無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
培訓(xùn)會講話致辭篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位學(xué)員：
大家下午好!
為期兩周的x特訓(xùn)營今天就要結(jié)束了。在此，我謹代表x，向參加本期特訓(xùn)營并順利通過考核測試的各位學(xué)員表示熱烈祝賀，向給予我們極大的信任，并大力支持本次培訓(xùn)項目的x領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!
這次培訓(xùn)對x和x雙方來說意義重大，我們將雙方的合作范圍從機組與服務(wù)的供求關(guān)系，拓展到了人力資源的培訓(xùn)與發(fā)展，這是事關(guān)企業(yè)長期可持續(xù)發(fā)展的重要工作，是我們雙方一次實質(zhì)性的戰(zhàn)略合作項目。人才培養(yǎng)對風(fēng)力發(fā)電企業(yè)的重要性不言而喻，能夠承擔(dān)本次培訓(xùn)任務(wù)，作為x最大的風(fēng)電設(shè)備供應(yīng)商，x深感榮幸，也感受到x重托的壓力，我們惟有竭盡全力做好自身工作，保障培訓(xùn)的效果，讓培訓(xùn)產(chǎn)生的價值最大化。除此之外，別無選擇。
在座的各位是x最堅實的基礎(chǔ)人才，是x風(fēng)電場安全高效運行的骨干力量，是x保持國內(nèi)領(lǐng)先收益率的生力軍，肩負風(fēng)電場運行維護的重大責(zé)任。一個人有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，就會不斷探索，不斷成長。我們培訓(xùn)班要做的，就是給在座各位值班長充實和加強專業(yè)技術(shù)能力，讓我們能更完整、更優(yōu)秀的履行我們的職責(zé)。回顧14天來的培訓(xùn)過程，有幾個關(guān)鍵詞可以總結(jié)。
第一，務(wù)實。風(fēng)電是一個實踐性很強的行業(yè)，人員成長的標(biāo)志就在于我們動手解決實際問題的能力，因此本次培訓(xùn)項目立足于滿足風(fēng)電場實際工作的需要，因此在課程設(shè)計階段，經(jīng)過系統(tǒng)地測試和調(diào)研，開設(shè)了包含機械、電氣、通訊、偏航、防雷、安全等方面在內(nèi)的較為系統(tǒng)的課程，在課程講授中嚴格要求培訓(xùn)師要和現(xiàn)場值班長們遇到的實際問題和實際困難相結(jié)合，通過討論、問答、實物演示等互動形式改善培訓(xùn)的效果，而實際操作的課程部分占到40%以上，讓大家通過培訓(xùn)，不但提高對風(fēng)機機組的系統(tǒng)認識，更能將所學(xué)直接轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場問題的處理能力。
第二，緊張。這兩周的培訓(xùn)課程的負荷程度很高，學(xué)員們白天上課、實操，晚上回顧、研討，時間都被充分的利用，甚至連吃飯都是在教學(xué)樓內(nèi)解決。盡管時間安排的非常緊張，但所有學(xué)員都表現(xiàn)出了高昂的斗志和學(xué)習(xí)的熱情，在學(xué)習(xí)的過程中，克服了學(xué)員使用不同機型的背景差異，勤學(xué)好問，從不叫苦叫累。同時通過成立班委實現(xiàn)學(xué)員的自我管理和團隊的比學(xué)趕超，始終保持了良好的精神面貌，這是x企業(yè)文化的體現(xiàn)，讓x的員工非常欽佩和尊重，這也是x要學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)。
第三，協(xié)作。本次培訓(xùn)班是雙方深度協(xié)作的成果，在x高層領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和直接領(lǐng)導(dǎo)下，雙方培訓(xùn)管理人員緊密配合，特別是在x相關(guān)負責(zé)人的精心組織下，完成了學(xué)員摸底測試、培訓(xùn)需求分析、課程設(shè)計與審核、課程師資評審、學(xué)員組織等大量繁重而細致的工作，而且雙方在此基礎(chǔ)上，也積極探討共同建設(shè)風(fēng)電運行相關(guān)崗位的能力素質(zhì)標(biāo)準、崗位認證體系、初級員工進階培訓(xùn)體系設(shè)計等后續(xù)項目的可能性，我相信我們雙方的合作會越來越緊密、越來越深入，我們愿意為雙方的共同發(fā)展貢獻更多的力量。
第四，感情。14天的朝夕相處，我們的學(xué)員之間建立了深厚的感情，學(xué)員們和x大學(xué)之間也建立了深厚的感情。在本次培訓(xùn)之后，x大學(xué)會建立對學(xué)員的長期持續(xù)的跟蹤服務(wù)，我們會通過定期發(fā)送技術(shù)資料、在線會議和解答技術(shù)難題等方式，讓我們的培訓(xùn)服務(wù)能夠持續(xù)下去，幫助我們的值班長排憂解難，成為解決問題的專家。我堅信我們兩家企業(yè)也將借由這個項目增進我們的感情和心理距離，并伴隨著更多種的合作形式而會越來越緊密。
在培訓(xùn)的過程中，因為能力和經(jīng)驗的限制，x方面不可避免的存在這樣那樣的問題，我很感激大家對我們的工作的包容，也更希望大家能夠向x大學(xué)提出我們的意見和建議，我們將以開放的心態(tài)，誠懇地聽取大家的意見，讓我們的工作持續(xù)改進，精益求精。
另一個方面，x作為中國風(fēng)電行業(yè)收益率最高的企業(yè)，也是x學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿，我們在精益管理、風(fēng)電廠運行管理、人力資源管理等很多方面需要向x系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們非常期待能夠有這樣的寶貴機會。值班長特訓(xùn)營還將陸續(xù)舉辦三期，我希望x大學(xué)可以借助這次難得的機會，多與_進行一些深層次的探討與學(xué)習(xí)，多思考如何能在目前的情勢下為企業(yè)乃至行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展積蓄人才，培養(yǎng)人才。
在這次培訓(xùn)正式開營之前，北京曾連續(xù)幾個星期處在霧霾籠罩之中。這一方面說明中國環(huán)境污染之重，另一方面也說明風(fēng)電行業(yè)、新能源的發(fā)展已經(jīng)關(guān)乎社會的可持續(xù)發(fā)展與我們的生存狀態(tài)，我們能夠選擇這樣一個偉大的行業(yè)，是我們共同的幸事，而這個行業(yè)的發(fā)展與進步，則需要每一個從業(yè)企業(yè)、從業(yè)人員的共同推動和努力。無論大漠孤煙，無論煦日春風(fēng)，既然我們選擇了風(fēng)電，就讓我們在風(fēng)中堅定我們的方向，堅守我們的職責(zé)，堅持我們的信念，做一個永不停歇的追風(fēng)人。
與各位共勉，謝謝大家!
