心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
國歌的心得體會(huì)篇一
愛國主義是一種無私之愛，是對(duì)祖國深深的熱愛與忠誠。愛國歌曲是表達(dá)愛國之情的強(qiáng)大媒介，它可以喚起人們對(duì)國家的熱愛和責(zé)任感。在日常生活中，我們經(jīng)常聽到這些歌曲，然而，每當(dāng)我靜下心來傾聽其中所傳遞的深情時(shí)，我才深深感受到了愛國之歌的力量和影響。
第二段：歌頌民族偉大
愛國歌曲以歌頌祖國和民族的偉大為主題，表達(dá)出作者對(duì)祖國的熱愛與珍視。其中一首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典愛國歌曲《我的祖國》通過獨(dú)特的旋律和情感真摯的歌詞，讓人們感受到了祖國之美，激發(fā)了我們對(duì)祖國的無限熱愛。這首歌以獨(dú)特的方式喚起了我內(nèi)心最深處對(duì)祖國的感激和熱情。
第三段：激勵(lì)民族精神
除了歌頌，愛國歌曲也能夠激勵(lì)人們的民族精神。例如《義勇軍進(jìn)行曲》以其激昂的節(jié)奏和熱血沸騰的歌詞，以激發(fā)出愛國主義精神。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我不禁感到渾身充滿力量，時(shí)刻準(zhǔn)備為了祖國奉獻(xiàn)自己的一切。
第四段：愛國自豪感
愛國歌曲還帶給我一種自豪感，讓我為自己有幸生在這片土地上而感到驕傲。熟悉的旋律如《中國人民解放軍進(jìn)行曲》和《歌唱祖國》，每次我聽到這些歌曲時(shí)，我都不由自主地唱了起來，感受到一陣無比自豪和自信的情感，仿佛我是與這首歌一樣堅(jiān)定的主角，為祖國贏得勝利。
第五段：愛國責(zé)任感
愛國歌曲還激發(fā)了我的愛國責(zé)任感。每一次我聽到《紅旗頌》、《我愛你中國》這些歌曲時(shí)，我都會(huì)深深感受到自己肩上的責(zé)任重大。作為一個(gè)中國人，我應(yīng)當(dāng)為國家的繁榮與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這些歌曲激勵(lì)著我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
結(jié)論：
愛國歌曲是一種具有巨大影響力的藝術(shù)表達(dá)方式，它們以獨(dú)特的歌詞和旋律喚起了人們對(duì)祖國的熱愛和深情。通過歌頌民族偉大、激勵(lì)民族精神、喚醒自豪感和責(zé)任感，愛國歌曲激發(fā)了人們無私奉獻(xiàn)的激情，促進(jìn)了國家的繁榮和發(fā)展。身為一名中國人，我們應(yīng)當(dāng)以愛國歌曲所傳達(dá)的情感為榜樣，將祖國的利益放在首位，用奮斗和行動(dòng)讓祖國更加繁榮昌盛。
國歌的心得體會(huì)篇二
為充分發(fā)揮升國旗、唱國歌在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的教育引導(dǎo)作用，為慶祝建國，為更好地弘揚(yáng)愛國主義教育，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了“我愛祖國，同唱國歌”比賽活動(dòng)。
活動(dòng)以班為單位，分六個(gè)年級(jí)組進(jìn)行。在比賽過程中，同學(xué)們把對(duì)國家的熱愛化作洪亮的歌聲，慷慨激昂地唱響國歌。整個(gè)比賽緊張、融洽，高亢奮進(jìn)的國歌，唱出了同學(xué)們的愛國熱情和民族自豪感，激發(fā)了同學(xué)們奮發(fā)向上、立志成才的豪情壯志，贏得了評(píng)委老師們的好評(píng)熱贊。
哼唱國歌，不是一種形式，而是來自于內(nèi)心的認(rèn)同。國歌，這首再熟悉不過的歌曲，總會(huì)照常在每周一的升旗儀式、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)上響起，這是中國內(nèi)地學(xué)校生活中常見的一幕。
84個(gè)字、37小節(jié)的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》可以說是中國的“第一聲音”，它誕生于1935年中華民族生死存亡的危急關(guān)頭。誕生80多年來，對(duì)于凝聚中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下砥礪奮進(jìn)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想起到巨大作用。
此次活動(dòng)展現(xiàn)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。讓花朵們對(duì)祖國母親有了更深的感情，從而更加堅(jiān)定了莘莘學(xué)子繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”努力奮斗的信心和決心。
