在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇一
其實(shí)，愛美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個(gè)人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說的外在美以外，其實(shí)最珍貴是內(nèi)在的美，一聲輕聲的“對(duì)不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個(gè)善意的微笑、一個(gè)理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。
中國(guó)是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實(shí)，只要經(jīng)常換位思考，設(shè)身處地為別人多考慮，內(nèi)在美就會(huì)自然地表現(xiàn)出來。在路上，見到老師、同學(xué)與自己打招呼，自己會(huì)感受到快樂；在餐廳里，若衣服被別人不小心弄臟了，聽到一聲“對(duì)不起”自己也許就會(huì)好受許多；在教室中，若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細(xì)心的做好每一件事，一定會(huì)很感動(dòng)……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂不為呢？我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來。
我們黃河路小學(xué)的校園是美麗的，而我們的美可以為整個(gè)學(xué)校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步？我的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我的工作有沒有進(jìn)步？我的道德有沒有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>
每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜耍鲆粋€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天是5月10日“思廉日”。我國(guó)旗下講話的主題是“廉潔從教，誠(chéng)信守法”。也許有人會(huì)說：“學(xué)校是個(gè)清水衙門，教師能搞出什么腐-敗的名堂呢？”是的，學(xué)校是清水衙門，教師是太陽底下最崇高的職業(yè)！這話不錯(cuò)，然而，近年來，由于國(guó)內(nèi)外各種因素的影響，社會(huì)價(jià)值呈現(xiàn)復(fù)雜化、多樣化的趨勢(shì)，對(duì)生活相對(duì)清貧的教師來說無疑形成了巨大的沖擊。在整個(gè)圓潤(rùn)的教育樂曲中也有了不和-諧的音符。有的教師淡化了對(duì)事業(yè)、對(duì)理想的追求，敬業(yè)精神有所下降，教學(xué)工作馬虎，精力投入不足；有的教師貪圖金錢和享樂，信奉“金錢萬能”，提出了做人要“理論聯(lián)系實(shí)惠”；有的教師損人利已，私欲膨脹等等。這些行為不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損壞了教師的群體形象，更為嚴(yán)重的是敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。所以，我認(rèn)為今天來談?wù)勥@個(gè)話題是很有意義的，有則改之，無則加勉。那么?新文秘雜燴網(wǎng)時(shí)期的教師該怎么做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一、率先垂范，廉潔從教
大教育家陶行知說得好，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。教師要做到“率先垂范，廉潔從教”，“學(xué)為人師，行為生范”，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，從自身做起，從小事做起，堅(jiān)守高尚情操，不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來從事教育教學(xué)活動(dòng)，不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào)，也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長(zhǎng)索取額外報(bào)酬，必須自覺http://培養(yǎng)以事業(yè)為重，以學(xué)生為重的寬廣胸懷，自覺追求以為人民服務(wù)為核心的精神境界，用一種高尚、美好的人民教師形象去影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)道德水平，社會(huì)主義精神文明建設(shè)的健康持續(xù)發(fā)展。
二、不斷修身，公平從教
教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，這是教師職業(yè)道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是現(xiàn)代教育的`公平性和公正性。教師要始終保持清廉品格，只有做到了清廉，才能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。面向全體學(xué)生，全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，成為學(xué)生們崇敬的好園丁。教師要做到公正從教，必須加強(qiáng)教育、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做到面對(duì)任何心理壓力和挫折，在教育教學(xué)過程中都能保持平靜心態(tài)、冷靜作風(fēng)、從容姿態(tài)。
三、加強(qiáng)自律，清廉從教
廉潔從教的形成，除了法規(guī)約束、執(zhí)法監(jiān)督等外在因素外，主要還是靠廣大教師自身進(jìn)行約束，時(shí)時(shí)處處都自覺地保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教最深厚的威力所在。只有潔身自愛，學(xué)會(huì)自律，敬廉崇潔，對(duì)貪占、物欲等丑行避而遠(yuǎn)之，不為非利所動(dòng)，不取不義之財(cái)，才能始終保持清廉風(fēng)范，出淤泥而不染。
四、甘于奉獻(xiàn)，安教樂教，
干一行，就要愛一行。既然選擇了教師這種職業(yè)，就要勇于拒絕金錢、名利的誘-惑，牢記廉潔從教的準(zhǔn)則。教師作為一種育人的職業(yè)，對(duì)勞動(dòng)時(shí)間和數(shù)量很難做到準(zhǔn)確計(jì)算，所以從事教師職業(yè)必須發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)青少年茁壯成長(zhǎng)為己任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)，絕不能因?yàn)槁毞Q低，榮譽(yù)少，工資低而怨天尤人，喪失工作熱情。我們要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，不斷學(xué)習(xí)，積累淵博知識(shí)，陶冶美好情操，精于教書，勤于育人。
