心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
參觀校史館的心得體會篇一
近日，我有幸參觀了學(xué)校的校史館，展覽內(nèi)容涵蓋了學(xué)校的發(fā)展歷程、優(yōu)秀校友和重要事件等。在參觀過程中，我深受啟發(fā)和感動，更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展，同時也對新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會。在此，我將分享我在參觀校史館時的心得和體會。
首先，校史館中展示的學(xué)校的發(fā)展歷程讓我感受到了學(xué)校在各個時期的不懈努力和不斷發(fā)展的追求。展覽中顯示出學(xué)校由一所小規(guī)模的學(xué)院逐漸成長為一所在全國有重要影響力的大學(xué)的過程，這背后離不開學(xué)校師生的辛勤努力和頑強拼搏。我感到非常自豪和驕傲，成為這樣一所富有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)府的一員。
其次，在了解學(xué)校優(yōu)秀校友的事跡后，我對他們的勇氣和追求更加欽佩和敬佩。展覽中介紹了眾多在各個領(lǐng)域有杰出業(yè)績的校友，他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就，也在社會上展現(xiàn)出了卓越的才能和領(lǐng)導(dǎo)力。這些校友的故事鼓舞著我們這些普通學(xué)生，讓我們相信只要我們勇往直前，不怕困難和挑戰(zhàn)，就能夠在自己的領(lǐng)域取得不俗的成就。
此外，校史館中的重要事件展示給我?guī)砹藢W(xué)校和新疆多元文化的更深層次認識。這些重要事件記錄了學(xué)校面對困難和挑戰(zhàn)時的不屈不撓和奮發(fā)向前的精神，給予了我們很多啟示和教訓(xùn)。同時，它也展示了新疆作為一個邊疆地區(qū)的多元文化特點，通過詳細的解釋和照片展示，讓我更加深入了解了新疆的獨特魅力和美麗風(fēng)景。
最后，在參觀中我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生團結(jié)奮斗的決心和信心。展覽中展示的學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和未來目標(biāo)，讓我相信在全體師生的共同努力下，學(xué)校一定能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的發(fā)展和更加美好的明天。作為學(xué)校的一員，我會倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
綜上所述，參觀校史館使我更加了解了學(xué)校的輝煌歷史和繁榮發(fā)展，同時也讓我對新疆的多元文化和美麗風(fēng)景有了更深刻的體會。我深感自豪和自信，知道只要我們秉持著奮斗和進取的精神，就能夠為學(xué)校的發(fā)展和新疆的進步做出自己的貢獻。我相信學(xué)校的輝煌歷史和新疆的美麗風(fēng)景會成為我們不斷前進的動力和信心。
參觀校史館的心得體會篇二
今天，我們在團支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現(xiàn)在眼前的.是湖南師大的歷史畫卷?！叭省?、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)校目前5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有很多生科院創(chuàng)造的歷史，有很多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進的科學(xué)知識，為走入社會奠定不錯的基礎(chǔ)！
參觀校史館的心得體會篇三
我所在的學(xué)校建立已久，自然有著豐富的歷史與沉淀。為了增加同學(xué)們對學(xué)校歷史的了解，促進校園文化建設(shè)，學(xué)校特意開設(shè)了校史館。最近，我有幸參觀了學(xué)校的校史館，并對其中關(guān)于新疆的歷史展示深感震撼和體會。
第二段：對新疆歷史的認知
進入校史館的新疆展示區(qū)，一張張精美的地圖讓我對新疆這片神奇的土地有了更深的認識。從古絲綢之路的起點開始，我看到了新疆在歷史上扮演的重要角色。從漢代的西域都護府到唐代的安西四鎮(zhèn)，新疆一直是中原王朝拓展疆土的前線陣地。古老而繁榮的絲綢之路穿越大漠峭壁，連接著東西方文明的交匯。這些歷史的痕跡讓我更加明白新疆在中華民族歷史中的重要地位。
第三段：對新疆多元文化的理解
校史館的展示區(qū)里，我看到了新疆眾多少數(shù)民族的文化展示。壯麗的舞蹈、纖細的刺繡、豐富多彩的節(jié)慶活動……每一樣展品都透露出新疆民族多元性和文化底蘊的深厚。新疆是中華民族的瑰寶之地，匯集了漢族、維吾爾族、哈薩克族等五十多個少數(shù)民族。他們各自保留著自己獨特的語言、宗教、傳統(tǒng)習(xí)俗，形成了繁榮多樣的新疆文化。這些鮮明而多樣的文化成為了新疆的獨特之處，豐富了我國的國家形象。
