寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
哈利波特讀后感篇一
十一歲生日那天，一頭凌亂黑發(fā)、戴著眼鏡，有著一雙綠眼睛的瘦弱男孩兒收到一封貓頭鷹信使的神秘來(lái)信，他被邀請(qǐng)前往一所陌生的學(xué)校就讀，從此他的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。
這個(gè)男孩兒，便是jk羅琳筆下的哈利波特，目的地自然就是霍格沃茨。
可以移動(dòng)的樓梯、招之即來(lái)的家養(yǎng)小精靈、刺激的魁地奇比賽、險(xiǎn)象環(huán)生的禁林、充滿(mǎn)玄機(jī)的咒語(yǔ)……霍格沃茨的種種奇異景象，讓我們進(jìn)入一個(gè)腦洞大開(kāi)的魔法世界，哈利在這里經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難、磨礪、甚至生與死的考驗(yàn)。他聰慧勤奮、刻苦自律，贏得了師長(zhǎng)的無(wú)私的幫助；他善良忠誠(chéng)，信守諾言，獲得了朋友們真摯的友情；他直面挫折、永不退縮，敢于對(duì)抗強(qiáng)大的伏地魔并最終用智慧與勇氣戰(zhàn)勝對(duì)手，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的巫師。
風(fēng)靡全球的《哈利波特》講述的似乎是一個(gè)少年一路開(kāi)掛的故事：優(yōu)良的基因、殷殷教導(dǎo)的師長(zhǎng)、全心全意的朋友都在證明這一點(diǎn)，哈利的成長(zhǎng)離不開(kāi)這些因素，但絕不止于此。
反派大boss在殺掉哈利父母時(shí)，年僅一歲的哈利幸免于難，只在額頭上留下了一道閃電般的傷疤。麥格教授說(shuō)，僅憑這一點(diǎn)，哈利足以成為一個(gè)傳奇人物——“所有孩子都會(huì)知道他的名字”。奇跡般躲過(guò)伏地魔的毒手——小哈利果然自帶光環(huán)，盡管失去父母的蔭護(hù)，卻可以預(yù)見(jiàn)，他一定會(huì)有一個(gè)眾星捧月、光鮮幸福的童年。
然而事實(shí)恰恰相反，就在小哈利成為巫師界的超級(jí)網(wǎng)紅前，鄧布利多將他送去了女貞路4號(hào)，哈利將在遠(yuǎn)離魔法的麻瓜社會(huì)里成長(zhǎng)。而撫養(yǎng)他的姨夫姨母更是吝嗇刻薄，家里還有一個(gè)在驕縱下長(zhǎng)大、如同混世魔王一般的表哥達(dá)力，用麥格教授的`話(huà)來(lái)說(shuō)，這家人簡(jiǎn)直就是最糟糕的麻瓜。哈利常年穿的松松垮垮的舊衣服，帶著破碎的眼鏡，承擔(dān)家里的一切家務(wù)活兒，他住在潮濕的碗柜里與蜘蛛為伍，還要受到達(dá)力的欺負(fù)和告狀——哈利度過(guò)了飽受欺凌的孩提時(shí)代，一直到十一歲時(shí)海格把他接到霍格沃茨求學(xué)。
和麥格教授一樣，大多數(shù)人無(wú)法理解鄧布利多的做法。原本哈利可以擁有一個(gè)快樂(lè)輕松的童年，而事實(shí)上，這也許是鄧布利多做過(guò)的最了不起的決定。哈利大難不死后，他說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“這足以使任何一個(gè)孩子沖昏頭腦，不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候就一舉成名！甚至為他不記得的事成名！讓他在遠(yuǎn)離過(guò)去的地方成長(zhǎng)，直到他能接受這一切，再讓他知道，不是更好嗎？”
作為“伏地魔惟一害怕的人“，鄧布利多比任何人都清楚地知道，對(duì)于不諳世事的孩子而言，不該在巨大的光環(huán)下成長(zhǎng)，掌聲和鮮花無(wú)法孕育出一名真正可以打敗伏地魔的巫師。
