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個人swot分析圖篇一
公司名稱:天津郁美凈集團(tuán)
課題名稱:
指導(dǎo)老師:陳靜
天津郁美凈集團(tuán)swot分析報告工商管理1107班第二小組10月1
目錄
任務(wù)分配……………………………………………………3
前言……………………………………………………………3
優(yōu)勢分析………………………………………………………4
劣勢分析………………………………………………………5
機(jī)會分析………………………………………………………6
威脅分析………………………………………………………7
未來的發(fā)展規(guī)劃………………………………………………7
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任務(wù)分配:
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材料整理:xxx
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前言
一.swot的含義
swot分析法又稱態(tài)勢分析法,swot四個英文字母分別代表優(yōu)勢因素(strength)、劣勢因素(weakness)、機(jī)會因素(opportunity)、威脅因素(threat)。
內(nèi)部因素:優(yōu)勢、劣勢。
外部因素:機(jī)會、威脅。
s------自身的強(qiáng)項、優(yōu)勢
w------自身的弱項、劣勢
o------外部環(huán)境存在的機(jī)會、機(jī)遇
t------外部環(huán)境存在的威脅、對手
二.我國化妝品行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r
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中國化妝品行業(yè)從小到大,由弱到強(qiáng),從簡單粗放到科技領(lǐng)先、集團(tuán)化經(jīng)營,全行業(yè)形成了一個初具規(guī)模、極富生機(jī)活力的產(chǎn)業(yè)大軍。中國的化妝品產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭迅猛,已經(jīng)成為新的消費(fèi)熱點。由于中國已經(jīng)放開對進(jìn)口化妝品的限制,國際化妝品巨頭正在加速拓展中國市場,本土品牌經(jīng)受著來自外部的巨大沖擊。在中國美容化妝品市場中,外資或合資企業(yè)所占的市場份額已接近80%,隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,人民生活水平日益提高,我國將成為全球化妝品最龐大的市場,這無疑會給化妝品企業(yè)帶來很多發(fā)展機(jī)會。
天津郁美凈集團(tuán)swot分析
中國化妝品市場是全世界最大的新興市場,在短短的20多年里,中國化妝品行業(yè)從小到大,由弱到強(qiáng),從簡單粗放到科技領(lǐng)先、集團(tuán)化經(jīng)營,全行業(yè)形成了一個初具規(guī)模、極富生機(jī)活力的產(chǎn)業(yè)大軍?;瘖y品企業(yè)如雨后春筍般越來越多,名目繁多的化妝品品牌層出不窮,市場競爭愈演愈烈。同時,化妝品行業(yè)逐漸融入世界范圍的大市場,“中國制造”的化妝品已經(jīng)出口到150多個國家和地區(qū)。綜合現(xiàn)在化妝品行業(yè)的現(xiàn)狀,從以下幾個方面對該企業(yè)進(jìn)行分析:
(一)優(yōu)勢
1.作為民族品牌,郁美凈也有自身“?!钡膬?yōu)勢。
郁美凈產(chǎn)品研發(fā)更專注于亞洲人的膚質(zhì)特點,價格渠道更貼近中國消費(fèi)者,其
最大的競爭優(yōu)勢就是有“主場”優(yōu)勢。
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2.“嚴(yán)、快、情”——郁美凈的核心競爭力
郁美凈在眾多外資品牌的圍剿下,能夠存活到今天,其核心競爭力就是:品質(zhì)控制——“嚴(yán)”,市場反應(yīng)——“快”,凝聚人心——“情”?!皣?yán)”,產(chǎn)品質(zhì)量一直是企業(yè)生存的根本,產(chǎn)品中添加鮮奶是郁美凈獨(dú)有的技術(shù),而且產(chǎn)品從原料產(chǎn)地開始一直到消費(fèi)者使用完畢一直在品控部門監(jiān)管之下,郁美凈的市場投訴率一直是業(yè)界比較低的?!翱臁?,一方面郁美凈的技術(shù)研發(fā)實力日漸增強(qiáng),新品研發(fā)速度能緊跟時尚,另一方面郁美凈有遍布全國的自薦營銷網(wǎng)絡(luò),市場反應(yīng)速度快。“情”,企業(yè)自上世紀(jì)八十年代開始自銷,郁美凈與全國各地的很多商業(yè)客戶互相扶植共同發(fā)展,建立了戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,最后成了朋友;在全國各地建立的商貿(mào)公司、經(jīng)營部人員實行屬地化聘用管理,同樣是以郁美凈“家”文化將外地員工緊緊團(tuán)結(jié)在郁美凈這個平臺上,與企業(yè)共同成長。
(二)劣勢
1.相對落后的市場運(yùn)作
外資大品牌大都有百年的歷史,而且日益集團(tuán)化,她不是一個品牌單打獨(dú)斗,而是有針對不同渠道的品牌群在整體運(yùn)作,相互之間的信息、資源可以共享,再加上百年的市場運(yùn)作經(jīng)驗,集團(tuán)競爭優(yōu)勢顯而易見。反觀生存艱難的民族品牌,市場運(yùn)作經(jīng)驗少,基本上是靠一個品牌甚至一個產(chǎn)品打天下,往往是“火”不過三年五載便銷聲匿跡,更多的企業(yè)是選擇賺錢而非經(jīng)營,缺少一份堅持。
個人swot分析圖篇二
在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次受到老師的表揚(yáng),做事比較認(rèn)真仔細(xì),很喜歡從事會計方面的工作,專業(yè)知識水平較高,適應(yīng)性較強(qiáng),能流利溝通;;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任班干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
通過自我測評,基本上達(dá)到所要求的能力,能夠從事會計相關(guān)的工作。
1、專業(yè)分析:
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。
2、就業(yè)前景分析:
中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入wto后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。
會計為熱門專業(yè),市場需求大,就業(yè)容易,且薪酬豐厚,下面就會計的就業(yè)前景進(jìn)行分析:
內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳
職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。
因此,在創(chuàng)業(yè)初期,他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信(戚)手里。到公司做大,財務(wù)復(fù)雜到親信(戚)無法全盤控制時,才會招聘“外人”記記帳。
薪資情況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
師兄建議:工作任務(wù)少,壓力小,特別是國企。這就給你很多的學(xué)習(xí)時間,給你的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。如果你的學(xué)校不是很好,會計專業(yè)在國內(nèi)不是很牛,那筆者建議你選擇這些企業(yè),因為可以利用時間,參考注冊會計師或acca,既能積攢經(jīng)驗,又能繼續(xù)努力拿證書。
在校期間參加注冊會計師考試,有條件的參加acca考試。前者在一些省市在校會計學(xué)生就能報名,而且費(fèi)用相對低,總共5門,考過一門在5年內(nèi)持續(xù)有效;后者全面,總共14門課程,英文試題,大二及以上就可以報名培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握國際財務(wù)會計操作,更重要的是其課程涉及管理、金融等方面,還能提高專業(yè)英語水平。根據(jù)調(diào)查,上?,F(xiàn)有acca會員年薪在10萬到80萬之間,缺點在于報名和培訓(xùn)費(fèi)用稍微有點高。
