在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇一
各位領導、老師們：
下午好！
20xx年青年教師教學技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當老師的幸福生活。
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
大家掌聲鼓勵！
由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學消得人憔悴！春色滿園關不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴?、自豪?/p>
接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學技能大賽做總結(jié)發(fā)言。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇二
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家上午好！
三月的陽泉，春風拂面，氣候宜人
三月的上站，楊樹吐穗，春意盎然
在這美麗的季節(jié)，我們迎來了陽泉市第xx屆小學語文青年教師閱讀教學比賽暨觀摩研討活動。本次活動將有從各縣區(qū)選拔出的11名教師為我們呈現(xiàn)多姿多彩的課堂，同時，110多名語文教師將共同經(jīng)歷一次愉悅的閱讀教學研究之旅。讓我們共同期待參賽教師能夠取得優(yōu)異的成績，同時希望本次活動能夠成為陽泉市小學語文閱讀教學研究的一個新的起點。
比賽馬上就要開始了，請各位老師將手機調(diào)為震動或靜音狀態(tài)，遵守會場秩序，請不要在場內(nèi)來回走動，隨便進出，不要提前離席，隨便說笑，謝謝您的'合作！
1、首先做課的是來自城區(qū)下站小學的王毅老師。王毅老師曾榮獲“城區(qū)模范教師”的光榮稱號，在陽泉市舉辦的青年教師閱讀教學觀摩課大賽中獲得二等獎，今天她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第25課《太陽是大家的》。
2、接下來做課的是來自礦區(qū)小南坑小學的尹晉濤老師。尹晉濤老師曾榮獲陽泉市“優(yōu)秀班主任”的稱號，她執(zhí)教的《小小的船》曾在陽泉市小學教改研討課評比中獲一等獎，今天她要講的是二年級下冊第21課《畫家與牧童》。
3、第三位做課教師是郊區(qū)實驗小學的張曉琴老師，張曉琴老師設計的口語交際課《春天來了》曾榮獲一等獎，她執(zhí)教的《月球之謎》榮獲得市級優(yōu)質(zhì)課二等獎，同年12月被評為省級優(yōu)質(zhì)課二等獎。她將為我們呈現(xiàn)三年級下冊第19課《七顆鉆石》。
4、今天上午最后一位做課的教師來自陽泉十中。王祎蘭老師，是陽泉市“五一”勞動獎章的獲得者。她曾榮獲陽泉市第xx屆中小學教學能手稱號。今天要講的是四年級下冊第17課《觸摸春天》。
感謝王祎蘭老師的精彩教學，今天上午的比賽到此結(jié)束，相信下午的比賽會有更加精彩。請老師們下午準時到場。
各位老師，下午好！
5、今天下午首先做課的是來自平定實驗小學的白玉芳老師。白玉芳老師曾榮獲“陽泉市教學能手”稱號。她將為我們呈現(xiàn)的是一年級下冊第18課《四個太陽》。
6、即將做課的是來自盂縣路家村聯(lián)校閆家溝小學的鄯永鋒。鄯永鋒老師曾被評為盂縣四教師，今天他將要執(zhí)教的是六年級下冊第21課《我的老師》。
懷特森老師是作者心目中的老師，在座的各位也能夠成為孩子們心目中的老師。接下來，研討活動將進入評委點評，互動研討環(huán)節(jié)，擔任此次活動的評委是：
今天的研討活動到此結(jié)束，讓我們共同期待更加精彩明天。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇三
（1）尊敬的各位領導、各位來賓：
大家下午好！
適逢春夏之交、萬木蔥綠的美好季節(jié)，很榮幸今天能夠站在這里來主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領導和同事們表示衷心的感謝，向為康巴什醫(yī)院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以親切的慰問和良好的祝愿。
（2）為了不斷提高醫(yī)務人員的基本知識和基本技能，提升醫(yī)療隊伍的整體素質(zhì)。在院領導及相關科室的大力支持下，醫(yī)務科組織了此次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現(xiàn)進入決賽階段。
（3）我宣布技能比賽現(xiàn)在開始
（4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領導、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
（5）下面介紹比賽規(guī)則與注意事項：
此次比賽的項目是心肺復蘇與氣管插管
每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作
1.要求動作規(guī)范、配合默契；
2.操作熟練、手法到位；
3.回答簡練、知識點準確；
4.心臟按壓錯誤操作小于等于5次不扣分，每超過一次扣0.5分；
5.人工呼吸錯誤操作小于等于1次不扣分，每超過一次扣0.5分；
6.搶救時間5個循環(huán)小于等于120秒，超時視為搶救失敗，扣10分；
本次比賽的獎項設置：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名。
（7）經(jīng)過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經(jīng)全部操作完畢。
（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。
感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長
（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內(nèi)科？還是外科呢？
現(xiàn)在由我來揭曉吧！
幼兒園教師技能大賽主持詞篇四
頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。
下面，有請公司領導xxx講話。
青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；
青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的.輝煌；
