心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
科學發(fā)展觀心得體會篇一
黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種指導思想和方法論。黨史科學發(fā)展觀的核心是：“堅持以經濟建設為中心，以改革開放為動力，發(fā)展是硬道理?！痹诶碚搶用嫔?，科學發(fā)展觀為黨的事業(yè)提供了深刻的思想基礎和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀，我深刻認識到了其重要性和實踐意義，體會到了在實踐中貫徹落實科學發(fā)展觀的難點和方法。以下是我的一些心得體會。
首先，黨史科學發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理。在社會主義建設過程中，我們必須始終把發(fā)展放在經濟建設的核心位置，全面推動經濟社會發(fā)展。黨的歷史告訴我們，不斷推進改革開放，堅持以經濟建設為中心，是解決中國一切問題的關鍵所在。通過學習黨史，我深刻認識到發(fā)展是根本，只有不斷發(fā)展才能實現民族復興和人民幸福，只有經濟的發(fā)展才能支撐起其他各個領域的進步和改革。
其次，黨史科學發(fā)展觀強調堅持改革開放。黨的歷史告誡我們，改革開放是實現發(fā)展的關鍵所在。從黨的十一屆三中全會開始，中國走上了社會主義市場經濟道路，實施了一系列的改革開放政策。這些政策釋放了廣大生產力，帶動了社會經濟的快速發(fā)展。我們深入學習黨史，必須認識到改革開放的重要性，始終堅持不懈地推進改革開放，以適應時代的要求和人民群眾的需要。
第三，黨史科學發(fā)展觀要求我們構建和諧社會。黨的歷史告訴我們，社會主義建設的目標是全體人民共同富裕。黨的總書記習近平強調，社會主義核心價值觀要以人為本，構建和諧社會是我們建設中國特色社會主義的必由之路。通過學習黨史，我體會到了構建和諧社會的重要性，了解到黨在不同歷史時期為實現社會和諧所做出的努力。為了實現和諧社會，我們要關注人民的利益，保障人民的權益，推動各個領域的協調發(fā)展。
第四，黨史科學發(fā)展觀強調推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展。黨的歷史告誡我們，科學技術是第一生產力，科技創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要因素。習近平總書記在講話中指出，我們一定要增加科技創(chuàng)新的力度，推動綠色發(fā)展和循環(huán)經濟，以滿足人民對美好生活的期待。通過學習黨史，我認識到科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展是時代的要求，既可以滿足人民的需求，又可以減少對資源的消耗。
最后，黨史科學發(fā)展觀要求我們加強黨的建設。黨的歷史告訴我們，一個黨的事業(yè)無法發(fā)展壯大，就無法領導人民實現共同的目標。習近平總書記在多個場合多次強調，加強黨的建設是全面推進科學發(fā)展觀的必然要求。通過學習黨史，我深刻認識到只有堅守黨的理想信念，保持黨的先進性，加強黨風廉政建設，才能夠解決我們面臨的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，黨史科學發(fā)展觀是中國共產黨根據中國特色社會主義實踐總結出的一種重要思想和行動指南。通過學習黨史科學發(fā)展觀，我們深刻認識到了發(fā)展是硬道理，改革開放的重要性，構建和諧社會的目標，推動科技創(chuàng)新和綠色發(fā)展的要求，加強黨的建設的必然要求。只有貫徹落實黨史科學發(fā)展觀的理念，才能夠推動中國特色社會主義事業(yè)不斷向前發(fā)展，實現中華民族的偉大復興。
(1200 words)
科學發(fā)展觀心得體會篇二
科學發(fā)展觀是習近平總書記提出的一種基本思想，對于我個人來說，這種觀念不僅在學習和工作上給予了我指引，也在個人生活中給予了我很多的幫助和啟示。在實踐中，我逐漸體會到遵守科學發(fā)展觀的重要性和價值，并且深刻理解到它為我們提供了合適的思維方式和行為準則。以下是我對于遵守科學發(fā)展觀的心得體會。
首先，科學發(fā)展觀告訴我們要堅持以人民為中心的發(fā)展思想。人民是歷史的創(chuàng)造者和發(fā)展的主體，發(fā)展的最終目的是造福人民。我們不能只關注表面的經濟增長，而應該更關心人民群眾的生活質量和幸福感。在我的工作中，我始終將人民的利益放在首位，積極探索解決人民實際問題的途徑和方法。這個心得體會讓我更加關注人民群眾的需求和利益，使我在工作中更加積極主動地為人民服務。
其次，科學發(fā)展觀強調全面協調可持續(xù)發(fā)展。這意味著我們不能僅僅追求經濟的發(fā)展，還要注重社會、環(huán)境和資源等多個方面的平衡發(fā)展。我在生活中也深刻體會到了這一點。例如，在家庭中，我不僅關注自己的物質享受，還要照顧家庭的和諧和家人的健康。同樣地，在社會環(huán)境中，我也努力遵守環(huán)保規(guī)定，減少對環(huán)境的污染。這種全面協調發(fā)展的思維也讓我在工作中更加注重平衡各種利益，避免只看到眼前利益而忽視長遠發(fā)展。
再次，科學發(fā)展觀強調創(chuàng)新驅動發(fā)展。創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，只有不斷進行科技創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，才能保持持續(xù)發(fā)展的活力。在我自己的學習和工作中，我始終重視創(chuàng)新和學習新知識。例如，我在工作中積極探索新的解決問題的方法，不斷學習新的知識和技能。同時，我也鼓勵身邊的同事和朋友們勇于創(chuàng)新，在工作和生活中不斷追求新的突破。
此外，科學發(fā)展觀強調全面深化改革。改革是破除各種制約發(fā)展的體制機制障礙，激發(fā)社會發(fā)展的活力。在我的個人生活中，我也深刻認識到改革的重要性。例如，我從小就習慣了按部就班地做事，直到遇到困難時才尋找解決辦法。但是，通過學習科學發(fā)展觀，我開始鼓勵自己勇于改革和創(chuàng)新。在工作中，我嘗試著與同事合作，通過共同思考和討論，找到解決問題的新辦法。這種改革的思維方式讓我在工作中更加主動、積極地迎接挑戰(zhàn)。
最后，科學發(fā)展觀讓我認識到發(fā)展的道路是曲折的。在實際實踐中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅持遵循科學發(fā)展觀的原則，就能夠克服困難，取得成功。在我個人生活中，我也經歷了很多挫折和困難，但是通過遵守科學發(fā)展觀的指導，我學會了不放棄，堅持努力，最終收獲了成功。這種通過持之以恒克服困難的心態(tài)，不僅適用于個人生活，也適用于工作和社會的發(fā)展。
綜上所述，遵守科學發(fā)展觀對于個人的發(fā)展具有重要的指導意義。它提醒我們要關注人民的利益，追求全面協調可持續(xù)發(fā)展，推動創(chuàng)新和改革，并克服發(fā)展中的各種困難。通過遵守科學發(fā)展觀，我深刻體會到它對于個人能力提升和人生發(fā)展的重要性，并且我將繼續(xù)遵守科學發(fā)展觀，在自己的學習、工作和生活中積極踐行。
科學發(fā)展觀心得體會篇三
新右旗現有基層黨委(黨工委)13個，黨總支6個，黨支部165個，現有黨員2,664名，其中牧民黨員827名，占全體黨員的31%。近年來，全旗上下認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，通過強力抓基層黨建工作成效，有力地推動了全旗經濟社會又好又快發(fā)展。2004年和2005年連續(xù)兩年晉級全國縣域經濟基本競爭力提升速度最快“百強”旗市，2007年和2008年連續(xù)兩年入圍“中國西部百強縣”，2009年預計地區(qū)生產總值完成36.5億元;財政總收入完成12.56億元;規(guī)模以上工業(yè)增加值完成26.2億元;全社會固定資產投資完成28億元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和牧民人均純收入雙雙增長18%，達到13,328元和8,236元，經濟總量步入呼倫貝爾市“第一方陣”，人均gdp和人均財政收入進入自治區(qū)101個旗市區(qū)前列，總體經濟實力不斷增強，實現了從落后傳統牧業(yè)旗向現代工業(yè)強旗轉變的重大歷史性跨越!