起初，我也無(wú)法理解鄧布利多這個(gè)奇怪的決定，直到媽媽給我看了作者羅琳的人生經(jīng)歷。這個(gè)曾經(jīng)領(lǐng)著政府低保的單身母親，在一輛誤點(diǎn)的火車(chē)上，一個(gè)綠眼睛、戴著眼鏡的小巫師突然闖入了她的腦海，哈利波特的形象就這樣誕生了。隨后在那些窘迫困頓的日子里，在街角的那個(gè)小咖啡館里，她慢慢構(gòu)建出一個(gè)恢弘的魔法世界，借以對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的人間。福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)不幸的命運(yùn)，越是抱怨，越是覺(jué)得痛苦，越是想逃避，越是覺(jué)得恐懼。不如去面對(duì)它、迎戰(zhàn)它、克服它，使一切痛苦低頭稱(chēng)臣，使?fàn)N爛的花朵盛開(kāi)在艱難耕耘的土地上。”假設(shè)當(dāng)時(shí)羅琳錦衣玉食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許全世界的讀者將永遠(yuǎn)無(wú)緣見(jiàn)到那些令人驚心動(dòng)魄的故事，就如同哈利一樣，如果沒(méi)有灰暗的童年生活，沒(méi)有在苦難中磨礪出的堅(jiān)韌，他也未必能夠成為拯救世界的英雄。
真正的勇者，不會(huì)被慘淡的現(xiàn)實(shí)所擊潰，他們會(huì)利用一切機(jī)會(huì)積蓄能量，等待爆發(fā)——羅琳和哈利波特便是如此。
而羅琳筆下的哈利在魔法世界里創(chuàng)造的種種奇跡，也許就源于鄧布利多那個(gè)充滿(mǎn)智慧的決定。
哈利波特讀后感篇二
想許多對(duì)于這四個(gè)字并不陌生，它是一部非常有名的電影?？催^(guò)這部電影或書(shū)的人，都被里面的精彩內(nèi)容吸引住，甚至無(wú)法自拔，一個(gè)個(gè)都想成為里面的主人公，一個(gè)個(gè)都活在虛幻的世界里。而真正了解這部電影或書(shū)的用意的人卻寥寥無(wú)幾。
里面的主人公“哈利波特”，他是一個(gè)十七八歲的孩子。但他的思想和行為卻不是十七八歲的孩子能做到的。他從小受盡艱難。一出世，父母就被可惡的詛咒而死，可他卻奇跡般地活下來(lái)了。并且身上帶有常人沒(méi)有的魔法。所以他的養(yǎng)父養(yǎng)母就很害怕，害怕的同時(shí)也常威脅他。在學(xué)校，他可是人人皆知，只要?jiǎng)e的人一聽(tīng)見(jiàn)這四個(gè)字就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)，害怕受到詛咒，所以他沒(méi)有幾個(gè)朋友。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊常發(fā)生這樣的事。因?yàn)槟橙说纳硎揽杀X(jué)得和他在一起霉運(yùn)會(huì)傳到他們身上。然而許多人在看這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得哈利波特太值得同情了，有些人甚至感動(dòng)的哭了。這樣的人往往是最可怕的。因?yàn)樗麄冋f(shuō)一套做的又是另外一套的事。
哈利波特是個(gè)有缺陷的孩子，但缺陷卻給他帶來(lái)了勇氣。正如我們所知道的貝多芬，因?yàn)檠劬Φ氖?，讓他?chuàng)作出了優(yōu)美的曲子。而哈利波特是因?yàn)樗砩嫌衅嫣氐哪Х?，除掉了幾十年?lái)人們最痛恨、最害怕的伏地魔，成為人民心中的偶像。他也不再是別人鄙視的對(duì)象。換來(lái)的是別人對(duì)他的尊重。
在現(xiàn)實(shí)生活中，往往有些人因?yàn)椴荒芙邮茏约旱娜毕?，漸漸地消極下去，而結(jié)果換回來(lái)的還是別人的嘲笑。
所以在現(xiàn)實(shí)中，我們要學(xué)會(huì)接受自己的不足之處，上天是公平的，給了你缺陷，在另一方面就是給了你優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槿魏问挛锒际怯衅鋬擅嫘浴?/p>
哈利波特讀后感篇三
一個(gè)棕色頭發(fā)，鼻梁上架著一副寬邊大眼鏡，額頭上有一道閃電形疤痕的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，輕輕一揮，便能帶你進(jìn)入不可思議的魔法世界，讓你時(shí)刻都為他的神力所驚喜。他是誰(shuí)？他便是我要講述的系列書(shū)主人公—哈利波特。
《哈利波特》講述了巫師學(xué)生哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)院前后六年的學(xué)習(xí)生活和冒險(xiǎn)，以及最后哈利波特在第二次魔法界大戰(zhàn)中尋找魂器，并消滅伏地魔的故事。作者jk·羅琳憑借出奇的想象，層層迭出的懸念和利于兒童閱讀的語(yǔ)言，幾乎是一夜之間征服了世界各地的青少年讀者?！豆ㄌ亍废盗行≌f(shuō)共有七部，勇敢，善良，寬容和愛(ài)是《哈利波特》的主旨，其中愛(ài)是最偉大的，因?yàn)橛袗?ài)，給予了哈利無(wú)限的力量，最終打敗了伏地魔。
