植物的三年級(jí) 三年級(jí)栽植物的心得體會(huì)(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-22 17:57:05
植物的三年級(jí) 三年級(jí)栽植物的心得體會(huì)(通用10篇)
時(shí)間:2023-10-22 17:57:05     小編:碧墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

植物的三年級(jí)篇一

在我上三年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里開展了一次栽植植物的活動(dòng)。這是我第一次親手參與種植活動(dòng),感受到了成長(zhǎng)的喜悅。通過這次活動(dòng),我不僅學(xué)到了有關(guān)植物生長(zhǎng)的知識(shí),還發(fā)現(xiàn)了許多心得體會(huì)。

第二段:選擇合適的土壤

在栽植植物之前,我們首先要選擇合適的土壤。經(jīng)過老師的介紹,我了解到不同種類的植物對(duì)土壤的要求是不一樣的。有的植物需要酸性土壤,有的植物需要鹽堿土,而有的植物則需要肥沃的土壤。因此,在選擇土壤時(shí),我們要根據(jù)所種植物的要求進(jìn)行合理選擇,以保證植物能夠順利生長(zhǎng)。

第三段:掌握適宜的澆水時(shí)間

在種植過程中,我意識(shí)到澆水的時(shí)間也非常重要。過多的水會(huì)導(dǎo)致植物的根部腐爛,而過少的水則會(huì)導(dǎo)致植物生長(zhǎng)緩慢。因此,我們需要在適宜的時(shí)間給植物澆水。通常情況下,早晨或傍晚是最佳的澆水時(shí)間,這樣植物能夠充分享受到陽(yáng)光的照射,并且在夜晚有足夠的時(shí)間將土壤中的水分吸收。

第四段:提供適當(dāng)?shù)墓庹?/p>

光照是植物生長(zhǎng)的重要條件之一。在栽植植物期間,我們發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光充足的地方植物生長(zhǎng)更加茂盛。因此,我們要選擇有良好光照條件的地方進(jìn)行栽培,并且要注意將植物放在可以接受適量陽(yáng)光的位置。對(duì)于一些需要光照的植物來說,適當(dāng)?shù)墓庹詹粌H可以促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用,還有利于植物的開花和結(jié)果。

第五段:堅(jiān)持細(xì)心的日常護(hù)理

種植植物需要堅(jiān)持細(xì)心的日常護(hù)理。我們要定期除草,及時(shí)摘除植物上的枯葉,以保持植物的健康生長(zhǎng)。在生長(zhǎng)過程中,植物很容易受到害蟲的侵害,因此我們需要注意觀察,及時(shí)采取措施防止害蟲的繁殖。此外,我們還要定期給植物施肥,補(bǔ)充植物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。

總結(jié):

通過這次栽植植物的活動(dòng),我不僅掌握了栽植植物的基本技巧,還體會(huì)到了什么是耐心和毅力。在整個(gè)過程中,我需要不斷觀察、調(diào)整,才能保證植物的健康生長(zhǎng)。從中我明白,只有付出細(xì)心的努力,才能帶來豐碩的成果。這次栽植植物的經(jīng)歷,不僅豐富了我的生活,還培養(yǎng)了我對(duì)植物的興趣和愛護(hù)之心。

植物的三年級(jí)篇二

植物是地球上最為神奇的生命之一,我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中對(duì)植物世界有了更深入的了解。通過觀察、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到植物的重要性和它們與我們的密切關(guān)系。在植物世界中,我體驗(yàn)到了生命的奇跡,學(xué)到了生命的真諦,更加珍視自然與人類之間不可分割的聯(lián)系。

首先,植物是我們生活的基礎(chǔ)。植物通過光合作用,將陽(yáng)光、空氣和水轉(zhuǎn)化為能量和養(yǎng)分,供給自身生長(zhǎng)與發(fā)育,也為整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)提供了能量和食物。在學(xué)習(xí)中,我們通過觀察小花苗生長(zhǎng)的過程,了解到種子的發(fā)芽需要陽(yáng)光和水,它們通過根系吸收養(yǎng)分,通過葉片進(jìn)行光合作用。從一顆小小的種子到一棵蒼翠的樹木,我們看到了生命的力量和毅力。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜植物,并為保護(hù)植物做出自己的努力。