黨的十七大以來，新右旗按照“構建城鄉(xiāng)統籌的基層黨建新格局”的精神，結合深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，在現有的基礎上不斷創(chuàng)新完善基層黨的建設，進一步提升了牧區(qū)黨建工作整體水平，在貫徹執(zhí)行“發(fā)展經濟抓黨建，抓好黨建促經濟”和充分發(fā)揮牧區(qū)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部先鋒模范作用方面積累了寶貴的經驗、進行了有益的探索。
創(chuàng)新模式、彰顯特色，不斷促進牧區(qū)黨建工作實現新提升
新右旗牧區(qū)黨建工作通過思維創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，在實踐中不斷探索完善了“三建”、“四構”、“五創(chuàng)”、“六聯”的“3456”牧區(qū)黨建實踐模式，這些符合牧區(qū)實際的做法，為促進全旗經濟社會又好又快發(fā)展提供了堅強的組織保障。
“三建”，即強化基層領導班子思想政治建設、組織建設和干部隊伍建設。一是著力提高基層領導班子的理論思維水平和科學決策能力，不斷強化基層領導班子思想政治建設。印發(fā)了《基層黨員領導干部讀經典系列圖書目錄》，在旗黨務網、政務網開辟干部教育培訓專欄，增強了干部在職學習的靈活性。在《組工通訊》中開辟了“一把手談干部監(jiān)督”專欄，切實推動了班子和領導干部自身思想政治建設。二是認真研究牧區(qū)基層黨組織建設的特點和規(guī)律，不斷強化基層黨組織建設。創(chuàng)新實施了“三包兩聯”制度，基層黨建工作機制得到了進一步健全。創(chuàng)新實施了“壯大工程”，確定了嘎查集體積累每年3040%的增長目標，切實保證了嘎查級集體積累的穩(wěn)步發(fā)展。創(chuàng)新實施了“陣地建設”工程，2009年先后投入40余萬元對克爾倫蘇木莫日斯格辦事處活動室和阿日哈沙特鎮(zhèn)、呼倫鎮(zhèn)10個嘎查活動室進行了修繕，進一步提高了嘎查綜合活動室的利用率。三是創(chuàng)新基層黨員干部管理工作機制，不斷強化基層黨員干部隊伍建設。創(chuàng)新實施了“一把手”問責制，進一步明確細化了基層黨委書記和嘎查黨支部書記的工作職責。創(chuàng)新實施了“選人用人機制”，下派旗直12名優(yōu)秀年輕后備干部和選聘48名大學生村官到后進嘎查任職。創(chuàng)新實施了“基層黨員干部關懷、激勵”機制，建立并推行了《優(yōu)秀嘎查(社區(qū))干部評選獎勵辦法》和《離任嘎查(村)干部生活補貼辦法》，極大地激發(fā)了基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、建設家鄉(xiāng)、服務社會的積極性和主動性。
“四構”，即構建四種功能型社區(qū)，為城鎮(zhèn)居民提供了多層次、寬領域的社區(qū)服務。一是構建扶貧救助型社區(qū)。新右旗在寶格德烏拉社區(qū)實施了以項目帶動、智力開發(fā)、社會保障為主，以教育救助、城鄉(xiāng)合作醫(yī)療救助、法律援助為輔的扶貧模式，通過采取結對幫扶、低保救助、社會捐助等有效措施，目前已有200余戶貧困居民通過發(fā)展非牧產業(yè)實現了脫貧致富。二是構建就業(yè)服務型社區(qū)。在呼倫社區(qū)實施了以就業(yè)服務為主，社會保障救助、計劃生育、衛(wèi)生健康服務為輔的服務體系，針對社區(qū)內下崗失業(yè)、優(yōu)撫對象、孤寡殘弱和特困家庭開展行之有效的服務，截至目前社區(qū)內已有270余人通過礦山企業(yè)、環(huán)衛(wèi)公司、個體經營等方式實現了再就業(yè)。三是構建光彩事業(yè)型社區(qū)。在克爾倫社區(qū)將各類非公經濟組織的資金、技術、人才、管理、信息等優(yōu)勢，與轄區(qū)經濟社會事業(yè)發(fā)展有機結合，以開發(fā)資源、興辦企業(yè)、發(fā)展貿易、社會捐助等形式積極投身公益事業(yè)，累計捐款330余萬元為促進社會事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻。四是構建民族文化型社區(qū)。在額爾敦烏拉社區(qū)成功舉辦了全市第三屆牧民文化節(jié)、“中俄蒙巴爾虎文化旅游節(jié)”、“天籟之音”青年長調主題晚會、賽音朝克圖作品演唱會等30余場文藝演出，有力推動了社區(qū)文化建設，顯著提升了社區(qū)文化品位。
“五創(chuàng)”，即探索五種基層黨建創(chuàng)新模式，為牧區(qū)基層黨建工作深入開展注入了活力。一是創(chuàng)新探索基層組織制度。新右旗結合嘎查換屆選舉成功開展了嘎查黨支部書記“直接選舉”試點工作，在全旗五個蘇木鎮(zhèn)的五個嘎查成功開展了“公推直選”黨支部書記試點工作，成為全區(qū)首批在嘎查黨組織選舉中采取“直接選舉”和“公推直選”方式的地區(qū)。二是創(chuàng)新建立基層黨委書記抓基層黨建工作述職制度。通過讓基層黨委書記定期同臺述職、接受現場點評等方式，為基層黨委書記抓基層黨建工作提供互動交流和評比競爭的平臺，促進了全旗基層黨建工作的深入發(fā)展。三是創(chuàng)新建立發(fā)揮黨員旗幟作用和帶頭作用的有效平臺。結合第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動，開展了“牧民黨員星級示范戶”評選活動，推行了嘎查(社區(qū))黨組織、黨員“兩承諾、一公開、一評議”工作，積極引導廣大基層黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善嘎查級事項規(guī)范化管理機制。在全旗推行了《嘎查黨支部決策重大事項議事規(guī)則》、《嘎查級組織“四議兩公開”工作法》和《嘎查財務民理、蘇木鎮(zhèn)代管實施意見》等制度，為全市乃至全區(qū)牧區(qū)基層黨建工作規(guī)范化提供了寶貴經驗。五是創(chuàng)新關鍵崗位領導干部知識更新培訓。在北京大學舉辦了52名縣處級副職后備干部和各機關主要領導干部參加的“新右旗基層干部學習實踐科學發(fā)展觀高級研修班”，成為全區(qū)首家在國家重點高校舉辦領導干部培訓班的旗縣。
“六聯”，即嘗試六種聯合共建模式，有效整合城鄉(xiāng)基層黨建資源。一是產業(yè)發(fā)展聯合式。采取以產業(yè)相同或相近的蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)基層黨組織聯合為主線，整合了現有資源，推動了產業(yè)對接。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)白音德日蘇嘎查、海拉斯圖嘎查和山達嘎查在聯合搞起的養(yǎng)牛和蔬菜合作社內建立了黨組織，由有威信、有能力、有號召力的人擔任產業(yè)合作社主要負責人，上對蘇木鎮(zhèn)黨委負責，下對所屬的牧民群眾負責，真正實現了資源共享、利益共沾。二是優(yōu)勢互補聯合式。將具有人力和資源優(yōu)勢的蘇木鎮(zhèn)、嘎查與發(fā)展空間大、資金技術雄厚的旗外企業(yè)進行聯合，切實提高了牧民群眾的收入。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)西廟嘎查、六村嘎查和東廟嘎查與旗外企業(yè)聯合興辦了養(yǎng)豬基地、粉條加工基地、馬鈴薯種薯基地等惠民產業(yè)，僅與國際麥肯集團黑龍江分公司合作馬鈴薯種薯一項就實現產值2,010萬元，當地群眾勞動力收入就達120萬元。三是城鄉(xiāng)組織聯合式。在社區(qū)中選擇部分有能力、經驗豐富、文化素質高的基層黨組織領導干部與嘎查黨組織進行聯合，幫助和帶動嘎查、社區(qū)共同發(fā)展。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)呼倫社區(qū)與塔日根花嘎查，額爾敦烏拉社區(qū)與那日圖嘎查在2009年年初進行了聯合，成立了城鄉(xiāng)統籌基層黨組織共駐共建基地，興辦了旅游、手工藝制作等產業(yè)，有效提高了牧民群眾收入。四是企地組織聯合式。蘇木鎮(zhèn)與區(qū)域內的企業(yè)黨組織進行聯合，借助企業(yè)的力量推動蘇木鎮(zhèn)基層黨組織不斷創(chuàng)新。阿日哈沙特鎮(zhèn)、貝爾蘇木分別與區(qū)域內的工礦企業(yè)黨組織建立了共建制度，企業(yè)領導干部與蘇木鎮(zhèn)貧困戶進行結對子，實行定期扶持和長效扶貧的制度，通過黨組織聯合共建，實現了企地利益共享。五是后進轉化聯合式。建立了以科級黨員領導干部扶貧助困為主要內容的“百名干部下基層”結對共建制度，幫助蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)有效解決了牧民群眾生產生活、村務管理等方面的難題。2000年以來，新右旗74個單位黨組織的341名領導干部與714戶嘎查、社區(qū)貧困戶結成了“一對一”幫扶對子，幫助后勁嘎查實現了發(fā)展壯大，取得了良好的社會效益和經濟效益。六是項目傾斜聯合式。旗直各部門在爭跑項目時，均傾斜于蘇木鎮(zhèn)嘎查社區(qū)，以項目促產業(yè)發(fā)展，以項目帶動牧民群眾致富。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)養(yǎng)豬合作社、蔬菜合作社和敖爾金牧場養(yǎng)?；鼐怯赊r牧業(yè)扶貧開發(fā)項目、產業(yè)開發(fā)項目聯合搞起來的產業(yè)，通過各部門的項目支持，蘇木鎮(zhèn)嘎查、社區(qū)的集體經濟不斷壯大，牧民收入不斷增加。