第四段：新疆現(xiàn)代化進程的感受
在校史館的展示中，我了解到新疆多年來在經(jīng)濟、教育、科技等方面取得的巨大成就。新疆自古以來就是我國的西部重鎮(zhèn)，有著豐富的自然資源。現(xiàn)代化建設(shè)使新疆的礦產(chǎn)資源、能源資源得到充分利用，經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提高。教育事業(yè)得到高度重視，全社會普及教育水平大幅提升，科技創(chuàng)新也取得了令人矚目的成果?，F(xiàn)代化的新疆進程讓我深切感受到了改革開放帶來的巨大變革。
第五段：對新疆的期待
通過參觀校史館，我對新疆的了解和認知得到了極大的拓展。新疆的歷史、文化以及現(xiàn)代化進程都深深地觸動了我的內(nèi)心。我倍感驕傲和自豪，同時也對新疆充滿著期待和祝福。希望新疆能夠繼續(xù)發(fā)展壯大，在多元文化的熏陶下，守護好、傳承好自己的獨特文化。同時，期待新疆能在現(xiàn)代化進程中繼續(xù)取得更大的成就，為我國的西部發(fā)展注入新的力量。
總結(jié)：
參觀校史館，我對新疆有了更為深刻的理解，也對這片神奇的土地充滿了敬意和向往。希望這樣的參觀能夠繼續(xù)開展，讓更多的人了解新疆，認識新疆，從而加深我們對中華文明多樣性的認知和理解。
參觀校史館的心得體會篇四
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的.禮物，它占地近千平方米，由“發(fā)展歷程”、“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷”、“師資隊伍”、“學(xué)科科研”、“人才培養(yǎng)”等十個板塊組成。進入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家……當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩?！皥F結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
參觀校史館的心得體會篇五
近日，我有幸參觀了培華中學(xué)的校史館。通過參觀，我深刻感受到了這所百年名校的輝煌歷史和豐富的教育資源。下面我將結(jié)合所展示的文物和圖片，對我參觀培華校史館的心得體會進行描述。
第一段：校史館的初印象
當(dāng)我踏入校史館的大門，首先映入眼簾的是一條寬敞明亮的走廊，兩旁陳列著一排排有關(guān)培華中學(xué)的照片和文件。這讓我感受到了學(xué)校百年來的發(fā)展變遷。我注意到，其中有許多黑白照片是早期學(xué)校的建筑和師生的生活照。這些照片通過清晰的影像，使我仿佛穿越時光，親身體驗到當(dāng)年學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第二段：展覽內(nèi)容的特點
在校史館的展廳中，我見到了許多有關(guān)學(xué)校發(fā)展歷程的展品。其中最引人注目的是一本薄薄的教科書，封面上還有些殘缺的銘文。據(jù)導(dǎo)游介紹，這本書是培華中學(xué)早期的教科書，它見證了學(xué)校百年來的發(fā)展歷程，體現(xiàn)了學(xué)校一以貫之的辦學(xué)特色。我感嘆于這本教科書的厚重和珍貴，它是培華中學(xué)百年教育歷史的見證和載體。
第三段：明顯的校園精神
在校史館的其他展廳中，我看到了學(xué)校的校訓(xùn)和校訓(xùn)墻。校訓(xùn)“勤奮，敬業(yè)，誠信，創(chuàng)新”深深地印在了每一位師生的心中。而校訓(xùn)墻上展示的是學(xué)生們在各個領(lǐng)域取得的優(yōu)異成績和榮譽證書。這讓我更加明白了培華中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和社會責(zé)任感的教育理念，也讓我深刻感受到學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和優(yōu)秀的辦學(xué)品質(zhì)。
第四段：特色的教育資源
在參觀中，我還了解到學(xué)校擁有豐富的教育資源。學(xué)校的圖書館是其中之一。據(jù)導(dǎo)游介紹，學(xué)校圖書館擁有海量的圖書和多媒體資料，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和研究。在校史館的展廳，展出了學(xué)生們在圖書館學(xué)習(xí)的場景，他們專注而認真的樣子令我印象深刻。學(xué)校還開設(shè)了各類學(xué)科競賽和實踐活動，展示了培華中學(xué)豐富的教學(xué)資源和多元的教育方式。
第五段：我的收獲和體會
通過參觀培華校史館，我收獲了很多。首先，我深刻認識到學(xué)校百年來的發(fā)展歷程和優(yōu)秀的辦學(xué)傳統(tǒng)。培華中學(xué)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和卓越的品質(zhì)，為每一位學(xué)子提供良好的教育環(huán)境和資源。其次，我受到了學(xué)校的校風(fēng)和辦學(xué)理念的深刻影響。校訓(xùn)“勤奮，敬業(yè)，誠信，創(chuàng)新”鞭策著我不斷進取，努力追求卓越。最后，我認識到學(xué)校拓展了學(xué)生的學(xué)科知識和實踐能力。這使我更加明白了培養(yǎng)全面發(fā)展和社會責(zé)任感的重要性。