我們的企業(yè)是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優(yōu)質(zhì)的服務，頓悟新的開端，為中國xx通信事業(yè)描繪壯美的藍圖。
知識永無止境，
技能永無止境，
服務同樣無止境。
新的方向，帶給我們新的憧憬，
新的方向，描繪出新的前程，
我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創(chuàng)質(zhì)的服務，展示xx最美好的形象！
在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結(jié)束，再次謝謝大家，再見！
幼兒園教師技能大賽主持詞篇五
尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：
大家好!
首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!
xx公司技能大賽，正式落下帷幕。
此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。
參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優(yōu)秀獲獎者。
整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質(zhì)和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的`清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。
下面由我宣布獲獎比賽成績：
獲得xx參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。
獲得20xx年xx技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。
獲得xx年xx技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。
讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發(fā)言。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!
幼兒園教師技能大賽主持詞篇六
在這一學年，我們職專人勵精圖治，砥礪前行，取得了一個又一個輝煌的成果?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！苯裉欤覀兤诖丫玫内w縣職業(yè)中專學校第xx屆專業(yè)技能競賽即將拉開序幕。
現(xiàn)在，我宣布：趙縣職業(yè)中專學校第xx屆專業(yè)技能競賽開賽儀式開始！
儀式進行第一項：全體起立，奏國歌。
儀式進行第二項：請趙縣職業(yè)中專學校常務副校長秦士彬致開幕辭。
儀式進行第三項：請評委代表屈璞老師發(fā)言。
儀式進行第四項：請參賽選手代表計算機部三班秦亞煊同學發(fā)言。
儀式進行第五項：請趙縣職業(yè)中專學校副校長溫中華宣讀此次競賽的要求及獎項設置。
儀式進行第六項：請趙縣職業(yè)中專學校校長齊素奪校長講話。
儀式進行第七項：學前教育部節(jié)目展示。
現(xiàn)在，我宣布：趙縣職業(yè)中專學校第xx屆專業(yè)技能競賽開賽儀式結(jié)束！下面，讓我們以熱烈的'掌聲歡送各位領導離場！請參賽選手進入賽場進行比賽。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇七
各位領導、老師們：
下午好！
20xx年青年教師技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當老師的幸福生活。
第二板塊：開獎
1、三等獎
首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。
大家掌聲鼓勵！
由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
2、二等獎
接下來，給榮獲二等獎的老師頒獎。
他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師
大家掌聲鼓勵！
由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
3、一等獎
最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。
他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師
大家掌聲鼓勵！
由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！
（先導音樂）
第三板塊：頒獎辭
多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學消得人憔悴！春色滿園關不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴?、自豪?/p>
第四板塊：總結(jié)講話
接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學技能大賽做總結(jié)發(fā)言。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇八
尊敬的副廳長，親愛的老師們、同學們：
20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!本職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的'職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學改革和實訓基地建設，加強學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術(shù)水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設的進程。
科教興國，人才為本。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術(shù)進步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、戰(zhàn)略的實施和城的開發(fā)開放、職教基地的建設，經(jīng)濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。
本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!
