心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧。
吶喊心得體會(huì)篇一
段一：《吶喊》是一部極富震撼力和獨(dú)特風(fēng)格的文學(xué)作品。這部小說由魯迅先生創(chuàng)作，是他以社會(huì)批判的手法表達(dá)對(duì)舊社會(huì)的不滿和憂慮之作。通過對(duì)主人公及其所處環(huán)境的刻畫，魯迅用激烈的筆觸和深刻的思考展現(xiàn)了人物的無奈與掙扎，引起了廣大讀者的共鳴。讀完《吶喊》后，我深感人民的痛苦和國(guó)家的沉淪，同時(shí)也對(duì)自己的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
段二：《吶喊》以主人公孔乙己為中心，通過敘述他的生活經(jīng)歷揭示了舊社會(huì)的丑惡和殘酷?？滓壹菏且粋€(gè)出身低微的茶攤主，他被舊社會(huì)和封建思想所壓迫，一直處于社會(huì)的底層。魯迅在小說中對(duì)孔乙己的刻畫非常深刻，他用生動(dòng)的筆觸展現(xiàn)了孔乙己那種風(fēng)華絕代的悲劇境遇，使人不禁為他的遭遇感到悲哀。
段三：孔乙己的命運(yùn)，是身居底層的人們的寫照?？滓壹弘m然舉止莊重，但因?yàn)樗幱谏鐣?huì)的底層，受到了各種歧視和辱罵。他無依無靠，沒有人去理解他的痛苦和苦衷，只能忍受社會(huì)對(duì)他的冷漠和嘲笑。這種不公平的待遇使得他內(nèi)心充滿了無望和絕望，最終導(dǎo)致他產(chǎn)生了不可遏制的情緒爆發(fā)。這充分展現(xiàn)了魯迅對(duì)社會(huì)不公正現(xiàn)象的深刻觸動(dòng)和思考。
段四：《吶喊》并不僅僅是揭示社會(huì)問題，更是吶喊著對(duì)舊社會(huì)的不滿和對(duì)未來的思考。通過對(duì)孔乙己的描寫，魯迅通過鮮明的對(duì)比展現(xiàn)了一個(gè)虛偽和冷漠的舊社會(huì)，讓人們看到了不公正和落后所帶來的痛苦。同時(shí)，魯迅又通過小說中的種種細(xì)節(jié)展現(xiàn)了自己對(duì)未來的期望和吶喊。他通過對(duì)孔乙己的塑造，試圖喚起人們對(duì)于改變現(xiàn)狀的決心，讓人們不再對(duì)舊社會(huì)的黑暗漠不關(guān)心，激發(fā)人們對(duì)未來美好生活的期望。
段五：讀完《吶喊》，我深感自己身負(fù)著責(zé)任和使命，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的問題，關(guān)心底層人民的困境。我們不能對(duì)社會(huì)不平等和不公正的現(xiàn)象無動(dòng)于衷，更不能對(duì)舊社會(huì)的丑惡漠然置之。我們要像魯迅那樣，用自己的行動(dòng)和思考，吶喊著為社會(huì)的進(jìn)步和人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。讀完《吶喊》，我意識(shí)到了自己在社會(huì)變革中的重要性和使命，同時(shí)也感到了自己在持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的道路上的渺小與不足。因此，我決心在未來的日子里，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，為社會(huì)文明的進(jìn)步，為人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，助推整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
吶喊心得體會(huì)篇二
近日，我們課堂上進(jìn)行了一次“吶喊寫心得體會(huì)”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了吶喊寫的獨(dú)特魅力，也體會(huì)到了寫作對(duì)于內(nèi)心情感的釋放和激發(fā)。通過這次活動(dòng)，我在語言表達(dá)和情感溝通方面都得到了全面的提升。
在活動(dòng)開始之前，老師為我們介紹了吶喊寫的背景和特點(diǎn)。吶喊寫起源于1918年的歐洲，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了巨大的傷痛和壓力。吶喊寫以獨(dú)特的手法將這些矛盾情感都吶喊出來，成為了一種流行的文學(xué)形式。我看到了許多名家通過吶喊寫表達(dá)了他們內(nèi)心的痛苦和憤怒，這些文字讓人感慨萬分。在明白了吶喊寫的基本概念后，我們進(jìn)行了一系列的練習(xí)，例如寫下自己內(nèi)心最深處的痛苦，或是表達(dá)出一種強(qiáng)烈的情緒。這些練習(xí)幫助我們更好地理解了吶喊寫的核心思想和技巧。
在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)吶喊寫可以讓我更加深入地觸摸到內(nèi)心的那根弦。之前，我寫作時(shí)總是有些拘束和保守，沒有敢于將內(nèi)心真實(shí)的情感表達(dá)出來。而通過吶喊寫，我可以毫不保留地將內(nèi)心的痛苦、歡樂、憤怒等情緒盡情吶喊出來。我用力地握住筆，讓文字從手指間流淌而出，我仿佛重新找回了曾經(jīng)失落的那份熱情和靈感。吶喊寫讓我擺脫了束縛，使我能夠用文字盡情地表達(dá)自己的獨(dú)特感受。這種解放的感覺讓我深愛上了吶喊寫。
