學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇一
“集中培訓(xùn)”是指在特定時間、地點，將一群人集中起來，進行一段時間的系統(tǒng)性、針對性的培訓(xùn)，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一種重要方式。本文將圍繞著“集中培訓(xùn)”的主題，分享個人的心得和體會。
第二段：集中培訓(xùn)的優(yōu)點
集中培訓(xùn)的優(yōu)點可以總結(jié)為三個方面，即：一是時間管理上更加精準(zhǔn)有效；二是培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和實際效果更加顯著；三是有利于團隊的凝聚和交流。在一個短時間內(nèi)，進行集中培訓(xùn)可以幫助企業(yè)更好地安排培訓(xùn)時間，圍繞著企業(yè)的需求進行有針對性的培訓(xùn)，同時也便于員工之間交流和互相學(xué)習(xí)，達到團隊凝聚的目的。
第三段：集中培訓(xùn)的挑戰(zhàn)
然而，集中培訓(xùn)也面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先是時間上的考慮，需要在短時間內(nèi)安排好所有的培訓(xùn)內(nèi)容，不能過于淺嘗輒止；其次是精神和體力上的壓力，長時間的高強度工作會讓員工產(chǎn)生疲憊感和壓力感；而且，如果集中培訓(xùn)時間過長，員工可能會感覺到單調(diào)乏味，導(dǎo)致效果不佳。
第四段：如何提升集中培訓(xùn)效果
為了提升集中培訓(xùn)的效果，我們可以從以下幾個方面入手。首先，培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容需要明確，避免走馬觀花式的培訓(xùn)方式，防止視覺疲勞；其次，在時間安排上，需要合理分配上下午和夜間的不同的培訓(xùn)內(nèi)容，避免沖突；最后，在培訓(xùn)過程中需要讓員工有充分的休息和調(diào)整的時間，以便員工可以更好的消化所學(xué)知識和技能。
第五段：結(jié)語
總之，集中培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理非常重要的一種方式，但對于企業(yè)員工來說，長時間的集中學(xué)習(xí)也并不容易。我們需要在時間安排、培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計和員工的身心健康管理上，持續(xù)地提高培訓(xùn)的效果和價值，同時也需要加強員工個人對于學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自我管理能力，以便獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇二
20**年4月21日至23日，區(qū)委組織部和區(qū)民政局聯(lián)合舉辦了社區(qū)干部輪訓(xùn)班。通過叁天的培訓(xùn)，使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了如何在新常態(tài)下做好社區(qū)工作提升社區(qū)治理水平、如何推行社區(qū)"三社一志"聯(lián)動工作、如何在新形式下加強社區(qū)工作中黨的建設(shè)工作和社區(qū)干部要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)以及如何激發(fā)基層黨建活力等，通過學(xué)習(xí)我深深體會到了黨和政府對社區(qū)工作的重視，對每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。
社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。時代的發(fā)展，形勢的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。社區(qū)工作看似平凡簡單，卻是建設(shè)和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確看待自己的工作，認真對待自己的工作，凡事從我做起，積極探索社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動，并不斷激發(fā)群眾參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識，使群眾實現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
社區(qū)工作是基層工作，在工作中堅持群眾工作無小事的原則，從小事做起，把小事做好，才會有良好的群眾基礎(chǔ)。一顆真心認真對待群眾工作，才能換來群眾的認同。在工作中要以居民為工作中心，堅持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。只有得到廣大群眾的認可才能更好的開展今后的各項工作。