參觀培華中學(xué)校史館給了我極大的啟示和動力，我將倍加珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)培華中學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)經(jīng)驗和傳統(tǒng)，不斷努力，追求自己的人生價值和卓越成就。
參觀校史館的心得體會篇六
今天，我們在團支書的帶領(lǐng)下，參觀了湖南師范大學(xué)的校史陳列館。
走進校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現(xiàn)在眼前的是湖南師大的歷史畫卷?！叭?、愛、精、勤”這四個打字赫然出現(xiàn)在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)、教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。學(xué)校現(xiàn)有5個校區(qū)，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領(lǐng)略了歷代師生的風(fēng)采，為身為師大人而驕傲！
更領(lǐng)略了身為生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生的驕傲，在校史館中有許多生科院創(chuàng)造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的`生科學(xué)子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學(xué)到先進的科學(xué)知識，為走入社會奠定良好的基礎(chǔ)！
參觀校史館的心得體會篇七
培華中學(xué)作為一所歷史悠久、文化底蘊深厚的學(xué)府，在培養(yǎng)了無數(shù)的優(yōu)秀人才的同時，也見證了近一個世紀(jì)來華夏教育的發(fā)展和變遷。近日，我有幸參觀數(shù)字媒體課程的參觀活動，深入了解培華中學(xué)的發(fā)展歷程，感受到了培華人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求以及優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。通過參觀培華校史館，我不僅領(lǐng)略了培華中學(xué)的獨特魅力，也汲取了許多中肯的教育智慧。以下是我個人的心得體會。
第一段：培華中學(xué)的發(fā)展歷程令人動容
進入培華校史館，首先映入眼簾的是整齊陳列的老照片和文物。從這些照片中，我看到了培華中學(xué)百年來的發(fā)展軌跡，更真切地感受到了學(xué)校歷史的厚重。一張張黑白照片記錄了培華中學(xué)歷次擴建、改造的瞬間，每一位校長和教師的照片中，都透露著對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。我仿佛看到了他們辛勤耕耘的身影，對培華中學(xué)的敬仰之情油然而生。
第二段：培華中學(xué)得到了一系列的榮譽和成就
在參觀培華校史館時，我特別留意到了學(xué)校收獲的一系列榮譽和成就。從上世紀(jì)初開始，培華中學(xué)就取得了許多不錯的成績，不僅在教育教學(xué)上屢獲殊榮，還在各類比賽和評比中屢獲佳績。這些榮譽的背后，是培華人積極進取、不斷努力的精神面貌。我由衷為學(xué)校的成就感到驕傲，并因為成為培華人而倍感自豪。
第三段：培華中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和教育理念令人所欽佩
培華中學(xué)一直以來秉持著“德、智、體、藝”全面發(fā)展的教育理念，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的品德與素質(zhì)。這一點在校史館的各個展示板上得到了體現(xiàn)。學(xué)校一級級走過的學(xué)生，通過他們的事跡，我感受到了培華人堅韌不拔、團結(jié)協(xié)作的精神，也看到了他們積極向上、勤奮進取的品質(zhì)。培華中學(xué)培養(yǎng)了無數(shù)個的英才，他們在社會各個領(lǐng)域取得了輝煌的成就，更是培華中學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)的有力證明。
第四段：培華校史館給予我良好的啟發(fā)
在參觀校史館的過程中，我不僅了解了培華中學(xué)的歷史，更受到了許多啟發(fā)。校史館里陳設(shè)的各種展品、照片和文字，使我深刻認識到教育的力量和精神的重要性。同時，我也意識到自己應(yīng)該更加珍惜時間，用更加充實的方式度過每一天。除此之外，校史館里的名人名言也給了我很大的鼓舞，他們激發(fā)我不斷進取的動力，讓我更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：參觀培華校史館的體會令我深受感動