在吶喊寫的過程中，我不僅僅是在表達(dá)自己的情感，更是在與他人進(jìn)行情感的共鳴與交流。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷和內(nèi)心情感，而這些經(jīng)歷和情感在吶喊寫中得以共享和傳遞。在我們課堂上，每個(gè)人的吶喊寫作品都能夠引起其他同學(xué)的共鳴。有時(shí)是悲傷和心酸，有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。這種心靈的溝通不僅能讓我理解他人的內(nèi)心世界，也讓我更加明白自己的成長(zhǎng)和變化。通過與他人對(duì)話，我不僅擴(kuò)大了眼界，還得到了更多的情感支持和啟發(fā)。這種情感共鳴成為了我持續(xù)不斷寫作的動(dòng)力。
通過這次“吶喊寫心得體會(huì)”的活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到寫作是一種情感的釋放和自我激勵(lì)的方式。吶喊寫激發(fā)了我內(nèi)心深處的激情與沖動(dòng)，使我能夠敞開心扉，毫無拘束地表達(dá)自己的內(nèi)心感受。通過將情感通過文字進(jìn)行吶喊，我不再將內(nèi)心的苦痛和憤怒深埋于心底，而是勇敢地承認(rèn)和面對(duì)這些情緒。寫作不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程，而是一個(gè)探索自我的旅程。我通過寫作找到了內(nèi)心的安寧和寬慰，同時(shí)也尋找到了自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。
總而言之，在這次“吶喊寫心得體會(huì)”的活動(dòng)中，我體會(huì)到了吶喊寫的獨(dú)特魅力，領(lǐng)悟到了寫作對(duì)于情感溝通的重要性。吶喊寫釋放了我的內(nèi)心情感，讓我能夠更加深入地觸摸到自己的內(nèi)心世界。與他人的情感共鳴和交流，讓我看到了更廣闊的情感世界。通過寫作，我得到了情感的寬慰和心靈的治愈。這次活動(dòng)使我在寫作和情感表達(dá)方面有了很大的提升，也讓我更加相信寫作的力量和魅力。
吶喊心得體會(huì)篇三
假期看了魯迅的《吶減》和《吶喊》，心里有些感觸。我覺得這兩本書感情是一樣的，看完就寫。我看這些書的時(shí)候，一開始有點(diǎn)害怕，因?yàn)轸斞甘且粋€(gè)文學(xué)成就很高的大作家。我可能看不懂他的作品。我覺得他當(dāng)時(shí)的作品里會(huì)有很多東西，是我們無法理解的。所以只能看到明顯的東西，只能寫簡(jiǎn)單的東西。
在這些書里，字是一樣的，至少在我眼里是這樣的。也許有些事情透露了悲傷的時(shí)光。黑暗的戶籍制度和坎坷的人生經(jīng)歷，希望中國(guó)能站起來，希望中國(guó)人能擺脫愚昧。就像阿q的悲傷，祥林嫂的無奈，與當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)格格不入。
這些故事沒有華麗的語言，無法一下子吸引所有人。魯迅的作品體現(xiàn)了他的民族責(zé)任感和對(duì)中華民族的'熱愛。他的作品尖銳有力地批判和抨擊了不合理的封建制度，被認(rèn)為是徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他尖刻的話像刀子一樣刺痛了敵人的心。
同時(shí)，魯迅也深深地為生活在這樣一個(gè)社會(huì)里的人感到悲哀和憤怒，為他們的不幸感到悲哀，為他們令人失望的表現(xiàn)感到憤怒”，期待通過《吶喊》這個(gè)小故事來吶喊，喚醒麻木的靈魂。那些被壓迫的人，讓我們一起哭著反抗吧！
也許這就是魯迅想告訴我們的。當(dāng)時(shí)的中國(guó)人很蠢，當(dāng)時(shí)的中國(guó)很黑暗。
吶喊心得體會(huì)篇四
“吶喊心得體會(huì)ppt”這個(gè)主題，無疑讓我想到了魯迅的名作《吶喊》。在這部小說中，魯迅用了激烈的筆觸，描繪了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的種種不公和腐敗現(xiàn)象，讓人心生吶喊之感。而今天，我們也有機(jī)會(huì)通過這個(gè)主題來珍視我們的民主自由和社會(huì)進(jìn)步，從而深刻體會(huì)魯迅的吶喊精神。
第二段：數(shù)據(jù)分析
我制作的“吶喊心得體會(huì)ppt”以數(shù)據(jù)分析為主線，列出了當(dāng)前社會(huì)的一些問題和數(shù)據(jù)，從而讓觀眾更清晰地了解我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)療等方面的當(dāng)前狀況。同時(shí)，我還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了原陽事件的發(fā)生，這個(gè)與民生息息相關(guān)的事件，也讓人深刻反思我們社會(huì)的現(xiàn)狀和問題。
第三段：思考啟示