國歌的心得體會(huì)篇三
作為一名中國人，無論身處何地，我們都深深地懷著對(duì)祖國的熱愛之情。而愛國歌曲是一種集體意識(shí)的體現(xiàn)，激發(fā)我們內(nèi)心最深處的愛國情懷。在這篇文章中，我將分享我對(duì)愛國歌曲的心得和體會(huì)。
第一段：愛國歌曲的意義和重要性
愛國歌曲是記錄和傳承民族歷史和精神的重要載體。它通過歌聲來表達(dá)對(duì)祖國深深的思念和熱愛。在這些歌曲中，我們可以感受到對(duì)民族英雄的敬仰、對(duì)祖國的眷戀和對(duì)和平的追求。它們代表著中國人民共同的價(jià)值觀和信仰，激發(fā)了我們團(tuán)結(jié)向前的力量。
第二段：《義勇軍進(jìn)行曲》的內(nèi)涵與力量
《義勇軍進(jìn)行曲》是中國最具代表性的愛國歌曲之一，它伴隨著中國人民的奮斗歷程，喚起了一代代人愛國的熱情。這首曲子激昂的旋律與歌詞中的錚錚誓言，勾起了我們心中對(duì)國家安危的關(guān)切。每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)感到一種無法抑制的豪情，心中涌動(dòng)著對(duì)祖國強(qiáng)大的自豪感。
第三段：《我和我的祖國》的感人瞬間
《我和我的祖國》是一首描寫中國改革開放時(shí)期的愛國歌曲。歌詞中描述了人民在面臨困難時(shí)團(tuán)結(jié)一心，共同為祖國奮斗的情景。每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)想起自己親身經(jīng)歷的成長和祖國的騰飛。這首歌讓我深深地體會(huì)到祖國的變化和發(fā)展，也讓我深深地感受到作為一個(gè)中國人的自豪和責(zé)任。
第四段：《歌唱祖國》中的個(gè)人情感
《歌唱祖國》是一首表達(dá)個(gè)人對(duì)祖國深深眷戀的歌曲。每當(dāng)我聽到這首歌，我就會(huì)被歌詞中的情感所感染。它喚起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)祖國山河的眷戀。無論我身處何地，都無法忘卻對(duì)祖國的愛。這首歌讓我意識(shí)到無論身在何方，都要牢記自己的根和國家，為祖國的繁榮而努力。
第五段：愛國歌曲帶給我的力量和責(zé)任
愛國歌曲在我的成長和人生中扮演著重要的角色。它們不僅激發(fā)了我對(duì)祖國的熱愛，而且給予了我前行的動(dòng)力和信心。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，這些歌曲總是能喚起我內(nèi)心最深處的力量，讓我堅(jiān)持不懈地為自己的夢(mèng)想和祖國的未來而奮斗。作為一名中國人，我深感肩負(fù)著維護(hù)國家繁榮與安寧的責(zé)任，愛國歌曲為我注入了無窮的勇氣和力量。
總結(jié)：
愛國歌曲是中國人民情感的宣泄與集中，它們喚起了我們對(duì)祖國的熱愛和關(guān)切，激發(fā)了我們?yōu)樽鎳睒s奮斗的動(dòng)力。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，這些歌曲總是能夠給予我們力量和信心。作為一名中國人，我們應(yīng)該愛國心，將這份熱愛轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，為祖國的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們要記住這些愛國歌曲中所蘊(yùn)含的價(jià)值觀和信仰，銘記著愛國家、愛人民的責(zé)任，共同邁向美好的未來。
國歌的心得體會(huì)篇四
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，我校舉辦了“我愛祖國，同唱國歌”的活動(dòng)，我校全體師生400余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，隨著莊嚴(yán)的國歌音樂奏響，全體師生向國旗行注目禮，齊唱國歌。一時(shí)間，高昂嘹亮的國歌聲響徹校園。唱出了學(xué)子筑夢(mèng)未來的決心，唱出了教師堅(jiān)守家鄉(xiāng)教育事業(yè)的初心，唱出了新時(shí)代接班人對(duì)偉大祖國的赤誠之心。
雄壯激昂的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，被郭沫若稱贊為“聞其聲者，莫不油然而興愛國之思，莊然而宏志士之氣，毅然而同趣于共同之鵠的”。這首激昂高亢的旋律由田漢作詞、聶耳作曲?！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于1935年，最初是為電影《風(fēng)云兒女》所作的主題歌。1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議確定《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌。