通過參觀培華校史館，我對培華中學(xué)有了更為全面的了解，對教育事業(yè)有了更深層次的思考。培華中學(xué)不僅僅是一所學(xué)校，更是一座靈魂的磨煉場。在這里，培養(yǎng)了一代又一代的人才，承載了無數(shù)人的夢想。我也被培華中學(xué)的精神所吸引，希望能效仿其優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷前行，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
參觀培華校史館給我留下了深刻的印象，使我從中受益匪淺。在未來的學(xué)習(xí)與成長中，我將堅守初心，發(fā)揚培華人的精神，為實現(xiàn)個人的價值作出積極的努力。同時，也希望培華中學(xué)可以繼續(xù)傳承下去，為更多學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，為社會培養(yǎng)更多的人才做出更大的貢獻。
參觀校史館的心得體會篇八
從一年級到現(xiàn)在的六年級，我們都沒有參觀過校史館。因此，當(dāng)我們聽到徐老師說能在校史館里待20分鐘，并能看些校史資料后，我非常興奮，心想：終于有機會去校史館了，這回我一定要好好參觀參觀。
來到校史館，一些名人資料啦、獎杯啦，全部映入眼簾，我趕緊拿出筆記本記起來，因為認真記了，因此現(xiàn)在寫作文才有題材。
前天參觀校史館后，我有很多感受：我們學(xué)校不愧是百年名校，就連著名的校友也這么多：像航天學(xué)家黃本城；畫家張樹云；書法家鄒夢禪；高級經(jīng)濟師曾聯(lián)松等等著名的校友。既然說到校友，那我也來介紹一下校的創(chuàng)辦人——孫詒讓。孫詒讓先生，又名德通，字仲容，號籀庼，生于瑞安城關(guān)，祖籍潘岱硯下村，孫衣言子。近代教育家，清同治六年中舉人。
我要從現(xiàn)在開始，為我們的學(xué)校做出自身的一份貢獻。例如多做大掃除和好人好事、見到地上有垃圾就隨手撿起、看到不文明現(xiàn)象就上前提醒，讓我們把我校的優(yōu)良傳承下去。
百年的.歷史孕育的百年文化，百年的文化傳載了百年的夢想，百年的夢想鑄就了百年的輝煌，百年的風(fēng)韻見證幾代人的成長，愿世紀(jì)實小擁有更輝煌的明天！
參觀校史館的心得體會篇九
近日，我有幸參觀了安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院皖醫(yī)校史館。在這里，我了解到了關(guān)于我校的歷史、建設(shè)和發(fā)展情況。也更深刻認識到了我校的辦學(xué)理念，更加感受到了校園精神文化的內(nèi)涵。以下為我的參觀心得體會。
一、歷史淵源
走入皖醫(yī)校史館，映入眼簾的是一張張珍貴的歷史照片和歷史文物，這些珍貴文物和歷史照片記錄了皖醫(yī)一百多年的歷史發(fā)展軌跡。我從中了解到，安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院的前身是皖江公立醫(yī)院，一直到1932年成立藥學(xué)研究所，之后經(jīng)過多次改名、擴建，成為了今天的安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，也見證了醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展和滄桑。
二、醫(yī)學(xué)教育
參觀皖醫(yī)校史館，我們了解到了醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展歷程。醫(yī)學(xué)教育是皖醫(yī)的重要組成部分，也是學(xué)校的基石。學(xué)校的教育理念是以學(xué)術(shù)為先導(dǎo)，注重學(xué)科交叉，培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才，讓他們具備扎實的基礎(chǔ)理論，豐富的臨床經(jīng)驗和敏銳的思維能力，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展的需要。
三、學(xué)習(xí)教育
皖醫(yī)校史館展示了學(xué)校的學(xué)習(xí)教育情況，既有教學(xué)教研成果，也有榮譽證書，還有校園文化建設(shè)的現(xiàn)場照片和觀看視頻等，這些都是學(xué)校近年來取得的各項成果。同時，學(xué)校也注重校園文化建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)提升，特別開設(shè)了讀書會、講座、講司法、競賽等活動，增加學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、校園文化
參觀皖醫(yī)校史館，我深刻地感受到了皖醫(yī)校園文化的內(nèi)涵。這里不僅有豐富多彩的文化活動，而且還有校園文化禮儀的精神內(nèi)核。學(xué)校所有的校園文化都通過校史館呈現(xiàn)給我們，讓我們更加清晰認識到學(xué)校校園文化的本質(zhì)和目的。