參加上述兩項考試在國內(nèi)企業(yè)(包括外資)中的認(rèn)可程度非常高,擁有acca認(rèn)證因為其知識全面,如果要跳入外企,絕對是再好不過的資質(zhì)了,在其中的發(fā)展也將順利不少。
要想通過關(guān)鍵在于堅持,注冊會計師考試的通過率低是出了名的。它對每科(《會計》、《財務(wù)成本管理》、《審計》、《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》)的知識點考查的特別細(xì),acca的培訓(xùn)全球通過率在50%左右,成為會員需要通過考試后需3年工作經(jīng)驗。
提醒:cbra和acca考試難度相當(dāng)大,要付出的金錢和精力都很多。請同學(xué)們在報名前務(wù)必思考再三,避免浪費(fèi)。
外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠(yuǎn)在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。
工作效率高的其中一個原因是分工細(xì)致,而分工的細(xì)致使我們在所負(fù)責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為你難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。
后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機(jī)會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進(jìn)實際工作,也更適用。
薪資情況:新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
師兄建議:要進(jìn)外企,英語好是前提。然后如果能通過cbra或acca考試的幾門課程,也能增加一些砝碼。
多看面試經(jīng)驗談。外企的面試大都是動真格的,而且方式奇怪(借用某同學(xué)的話)。很多同學(xué)的專業(yè)功底和英文水平都很不錯,最后卻拿不到offer的原因就在于不適應(yīng)他們的面試風(fēng)格。建議大家在網(wǎng)上下載或書店購買一些目標(biāo)單位的面試資料,提前演練和熟悉,順便也注意一下應(yīng)聘其他環(huán)節(jié)的事項,例如著裝和表達(dá)等等。
最近,法律+財會的法務(wù)會計也是很受上市公司和外資企業(yè)歡迎的人才。選修了法律專業(yè)并有所成就或拿到法學(xué)第二學(xué)位的同學(xué),其發(fā)展前途也很光明。
規(guī)劃畢業(yè)以后能在外企從事會計方面的工作,成為一名預(yù)備級優(yōu)秀財務(wù)人員,首先要學(xué)好外語,關(guān)注并學(xué)會分析《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》或《經(jīng)濟(jì)觀察報》等財經(jīng)媒體關(guān)于財務(wù)方面的報道,這有助于你完善自己的財務(wù)理念和管理思想。利用實習(xí)機(jī)會分析實習(xí)單位的財務(wù)報表。也可以在網(wǎng)站和《中國證券報》上找來一些上市公司的公開報表或數(shù)據(jù)進(jìn)行你自己的分析,然后再和那些財務(wù)專家的分析去比較,這樣也能學(xué)得不少東西。
認(rèn)證資格證書,acca證書在全球影響力持續(xù)上升,被稱為國際財會領(lǐng)域的通行證。它的考試課程全面而且專業(yè),是提高能力的一個途徑。
a、確定目標(biāo)和路徑
成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能。
職務(wù)目標(biāo):外企高級企業(yè)管理人才
能力目標(biāo):在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因而要熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度。
b、制定行動計劃
充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。充分利用學(xué)?;蛏鐖F(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。
c、動態(tài)反饋調(diào)整
在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會取得成功。
d、備選規(guī)劃方案
證券公司(含基金管理公司)、信托投資公司、金融控股集團(tuán)等風(fēng)險性很大的金融公司增長空間巨大。對中國證券行業(yè)來說,一方面,中國資本市場的規(guī)模增速和增長空間,決定了券商股業(yè)績高增長的持續(xù)性和穩(wěn)定性;另外一個方面,直接投資、融資融券和股指期貨等創(chuàng)新業(yè)務(wù)的推出,將進(jìn)一步優(yōu)化券商的盈利模式。其中,直接投資業(yè)務(wù)發(fā)展空間巨大,具有收益高、風(fēng)險低的特點;兼并收購業(yè)務(wù)則是對市場現(xiàn)有資源的重新配置和優(yōu)化,在全流通時代,該項業(yè)務(wù)將不斷涌現(xiàn)。20xx年證券行業(yè)發(fā)展趨勢明顯好轉(zhuǎn),將迎來業(yè)績拐點。
根據(jù)英策咨詢近日與騰訊財經(jīng)聯(lián)合發(fā)布的20xx年滬深300上市公司業(yè)績預(yù)測,今年滬深300中15家證券行業(yè)上市公司的營業(yè)收入及凈利潤合計,將分別下降5.33%和9%。
20xx年末,上證指數(shù)收于2,199.42點,全年下跌21.7%,年度股票交易額為42.2萬億元,日均交易額1728億元,相比20xx年的2255億元,減少23.4%。由于我國證券公司當(dāng)前的盈利模式仍高度依賴經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和自營業(yè)務(wù),營業(yè)收入及利潤與指數(shù)高低及成交量直接相關(guān),證券公司業(yè)績對股票市場漲跌非常敏感,因此去年股票市場的持續(xù)下跌,帶來經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和自營業(yè)務(wù)的雙重萎縮,投行業(yè)務(wù)收入的增長也無法彌補(bǔ)基本業(yè)務(wù)下跌導(dǎo)致的證券公司盈利能力整體下降。
20xx年,證券行業(yè)出現(xiàn)如下特點:
(3)資本市場多層次建設(shè)不斷完善,擴(kuò)大實體經(jīng)濟(jì)的融資渠道將通過股權(quán)、債市、場外市場和期貨等多領(lǐng)域齊頭并進(jìn)。盡管短期內(nèi)尚無法從根本上改變?nèi)淌杖虢Y(jié)構(gòu)并大幅提升其創(chuàng)新業(yè)務(wù)收入,但創(chuàng)新預(yù)期仍有望對券商股估值形成支撐。
根據(jù)英策咨詢的預(yù)測,20xx年滬深300公司中15大券商合計業(yè)績將出現(xiàn)負(fù)增長,但若剔除因中信證券出售華夏基金產(chǎn)生巨額非經(jīng)常性損益的影響后,證券行業(yè)整體業(yè)績將明顯好轉(zhuǎn),并呈現(xiàn)較大幅度的增長??梢援厴I(yè)以后從事證券方面的工作。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
2、中期目標(biāo):
選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個公司,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚,過著幸福的生活。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo):
有了自己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時的管理經(jīng)驗。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。
古人說:“有志不在年高而無志空活百年?!逼鋵嵢松涡璋倌??只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點,那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們能找到前進(jìn)的方向嗎?撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途,一失足成千古恨呢?由此可見,為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃,那是必要的!