其次,植物與人類有著密切的聯(lián)系。我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),植物不僅僅是供給我們食物和氧氣的來源,它們還有許多其他的功能和用途。例如,我們學(xué)習(xí)了一些草藥植物的知識(shí),通過制作簡(jiǎn)單的草藥,我們可以緩解一些常見的健康問題。此外,植物的纖維素可以制成紙張和紡織品,樹皮可以制造藥物和工藝品。植物在美化環(huán)境和調(diào)節(jié)氣候方面也起到了重要的作用。因此,我們應(yīng)該善待植物,充分利用它們給我們帶來的好處。

再次,植物世界展示了生命的奇跡和多樣性。通過實(shí)驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)植物的生長(zhǎng)不僅僅是靠陽(yáng)光和水,還受到其他因素的影響,例如溫度、養(yǎng)分和土壤酸堿度等。有些植物生長(zhǎng)在干旱的沙漠中,而有些植物則在濕潤(rùn)的雨林中生存。每一種植物都有自己獨(dú)特的適應(yīng)性和生存方式。植物的多樣性給了我們無盡的驚喜和探索的機(jī)會(huì)。我們可以通過觀察不同的植物,了解它們的特點(diǎn)和生活習(xí)性,進(jìn)而更好地保護(hù)它們和它們所在的生態(tài)系統(tǒng)。

最后,植物世界啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)中,我了解到植物通過花朵和果實(shí)來繁衍自己?;ǘ涞男螒B(tài)和顏色吸引了許多昆蟲和動(dòng)物的注意,從而幫助花朵進(jìn)行傳粉,實(shí)現(xiàn)繁殖。而果實(shí)則是植物為了吸引動(dòng)物來分散種子。這種精妙的機(jī)制激發(fā)了我對(duì)自然的贊嘆和對(duì)植物的創(chuàng)造力的欽佩。在日常生活中,我們也可以從植物中汲取靈感,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。我們可以設(shè)計(jì)出美麗的庭院和花壇,創(chuàng)作出富有想象力的藝術(shù)品。植物給了我們很多創(chuàng)造的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)和利用。

綜上所述,通過三年級(jí)的學(xué)習(xí),我對(duì)植物世界有了更深入的了解。植物是我們生活的基礎(chǔ),與人類有著密切的聯(lián)系,展示了生命的奇跡和多樣性,同時(shí)也啟發(fā)了我們的創(chuàng)造力。我們應(yīng)該珍惜植物,保護(hù)它們,與它們共同生活,在植物的世界中發(fā)現(xiàn)更多的樂趣和智慧。

植物的三年級(jí)篇三

荷花開始是一個(gè)潔白無瑕的藕,生長(zhǎng)在池塘里。

慢慢長(zhǎng)出筆直的莖,那莖中間是空的,正如《愛蓮說》中說的那樣,“中通外直,不蔓不枝”,是用來給葉片和花運(yùn)送水份和養(yǎng)料的。莖的外面有黑色的小刺,尖尖的。是為了保護(hù)自己不被任意的折斷。

莖上面最先長(zhǎng)出的是一個(gè)個(gè)卷曲的葉子,看上去像一個(gè)嬰兒緊緊握著的小拳頭,隨著夏天地推移“小拳頭”慢慢張開,開始是一個(gè)手掌的大小,可是慢慢長(zhǎng)大,像是一個(gè)雨傘了。一簇簇,一叢叢,真的是“接天蓮葉無窮碧”。

這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的粉紅色的花骨朵偷偷地長(zhǎng)在了一個(gè)莖上,像是一個(gè)粉紅色的小桃子?!靶『刹怕都饧饨?,早有蜻蜓立上頭”。