社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身的服務(wù)意識。黨和政府提倡和諧社會，而社區(qū)是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和諧才能保證整個社會、國家的和諧。
工作中要有團結(jié)意識。在社區(qū)工作中團結(jié)意識很重要，要團結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團結(jié)協(xié)作來完成。工作中要堅持原則，不該說的話不說，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問題時，要本著對工作、對事業(yè)、對群眾負責(zé)的精神，積極發(fā)表個人意見。工作中要堅持以人為本，服務(wù)第一的原則。在工作中牢固樹立"居民群眾是社區(qū)建設(shè)的主體力量"的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺做好服務(wù)群眾、發(fā)動群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為"第一需求"想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實事。工作中要堅持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
新的時期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發(fā)揮我們自身的優(yōu)勢，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，使他們成為社區(qū)工作的生力軍。
在這次的培訓(xùn)中，對我觸動最大的是省行政學(xué)院副院長，經(jīng)濟學(xué)教授張貴孝教授所講的"學(xué)會做人學(xué)會做事".以前，想著只要自己有一顆正直的心，能夠認認真真踏踏實實的工作就對得起自己的良心，工作的方式方法和說話的口氣，重與輕都是無所謂的，因此在工作中有時和居民群眾發(fā)生了口角，自己反而覺得特別冤枉和委屈。今天通過聽張教授的課，自己才深深的體會到，說話也是一門藝術(shù)，會說話和能說話是不同的、什么時候說話和說什么樣的話是不同的、什么該說和什么不該說是不同的、什么樣的口氣說出來的話會傷人、什么樣的話會暖人心等等，都是需要自己在人生的道路中通過不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)得來。
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇三
在如今迅速發(fā)展的社會中，交通事故時有發(fā)生，給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來了威脅。因此，越來越多的人們開始關(guān)注交通安全問題，交通集中培訓(xùn)也成為了一個重要的話題。在此次交通集中培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多實用的知識和技能，讓我對安全行車有了更深入的了解和認識。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在這次交通集中培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了交通安全法律法規(guī)。我們知道，在公路上行車必須要有有效的證照和車輛行駛證明，否則就會被認定為無證駕駛，行駛路上還要嚴格遵守交通規(guī)則，像紅綠燈、斑馬線等，這就要求我們必須清楚了解相關(guān)法律規(guī)定，以便更好地遵守這些規(guī)定。在此次培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了安全駕駛技能，例如視線的轉(zhuǎn)移、車輛的調(diào)整，以及如何避免危險等等，讓我們更加掌握了實用技能，學(xué)到了更多的駕駛技巧。
第三段：培訓(xùn)形式
這次的交通集中培訓(xùn)采取了多種形式，如觀看教學(xué)片、聽取講座、模擬駕駛等。其中模擬駕駛是我覺得比較特別的一種形式，讓我們真實地感受到了各種不同路況下的應(yīng)對方法。通過模擬駕駛的實戰(zhàn)演練，我們能夠更加熟悉各種交通信號的含義，并了解到如何在危險情況下做出及時行動，讓我們掌握了更多實用的安全駕駛技能，使我們十分受益。
第四段：心得收獲
在這次交通集中培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多理論和實用知識，尤其是對于我這樣的新手司機來說，這些知識要比自己在修車店建立的零零散散的知識更系統(tǒng)、更實用。同時，我也意識到了自己在安全駕駛中存在的很多不足，在培訓(xùn)中不斷地反思和總結(jié)，接下來我會更加注重行車安全，遵守相關(guān)規(guī)則，做好防范措施，將學(xué)習(xí)到的安全駕駛技能落實到實際的駕駛中。