在制作這個(gè)PPT的過程中，我不僅僅是收集和整理了大量的數(shù)據(jù)和信息，更重要的是對(duì)這些問題進(jìn)行了深入的思考和反思。這也讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到，我們的社會(huì)還有很多問題需要解決，而這些解決問題的方法，不僅需要政策制定者的努力，更需要每一個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)。
第四段：心得體會(huì)
在這個(gè)主題下，我不斷思考、探索，從數(shù)據(jù)分析到具體問題的解決，最終形成了自己的觀點(diǎn)和心得。我深深地認(rèn)識(shí)到，無論是什么時(shí)候，我們需要保持警覺和吶喊精神，警醒自己，不要忘記什么是最重要的，對(duì)一些不公和錯(cuò)誤的現(xiàn)象進(jìn)行吶喊，努力爭(zhēng)取自己的權(quán)利和利益。
第五段：總結(jié)
總之，“吶喊心得體會(huì)ppt”這個(gè)主題，讓我得到了很多的啟示和收獲。通過數(shù)據(jù)分析和思考，我對(duì)我們社會(huì)的現(xiàn)狀和問題有了更多的了解和深刻認(rèn)識(shí)，更能明確自己的責(zé)任和使命。在今后的道路上，我將堅(jiān)定信念、持續(xù)奮斗，走出自己的路，發(fā)出自己的吶喊，為和諧穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
吶喊心得體會(huì)篇五
戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，如今的我們生活在幸福歡樂的時(shí)光中。然而，我們卻要銘記那些為了祖國(guó)未來而犧牲的烈士們，當(dāng)我翻開《紅色少年的故事》時(shí)，我感受到了“自古英雄出少年”的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國(guó)情懷所打動(dòng)。
書中記錄著許多年紀(jì)不一樣的少年，經(jīng)歷不一樣的愛國(guó)英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，從小就因?yàn)閷?duì)萬惡的舊社會(huì)不滿，而對(duì)革命事業(yè)充滿了熱情與向往。當(dāng)因判徒的背判而被抓時(shí)，她雖是被捕人員中年紀(jì)最小的一個(gè)，但她卻用弱小的身體，強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自己也不愿意出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻(xiàn)出了年輕的生命，這需要多么大的精神力量！我們?cè)谙硎苋缃竦男腋Ｉ顣r(shí)，不能忘記這是無數(shù)位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的.，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生活，用更好的精神風(fēng)貌去應(yīng)對(duì)未來。
現(xiàn)代社會(huì)的建設(shè)需要大家同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的精神，在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有那么一群為了革命事業(yè)同甘共苦，浴血奮戰(zhàn)的英雄。在土地革命時(shí)期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝——紅色少年先鋒隊(duì)。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也十分地團(tuán)結(jié)，他們平時(shí)每一天進(jìn)行操練，當(dāng)敵人進(jìn)攻時(shí)，他們總是團(tuán)結(jié)一心、奮勇抵抗，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年代不需要應(yīng)對(duì)敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，團(tuán)結(jié)在一起共同為祖國(guó)的發(fā)展而努力。
書中還有少年英烈—?dú)W陽立安，抗日小英雄—楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員—王華等英雄。在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國(guó)少年對(duì)歷史的吶喊與對(duì)未來的期望，我們應(yīng)當(dāng)在這最美麗的時(shí)代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個(gè)積極向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。
吶喊心得體會(huì)篇六