培訓(xùn)會講話致辭篇二
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，__市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天，我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸福的，教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是___教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與專家進行面對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學(xué)進行手牽手的互動，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實提高自己的教學(xué)能力和科研能力。
作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們也是有壓力的，因為我們深知，這樣的培訓(xùn)機會來之不易，我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望，擔(dān)負著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們更是有行動的——在這半年里，我們一定會端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實踐，主動探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點：
第一、要積極提高思想認識，充分認識到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成各項培訓(xùn)任務(wù)。
第二、要嚴格遵守培訓(xùn)中心各項規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進步。
第三、要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認真預(yù)習(xí)，準備資料;課上專心聽講，做好筆記;課后認真體會，撰寫心得;課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識底蘊，更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
第四、要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與專家、老師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多總結(jié)，在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜!
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成!謝謝!
培訓(xùn)會講話致辭篇三
同志們，大家好：
新年伊始，請允許我代表縣水普辦歡迎大家的到來，并預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!心情愉快!下面，我就此次水利普查培訓(xùn)工作做以下簡要說明：
全國水利普查是國家資源環(huán)境調(diào)查的重要組成部分，是一項重大的國情國力調(diào)查。開展第一次全國水利普查工作是國務(wù)院做出的一項重大決策。我們要充分認識這次水利普查的重大意義，切實增強責(zé)任感和使命感，嚴格按照國務(wù)院的總體要求，在規(guī)定的時間，完成水利普查規(guī)定的各項任務(wù)。
本次水利普查是建國以來的第一次，涉及范圍廣、技術(shù)難度大、質(zhì)量要求高、工作任務(wù)重、時間要求緊，是一項非常艱巨、復(fù)雜的工作。要想圓滿完成國務(wù)院下達我縣的水利普查任務(wù)，就離不開今天在座各位水利普查一線同志們的共同努力。
本次培訓(xùn)，內(nèi)容概括起來，有以下四個特點：
一是內(nèi)容綜合，指標(biāo)復(fù)雜。水利普查不是某個水利單項業(yè)務(wù)的調(diào)查，而是包含了河湖基本情況、水利工程、經(jīng)濟社會用水、河湖開發(fā)治理保護、水土保持、行業(yè)能力等6大方面的綜合性、系統(tǒng)性普查;而且每項普查內(nèi)容均是全面的普查，普查對象包含了規(guī)模以上和規(guī)模以下的各類對象，基本涵蓋了水利工作的方方面面。本次普查共設(shè)計普查表48張、普查指標(biāo)320個。這些指標(biāo)中，既包含自然資源和環(huán)境指標(biāo)，又包含經(jīng)濟社會指標(biāo);既有水利行業(yè)內(nèi)指標(biāo)，又有水利行業(yè)外指標(biāo);既有定性指標(biāo)，又有定量指標(biāo);既有靜態(tài)指標(biāo)，又有動態(tài)指標(biāo)。同時，各指標(biāo)之間關(guān)聯(lián)程度高，平衡關(guān)系非常復(fù)雜。
二是方法綜合，技術(shù)復(fù)雜。從普查的技術(shù)路線來看，水利普查是傳統(tǒng)調(diào)查方式與現(xiàn)代技術(shù)手段相結(jié)合，除了采取檔案查閱、走村入戶、現(xiàn)場查勘等常規(guī)統(tǒng)計調(diào)查方法，還采用了高分辨率遙感技術(shù)、全球定位技術(shù)、地理信息技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、遠程傳輸技術(shù)等高新科技手段。
三是環(huán)節(jié)較多，組織復(fù)雜。水利普查的工作流程分為前期準備、清查登記、填表上報和成果發(fā)布4大階段，在此基礎(chǔ)上，進一步劃分為培訓(xùn)、清查、內(nèi)外業(yè)調(diào)查、質(zhì)量抽查、數(shù)據(jù)匯總、成果復(fù)核等26個環(huán)節(jié)。這4個階段26個工作環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，任何一個環(huán)節(jié)、任何一個地方出現(xiàn)問題，都將影響普查工作的全局。水利普查是一項社會各方共同參與的國家普查，初步預(yù)計，全國參與普查的人數(shù)在高峰期將達到百萬之眾，就我縣而言，參與普查工作的人數(shù)將接近1000人。
四是成果豐富，質(zhì)量要求高。水利普查將形成江河湖泊基本情況、水利工程、經(jīng)濟社會用水、河湖開發(fā)治理保護、水利行業(yè)能力等一整套水利基礎(chǔ)資料。由于普查指標(biāo)之間關(guān)聯(lián)程度高，平衡關(guān)系復(fù)雜，所以，對成果的質(zhì)量把關(guān)和審查工作要求非常高。
要完成這樣艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，除了依靠上級政府堅強有力的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮、依靠各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水普機構(gòu)開展深入細致的工作以外，更主要的是要依靠在座各位水利普查指導(dǎo)員和普查員扎實地開展普查工作并做好清查登記和填表上報等各項基礎(chǔ)工作。因此，我們工作的好壞直接關(guān)系到我縣、我市、我省乃至全國水利普查的成果。在座各位在整個水利普查工作中肩負著重要的責(zé)任。
今天，縣水普辦舉辦為期1天的培訓(xùn)，就是要給大家一個深入學(xué)習(xí)水利普查工作技能的機會，也是給大家一次相互學(xué)習(xí)的機會。今天與大家共同學(xué)習(xí)的授課人員，都是參加省、市水利普查師資強化培訓(xùn)歸來的縣水普辦技術(shù)骨干們。他們已參加了多次省、市師資強化培訓(xùn)，有著豐富的水普工作經(jīng)驗，并在今后的2年時間里繼續(xù)同大家一道工作，他們將就工作中相關(guān)表格的數(shù)據(jù)收集和填報要求進行講解。希望各位珍惜此次學(xué)習(xí)機會，認真聽講，切實了解掌握普查的要領(lǐng)和相關(guān)規(guī)定，有不清楚的地方會后以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)水普辦負責(zé)人統(tǒng)一收集，由縣水普辦定期進行答疑。
培訓(xùn)會講話致辭篇四
同志們：
歷時3個月的x年全縣青年干部培訓(xùn)班，經(jīng)過全體學(xué)員的共同努力，圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，達到了預(yù)期目的，今天就要結(jié)束了。在此，我代表縣委向大家表示衷心地祝賀!