五、關(guān)愛學(xué)生，言傳身教
用真愛去公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，是教師的最高境界。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的點(diǎn)滴進(jìn)步，去尋找他們生活中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和鼓勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信。教師還是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣和楷模，身教重于言傳?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行；其身不正，雖令不從?！币虼耍覀円氏却狗?，做好榜樣。
同學(xué)們，老師為我們做好榜樣的同時(shí)，我們自己也要時(shí)刻注意自律。對(duì)于同學(xué)們而言，廉潔教育就是要求我們從小遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信。生活中的小事也可以決定一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)人的行為規(guī)范應(yīng)從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃，我們要接受廉潔文化的熏陶，形成正確的人生價(jià)值觀，使廉潔成為習(xí)慣，使誠(chéng)信成為自覺。很多社會(huì)上的腐-敗案例告訴我們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，樹立高尚的理想、世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷提高和完善自己的道德修養(yǎng)和思想覺悟。不走老師、學(xué)校的后門；不攀比吃穿等物質(zhì)條件；遵紀(jì)守法，誠(chéng)信做人；自覺抵制各種不良誘-惑，積極追求科學(xué)、健康、幸福的學(xué)生生活，自強(qiáng)不息、奮斗不止。唯有如此，明天的我們才能支撐起我們民族的大梁。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和-諧，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！
同學(xué)們，老師們：
早上好！我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等，但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒?，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂！不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期, 良好習(xí)慣的形成, 對(duì)于今后步入社會(huì), 立足于社會(huì)都不無裨益, 成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切, 均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以, 舍棄不良習(xí)慣, 培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的, 將為社會(huì)所不容, 將為人們所不齒。
同學(xué)們, 勿以善小而不為, 勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單, 但意義重大；一個(gè)人做一件好事容易, 做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去, 也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起, 從身邊做起, 從小事做起, 養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣, 用心去愛護(hù)所有的公物, 讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心, 成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了, 謝謝大家!
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是感恩母親。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào).這個(gè)人，叫母親;這種愛叫母愛。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇三
同學(xué)們、老師們：
早上好！
有人說：“沒有森林就沒有人類”，這句話并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田、維護(hù)自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動(dòng)物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵――――鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的。保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個(gè)溫暖的家吧？那就快快行動(dòng)起來。
生活中很多人喜歡用一次性用品，殊不知，這些用完就扔的物品在提供給人們方便的同時(shí)，浪費(fèi)了大量的社會(huì)資源，制造了成千上萬噸的垃圾。其中污染最明顯、最嚴(yán)重的是那些遍布城市街頭的廢舊塑料包裝袋、一次性塑料快餐具。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅一次性塑膠泡沫快餐具全年消耗量就達(dá)4億至7億元。這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品難于分解處理，遇熱水還會(huì)釋放出有害物質(zhì)，造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染。
我們的演講完了，謝謝大家！
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇四
胡：親愛的同學(xué)們，
合：大家早上好！
孫：我是五（3）班的孫心妍。
胡：我是五（3）班的胡清風(fēng)。
胡：你考我？這可難不倒我，端午節(jié)是紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原的節(jié)日。因?yàn)榍妵?guó)破人亡，五月初五投江。屈原沉江后，古人將竹筒裝米投入江中，萬舟齊發(fā)、吶喊鼓樂嚇退蛟龍，以此表示對(duì)屈原的崇敬和懷念，后來演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
孫：你知道的還不少嘛！不過你一定不知道端午節(jié)是衛(wèi)生節(jié)。端午前后正是春夏交替之時(shí)，是傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。為了避免疾病的發(fā)生，古人插艾葉用以驅(qū)蚊蠅、蟲蟻，凈化空氣。成年人還要飲雄黃酒驅(qū)蛇蟲，小孩子要佩戴香囊預(yù)防疾病。這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪、祈福佑安的愿望。