第五段：結(jié)尾
在這次交通集中培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了實用的知識和技能，還加強了我們安全駕駛的認識和責(zé)任心。我們要時刻牢記“安全第一”的原則，別忘了自己是一個行車路上的參與者，時刻保持警惕，讓自己和他人遠離交通事故，共筑交通安全。在今后的行車生活中，我相信這次交通集中培訓(xùn)對于我的駕駛安全一定會有所幫助。
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇四
近年來，黨建集中培訓(xùn)已成為黨內(nèi)廣泛開展的一項重要活動。通過集中培訓(xùn)，能夠全面提高黨員干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，進一步鞏固黨的執(zhí)政地位，推動黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展。在這次黨建集中培訓(xùn)中，我深感到了受益匪淺，獲得了很多真知灼見，下面我將從三個方面總結(jié)一下我的心得體會。
首先，黨建集中培訓(xùn)增強了我的政治意識。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常聽取一些黨的理論知識和黨的路線方針政策的專題講座，這讓我對黨的使命和歷史責(zé)任有了更加深刻的認識。尤其是近期我在集中培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的講話，深刻感受到黨的光榮傳統(tǒng)和使命擔(dān)當(dāng)，激發(fā)了我為人民服務(wù)、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的熱情。同時，通過與各地區(qū)、各行業(yè)黨員干部的交流，我也對各地基層黨組織的工作情況和形勢有了更加全面的了解，以及基層黨員干部的困難和問題，為我的工作提供了更加具體的參考和指導(dǎo)。
其次，黨建集中培訓(xùn)提高了我的業(yè)務(wù)水平。在培訓(xùn)中，我參加了一系列的專題學(xué)習(xí)和實踐活動，包括理論學(xué)習(xí)、專家講座、案例研究等。其中，最讓我受益匪淺的是案例研究。通過分析一些基層黨組織工作中的實際問題和挑戰(zhàn)，我深刻認識到黨的干部在工作中必須保持敏銳的洞察力，解決實際問題，推動工作的落地。同時，我們還參觀了許多成功的基層黨組織和模范黨員的先進事跡，在現(xiàn)場學(xué)習(xí)中感受到了先進典型的力量和感召力。這些經(jīng)驗和案例對我今后工作的發(fā)展和改進有著積極的指導(dǎo)意義。
第三，黨建集中培訓(xùn)提升了我的組織能力。黨的建設(shè)必須要有堅強的組織作保障，只有有序的組織協(xié)作，才能實現(xiàn)黨的事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。在培訓(xùn)過程中，我們進行了很多的團隊合作和組織活動，通過與其他黨員干部互動和交流，我學(xué)習(xí)到了如何更好地管理和組織團隊。當(dāng)我參與到一些小組活動當(dāng)中時，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過與團隊成員的合作和協(xié)商，我們成功地完成了任務(wù)，增強了我的組織能力和團隊合作精神，使我更加積極主動地投身到團隊的工作中。
最后，黨建集中培訓(xùn)使我深感責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這次培訓(xùn)中，我看到了許多黨員干部在工作中默默奉獻、無私奮斗的精神風(fēng)貌，更加堅定了我為黨的事業(yè)拼搏奮斗的決心。同時，通過參觀一些先進的黨組織和模范黨員的事跡，我受到了很大的鼓舞，激發(fā)了我為黨員干部樹立榜樣，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男判暮蜎Q心。回到工作崗位后，我會更加用心地履行自己的職責(zé)和義務(wù)，為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。
通過這次黨建集中培訓(xùn)，我收獲了很多，不僅提高了自己的政治意識、業(yè)務(wù)水平和組織能力，更重要的是樹立了正確的世界觀和價值觀，不斷增強黨性修養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)意識。我相信，在以后的工作中，我會更加全面、深入地貫徹黨的路線方針政策，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，做到真正的合格黨員，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇五