今年這期培訓(xùn)班，從x月x日開班到今天，歷時近3個月。參加這期班的30名學(xué)員，都是政治上比較成熟，有較強開拓進取意識和組織協(xié)調(diào)能力，工作實績比較突出，群眾威信比較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣直部門的中層干部，充分體現(xiàn)了兩高一低的特點?？偨Y(jié)這期班，我感到主要有以下六個突出特點：
一是準備超前充分。縣委組織部干部教育科和縣委黨校早入手、早準備，制定了切實可行的實施方案，并在開班之前專門開展了調(diào)查研究和摸底測試，掌握了學(xué)員的知識需求。組織部干部教育科的同志堅持跟班聽課，縣委黨校派出專職教師擔(dān)任班主任，為培訓(xùn)正常順利開展創(chuàng)造了有利條件。
二是內(nèi)容豐富實用。遵循領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)要求，本著缺啥補啥、干啥學(xué)啥的原則，開設(shè)了黨建基礎(chǔ)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、市場經(jīng)濟基礎(chǔ)知識、法律知識、計算機網(wǎng)絡(luò)知識、干部公文寫作等七門與學(xué)員實際工作緊密相關(guān)的課程。同時，還選看了中央黨校遠程教學(xué)部分課程，內(nèi)容既十分豐富，又具有很強的適用性。
三是培訓(xùn)方法靈活。這期班遵循理論聯(lián)系實際的原則，堅持做到課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題講座相結(jié)合，保證了學(xué)習(xí)效果。特別是在搞好課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開展了案例教學(xué)和研討活動，提高了教學(xué)質(zhì)量;運用了遠程教學(xué)手段，開闊了學(xué)員視野;進行了課前3分鐘演講，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)員的能力。在蘇州學(xué)習(xí)考察期間還組織學(xué)員開展了“學(xué)蘇州經(jīng)驗，談心得體會”座談會，受到了蘇州市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
四是組織管理嚴格?？h委對這期班非常重視，開班之初就提出了“嚴要求、重管理、求實效”的辦班要求。干部教育科和縣委黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等，組建了班委會和學(xué)習(xí)小組。班委會成員充分發(fā)揮作用，認真負責(zé)，積極工作，活動開展有聲有色;各位學(xué)員認真執(zhí)行規(guī)定，正確處理工學(xué)矛盾，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤，充分展現(xiàn)了青年干部較強的自我管理能力和良好精神風(fēng)貌。
五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機會，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個難得機遇，爭分奪秒，互幫互學(xué)，真正學(xué)到了知識、學(xué)到了能力、學(xué)到了本領(lǐng)。
六是活動豐富多彩。學(xué)習(xí)中，學(xué)員們建立了學(xué)習(xí)園地和青干班活動流程圖，做到了每周活動有計劃，保證了各項活動的正常開展。班委會組織開展了相識相知聯(lián)誼會、籃球、乒乓球和撲克等項比賽，既增進了團結(jié)，又豐富了學(xué)習(xí)生活。
通過3個月的學(xué)習(xí)考察，大家一致感到，收獲很大，受益匪淺。我總結(jié)了一下，大體有以下六個收獲值得肯定：
一是通過學(xué)習(xí)考察，更新了思想觀念。通過學(xué)習(xí)考察，大家進一步開闊了視野，加深了對鄧小平理論的精髓——解放思想，實事求是，與時俱進的認識。特別是到蘇州考察學(xué)習(xí)以后，大家通過所見所聞，耳濡目染，感觸很深，真正看到了差距、看到了不足，真正深刻理解了“思想是行動的先導(dǎo)”和“思路決定出路”的豐富內(nèi)涵，也真正認識到了解放思想、更新觀念的重要作用。大家一致表示，一定在實際工作中，進一步破除因循守舊思想，推動思想的再解放、觀念的再更新，真正確立起敢闖敢試、敢為人先的強烈意識。
二是通過學(xué)習(xí)考察，學(xué)到了工作技能。學(xué)習(xí)考察以后，大家普遍感到自身市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代經(jīng)營管理知識、依法行政知識、公文寫作知識、黨建基礎(chǔ)知識、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識、法律知識、計算機網(wǎng)絡(luò)知識，以及語言表達能力、社會交往能力、協(xié)調(diào)攻關(guān)能力等都有了一定的提高，彌補了自身的不足，更新的知識技能，綜合素質(zhì)得到有效提升，駕馭實際工作能力有所增強，為今后干好本職工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
三是通過學(xué)習(xí)考察，提高了政治素質(zhì)。3個月的學(xué)習(xí)考察，大家普遍接受了一次更加系統(tǒng)深入的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“x”重要思想的再教育，理想信念得到進一步強化，世界觀得到進一步改造，思想靈魂得到進一步洗滌，宗旨觀念得到進一步錘煉，黨性修養(yǎng)得到進一步提升，組織紀律觀念得到進一步加強，集體主義思想得到進一步升華?？梢哉f，3個月的學(xué)習(xí)和考察，青年干部學(xué)會了如何求知，也學(xué)會了如何創(chuàng)造，更學(xué)會了如何做人，實現(xiàn)了既求知又修身的“雙豐收”。
四是通過學(xué)習(xí)考察，增強了法制觀念。通過對法律法規(guī)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，大家普遍感到，過去對法律法規(guī)知識了解得甚少，仍然習(xí)慣于遇到矛盾糾紛找領(lǐng)導(dǎo)，碰到疑難問題找關(guān)系的思維定勢，不會用法律保護自身乃至單位的合法權(quán)益，不會用法律處理問題、維護穩(wěn)定、解決矛盾、推動發(fā)展。現(xiàn)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識，在今后工作中就可以充分運用法律知識履行職責(zé)、處理公務(wù)、解決問題、服務(wù)群眾，也就能夠使自己的工作不出偏差，規(guī)范運行。