胡：我還知道端午節(jié)是體育節(jié)，因?yàn)槿藗冊(cè)谶@天要在水上賽龍舟。端午競(jìng)渡能對(duì)群眾性的水上運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體、民眾團(tuán)結(jié)起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用呢！
孫：那端午節(jié)那天我還一定要去看看這賽龍舟！說到端午節(jié)，一定少不了可口的粽子。晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。人們浸糯米、洗粽葉、包粽子，形狀有四角形、錐形、菱形、有用竹筒裝米密封烤熟的“筒粽”,可謂粽葉飄香。
胡：聽你這么說我都迫不及待要快點(diǎn)到端午節(jié)呢！同學(xué)們，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，因?yàn)榈赜虿煌?，各地的?xí)俗也稍有不同，有些傳統(tǒng)的習(xí)慣已經(jīng)淡化了不少。
孫：今天的國(guó)旗下講話，我們了解了端午文化，也希望我們能作為傳統(tǒng)文化的傳承者。讓我們懷著敬愛之心和珍愛之情來過好中華民族的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧！
合：謝謝大家，我們的講話完畢！
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇五
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵》。
那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭(zhēng)做文明禮儀的小標(biāo)兵呢？
第一，從我國(guó)的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國(guó)有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。
不說別人，就說我們新中國(guó)的締造者毛澤東，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)的美德，后來當(dāng)了xx，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”
再說近點(diǎn)，還有我們現(xiàn)在的xx，在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻，發(fā)去賀信說，“47年前您是我的老師，今天您仍是我的老師”，從中，我們清楚地看到了溫即使位居共和國(guó)高-官，依然對(duì)恩師尊重有加，念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣，所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。
第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)有很大的關(guān)系。
“上下樓梯，靠右走?！毙@里“請(qǐng)您講普通話?！薄耙姷嚼蠋焼柭暫谩Ｒ姷嚼獡斓?。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”
接下王老師具體講講，文明禮儀有哪些好處。
最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場(chǎng)踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。
同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。
因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤(rùn)滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小事，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。
再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)椋瑥哪愕膬x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。
同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場(chǎng)上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們?cè)谶@里讀書生活開開心心。
生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼里：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農(nóng)田，沒有農(nóng)田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命；人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個(gè)新的地方，傣族人都要起誓像愛護(hù)生命一樣愛護(hù)森林。
在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中。郁郁蔥蔥的森林，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動(dòng)物，特別是鳥類，又保護(hù)了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發(fā)展。有的害蟲特別猖狂，能把大-片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵——鳥類創(chuàng)造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫(yī)生。鳥不僅是森林的保護(hù)神，也是我們?nèi)祟惖呐笥?。一只貓頭鷹．一個(gè)夏天就能為人類從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類，就要保護(hù)森林；要保護(hù)森林，就要保護(hù)鳥類。我們可以制作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優(yōu)越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展。這樣，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林。
只有保護(hù)森林，保護(hù)鳥類，人類才能真正保護(hù)自己。同學(xué)們，你們一定愿意為鳥兒造一個(gè)溫暖的家吧？那就快快行動(dòng)起來！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的`一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！
昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和-諧，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天是**，第15周星期一，今天國(guó)旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步？我的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我的工作有沒有進(jìn)步？我的道德有沒有進(jìn)步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國(guó)著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個(gè)方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉；工作的好壞對(duì)我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵(lì)和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長(zhǎng)足的進(jìn)步?！?/p>
每日問一問自己，實(shí)際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國(guó)古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個(gè)問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠(chéng)實(shí)可信？師長(zhǎng)的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運(yùn)用了？”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個(gè)身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
xx在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中，對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出了爭(zhēng)當(dāng)四好少年的殷切希望，要求我們：爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”，要求我們要樹立報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。該怎么做呢？我們可以從講衛(wèi)生開始。有的同學(xué)可能會(huì)很奇怪：講衛(wèi)生就是愛國(guó)呀。今天我在這里就和同學(xué)們說一件事：新加波是一個(gè)通用英語的國(guó)家，他的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語都是用英語寫的，但是像“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”、“不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑”等標(biāo)語卻是用中文書寫的。同學(xué)們知道這是為什么嗎?新加波人的回答是：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客?？梢?，亂扔紙屑這些不文明行為也是國(guó)家的恥辱，所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實(shí)也就是我們愛國(guó)的開始。
“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”，要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)齲當(dāng)代女作家張海迪，五歲的時(shí)候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學(xué)了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說：堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞，有時(shí)背不全想放棄時(shí)，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神，最終成為當(dāng)代女作家?？梢妼W(xué)習(xí)上無難事，只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí)，只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒，就一定會(huì)取得成功。 “爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”，要求我們誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。我們應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己：在路上騎車或行走，要遵守交通規(guī)則靠邊而行，不闖紅燈；放學(xué)排隊(duì)到校門口，或排隊(duì)到專用教室上課，要整齊安靜不打鬧；在食堂吃飯不浪費(fèi)，吃多少盛多少，不挑食；在校園內(nèi)不騎車，不做危險(xiǎn)游戲；廢紙雜物不隨地亂扔，要丟進(jìn)垃圾桶；不進(jìn)網(wǎng)吧游戲房，等等。平時(shí)的言行舉止要對(duì)自己有一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，更不做違紀(jì)違法的事，就能養(yǎng)成優(yōu)良的品德。
“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年”，要求我們堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀對(duì)待生活，敢于克服困難。為了身體健康，希望我們養(yǎng)成不吃零食，不挑食的好習(xí)慣，三頓飯吃飽吃好，不帶零食進(jìn)校園，更不能到校門口的小攤販上去購買零食，既影響身體健康又破壞環(huán)境衛(wèi)生。也希望我們要積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)，體育課、活動(dòng)課和大課間活動(dòng)中要積極鍛煉，使自己擁有健康的體魄，擁有陽光的心態(tài)，將來報(bào)效祖國(guó)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，將來建設(shè)祖國(guó)的重任寄托在我們每一位同學(xué)身上?！八问K鋸木斷”，只要堅(jiān)持，良好的行為習(xí)慣就能養(yǎng)成，文明的春風(fēng)就會(huì)吹綠校園。親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，爭(zhēng)做新時(shí)代的四好少年！
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天，我演講的題目是《濃情五月，感恩成長(zhǎng)》。
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一條綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的河流。它是溫暖的，但它從未泛濫過。它就這樣寂靜無聲地，穿越過時(shí)間的峽谷，不懼山川變幻，歲月更迭，靜靜流淌在我們的生命中，滋潤(rùn)著，愛撫著我們的心靈。這條河的名字，叫做感恩。