交通安全是每個人都非常關(guān)注的，然而，由于駕駛水平不高、交通規(guī)則不熟悉等原因，許多國家的道路安全問題越來越嚴重。因此，交通集中培訓(xùn)應(yīng)運而生，作為一種集中的交通安全培訓(xùn)形式，為廣大民眾提高交通安全意識和行為水平提供了有力支持。筆者憑借自身參加交通集中培訓(xùn)的親身經(jīng)歷，認為其對于提高交通安全水平和駕駛素質(zhì)有著非常積極的作用，并在此分享自己的心得和體會。
第二段：具體內(nèi)容
首先，通過參加交通集中培訓(xùn)，我深刻認識到了交通安全的重要性。此前，我對于交通安全的意識和認知相對比較淺顯，往往只是在走路和開車的時候注意一下，形同虛浮。然而，通過集中的培訓(xùn)，我了解到道路交通事故的悲慘后果和影響，深刻意識到交通事故對我的人身安全和家庭幸福的重要性，對提高我個人的安全意識和遵守交通規(guī)則的能力產(chǎn)生了較大的幫助。
其次，交通集中培訓(xùn)側(cè)重于培養(yǎng)交通駕駛技能。除了交通規(guī)則的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和應(yīng)用，交通集中培訓(xùn)還包括了實際駕駛訓(xùn)練和搶救技能訓(xùn)練。參加培訓(xùn)的民眾，通過查看駕駛視頻，模擬駕駛訓(xùn)練，排隊候車等步驟鍛煉了基本的駕駛技能，完善了駕駛技能的細節(jié)，有效提高了駕駛技能和安全駕駛的能力。
第三段：體驗感受
在交通集中培訓(xùn)中，我結(jié)識了來自不同城市、不同年齡段的參加者，與他們交流交通安全的經(jīng)驗和感受。在交流中，大家一起分享了自己的故事，從重復(fù)出現(xiàn)的交通事故中找出不同的原因和現(xiàn)象。這不僅加深了我的印象，同時也開闊了我的眼界，給我?guī)砹藘r值十分重要的感受和體驗。
此外，我發(fā)現(xiàn)在交通集中培訓(xùn)當(dāng)中，專業(yè)的師資力量和培訓(xùn)資源也是非常重要的。中央政府對此予以大力支持，給予了省市政府和交通相關(guān)機構(gòu)支持和協(xié)調(diào)。這些機構(gòu)的專業(yè)人員及其培訓(xùn)資源，使得交通集中培訓(xùn)從信號規(guī)則的講解到駕駛技能的訓(xùn)練，從危險駕駛的應(yīng)對到模擬駕駛的學(xué)習(xí)，都具有相當(dāng)?shù)念I(lǐng)先性和質(zhì)量保證。
第四段：總結(jié)
作為一個有意義的社會實踐和個人參與，交通集中培訓(xùn)為我提供了不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)和自學(xué)的交通安全培訓(xùn)模式，提高我個人的交通安全意識和行為水平，使我能夠更好地預(yù)防交通事故。同時，這一形式也是政府對于未來安全發(fā)展具有積極意義的政策倡議，有著非常積極的社會意義。
第五段：展望
交通安全是一個需要全社會共同努力的問題，交通集中培訓(xùn)是其中的重要方式之一，為提高交通安全水平和駕駛素質(zhì)，有效應(yīng)對交通事故，創(chuàng)造美好的社會生活，都具備很好的示范意義和實踐效果。因此，我期待交通集中培訓(xùn)能夠更加深入，更加全面，更加普及，通過與廣大民眾共同的努力，建立和諧美好的社區(qū)，實現(xiàn)更加高效便捷的出行體驗。
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇六
xx月21日——23日我參加了全區(qū)社區(qū)干部集中輪訓(xùn)班。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《學(xué)會做人學(xué)會做事》、《加強社區(qū)工作中黨的建設(shè)》、《適應(yīng)新常態(tài)要求做好社區(qū)工作》、《發(fā)揮主題實踐活動作用激發(fā)基層黨建活動》、《如何提升社區(qū)治理水平》、《推行社區(qū)"三社一志"聯(lián)動工作》、《理想信念教育》、《社區(qū)干部要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)》等一系列知識，使我既清醒的認識到作為一名社區(qū)書記肩上的重擔(dān)，又有了工作的新思路，接下來我將狠抓新常態(tài)要求、圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)做好三社一志聯(lián)動工作。
加強廉政風(fēng)險防控，是規(guī)范權(quán)力運行、強化行政管理的客觀需要，是促進干部隊伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實需要，是構(gòu)建懲防腐敗體系，推進從源頭預(yù)防腐敗工作的重要舉措。使我們更加充分認識到，廉政建設(shè)關(guān)系執(zhí)政基礎(chǔ)、關(guān)系民心向背、關(guān)系政府形象、關(guān)系事業(yè)成敗，必須擺在更加突出的位置，常抓不懈，抓緊抓實。
在今后的工作中，我們朝陽社區(qū)將圍繞一個中心，突出十項工作，切實加強政府廉政建設(shè)。