五、宣傳教育
參觀完皖醫(yī)校史館后，我對醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更加深刻的認識，對學(xué)校的教育理念和學(xué)習(xí)教育取得的成果有了更深刻的理解。同時，也感受到了校園文化的魅力和珍貴性。皖醫(yī)校史館作為學(xué)校宣傳的重要窗口，通過各種展板和資料的展示，使我們在看到歷史典故時，也同樣看到了當(dāng)今學(xué)校辦學(xué)的理念和未來的發(fā)展方向。
總體來看，參觀皖醫(yī)校史館是一次非常有意義的活動。通過參觀，我更加了解了學(xué)校的歷史和發(fā)展，也更加熟悉了學(xué)校的學(xué)習(xí)教育和校園文化，對學(xué)業(yè)和未來有了更加深刻的認識，更有了積極進取的態(tài)度。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重思想品質(zhì)的提升和素養(yǎng)的充實，爭取在校園和社會上都能為別人創(chuàng)造價值。
參觀校史館的心得體會篇十
我校是一所歷史悠久的名校，幾十年來為培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子，其中不乏一些校友成為了社會的中堅力量。為了更好地傳承和弘揚學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，提高師生的歷史文化素養(yǎng)，學(xué)校特地建立了培華校史館。近日，我有幸參觀了培華校史館，深受觸動，頗有感慨。以下便是我的心得體會。
首先，參觀培華校史館讓我對我校的歷史有了更加全面的了解。進入館內(nèi)，墻上懸掛著一幅幅獎狀和合影，每一張離不開先輩們的奮斗和付出。而展廳內(nèi)陳列的照片、文字和實物更是展示了學(xué)校的發(fā)展歷程和滄桑變遷。我看到了學(xué)校舉行的各類活動的照片、報道，了解到過去學(xué)校取得的輝煌成績和榮譽。這些展品和圖片讓我對學(xué)校的發(fā)展和成績有了更加深刻的了解，也更加感受到了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育宗旨。
其次，在校史館的參觀過程中，我不僅了解了學(xué)校的過去，還看到了學(xué)校為了追求卓越所付出的努力。館內(nèi)陳列了學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)團隊、科研成果和優(yōu)秀教師的事跡，讓我了解到學(xué)校師生追求卓越的精神和哲學(xué)。無論是在教學(xué)方面還是科研方面，我都看到了學(xué)校不斷開拓進取、勇攀高峰的努力。這種追求卓越的精神讓我深受激勵，并激發(fā)了我更加努力學(xué)習(xí)的決心和動力。
除此之外，參觀校史館更讓我明白了培華精神的內(nèi)涵和意義。在校史館的展示中，我看到了許多學(xué)校培養(yǎng)出來的優(yōu)秀校友，他們是學(xué)校發(fā)展的見證和成果，也是社會的中堅力量。他們的事跡鼓舞著我，使我更加堅信只要腳踏實地努力，就一定會取得成果。校史館還展示了學(xué)校的校訓(xùn)和價值觀，讓我明白了學(xué)校一直以來秉持的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀。這讓我明確了自己當(dāng)下的位置和發(fā)展方向，也為我今后的成長和追求設(shè)立了榜樣和目標(biāo)。
此外，參觀培華校史館還給我提供了一個思考的空間。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校取得的成績和榮譽離不開每一位師生的努力和付出。作為學(xué)校的一員，我應(yīng)當(dāng)如何為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量呢？通過參觀和了解校史館，我對學(xué)校的未來有了更多的期待和責(zé)任感。我將珍惜時光，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
總的來說，參觀培華校史館給了我深刻的觸動，讓我了解到學(xué)校的歷史和發(fā)展，明白了培華精神的內(nèi)涵和意義，并啟發(fā)了我的思考。我相信，通過參觀培華校史館，更多的師生將明白自己所處的位置和責(zé)任，更加珍惜和努力提升自己，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
參觀校史館的心得體會篇十一
為了讓全體老師了解學(xué)校文化，20xx年5月18日全體教職工到圖書樓一層參觀校史館。雖然之前對學(xué)校有了大概的了解，但至于學(xué)校發(fā)展中的一些細節(jié)還知之甚少，而今天的參觀給了我重新系統(tǒng)地認識學(xué)校一個良好的機會。