花骨朵們張開了它們的笑臉,大大的荷花聳立在筆直的莖上,就像一個(gè)美麗優(yōu)雅的仙女,在真是“映日荷花別樣紅”。它們的花瓣是粉紅色的,可是越就越白。雖然長(zhǎng)在淤泥里卻可以散發(fā)出迷人的香氣。在花蕊部分有一個(gè)長(zhǎng)滿黃色的絲線一樣的`東西,那是蓮蓬。等到花落了,黃色的花蕊凋謝了,就會(huì)露出一個(gè)綠色的像是碗一樣大的蓮蓬。它的中間有一個(gè)個(gè)小坑,小坑里長(zhǎng)滿了蓮子。到了秋天蓮蓬漸漸變黃,蓮子也到了可以吃的時(shí)候了,一個(gè)小小的可愛的白色的小球。蓮子有明目去火的作用,不過有一點(diǎn)苦哦!

秋天來了,秋風(fēng)陣陣把荷花都吹凋謝了??墒窍銡鈪s仍然留在鼻端。

植物的三年級(jí)篇四

陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。一年一度的植樹節(jié)又快到了,植物是我們的好朋友。它能保護(hù)環(huán)境、防風(fēng)固沙、保持水土,美化我們的生活。我的家里也有許許多多的綠色植物。有造型各異的多肉,也有清雅脫俗的水仙,但我還是要說說我家的那盆龜背竹。聽媽媽說,這盆龜背竹在我小時(shí)候就已經(jīng)在家里安家落戶了。

客人來到我家時(shí)總免不了夸龜背竹長(zhǎng)得旺盛。龜背竹一身綠色,手掌大的體形。它的莖是綠色的,由根部到葉部由粗到細(xì)。它的葉子像愛心形,它正面是深綠色的,背面是淺綠色的。它的葉子形狀奇特,葉子上有很多洞,很像烏龜殼上的紋路。

媽媽說:“龜背竹能凈化空氣?!睆拇宋揖恼疹櫵?,松土、施肥、澆水。不久它長(zhǎng)得更茂盛了,莖比以前更挺拔,綠油油胖乎乎的特別茁壯!它就像我的好朋友一樣,一直伴隨著我的成長(zhǎng)。

這個(gè)周末讓我們走出家門,去植樹造林。不僅要讓自己的家里綠意盎然,也要讓大自然多抹一縷綠色!

植物的三年級(jí)篇五

春天,一株蒲公英努力生長(zhǎng)著,他拼命地吸收陽(yáng)光和雨露,因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想——要飛向遠(yuǎn)方。

一切準(zhǔn)備就緒,他要乘著降落傘遠(yuǎn)行了,這時(shí)他的媽媽來了,勸他說:“孩子,你不能長(zhǎng)途飛行,路上困難重重,你是會(huì)有危險(xiǎn)的!”但是他下定決心,毅然踏上了追夢(mèng)的`旅程。

這天,晴空萬里,太陽(yáng)高高掛在天空,好似一個(gè)大火球,從東邊滾到西邊,照耀著大地。

植物的三年級(jí)篇六

三四月時(shí),桃花十分美麗十分的香。

我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來,我在桃花園里四面八方看了看,桃花已經(jīng)開了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開了花的桃花里露出了金黃色的花蕊。有的桃花才開了二三花瓣兒,像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開了,像一個(gè)個(gè)小小的碗。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)粉色的`大子彈,還好像在集中能量,等著爆開呢。桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無比的圖畫,那畫家本領(lǐng)可了不起。

忽然我覺得自己仿佛就是一朵桃花,躺在樹枝上曬太陽(yáng),忽然輕風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來,清香也變濃了,風(fēng)過了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥告訴我它吃了幾只蟲子,大樹小樹跑過來夸我們長(zhǎng)的美麗……過了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

桃花真是太香太美麗了啊!