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活工作壓力越來越大，許多人心理上也越來越焦慮和壓抑。在這個(gè)時(shí)候，我們需要一種表達(dá)自我情感的方式，來減輕內(nèi)心的壓力。而“吶喊心得體會(huì)PPT”作為一種新穎的表達(dá)方式，讓我在自我分享的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了很多自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之路，下面我將分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：感受吶喊的力量
當(dāng)我第一次看到“吶喊心得體會(huì)PPT”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我感到非常好奇，于是我加入了一個(gè)吶喊小組。在這群人的引導(dǎo)和傾聽下，我終于邁出了表達(dá)自己內(nèi)心的第一步。在制作PPT的過程中，我不僅可以把自己內(nèi)心的感受表達(dá)出來，也可以分享給其他人，讓他們知道我所經(jīng)歷的事情，并且讓我感受到了吶喊的力量，還鼓勵(lì)了我向著我心中的目標(biāo)不斷地前進(jìn)。
第三段：益處與提高
通過參加吶喊活動(dòng)，我不僅找到了一種表達(dá)自我情感的方式，而且更加自信和勇氣，也更好地掌握了表達(dá)、溝通的技能。在制作吶喊PPT的過程中，我也學(xué)習(xí)到了一些PPT制作的技巧和方法，對(duì)自己的 presentation 呈現(xiàn)水平也有很大的提高。更重要的是，我還結(jié)交了一些志同道合的朋友，和他們交流分享也讓我懂得了更多。
第四段：內(nèi)心的獲得
通過吶喊，我對(duì)內(nèi)心的感覺更為敏銳，也更容易發(fā)現(xiàn)自我中的問題。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們真正表達(dá)內(nèi)心的感受時(shí)，不僅會(huì)受到他人的支持，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那些不足之處，找到自己成長(zhǎng)的空間。通過積極地參與吶喊項(xiàng)目，我也更坦誠地面對(duì)自己的情感和情緒，不再過分品牌自己的內(nèi)心，而是學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單地發(fā)泄和舒緩。
第五段：結(jié)語
通過吶喊心得體會(huì)PPT這個(gè)項(xiàng)目，我不僅表達(dá)了自己的情感和感受，也感知到其他人的心靈和情感。在這個(gè)過程中，我也學(xué)習(xí)了很多自我成長(zhǎng)的道路，不斷地思考自己和未來。因此，我認(rèn)為“吶喊心得體會(huì)PPT”是一種非常值得嘗試的表達(dá)方式，可以讓我們自由地表達(dá)內(nèi)心所想，也讓我們更加群策群力，共同前進(jìn)。
吶喊心得體會(huì)篇七
《吶喊》是一部很經(jīng)典的小說，它記錄了那個(gè)特殊時(shí)代人們的真實(shí)生活。這部小說具有很強(qiáng)的代表性和現(xiàn)實(shí)意義，我在閱讀完《吶喊》后，深受其啟發(fā)，對(duì)人生也有了更深入的理解。
第二段：痛苦與無助
小說中的主人公孫少安，他飽受苦難，感受著清貧和孤獨(dú)。他的痛苦和無助，深深地打動(dòng)了我。生活中有時(shí)候我們真的會(huì)感到痛苦和無助，但是我們不能僅僅沉浸于痛苦之中，應(yīng)該積極去面對(duì)問題，尋找解決的辦法。
第三段：對(duì)人生的思考
從孫少安的經(jīng)歷中，我體會(huì)到了人生的不易。即使在最艱難的生活中，我們也不能失去對(duì)美好人生的憧憬和追求。面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信心和勇氣，不斷的突破自己的界限。
第四段：珍惜時(shí)間
在《吶喊》中，孫少安的時(shí)間多是瑣碎的，生活在貧困和無望之中。但是就是因?yàn)槟嵌纹D苦的歲月，他變得更為堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，漸漸地認(rèn)清了許多事物的本質(zhì)。這讓我感到時(shí)間多么寶貴，不能被那些瑣碎的事情所填滿和浪費(fèi)。要珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃，努力去創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與啟示
通過閱讀《吶喊》，我更深刻地理解了人生要有憧憬、要有理想、要有追求、要有勇氣、要珍惜時(shí)間。在實(shí)踐中要積極面對(duì)生活中的困難，找到正確的解決辦法，不斷地發(fā)展和提高自己。最終目標(biāo)是創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的人生，這正是《吶喊》所要傳遞的深刻意義。
吶喊心得體會(huì)篇八