結(jié)束語
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
坐而寫不如站而行,用毛主席的話作為結(jié)束語吧:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。
個人swot分析圖篇三
swot分析方法是一種企業(yè)內(nèi)部分析方法,即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢,劣勢及核心競爭力之所在。其中,s代表strength(優(yōu)勢),w代表weaknes,o代表opportunity(機(jī)會),t代表threat(威脅),其中,s、w是內(nèi)部因素,o、t是外部因素。近來,swot分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上,如學(xué)校的自我分析,個人的能力自我分析等方面,本文將對自身進(jìn)行swot分析,從而正確認(rèn)識自己,了解自己,完善自己。
1、個人優(yōu)點(strengths):
性格上,做事認(rèn)真,待人真誠,樂于助人,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,言行舉止得體,做人安分守己;能力上,有一定的分析能力,并有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;生活上,勤儉節(jié)約,不與別人攀比,生活態(tài)度比較樂觀積極向上,自控能力強(qiáng),意志堅定;學(xué)習(xí)上,努力勤奮,不易受外界環(huán)境的影響,成績良好,上課專心致志,已經(jīng)通過計算機(jī)二級。
2、個人缺點(weakness):
性格大體傾向于內(nèi)向,做事不果斷,經(jīng)常猶豫不決;在大眾面前顯得不夠熱情大方,說話不穩(wěn)重,也沒幽默感;有時不夠積極參加學(xué)校和學(xué)院的各項活動。在大學(xué)習(xí)沒有結(jié)合長遠(yuǎn)目標(biāo),創(chuàng)新能力有待提高;寫作能力差,語言表達(dá)不夠流利和簡潔;競爭意識不強(qiáng),不夠主動地利用校園資源,(物流產(chǎn)業(yè)政策的實施,這又為我的就業(yè)提供了好機(jī)會。國家出臺了相關(guān)的政策來解決大學(xué)生就業(yè)的問題,我同樣也受益在其中。我住在一個和諧的宿舍里,舍友們個個勤奮好學(xué),有他們的幫助與支持。我們學(xué)校不僅為我們提供了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,還提供了知識淵博的教師資源,給予我們學(xué)習(xí)的向?qū)?,還為我們提供就業(yè)信息,越來越多的企業(yè)和公司來學(xué)校開招聘會,為我們提供就業(yè)的舞臺。
2、環(huán)境劣勢(threats):
首先,中國是個人口大國,各年齡段的人都特別多,尤其是80后的,也就是我們這代上下開始,導(dǎo)致大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招大學(xué)生,大學(xué)生人數(shù)也就日日增多,這成為我們就業(yè)的一大障礙。其次,前兩年剛爆發(fā)的金融危機(jī)更是一個不可忽略的影響因素,它不僅讓各國的經(jīng)濟(jì)遭到巨大打擊,更是令大學(xué)生對就業(yè)無策可對。在此,由于大學(xué)生人數(shù)的不斷上升,就業(yè)的困難,一些大學(xué)生為了謀生存或更好的發(fā)展,踏上了考研之路,也就說研究生的數(shù)目也在上升,他們與我們本科生競爭相同的崗位,從而使得我們就業(yè)變得更加嚴(yán)峻。
1、探索階段:學(xué)生
在這個階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣,學(xué)習(xí)知識,開發(fā)工作所需的技能,同時也發(fā)
展價值觀、動機(jī)和抱負(fù)。
2、進(jìn)入階段:應(yīng)聘者
在這個階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場,得到工作,成為單位的新雇員,從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。
3、新手階段:實習(xí)生、資淺人員
在這個階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學(xué)會與人相處,并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。
4、發(fā)展階段:任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標(biāo)是選定一項專業(yè)或進(jìn)入管理部門,力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理;或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。
1、探索階段:學(xué)生
加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì),提高英語能力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。
2、進(jìn)入階段:應(yīng)聘者
積極參加各種招聘活動和各企業(yè)的宣講會,制作一份精美的簡歷,為各種招聘活動作充分的準(zhǔn)備,以便找到一份既能跟個人愛好結(jié)合,又能有比較滿意的待遇的工作。
3、新手階段:實習(xí)生、資淺人員
要學(xué)會自己做事、被同事接受、學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)自主。根據(jù)自身的才干和價值觀和組織中的機(jī)會和約束,如果不合適,可以重新評估選擇,決定去留。
4、發(fā)展階段:任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個人績效;或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,此時必須承擔(dān)更大的責(zé)任,確認(rèn)自己的地位,開發(fā)長期的職業(yè)計劃,尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。
(一)一、幼兒園基本情況分析深圳實驗幼兒園創(chuàng)辦于1988年,是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園,曾隸屬于深圳實驗學(xué)校,2006年劃歸于國資委,由其下屬的深圳市投資......
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編整理的,歡迎大家分享。......