其中最令我震撼的是，哈利在參加魁地奇比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)面！哈利站在掃把上勇敢的去抓金色飛賊，最后哈利抓住了金色飛賊，幫助格蘭芬多贏得了比賽，這段故事告訴我們勇敢是一種精神，不懼困難、不怕強(qiáng)敵，勇往直前的去奪取勝利！
最后我想跟大家分享這部書(shū)里，我最喜歡的一段話(huà)。“勇氣有很多種類(lèi)，對(duì)付敵人，我們需要超人的膽量，而要在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，同樣也需要很大的勇氣?！?/p>
同學(xué)們，讀了《哈利波特》，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到勇于克服困難，真誠(chéng)對(duì)待朋友。
哈利波特讀后感篇四
《哈利波特與火焰杯》這本書(shū)是我看過(guò)所有書(shū)里最好的一本書(shū)，哈利波特主人公顯出了他的英勇、不怕危險(xiǎn)的精神和勇氣。在魔法世界中，有一個(gè)非常壞的大魔頭，有許多巫師都不看提他的名字，那個(gè)魔頭就叫做伏地魔。哈利波特的父母被這個(gè)大魔頭給殺死了，那個(gè)大魔頭還想殺哈利波特?？墒?，他在使出法力的時(shí)候并沒(méi)有成功，而且這讓伏地魔失去了法力，逃之夭夭。
在哈利上四年級(jí)的時(shí)候，在他的學(xué)?；舾裎执睦?，要舉行一個(gè)活動(dòng)：三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽。指的是霍格沃茨以及其他兩所學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)學(xué)校都要排出一名學(xué)生代表去參加比賽。有三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有裁判打分，最終勝利的學(xué)生的學(xué)校，就贏得了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的獎(jiǎng)杯。不過(guò)，這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)有50年沒(méi)有舉行了。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)太危險(xiǎn)了，所以，在這次活動(dòng)中，只規(guī)定17歲以上的學(xué)生才可以參加這個(gè)比賽。
哈利的年齡才14歲，他不可以參加比賽。但在已經(jīng)選出每個(gè)學(xué)校的參賽學(xué)生的時(shí)候，火焰杯又冒出了一張紙條，寫(xiě)著哈利波特的名字。后來(lái)，所有的老師幾乎都反對(duì)，也覺(jué)得不可思意，霍格沃茨居然有兩個(gè)參賽選手，而其中一個(gè)還沒(méi)有到參賽資格。但火焰杯是一個(gè)非常強(qiáng)大的魔法，每個(gè)學(xué)校的老師都不得不讓哈利波特參加。
是伏地魔想殺了他，伏地魔殺了和哈利一起來(lái)的同學(xué)?，F(xiàn)在又要和哈利決斗，他們用魔杖決斗了很長(zhǎng)時(shí)間，最終哈利用他的智慧，打贏了伏地魔，他拉住同學(xué)的尸體，摸到了三強(qiáng)杯，回到了霍格沃茨。
他把經(jīng)過(guò)告訴了校長(zhǎng)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是一個(gè)伏地魔的手下，變成穆迪的老師的樣子，來(lái)教學(xué)生上課，是他幫助了伏地魔，才讓伏地魔有這么一次機(jī)會(huì)，可是哈利最終還是僥幸逃脫了。
這本書(shū)深深的寫(xiě)出了哈利波特非常勇敢，他在面臨危險(xiǎn)快死亡的時(shí)候，他沉著冷靜。他的智慧也很高。伏地魔和他那么多的手下在一起，他照樣可以逃脫伏地魔的魔掌。
我很敬佩哈利波特，也十分喜歡這本書(shū)，它也告訴了我：當(dāng)你面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，你不可以害怕，不要慌張，只有穩(wěn)定下情緒來(lái)，才可以戰(zhàn)勝危險(xiǎn)，迎來(lái)光明。