進入館內(nèi)，映入眼簾的是垂地的。大幅畫面，像一張張氣勢恢宏的國寶級的長畫，上面書寫著我們學(xué)校二十多年的歷史，婉轉(zhuǎn)而又雄偉，接著就是學(xué)校各個時期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在當(dāng)時的情況下，我們學(xué)校發(fā)展舉步維艱，條件艱苦，可想我們今天這么好的條件和環(huán)境來之不易，宜當(dāng)憶苦思甜，發(fā)奮圖強！第三階段學(xué)校仍然面對很多棘手的問題和一系列苦難，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及師生的努力下，我們都一一克服了，我們堅強地走過了那段艱難而又輝煌的歲月。到了第五階段，我們學(xué)校喜訊連連，成功升本，并更名為山西應(yīng)用科技學(xué)院，這將是是學(xué)校發(fā)展歷程中的又一個重要的里程碑！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校24年，回首往事，這是怎樣的`經(jīng)歷？24個春秋，24個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了24個不平凡的年頭。一幅幅展板，向我們訴說著歷史的凝重，學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的應(yīng)用型本科高校，桃李芬芳，現(xiàn)已成為山西省首所應(yīng)用型民辦高校。
學(xué)院在向著實現(xiàn)“千畝校園、萬人大學(xué)”的國家一流民辦院校的。目標(biāo)邁進的征途上，將堅持奉行以往優(yōu)良的辦學(xué)方針和思想，繼續(xù)深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)理念，加強完善“雙百雙軌”的辦學(xué)機制，在大力發(fā)展學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)的同時，緊抓國家教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的契機，以人才培養(yǎng)為根本，以學(xué)制貫通為突破，以課程銜接為保障，以提高質(zhì)量為核心，以促進就業(yè)為目標(biāo)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的新模式、新機制，為廣大有志青年打開通往成功成才的大門，為推動我省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展貢獻最大的力量。
通過這次對校史展的參觀，讓我對學(xué)校的文化有了更深入的了解，我相信學(xué)院會發(fā)展的越來越好，也希望全體同仁能夠攜手共建美好科院！
參觀校史館的心得體會篇十二
今天我們在校團委學(xué)生支部書記的組織下，進行了對校史館的參觀，雖然我在學(xué)校已經(jīng)一年半了，可是一直沒有機會來參觀校史館，通過今天的活動，我走進了心里向往已久的校史館。這里充滿了過去前輩們的拼搏，汗水，努力，和成績！
我們的學(xué)校已經(jīng)建校53年，這是怎樣的經(jīng)歷？53個春秋，53個冬夏，我們的學(xué)校陪伴著歷史走過了53個不平凡的年頭。通過一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學(xué)校有了更深入的了解，1958年十萬官兵復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)，在他們愛國情操的引導(dǎo)下，他們毅然決然的留在了“北大荒”這個荒涼的地方，用自己的青春為祖國開拓新的篇章，用雙手開拓出了祖國今天的“北大倉”這里面是怎樣的一種堅持？一種頑強？一種拼搏？我想這是我永遠可能都體會不到的前輩們的汗水。這里面就有我們八一的一份努力，官兵復(fù)員，可是大家都不懂技術(shù)，只能白白看著，確實使不上力。在這種嚴(yán)酷的環(huán)境下王震將軍馬上組織建立了八一農(nóng)大，為墾區(qū)培養(yǎng)人才，為墾區(qū)建設(shè)提供技術(shù)上的幫助，就這樣我們的學(xué)校誕生了！
我們的學(xué)校在各位校長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)展的十分迅速，從王震，王景坤，姜瑞元，劉西科到我們的女校長徐梅，再到包軍，他們各位的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我的學(xué)校變得更加強大。
學(xué)校從平地創(chuàng)業(yè)，白手起家，到今天的人才強校，桃李芬芳，已經(jīng)成為一所具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位的大學(xué)。自建校起，辦學(xué)區(qū)位條件差就一直影響學(xué)校的健康發(fā)展，將學(xué)校遷入有發(fā)展的潛力的大中城市是必然的，八一人毅然舉起二次創(chuàng)業(yè)的大旗，全力將學(xué)校推上一個新的更高的發(fā)展平臺。20xx年1月5日開始動工建設(shè)新校，10月20日同學(xué)們就進入新學(xué)校開始上課，只用了這短短的不到一年的時間，學(xué)校遷入大慶市就順利完成。學(xué)校乘勢而上，跨越發(fā)展，將學(xué)校發(fā)展的更加輝煌！