個人swot分析圖篇四
深圳實驗幼兒園創(chuàng)辦于1988年,是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園,曾隸屬于深圳實驗學(xué)校,20xx年劃歸于國資委,由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區(qū)百花五路32號,因為園舍不符合抗震要求需要重建,于20xx年遷址于僑香村(原址重建后將繼續(xù)開辦),同時成立僑香部。僑香園占地面積3900 o,現(xiàn)有85名教職工,12個教學(xué)班,6個親子班,就讀幼兒近500名。園內(nèi)設(shè)有小劇場、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂園、親親書屋、親心氧吧、綜合游戲活動場、大型玩具區(qū)等各種活動場所,各種設(shè)施配套齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。
在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)以及主管部門市投資控股有限公司的關(guān)愛、指導(dǎo)與大力支持下,幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國綠色學(xué)?!薄ⅰ皥@林式、花園式單位”,廣東省首批“綠色幼兒園”,被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”等多項殊榮,在幼教行列中形成了獨(dú)特影響力與感召力。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子情況
我園的領(lǐng)導(dǎo)班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來組成,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的集優(yōu)性,現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子由3名園長組成,其中園長一人,副園長兩人,作為園長,我目前管理實驗幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實驗幼兒園總部共三所園;實驗幼兒園設(shè)有執(zhí)行園長楊梅,全面主持僑香部各項工作;后勤副園長晏定萍,主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導(dǎo)以“勤政、自律、務(wù)實、肯干”為行政綱要,時時處處做員工的表率。
優(yōu)勢:領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力,充分發(fā)揮合心力,執(zhí)行力強(qiáng),分工協(xié)作,責(zé)任心強(qiáng),工作能夠獨(dú)擋一面,在群眾中威信較高。
劣勢:因忙于事務(wù)性工作,深入指導(dǎo)教學(xué)的時間和力度不足。
(二)教師隊伍情況
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊伍是幼兒園各項工作順利開展、擦亮實驗品牌的有力保障。深圳實驗幼兒園擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊。我園現(xiàn)在的一線教師學(xué)歷全部達(dá)到??埔陨希渲写T士研究生4人,本科學(xué)歷41人,研究生在讀22人,博士生課程結(jié)業(yè)2人。我園教師都好學(xué)上進(jìn),摘取了教育領(lǐng)域的各項殊榮:劉凌園長曾獲深圳十佳校長、南粵優(yōu)秀教師;匡欣被評為廣東省特級教師,還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項獎勵的更是數(shù)量繁多。24年來,我園先后培養(yǎng)出了20名園長、副園長,被稱為“園長的搖籃”。
優(yōu)勢:教師隊伍相對穩(wěn)定,每個教工都愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛,對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)意識和恭敬的態(tài)度,展示“樂于奉獻(xiàn)、精細(xì)服務(wù)”工作作風(fēng)。
劣勢:青年教師、新教師偏多,還需要鍛煉和培養(yǎng),缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
(三)課程建設(shè)情況
深圳實驗幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子,讓孩子在幸福中啟程”的辦學(xué)理念,實施園本“完整課程”,讓孩子、家長、教師在這里感受幸福,實現(xiàn)自我。
課程特色:
1、健康教育:“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位,堅持為孩子開展耐寒訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、日光浴、運(yùn)動會等各項活動。
2、戲劇活動:認(rèn)識到戲劇對人格培養(yǎng)的影響,幼兒園廣泛開展戲劇活動,從日常自選活動中的戲劇游戲,到大型展演活動中的戲劇表演,為孩子搭建表現(xiàn)和發(fā)展的舞臺。
3、家園一體:堅持“用專業(yè)引領(lǐng)家長,用敬業(yè)感動家長”的方針,體現(xiàn)課程中教師、家長、幼兒的協(xié)作共進(jìn)關(guān)系,做到家長培訓(xùn)常規(guī)化、家委組織系統(tǒng)化、家園活動日?;?,使家園共育達(dá)到“深參與、深交融、同專業(yè)、共成長”的特點。
優(yōu)勢:我園幸?!巴暾闭n程已經(jīng)取得長足的成效,在20xx年底,納入“三人行”理念,開始建構(gòu)、完善具有實驗特色的課程體系。
劣勢:課程結(jié)構(gòu)化、體系化還有待提升,新園搬遷,課程的立足和適應(yīng)還需要時間。
1、1988年10月,幼兒部正式成立。成立之初,一棟簡陋的教學(xué)大樓,四周沒有圍墻,沒有一塊像樣的操場,沒有一條像樣的路,沒有一件室外大型玩具,更沒有花草樹木。一到下雨天,園內(nèi)到處是淤泥積水,這時老師們總是會提前來園用一塊塊木板搭成臨時“獨(dú)木橋”,抱著孩子們從馬路口一個個傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下,在熱心家長的支持和幫助下,辦園條件逐步改善,建造各種專用活動室,添置了一批現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。1992年1月,被評為深圳市第一所一級一類幼兒園。同年6月,著名幼教專家、南京師大趙寄石教授來我園指導(dǎo)并題詞,勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。
1、在教育改革中,幼兒園特別重視教師的專業(yè)成長,組織大家參加各類培訓(xùn),雖苦猶樂,無怨無悔,只講奉獻(xiàn),不講索取,真正憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求,對孩子的高度責(zé)任感,一步一個腳印,堅定、豪邁地向著我們的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。
2、為了提高科研水平,1997年向市教科所申報四項科研課題,其中“幼兒園課程整體改革”“現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用”“幼兒體能訓(xùn)練研究”等三項被確定為市“九?五”重點課題,同年,幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點課題“全國中小幼科技教育研究”試驗基地。
1、經(jīng)過堅持不懈努力,1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學(xué)成果獎”二等獎。20xx年10月,幼兒部正式出版了第一本課程研究專著《幼兒園“完整”課程研究》;相繼又出版了《幼兒園“完整”客車給你實踐》和育兒經(jīng)驗《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長提出的“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義,使幼兒階段實施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系:活動課程、學(xué)科課程、隱形課程相結(jié)合,凸顯活動課程,較好地滿足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外,家園共建工作也達(dá)到了一個嶄新的高度。
(四)第四個五年:以人為本,彰顯教育深刻內(nèi)涵(20xx-2008)
1、第二任園長劉凌強(qiáng)調(diào)“以人為本”,認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,創(chuàng)造性第開展工作,特別重視文化和養(yǎng)成和氛圍,請國內(nèi)外知名的專家到幼兒園進(jìn)行培訓(xùn),送骨干教師到國內(nèi)外學(xué)前教育學(xué)府培訓(xùn),拓寬視野,提升專業(yè)水準(zhǔn)。激發(fā)了教職工的內(nèi)在潛能,堅定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng)造條件讓每一個孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標(biāo),運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、留意兒童節(jié)等活動都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺;鼓樂隊、分享閱讀等特色的加入,更加豐富了我們原有的課程內(nèi)容,在這種優(yōu)質(zhì)教育中,孩子們快樂第成長。
(五)第五個五年:追求卓越,促成兒童幸福成長(20xx-2013)
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”,實施“適宜性教育”,把家長工作納入課程,在原有家委會組織機(jī)構(gòu)下,增設(shè)揚(yáng)帆快樂成長讀書營、實驗故事媽媽團(tuán)、家長督察小組、家長助教等,為孩子的幸福成長保駕護(hù)航。目前,園本課程日趨完善,師資隊伍空前壯大,全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔(dān)負(fù)社會責(zé)任,注重引領(lǐng)示范。成立福田區(qū)特色教師工作室,引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長;幼兒園增設(shè)培訓(xùn)部,向同行和社會輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗及資源。同時幼兒園著力為教師成長創(chuàng)造了多元化平臺,至今,我園培養(yǎng)了20位園長,成為名副其實園長的搖籃,并涌現(xiàn)出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長、廣東省百千萬工程培養(yǎng)對象等大批人才。
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨(dú)立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高;
2、占地面積3900 o,建筑面積4500 o,綠化程度高;
3、僑香村社區(qū)高檔社區(qū),安全保障良好。
1、教室空間有限,班額規(guī)模小,學(xué)位少,招生壓力大;
2、園舍環(huán)境改變,新園所規(guī)劃、布置耗費(fèi)人力財力;
3、幼兒園資金短缺,存在一定長線發(fā)展壓力。
1、喬遷新址,入住僑香,百事待興;
2、未來以百花園為總園、僑鄉(xiāng)園和民辦園為分園的較大規(guī)模幼兒園,力求成為全市甚至全國的行業(yè)標(biāo)桿。
1、新園適應(yīng)、老園重建人力財力分流,壓力大;
2、從搬遷、立足到長足發(fā)展需要適應(yīng)期;
3、保教費(fèi)不升,優(yōu)質(zhì)教育需要持續(xù)性投入,幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設(shè)施設(shè)備及條
1、24年發(fā)展歷程,省首批一級一類幼兒園和示范園,具有獨(dú)特影響力與感召力;
2、每班配有三教一保,師幼比例高;
3、園內(nèi)設(shè)有小劇場、美術(shù)室、沙水樂園、大型玩具區(qū)等,教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財產(chǎn)室、會議室等一應(yīng)俱全,功能室配套齊全、設(shè)施先進(jìn)。
1、儲物空間偏小,使得部分物品無以保存,整理、歸類、查找難度大;
2、安全隱患,風(fēng)險點仍居多。
1、新園設(shè)置設(shè)備更先進(jìn),齊全;
2、添置了諸多大型設(shè)備和玩具。
幼兒園經(jīng)費(fèi)有限,在增添、購置一些設(shè)備器材上有困難,尤其是大型電教設(shè)備、大型玩具等。
園所文化及管理
1、品牌文化氣息濃厚,實驗文化、實驗精神深入人心;
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間,處處充滿人文關(guān)懷和現(xiàn)代氣息;
4、堅持“以人為本”的管理理念,具有一整套規(guī)范的管理制度。
1、人文管理與規(guī)范管理之間度的把握上還需要思考與改進(jìn);
2、幼兒園文化活動較多,工作較繁忙。
建構(gòu)實驗品牌文化,朝世界一流的幼兒園目標(biāo)前進(jìn)。
1、需要創(chuàng)新組織管理模式,實現(xiàn)集團(tuán)化管理;
2、如何突破優(yōu)秀,不斷超越,走向卓越?