五是通過學(xué)習(xí)考察，把握了縣情實際。過去，大家只認識到我縣是農(nóng)業(yè)縣，基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不快，而沒有更多分析過全縣的具體情況。通過學(xué)習(xí)考察和比較分析，大家在看到自身不足和差距、找到了發(fā)展落后原因的同時，更清醒地認識到了我縣的優(yōu)勢所在、特色所在、潛力所在、希望所在，對我縣的人文特點、資源分布、產(chǎn)業(yè)格局、發(fā)展定位、基礎(chǔ)環(huán)境等等也有了更深層次的理解和把握。特別是通過學(xué)習(xí)考察，學(xué)員們對如何加快我縣經(jīng)濟發(fā)展進行了深入思考和調(diào)查研究，都撰寫了考察報告，一些學(xué)員提出的建議和意見很有見地，也很有操作性，對加快我縣全面建設(shè)小康社會進程必將起到積極促進作用。
六是通過學(xué)習(xí)考察，強化了責(zé)任意識。學(xué)習(xí)考察以后，大家的政治責(zé)任感和歷史使命感普遍增強，大局意識、緊迫意識、趕超意識、搶爭意識進一步提升。無論是外出考察，還是集中研討;無論是課上聽講，還是課間休息，大家心里更多想的、口中更多說的都是在學(xué)習(xí)之后如何加速將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為投身縣域經(jīng)濟發(fā)展的無窮動力、如何將所學(xué)用于為縣域經(jīng)濟發(fā)展做貢獻、如何在加快縣域經(jīng)濟跨越式發(fā)展的偉大實踐中建功立業(yè)。在你們身上，洋溢著一股蓬勃朝氣、鼓蕩著一股昂揚銳氣、展現(xiàn)著一股向上人氣，淋漓盡致地彰顯了“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、拼搏”x精神的時代內(nèi)涵。
各位學(xué)員：
當(dāng)前，正處于我縣加速縣域經(jīng)濟發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。你們都是全縣的優(yōu)秀青年干部，也是縣委重點培養(yǎng)的后備干部。這既是組織對你們的充分肯定，也是你們自身的無尚驕傲。同時，你們也責(zé)任重大。黨組織和廣大群眾對你們寄予了厚望，x縣的美好未來寄托在你們身上。黨和人民都期望著你們盡快成長起來，盡快成熟起來，盡快成為能夠擔(dān)當(dāng)重任，銳意攻堅，善于謀大事，干大事，成大事的時代驕子、骨干精英。你們一定要把榮譽當(dāng)成鼓勵和鞭策，把期望當(dāng)成動力和方向，珍惜榮譽，珍惜崗位，謙虛謹慎，再接再厲，努力使自己成長為黨和人民事業(yè)需要的合格有用人才。在此，我對你們提出四點希望和要求：
一、要強化學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)
學(xué)習(xí)既是掌握知識、增強本領(lǐng)、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑。中國有許多鼓勵人勤勉向上的古話很有道理：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”、“活到老，學(xué)到老，到了臨終還未學(xué)了”、“平時不用功，用時發(fā)了蒙”等等，都是說學(xué)習(xí)的重要性，也都對我們有很大啟迪。作為一個人，要在社會上和單位里立足，沒有一定的知識儲備不行。作為一名青年干部，是黨和人民事業(yè)的希望所在。如果不能堅持做到自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、持久學(xué)習(xí)，就勢必會因為知識老化和頭腦僵化而落伍于時代發(fā)展、淘汰于歷史潮流，也終究會影響、貽誤黨和人民的事業(yè)。我們在座的各位雖然都有一定文化基礎(chǔ)，也都有一定的工作能力和素質(zhì)，但隨著社會的長足進步和科技的迅猛發(fā)展，僅限于現(xiàn)有的知識是遠遠不夠的，必須樹立終身學(xué)習(xí)的思想，堅持不懈地加強學(xué)習(xí)。否則，就難以擔(dān)當(dāng)重任。因而，所有青年干部都要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，孜孜以求，學(xué)而不怠。要把一切有效時間都用于學(xué)習(xí)，抓住一切有利時機開展學(xué)習(xí)。要學(xué)好理論，持之以恒地學(xué)好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“x”重要思想，提高自身理論素養(yǎng);要學(xué)好政策，深入持久學(xué)好黨的路線、方針、政策，增強熟練運用和解決實際問題能力;要學(xué)好業(yè)務(wù)，注意在實際工作中探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，爭做崗位能手、部門中堅和行業(yè)標(biāo)兵，更好地肩負起神圣職責(zé);要學(xué)好技能，重點學(xué)好科技知識、經(jīng)營管理知識、法律知識等，提高自身綜合素質(zhì)和能力，適應(yīng)新形勢和新任務(wù)對復(fù)合型人才的需求。
二、要加強錘煉，不斷增強黨性修養(yǎng)
保持高度的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，是一個人成熟與進步的重要標(biāo)志，也是檢驗一個黨員是否合格的重要依據(jù)。一個黨員特別是黨員干部，無論什么時候，都必須牢固樹立黨性觀念，加強黨性修養(yǎng)。對于一名青年干部來說，要想迅速成長進步，注意時時刻刻加強自我錘煉，注意時時刻刻修正自己、改造自己，顯得尤為重要。因此，希望同志們無論是在日常工作，還是在現(xiàn)實生活中，都要牢記黨的宗旨，堅持用《黨章》規(guī)定的黨員干部標(biāo)準來要求自己，努力使自己永葆共產(chǎn)黨員先進性。一是要講政治。要時刻做到“四個服從”，始終與黨中央和縣委保持一致，堅決做到不該說的不說、不該做的不做，站穩(wěn)政治立場，增強政治敏銳性、政治鑒別力和政治堅定性。二要講正氣。謹記“邪永遠不能壓正”、“身正才能立人，才能服眾”的道理，繼承和發(fā)揚我們黨的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)，堅持真理，堅持原則，自覺遠離不良習(xí)氣，努力做一個正直的人、一個無私的人、一個敢于同一切歪風(fēng)斜氣和不良傾向作斗爭的人。三要講團結(jié)。團結(jié)是事業(yè)成功的第一要素。小到一個家庭，大到一個部門和單位，團結(jié)都是頭等重要的大事。做為一名優(yōu)秀青年干部，要時刻牢記“團結(jié)誕生希望、凝聚產(chǎn)生力量”的道理，以“海納百川，有容乃大”的胸襟和氣魄去團結(jié)同志，減少分歧，共同把工作做好，把事業(yè)干好。只有這樣，才無愧于優(yōu)秀年青干部的崇高稱號。