科學發(fā)展觀心得體會篇四
院有在職教工278人，其中教工黨員131人、學生黨員22人。根據市委的部署和市委衛(wèi)生工委的安排，我院黨委對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動高度重視，精心組織，扎實部署，帶領廣大教工和黨員干部，認真抓好第一階段的學習調研，通過宣傳發(fā)動，創(chuàng)新學習形式，促進調研落實，確保活動進展順利，取得了初步成效。
一、全面宣傳動員，精心組織實施。3月10日下午，我院召開全院教工參加的開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會。黨委書記、院長李景田在動員講話中強調，我院的學習實踐活動要緊密結合學校實際，創(chuàng)新辦學理念、提高辦學質量、突出辦學特色、提升創(chuàng)新水平、建設和諧校園。要求每個黨員干部要認真學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》兩個讀本并寫出心得體會;要求部門要認真開展專題調研，對照科學發(fā)展觀的要求，寫出調研報告，落實措施，形成制度，努力確保學習實踐活動取得實效。
二、創(chuàng)新學習形式，提高學習效果。學習調研階段是深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開局和起步，是確保整個學習實踐活動取得實效的前提和基礎。我院組織廣大教工和黨員干部認真學習中央規(guī)定的必讀書目和省兩個《綱要》，同時還認真學習了我省發(fā)達地區(qū)落實科學發(fā)展觀取得明顯成效和豐富經驗的先進典型。根據我院學習實踐活動實施方案要求，每個黨支部每星期不少于兩次集中學習。在學習過程中，我院注重創(chuàng)新學習形式，重點抓好了“四個一”活動的落實：
一是舉行了一次輔導報告會。3月20日，由市委黨校副校長劉小梨教授到我院作“深入學習實踐科學發(fā)展觀”專題輔導報告。劉小梨教授分別從深入學習實踐科學發(fā)展觀的現實意義、科學發(fā)展觀的準確內涵和精神實質以及提高貫徹落實科學發(fā)展觀的能力等三方面對深入學習實踐科學發(fā)展觀的相關問題作了生動闡釋和深刻分析。劉小梨教授的報告主題鮮明，重點突出，使我院廣大黨員干部以及教職員工進一步加深了對貫徹落實科學發(fā)展觀基本問題的理解和認識，對我院開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段的學習調研具有重要的指導和啟發(fā)作用。
二是舉行一次以“深入學習實踐科學發(fā)展觀”為主題征文比賽。通過征文比賽，進一步加深廣大黨員干部以及教職員工對學習實踐科學發(fā)展觀的認識，努力提高實現科學發(fā)展、促進校園和諧的能力。目前征文正在征集中。
三是舉行了一次先進典型事跡報告會。3月24日，我院以《學習實踐科學發(fā)展觀，爭當教書育人好園丁》為主題，組織了一場先進事跡報告會，請本院先進個人——中醫(yī)學系主任、主任醫(yī)師易建平，臨床系口腔教研室主任、高級講師于世德，先進集體代表——教務科科長陳秀琴、學生科科長鄧樹權在報告會上介紹了他們學習實踐科學發(fā)展觀的心得體會和在各自崗位上教書育人工作所取得的成績。通過先進典型事跡報告會，增強了廣大黨員干部以及教職員工推動科學發(fā)展的事業(yè)心、緊迫感和責任感，鼓舞廣大黨員干部以及教職員工努力在落實各項工作中勇當先鋒、爭做模范。
四是組織了一次理論學習知識考試。以《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》和《韶關學院醫(yī)學院開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的主要內容為依據，在3月24日組織了一次有150多名黨員參加的學習實踐活動相關理論知識考試，使廣大黨員干部深刻理解科學發(fā)展觀的內涵。廣大黨員干部深刻認識到科學發(fā)展觀為我國實現又好又快發(fā)展指明了方向，對高等教育的改革和發(fā)展同樣具有重要而深遠的意義。我院要實現又好又快發(fā)展，就必須以科學發(fā)展觀為指導，明確自身優(yōu)勢，合理、準確地進行規(guī)劃與定位，這樣才能緊緊抓住和充分利用戰(zhàn)略機遇，順利實現發(fā)展目標。
在學習實踐活動開展中，我院廣大黨員干部把學習當作政治責任和精神追求,以極大的學習熱情,克服困難,以學為樂,積極參加各項學習活動，大家普遍認為這次學習活動主題突出，信息量大，形式靈活，注重創(chuàng)新，富于啟發(fā)性，對實際工作受益大，大家都表示要珍惜這難得的學習交流的機會。
科學發(fā)展觀心得體會篇五
通過學習，我深刻地感到：科學發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現了中央新一屆領導集體對發(fā)展內涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好各項工作，具有非常重要的意義。堅持科學發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個當代小學校長，我就學習科學發(fā)展觀的收獲，談以下幾點體會。
必須全面準確地把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求，堅持以人為本，就是要以實現人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
1、以經濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領域出現的重經濟指標，輕社會進步;重物質成果，輕人的價值;重眼前利益，輕長遠發(fā)展的觀念。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上，來統籌各方面，促進全面發(fā)展。
2、以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求。維護好、實現好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。關心群眾生產生活的工作做好了、做扎實了，我們就能凝聚起齊心協力戰(zhàn)勝困難、推進事業(yè)發(fā)展的強大力量。
3、制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經濟體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個統籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會主義市場經濟體制的不斷完善。
4、“五個統籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開放的要求，推進中國的經濟的發(fā)展,實現中國經濟的振興,并讓中國的國際經濟地位上一個新的臺階,這五個統籌的實質，就是在全面建設小康社會和實現現代化的進程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
科學發(fā)展觀心得體會篇六
高中階段，科學發(fā)展觀是我們學習科學的基本理念和方法論。在這個階段，我深入了解和學習科學發(fā)展觀的理論體系，對科學的本質、科學研究的方法、科學的社會功能有了更深入的認識和理解。本文將結合自己的學習經歷和感悟，分享在高中科學發(fā)展觀學習方面的心得體會。
第一段：認識科學發(fā)展觀的重要性
科學發(fā)展觀是科學領域中最基本、最深刻的哲學問題之一。在我對科學的認識中，科學發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關乎到我們對科學思想的正確理解，同時也是我們對科學的發(fā)展、應用和評價提出要求的基礎，因此，我充分認識到了學習科學發(fā)展觀的必要性和重要性。
第二段：學習科學發(fā)展觀的過程
在學習科學發(fā)展觀的過程中，我自始至終都堅持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學習理念，潛心鉆研科學發(fā)展觀的理論知識。首先，我認真學習了科學哲學的基本概念和科學發(fā)展的歷史進程，在此基礎上，理解了科學發(fā)展過程中提出來的科學方法、科學精神、科學價值觀等理論。其次，我深入研究了科學發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅動發(fā)展的科學理念。此外，我還廣泛閱讀了相關的書籍和學術論文，如《科學哲學史》和《科學社會學》等，增進了對科學發(fā)展觀的理解和關注。
第三段：體驗科學發(fā)展觀的價值
在學習科學發(fā)展觀的過程中，我深刻體會到了科學發(fā)展觀的價值。首先，科學發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統觀念的束縛，更加注重把握科學發(fā)展的動態(tài)性，看到科學發(fā)展的多元化趨勢性。其次，科學發(fā)展觀教育我們關注科學體系的結構性變化和知識規(guī)律的變革，時刻提醒我們科學知識不斷發(fā)展和變化的本性。同時，科學發(fā)展觀認為“探究科學，是一種馬拉松式跑步”，讓我識別到了每一個科學問題都需要經過不斷地探索和實踐，以形成一種更加完善的科學知識體系。