曾記否?蹣跚學(xué)步時(shí)，永遠(yuǎn)在我們面前張開的溫暖雙臂與那慈愛鼓勵(lì)的笑顏;生病臥床時(shí)，輕柔撫上前額小心翼翼試探溫度的手與那幾天幾夜不眠不休的守候;從牙牙學(xué)語到風(fēng)華正茂，在磕磕絆絆的青蔥歲月中，母親亦師亦友，默默相伴，竭盡她們所能，為孩子打造一片安寧明朗的心靈樂土。母愛純潔，在我們遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給予心靈慰藉與力量;母愛無私，那份悠久而細(xì)膩的愛包裹著我們每個(gè)人，伴我們一生。
曾記否?九年前的盛夏，一群不諳世事的孩子步入實(shí)驗(yàn)的校門，嶄新精彩的新世界由此開始。九年，從懵懂無知的孩童成長(zhǎng)為青春洋溢、志存高遠(yuǎn)的少年，前進(jìn)道路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都傾注了領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。難忘夜幕四合時(shí)教師辦公室堅(jiān)守的燈光，難忘百日誓師大會(huì)上教導(dǎo)主任慷慨激昂、振奮人心的鼓舞，難忘最后沖刺關(guān)頭每一次想要放棄時(shí)，他們目光中永不疲倦的鼓勵(lì)與關(guān)懷……九年風(fēng)雨，實(shí)驗(yàn)學(xué)校珍藏著我們多么美好的瞬間。在即將告別校園，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航之際，我們的心中唯有感謝。感謝課堂上的妙語連珠，操場(chǎng)邊的談笑風(fēng)生，為青春添上了那么艷麗的一筆色彩;感謝那些挑燈夜讀三更睡五更起的拼搏歲月，我們深知一分耕耘一分收獲這個(gè)道理。更要感謝的，是伴我們一路成長(zhǎng)、成才的母校實(shí)驗(yàn)，如同父母般悉心培育教導(dǎo)我們的老師。
歲月的長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)久不息，我泛舟輕伐在清波里，陽光普照，波光粼粼映入眼簾。我們輕步踏在人生長(zhǎng)路上，沐浴在父母，老師的真情中，逐漸成長(zhǎng)，銘記九年的感動(dòng)它將成為人生中最美好珍貴的回憶。
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇七
首先我先給同學(xué)講一個(gè)真實(shí)的故事：法國(guó)著名作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長(zhǎng)篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了?？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個(gè)奇跡?！蓖瑯痈嬖V了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。
那么我們?cè)撛趺醋瞿兀∥蚁嘈糯蟛糠滞瑢W(xué)都喜歡上體育課、大課間活動(dòng)，那么除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí)，就要站起來走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來到學(xué)?？上鹊竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)走兩圈再上教室；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到院里的空地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
各位同學(xué)，各位老師，古希臘有這樣一段名言：如果你想聰明，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！在這里我要說：如果你想擁有健康的心靈，如果你想擁有強(qiáng)壯的體魄，如果你想擁有成功的人生，請(qǐng)來參加運(yùn)動(dòng)吧！因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)我健康我快樂！
在剛剛結(jié)束的校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們學(xué)校難得的一場(chǎng)體育盛會(huì)。在這場(chǎng)盛會(huì)中，我看到了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂也看到了同學(xué)們成功時(shí)喜悅。今天在這里我們將為獲獎(jiǎng)的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五月國(guó)旗下講話稿小學(xué)生篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下講話的主題是：《愛心傳遞，真情永駐》。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。擁有愛心的人，就是一個(gè)至高無上的人！
同學(xué)們，還記得20——年5月12日14時(shí)28分這一歷史性的時(shí)刻嗎？那一刻，大地的身軀在顫抖——四川里氏8。0級(jí)地震；那一刻，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……但是，天災(zāi)無情人有情！一方有難，八方支援！當(dāng)天，全國(guó)人民立即展開了救援行動(dòng)，各地都在捐款，捐贈(zèng)生活用品。資金、水、帳篷、方便面……這些東西化成一條充滿希望，充滿祝福，充滿愛心和真情的美丼彩虹，向?yàn)?zāi)區(qū)飄去。這一切的一切，都是中國(guó)人民自愿、主動(dòng)地去做的，這就是愛心！這便是真情！
愛心的定義不是你要付出多少，它其實(shí)不分大小。很多人認(rèn)為獻(xiàn)愛心都是有錢有名望的人做的，等我足夠成功才有資格開始，就像很多人認(rèn)為要有所成就后才去孝敬父母一樣。其實(shí)，獻(xiàn)愛心行為不是有錢人的特權(quán)，而是有心人的一種生活態(tài)度和長(zhǎng)期習(xí)慣，只要你愿意，我們每個(gè)人都可以做得很好！不管你是捐款亦或是一個(gè)小小的麗動(dòng)，一個(gè)鼓勵(lì)的、溫暖的眼神，一句溫馨的話語都可以讓人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。只要是你真心付出，這就是愛心！其實(shí)，做個(gè)有愛心的人非常簡(jiǎn)單，伸手扶起被風(fēng)刮彎了腰的小樹苗；給一棵奄奄一息的小花澆澆水；把一位摔倒的同學(xué)輕輕扶起；看見地上的紙屑彎彎腰；對(duì)有困難的同學(xué)噓寒問暖、伸出援助之手等等，這些不起眼的小事，其實(shí)就是你的一份份的愛心！
同學(xué)們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！讓我們手捧一份愛心與真情，去真誠(chéng)地幫助他人，讓獨(dú)特的、迷人的、芳香的、含露的愛心之花在世界上的每個(gè)角落綻放得美丼多嬌！讓溫暖你、我、他的真情在大地上永駐吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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