三、要嚴于律己，不斷保持良好形象
作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其權(quán)威主要來自兩個方面，一方面是權(quán)力的影響力，另一方面是非權(quán)力的影響力，也就是人格的力量。從一定意義上講，非權(quán)力的影響力更為重要，這要靠自己的努力，最重要的是要靠廉潔自律樹立好形象。作為一名青年干部，要做到廉潔自律，最重要的是要牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。要深刻認識到權(quán)力是為責(zé)任服務(wù)的，權(quán)力既能成就人，也能毀壞人;一定要始終堅持“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”，始終牢記“一失足成千古恨”的古訓(xùn)。要務(wù)必珍惜自己的職位和政治生命，從小事做起、從現(xiàn)在做起、從每分每秒做起，始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實拒腐防變的思想防線。同時，要注意加強自身修養(yǎng)，力求做一個談吐文雅的人;永遠保持一個健康向上的心態(tài)，力求做一個心理健康的人;牢記“行為氣質(zhì)決定一個人的外在人格魅力”的道理，力求做一個習(xí)慣良好的人;以“知足常樂”和“杯子半杯總是滿的”的態(tài)度去面對榮辱勝衰，力求做一個樂觀豁達的人，從而時刻保持自身良好形象。
四、要努力開拓，不斷爭創(chuàng)一流業(yè)績
敬業(yè)愛崗是一個人愛黨愛國愛社會主義的具體體現(xiàn)。有了這種精神，才能拼搏實干、樂于奉獻。當(dāng)前，我縣的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展任務(wù)艱巨而繁重。作為一名青年干部，要時刻樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職、愛崗敬業(yè)，不斷以一流業(yè)績向黨和人民匯報。一是要以守土有責(zé)的姿態(tài)對待工作?！笆赝劣胸?zé)”，通俗地說，就是認真落實崗位職責(zé)，把該抓的抓起來，把該管的管起來，盡職盡責(zé)開展工作。青年干部尤其要注意做到這一點，千萬不能對工作無所用心，應(yīng)付了事。如果這樣，不但會影響你個人的成長進步，還會貽誤黨和人民的事業(yè)。二是要以頑強的毅力推動工作。做任何一件事情，如果沒有毅力，就什么事情也干不成。作為一名年青干部，要切實樹立恒心，牢記“貴在有恒”、“無志之人常立志，有志之人立志長”和“橫下一條心，黃土變成金”的道理，以一種“永不言敗”的氣魄和膽識攻堅破難，開拓前進，切忌“三分鐘熱血”。三是要以務(wù)實的作風(fēng)落實工作。工作抓而不實，不如不抓。希望你們在工作中，要切實做一個奮發(fā)向上的人。時刻以“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”激勵自己，以“勤能使人成功，惰能毀人一生”警示自己，以“人勤績不懶，終究能露臉”鞭策自己，以“有為才能有位”鼓舞自己，認真抓好工作落實，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。四是要以滿腔的熱忱投身工作。我們的工作，有時雖然顯得比較枯燥，但真正研究起來，還是會發(fā)現(xiàn)有很多樂趣的。年青干部要切實克服浮躁心理和急躁情緒，把工作當(dāng)成一種樂趣，把工作當(dāng)作一種追求，把工作當(dāng)作一種使命來對待，全身心投身于工作之中。五是要以較高的效率完成工作。在座的青年干部都要切實發(fā)揚年輕人不服輸、有朝氣的優(yōu)勢，對待工作，要干上步、想下步，這樣才能步步主動。要以“嚴、細、快、新、實”的作風(fēng)落實工作，尤其是要切實提高工作效率，銳意推動工作創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)工作新局面。
同志們，這期青干班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但你們事業(yè)的航船卻剛剛啟航?？h委希望你們一定要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點、新的動力，進一步加強學(xué)習(xí)，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為x經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，為加速實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步!
培訓(xùn)會講話致辭篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好!
今天，為期一個月的重慶市20_年“國培計劃”——農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師影子培訓(xùn)圓滿結(jié)束，我院順利地完成了上級交給的培訓(xùn)任務(wù)，各位學(xué)員也順利地完成了本階段的研修學(xué)習(xí)。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給予我們指導(dǎo)的教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、教授表達誠摯的謝意!向為本次培訓(xùn)給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師致以由衷的感謝!向積極主動配合我們工作的全體學(xué)員表示誠摯的感謝!謝謝你們!
回顧一個月的培訓(xùn)歷程，我們都感懷于心!