第四段：發(fā)展科學發(fā)展觀所需要的努力
想要完全地掌握科學發(fā)展觀的理念與方法，需要我們在學習中極為細致嚴謹。首先，我們需要學會運用科學發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學現象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實踐意識，建立起以創(chuàng)新和實踐為基礎的知識轉化體系。最后，我們需要形成扎實的理論知識基礎，在培養(yǎng)實踐能力的基礎上，更加注重將理論知識轉化為實踐，使自己更加深入地理解科學的本質與價值。
第五段：結語
總之，高中階段的學習和研究科學發(fā)展觀，讓我真正感受到科學探索的深厚力量?？茖W發(fā)展觀教育我們在科學研究中構建以理性思維為基礎的科學體系，理性地認識現實，把握科學發(fā)展的趨勢和規(guī)律，培養(yǎng)個人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此，科學發(fā)展觀不僅僅是我們學習科學，而且也是我們對未來科學技術發(fā)展的探索和追求。只有認真學習科學發(fā)展觀的理論知識，深化對科學發(fā)展規(guī)律的理解和領悟，才能為科學研究的發(fā)展提供強有力的支持。
科學發(fā)展觀心得體會篇七
展黨員“亮牌”上崗和共產黨員示范崗、示范窗口等活動，作風是形象。黨員干部的作風關系著全局貫徹落實科學發(fā)展觀的成效。因此要結合工作實際深入開展創(chuàng)建學習型黨員、學習型組織、學習型機關活動。通過這些實踐活動，不斷激發(fā)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用的動力，切實增強黨員干部轉變作風的自覺性。要按照胡錦濤同志倡導的八個方面良好風氣的要求，解決黨員干部作風上的突出問題。想問題、作決策時，要從維護群眾的切身利益出發(fā)，從本職工作的實際情況出發(fā)，講實話、出實招、辦實事、求實效。要引導黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，經常提醒黨員干部嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定。把全心全意為人民服務的思想根植于廣大黨員干部的心靈，切實做到為民、務實、清廉。
隨著社會主義建設各項事業(yè)的迅速發(fā)展，黨在屆中全會提出了以人為本、全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀”十七大將其總結為“科學發(fā)展觀”并寫入黨章。社會實踐證明科學發(fā)展觀已成為我黨指導發(fā)展的世界觀和方法論，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。通過我局組織開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，作為一名普通黨員，一個機關黨務工作者，深深地認識到新的歷史條件下，要全面推進黨的建設新的偉大工程，必須用科學發(fā)展觀武裝黨員干部的頭腦，特別是領導干部的思想。
這就要求必須把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為我一切工作的出發(fā)點和落腳點;二是強調全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，科學發(fā)展觀在新的歷史時期對我黨的建設提出了新的要求：一是強調以人為本。這就要求必須堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷提高黨駕駛全局的能力，引領和推進經濟社會又好又快發(fā)展;三是全面貫徹落實科學發(fā)展觀必須始終堅持實事求是大力弘揚求真務實作風，這就要求必須切實在理論武裝、指導實踐上取得新突破，必須把作風建設擺在更加突出的位置，使廣大干部真正做到為民、務實、清廉。
結合我局工作實際，按照科學發(fā)展觀的要求。逐步認識到黨務工作的重要性，日常的黨務工作中要從思想建設、組織建設、作風建設入手，局機關黨委的領導下，積極圍繞財政中心工作，為財政事業(yè)突破發(fā)展服務，為黨員干部、積極要求進步的同志服好務。
把黨員干部的思想統一到科學發(fā)展觀上。
一、思想建設上要強化理論武裝。
通讀《科學發(fā)展觀重要論述摘編》毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》等材料，首先強化理論學習。黨員干部要堅持自學與集中學習相結合。力求掌握科學發(fā)展觀的精神實質、豐富內涵和基本要求，用科學理論武頭腦，提高思想認識，堅定實踐科學發(fā)展觀的自覺性。發(fā)揚理論聯系實際的學風，積極圍繞增強財政保障能力、確保財政收入翻番”實踐載體思考問題、組織活動，結合財政工作的特點增強學習的系統性和針對性，防止和克服形式主義、不求甚解的不良作風，做到學習有筆記，有體會。
請領導結合財政工作進行培訓輔導，組織開展培訓交流。通過請專家到單位定期進行專題講座。財政門戶網站建立學習園地和宣傳專欄，刊登一些領導講話和重要文選等方式，調動黨員干部的學習興趣和學習的主動性，再通過寫學習心得體會和領導干部寫調研報告的方式進行思想交流，真正把科學發(fā)展觀學深學透、入腦入心，使黨員干部對科學發(fā)展觀有一個比較具體、比較理性的認識，把黨員干部的思想統一到實踐科學發(fā)展觀上，達到學以致用的效果。
二、組織建設上要按照科學發(fā)展觀的要求加強基層組織建設。
共140名黨員，局機關黨委下設11個基層支部。因此機關的黨建工作必須從支部抓起。支部的建設上要以人為本，以科學發(fā)展觀為指導，把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的干部選進支部班子，以此來弘揚正氣，增強黨統馭工作的能力，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，對積極要求進步的同志支部要定期或不定期地組織他與黨員一道參加組織活動，學習黨的基本知識，經常與他談心、交流，幫助他積極進步，提高思想認識，增強其政治信仰的堅定性，使其真正從思想上入黨;組織審查上要把好入黨門檻，把思想品質優(yōu)秀、業(yè)務能力強的同志吸收到黨組織中來;要在政治上、生活上、情感上關心和服務黨員，把支部建成黨員之家，為黨員拾建一個暢所欲言、互相溝通交流的平臺。
真正做到為民、務實、清廉
科學發(fā)展觀的心得2020匯總
科學發(fā)展觀心得體會篇八
在中國共產黨的黨史中，科學發(fā)展觀作為黨的指導思想之一，具有重要的意義和深遠的影響?？茖W發(fā)展觀提出了以人民為中心、全面協調可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，對于推動中國社會經濟的發(fā)展具有重要的指導作用。通過學習黨史中的科學發(fā)展觀的理論與實踐，我深刻體會到了其價值和作用，也使我對未來的社會發(fā)展有了更加清晰的認識和目標。在這篇文章中，我將分享我對黨史中科學發(fā)展觀的心得體會。
首先，科學發(fā)展觀強調以人為本。黨的光輝歷程中，始終以人民的痛點、需求和幸福感為出發(fā)點，踐行了以人為中心的發(fā)展理念。近代以來，中國的歷史發(fā)展中曾經出現了許多社會問題和矛盾，正是因為沒有將人民的利益放在首位。而科學發(fā)展觀的提出，使我們更加深刻地認識到，發(fā)展的目的在于增進人民的福祉。只有通過發(fā)展，才能更好地滿足人民的物質文化需求，提高人民的生活質量。在今天，我們面臨諸多全球性挑戰(zhàn)的背景下，科學發(fā)展觀的人民至上的原則更加需要被牢記。
其次，科學發(fā)展觀倡導全面協調發(fā)展。這一理念在中國共產黨的黨史中得到了充分的體現和實踐。從改革開放以來，中國經濟的高速發(fā)展使中國成為世界第二大經濟體，然而也伴隨著環(huán)境污染、資源過度利用等問題?？茖W發(fā)展觀明確提出了節(jié)約資源和保護環(huán)境的要求，堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，使社會、經濟和環(huán)境協調發(fā)展成為可能。這種關注全面協調發(fā)展的理念，讓我們認識到，經濟發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和資源為代價，只有在全面協調的基礎上，我們才能體驗到真正的幸福。
然后，科學發(fā)展觀強調以科學創(chuàng)新為動力。近年來，中國在科技領域取得了巨大的成就，其中科學發(fā)展觀的引領作用功不可沒。科學發(fā)展觀明確要求推動創(chuàng)新驅動發(fā)展，使科學創(chuàng)新成為推動社會進步的重要力量。黨史中的科技創(chuàng)新典型事例，如“兩彈一星”和高鐵等，充分證明了科技創(chuàng)新所帶來的巨大輻射效應和經濟效益。我們應該更加重視自主創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和能力的人才，努力將創(chuàng)新成果轉化為實際生產力，不斷提高我國的科技水平和核心競爭力。
最后，科學發(fā)展觀呼吁共建共享的社會主義核心價值觀。黨的光輝歷程中，科學發(fā)展觀的核心目標之一就是共同富裕。根據黨史中的教訓和實踐，科學發(fā)展觀提出了建立社會主義核心價值觀的要求，使社會進步與人民福祉相互促進。這一價值觀的倡導不僅強調了物質財富的公平分配，還強調了思想道德的建設。只有建立共同的道德底線和價值觀念，才能構建和諧穩(wěn)定的社會。