3、需要更多專業(yè)的指導(dǎo)與上級部門大力支持?
師資素養(yǎng)及培訓(xùn)
1、擁有一支忠誠于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊伍;
3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……
4、具有形式多樣并且持續(xù)性強(qiáng)的培訓(xùn)方案,如:分層培養(yǎng)機(jī)制、師徒結(jié)對及a-b-c模式等。
1、新教師逐年增多,新教師教育教學(xué)能力相對薄弱;
2、新老交替銜接步伐不夠;
3、編制只出不進(jìn),不利于教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展;
4、缺乏高素質(zhì)國際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣;
2、具有一個名師工作室機(jī)遇較多;
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊伍的專業(yè)化水平還需提升;
2、如何有針對性的建設(shè)適合每個教師成長的培訓(xùn)方案?
3、如何激發(fā)每個教工的潛質(zhì)?
課程建設(shè)及完善
3、家園一體共育,活動體驗全納教育,關(guān)注孩子健全個人和幸福體驗。
1、完整課程的繼承與創(chuàng)新,課程體系化、結(jié)構(gòu)化,需加強(qiáng);
2、活動課程多,可能帶來一些負(fù)面影響,如孩子浮躁,老師勞累。
1、傳承和創(chuàng)新完整課程,納入三人行理念;
2、對園本課程梳理,優(yōu)化課程模式;
3、借助我園信息化課程資源系統(tǒng)的平臺,不斷梳理、總結(jié)、保留以往的課程內(nèi)容,開發(fā)新的具有時代氣息的教學(xué)新內(nèi)容。
1、建設(shè)一套有實驗特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程還有很長的路要走;
3、將活動體驗式教育模式作為園所特色的研究還有待進(jìn)一步的探索。
家長資源
家長素質(zhì)普遍較高,積極性強(qiáng),資源豐富,優(yōu)質(zhì)生源多,家長樂于積極奉獻(xiàn),已形成友好的家園氛圍.
一些客觀原因(不能直升小學(xué)),可能會對家長對幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動及家長義工、家委會等。
1、如何更好地挖掘家長資源,為孩子發(fā)展?fàn)I造更好的條件與環(huán)境?
2、如何發(fā)揮家委會的帶動引領(lǐng)作用?
社區(qū)資源
1、地處僑香村高檔社區(qū),社區(qū)文化氛圍較好,綠化較好;
2、周邊社區(qū)資源豐富,周邊配套設(shè)施齊全,,交通便利通暢,方便家長接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動的較近的(步行可到達(dá))場所不多;
2、周邊居民樓多,寵物多,存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個新開始。
新環(huán)境,新社區(qū),需要整合資源。
注:swot分析又稱為態(tài)勢分析法,通過對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論,通過內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合來清晰地確定被分析對象的資源優(yōu)勢和缺陷,了解對象所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個層面加以調(diào)整方法、資源以保障被分析對象的實行以達(dá)到所要實現(xiàn)的目標(biāo)。
20xx年,集合實驗幼兒園集體智慧的《深圳實驗幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃(20xx ―20xx年)》出臺,確立了幼兒園中長期發(fā)展目標(biāo):
1、我園將擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,服務(wù)深圳乃至廣東省的市民;
3、在完整課程的基礎(chǔ)上傳承和創(chuàng)新,大力踐行“三人行”理念;
6、以科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)來推進(jìn)課題的品質(zhì)提升和輻射效應(yīng);傳承有實驗幼兒園特色的文化傳統(tǒng),營造適合幼兒心理投入的學(xué)校隱性學(xué)習(xí)環(huán)境,使深圳實驗幼兒園不僅是深圳,更是廣東乃至全國的亮麗名片。
到20xx年,將實現(xiàn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、國際化,建成優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育經(jīng)驗積淀與推廣的示范園、精英人才濟(jì)濟(jì)的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
個人swot分析圖篇五
近年來,中國高等教育采取了一系列的改革,高等院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,加上受2008年全球金融危機(jī)的影響,使得目前我國人力市場總體上供大于求,結(jié)構(gòu)失衡,從而使大學(xué)生就業(yè)的整體壓力越來越大,就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻。在“機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人”的情況下,有計劃、有準(zhǔn)備地制訂職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生來說顯得尤為重要。面對多種多樣的職業(yè)生涯規(guī)劃策略,swot分析法能幫助大學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)、客觀認(rèn)識職業(yè)自我、正確評估職業(yè)生涯。
swot分析法是非常行之有效的一個戰(zhàn)略分析工具。swot分別代表strength(優(yōu)勢)、weakness(劣勢)、opportunity(機(jī)會)、threat(威脅)。swot分析是檢查個人的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會的有用工具,利用這種方法可以找出對自己有利的、值得發(fā)揚(yáng)的優(yōu)勢和機(jī)會,以及對自己不利的、要避開的劣勢和威脅,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出解決辦法,并明確以后的發(fā)展方向。通過swot分析法,可以幫助大學(xué)生進(jìn)行自我分析,準(zhǔn)確職業(yè)定位,做到科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯。