哈利波特讀后感篇五
我最近迷上了《哈利·波特》，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。一有空我就看，只要不做作業(yè)，也不出門(mén)，就會(huì)一整天都看。
這本書(shū)不但帶給我快樂(lè)，而且讓我懂得了許多道理。
《哈利·波特》讓我明白自信會(huì)做成功許多事。魔法學(xué)校有一次舉行魁地奇球賽，羅恩很沒(méi)信心。但哈利假裝給他的南瓜汁里放了“福靈劑”，也就是幸運(yùn)水。羅恩又恢復(fù)了自信，竟然贏了比賽。
這本書(shū)還讓我知道了：親人、朋友的關(guān)愛(ài)很重要。殺死哈利父母的黑魔頭——伏地魔，自稱(chēng)是最偉大的巫師。他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但也許，許多人有比他更強(qiáng)大的力量——愛(ài)。沒(méi)有愛(ài)的伏地魔注定是會(huì)失敗的。
有一次，我們學(xué)校舉行講故事比賽。在班級(jí)里預(yù)賽的時(shí)候，我認(rèn)為講得并不好，但還是得到了全班大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，這讓我增加了一些信心。接下去，常老師選出兩位她認(rèn)為全班講得最好的——我和王知。我驚喜極了，但知道不能放松，如果放松了，就會(huì)輸給王知。每天晚上我都要練習(xí)，覺(jué)得壓力很大，巴不得跟常老師說(shuō)一聲：“我不比了！”但是經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我終于以一票的微弱優(yōu)勢(shì)超過(guò)了王知，代表班級(jí)去比賽。常老師還偷偷告訴媽媽?zhuān)舱J(rèn)為我講得更好，我激動(dòng)得心都飛了起來(lái)。
比賽前幾天，媽媽很認(rèn)真地教我每一句該用什么樣的語(yǔ)氣，我有幾次覺(jué)得自己做不到，都急哭了。但媽媽一直鼓勵(lì)我，爸爸還動(dòng)腦筋幫我處理配樂(lè)。去比賽的那天，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。王佾欣還寫(xiě)了張紙條遞給我：“加油！比賽一定會(huì)贏！”望著她堅(jiān)定的眼神，我心中充滿(mǎn)了感激，我越來(lái)越相信自己。
比賽那天，我輪到第一個(gè)，心里格外緊張。一步一步走上舞臺(tái)的臺(tái)階時(shí)，我的雙腿不住地在顫抖。來(lái)到話(huà)筒前，我看到臺(tái)下是黑壓壓的一片。當(dāng)音樂(lè)響起，我開(kāi)始講的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己越講越投入，越講越響亮，因?yàn)槲抑溃谂_(tái)下的某個(gè)地方，有老師和同學(xué)在為我加油。 最終我獲得了比賽的金獎(jiǎng)！
哈利波特讀后感篇六
以前媽媽給我讀過(guò)《哈利波特與魔法石》這本書(shū)，實(shí)在太好聽(tīng)了，我就自己又忍不看了一遍。
這本書(shū)的作者是j。k羅琳女士，書(shū)中講的是哈利和一點(diǎn)都不友善的德思禮夫婦，還有他們令人討惡的兒子達(dá)力住在一起，而且十一年來(lái)他從未有過(guò)生日派對(duì)。我覺(jué)得哈利好可憐啊！但是盡管是在那樣惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)大，但他還是堅(jiān)持自我，長(zhǎng)成了一個(gè)善良勇敢的男孩。
有一天，哈利收到了貓頭鷹送來(lái)的一封神秘的信，然后他就開(kāi)始了一段奇妙的上學(xué)經(jīng)歷，在學(xué)校里他遇到了他一生中最好的.兩個(gè)朋友，羅恩和赫敏，他們跟伏地魔大戰(zhàn)了一場(chǎng)，搶回了魔法石。
以前一年級(jí)的時(shí)候我期中考試考了雙百分，然后我就得意揚(yáng)揚(yáng)，認(rèn)為自己知識(shí)掌握住了，結(jié)果到了期末考試我都沒(méi)考好。我想起了書(shū)中鄧不利多說(shuō)的一句話(huà)：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住?！蔽也荒芴稍谶^(guò)去的成績(jī)里睡大覺(jué)，像哈利。波特一樣要及時(shí)從虛幻的世界里抽出身來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的做好眼前的事。