總之，在學習黨史中的科學發(fā)展觀時，我深刻感受到了其價值和作用。科學發(fā)展觀強調以人為本、全面協調發(fā)展、以科技創(chuàng)新為動力和共建共享的核心價值觀，對指導社會經濟發(fā)展具有重要的意義。在自己的工作和生活中，我將牢記科學發(fā)展觀的要求，努力以人為中心，推動綜合協調發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力，同時加強自身的道德修養(yǎng)，為構建繁榮富強的社會貢獻自己的力量?？茖W發(fā)展觀的指導，將為我未來的發(fā)展道路帶來更多的選擇和可能性，使我能夠為社會的進步作出更大的貢獻。
科學發(fā)展觀心得體會篇九
以人為本，全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，涉及經濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產力和經濟基礎問題，又有生產關系和上層建筑問題;既管當前，又管長遠;既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。這一科學發(fā)展觀內涵博大豐富，體系科學完整，要求概括明確，對其全面理解和正確把握，對于統一思想，提高認識，自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，為實現全面建設小康社會和中華民族偉大復興的宏偉目標而努力奮斗，具有十分重要的意義。
一、全面理解和正確把握科學發(fā)展觀的豐富內涵
理論的內涵就是理論的內容。理論的系統性首先表現為理論內涵的豐富性和全面性，即它提出的理論觀點是豐富的而不是個別的、是完整的而不是零碎的。以人為本，全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀的豐富內涵，體現在胡錦濤等中央領導同志十六大以來一系列重要講話中，體現在十六大以來中央重要文獻中。溫家寶同志在省部級主要領導干部“樹立和落實科學發(fā)展觀”專題研究班結業(yè)式上的講話中，把科學發(fā)展觀的主要內涵和基本要求概括為“七個堅持”，即堅持以經濟建設為中心，堅持經濟社會協調發(fā)展，堅持城鄉(xiāng)協調發(fā)展，堅持區(qū)域協調發(fā)展，堅持可持續(xù)發(fā)展，堅持改革開放，堅持以人為本。這“七個堅持”的核心內容，就是堅持以人為本，強調經濟社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展。理解和把握科學發(fā)展觀的豐富內涵，首先要理解和把握這個核心內容。
(一)堅持以人為本，是科學發(fā)展觀的本質和核心。所謂堅持以人為本，就是要以實現人的全面發(fā)展為目標，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的經濟、政治和文化權益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。堅持以人為本，既是經濟社會發(fā)展的長遠指導方針，也是實際工作中必須堅持的重要原則。把人作為經濟和社會發(fā)展的本原、主體、核心，把人的發(fā)展視為發(fā)展的實質、發(fā)展的目的、發(fā)展的動力和發(fā)展的標志，是科學發(fā)展觀的根本特征。樹立和落實科學發(fā)展觀，就是要堅持以人為本，始終以促進人的全面發(fā)展為宗旨，始終緊緊抓住立黨為公、執(zhí)政為民這一根本要求，緊密圍繞促進人的全面發(fā)展搞建設、謀發(fā)展，在經濟社會發(fā)展的基礎上促進人的全面發(fā)展，更好地實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益。堅持以人為本，不是抽象、空洞的口號，必須落實到發(fā)展的每一項措施中，貫徹到改革的每一個行動中。
(二)促進全面發(fā)展，是科學發(fā)展觀的重要目標。所謂全面發(fā)展，就是要以經濟建設為中心，全面推進經濟、政治、文化建設，實現經濟發(fā)展和社會全面進步。全面綜合發(fā)展觀是繼可持續(xù)發(fā)展觀之后發(fā)展觀的又一次飛躍，它著眼于更加全面長遠的發(fā)展，把社會結構、人類發(fā)展與宏觀經濟放在同等重要的地位作為一個整體考慮。曾獲得2001年諾貝爾經濟學獎的美國經濟學家斯蒂格利茨認為，發(fā)展意味著整個社會的變革，是促進各種傳統關系、傳統思維方式、傳統生產方式朝著“現代”的方向轉變的變革過程。人類社會是一個有機統一體。經濟的發(fā)展與社會的發(fā)展存在著千絲萬縷的聯系，牽一發(fā)而動全身，必須堅持全面發(fā)展。比如，一個國家或地區(qū)制造業(yè)的發(fā)展是以工業(yè)和教育的發(fā)展為前提的，而工業(yè)和教育的發(fā)展又是與城市化同步進行的。正因為經濟發(fā)展與社會發(fā)展的聯系如此密切，美國著名經濟學家西蒙·庫茲涅茨把有密切關系而且極為重要的社會結構和它的意識形態(tài)的變化，列為“現代經濟增長”的五大特征之一，并且斷言，沒有社會政治的變化，現代經濟增長是不可能的。樹立和落實科學發(fā)展觀，就是要注重經濟、政治、文化的全面發(fā)展，物質文明、精神文明、政治文明三大文明建設的共同進步，把低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康，建設成為經濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。
(三)保持協調發(fā)展，是科學發(fā)展觀的基本原則。所謂協調發(fā)展，就是要統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開放，推進生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑相協調，推進經濟、政治、文化建設的各個環(huán)節(jié)、各個方面相協調。改革開放20多年來，我國經濟社會發(fā)展已經取得了巨大成就，極大地改善了廣大人民群眾的物質文化生活，這是無可爭辯的事實，但同時要看到，在以往的實踐中，發(fā)展的著眼點主要集中在解放生產力，加快經濟增長上，在協調發(fā)展方面著力不夠，致使一些矛盾積累起來并成為困擾改革深化的重要因素，比如城鄉(xiāng)二元經濟結構矛盾加劇、地區(qū)差距拉大、經濟社會發(fā)展不協調、資源和環(huán)境保護壓力增大、國內發(fā)展和對外開放的摩擦增多等等。新的形勢和任務要求我們必須進一步厘清發(fā)展思路，更新發(fā)展觀念，按照“五個統籌”的要求，切實解決存在的問題，從而促進整個社會的協調發(fā)展共同進步。
(四)實現可持續(xù)發(fā)展，是科學發(fā)展觀的集中體現。所謂可持續(xù)發(fā)展，就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協調，堅持走生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。實現可持續(xù)發(fā)展，必須摒棄傳統的發(fā)展思維和發(fā)展模式的影響，把堅持以人為本與尊重自然規(guī)律相結合，正確處理人與自然的關系，用盡可能少的代價來獲得經濟的發(fā)展，努力為人類的長期生存和發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境條件，以保證不同代人之間在資源和收入的公平分配。傳統的發(fā)展觀，偏重于物質財富的增長，簡單地把經濟增長等同于經濟發(fā)展，忽視社會的全面進步和人的全面發(fā)展，把國內生產總值的增長作為衡量一個國家和地區(qū)經濟社會發(fā)展的核心標尺而忽視人文的、資源的、環(huán)境的指標，單純地把自然界看作是人類生存和發(fā)展的索取對象，忽視自然界首先是人類賴以生存和發(fā)展的基礎這一現實。在傳統發(fā)展觀的影響下，盡管積累了豐富的物質財富，但也為此付出了巨大的代價，資源浪費、環(huán)境污染和生態(tài)破壞的現象屢見不鮮，人們的生活水平和質量往往不能隨著經濟增長而相應提高，甚至出現嚴重的兩極分化和社會動蕩，教訓極其深刻。
二、全面理解和正確把握科學發(fā)展觀的科學體系
以人為本，全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，作為一個完整的系統化的科學體系，以馬克思主義聯系的觀點和事物內部諸要素對立統一的觀點思考和謀劃發(fā)展，系統回答了黨和國家發(fā)展面臨的重大問題，深刻揭示了黨和國家各方面工作的基本規(guī)律，各項要求相互支撐，缺一不可。只有深刻領會構成科學發(fā)展觀的一系列緊密聯系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，正確把握這個科學體系，才能全面理解其豐富內涵，從而才能牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，在武裝思想和指導實踐兩個方面取得新成效。