一個中心：就是要圍繞努力建設(shè)"為民、務(wù)實、清廉、高效"人民滿意社區(qū)這一中心，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)"一崗雙責(zé)"責(zé)任制，堅持把"廉政、安全、穩(wěn)定、和諧"貫徹社區(qū)工作的始終，形成全員全方位抓落實的反腐倡廉工作合力。
十項重點：一是廉政承諾，勤政為民。推行廉政承諾制，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書，公開表態(tài)，切實為民辦實事做好事。二是廉政教育，筑牢防線。積極開展以遠程教育、市民學(xué)校為主要內(nèi)容的崗位廉政教育。強化基層黨員干部廉潔履職意識。三是完善制度，規(guī)范行政。不斷完善各種監(jiān)督制度，加強財務(wù)制度管理。四是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，服務(wù)發(fā)展。深入開展糾風(fēng)治亂工作，協(xié)助有關(guān)部門加強對食品藥品、五小門店、環(huán)保、防汛、防滑、安全生產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生、文明交通等的執(zhí)法監(jiān)察，扎實開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。五是政務(wù)公開，陽光透明。健全政務(wù)公開等制度，調(diào)動居民的參與意識，使政務(wù)工作陽光透明。六是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實。認真貫徹落實上級關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的決策部署，認真查找自己和工作人員在工作能力、工作水平、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面的不足和差距，不斷提高在各種壓力、困難和考驗面前自我調(diào)適的.能力，始終做到堅定執(zhí)著、樂觀自信、沉穩(wěn)平和、心胸開闊、奮發(fā)有為，樹立熱愛社區(qū)、獻身社區(qū)，為民服務(wù)、執(zhí)法為民的意識。七是接受監(jiān)督，廉潔從政。設(shè)置居民意見箱，黨風(fēng)廉政監(jiān)督電話，接受居民群眾的監(jiān)督，廉潔從政。八是規(guī)范程序，依法行政。建立和完善行政程序，堅決按程序決策，嚴格按程序辦事，堅持民主決策、集體決策和科學(xué)決策，做到規(guī)范操作，令行禁止。遇到重大問題，社區(qū)律師參與其中。九是提高效能，為民務(wù)實。實行首問責(zé)任制，推行居民服務(wù)代辦業(yè)務(wù)，緊扣"從嚴掃除四風(fēng)，從實服務(wù)基層"主題，從強化日常監(jiān)管、開展專項整治、嚴格問責(zé)問效三個方面入手，為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。十是凝聚班子，錘煉隊伍。要以身作則，率先垂范，認真履行抓班子、帶隊伍、建風(fēng)氣的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，扎實開展"三嚴三實"專題教育活動，以嚴的標(biāo)準(zhǔn)要求干部，以嚴的措施管理干部，以嚴的紀(jì)律約束干部，使干部心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
社區(qū)、社工、社會組織"三社聯(lián)動"是新時期社會治理和服務(wù)的重要手段，推進"三社聯(lián)動",要在機制創(chuàng)新上下功夫，要在資源整合上做文章，要在人才培養(yǎng)上見實招，要在協(xié)力推進上求實效，從而真正發(fā)揮社區(qū)、社工、社會組織在提升社會治理和服務(wù)現(xiàn)代化水平中的聚合效應(yīng)，由社區(qū)建設(shè)搭好戲臺子，社會組織搭好戲班子，社工擔(dān)當(dāng)臺柱子，志愿服務(wù)補位子。發(fā)揮社工的巨大作用，不斷整合社區(qū)資源，銳意改革，創(chuàng)新思路，發(fā)揮三社一志新作用，創(chuàng)新社區(qū)治理新模式。逐步形成自己的社區(qū)服務(wù)品牌，突出"三型"特色文化，打造"一居一特"社區(qū)服務(wù)品牌。
抓經(jīng)濟"新常態(tài)":減速增效、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變方式;抓政治"新常態(tài)":腐敗在查、作風(fēng)在轉(zhuǎn)、風(fēng)氣在變;抓文化"新常態(tài)":背德遭譴、良俗方興、傳統(tǒng)回歸;抓社會"新常態(tài)":依法治理、公眾參與、凝聚共識;抓軍事"新常態(tài)":精兵尚武，提起衛(wèi)主權(quán);抓外交"新常態(tài)":積極進取，更有作為;抓法治"新常態(tài)":法治中國，任重道遠。積極調(diào)動轄區(qū)居民的參與意識，與轄區(qū)單位共筑共建，著力將朝陽社區(qū)打造成為居民的溫馨家園!