里邊最讓我羨慕的是哈利、羅恩和赫敏他們?nèi)齻€(gè)人的友誼，現(xiàn)實(shí)生活中我也有兩個(gè)好朋友，婷婷和嬌嬌。哈利他們?nèi)齻€(gè)發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)合作并犧牲自我找到了魔法石，所以他們的友誼堅(jiān)不可摧。我也要維護(hù)我們朋友間的友誼，像他們那樣彼此信任和支持，理解和寬容，爭(zhēng)取做一輩子的好朋友！
我一直想著到我11歲的時(shí)候，會(huì)不會(huì)也收到貓頭鷹寄來(lái)的魔法學(xué)院的錄取通知書(shū)呢？真令人期待！
哈利波特讀后感篇七
最近，我們班刮起了一股“哈利·波特”風(fēng)，這風(fēng)在我們班待得可久了，我也感受到了。
早晨，我一到學(xué)校，便聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳地議論聲：“哎，你說(shuō)第5部有什么？”“最后的結(jié)局是怎么樣的？”“我覺(jué)得小季像哈利·波特?！贝蠹叶寂d致勃勃地說(shuō)著，絲毫沒(méi)注意到我的到來(lái)。我放下書(shū)包，對(duì)他們說(shuō)道：“安靜！現(xiàn)在是看書(shū)時(shí)間，不能講話(huà)！”我留在講臺(tái)上繼續(xù)管理，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利·波特》的書(shū)津津有味地看起來(lái)。我便向張恩綺借了一本。
當(dāng)我也坐下來(lái)看這本書(shū)，我也被它深深地吸引住了：我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達(dá)力、渴望獨(dú)立的哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前，我被這本書(shū)的精彩驚呆了！我越看越入迷，連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺(jué)中，該交作業(yè)了，同學(xué)們沒(méi)有我的口令是不能開(kāi)始交的?？晌夷兀廊簧钕菰诠げㄌ氐哪Хㄊ澜?，渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過(guò)來(lái)，看見(jiàn)呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書(shū)的我，生氣地說(shuō)：“李嘉如，怎么搞的？作業(yè)都沒(méi)交！”我這才抬起來(lái)頭來(lái)，急忙把書(shū)收進(jìn)了抽屜。
下課了，同學(xué)們來(lái)到走廊，繼續(xù)談?wù)摴げㄌ?，大家向別人詢(xún)問(wèn)，討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事，哪一部的情節(jié)如何，好看不好看。我想：既然我也看了一點(diǎn)書(shū)，也對(duì)哈利波特有了一點(diǎn)了解，那我也去和他們聊聊吧！我也加入了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快，整條走廊的人都加入了進(jìn)來(lái)?？催^(guò)的，沒(méi)看過(guò)的，都在談?wù)摗?/p>
直到現(xiàn)在，在我們班中，哈利·波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。
哈利波特讀后感篇八
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《哈利波特》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《哈利·波特與魔法石》是《哈利·波特》全套里的第一本，也是全套里我最喜歡看的，我認(rèn)為最有趣的一本。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：一歲的哈利·波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽家的門(mén)前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過(guò)十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達(dá)力——————一個(gè)肥胖、嬌慣欺負(fù)人的大塊頭，更是經(jīng)常對(duì)哈利拳腳相加。哈利的房間是位于樓梯口的一個(gè)又暗有小的空間。十年來(lái)，從來(lái)沒(méi)有人為哈利過(guò)過(guò)生日。
