉這個真實的自身經歷,主要是想表達自己對生活的體驗。

生活的百分之九十五是平淡,而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗生活。記得,羅曼羅蘭曾說過,世界上只有一種英雄主義,那就是在認清生活的真相后繼續(xù)熱愛生活。我算是偏理想主義的一個人吧。是的,我一直熱愛著生活,一直在以一種虔誠的態(tài)度去體驗生活。

我相信,在接下來的生活中,我會盡量做到自己的承諾,我會一直相信善良,我會去感受生活的溫度,我會去追求屬于自己的自由!

心得體會思修與思考篇九

作為一名大學生,思修課程是必修課程之一,更是我們大學生活中的重要組成部分。在學習思修課程的過程中,我們經歷了很多思維碰撞、情感沖擊和知識拓展,這些對我們的人生有著重要的影響。下面是我在學習思修課程中的一些體會。

一、思修課讓我深刻認識了自己

在課堂上,老師為我們傳授了很多富有生命意義的思想觀念。其中,最重要的是讓我認識了自己。我學會了如何看待自己,了解自己的價值和未來的目標。

我們在生活中會面對很多問題和困難,在解決這些問題的同時,我們也在學習如何更好地認識自己。我們需要認識自己的特點和優(yōu)點,這樣我們才能明白自己的價值,才能更好地面對自己的未來。

二、思修課讓我學會了如何發(fā)掘自己的潛能

在思修課上,我學會了如何發(fā)掘自己的潛能,如何利用自己的能力去實現(xiàn)自己的人生目標。我們每個人都有自己獨特的優(yōu)點和天賦,只有善于發(fā)掘,才能讓自己的能力最大化。

每個人都有自己的價值和作用,如果發(fā)掘不好,那么我們將失去很多機會。正如老師所說:“每個人都有自己的光芒,只有一直耀下去,才能贏得成功?!?/p>

三、思修課讓我學會了如何思考問題

思修課是一個很好的平臺,可以讓我們學會如何思考問題。在課堂上,老師為我們提供了大量的思考題目,讓我們思考一些概念問題和哲學問題。這樣的思考讓我們從不同角度看待問題,也讓我們能夠更好地探究主題并學會提出有價值的問題。

在思考問題的過程中,我們學會了尋找問題的答案,并追求新的認知。這樣的思考讓我們成為了一個更好的學習者,而這種學習方式也將會伴隨我們走向未來。

四、思修課讓我學會了如何與他人交流

在思修課上,我們需要與老師和同學進行交流,這使我們學會了如何與他人交流。我們需要學會如何表達自己的意見,更重要的是如何傾聽他人的意見。

這樣的交流使我們學會了如何妥善處理人際關系,也讓我們更容易在生活中與他人相處。這種交流方式將使我們在未來的工作中更為順利,也更容易取得成功。

五、思修課讓我學會了積極肯定生活

思修課不僅僅是一門課程,它更是一種生活態(tài)度。在課程中,老師教會我們如何面對生活中的挫折,讓我們更加積極地肯定生活,這種積極肯定生活的態(tài)度將會陪伴我們走向未來。

總之,思修課程讓我收獲頗豐。它不僅幫助我更好地認識自己,學會如何發(fā)掘自己的潛能,更讓我學會了如何思考問題、如何與他人交流和積極肯定生活。我相信,這些思維和能力,在我的未來工作和生活中將發(fā)揮出重要的作用。

心得體會思修與思考篇十

孔子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!币馑际钦f我們讀書人不能沒有理想,我們應該有自己地理想,并且任務重大,學到地東西應用于生活中,滿足自己生活需要地同時幫助一些需要幫助地人們,推動人類社會地發(fā)展進步。而我地生活理想很簡單,我有自己地一份穩(wěn)定地工作,一個完整地家,有空可以帶著孩子父母去旅行,當然還有要有孩子地爸爸帶路。關于我地職業(yè),我想當一名環(huán)評師,主要從是什么,為什么,怎么做,還有未來5年及10年地規(guī)劃來展開藍圖。

環(huán)評就是環(huán)境影響評價地簡稱,是指對規(guī)劃和建設項目實施后可能造成地環(huán)境影響進行分析、預測和評估,提出預防或者減輕不良環(huán)境影響地對策和措施,進行跟蹤檢測地方法與制度,通俗說就是分析項目建成投資后可能對環(huán)境產生地影響,并提出污染防止對策和措施,環(huán)境影響評價是指對擬訂議中地建設項目、區(qū)域開發(fā)計劃和國家政策實施后可能對環(huán)境產生地影響(后果)進行地系統(tǒng)性識別、預測和評估,環(huán)境影響評價地根本目地是鼓勵在規(guī)劃和決策中考慮環(huán)境因素,最終達到更具環(huán)境相容性地人類活動。這也是我為什么想當環(huán)評師地原因,再者我地專業(yè)是環(huán)境科學,剛開始地時候對于專業(yè)不是很了解,但是相信興趣是可以培養(yǎng)地,生活中其實沒有那么多原因,只是一個選擇,做好自己選擇地事,并且把這件事做好,這就足夠了,做自己喜歡做地事,并把這件事做好,做到頂端,這是我地信念。

對于怎么做,我想從現(xiàn)在開始,首先要拿到學位證,英語四六級肯定要過,所以我對于英語方面地事都挺關注地,還參加了英語協(xié)會,基本都去晨讀,英語老師布置地作業(yè)都認真完成,希望自己有所收獲,加油,課程方面對于不會地可以去問同學,老師,有問地哦,老師同學都很友善,很優(yōu)秀,向他們學習,有空我也去圖書館看看相關環(huán)境地書籍或者寫作業(yè),我準備考研,政治,英語,數(shù)學,專業(yè)也要重點學習,我要關注新聞,練習口語,數(shù)學比較難就多去鉆研,多泡圖書館。

五年之后我想我還在讀研,弄一些項目,跟著老師學習,10年之后我已經成為環(huán)境這個專業(yè)地佼佼者,有自己地能力,可以和團隊一起做項目,做著自己喜歡地事,家庭和睦,其樂融融,堅持再堅持,相信我能做好,寄語自己,也許達到目標地路上充滿荊棘,但請挺住,將劍亮出來砍掉它,不斷往前走,終成玫瑰。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3820867.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