我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇一
晨讀作為大學(xué)生們?nèi)粘W(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，得到了越來越多的關(guān)注。晨讀有助于穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)效率，還可以為每天的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此，每天早上進(jìn)行一次晨讀已經(jīng)成為很多大學(xué)生的習(xí)慣，也被認(rèn)為是提高大學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的有效方式。
第二段：分享晨讀的好處
這種活動(dòng)實(shí)際上帶來了許多好處。通過晨讀，我們可以培養(yǎng)早起和自律的習(xí)慣，避免了課堂上因昏沉狀態(tài)而沒有聽進(jìn)去重要內(nèi)容的情況。晨讀可以幫助我們集中思想，緩解壓力，減少干擾，從而進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不僅如此，晨讀還可以激發(fā)我們的智力，增加閱讀量，促進(jìn)文化素養(yǎng)的提升。
第三段：分享個(gè)人的晨讀經(jīng)歷
我個(gè)人每天早上也會(huì)堅(jiān)持晨讀，一般選擇在第一節(jié)課前提前起床半小時(shí)左右。開始時(shí)可能會(huì)感到困難，但只要一堅(jiān)持，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)變得更加清醒和充滿能量。我通常會(huì)選擇讀一些有啟示性的文章，既能幫助我了解生活中的一些難處，又能加深我的思考。
第四段：晨讀如何更加有效
為了讓晨讀更加有效，我們還可以在讀之前做一些準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)確地確定讀物的目標(biāo)、清晰地闡述讀后的感悟，增強(qiáng)讀后的記憶和理解。同時(shí)，在選擇讀物時(shí)，可以考慮自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)需要，將晨讀變得更加有趣和有針對(duì)性。
第五段：總結(jié)
綜上所述，晨讀無(wú)疑是有益的活動(dòng)。不僅可以幫助我們培養(yǎng)好習(xí)慣，還能增加閱讀量、促進(jìn)文化積淀，是大學(xué)生們提高學(xué)習(xí)素質(zhì)的有效途徑。當(dāng)然，為了讓晨讀真正發(fā)揮作用，我們也要在晨讀中注重質(zhì)量，選擇適合自己的讀物，做好讀后反思和總結(jié)，持之以恒地堅(jiān)持晨讀，這樣才能更好地助力我們的學(xué)習(xí)成果。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇二
時(shí)間飛逝，這學(xué)期已經(jīng)將近尾聲，這也是我大學(xué)生涯的第一個(gè)期末，在這學(xué)期陪伴我度過的東西有很多，其中晨讀是最讓我刻骨銘心的。
軍訓(xùn)結(jié)束后，就開始了正式的課程，每天早上我們大一的新生都會(huì)有晨讀，其實(shí)剛開始對(duì)于晨讀的這個(gè)詞我還是比較模糊的，甚至不知道他能帶給我什么，只是迫于學(xué)校的規(guī)章制度，天天跟著導(dǎo)讀員和同學(xué)一起進(jìn)入教室，進(jìn)行1小時(shí)的英語(yǔ)晨讀。在導(dǎo)讀員的帶領(lǐng)下，我開始漸漸的明白了晨讀的含義。英語(yǔ)是一種以發(fā)音為主的語(yǔ)言，所以發(fā)音是學(xué)好英語(yǔ)的第一步，然而晨讀就是對(duì)此最好的幫助。
我漸漸的明白，堅(jiān)持朗讀可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的節(jié)奏感。語(yǔ)言是有節(jié)奏的，而節(jié)奏是英語(yǔ)首要的、最顯著的特征。英語(yǔ)的節(jié)奏是句子的重音在句子中有規(guī)律出現(xiàn)的結(jié)果。句子重音之間的相隔時(shí)間大致相等，使語(yǔ)言產(chǎn)生節(jié)奏感，多朗讀就能使之更加流暢，更加優(yōu)美。堅(jiān)持朗讀能夠提高聽力水平。如果只靠聽，可能就沒有這樣的效果了。堅(jiān)持朗讀有助于培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)思維能力，長(zhǎng)期堅(jiān)持晨讀，語(yǔ)感就會(huì)不斷增強(qiáng)，語(yǔ)言能力不斷提高，英語(yǔ)思維能力也得到逐漸培養(yǎng)。其次，堅(jiān)持朗讀有助于提高學(xué)生的閱讀能力。如果沒有或缺乏朗讀，學(xué)生必定不能在短時(shí)間內(nèi)建立起英語(yǔ)思維方式和能力，沒有朗讀，就不能更好地培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感。由此可見，英語(yǔ)的.朗讀是多么的重要。