國歌，是表現(xiàn)一個(gè)國家民族精神的歌曲，是被政府和人民認(rèn)為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵(lì)一個(gè)民族的信心與凝聚力的。國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是永駐我們心底的奮進(jìn)之聲，每一句歌詞，每一個(gè)音節(jié)，都是令每個(gè)中國人熱血沸騰的旋律。
通過此次《國歌》比賽活動(dòng)，師生們用合唱的藝術(shù)風(fēng)采展現(xiàn)了師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌，既培養(yǎng)了師生的的愛國主義精神，也極大的豐富了師生的課余活動(dòng)，同時(shí)也是慶祝建國、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體行動(dòng)體現(xiàn)！
國歌的心得體會(huì)篇五
第一段：
國歌，是一個(gè)國家的象征，是國家的精神旗幟。每當(dāng)聽到莊嚴(yán)肅穆的國歌聲響起，我總是感到一種激動(dòng)的情緒涌上心頭。在一次隆重的慶典活動(dòng)中，我有幸親耳聆聽了國歌，這次經(jīng)歷讓我對(duì)國歌有了更深的體會(huì)。
第二段：
國歌的旋律婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，鏗鏘有力。它通過音樂語言表達(dá)出中國人民的高昂斗志和愛國情懷。這種旋律給人一種堅(jiān)定的力量，讓人激動(dòng)不已。當(dāng)我聽到國歌第一次響起時(shí)，我感到了一種自豪感，因?yàn)槲疑硖幰粋€(gè)擁有自己國歌的國家。國歌旋律的流動(dòng)起伏蘊(yùn)含著一種恢宏的氣勢(shì)，引起了我內(nèi)心深處對(duì)國家的敬仰之情。
第三段：
國歌的歌詞深情婉轉(zhuǎn)，文字簡練卻意蘊(yùn)豐富。國歌以鮮明的語言表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛和對(duì)美好未來的期望。每當(dāng)唱起國歌時(shí)，我總是全神貫注，身心投入其中。歌詞中講述的是我們炎黃子孫爭取獨(dú)立、自由的奮斗歷程，以及對(duì)中華民族的自豪感。這種自豪感如涓涓細(xì)流激發(fā)著愛國情懷。通過歌詞深情的抒發(fā)，我更加深刻地體會(huì)到我們生活在這片土地上的榮耀和責(zé)任。
第四段：
在莊嚴(yán)肅穆的場合聽國歌，更加凸顯了國歌的崇高意義。在這樣的場合，大家齊聲高唱國歌，體現(xiàn)了對(duì)國家的共同認(rèn)同和對(duì)祖國的深情厚意。聽國歌的過程中，我感受到了與身邊的人們的心靈共鳴，仿佛我們成為了一個(gè)整體，為著一個(gè)共同目標(biāo)而努力。國歌的聲音穿透整個(gè)現(xiàn)場，激發(fā)著大家的團(tuán)結(jié)和凝聚力。這種力量讓我對(duì)國家的未來充滿了希望。
第五段：
國歌的意義不僅僅局限于一首歌曲，它代表著一個(gè)國家的榮譽(yù)、尊嚴(yán)和未來。我相信，國歌的旋律和歌詞會(huì)繼續(xù)激發(fā)出中國人民的愛國情懷，激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳姆睒s和發(fā)展而努力奮斗。每當(dāng)回想起那次隆重的慶典活動(dòng)，我依然能感受到國歌帶給我的力量和感動(dòng)。讓我們一起，共同唱響國歌，為祖國的未來而努力奮斗！
國歌的心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)中國人，國歌是我們的精神象征，是我們民族的驕傲。近日，我有幸參觀了北京市的國歌館，深深感受到了國歌的歷史和意義。在這次參觀中，我受到了深深的震撼和啟發(fā)，也擁有了更加深厚的民族情感。下面，我將就我的參觀心得體會(huì)進(jìn)行描述。
初進(jìn)國歌館，我看到了一面巨大的五星紅旗迎面而來，心中激動(dòng)不已。作為中國的國旗，五星紅旗象征著中華民族的獨(dú)立和自強(qiáng)不息的精神。五顆星星寓意著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民的團(tuán)結(jié)。這面星星閃爍的紅旗代表著中國人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興所進(jìn)行的不懈奮斗。我不禁為中國的發(fā)展和進(jìn)步感到自豪。