我們學(xué)校已經(jīng)從“墾區(qū)黃埔”發(fā)展成為一所全面的現(xiàn)代化大學(xué)，現(xiàn)在的八一已經(jīng)具有了現(xiàn)代化的教學(xué)器材，學(xué)校的環(huán)境氛圍更是讓每一個八一人為之驕傲，自豪。身為八一人，我感到如此自豪，我知道未來的路還很長，還需要我們的不斷努力，用我們年輕的心去建設(shè)我們的母校，用我們的一切去建設(shè)我們美麗的母校，用我們的汗水去書寫八一新的篇章。用努力讓人們看到美麗的八一，強大的八一，更加向上的八一。我的母校，我為你自豪！
參觀校史館的心得體會篇十三
近日，我有幸參觀了安徽醫(yī)科大學(xué)校史館，這是一座展現(xiàn)了安徽醫(yī)學(xué)教育發(fā)展歷程的文化寶庫。在這次參觀活動中，我深刻了解到了皖醫(yī)幾代人艱苦卓絕、創(chuàng)新發(fā)展的奮斗歷程，也感受到了安徽醫(yī)科大學(xué)幾代人鐵肩擔(dān)當(dāng)、醫(yī)者仁心的社會責(zé)任感，下面就是我對參觀皖醫(yī)校史館的心得體會。
第一段：皖醫(yī)校史館的展覽
皖醫(yī)校史館是一座展現(xiàn)了安徽醫(yī)學(xué)教育發(fā)展歷程的文化寶庫，分為“人物館”、“學(xué)科館”、“專業(yè)館”、“校區(qū)館”、“沙盤館”、“紀(jì)念館”等六大館，共有超過300件文物和歷史照片、視頻資料等，完整展現(xiàn)了皖醫(yī)百年風(fēng)雨歷程。在館內(nèi)，我看到了一系列珍貴的歷史文獻、古書、醫(yī)卷、人物親筆信件、草圖以及立體形象雕塑等展品，其中大量配有圖文并茂的介紹和講解，這也為我理解和認識皖醫(yī)的發(fā)展歷程提供了一些必要的支撐。
第二段：皖醫(yī)教育的艱苦起步
皖醫(yī)的發(fā)展，講述了一段新中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展史，也反映了一些歷史的產(chǎn)生和發(fā)展。初建時期，皖醫(yī)校舍簡陋，學(xué)術(shù)氛圍欠佳，由于人才匱乏，無論是教學(xué)還是研究都非常地艱苦。但幾代人的堅韌與拼搏，使得皖醫(yī)教育得以邁向新的高度?？吹搅送钺t(yī)校史館珍貴的歷史文獻和悠久的歷史背景，我感到了一份榮譽和自豪，同時也更加珍惜時代的進步和發(fā)展的機遇。
第三段：革新發(fā)展的偉大歷程
從教育路線的調(diào)整到學(xué)科交叉的發(fā)展，從國際化的課程設(shè)置到研究型大學(xué)的建設(shè)，皖醫(yī)幾代人始終堅守醫(yī)者仁心的社會責(zé)任，引領(lǐng)著醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新發(fā)展。皖醫(yī)的教學(xué)環(huán)境從簡陋到豪華，從教師的步行上課到研究生面對著科技尖端的設(shè)備，看到這一系列革新發(fā)展的偉大歷程，我完全被皖醫(yī)人的醫(yī)者仁心和革新創(chuàng)新的精神所震撼，也使我對醫(yī)學(xué)教育的進展變得更加充滿期待。
第四段：傳承人生價值的重要責(zé)任
在這場參觀中，我深刻感受到了傳承的重要性。皖醫(yī)全體師生把教育傳承看作是一項重要的社會責(zé)任，秉持醫(yī)者仁心的理念潛心耕耘，為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的醫(yī)療人才，用自己的職業(yè)能力和社會責(zé)任實現(xiàn)了人生的價值。身為一名普通學(xué)生，更深刻意識到自己應(yīng)具有堅定的追求進取精神，承擔(dān)自己應(yīng)有的社會責(zé)任，為構(gòu)建美好和諧的社會風(fēng)貌貢獻自己的力量。
第五段：結(jié)語
通過參觀皖醫(yī)校史館，我領(lǐng)略到了醫(yī)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也從中體會到了自己成長的價值所在。繼承和發(fā)揚革新精神是我們新時代青年學(xué)生群體在今后發(fā)展道路上越來越需要具備的重要素養(yǎng)，同時也是一種大有裨益的思想啟示。我會一直保持謙虛進取的態(tài)度，在未來的學(xué)習(xí)與工作中，腳踏實地，切實地貫徹醫(yī)者仁心的理念，在自己的崗位上默默耕耘，為祖國醫(yī)學(xué)教育的不斷發(fā)展做出自己積極的貢獻。
參觀校史館的心得體會篇十四
廣油校史館是廣東石油化工學(xué)院以展示廣油人砥礪奮進、成就輝煌、追求卓越的過程和歷程為目的而興建的一座紀(jì)念館。我在一次參觀中，深刻感受到了廣油人所追求的精神和態(tài)度，也看到了學(xué)校的發(fā)展歷程和今后的前景。
二、展覽內(nèi)容
廣油校史館共分為五個展區(qū)，分別是“校史展覽區(qū)”，“校園建設(shè)展區(qū)”，“科技成果展區(qū)”，“校園文化展區(qū)”和“校園形象展區(qū)”。其中，“校史展覽區(qū)”展示了學(xué)校的發(fā)展歷程和成就。 “校園建設(shè)展區(qū)”展示了學(xué)校面貌的變化和現(xiàn)代化建設(shè)。 “科技成果展區(qū)”展示了學(xué)校的科研實力和成果。 “校園文化展區(qū)”展示了學(xué)校的學(xué)科特色和人文精神。 “校園形象展區(qū)”則是展示了學(xué)校與社會的聯(lián)系和交流。