swot分析主要是用來分析組織內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢以及外部環(huán)境的機(jī)會與威脅的方法,其中swot矩陣提供了四種可供選擇的戰(zhàn)略,見表1:
表1:swot矩陣
如表1所示,swot矩陣提供了四種組織發(fā)展戰(zhàn)略備選,即so戰(zhàn)略、st戰(zhàn)略、wo戰(zhàn)略和wt戰(zhàn)略。下面簡單解釋之:so戰(zhàn)略(優(yōu)勢機(jī)會戰(zhàn)略)是最理想的戰(zhàn)略,即抓住了外部機(jī)會,同時又利用了自身內(nèi)部的優(yōu)勢。面對自身的劣勢,要努力克服,面對外部的威脅要泰然處之,以便能夠?qū)⒕性跈C(jī)會上。st戰(zhàn)略(優(yōu)勢威脅戰(zhàn)略)是利用擴(kuò)大自身的優(yōu)勢來減少外部帶來威脅的可能性。根據(jù)自身優(yōu)勢,合理安排資源,以對付外部環(huán)境所帶來的威脅,目的是將組織優(yōu)勢擴(kuò)大到最大限度,把威脅減少到最低限度。wo戰(zhàn)略(劣勢機(jī)會戰(zhàn)略)是一種內(nèi)外取向兼顧的戰(zhàn)略,該戰(zhàn)略力圖使自身的`劣勢降到最低,同時使外部的環(huán)境機(jī)會增加到最大,克服自身的弱點以尋求發(fā)展的機(jī)會。wt戰(zhàn)略(劣勢威脅戰(zhàn)略)是一種應(yīng)付危機(jī)及威脅的戰(zhàn)略,通過制訂調(diào)整計劃來克服內(nèi)在劣勢,同時回避外在的威脅。
下面,我將簡單介紹一下個人情況,然后運(yùn)用swot分析法分析自身的優(yōu)勢和劣勢、外界環(huán)境的機(jī)會和威脅,制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃。
張寧,女,1993年8月出生,漢族,共產(chǎn)黨員,陜西咸陽人。
學(xué)校:西安財經(jīng)學(xué)院;學(xué)院:公共管理學(xué)院;專業(yè):事業(yè)2012
學(xué)校背景:就讀學(xué)校為西安財經(jīng)類高校,在西安具有一定的知名度,在全國高校綜合實力排行中名次居百名之后,在面向全國大學(xué)生招聘并且注重學(xué)校背景、實力的用人單位而言,本校學(xué)生就業(yè)不具優(yōu)勢。
目前學(xué)歷:本科
一、確定個人職業(yè)生涯目標(biāo):由于身在西財管理類類專業(yè):公共事業(yè)管理,職業(yè)前景已經(jīng)可以預(yù)見。盡管現(xiàn)在考研已經(jīng)成為熱潮,條件待遇好的用人單位也要求高學(xué)歷的人才前來應(yīng)聘,但由于個人對學(xué)習(xí)的熱情不再,故而暫不考慮考研,大學(xué)畢業(yè)以后先找工作先就業(yè)后擇業(yè),等條件成熟后再考慮考公務(wù)員。
二、分析個人的能力和興趣,剖析自身的優(yōu)勢和劣勢
本人性格隨和,容易與人相處,行為舉止大方得體。在平時學(xué)習(xí)中,注重思考,學(xué)習(xí)能力突出,能獨(dú)立工作,具有較強(qiáng)的問題解決能力;在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),主動地與老師同學(xué)溝通,具有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,在團(tuán)隊合作中注重團(tuán)隊精神,維護(hù)團(tuán)隊利益;在生活中,與同學(xué)、老師相處愉快,給師生留下了很好的印象;最重要的是我一旦認(rèn)定某件事值得做,就會不遺余力的全力地做好它,直到它完成為止。更難能可貴的是,我時刻保持頭腦清醒,清楚地知道自己在何時何刻應(yīng)該做什么,不會玩物喪志,迷失自我。
1.優(yōu)勢(strengths)
知識比較扎實,無不及格現(xiàn)象;
(3)個人榮譽(yù):2012-2013學(xué)年獲得三等獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;2013-2014學(xué)年獲得國家勵志獎學(xué)金和校級模范團(tuán)員稱號,以及三好學(xué)生稱號。
2.優(yōu)勢的利用
(3)個人榮譽(yù)代表著個人的努力和被認(rèn)可的程度,獲得證書越多,在與同等學(xué)歷的本科生競爭同一崗位時,更具吸引力;個人計算機(jī)、英語能力方面突出,“人無我有,人有我優(yōu)”,往往容易獲得用人單位的青睞。
1.劣勢(weaknesses)
(1)部分管理專業(yè)知識尚未達(dá)標(biāo);沒有實際操作經(jīng)驗。
(2)和專業(yè)相關(guān)的一些證書還沒有拿到手,比如人力資源管理證和會計從業(yè)證;
2.劣勢的彌補(bǔ)
(3)自身還不夠優(yōu)秀,尤其是學(xué)習(xí)方面,故而在學(xué)習(xí)方面要多下功夫;其次要多參加一些競賽實踐活動,不斷提高自身實踐能力,。
三、分析外部環(huán)境:機(jī)會和威脅
隨著高校擴(kuò)招后入學(xué)的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)體制、用人制度改革的不斷深入,用人單位對人才的學(xué)歷要求越來越高,大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在又恰逢全球金融危機(jī),更加雪上加霜,“畢業(yè)即失業(yè)”似乎成了一句真理。盡管外部就業(yè)形勢嚴(yán)峻,但只要做好職業(yè)準(zhǔn)備,還是可以就業(yè)的。
1.機(jī)會(opportunities)
(3)畢業(yè)前在學(xué)校和其他高校舉行的專場招聘會;
(4)身為陜西人,在西安高校讀書,較外省的本科生就業(yè),具有一定的區(qū)域優(yōu)勢
(5)每年國家都舉行國家公務(wù)員考試,提供一定的就業(yè)崗位
2.機(jī)會的把握
(1)緊緊抓住教育見習(xí)和教育實習(xí)的寶貴機(jī)會,提高自身的教學(xué)技能;
(2)認(rèn)真對待每一次招聘,做好充分的準(zhǔn)備,展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與強(qiáng)勢;
(3)在大三下學(xué)期購買公務(wù)員相關(guān)書籍,準(zhǔn)備報考國家公務(wù)員考試;
1.挑戰(zhàn)(threats)
(4)國家公務(wù)員考試競爭激烈,錄取機(jī)會渺??;
(5)面試時的各種意外和挑戰(zhàn)。
2.挑戰(zhàn)的應(yīng)對之策
四、提綱式地列出今后5年內(nèi)自身的職業(yè)目標(biāo)
1.大三、大四期間,積極提高自身技能,爭取大學(xué)畢業(yè)后找到一份好工作,然后在2年工作時間內(nèi)籌集資金,準(zhǔn)備考研,不斷提高自身學(xué)識水平。
五、今后五年的職業(yè)行動計劃
(一)教師生涯實現(xiàn)再考研計劃
(3)在平時工作生涯中,要注意省吃儉用,積蓄足夠的資金,作為考研費(fèi)用。
(二)國家公務(wù)員考試及再深造計劃
(3)若考取國家公務(wù)員后,在未來2年時間內(nèi)省吃儉用,積蓄資金,作為考研費(fèi)用;