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇七
20xx年7月14——17日，參加“百色市普通高中新課程改革學(xué)科教師集中培訓(xùn)”的老師集中在百色市教育賓館六樓會議室，進行為期四天的集中培訓(xùn)。給老師們授課的共有五位專家，他們分別是人民教育出版社的劉真福主編、山東臨沂教科所的郭士豐主任、廣西師范學(xué)院的施平教授、柳州高中的特級教師周麗雅老師、桂林中學(xué)的特級教師尹順林老師。專家們分別針對課改涉及到的不同層面、不同問題做了細致入微的、精彩的講解，讓參加培訓(xùn)的老師們受益匪淺。劉真福主編就教材的編寫作了細致入微的分析、講解。指導(dǎo)思想方面,新課標(biāo)要求教材的編寫要以教育科學(xué)理論為指導(dǎo),要在繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上體現(xiàn)時代特點和現(xiàn)代意識。難能可貴的是,新課標(biāo)從高中生的角度出發(fā),要求教材編寫要適應(yīng)高中生身心發(fā)展的特點,從語文能力形成和發(fā)展的規(guī)律出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,幫助學(xué)生良好個性和健全人格的形成。內(nèi)容選編方面,新課標(biāo)要求“選文要具有時代性和典范性,富于文化內(nèi)涵,文質(zhì)兼美,豐富多樣,難易適度,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開闊學(xué)生的眼界”,并且還要求內(nèi)容的確定要有利于學(xué)生“自主、合作、探究”地學(xué)習(xí)。從教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)來看,課文的選編無論在內(nèi)容還是形式上都側(cè)重思想性、時代性、豐富性、可接受性等幾個方面。選文無論在思想上還是在藝術(shù)上都可以起到“潤物細無聲”的作用,讓學(xué)生在潛移默化中吸收知識,得到進步。中學(xué)語文課文的選編在學(xué)生人生觀、價值觀的培養(yǎng)上有著舉足輕重的作用。劉主編的分析和講解讓與會的老師真正理解了課改的意義。
郭士豐主任給我們介紹了山東省實施新課改的經(jīng)驗。山東省是全國第一批進行新課改的省份之一，他們的經(jīng)驗是我們進行課改的寶貴材料。由于科學(xué)知識不斷更新、教育改革不斷深入，為了緊跟上不斷發(fā)展變化的教育形勢，老師們要積極地投身于教學(xué)改革的實踐之中，努力向?qū)W者型、科研型老師發(fā)展。經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材和先進的教學(xué)理論，及時更新教學(xué)觀念、確立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀，積極開展優(yōu)化語文課堂教學(xué)活動，主動探索適應(yīng)新形勢、新教材的課堂教學(xué)模式，并把研究成果撰寫成論文進行交流或發(fā)表。在課題研究中，確立了“反復(fù)誦讀——教材解讀——確定目標(biāo)——設(shè)計過程——實施教學(xué)——教后反思”的教學(xué)研究思路。強調(diào)研究者要過好五關(guān)誦讀關(guān)、解讀關(guān)、定向關(guān)、設(shè)計關(guān)、教學(xué)關(guān)。新課改注重發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和事件能力。進行教學(xué)流程設(shè)計時，堅持以程序性知識為基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅持以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為基本的學(xué)習(xí)方式。前人的經(jīng)驗對我們來說彌足珍貴，郭主任把他們在實施新課程中所遇到的問題以及解決的方法毫無保留地介紹給我們，讓我們在進行課改時少走彎路。