在晨讀期間，學(xué)校不時(shí)會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來檢查晨讀的紀(jì)律，這充分說明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)晨讀重要性的肯定。在晨讀課上，大家都可以張嘴說英語(yǔ)，閱讀各種英文作文等等，這使我能從各方面來學(xué)英語(yǔ)。
經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一期的晨讀訓(xùn)練，我覺得我英語(yǔ)水平得到了極大的提高，無(wú)論是聽力、閱讀還是口語(yǔ)都比高中有了許多進(jìn)步，因此，我要感謝學(xué)校的晨讀方案，還有陪伴的我的同學(xué)們。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇三
大學(xué)晨讀，作為大學(xué)生活的晨間必修課，通過深厚的文化底蘊(yùn)、廣泛的學(xué)科覆蓋和精致的講解方法，給大學(xué)生們提供了一個(gè)拓展知識(shí)面、激發(fā)學(xué)術(shù)熱情、提高思辨能力和全面發(fā)展個(gè)性的平臺(tái)。今天，筆者就來分享一下自己對(duì)大學(xué)晨讀的體驗(yàn)和感悟。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
大學(xué)晨讀的課程質(zhì)量非常高，每天的開講都會(huì)讓我驚嘆于豐富的學(xué)科涵蓋和博覽群書的胸懷。有中西文化交流、哲學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等等各種題材，無(wú)論是文化底蘊(yùn)還是學(xué)科面向都很廣，能夠讓我掌握很多新的知識(shí)，更好的認(rèn)識(shí)世界。除此之外，還有很多名師從各個(gè)領(lǐng)域一一為我們講解，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)、深入淺出，讓我們受益匪淺。
第三段：閱讀感受
晨讀課程常常強(qiáng)調(diào)的是閱讀這個(gè)重要技能，我們需要通過常年讀書來拓寬我們的思路和視野，提升我們的素養(yǎng)。在期間，我也開始了一些閱讀而經(jīng)驗(yàn)，比如將相關(guān)的書籍篩選出來，在閑暇之余晉級(jí)閱讀。其中我最喜歡的是讀西方哲學(xué)入門級(jí)別的書籍，包括柏拉圖、亞里士多德等，還有一些超越哲學(xué)等方面的讀物，這些書籍幫助我開闊了視野，并且讓我學(xué)會(huì)了更多的思考方式，提高了我的思維方式和思考模式。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題
在咱們晨讀中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題并加以解決。一是自己的閱讀速度太慢，難以把握好整個(gè)的讀書節(jié)奏；二是寫作能力有所欠缺，無(wú)法完整地表達(dá)自己的意見和思考。要解決這些問題，我采取了有效的措施，特別是在閱讀上，我開始了每天堅(jiān)持計(jì)時(shí)閱讀、挑戰(zhàn)自我等努力，希望盡快地提高自己的速度和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)
總的來說，在大學(xué)晨讀的兩年學(xué)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了很多重要的學(xué)科知識(shí)，更重要的是對(duì)閱讀、思考和寫作等能力有了更好的鍛煉和提高，也認(rèn)識(shí)到了許多以前未曾注意到的事物，使我獲得了很多不同的體驗(yàn)和收獲。未來，我也打算繼續(xù)保持對(duì)晨讀的興趣和關(guān)注，繼續(xù)深入閱讀，提高素質(zhì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇四