“基于目標(biāo)達成的有效教學(xué)”深度實踐主題培訓(xùn)方案誕生于江北一個名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20_年10月1日。緊接著，我院行政一班人高度重視此項培訓(xùn)，幾經(jīng)討論，方案逐漸完善，培訓(xùn)目標(biāo)定為三點：1.強化學(xué)員課程意識，提升其解讀教材能力;2.強化學(xué)員教學(xué)意識，提升其課堂操作能力;3.強化學(xué)員目標(biāo)意識，提升其教學(xué)評價能力。培訓(xùn)課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導(dǎo)大家共享解讀經(jīng)驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問題，探討目標(biāo)的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基于目標(biāo)達成的有效教學(xué)”展開觀課、上課、議課。明確怎么教的問題，探討目標(biāo)的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學(xué)評價。目的是通過過程性評價和終結(jié)性評價探討，共享評價經(jīng)驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎么評的問題，探討目標(biāo)的檢測。
通過具體實施、過程調(diào)研、隨機訪談，多
渠道
反饋信息告訴我們：本次培訓(xùn)有深度、有亮度、有溫度。其深度表現(xiàn)在——師徒結(jié)對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學(xué)理念、教學(xué)行為和教學(xué)效果。培訓(xùn)中指導(dǎo)教師手把手地教，掏心掏肺地講。學(xué)員嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經(jīng)，學(xué)的是真本事。
其亮度表現(xiàn)在——每周一次智慧集結(jié)。一周學(xué)習(xí)結(jié)束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經(jīng)驗分享，或查閱資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這里碰撞;智慧，在這里閃耀;個性，在這里張揚;激情，在這里燃燒;精彩，在這里流淌。學(xué)習(xí)和實踐使你們的內(nèi)涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。
其溫度表現(xiàn)在——基地學(xué)校的人文關(guān)懷。每一個學(xué)員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學(xué)員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不舍而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學(xué)習(xí)機會，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學(xué)習(xí)的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。
各位學(xué)員，你們即將帶著平安與收獲離開渝中。借此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。
第一，做一個終身學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學(xué)，在課堂上學(xué)，在實踐中學(xué)，向身邊的老師們學(xué)。
第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學(xué)、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。
第三，做一個教學(xué)領(lǐng)跑者。國培計劃是培養(yǎng)種子教師的示范性項目，今后如何在當(dāng)?shù)卣嬲鸬绞痉兑I(lǐng)作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的伙伴，共同奔跑在專業(yè)成長之路上。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，工作順利!
謝謝大家!
培訓(xùn)會講話致辭篇六
剛才，任碧成總工對我局一年來的教育培訓(xùn)工作做了全面的總結(jié)，總的來說，x年取得了較好的成績。在此，我就不再過多敘述了。
現(xiàn)我就明年教育培訓(xùn)工作提出幾點意見：
一是要求各級干部員工在教育培訓(xùn)工作上要繼續(xù)提高認識，把教育培訓(xùn)工作作為自己不懈的職責(zé)和使命，要認識到教育培訓(xùn)工作是南網(wǎng)方略的要求，是企業(yè)發(fā)展的需要，要不斷增強在教育培訓(xùn)工作上的使命感和緊迫感。
全面落實x電網(wǎng)公司用“南網(wǎng)方略”武裝全體員工、教育全體員工的戰(zhàn)略任務(wù)。教育培訓(xùn)工作要緊緊圍繞“南網(wǎng)方略”，全面、準確、深入地對全體員工特別是新進員工的進行教育。發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢，促進全面融合。堅持“一體化”原則，全員培訓(xùn)必須建立“培訓(xùn)、考核、使用和待遇”一體化機制，完善各項規(guī)章制度，營造和優(yōu)化人才環(huán)境，堅持貢獻與待遇相聯(lián)系的激勵導(dǎo)向，著力建設(shè)干事有平臺、成才有機會、發(fā)展有空間的良好環(huán)境，使真正肯付出、有作為的人得到相應(yīng)回報，從而形成鼓勵人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好氛圍。
二是要進一步完善工作機制，促進教育培訓(xùn)工作的健康開展。要建立健全科學(xué)、高效的教育培訓(xùn)評價反饋作用機制，層層落實教育培訓(xùn)工作責(zé)任;建立“述學(xué)”機制，全面開展職工業(yè)務(wù)技能測試，落實獎懲制度，建立職工個人學(xué)習(xí)檔案，最大限度的調(diào)動和激發(fā)職工的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)更要重視職工思想素質(zhì)教育，促進職工隊伍全面成長。要結(jié)合企業(yè)文化建設(shè)，重視和加強職工思想政治教育，把職業(yè)道德教育作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，努力培育職工的職業(yè)情感，增強責(zé)任意識和敬業(yè)精神，立足本職做好工作。
三是要強化崗位培訓(xùn)，不斷提高職工業(yè)務(wù)技能水平，注重培訓(xùn)效果。崗位培訓(xùn)是一項長期性、基礎(chǔ)性的工作，必須持之以恒，長抓不懈。要本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，有針對性的制定教育培訓(xùn)計劃，消除木桶效應(yīng)的最低點;結(jié)合技能比武和崗位練兵活動，全面提升職工實際動手能力。培訓(xùn)的效果是我們各項工作取得成效的關(guān)鍵，要按照企業(yè)發(fā)展的要求，使培訓(xùn)符合企業(yè)發(fā)展需求，同時也要得到員工的認同，加強針對性和實效性，用務(wù)實的工作作風(fēng)，用創(chuàng)新的工作思路，不斷提高培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)真正為企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營服務(wù)。
教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)相結(jié)合。深入班組、變電站等，結(jié)合崗位工作實際，通過開展技術(shù)比武、崗位練兵等活動和形式多樣的培訓(xùn)，牢固樹立員工危機意識，在工作中堅決執(zhí)行南方電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)1號令，使“一切事故都可以預(yù)防”的理念深入人心。教育培訓(xùn)工作與經(jīng)營管理相結(jié)合。加強針對營銷工作的領(lǐng)導(dǎo)人員、管理人員和一線人員專業(yè)化技能培訓(xùn)，提高營銷人員的業(yè)務(wù)技能，打造專業(yè)的營銷隊伍，兌現(xiàn)南方電網(wǎng)公司和x電網(wǎng)公司“八項承諾”，真正建立“大營銷、大市場、大服務(wù)”的營銷模式。教育培訓(xùn)工作與農(nóng)電管理相結(jié)合?？h級供電企業(yè)基礎(chǔ)管理達標(biāo)工作啟動以來，我局就把提高職工素質(zhì)，作為提升縣級供電企業(yè)管理水平的有效途徑而全面開展。加強職工培訓(xùn)力度，提高職工隊伍素質(zhì)，按照“高起點、高標(biāo)準、高質(zhì)量”的達標(biāo)工作要求，提升整體農(nóng)電管理水平。
培訓(xùn)會講話致辭篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：
大家上午好!