進(jìn)入展館后，我看到了各種介紹國歌歷史和意義的展板。國歌《義勇軍進(jìn)行曲》在中國革命的歷史中有著重要的地位。這首歌曲唱出了中國人民反抗侵略、爭取獨(dú)立的斗爭精神。它激勵(lì)了一代又一代中國人追求民族解放和民主自由。這首歌曲中的每一個(gè)音符，都承載著中國人民為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族振興所付出的努力和犧牲。
在參觀國歌館的過程中，我還了解到了中國國歌的誕生和演變過程。最初，中國國歌是根據(jù)《義勇軍進(jìn)行曲》的曲調(diào)定制的。這首歌曲在全國范圍內(nèi)廣泛傳唱，成為了中華民族的共同精神財(cái)富。最終，它充分展現(xiàn)了中華民族的愛國情懷和民族英勇氣概，成為了中國人民為之驕傲的國歌。
國歌館還通過多媒體展示，生動(dòng)地呈現(xiàn)了國歌在各種重大場合的重要意義。作為中國人，我們應(yīng)該始終牢記國歌的意義和價(jià)值，將其深深銘記于心。無論是在奧運(yùn)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上，還是在國家莊嚴(yán)的國慶閱兵式上，國歌都能喚起我們心中的自豪和榮譽(yù)感。國歌是我們民族的精神紐帶，是凝聚我們團(tuán)結(jié)意志的力量。
參觀國歌館，讓我更加深刻地感受到了國歌所蘊(yùn)含的民族精神和愛國情懷。這是一種對(duì)祖國、對(duì)中華民族的深深的情感。我們每個(gè)中國人都應(yīng)該通過學(xué)習(xí)和傳唱國歌，來增強(qiáng)自己的民族自豪感和責(zé)任感。我們應(yīng)該從國歌中汲取力量，努力為國家的繁榮和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。
參觀國歌館后，我對(duì)國家的發(fā)展和振興充滿了信心。我相信，只要全體中國人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮斗，我們的國家必將煥發(fā)出更加輝煌的光彩。國歌館的參觀經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我的人生目標(biāo)，也加深了我的民族認(rèn)同感。我將用自己的努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，國歌館是展示國家歷史和精神的重要場所，通過參觀，我對(duì)國歌的歷史和意義有了更深入的了解。國歌是我們民族的精神象征，是我們團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝一切困難的信仰。我深信，在全體中國人民的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢(mèng)，讓中華民族再次傲立于世界民族之林。
國歌的心得體會(huì)篇七
為深入貫徹十九大精神，落實(shí)《國歌法》，讓學(xué)生了解國歌來歷，明確其含義，正確使用國歌，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。4月10日，新?lián)釁^(qū)育才小學(xué)黨支部邀請(qǐng)新?lián)釁^(qū)教育局關(guān)工委常務(wù)副主任朱玉良、執(zhí)行副主任辛煥芹，到我校做題為“貫徹十九大學(xué)習(xí)國歌法”宣講報(bào)告會(huì)。
區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入會(huì)場。
育才小學(xué)黨支部陸書記主持會(huì)議。
為區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。
區(qū)教育局關(guān)工委執(zhí)行副主任辛煥芹為同學(xué)們做《國歌法》宣講報(bào)告。
唱國歌。
交流心得體會(huì)。
區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、育才小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生合影留念。
我校將通過此次《國歌法》宣講報(bào)告會(huì)為契機(jī)，加大宣傳力度，開展形式多樣活動(dòng)，認(rèn)真貫徹《國歌法》，讓每個(gè)學(xué)生理解其深刻意義，從而培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操。
國歌的心得體會(huì)篇八
第一段：引言（120字）
國歌是一個(gè)國家的象征，是民族精神的凝聚與集中體現(xiàn)。曾經(jīng)我們只是通過電視、廣播等媒體聽過國歌的旋律，但在一次莊嚴(yán)的儀式中，我有幸親眼目睹了國歌演奏與唱響的場景。這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我深刻感受到了國歌的力量和激勵(lì)。
第二段：國歌的莊嚴(yán)與莊重（240字）