幼兒園教師技能大賽主持詞篇九
尊敬的各位同仁，大家下午好！
酒店第三屆暨技能大賽就要開始了，今年的技能大賽是在各部門技能比賽的基礎上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個項目的比賽，參賽選手共有**名，今年的這次技能大賽是“服務質(zhì)量提升月”活動的一項重要內(nèi)容，也是完成新星標對標復核工作的一項重要內(nèi)容，在此，衷心的希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長，取得優(yōu)異的比賽成績。從而以點帶面，推進各部門形成學技能、學管理的良好風氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務水平。
有請總講話，請大家鼓掌歡迎！
主持人宣布技能比賽注意事項
在比賽過程中請大家保持安靜，不得大聲喧嘩。
觀摩人員不要在賽場內(nèi)走動，以免影響參賽人員。
參賽人員聽從評委的指揮，賽前準備完畢及參賽操作結(jié)束時均需向評委舉手示意。
所有參賽人員在個人比賽結(jié)束時不要離開賽場，等主持人宣布全場比賽結(jié)束后再退場。
主持人宣布技能比賽開始：各位參賽選手請到工作臺抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項目評委安排比賽。xx年里在各級首長的關懷，幫助，指導下，在全館人員的共同努力下，我們劈波斬浪、馭風而行、與時俱進，用智慧和汗水勾勒了一道崗位建功、奉獻成才的靚麗風景線。
甲：在漸行漸近新的一年，又將是一個希望之年、奮斗之年、勝利之年！我們游泳館的全體員工將更加刻苦學習，熟練掌握業(yè)務技能，為游泳館的明天做出更大的貢獻。
下面介紹到會領導部長，局長，局長，副局長。
讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對首長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
乙：首先請主任上臺宣布競賽開始
甲：好，感謝主任！同時我們也預祝本次競賽取得圓滿成功！
乙：本次比賽設有餐廳擺臺技術(shù)競賽；客房做床技術(shù)競賽；形體禮儀競賽和知識問答競賽等環(huán)節(jié)。首先進行的是擺臺競賽，請選手上場（主持人下場）
甲：請各位選手注意，計時員準備----------開始。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇十
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為六個項目：分別是無菌技能操作、口腔、靜脈輸液、，，。，每項比賽分組，每組名選手參賽，每位選手對應1位評委評分，全場另設記分員名，記時員1名，以哨聲為令開始結(jié)束比賽。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始！
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
無菌技術(shù)是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術(shù)，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩Ｕ埖谝唤M選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
下面進行第二項比賽“操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位
第二項比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
下面進行第三項比賽“，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第三項比賽結(jié)束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
下面進行第四項比賽“ ”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備（吹哨）
計時員：（吹哨）請注意，時間到，請選手停止操作
請第一組選手退場，第二組選手入場
第四項比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)，請評委稍事休息。
第五項，第六項
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩，當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！
20xx年護理技能操作大賽到此結(jié)束，同學們，讓我們來年再相會！
幼兒園教師技能大賽主持詞篇十一
男：親愛的同學們合：大家下午好
女：我是主持人
男：我是主持人
女：我院護理專業(yè)自20xx年開始招生，在學院的領導和各部門的大力支持下蓬勃發(fā)展，現(xiàn)有15級、16級兩屆在校生，15級學生在校期間學習刻苦，認真完成護理操作任務，系統(tǒng)的學完了解剖學、生理學、生化學、藥理學、免疫與微生物學等基礎課程，同時也學完了健康評估，基礎護理，婦產(chǎn)科和兒科等臨床實踐課程。
女：春種夏長、秋收冬藏，這冬春交替之際是積蓄力量，蓄勢待發(fā)的大好時光
男：經(jīng)過層層選拔，我們經(jīng)過了“護理技能大賽初賽”理論和實踐的考核，從24名護理選手中選出8名優(yōu)秀選手參加今天的決賽，并且經(jīng)過抽簽分成了4組，她們是第一組：
女：下面由我介紹一下此次護理技能大賽的比賽環(huán)節(jié)和規(guī)則，本次護理技能大賽決賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是看圖答題、案例分析、術(shù)語猜詞和實操考核，每個環(huán)節(jié)由評委打分，最終評出一、二、三等獎。男：其中看圖答題、案例分析和術(shù)語猜詞考核選手的理論知識和應用能力，考核范圍涉及內(nèi)外婦兒、健康評估、護理學基礎知識，最后一個實操環(huán)節(jié)考核技能操作能力。
一組回答正確，加4分，2組回答錯誤不得分......