今天，為期一個月的重慶市20x年“國培計劃”——農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項目小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師影子培訓(xùn)圓滿結(jié)束，我院順利地完成了上級交給的培訓(xùn)任務(wù)，各位學(xué)員也順利地完成了本階段的研修學(xué)習(xí)。在此，我謹代表院黨委、院行政，向給予我們信任的市教委各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向給予我們指導(dǎo)的教育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、教授表達誠摯的謝意!向為本次培訓(xùn)給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師致以由衷的感謝!向積極主動配合我們工作的全體學(xué)員表示誠摯的感謝!謝謝你們!
回顧一個月的培訓(xùn)歷程，我們都感懷于心!
“基于目標(biāo)達成的有效教學(xué)”深度實踐主題培訓(xùn)方案誕生于江北一個名叫“敘友”的茶樓，幾位教研員為了起草方案奉獻的不僅僅是智慧，還有休息時間，因為那天是20x年10月1日。緊接著，我院行政一班人高度重視此項培訓(xùn)，幾經(jīng)討論，方案逐漸完善，培訓(xùn)目標(biāo)定為三點：1.強化學(xué)員課程意識，提升其解讀教材能力;2.強化學(xué)員教學(xué)意識，提升其課堂操作能力;3.強化學(xué)員目標(biāo)意識，提升其教學(xué)評價能力。培訓(xùn)課程分三個單元：11月22日—11月28日為第一單元：教材解讀。目的是引導(dǎo)大家共享解讀經(jīng)驗，豐富解讀策略，提升解讀智慧。明確教什么的問題，探討目標(biāo)的確定。11月29日—12月12日為第二單元：課堂實踐。圍繞“基于目標(biāo)達成的有效教學(xué)”展開觀課、上課、議課。明確怎么教的問題，探討目標(biāo)的實施。12月13日—12月20日為第三單元：教學(xué)評價。目的是通過過程性評價和終結(jié)性評價探討，共享評價經(jīng)驗，豐富評價策略，提升評價智慧。明確怎么評的問題，探討目標(biāo)的檢測。
通過具體實施、過程調(diào)研、隨機訪談，多渠道反饋信息告訴我們：本次培訓(xùn)有深度、有亮度、有溫度。
其深度表現(xiàn)在——師徒結(jié)對下深水。師徒“如影隨形”，近距離交流、全方位觀察、感受“影子教師”的教學(xué)理念、教學(xué)行為和教學(xué)效果。培訓(xùn)中指導(dǎo)教師手把手地教，掏心掏肺地講。學(xué)員嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，全程走一遭，下水游一趟，取的是真經(jīng)，學(xué)的是真本事。
其亮度表現(xiàn)在——每周一次智慧集結(jié)。一周學(xué)習(xí)結(jié)束都有相聚，每一次相聚，或認真傾聽，或積極互動，或經(jīng)驗分享，或查閱資料，或撰寫教案，或書寫心得，或展示課堂，或分組聚談。觀點，在這里碰撞;智慧，在這里閃耀;個性，在這里張揚;激情，在這里燃燒;精彩，在這里流淌。學(xué)習(xí)和實踐使你們的內(nèi)涵變得深厚，眼界變得寬廣，思維變得敏銳。
其溫度表現(xiàn)在——基地學(xué)校的人文關(guān)懷。每一個學(xué)員在基地校都是主人，免費享用早餐、午餐，隨意參觀課堂，大家都忘情地依戀在其樂融融的大家庭中。有個學(xué)員在心得中這樣寫道：我不知道時間為什么走得這樣快，但我深深地知道，時間不會因為你的不舍而停下它匆匆的腳步。此時，我們能做的，只有珍惜，珍惜學(xué)習(xí)機會，珍惜同窗伙伴，珍惜各位老師。我們還能做的，只有記住，記住學(xué)習(xí)的時光，記住純真的友情，記住濃厚的師恩。
各位學(xué)員，你們即將帶著平安與收獲離開渝中。借此，我向大家提出幾點希望與大家共勉。
第一，做一個終身學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。希望大家工作再苦再累，也要堅持在書本中學(xué)，在課堂上學(xué)，在實踐中學(xué)，向身邊的老師們學(xué)。
第二，做一個行動研究者。蘇霍姆林斯基說過：如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。希望大家要將自己的所學(xué)、所悟、所思付諸實踐，一邊行動一邊研究，不斷提升自己的實踐智慧。
第三，做一個教學(xué)領(lǐng)跑者。國培計劃是培養(yǎng)種子教師的示范性項目，今后如何在當(dāng)?shù)卣嬲鸬绞痉兑I(lǐng)作用還有大量的工作要做，你們要通過自己的努力帶動身邊的伙伴，共同奔跑在專業(yè)成長之路上。
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，工作順利!
謝謝大家!