當(dāng)國歌響起的那一刻，整個(gè)場面變得肅穆而莊嚴(yán)。我看到每個(gè)人都站得筆直，臉上充滿著莊重和敬意。唱詞中的內(nèi)容充斥著激情和愛國情懷，國歌的旋律猶如排山倒海般奔騰激昂。在這個(gè)時(shí)刻，我與其他人真切地感受到了國家的崇高和偉大。
第三段：國歌的凝聚力（240字）
國歌能夠團(tuán)結(jié)人心，讓人們忘卻個(gè)人的私欲和紛爭，將目光投向國家、民族的整體利益。國歌的演奏和歌唱使人們深深地感受到團(tuán)結(jié)和凝聚力量的重要。我看到人們從內(nèi)心深處散發(fā)出一種強(qiáng)烈的凝聚力，共同朝著共同的目標(biāo)努力，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：國歌的激勵(lì)與啟迪（240字）
在國歌的激昂旋律中，我看到了蔚藍(lán)天空下無數(shù)個(gè)平凡而偉大的人們，他們?yōu)榱藝业姆睒s奮斗不息。國歌激勵(lì)著我們，讓我們勇往直前，努力追求卓越，為國家的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。國歌在唱響中給予了我巨大的精神力量和啟迪，讓我更加堅(jiān)定了自己為國家建設(shè)考慮的決心。
第五段：國歌的時(shí)代意義（360字）
國歌作為一種民族文化符號(hào)，具有濃厚的時(shí)代意義。在這個(gè)新時(shí)代，國歌承載著我們對(duì)美好生活的追求，也承載著我們對(duì)祖國的摯愛與贊美。國歌告訴我們，我們是生活在一個(gè)偉大時(shí)代的人們，我們需要為民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。國歌也將激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)美好祖國?？磭枳屛殷w會(huì)到了時(shí)代的厚重和神圣，更明白了自己肩負(fù)著的責(zé)任和使命。
總結(jié)段：（120字）
通過親眼目睹國歌演奏和唱響的場景，我深刻體會(huì)到國歌的力量和激勵(lì)。國歌不僅能夠凝聚人心，讓我們忘記個(gè)人私欲和紛爭，朝著國家的整體目標(biāo)努力，也能夠激發(fā)我們?yōu)閲医ㄔO(shè)奮斗的熱情與決心。國歌是無數(shù)平凡人們的力量的象征，也是我們時(shí)代意義的體現(xiàn)。
國歌的心得體會(huì)篇九
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的愛國熱情，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，我校舉辦了“我愛祖國，同唱國歌”的活動(dòng)，我校全體師生400余人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)中，隨著莊嚴(yán)的國歌音樂奏響，全體師生向國旗行注目禮，齊唱國歌。一時(shí)間，高昂嘹亮的國歌聲響徹校園。唱出了學(xué)子筑夢(mèng)未來的決心，唱出了教師堅(jiān)守家鄉(xiāng)教育事業(yè)的初心，唱出了新時(shí)代接班人對(duì)偉大祖國的赤誠之心。
雄壯激昂的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》，被郭沫若稱贊為“聞其聲者，莫不油然而興愛國之思，莊然而宏志士之氣，毅然而同趣于共同之鵠的”。這首激昂高亢的旋律由田漢作詞、聶耳作曲?！读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于1935年，最初是為電影《風(fēng)云兒女》所作的主題歌。1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議確定《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌。
國歌，是表現(xiàn)一個(gè)國家民族精神的歌曲，是被政府和人民認(rèn)為能代表該國家政府和人民意志的樂曲，是用來歌頌與鼓勵(lì)一個(gè)民族的信心與凝聚力的。國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是永駐我們心底的奮進(jìn)之聲，每一句歌詞，每一個(gè)音節(jié)，都是令每個(gè)中國人熱血沸騰的旋律。
通過此次《國歌》比賽活動(dòng)，師生們用合唱的藝術(shù)風(fēng)采展現(xiàn)了師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌，既培養(yǎng)了師生的的愛國主義精神，也極大的豐富了師生的課余活動(dòng)，同時(shí)也是慶祝建國70周年、落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體行動(dòng)體現(xiàn)!
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