(一)全面發(fā)展是協調和可持續(xù)發(fā)展及促進人的全面發(fā)展的前提和基礎。無論是經濟社會實現協調和可持續(xù)發(fā)展，還是促進人的全面發(fā)展，首先必須做到經濟社會全面發(fā)展。沒有經濟社會的全面發(fā)展，片面地單純追求經濟的增長，不僅協調發(fā)展無從談起，而且可持續(xù)發(fā)展也會受到很大制約，甚至受到損害，人的全面發(fā)展更是不可能。如有些地方為追求一時的經濟增長速度，盲目上項目、辦企業(yè)、搞投資，造成大量低水平重復建設，不僅浪費了資源，而且“擠占”了群眾的實際利益，有的甚至惡化了環(huán)境，給未來經濟社會的發(fā)展背上沉重的包袱。這方面的深刻教訓必須記取。全面發(fā)展與協調和可持續(xù)發(fā)展及人的全面發(fā)展的內在聯系已經被大量事實所證明。比如，有研究認為，在發(fā)展中國家中，當勞動力的高等教育平均達到4年時，經濟增長將發(fā)生顯著的跳躍性變化。對于我國來說，人口素質整體水平低、科學文化程度不高是造成經濟增長方式粗放、資源浪費普遍和環(huán)境污染嚴重的一個重要原因，并仍將繼續(xù)妨礙我國經濟社會的協調、可持續(xù)發(fā)展和人的全面發(fā)展。目前，創(chuàng)造每一單位gdp，我國所消耗的能源是美國的3倍，德國的5倍，日本的近6倍。而據聯合國的一個統計，我國的人類發(fā)展指數在世界排名104位。這看似互不相關的數據，其實有著密切的聯系，它告訴我們，在堅持大力發(fā)展經濟的同時，大力發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)，提高人口的科學文化素質和健康水平，既是我國實現經濟社會協調和可持續(xù)發(fā)展的當務之急，也是滿足人民群眾物質文化生活和健康安全等多方面需求的必然要求。
(二)協調發(fā)展是全面和可持續(xù)發(fā)展及促進人的全面發(fā)展的根本保證。社會快速健康發(fā)展和促進人的全面發(fā)展，在客觀上必然要求協調發(fā)展。協調發(fā)展必須以全面發(fā)展為前提和基礎，但全面不等于協調，全面了也往往更難以協調，要協調，就要在全面中體現科學的比例，必要的平衡。比如，城市化是發(fā)展中國家和地區(qū)消除二元經濟結構、實現經濟現代化的重要途徑，然而卻不能不顧經濟發(fā)展水平盲目推進。一些研究表明，城市化水平與產業(yè)結構調整及經濟增長之間存在相輔相成的關系，與人均國內生產總值水平也有直接的聯系。如果人為限制城市化的水平，實際上也就限制了增長方式轉變和經濟持續(xù)增長的進程。反之，如果盲目追求城市化，城市化超越經濟發(fā)展水平，也會導致“城市病”。在一些拉美國家，經濟發(fā)展水平和工業(yè)化水平還沒有達到相應的高度，大量農村人口就不受限制地涌入城市，城市化水平很高，但城市吸納這些人口就業(yè)的條件卻不充分，不僅就業(yè)嚴重不足，而且產生大量社會問題。許多事實說明，沒有協調發(fā)展，全面發(fā)展就難以順利實現，可持續(xù)發(fā)展最終也將落空。其實，協調發(fā)展的重要性，早在我國先秦就已經有思想家意識到了。比如，管子盡管主張發(fā)展工商業(yè)，但他看到，如果工商業(yè)發(fā)展過快，就會同農業(yè)發(fā)展產生矛盾，造成“野與市爭民”、“金與粟爭貴”的局面，最終“夫國城大而田野淺窄者，其野不足養(yǎng)其民”，因而管子提出了“野不積草，農事為先”，工商業(yè)只能適度發(fā)展的思想。
(三)可持續(xù)發(fā)展是全面和協調發(fā)展及促進人的全面發(fā)展的內在要求?？沙掷m(xù)發(fā)展對我國的發(fā)展具有重大意義。我國有近13億人口，資源相對不足，在發(fā)展進程中面臨的人口資源環(huán)境的壓力越來越大，如果走人口增長失控、過度消耗資源、破壞生態(tài)環(huán)境的發(fā)展道路，不僅不能持久，而且環(huán)境破壞積累到一定程度就會引起無法逆轉的嚴重后果，最終給我們帶來很多難以甚至無法解決的問題，不僅制約經濟社會的全面和協調發(fā)展，而且制約人的全面發(fā)展。因此，必須樹立和落實科學發(fā)展觀，著力提高經濟增長的質量和效益，努力實現速度和結構、質量、效益相統一，經濟發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協調，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。只有把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放到重要位置，統籌考慮，在保持經濟增長的同時，控制人口增長，保護自然資源，保持良好的生態(tài)環(huán)境，全面和協調發(fā)展才有可能持續(xù)不斷地向前推進，人的全面發(fā)展才有可能真正實現。
(四)以人為本是社會經濟政治文化全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的出發(fā)點與最終目的。人的全面發(fā)展，是馬克思主義價值觀的核心理念。馬克思主義認為，無論是經濟發(fā)展，還是其他方面的發(fā)展，最終都要體現在人的發(fā)展上。馬克思、恩格斯多次指出：“個人的全面發(fā)展”“正是共產主義者所向往的”j;社會主義“通過社會生產，不僅可能保證一切社會成員有富足的和一天比一天充裕的物質生活，而且還可能保證他們體力和智力獲得充分的自由的發(fā)展和運用”k。20世紀60年代末以前，一般認為社會發(fā)展問題從屬于經濟增長問題。隨著實踐的深入，人們對發(fā)展的認識不斷深化。從70年代起，發(fā)展的內涵被廣泛拓展，發(fā)展目標向社會偏移，重視就業(yè)、平等、根除貧窮和滿足人的基本需要。我國是社會主義國家，一切發(fā)展都是為了滿足人的生存和發(fā)展的需要，最終都要體現在人的發(fā)展上，離開了人的生存和發(fā)展的需要，離開了最廣大人民的根本利益，所謂的發(fā)展就失去了任何意義。
(五)人的全面發(fā)展與經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展互為前提和動力。經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展為人的全面發(fā)展提供條件，而人的全面發(fā)展必然推動經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展向更高的階段邁進。人的發(fā)展越全面，一個國家或民族創(chuàng)造各種財富的能力就越強，由此帶來的物質文化財富增加又會進一步推動人的全面發(fā)展，從而形成經濟社會和人的發(fā)展之間的良性互動。有文字記載的人類歷史已有數千年之久，但是突飛猛進的現代社會經濟發(fā)展是從18世紀70年代產業(yè)革命開始的，只有短短200年歷史。在這極短的時間里，工業(yè)化迅速改變了經濟面貌和社會生活。從20世紀70年代起，現代經濟發(fā)展史進入了信息革命的時代。在科學技術迅猛發(fā)展的今天，一方面，人的全面發(fā)展強有力地推動著經濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展和自身物質文化生活的改善;另一方面，當代的全球通訊、網絡辦公、衛(wèi)星教育、虛擬空間等物質文化生活條件，也空前地推動了人的全面發(fā)展。未來社會科技的發(fā)展，將使人在時間、空間、數量、質量、規(guī)模和尺度等方面擴大自己的優(yōu)勢。如，在時間方面，運用遺傳工程及分子技術延長人的壽命;在空間方面，探索和利用行星，等等。
三、全面理解和正確把握科學發(fā)展觀的總體要求
統籌兼顧，是以人為本，全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀的總體要求。在科學發(fā)展觀的理論體系中，統籌兼顧占有重要地位，強調統籌兼顧是科學發(fā)展觀的一個顯著特點。統籌兼顧的實質，就是從我國發(fā)展的實際出發(fā)，正確認識和處理好那些涉及當前及今后經濟社會發(fā)展的重大關系，真正做到經濟社會的全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，真正把發(fā)展這個我們黨執(zhí)政興國的第一要務落到實處，從而推進全面建設小康社會的歷史進程，實現中華民族的偉大復興。
(一)做到統籌兼顧，首要的是正確認識和處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系。改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者具有不可分割的內在聯系，貫穿于社會主義現代化建設的全過程。改革是發(fā)展和穩(wěn)定的動力。沒有改革，我們就不可能走出一條建設中國特色社會主義的正確道路，就不可能取得舉世矚目的偉大成就。因此，為了發(fā)展和穩(wěn)定，我們必須堅定不移地推進改革，建立健全有利于統籌兼顧、全面、協調和可持續(xù)發(fā)展的機制、體制和制度，提高統籌兼顧的能力。當然，改革力度要同社會承受度相適應。改革力度過小，不能觸動舊體制的深層次矛盾，這些矛盾依然會成為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的障礙;而利益調整力度過大，有可能使利益格局發(fā)生嚴重失衡，也會釀成社會不穩(wěn)定。在改革中，我們必須堅持人民的利益高于一切的原則，并把這一原則貫穿到每一項決策中去，落實到每一項工作中去，體現到每一環(huán)節(jié)中去。發(fā)展是改革和穩(wěn)定的目的?？茖W發(fā)展觀是用來指導發(fā)展的，不能離開發(fā)展這個主題。解決中國所有問題的關鍵歸根到底要靠自己的發(fā)展。沒有發(fā)展，就不可能實現現代化，就不可能實現中華民族的偉大復興。穩(wěn)定是改革和發(fā)展的前提。沒有穩(wěn)定，改革和發(fā)展都不可能順利進行。改革是一場深刻的社會變革，必然涉及社會利益格局和利益關系的調整，涉及人民群眾的切身利益。在改革的進程中，人民內部矛盾明顯增多，如果把握不準，處置不當，就有可能危害安定團結的大局。因此，要善于統觀全局，精心謀劃，把維護和滿足人民群眾的根本利益作為一切改革的出發(fā)點和落腳點，把不斷提高人民生活水平作為各項工作的重要結合點，切實按照“三個代表”重要思想的要求，從整體上把握改革發(fā)展穩(wěn)定的辯證關系，使三者相互協調、相互促進。