中國(guó)近代史是一部屈辱史，一部萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人用血與淚譜寫的自強(qiáng)史，古老的中國(guó)在列強(qiáng)的侵略中逐漸睜眼看世界。我們不得不放下“天朝大國(guó)”的`架子，去學(xué)習(xí)其他國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之道。特別是改革開放以來，我們和世界各國(guó)的聯(lián)系越來越密切，如何徐圖屹立于世界民族之林、實(shí)現(xiàn)中國(guó)崛起的偉大目標(biāo)自然而然成了我國(guó)國(guó)人追求探索的方向!而我在大學(xué)伊始之際，選擇《大國(guó)崛起》這部書來讀，便是想在十五世紀(jì)以來九個(gè)世界霸主的興衰史領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，擔(dān)負(fù)起我中華少年振興我國(guó)的歷史責(zé)任!在此，我就談一下讀此書的感受吧，班門弄斧，若有不當(dāng)之處希望大家多多海涵。
書中先后分析概括了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯、美國(guó)等九個(gè)國(guó)家的歷史發(fā)展過程，九個(gè)國(guó)家曾經(jīng)或現(xiàn)在都是世界強(qiáng)國(guó)，雖世殊時(shí)異，但依然有共同之處，無(wú)論地理、政治、經(jīng)濟(jì)等方面，大都是殊途同歸!經(jīng)濟(jì)決定政治，若想強(qiáng)一國(guó)，必先強(qiáng)一國(guó)之經(jīng)濟(jì)，而經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須抓住時(shí)代機(jī)遇，順應(yīng)時(shí)代潮流，順勢(shì)而上。我國(guó)自上世紀(jì)七十年代末以來實(shí)施的改革開放是順應(yīng)時(shí)代潮流的，而接下來的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都要堅(jiān)持對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開放，改革不可能一蹴而就，是一項(xiàng)應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的大政方針，發(fā)展的過程必然會(huì)遇見很多阻礙，這就要求我們堅(jiān)持實(shí)事求是的精神，使上層建筑不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
德意志與日本都是以軍事立國(guó)，以擴(kuò)張為強(qiáng)國(guó)的必然方式!德意志通過三次普法戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，采取帶有濃厚軍國(guó)主義和軍國(guó)主義色彩的君主立憲制，而日本所謂的“大中亞共榮”政策只不過是掩耳盜鈴、自欺欺人罷了!這都為后來的兩次世界大戰(zhàn)、以及世界的動(dòng)蕩不安埋下禍根!其實(shí)不只德、日兩國(guó)，這九個(gè)國(guó)家的興起都是伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)與流血的，而這種以鄰為壑的行為，我們當(dāng)然不應(yīng)當(dāng)采取，因?yàn)榇鷥r(jià)太高了，無(wú)論對(duì)世界還是對(duì)本國(guó)都有災(zāi)難的隱患!兩次世界大戰(zhàn)血淋淋的史實(shí)便擺在眼前，新時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)采取不一樣的發(fā)展模式!在和平中發(fā)數(shù)據(jù)每個(gè)組做自己的就好，然后匯總到一起。ps。數(shù)據(jù)整理之前四個(gè)組統(tǒng)一一下格式，否則匯總的時(shí)候很麻煩展，在發(fā)展中謀求合作，在合作中實(shí)現(xiàn)和平!
其實(shí)，每一個(gè)國(guó)家的崛起都是這國(guó)家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)為基礎(chǔ)和前提的!假如美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)沒有取得國(guó)家統(tǒng)一，就不會(huì)有現(xiàn)在世界上唯一的超級(jí)大國(guó)!如果德意志依舊是1787個(gè)諸侯小國(guó)，怎么會(huì)在第二次工業(yè)革命中占得先機(jī)?他們?yōu)槭裁床幌胱屩袊?guó)安寧統(tǒng)一，因?yàn)樗鼈兒ε隆⑺鼈冄劭粗袊?guó)一步步強(qiáng)大而感到恐懼!我們?cè)趺茨茏屗麄兊年幹\得逞?鞏固國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大富強(qiáng)應(yīng)堅(jiān)持的基本方針政策!我們要認(rèn)識(shí)到其中的重要性，否則不僅不會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，如今的幸福生活也將難以維持!