施平教授給我們解讀了《廣西普通高中課程改革語文學(xué)科指導(dǎo)意見》他說，高中課改給我們帶來的挑戰(zhàn)是“教育理念”和“業(yè)務(wù)素養(yǎng)”。繼續(xù)堅持義務(wù)教育階段語文課程的基本理念全面提高語文素養(yǎng)，正確把握語文教育特點，倡導(dǎo)自主、合作、探究的'學(xué)習(xí)方式，建設(shè)開放而有活力的語文課程。新課程要充分發(fā)揮語文課程育人功能，培養(yǎng)三種語文能力語文應(yīng)用能力、審美能力、探究能力。高中語文課程總目標(biāo)是積累整合、感受鑒、思考領(lǐng)悟、應(yīng)用拓展、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新。必修課程體現(xiàn)了高中語文課程的基礎(chǔ)性和均衡性,其目標(biāo)包括兩個部分閱讀與鑒、表達與交流。選修課目標(biāo)是選擇課程、嘗試創(chuàng)作。課程的設(shè)置是為了每一位學(xué)生得到發(fā)展，為學(xué)生提供豐富多樣的課程。學(xué)分是計算學(xué)生學(xué)習(xí)量的單位。在學(xué)校教育中，學(xué)生學(xué)習(xí)任何科目或課程，獲得某種證書、文憑，都會有相應(yīng)的學(xué)習(xí)量的規(guī)定。學(xué)生完成某項科目或課程所需要的學(xué)習(xí)量，并得到合格的評價，即可獲得相應(yīng)學(xué)分。施教授的解讀讓我們對新課程有了更深入的了解。周麗雅老師給我們講新課程備課時應(yīng)注意的一些問題。她說實施新課程后老師們的備課任務(wù)更重了。要讓學(xué)生真正成為課堂的主人，教師在備課上就應(yīng)多下功夫，多做預(yù)案，在備課方面要多考慮學(xué)生，老一套的教學(xué)方法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程了?！罢n改對每一位教師，都是一次人生的歷練，是一次洗禮，它帶給我們教育生涯的必然是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，是一次痛苦的蛻變，更是一次教育精神與情懷的涅槃?！敝芾蠋熯€給我們轉(zhuǎn)達了北大溫儒敏教授對課改過程中高中語文教師的鼓勵“高中語文教師對于新課改應(yīng)該具有的態(tài)度不發(fā)牢騷、不批判，而是認真去實施，力所能及地積極去做，能做一寸做一寸，能進一步進一步，向著課改的理想目標(biāo)近一點，再近一點，而不是怨天尤人?！贝送?，新教材的授課內(nèi)容增加了，但教學(xué)課時卻減少了，這就要求每節(jié)課的課堂容量要大，因此，備課時就要考慮周全，既要備教材，更要備學(xué)生，學(xué)生應(yīng)成為備課的重點。
尹順林老師給我們介紹了新課標(biāo)下作文教學(xué)應(yīng)注意的一些問題。他說新課標(biāo)下的作文教學(xué)要注重“作文四美”，即“思想品質(zhì)美”“思維品質(zhì)美”“文化品質(zhì)美”“語言品質(zhì)美”。高中生作文的這些優(yōu)秀品質(zhì)，需要在高中三年的學(xué)習(xí)時間里，有計劃有步驟地進行系統(tǒng)地訓(xùn)練，絕不是任由學(xué)生作文水平自由發(fā)展。尹老師還說，語文老師要引導(dǎo)學(xué)生多讀書，多讀名著，以保證能積累到更多的鮮活的寫作素材。高中階段的作文訓(xùn)練要讓學(xué)生說真話，述真情，抒實感，不要搞套路作文、公式作文。新課程更注重的是學(xué)生個性的發(fā)展，體現(xiàn)在作文教學(xué)上就是要讓學(xué)生多關(guān)注生活，多感悟生活，能寫出真情實感?？傊?，這四天的集中培訓(xùn)時間雖然很短，但我學(xué)到了很多對今后教學(xué)很有用的東西，比起那些沒能來參加培訓(xùn)的老師來說，我們比他們要幸運得多，我們能夠如此近距離的聆聽專家們的講課，還能與專家們面對面地討論，能夠在第一時間了解到很多新課程的情況，對我們今后實施新課程會有很大的幫助。
教師暑假集中培訓(xùn)心得體會篇八