要說留給我印象最深的書，《吶喊》當(dāng)居首位，真的，一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角；《藥》中的華老栓；《明天》中的單四嫂子；還是《阿q正傳》中的阿q，都能躍然紙上?！秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典小說集，更是中國(guó)的名著。
魯迅先生是中華民族的堅(jiān)強(qiáng)精神脊柱，他在《吶喊》中用哀其不幸，怒其不爭(zhēng)八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八字深深包含著對(duì)中國(guó)人民的憐惜和悲傷。
曾記得，那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無所事事，社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他在酒店是人們?nèi)⌒Φ脑掝}，在生活中他以偷為職業(yè)。最后，因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿。孔乙己的死，不正象征著中國(guó)教育的墮落嗎？我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問而已，可學(xué)問在世人眼中又算什么呢？魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆，但細(xì)膩地刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象，不知感染了幾代人。
曾記得，那個(gè)見什么人說什么話的豆腐西施那個(gè)一望無際的碧綠的西瓜地上，帶銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情，點(diǎn)頭哈腰的。將當(dāng)時(shí)人民在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形展露無遺。
《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無知。其中的環(huán)境描寫似乎就是當(dāng)時(shí)世道的黑暗程度與動(dòng)蕩不安。讓人們深深地對(duì)自身的無知而感到可悲。
如果要問我最喜歡《吶喊》中的哪部小說的話，我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?！栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，是因?yàn)樗鼘懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來。阿q性格極其復(fù)雜：他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí)，他對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命，又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜?，最后還是被迫害致死。阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊，阿q連姓趙的權(quán)利都沒有。他專做短工，窮得只有一條萬不可脫的褲子；他是弱者，受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d；他挨了打，常用兒子打老子的話來安慰自己，在精神上求得勝利，用以自寬自解，自欺欺人；他還常為生計(jì)發(fā)愁野蠻的壓迫剝削使他貧窮；深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。他的革命行動(dòng)竟是去靜修庵里胡鬧。所以說，阿q不能正視自己的地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去了。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。
在我讀過那么多的文學(xué)作品之后，魯迅先生的《吶喊》卻仍讓我蕩氣回腸，久久不能忘懷。在魯迅的作品里，盡是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感，盡是他對(duì)中華民族的深深熱愛。他的言語犀利，他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度。啊！中國(guó)，快早日蘇醒，重整我中華雄威！
吶喊心得體會(huì)篇九
《吶喊》是魯迅先生所創(chuàng)作的短篇小說的結(jié)集，收有《狂人日記》，《藥》，《明天》等十四篇小說，出版后即引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響。作品真實(shí)地描繪了從辛漢革命到五一時(shí)期中國(guó)的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，對(duì)封建制度以及沉浮的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的批判，表現(xiàn)了作者對(duì)民族生存的.強(qiáng)烈關(guān)懷和對(duì)社會(huì)變革的深度思考。