“以史為鑒，可以知興替”通過讀此書，我比較清楚的了解了各國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路，“書中自有黃金屋”我們可以從本書中尋找到中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之術(shù)!開卷有益，答案自在書中。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇五
晨讀是大學(xué)生活中常見的一項(xiàng)習(xí)慣，它的好處不僅限于提高學(xué)生的精神狀態(tài)，更能夠幫助他們更好地學(xué)習(xí)和生活。在我進(jìn)入大學(xué)后，晨讀也成為了我的日常之一。在這篇文章中，我想分享我的晨讀心得和體會(huì)，希望更多的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到晨讀的重要性。
第二段：晨讀的好處
晨讀是一項(xiàng)極具益處的習(xí)慣。首先，晨讀可以讓我們更好地集中注意力，提高工作效率。第二，晨讀可以幫助我們控制情緒，讓自己更加平靜和冷靜。第三，晨讀可以增強(qiáng)我們的自律性和毅力，使我們更加堅(jiān)定追求目標(biāo)的決心?；谶@些好處，晨讀可以成為我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分。
第三段：晨讀的方法
晨讀的方法有很多，比如背誦詩(shī)歌、讀報(bào)紙、聽音樂、寫日記等。然而，對(duì)于大多數(shù)人來說，讀書是最好的方法，因?yàn)殚喿x可以拓展我們的視野，增加知識(shí)量。我喜歡在晨讀時(shí)閱讀文學(xué)作品，它們讓我感受到生活的多姿多彩和人生的意義。晨讀時(shí)我還會(huì)寫一些讀書筆記，以便回顧和加深理解。
第四段：晨讀的時(shí)間
選擇什么時(shí)候進(jìn)行晨讀也是需要注意的問題。晨讀的時(shí)間應(yīng)盡量與睡眠時(shí)間錯(cuò)開，比如早上6點(diǎn)左右。這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人都處于清醒狀態(tài)，能夠更好地吸收知識(shí)。并且早上晨讀還能讓我們?cè)谝惶斓拈_始時(shí)感受到積極的力量，幫助我們更加自信和高效地面對(duì)整天的生活和學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)
通過晨讀，我們能夠掌握優(yōu)秀的習(xí)慣和方法，更能夠提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和生活質(zhì)量。晨讀對(duì)于大學(xué)生來說是一項(xiàng)必要的活動(dòng)，它可以讓我們感受到閱讀的意義，學(xué)會(huì)思考和感受生活。我們應(yīng)該將晨讀當(dāng)成一口泉水，讓自己更加快樂和幸福。希望更多的大學(xué)生在快樂的晨讀中度過美好的大學(xué)生活。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇六
古人云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。清晨，那清脆的鈴聲把我從甜美的夢(mèng)中輕輕喚醒，我便迎來我歡樂的晨讀時(shí)光。我快樂的晨讀時(shí)光。當(dāng)我捧起書本時(shí)，我會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)讀書可以使我進(jìn)入不同時(shí)空，讓人如癡如醉，就像一壇醇厚的美酒讓人無(wú)法自拔的醉到到書中的世界。
我嚴(yán)肅的晨讀時(shí)光，當(dāng)我思考時(shí)，總會(huì)想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水，武皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多么偉大，這些在我眼中是偉大的，它讓我變得富有思想，和理性。