以上只是我運(yùn)用swot分析法,從自身實際出發(fā),通過剖析自身的優(yōu)勢與劣勢,結(jié)合社會存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn),為自身所做的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)然進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,不可能事事都如規(guī)劃那樣順利,這就需要我們根據(jù)形勢的發(fā)展,及時地調(diào)整自身的努力方向,以實現(xiàn)既定的職業(yè)生涯規(guī)劃。
個人swot分析圖篇六
現(xiàn)就讀于我校會計學(xué)專業(yè),將于xx年畢業(yè)。為人誠實善良,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望未來能夠充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)知識,加強(qiáng)實踐,從事與金融、會計相關(guān)的工作。
s(優(yōu)勢):
1.做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。
2.書面表達(dá)能力較強(qiáng),有一定文字功底。
3.富有愛心,有從事志愿者工作的經(jīng)驗,對工作充滿熱情。
4.喜歡思考問題,有耐心和韌性。
w(弱勢):
1.性格偏內(nèi)向,與人交往溝通方面仍需加強(qiáng)。
2.思維不夠活躍,創(chuàng)新能力有待提高。
3.有時候做事馬虎,考慮問題不夠周到。
4.缺乏一些主動性,有因循守舊的傾向。
o(機(jī)會):
1.我國仍處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段,對財會人才的需求較大。
2.我校在江蘇省及周邊地區(qū)的就業(yè)率較高,尤其是會計專業(yè)。
t(威脅):
1.當(dāng)今本科生、研究生數(shù)量巨大,人才濟(jì)濟(jì),就業(yè)壓力變大。
2.會計是一個需要經(jīng)驗的職業(yè),剛畢業(yè)的我沒有任何實際經(jīng)驗。
3.自金融危機(jī)后,企業(yè)需要的人才數(shù)量也大量減少,只有勝人一籌才能立于不敗之地。
1.探索階段:在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,尋找自己的與眾不同之處;同時培養(yǎng)自己的基本素養(yǎng),形成正確的人生觀、價值觀。
2.入門階段:步入工作崗位五年之內(nèi),要熟悉工作、加強(qiáng)實踐,接受組織文化、學(xué)會與人相處,發(fā)展自己的特長,努力尋找職業(yè)發(fā)展的突破口。
3.發(fā)展階段:主要目標(biāo)是進(jìn)入管理部門,同時使專業(yè)技能達(dá)到一定的高度,力爭成為專家或財務(wù)經(jīng)理等。
個人swot分析圖篇七
職業(yè)生活是整個人生重要組成部分。作為一名大三在校生,立刻就要面臨著人生的重大轉(zhuǎn)折—從學(xué)生邁出校園走上職業(yè)者的道路。在當(dāng)今社會就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢極其嚴(yán)峻的情況下,怎樣才能為自己尋求一份合適的好工作呢?我認(rèn)為更重要的就是通過對自身狀況的了解,對社會對人才需求的認(rèn)識,來更好地規(guī)劃自己的人生。為自己確定人生目標(biāo),制定實施方案。因為一個可行的計劃是成功的一半,有了計劃就有了目標(biāo),有了目標(biāo),便有努力的方向和前進(jìn)的動力,只有這樣才能為成功奠定基礎(chǔ)、提供保證。
自20世紀(jì)90年代以來,我國的高等教育完成了由“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)型,進(jìn)入了一個高速發(fā)展的時期。畢業(yè)生人數(shù)的迅速攀升,自主擇業(yè)的就業(yè)機(jī)制以及2008年開始的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),種種因素導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
因此,對于當(dāng)代大學(xué)生來說,如何發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢,明確未來的發(fā)展方向,做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃,無疑是促進(jìn)和優(yōu)化就業(yè)的有效途徑。而swot分析法對大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃能起到很好的作用。
swot分析是市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具:s代表strength(優(yōu)勢),w代表weakness(弱勢),o代表opportunity(機(jī)會),t代表threat(威脅)。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個行業(yè)和市場,獲取相關(guān)的市場資訊,為高層提供決策依據(jù),其中,s、w是內(nèi)部因素,o、t是外部因素。以下就是運(yùn)用swot分析法對我自己人生的一個職業(yè)規(guī)劃:
2)價值追求:我的主要職業(yè)價值取向是自我實現(xiàn)取向,經(jīng)營取向與支配取向。對此而言,我的職場特點為:一心一意,發(fā)揮個性,追求真理,盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的"小城堡",不愿受人干涉,獨(dú)立主動性強(qiáng),工作作風(fēng)凌厲,善于決斷,做事有擔(dān)當(dāng)。對于上述特點,企業(yè)管理最適合我,這與自己將來想成為企業(yè)財務(wù)總監(jiān)正好相吻合,但是,尚需改正的是自己的獨(dú)斷專行,不重視他人想法與意見,與缺乏積極大膽地創(chuàng)新精神。
3)專業(yè)優(yōu)勢:。科班出身的大學(xué)生一般都具有專業(yè)優(yōu)勢,我們雖然不一定是業(yè)內(nèi)專家,但由于受過專門的文化知識教育,又經(jīng)過長期的專業(yè)熏陶,因此完全有可能通過自己的努力,比其他沒有專業(yè)背景的人更易成為本專業(yè)的內(nèi)行,這就使我們具有一定的技能優(yōu)勢。而且當(dāng)代大學(xué)生往往在畢業(yè)前就為將來的就業(yè)做好了準(zhǔn)備,取得了相關(guān)的資格證書,從而獲得更多的優(yōu)勢。我的專業(yè)是會計,在這個競爭社會很激烈的社會,會計專業(yè)在經(jīng)濟(jì)管理類行業(yè)中算是比較有優(yōu)勢的專業(yè),因為它就業(yè)面寬廣,專業(yè)性強(qiáng),工作穩(wěn)定。