三、觀展體會
在參觀廣油校史館的過程中，我深刻感受到了廣油人追求卓越的精神。學(xué)校在過去的幾十年里，經(jīng)歷了一次次的挑戰(zhàn)和改變，在這個過程中，廣油人齊心協(xié)力、勇攀高峰，取得了一個又一個的巨大成就。這種精神的熏陶和影響，可以讓我們更加關(guān)注現(xiàn)在，也能幫助我們更好地奮斗未來。
四、學(xué)習(xí)到的啟示
參觀廣油校史館，讓我深深地意識到：歷史是一個人從無知到知曉，從取得財富到富有價值的過程。中華文化的基石，古往今來流傳下來的傳統(tǒng)，都值得我們從中汲取啟示。學(xué)習(xí)歷史，可以幫助我們看清未來。人們借助歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)，能更好地明確立足點、洞悉前途，同時增強自我認識和理解大眾。
五、結(jié)語
在廣油校史館的參觀中，我看到了廣油人的努力，感知到了廣油精神的魅力。在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的歷程中，無數(shù)廣油人生生不息、追求卓越。這種精神和態(tài)度也引導(dǎo)著我在學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己，做一個有用之人，為實現(xiàn)中華偉大復(fù)興的夢想貢獻力量。
參觀校史館的心得體會篇十五
今天下午，黨支部組織我們參觀了我校的校史館。校史館讓我們對杭電滄桑的足跡、五十年的歷史、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁。
校史館將杭電在風(fēng)雨里成長的歷程一一呈現(xiàn)，每一個成就，每一次獲得，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片，仿佛又走進了杭電那段輝煌絢爛、令人回腸蕩氣的歷史。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些，我們的心中是感嘆，更是自豪。
據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物，它占地近千平方米，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷"、"師資隊伍"、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個板塊組成。進入校史館，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上，下沙、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨特的氣息，現(xiàn)代與古典結(jié)合、科技與人文并進。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園，這已沒有昨日模樣的紅果園，竟曾上演過那么多的故事。
一張張的照片按時間的順序排列著。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里，人才輩出；這里，教學(xué)成果豐碩；這里，走出過名仕大家…… 當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來，一個朝氣蓬勃，欣欣向榮的杭電邁著與時俱進的步伐，向我們走來。老校新姿，催人奮進。不論是德育工作，還是教學(xué)工作，都是碩果累累。在先輩殷切的注視下，杭電前進的步伐日加堅定沉穩(wěn)。50年，對人的一生是漫長的，而對一個學(xué)校，則是彈指一揮間。杭電，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中，不失銳氣，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智。
50年來所有的科研成果，榮譽獎項，名師教授，對外交流成果以及一切的一切，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座，讓半個世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿，銳意進取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的。歲月如歌，征程漫漫。
歷史被濃縮為驚鴻一瞥，在母校未來漫長的歲月里，相信每個瞬間都會更加精彩。"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個人的心中。歷史我們要緬懷，未來我們要創(chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子，我們要不懈努力，創(chuàng)造更加輝煌的明天。
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