(二)做到統籌兼顧，重點是要正確認識和處理好物質文明、政治文明和精神文明協調發(fā)展的關系。發(fā)展不是單一的經濟運行過程，而是經濟、政治、文化協調發(fā)展的過程，是物質文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展的過程。社會主義的三個文明建設緊密聯系，互為條件，互為目的，相輔相成，是一個辯證統一的整體。以經濟建設為核心內容的物質文明建設為政治文明建設和精神文明建設提供物質基礎。經濟增長是社會發(fā)展的基礎，也是社會進步的重要組成部分。只有堅持以經濟建設為中心，不斷解放和發(fā)展生產力，才能為社會進步和人的全面發(fā)展奠定堅實的物質基礎。但是，社會畢竟是一個由多種要素構成的復雜的“有機體”，社會發(fā)展不僅包括經濟增長，還包括政治民主、教育程度、生活質量、財富分配、生態(tài)環(huán)境等的全面進步。政治文明作為民主發(fā)展的積極成果，為物質文明和精神文明提供政治保證和法律保障。精神文明則為物質文明和政治文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。因此，樹立科學發(fā)展觀，必須在經濟發(fā)展的基礎上，大力推動社會全面進步和人的全面發(fā)展，促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明協調發(fā)展。
(三)做到統籌兼顧，關鍵是要正確認識和處理好政府與市場和社會的關系。樹立科學發(fā)展觀，必須合理劃分政府和市場各自作用的范圍，轉變政府職能。政府轉型對于樹立科學發(fā)展觀，解決我國經濟社會發(fā)展中的突出問題，建設富強、民主、文明的現代化國家具有決定性的影響。政府改革的滯后，是我國市場化改革進程面臨的主要矛盾。20多年的改革實踐證明，政府改革一直伴隨著我國改革和現代化建設的全過程。我國改革的每一步進展，現代化建設的每一項成就，都有賴于政府改革的實際進程。當前經濟社會的突出矛盾和主要問題也大都同政府改革有著直接或間接的聯系。如在我國經濟持續(xù)快速增長的條件下，如何創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位緩解失業(yè)壓力，如何逐步縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展的嚴重差距，走上一條符合我國國情的共同富裕之路，等等，都越來越迫切要求加快政府職能的轉變，全面履行政府經濟調節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理和公共服務方面的職能，以適應社會經濟文化建設發(fā)展的需要。
四、防止和糾正對科學發(fā)展觀理解和把握上的一些錯誤認識與不正確做法
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實十六大、十六屆三中全會和中央經濟工作會議精神，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立和落實以人為本，全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，是胡錦濤同志為總書記的黨中央為實現十六大確定的歷史任務，更好地推進改革開放和現代化建設而采取的重要舉措，也是加強和改進黨的建設的重大戰(zhàn)略部署。當前，樹立和落實科學發(fā)展觀的活動正在全黨全國蓬勃興起，科學發(fā)展觀不斷深入人心并化作指導實踐的強大動力。然而在對科學發(fā)展觀的理解和把握上也有一些錯誤認識和不正確做法值得注意，應及時防止和糾正。
(一)要防止和糾正對以經濟建設為中心產生動搖的觀念?，F在有一種觀點認為，為了適應全面建設小康社會對經濟社會發(fā)展更高更全面的要求，強調樹立和落實以人為本，全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展觀，應當改變以經濟建設為中心的指導思想。這種看法似是而非。以經濟建設為中心，是根據物質生產是社會發(fā)展的基礎這一歷史唯物主義原理提出來的，是由我國社會主義初級階段的主要矛盾所決定的，也是黨的基本路線的核心內容。20多年改革開放帶來了我國經濟實力的增強，但我國生產力落后的總體狀況還沒有變，社會的主要矛盾也沒有變。因此，樹立和落實科學發(fā)展觀，仍必須繼續(xù)堅持以經濟建設為中心，緊緊抓住和切實用好重要戰(zhàn)略機遇期，大力解放和發(fā)展社會生產力。這對我們這樣一個發(fā)展中大國加快實現現代化具有重大戰(zhàn)略意義。只有繼續(xù)堅持以經濟建設為中心，不斷增強綜合國力，才能為全面、協調和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的物質基礎。全黨全國都要進一步增強促進發(fā)展的緊迫感，在任何時候任何情況下都緊緊扭住經濟建設這個中心不放松，堅定不移地推動經濟持續(xù)快速協調健康發(fā)展。概而言之，貫徹落實全面、協調、可持續(xù)發(fā)展的要求，既要防止在強調以經濟建設為中心時忽略統籌兼顧，造成經濟社會等各方面的失調;又不能因為存在一些片面發(fā)展經濟的問題，而懷疑或否定以經濟建設為中心，動搖社會主義現代化建設的根本。
(二)要防止和糾正部分先富論過時了的看法。目前有一種看法認為，改革開放初期提出部分先富論的實踐基礎已經發(fā)生了變化，現在強調樹立和落實科學發(fā)展觀，盡快改變貧富差距過大問題，則應改變讓一部分人、一部分地區(qū)先富起來的政策。這是對科學發(fā)展觀的誤解?？茖W發(fā)展觀要求經濟社會實現比較均衡發(fā)展，凸顯出社會公正的價值，這無疑是十分正確的，但是它并不是要“劫富濟貧”、“壓快拉慢”，并沒有否定部分先富論。允許和鼓勵一部分人、一部分地區(qū)先富裕起來，最終達到共同富裕，這是鄧小平同志提出的一個戰(zhàn)略思想，是鄧小平理論的重要組成部分。這一戰(zhàn)略思想符合我國的國情和經濟社會發(fā)展的規(guī)律，在我國經濟和社會發(fā)展以及人民生活達到總體小康中發(fā)揮了巨大的作用，改革開放以來的實踐充分證明了這一戰(zhàn)略思想的正確性。允許和鼓勵一部分人、一部分地區(qū)先富裕起來，這決不是任何人的主觀臆想。在我國現階段生產力水平還不高的條件下，“平均發(fā)展是不可能的?！眏部分先富論并沒有過時。尤其在經濟落后地區(qū)，還要加大力度落實讓一部分人先富起來，進而達到共同富裕的政策。當然，我們所主張的部分先富是有條件的，第一，部分先富必須是通過“誠實勞動、合法經營”實現的;第二，不能離開共同富裕的目標和過程談部分先富，更不能忽視貧富差距擴大帶來的矛盾。據有的學者保守估計，我國目前城鄉(xiāng)收入差距至少是3.3：1，“基尼系數”達到0.4以上，東中西地區(qū)間差距是1：0.7：0.4，這些數字所包含的問題，已經嚴重地制約著我們的發(fā)展，非解決不可。但卻不能因此否定部分先富是達到共同富裕的現實途徑，真正要解決的問題是如何全面、協調地處理二者的關系。
(三)要防止和糾正簡單否定國內生產總值這一宏觀經濟指標的傾向?？茖W發(fā)展觀的提出表明，單純追求國內生產總值(gdp)增長的發(fā)展模式已經行不通，但這并不是要拋棄gdp這一宏觀經濟指標。一段時期以來，人們對gdp存在很大誤解，把“以經濟建設為中心”簡單地等同于“以gdp為中心”，把“發(fā)展是硬道理”片面地理解為“gdp增長是硬道理”，gdp增長成了考核干部政績的惟一指標?？茖W發(fā)展觀提出以后，人們開始普遍關注和認真反思gdp的局限性，無疑是非常必要的。作為綜合經濟考核指標，gdp這一指標確實有著不容忽視的缺陷，如不能準確反映一個國家或地區(qū)財富的變化和某些重要的非市場活動，不能反映經濟增長對不同階層的影響，不能反映收入分配的變化等。因此，我們一定要用科學精神、科學態(tài)度和科學的思想方法去對待現有的gdp核算制度，防止任何片面性、絕對化。然而，樹立和落實科學發(fā)展觀同保持gdp的增長是內在統一的，gdp是世界通用的重要的宏觀經濟指標，在我國整個現代化建設進程中，保持gdp的增長都是至關重要的。西蒙·庫茲涅茨的研究表明，經濟總量的高增長率是現代經濟增長的突出特征。簡單地否定gdp這一經濟指標不可取。
(四)要防止和糾正消極悲觀無所作為的思想。目前，我國的資源與環(huán)境狀況不容樂觀。國家統計局發(fā)布的《中華人民共和國2003年國民經濟和社會發(fā)展統計公報》顯示，我國耕地面積繼續(xù)減少，能源和主要原材料消費明顯上升，水資源供求關系依然緊張，總體水質狀況略有下降，赤潮發(fā)生次數增多，各種自然災害比較嚴重。當年人均水資源2076立方米，比上年下降5.6%;七大水系干流地表水有38.1%的斷面為四類、五類水質，比上年上升11.3個百分點;全年發(fā)現赤潮119次，比上年增加40次，累計面積約14550平方公里，直接經濟損失4280萬元。我國人均耕地和淡水、森林、草地資源、石油資源、天然氣等人均占有量與世界平均水平相比，都存在很大差距。經濟社會的全面、協調和可持續(xù)發(fā)展確實面臨巨大壓力和挑戰(zhàn)。但這并不意味著我們就消極悲觀，無所作為。一方面，我國經濟投入高、消耗高，還有許多潛力可挖，另一方面，我國科學技術取得的成就和進展，為可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。只要牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，加大規(guī)范資源的開發(fā)和利用的力度，加快經濟增長方式轉變的步伐，依靠科技進步和制度創(chuàng)新，就一定能夠實現經濟社會的全面、協調和可持續(xù)發(fā)展。