我多愁善感的晨讀時(shí)光，當(dāng)我捧起每本小說，總會(huì)墜入書中的世界，迷戀著書中的人物，為它們哭泣，為他們癡狂。詩(shī)句刻寫著智慧的人生，論語(yǔ)中得到智慧和思考，就是這些元素造就了我堅(jiān)持到底的信念，讓我插上翅膀，帶我飛翔知識(shí)的天堂。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇七
晨讀作為一種早晨的生活方式，早已深入人心。在大學(xué)校園里，晨讀更是一項(xiàng)重要的傳統(tǒng)文化。學(xué)生們?cè)缙?，到校園內(nèi)固定的位置集合，聽老師朗讀經(jīng)典名著或者是校長(zhǎng)進(jìn)行思想指導(dǎo)，這不僅可以讓學(xué)生們更好地感受到校園氛圍，更重要的是可以豐富學(xué)生們的思想內(nèi)涵，提高人文素養(yǎng)。
第一段：晨讀對(duì)大學(xué)生的提高思想道德素質(zhì)有積極作用。
晨讀之所以被引入到大學(xué)生的生活中，是因?yàn)樗兄谔岣邔W(xué)生們的思想道德素質(zhì)。在晨讀時(shí)，老師和校長(zhǎng)都會(huì)針對(duì)某個(gè)話題進(jìn)行深入探討，這讓學(xué)生們能有機(jī)會(huì)思考一些道德倫理和社會(huì)問題。通過聽取老師的講述和參與思考討論，學(xué)生們可以拓展視野，增長(zhǎng)思維深度，同時(shí)也能夠升華自己的人文素養(yǎng)。
第二段：晨讀可以增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和感情。
大學(xué)生之間的感情和合作精神是很重要的，因?yàn)橐粋€(gè)人無(wú)法完成某些項(xiàng)目，需要大家協(xié)作，而晨讀之所以能夠被大學(xué)生接受并廣泛普及，也是由于這個(gè)道理。每天一起集合聽老師的朗誦和指導(dǎo)，使得同學(xué)之間實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步，同時(shí)也能夠創(chuàng)造出一種團(tuán)體情感，讓每個(gè)人有一種屬于自己的身份感和認(rèn)同感。這種同學(xué)之間的感情和認(rèn)同感是在生活與學(xué)習(xí)中很重要的，它或許會(huì)陪伴一個(gè)人一生，成為成長(zhǎng)的典范。
第三段：晨讀可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理健康。
大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，如何有效地提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)呢？晨讀是一個(gè)很好的方法。每天早上聽老師的講述，讓學(xué)生們先形成一種思維定勢(shì)，學(xué)習(xí)的時(shí)候做到心態(tài)定下來，腦力集中，達(dá)到化繁為簡(jiǎn)的效果，而且起床早已經(jīng)讓身體進(jìn)入到高水平運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，對(duì)于提升身體的素質(zhì)更是大有益處。同時(shí)，晨讀還可以讓學(xué)生們?cè)诼犞笇?dǎo)和朗讀時(shí)，深入沉浸其音韻節(jié)奏中，緩解心理壓力，使精神恢復(fù)活力。
第四段：晨讀有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和精神風(fēng)貌。
青少年時(shí)期的生活習(xí)慣，會(huì)影響其未來的行為表現(xiàn)，如何使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)端正的精神風(fēng)貌？晨讀可以一定程度的協(xié)助這個(gè)問題。每天早起，按時(shí)到晨讀的地方，是一種深入人心的規(guī)律，這種規(guī)律對(duì)于大學(xué)生的精神風(fēng)貌來說具有很大的作用。同時(shí)，晨讀也有助于學(xué)生們掌握自律和規(guī)律的能力，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣，同時(shí)精神飽滿。