植物的三年級(jí)篇七

我家庭院里可以稱得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹,美麗動(dòng)人的白玉蘭樹,有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹。

我給你們介紹介紹樹姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧!它是一棵常青樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá),枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的花朵在初夏開花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時(shí)紫黑色,果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn),香樟樹有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲,所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,很有特色,樹皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn),我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味?我上查到了答案,原來香樟樹的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。

植物的三年級(jí)篇八

梅花開了,我覺得春天也就快來了!

我家的梅花是爸爸去年剛種下的,前幾天樹上已經(jīng)有許多花苞,花苞圓圓小小的,像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹上的梅花已經(jīng)差不多全開了,當(dāng)花苞要綻開笑臉的時(shí)候,就會(huì)用第一層的小花瓣頂開第二層花瓣,然后用第二層花瓣頂開第三層花瓣,層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花,綻開笑臉的梅花,好似一個(gè)個(gè)艷紅的,淡紅的小碗。當(dāng)梅花開得差不多時(shí),就會(huì)發(fā)出淡淡的清香,滿間屋子都是這種味道,很好聞!這真是:“梅花香自苦寒來”呀!

植物的三年級(jí)篇九

植物園那里小草綠茵茵的,小鳥唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,清澈的水在水溝里緩緩地流著,要是在這里安個(gè)家,那該多好?。∠旅媸怯沃参飯@三年級(jí)作文,歡迎參考閱讀!

星期四,學(xué)校組織我們到北京植物園進(jìn)行社會(huì)大課堂。

我懷著高興的心情來到植物園。一進(jìn)大門,一股清新的空氣迎面撲來,非常舒服。老師帶著我們往里走,我看見一片綠綠的樹林,有銀杏樹、楓樹、松樹等。我低頭一看,這里的花還很多呀!有鮮艷的紅玫瑰、美麗的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩葉草等等。

我們分成小組參觀了熱帶館。館里有高大的椰子樹,各種各樣的仙人掌,美麗的吊蘭,還有酸角樹等。往館里的深處走,我看到了一個(gè)大大的噴泉,圓圓的水車,美麗的荷花,水里還游著可愛的金魚,非常迷人。在這里,我第一次看到了鸚鵡,鸚鵡的羽毛很美麗,它們不停的發(fā)出吱吱的叫聲,很動(dòng)聽,但是并沒有像書中的說的那樣學(xué)別人說話。

植物園很大,由于時(shí)間的關(guān)系,我們還有一些地方?jīng)]有看到,我戀戀不舍地離開了植物園,以后有機(jī)會(huì)我還要來參觀。

今天,我在植物園度過了一個(gè)別有深意的下午。

爸爸的車停在了東莞植物園的停車場(chǎng),隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長(zhǎng),手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們?cè)谀潜荣愅谏匙?,挖著挖著,沙墻越來越濕?/p>

我的手指甲里夾滿了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’?!?/p>

我失望的走向爸爸那,大人們?cè)陔x鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來,細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來,這才是感受生活,坐下來,一邊喝著爸爸泡的熱茶,一邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽(yáng)悄悄落下。

看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來。

在這春光明媚的日子里,我們一家三口人來到了植物園。

走進(jìn)西門,有一排鎖鏈,我模仿著劉翔一個(gè)箭步?jīng)_了上去,成功了!我懷著喜悅的心情和爸爸媽媽走在石子路上,旁邊有一條小河,里面長(zhǎng)著一簇一簇的水草和蘆葦,給幽靜的河水增添了幾分生機(jī)。

再往里走,我們看到了郁金香,它們分成了好幾個(gè)部落互不冒犯,和平共處。金黃的連翹花開得正盛,發(fā)出一陣陣花香。這時(shí)我看到了一片片紅云似的花,好美呀!原來是榆葉梅,離近了還聞到一陣陣幽香呢!