(五)要防止和糾正具體工作中平均用力的做法。我們不能把科學發(fā)展觀的全面、協調發(fā)展和統籌兼顧的科學要求與突出重點、抓主要矛盾的工作方法割裂開來、對立起來。樹立和落實科學發(fā)展觀，就是要把聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展落實到堅持以人為本，實現全面發(fā)展、協調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上來;落實到統籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統籌區(qū)域發(fā)展，統籌經濟社會發(fā)展，統籌人與自然和諧發(fā)展，統籌國內發(fā)展和對外開放上來，從而使廣大人民群眾從改革發(fā)展中獲得更多的實惠。但是，這并不意味著在具體工作中平均用力，沒有輕重，沒有取舍?？茖W發(fā)展觀反對的只是“抓住一點，不及其余”的做法。樹立和落實科學發(fā)展觀，推進經濟社會全面、協調、可持續(xù)發(fā)展，必須把“兩點論”和“重點論”結合起來，始終堅持“重點論”基礎上的“兩點論”，堅持理論和實際相結合，因地制宜、因時制宜、因事制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作。
科學發(fā)展觀突出了各項事業(yè)共同進步的全面發(fā)展，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經濟社會統籌的協調發(fā)展和人與自然和諧的可持續(xù)發(fā)展，抓住了發(fā)展是人的素質的提高這個核心問題，指明了我國現代化建設的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，既是我們經濟社會各項工作必須長期堅持的重要指導思想，也是解決當前及今后經濟社會發(fā)展中突出問題和諸多矛盾必須遵循的基本原則。樹立和落實科學發(fā)展觀，必須牢固堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法，全面理解、辯證認識和正確把握其豐富內涵、科學體系和總體要求。否則就不可能融會貫通，就難免淺嘗輒止、片面理解和斷章取義，從而犯實用主義、教條主義和走極端等唯心主義與形而上學的錯誤。
五、以優(yōu)良的學風不斷深化對科學發(fā)展觀的全面理解和正確把握
十六屆三中全會作出的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》和中央經濟工作會議文件，特別是胡錦濤、溫家寶等中央領導同志最近的許多重要講話，對科學發(fā)展觀作了深刻全面的闡述，是我們全面理解和正確把握科學發(fā)展觀的重要文獻。不斷深化對科學發(fā)展觀的全面理解和正確把握，從而牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，首先要認真學習貫徹十六屆三中全會和中央經濟工作會議精神，認真學習貫徹中央領導同志的重要講話。在此基礎上，應著重在以下幾個方面努力。
(一)要結合對一些發(fā)展理論特別是馬克思主義發(fā)展理論和“三個代表”重要思想的深入學習，深化對科學發(fā)展觀的全面理解和正確把握。科學發(fā)展觀是對人類社會發(fā)展理論優(yōu)秀成果特別是馬克思主義關于社會和人的發(fā)展思想的繼承、豐富和發(fā)展。發(fā)展是人類社會的永恒主題。從古至今多少年來，世界各國的政治家、思想家對于經濟社會的發(fā)展問題苦苦思索，提出了許多富有價值的理論成果。尤其是馬克思主義經典作家和我們黨的三代領導集體，對于發(fā)展問題更是做過許多精辟論述。鄧小平理論和“三個代表”重要思想都貫穿著發(fā)展這樣一條紅線?？茖W發(fā)展觀正是以胡錦濤同志為總書記的黨中央站在時代的高度，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。它堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，從實現新世紀新階段的發(fā)展目標和宏偉藍圖的實際出發(fā)，進一步拓展了“發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務”的內涵，堅定地堅持了“發(fā)展是硬道理”的思想，充分地反映了我們黨在新的歷史條件下對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義現代化建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的新認識與全面建設小康社會的實踐要求，極大地極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義的社會發(fā)展理論，是全黨興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的一大豐碩成果，也是我們黨始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想的重要體現。只有把學習科學發(fā)展觀同學習其他發(fā)展理論特別是馬克思主義發(fā)展思想結合起來，同學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想結合起來，我們才能從與時俱進和一脈相承中深化對科學發(fā)展觀的理解和把握，從而增強牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。
(二)要緊密聯系社會主義現代化建設的實際、本地區(qū)本部門的工作實際和自己的思想實際，深化對科學發(fā)展觀的全面理解和正確把握。學習的目的全在于運用。實踐性是馬克思主義區(qū)別于其他理論的一個鮮明特征?？茖W發(fā)展觀具有馬克思主義這一鮮明的理論品格。它是我們完成當前和今后一切工作的正確的指導思想和根本指針。要全面理解和正確把握科學發(fā)展觀，必須大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，努力做到學以致用，用以促學，學用相長。只有同實際相結合才能把這一理論學深學透。十一屆三中全會以來，我們黨果斷地把工作重心轉移到“以經濟建設為中心”的正確軌道上，把發(fā)展問題擺上了黨執(zhí)政工作的首位，堅持物質文明與精神文明建設“兩手抓”，我國的經濟發(fā)展取得了舉世矚目的成績。但是，一些經濟特別是社會發(fā)展中的問題也已經或正在出現，有的且比較嚴重。牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，是解決這些問題的根本途徑，也是長期的戰(zhàn)略任務。因此，必須緊緊圍繞實現全面建設小康社會的宏偉目標，抓住本地區(qū)本部門改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，抓住群眾生產生活中的迫切問題，對發(fā)展問題深刻反思，對發(fā)展觀重新審視，從而樹立起科學發(fā)展觀，真正把科學發(fā)展觀落實到各項工作中去，成為推動事業(yè)實現新發(fā)展，開創(chuàng)新局面的強大精神動力。
(三)要通過對世界各國發(fā)展經驗教訓的認真研究和借鑒，深化對科學發(fā)展觀的全面理解和正確把握。“它山之石，可以攻玉。”發(fā)展中的許多問題，只有放到整個世界經濟社會發(fā)展的歷史長河中去考察，與其他國家進行比較，才能看得更清楚?？茖W發(fā)展觀充分借鑒了國外在發(fā)展問題上的經驗教訓。其他國家在發(fā)展過程中的許多經驗教訓，往往反映了經濟社會發(fā)展的一般規(guī)律，對我們全面理解和正確把握科學發(fā)展觀極具啟發(fā)意義。許多國家的發(fā)展進程表明，人均國內生產總值達到1000美元，是整個現代化進程中一個非常關鍵的階段，也是經濟社會結構將發(fā)生深刻變化的重要階段。在這一階段，搞得好，經濟社會會繼續(xù)向前發(fā)展，順利實現工業(yè)化、現代化;搞得不好，則往往會出現貧富懸殊、失業(yè)人口增多、城鄉(xiāng)和地區(qū)差距拉大、社會矛盾加劇、生態(tài)環(huán)境惡化等問題，導致經濟社會發(fā)展長期徘徊不前，甚至出現社會動蕩和倒退。我國目前正處在這個重要階段上，要避免走彎路，穩(wěn)步地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，一定要吸取其他國家的經驗教訓，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀。
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