培訓(xùn)會講話致辭篇八
持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施和資源進行建設(shè)?！俄椖抗芾磙k法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動室和活動場地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學(xué)校負責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗收。
三要配備好活動器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅持貼近學(xué)生
興趣
愛好
、發(fā)揮教師專業(yè)特長、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實際、深受學(xué)生喜愛的活動器材。在器材配備種類上，重點選擇以下五大類：第一類是德育類活動器材，包括訂閱少年兒童
喜愛的報紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠
、科普、文學(xué)圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動器材，包括足球
、籃球
等球類器材和各種棋類等益智類活動器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標(biāo)本、模型等;第五類是其他器材，如電視機、dvd機、音響設(shè)備等。四要規(guī)范器材采購。按規(guī)定，裝備器材采購資金應(yīng)不低于14萬元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進一步增加德育類活動器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴格控制辦公、體育類器材采購規(guī)模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，
筆記本
電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價5000 元以上的攝影攝像器材、單價在1.2萬以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購范圍。同時，對所采購的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標(biāo)識樣，以區(qū)別于其他資金購置的裝備，同時宣傳彩票公益金對教育事業(yè)的支持。三、整合校內(nèi)外資源，組建好輔導(dǎo)員隊伍
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。
一是要加大學(xué)校內(nèi)部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教師的作用，根據(jù)他們的特長，安排到不同的活動項目擔(dān)任輔導(dǎo)員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮(zhèn)學(xué)校有專長的教師到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進行輔導(dǎo)，個別特長教師除在本校少年宮輔導(dǎo)外，還可以到其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進行輔導(dǎo)。
二是要發(fā)展志愿者隊伍。積極招募思想政治素質(zhì)高、責(zé)任心強、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)工作的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、先進人物、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，每年寒暑假期間，也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機會，吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾L的大學(xué)生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動，充實鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外聘輔導(dǎo)員隊伍力量，形成一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)較高的輔導(dǎo)員隊伍。
三是加強輔導(dǎo)員培訓(xùn)。提高輔導(dǎo)員的技能和教學(xué)水平可通過集體培訓(xùn)和個體自學(xué)相結(jié)合的形式進行。集體培訓(xùn)一方面采取“走出去”的辦法，由學(xué)校組織選派優(yōu)秀特長教師積極參加各項業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動，促進教師專業(yè)特長能力的提升。另一方面，可采取“請進來”的辦法，聘請專家來校指導(dǎo)。要積極鼓勵教師利用空余時間抓緊進行專業(yè)自學(xué)，確保專業(yè)教師不斷提高輔導(dǎo)水平。
四、開展好“五進”活動，發(fā)揮好學(xué)校少年宮作用
建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，關(guān)鍵是開展豐富多彩的活動，吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求，突出特色，豐富活動，打造品牌，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署，重點是開展好“五進”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動。
一是組織開展“道德實踐進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。要以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為依托，組織開展生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動，廣泛宣傳普及社會主義核心價值觀“”內(nèi)容，開展“我的中國夢”主題教育。以愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國為主要內(nèi)容，以道德養(yǎng)成為重點，抓好友善教育、誠信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育，提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動，積極參與 “文明河南”建設(shè)。
二是組織開展“文藝支教進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動需要，組織文藝志愿者等走進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，有針對性地開展文藝支教活動。根據(jù)未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動小組，組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動。要根據(jù)地域文化特點，組織開展“教你一招”活動，選擇一批適宜學(xué)習(xí)掌握，便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學(xué)生，豐富鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與興趣。圍繞書法美術(shù)、音樂舞蹈和
武術(shù)
、棋藝、手工等對輔導(dǎo)教師進行短期強化培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)。三是組織開展“科技體驗進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。以培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神、創(chuàng)新和實踐能力為宗旨，利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)有活動器材，組織大中專學(xué)生志愿者、科技工作者等走進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，圍繞信息技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護等社會
熱點
領(lǐng)域，以及學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造，組織學(xué)生開展調(diào)查和體驗活動，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，增強科學(xué)素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。結(jié)合民俗文化
特點，開設(shè)剪紙、泥塑
、農(nóng)民畫等手工制作和勞動實踐課程，提升未成年人的動手實踐能力。四是組織開展“心理輔導(dǎo)進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。要依托各級未成年人心理健康輔導(dǎo)示范點，組織心理健康輔導(dǎo)教師走進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，宣傳普及
心理
健康知識
，開展面向未成年人的心理保健操
、小團體心理訓(xùn)練等活動，加強對學(xué)生成長關(guān)鍵期和關(guān)鍵點的心理輔導(dǎo)工作，如入學(xué)適應(yīng)性調(diào)節(jié)、考前減壓、升學(xué)指導(dǎo)、青春期教育等活動。組織開展心理健康教育知識培訓(xùn)活動，幫助教師、家長掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認識孩子的心理特點、成長規(guī)律和教育策略。五是組織開展“親情服務(wù)進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。以關(guān)愛幫扶留守兒童、進城務(wù)工子女為重點，組織開展“親情服務(wù)進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動。組織開展多種形式的學(xué)業(yè)和興趣輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。開展情感教育，引導(dǎo)他們自尊、自立、自律、自強。開展自護教育，提供權(quán)益保護指導(dǎo)和服務(wù)，提高他們的安全意識和自護能力。開展親情陪伴服務(wù)，通過設(shè)立親情熱線，組織生日聚會、文藝聯(lián)歡、參觀訪問等實踐活動。開展幫困助學(xué)活動，改善他們的學(xué)習(xí)、生活條件。
五、建立長效機制，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理水平
建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，必須建立健全有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，加強督導(dǎo)考核，著力在管理上下功夫，努力打造規(guī)范運轉(zhuǎn)、常態(tài)發(fā)展的制度體系。
一要加強督導(dǎo)考核。進一步建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核管理辦法，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測評體系，納入教育工作督導(dǎo)評估之中，每年都要組織對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運行情況進行專項檢查評估和工作觀摩，按照_年下發(fā)的《商丘市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估標(biāo)準》，實行百分制考核，根據(jù)考核觀摩情況，編發(fā)情況通報。實行運轉(zhuǎn)經(jīng)費差別補助，對工作推進不力、管理不到位、發(fā)揮作用不明顯的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，要停發(fā)運轉(zhuǎn)補助經(jīng)費，責(zé)令整改。在管理中要實現(xiàn)“三個確保”，即：確保責(zé)任到人，少年宮管理由校長負總責(zé)，設(shè)立管理辦公室，發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍作用，做到各負其責(zé)、人盡其能;確保活動時間，明確活動室開放時間和放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日、寒暑假的活動時間，做到常年開放、物盡其用;確保服務(wù)對象以本校學(xué)生為主體，兼顧周邊學(xué)校、農(nóng)村“留守兒童”等未成年人群體，讓廣大鄉(xiāng)村未成年人學(xué)在其中、樂在其中。
二要強化制度建設(shè)。進一步規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目庫，建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目儲備制度，科學(xué)規(guī)劃選點，鼓勵備選學(xué)校積極自建學(xué)校少年宮，將有基礎(chǔ)、有條件的學(xué)校優(yōu)先列入項目庫，調(diào)動申報學(xué)校開展少年宮建設(shè)的積極性、主動性;要強化輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，普遍建立起本校教師為主、外聘特長教師和志愿者為輔，專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校際交流，開展活動成果展示觀摩活動，提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)，建立輔導(dǎo)員業(yè)績評價制度和勞動報酬補貼制度，激發(fā)工作熱情;要制定完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案管理、設(shè)施器材維護、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)等一整套管理制度，促進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科學(xué)管理、規(guī)范運行。
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