案例與分析1
男：下面進入第二環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)考查同學們對術(shù)語的理解和默契能力，我們已經(jīng)抽簽分組，把現(xiàn)場的八名選手分為4組，兩個人一對，一個人來比劃另一個人來猜，每個術(shù)語猜對給2分，猜錯不扣分，每組猜詞時間限制兩分鐘，最多三次喊pass的機會。
男：請第一組同學選題
女：請第二組同學選題
男：請第三組同學選題
女：請第四組同學選題
男：下面公布理論環(huán)節(jié)選手成績：
女：下面進入本次大賽的最后一個環(huán)節(jié)也是重點考核環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)共有三項技能操作，分別是：頭部包扎法，心肺復蘇術(shù)和密閉式靜脈輸液，每個選手在規(guī)定時間內(nèi)完成護理操作，評委老師根據(jù)考核標準對每位選手進行打分，每項操作滿分100分。
女：下面公布各個選手的分數(shù)及名次，三等獎3名，他們是：男：二等獎3名，他們是：
女：一等獎2名，他們是：
男：頒獎環(huán)節(jié)......
女：除人類之病痛，祝健康之完美，護理人的任務任重道遠。
男：希望我們每一位同學都能扎實理論知識，實踐操作技能，讓職業(yè)的光輝照耀四方。
女：新的一年也即將到來，也祝愿京北職院的學子們新的一年百尺竿頭更進一步。
男：北京京北職業(yè)技術(shù)學院第一屆“護理技能大賽”到此結(jié)束。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇十二
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家上午好！
技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質(zhì)的職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。
本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎；個人全能競賽前10名授予"技術(shù)能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號；參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分；個人全能成績平均為分，其中最高為分；個人技能成績平均為分，其中最高為分；筆試成績平均分數(shù)為分，其中最高為分；競答團體成績最高為分。
（一）領導重視、精心組織、嚴密部署。
（二）鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采。
（三）強化素質(zhì)，提高水平，樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇十三
大家下午好!
我是今天的節(jié)目主持
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的`比賽分為六個項目：分別是無菌技能操作、口腔、靜脈輸液。每項比賽分組，每組名選手參賽，每位選手對應1位評委評分，全場另設記分員名，記時員1名，以哨聲為令開始結(jié)束比賽。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
無菌技術(shù)是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術(shù)，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩?。請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
下面進行第二項比賽“操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位
第二項比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
下面進行第三項比賽“，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
第三項比賽結(jié)束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
下面進行第四項比賽“”，請選手和評委入場就位。
請第一組選手退場，第二組選手入場
第四項比賽結(jié)束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)，請評委稍事休息。
第五項，第六項
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩，當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷。讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天!20xx年護理技能操作大賽到此結(jié)束，同學們，讓我們來年再相會!