但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來(lái)了一封神秘的信：邀請(qǐng)哈利去一個(gè)所有知道哈利故事的，所有人會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得哈利和他的朋友們有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)：哈利·波特的勇敢，不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)；他的兄弟羅恩·韋斯萊勇于為他人犧牲的這種大無(wú)畏的精神值得我們學(xué)習(xí)；他的朋友赫敏·格蘭杰的聰明，她雖然是麻瓜出身，但還是很有頭腦，她的機(jī)智值得我們學(xué)習(xí)。
《哈利·波特與魔法石》這本書(shū)告訴我：失敗乃是成功之母，遇到事情不要只是一味的向后退縮，只有勇敢地向前進(jìn)，才能取得最終的成功。
哈利波特讀后感篇九
自從同學(xué)給我介紹了《哈利波特》，我就慢慢地愛(ài)上了這套書(shū)?！豆ㄌ亍返淖髡呤怯?guó)女作家jk。羅琳女士，在她的筆下，這個(gè)名叫哈利。波特的男孩身上發(fā)生的一切，仿佛就出現(xiàn)在我們身邊，特別引人入勝。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，我并不期待這套書(shū)能講述什么好故事，因?yàn)楹芏鄷?shū)在我的眼中并不生動(dòng)有趣，所以我沒(méi)抱很大希望?？墒钱?dāng)我看到有人被伏地魔所殺時(shí)，我不禁流下了眼淚；當(dāng)看到有人被誣陷時(shí)，我不禁想壞人太可恨了；當(dāng)看到伏地魔卷土重來(lái)時(shí)，我不禁往后一縮，冒出了冷汗……我完全投入到哈利。波特的世界里了！
羅琳女士的作品正如寫(xiě)作班王老師說(shuō)的那樣——羅琳在寫(xiě)小說(shuō)時(shí)流露出了自己的真情實(shí)感，沉浸式寫(xiě)作，只有這樣才能寫(xiě)得好，吸引讀者。在閱讀的過(guò)程中，我從不期待、不喜歡這套書(shū)，直至變成了忠實(shí)的“哈迷”！我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一位同學(xué)，喜歡做什么事情？她說(shuō)是讀《哈利。波特》。找到知音的感覺(jué)真好，我們倆經(jīng)常在一起討論書(shū)中的故事情節(jié)，說(shuō)到有趣處常常忍不住哈哈大笑，而說(shuō)到伏地魔的惡行，又感到無(wú)比氣憤。有朋友交流讀書(shū)心得的感覺(jué)真是好極了！
在羅琳女士的熏陶感染下，我和《哈利波特》形影不離。睡覺(jué)前我要看它，吃飯時(shí)、課間、沒(méi)事的時(shí)候我都要看它，甚至連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。媽媽說(shuō)我真成了一個(gè)鐵桿“哈利。波特”迷了。確實(shí)，在我的心里，這個(gè)神奇的小男孩就是我最好的朋友，他的朋友就是我的朋友，他的敵人就是我的敵人。是他，讓我愛(ài)上讀書(shū)；是他，讓我有了知心的朋友。羅琳女士通過(guò)她的作品悄悄告訴我一個(gè)秘密：寫(xiě)作需要真情實(shí)感，故事來(lái)源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的寫(xiě)作水平也在悄然提高，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，這種感覺(jué)真好。
如今，讀書(shū)和寫(xiě)作已經(jīng)成為我靈魂中的一部分。我想說(shuō)——讀《哈利。波特》的感覺(jué)真好！
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