最近，我們單位組織了一次全員集中培訓(xùn)，旨在提升員工的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。這次培訓(xùn)對于我們個人和整個團隊來說，具有極其重要的意義。首先，隨著社會的快速發(fā)展，職業(yè)技能和知識更新的速度越來越快，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)這個變化迅速的時代。其次，培訓(xùn)是一種繼續(xù)教育的方式，通過培訓(xùn)，我們可以不斷豐富自己的知識儲備，提高解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。最后，培訓(xùn)是團隊建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過集中培訓(xùn)，我們有機會與其他部門的同事進行互動，增進了解和合作意識。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容和方式
這次培訓(xùn)主要包括了三個方面的內(nèi)容：專業(yè)知識培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和團隊合作。在專業(yè)知識培訓(xùn)方面，我們邀請了資深專家對各個崗位的基本知識和業(yè)務(wù)要求進行了講解和示范。職業(yè)技能培訓(xùn)方面，我們組織了一系列實踐操作和場景模擬，使得大家能夠親身體驗和提高自己的實際操作技能。在團隊合作方面，我們開展了一系列團隊拓展活動，通過游戲和競賽，增強了我們之間的溝通和合作能力。
第三段：培訓(xùn)中的收獲和體會
通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺。首先，我對自己崗位的業(yè)務(wù)要求和技能要求有了更加清晰的認識，我明白了自己應(yīng)該如何提升自己，提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時，這次培訓(xùn)也拓寬了我的視野，讓我了解到了更多的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性。其次，通過團隊合作的訓(xùn)練，我認識到一個團隊的力量是無窮的。只有通過互相合作和幫助，我們團隊才能更好地完成工作任務(wù)，取得優(yōu)秀的成績。最后，這次培訓(xùn)讓我收獲了很多寶貴的友誼。在這次培訓(xùn)中，我結(jié)識了很多來自其他部門的同事，我們在共同學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程中建立了深厚的友誼，這對于我們以后的工作和合作都具有重要的意義。
第四段：下一步的計劃和行動
通過這次培訓(xùn)，我意識到自己還有很多需要提升和改進的地方。因此，我制定了下一步的學(xué)習(xí)和行動計劃。首先，我會主動學(xué)習(xí)和探索，不斷更新自己的知識和技能。無論是利用工作之余的時間，還是主動參加培訓(xùn)課程，我都將堅持不懈地提升自己。其次，我會積極參與團隊合作，努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。最后，我會與其他同事保持密切聯(lián)系，通過交流和合作，不斷學(xué)習(xí)和成長。
第五段：總結(jié)和展望
綜上所述，這次全員集中培訓(xùn)對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我提高了專業(yè)知識和操作技能，培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力。我相信，通過我自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠在未來的工作和生活中取得更好的成績。同時，我也希望我們單位能夠繼續(xù)組織類似的培訓(xùn)活動，為我們提供更多學(xué)習(xí)和成長的機會。
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