再往里走,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,湖旁邊有許多垂柳,它們都想讓自己的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),可能是為了看自己那美如畫的頭發(fā)。還有的柳樹仿佛像一個(gè)穿著棕色衣服,頭戴綠色頭笠的老翁在釣魚。

說了這么多,可還是有例外的,如三角楓,五角楓,它們還在休息,可能以為春天還是冬天呢,光禿禿的樹枝上一片樹葉也沒有。

這美如畫的風(fēng)景,激起了我對(duì)植物園的喜愛之情,更激發(fā)了我對(duì)春天的無限熱愛之情。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春的消息不知不覺從我們耳邊飛過。春姑娘來了,她一揮魔法棒,整個(gè)世界都變的鳥語(yǔ)花香,萬紫千紅。鳥兒從南方飛回來了,小朋友們都脫下了棉衣,花兒也羞澀地綻出了花朵。春天,把整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。然而。最能體現(xiàn)春天的,那就是植物園了。

一進(jìn)大門,仿佛來到了花的海洋。大片大片的郁金香開了,紅的、紫的、白的。我們?cè)诨ǖ耐鯂?guó)里馳騁。不僅有五彩繽紛的花,還有即嬌嫩又綠油油的小草,它們像綠色的地毯還這么的軟。在綠油油的草叢中,我突然看到一塊黃色的地方,走近一看,原來是一片迎春花,只見它們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。它在春的懷抱中是那么嬌艷,那么生機(jī)勃勃。小路上,春姑娘矯健地走著,盈盈地笑著,她揮舞著萬條絲線,忙碌而又愉快地為大地紡織鵝黃、淡綠的春裝。瞧呀,小草偷偷地萌芽破土,柳樹淅淅地抖開絲絮,白楊樹也大方地發(fā)出新葉。

在植物園里,不僅僅有花花草草,還有一些奇特多姿的盆景,有黑松、赤楠、金雀、榆樹,他們像給旅客招手,有的像在俯身倒茶,還有的像孔雀呢!。

春天像一幅畫卷,以大地為紙,輕風(fēng)為筆,而那個(gè)畫家就是我們,只要我像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)地球,未來的春天一定更美好。

一個(gè)星期六,我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐,阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐:彤彤去植物園參觀。

我們一進(jìn)入植物園就看見一大片的郁金香園,中間有個(gè)十分高大的風(fēng)車。我站在風(fēng)車上,看見許多種顏色的郁金香,有紅色、粉色、黃色等等,真美??!多像許多小天使在草地上飛呀!最引人注目的要數(shù)粉紅色的郁金香,科漂亮了!那種郁金香更像一個(gè)小公主!

接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里,你看,一個(gè)全身長(zhǎng)滿了小帆,披著一件綠衣服,這是什么呢?哈哈!你猜不到吧,原來這是個(gè)還沒有成熟的楊桃啊,還有一個(gè)果實(shí),胖嘟嘟的,除了腳是綠色的,其它地方都是黃色的,真有趣!

我還看到了許多許多的植物,比如:人心果、芭樂、樹葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。

今天我十分開心,因?yàn)槲覍?duì)植物方面的`理解又向前進(jìn)了一步!下次我還要到植物園去參觀!

植物的三年級(jí)篇十

姥姥家有很多我叫不上名字的盆栽,春天來了,萬物復(fù)蘇,它們也競(jìng)相開放起來,姹紫嫣紅,特別好看,給這個(gè)壓抑的`日子帶來了歡快的色彩。

其中最不起眼的當(dāng)屬仙人掌了,它滿身的刺,我沒想到它竟然也能開出花來。

它起初只是一個(gè)小苞,我差點(diǎn)把它當(dāng)成臟東西給扒掉,幸虧姥姥及時(shí)制止,告訴我它是要開花啦,我盼望著,一天、兩天、三天……花苞成長(zhǎng)的速度特別快,有一天早上起床我看到它開了好大一朵,太漂亮了。

我喜歡春天,因?yàn)樗碇M?,希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,所有人都能和家人團(tuán)聚。

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