幼兒園教師技能大賽主持詞篇十四
2、開場：小朋友們上午好，我是小陳老師，今天我們要在這里舉行我們中班小朋友的勞動技能大賽。小陳老師帶來了一個魔術(shù)帽，你們猜猜魔術(shù)帽里會變出什么呢？我開始變啦，但是要小朋友說出咒語，我才有魔力。咒語是“workhard,workhard,,gogogo！”我變出了一個雞蛋，這個雞蛋就是我們今天第一個比賽要用到的，第一個比賽是什么呢？剝雞蛋比賽。
3、規(guī)則：參加比賽的小朋友坐在小椅子上，你會看到碗里有一顆雞蛋，你需要很快速度的把雞蛋皮剝到方形盤子中，并把剝好的雞蛋放在碗里，當你做完之后，你就跳起來舉手，說：“我做完啦！”。現(xiàn)在我們來試一次，當你做完之后，怎么說？“我做完啦”。沒有參加比賽的小朋友，請你坐在你的椅子上為你的好朋友加油。好，現(xiàn)在準備好了嗎？剝雞蛋大賽，預備，開始！
4、中間加油詞：
我看到kc3班一個小朋友已經(jīng)做完啦，其余的小朋友要加油哦。加油加油，gogogo.我看到kc1班的一個小朋友剝的十分迅速，蛋殼也沒有撒在桌面上，可真是又干凈又快速。剝好的.雞蛋要放在盤子里哦。xx班的小朋友在哪里？給你們班的小選手們加油啊。xx班的小朋友速度像飛機一樣快啊。xx班，加油！
5、換組承接詞：
沒想到中班的小朋友都這么棒，讓我們來看一看下一組的小朋友表現(xiàn)如何。
這一組的速度實在太快了，下一組能超過他們嗎？我們一起來看看。
這一組的桌面真干凈，我們來歡迎下一組。
據(jù)說這一組是最棒的小選手，是嗎？我們賽場上見分曉。
6、承接詞：好了，小朋友們，我們的剝雞蛋比賽結(jié)束了。這場比賽中，小陳老師看到了中班的小朋友是多么的能干。那么在第二場比賽中，你們是不是也一樣做的很好呢，讓我來看看。第二項比賽，整理彩色筆盒。
7、規(guī)則：參加比賽的小朋友，你會看到桌面上有灑落的水彩筆和水彩筆盒，那你只需要把水彩筆蓋子蓋好，全部放進筆盒中，并大聲說：“我完成啦！”你就勝利了。好，各班準備，預備開始。
8、承接詞：我真的很想知道，小朋友們是怎樣那么快就收好彩筆的。改天回去一定教教小陳老師?，F(xiàn)在我們要進行的是最最有趣、超高難度的整理碗碟比賽。參加這項比賽，小朋友的小手要很能干才行。
9、規(guī)則：一個班有十位小朋友參加，第一個小朋友跑到桌子前，按照指示把碗碟擺好，然后跑回去拍第二位小朋友的手，第二位小朋友出發(fā)，把他擺好的碗碟歸回原位，再回去拍第三個小朋友，依此類推，就像我們平時在班上練習的那樣。好，各班準備，預備開始。
10、頒獎：今天我們勞動技能大賽的所有比賽已經(jīng)進行完了，今天小陳老師看到容閎國際幼稚園中班的所有愛勞動和守紀律的小朋友?，F(xiàn)在就到我們最激動人心的頒獎時間，小朋友們可要豎起耳朵聽著自己的名字啦，如果念到了你的名字，就請你走到我們的舞臺上接受這光榮的獎勵。首先是我們的剝雞蛋比賽，獲得剝雞蛋比賽優(yōu)勝獎的小朋友有：，有請我們的老師為他們頒獎，祝賀你們。臺上所有的小朋友看趙老師，趙老師會為你們拍出最漂亮的合影。其次要頒發(fā)的是：，獲獎的小朋友有：，請上舞臺。最后，小陳老師要宣布一項大獎，拿到這個獎你可真不一般，這個獎說明你不但能干而且還會與人合作，這個獎是：，獲獎班級是：，祝賀kc班。
11、結(jié)束：容閎寶寶真能干，又收筆來又剝蛋，勞動技能賽一賽，明年我們再來看！今天的比賽就到這里，請小朋友聽自己老師的指示回教室，一首好聽的音樂，伴你回班，再見！
12、放音樂，收話筒，電腦等。
幼兒園教師技能大賽主持詞篇十五
尊敬的評委嘉賓、親愛的同學們：
大家中午好！
男：我是本次大賽的主持人
女：我是本次大賽的'主持人
男：為幫助20xx、20xx、20xx級同學了解更多關于財務工作的知識，增添學習專業(yè)技能的機會。
女：為提高大學生綜合素質(zhì)營造良好的校園文化氣息，讓同學們能夠到社會中盡早適應飛速發(fā)展的時代。
男：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行大學生經(jīng)貿(mào)協(xié)會第xx屆技能大賽。
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