第五段：需要完善的晨讀機(jī)制讓晨讀更充滿樂趣和宣揚(yáng)價(jià)值。
雖然晨讀在大學(xué)校園中普及，但有些學(xué)生對(duì)于晨讀仍然存在厭煩的情緒，這需要大學(xué)教育部門在制定晨讀方案時(shí)加進(jìn)一些學(xué)生喜愛的內(nèi)容，讓晨讀更加充滿活力和樂趣。同時(shí)，在晨讀中還需更加充分的宣揚(yáng)其價(jià)值。或許能加進(jìn)一些特別主題，讓學(xué)生們更深刻地理解晨讀的意義，讓他們真正明白，早起不僅僅是為了趕鳥蟲美景，同時(shí)也是為了重塑精神高地，拓寬人文內(nèi)涵。
總而言之，晨讀作為一項(xiàng)傳統(tǒng)文化在大學(xué)校園中占據(jù)著很重要的位置。晨讀有助于提高學(xué)生們的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和感情，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和心理健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和精神風(fēng)貌。當(dāng)然，為了讓晨讀更充滿魅力和價(jià)值，我們需要制定更加靈活多樣的晨讀機(jī)制，同時(shí)也加強(qiáng)其宣傳，讓晨讀真正成為重塑學(xué)生思想內(nèi)涵的高地。
大學(xué)晨讀的心得體會(huì)篇八
斯圖爾特長(zhǎng)得太小巧玲瓏了爸爸媽媽常?？床坏剿纳碛?，天天提心吊膽，生怕他丟了。爸爸特意跟他做了一頂小紅帽，戴上這頂帽子就很容易看到他了。這一天他看到媽媽在廚房做木薯布丁，馬上趕到肚子餓了。當(dāng)媽媽開冰箱拿東西時(shí)，斯圖爾特呲溜一下就鉆進(jìn)冰箱里了。媽媽沒有看到他，把冰箱門一關(guān)，這下糟糕了，他大聲叫媽媽開開冰箱門，可是他的大聲對(duì)別人來說，就像一只小蚊子的叫聲，根本聽不見。斯圖爾特在冰箱里越待越冷，一直到快要凍僵了，媽媽再次開冰箱門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了他。結(jié)果他被凍感冒了，又發(fā)燒又咳嗽，足足病了兩個(gè)星期。在這兩個(gè)星期里，爸爸媽媽和哥哥無(wú)微不至地照顧斯圖爾特，媽媽給他做好喝的湯，爸爸哥哥還陪他一起玩游戲，還給他做了一副弓箭和一雙滑冰鞋，他高興極了。
有一天媽媽在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)一只小鳥，顯然已經(jīng)死了，但是媽媽還是把小鳥拿進(jìn)屋，放在暖氣管旁邊。沒想到小鳥過了一會(huì)兒可以扇動(dòng)翅膀、睜開眼睛了。斯圖爾特一家人都很高興，他們很喜歡這只漂亮的鳥。他們給小鳥準(zhǔn)備了睡覺的地方為他吃東西，給它喝水，小鳥好起來了，也活潑起來，高興地啾啾叫著、跳來跳去，好奇地看著家里每一個(gè)地方和每一件東西。小鳥告訴斯圖爾特它叫馬加洛。斯圖爾特聽小鳥說嗓子疼，立馬給它量體溫，它們成了好朋友。他希望爸爸媽媽在家里給小鳥安排好住處，晚上睡覺時(shí)還特別操心小鳥睡不好，很注意聽有沒有什么動(dòng)靜打擾小鳥。后來發(fā)現(xiàn)了那只茉莉貓，被嚇了一跳。雖然他的喉嚨也疼，但是他還是勇敢地拿起爸爸給他做的弓箭，拉開弓射中了貓耳朵。茉莉貓?zhí)鄣锰饋砭吞拥袅?。他這才睡了個(gè)安穩(wěn)覺。
就是因?yàn)榘职謰寢尯透绺鐚?duì)人熱心，那么愛斯圖爾特，有爸爸媽媽的言傳身教，斯圖爾特才能像爸爸媽媽和哥哥一樣善良，像特們一樣他們一樣對(duì)家人和朋友關(guān)心愛護(hù)。
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