作品刻畫了阿q，狂人，孔己已等一批典型人物形象，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族懷患意識(shí)以及渴望變革現(xiàn)狀的迫切愿望。魯迅擅長(zhǎng)以白描手法塑造人物和勾勒?qǐng)鼍?，三言兩語則人物呼之欲出，場(chǎng)景歷歷在目，鮮明生動(dòng)，極富藝術(shù)感染力。
魯迅在《吶喊》的自序中寫到：“我的小說和藝術(shù)的距離之遠(yuǎn)，也就可想而知了，然而到今日還蒙著小說的名，甚至至于且有成集的機(jī)會(huì)，無論如何總不能說是一件僥幸的事，但僥幸雖使我不安于心，而懸揣人間暫時(shí)還有讀者，則究竟也仍然是高興?！?/p>
書中有一句話我牢牢記在心里：文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，比花還開得美麗的情感，比星星還閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不了的信念?！?/p>
吶喊心得體會(huì)篇十
魯迅的情感是復(fù)雜的，甚至是矛盾的。
生活中，他的情感也是矛盾的。一方面，近朱者赤，近墨者黑，在當(dāng)時(shí)冷漠無情的社會(huì)氛圍下，作者的心也曾結(jié)上了冰霜。然而，冬日的寒冷終將被春日的溫暖所取代，野火燒過的荒原終將被春風(fēng)再次吹綠?！兑患∈隆分械能嚪?qū)e人真情的幫助和善良的流露，融化了作者心中的冷淡，并以此，作者不斷警醒告誡自己，從此，一直保持著心靈的溫度。在生活情感的矛盾中，作者又一次經(jīng)受住了考驗(yàn)。
還有，他在奮斗中孤獨(dú)下的矛盾。一方面，它既希望與廣大的知識(shí)分子，希望它們也能站起來與自己并肩作戰(zhàn)。一方面，他認(rèn)清了當(dāng)時(shí)中國(guó)封建制度下知識(shí)分子的無能與軟弱。在這種矛盾下，他選擇了為喚醒知識(shí)分子而斗爭(zhēng)吶喊。為此所創(chuàng)作的孔乙己和白光猶如兩柄利劍插入了落后害人的封建教育制度的軟肋。
吶喊心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）
吶喊藥，作為一種輔助心理療法的手段，近年來受到越來越多人的關(guān)注。我也因?yàn)橐恍毫屠_而選擇嘗試了吶喊藥，通過大聲吶喊來釋放內(nèi)心的壓抑和焦慮。在體驗(yàn)這種療法的過程中，我深刻體會(huì)到了它的獨(dú)特效果。
第二段：經(jīng)歷與感受（200字）
在吶喊藥的療程中，我經(jīng)歷了從內(nèi)心深處涌上來的情緒釋放。一開始，我感到有些不自在，不愿意在旁人面前大聲吶喊。但是隨著療程的進(jìn)行，我慢慢放下了自己的束縛，敞開心扉，開始大聲吶喊。隨著每一聲的吶喊，我能感受到內(nèi)心的壓抑漸漸消散，取而代之的是一種輕松和寬慰的感覺。這讓我意識(shí)到，通過吶喊藥釋放情緒，可以有效地減輕壓力和焦慮，讓人重獲內(nèi)心的平靜與自由。
第三段：對(duì)生活的影響（200字）
經(jīng)過吶喊藥的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中變得更加樂觀和積極。曾經(jīng)困擾我的問題在吶喊過后已經(jīng)漸漸淡化。我學(xué)會(huì)了釋放情緒，不再把壓力和焦慮一直積壓在心底。同時(shí)，我也更加珍惜身邊的人和事物，充滿感激和喜悅地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。吶喊藥讓我重新找回了自己，也讓我更加堅(jiān)定了努力追求幸福和健康的信念。
第四段：對(duì)心理健康的啟示（300字）
在經(jīng)歷吶喊藥之后，我對(duì)心理健康有了更多的了解和認(rèn)識(shí)。首先，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己一個(gè)宣泄情緒的機(jī)會(huì)。壓力和焦慮會(huì)累積在內(nèi)心，如果不及時(shí)處理，就可能引發(fā)身心疾病。其次，吶喊藥告訴我，情緒的平衡和釋放是心理健康的核心。只有通過積極的方式釋放情緒，才能讓自己的內(nèi)心保持平靜和安寧。最后，吶喊藥也提醒我，與他人分享并接受支持是重要的。在療程中，我發(fā)現(xiàn)與他人一同經(jīng)歷吶喊的過程，既能加強(qiáng)彼此的信任和理解，也能在他人的支持和鼓勵(lì)中更好地振作起來。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
通過吶喊藥的體驗(yàn)，我不僅解決了自己的困擾，還發(fā)現(xiàn)了改善心理健康的有效方法。我希望有更多的人能夠了解和嘗試吶喊藥，通過大聲吶喊來釋放內(nèi)心的壓抑和焦慮。同時(shí)，我也鼓勵(lì)大家在日常生活中關(guān)注自己的情緒和心理健康，及時(shí)尋找合適的方法來處理壓力和焦慮。只有擁有健康的心理，我們才能更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，追求自己的幸福和成功。
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