2)自我認(rèn)知程度較低。當(dāng)今的大學(xué)生普遍存在著自我了解程度嚴(yán)重偏低的現(xiàn)象,這與我們所處的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境密切相關(guān)。由于現(xiàn)在的大學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女,他們習(xí)慣于在家長和老師的呵護(hù)下成長,獨(dú)立性普遍較差。在傳統(tǒng)的家庭教育與應(yīng)試教育的影響下,缺乏自我管理的意識與自我成長的途徑。
3)職業(yè)心態(tài)不夠成熟??茖W(xué)的職業(yè)選擇應(yīng)該是有效地將自身條件與社會需求相結(jié)合,即根據(jù)自己的技能、興趣和偏好等與外在的各類機(jī)會相匹配而作出的。有調(diào)查顯示,隨著年級的升高,學(xué)生對就業(yè)前景持樂觀態(tài)度的比例整體呈下降趨勢。其中,大三的學(xué)生表現(xiàn)得尤為顯著,因為這個時候正處在選擇就業(yè)或者考研的轉(zhuǎn)折點上,學(xué)生開始關(guān)注就業(yè)和考研以及其他相關(guān)信息。我們對于自己專業(yè)的就業(yè)前景和擇業(yè)方向略有所知,但是又缺乏系統(tǒng)全面的認(rèn)識和判斷。比如法律類專業(yè)的學(xué)生認(rèn)為他們對應(yīng)的職業(yè)群就是律師或者公檢法部門,英語專業(yè)的學(xué)生認(rèn)為翻譯和當(dāng)英語老師是他們的適合崗位。一旦在這些崗位的申請過程中受到挫折,那么,這必然會導(dǎo)致茫然和困惑;在求職過程中就會盲目悲觀、心態(tài)不夠成熟。
深圳實驗幼兒園創(chuàng)辦于1988年,是廣東省首批一級一類幼兒園和示范園,曾隸屬于深圳實驗學(xué)校,2006年劃歸于國資委,由其下屬的深圳市投資控股有限公司幼教管理中心管理。原址福田區(qū)百花五路32號,因為園舍不符合抗震要求需要重建,于2012年遷址于僑香村(原址重建后將繼續(xù)開辦),同時成立僑香部。僑香園占地面積39000,現(xiàn)有85名教職工,12個教學(xué)班,6個親子班,就讀幼兒近500名。園內(nèi)設(shè)有小劇場、陶藝室、美術(shù)室、沙水樂園、親親書屋、親心氧吧、綜合游戲活動場、大型玩具區(qū)等各種活動場所,各種設(shè)施配套齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。
在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)以及主管部門市投資控股有限公司的關(guān)愛、指導(dǎo)與大力支持下,幼兒園先后榮獲省、市環(huán)保局“全國綠色學(xué)?!薄ⅰ皥@林式、花園式單位”,廣東省首批“綠色幼兒園”,被深圳市人民政府評為“文明單位”、“深圳市精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”、“深圳市優(yōu)秀幼兒園”、“深圳市先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”等多項殊榮,在幼教行列中形成了獨(dú)特影響力與感召力。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子情況
我園的領(lǐng)導(dǎo)班子是從組織中選擇優(yōu)秀的人來組成,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的集優(yōu)性,現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子由3名園長組成,其中園長一人,副園長兩人,作為園長,我目前管理實驗幼兒園僑香部、深圳市彩田幼兒園、重建中的實驗幼兒園總部共三所園;實驗幼兒園設(shè)有執(zhí)行園長楊梅,全面主持僑香部各項工作;后勤副園長晏定萍,主管幼兒園后勤工作。三位領(lǐng)導(dǎo)以“勤政、自律、務(wù)實、肯干”為行政綱要,時時處處做員工的表率。
優(yōu)勢:領(lǐng)導(dǎo)班子凝心聚力,充分發(fā)揮合心力,執(zhí)行力強(qiáng),分工協(xié)作,責(zé)任心強(qiáng),工作能夠獨(dú)擋一面,在群眾中威信較高。
劣勢:因忙于事務(wù)性工作,深入指導(dǎo)教學(xué)的時間和力度不足。
(二)教師隊伍情況
擁有一支高素質(zhì)、高水平的教工隊伍是幼兒園各項工作順利開展、擦亮實驗品牌的有力保障。深圳實驗幼兒園擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊。我園現(xiàn)在的一線教師學(xué)歷全部達(dá)到??埔陨希渲写T士研究生4人,本科學(xué)歷41人,研究生在讀22人,博士生課程結(jié)業(yè)2人。我園教師都好學(xué)上進(jìn),摘取了教育領(lǐng)域的各項殊榮:劉凌園長曾獲深圳十佳校長、南粵優(yōu)秀教師;匡欣被評為廣東省特級教師,還有廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……其他各項獎勵的更是數(shù)量繁多。24年來,我園先后培養(yǎng)出了20名園長、副園長,被稱為“園長的搖籃”。
優(yōu)勢:教師隊伍相對穩(wěn)定,每個教工都愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛,對工作要始終保持“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)意識和恭敬的態(tài)度,展示“樂于奉獻(xiàn)、精細(xì)服務(wù)”工作作風(fēng)。
劣勢:青年教師、新教師偏多,還需要鍛煉和培養(yǎng),缺乏骨干和優(yōu)秀的帶頭人。
(三)課程建設(shè)情況
深圳實驗幼兒園秉承“為孩子種下幸福的種子,讓孩子在幸福中啟程”的辦學(xué)理念,實施園本“完整課程”,讓孩子、家長、教師在這里感受幸福,實現(xiàn)自我。
課程特色:
1、健康教育:“比發(fā)展更重要的是健康”。幼兒園將幼兒的健康教育放在首位,堅持為孩子開展耐寒訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、日光浴、運(yùn)動會等各項活動。
2、戲劇活動:認(rèn)識到戲劇對人格培養(yǎng)的影響,幼兒園廣泛開展戲劇活動,從日常自選活動中的戲劇游戲,到大型展演活動中的戲劇表演,為孩子搭建表現(xiàn)和發(fā)展的舞臺。
3、家園一體:堅持“用專業(yè)引領(lǐng)家長,用敬業(yè)感動家長”的方針,體現(xiàn)課程中教師、家長、幼兒的協(xié)作共進(jìn)關(guān)系,做到家長培訓(xùn)常規(guī)化、家委組織系統(tǒng)化、家園活動日常化,使家園共育達(dá)到“深參與、深交融、同專業(yè)、共成長”的特點。
優(yōu)勢:我園幸?!巴暾闭n程已經(jīng)取得長足的成效,在2012年底,納入“三人行”理念,開始建構(gòu)、完善具有實驗特色的課程體系。
劣勢:課程結(jié)構(gòu)化、體系化還有待提升,新園搬遷,課程的立足和適應(yīng)還需要時間。
1、1988年10月,幼兒部正式成立。成立之初,一棟簡陋的教學(xué)大樓,四周沒有圍墻,沒有一塊像樣的操場,沒有一條像樣的路,沒有一件室外大型玩具,更沒有花草樹木。一到下雨天,園內(nèi)到處是淤泥積水,這時老師們總是會提前來園用一塊塊木板搭成臨時“獨(dú)木橋”,抱著孩子們從馬路口一個個傳遞到幼兒園。
2、在部主任王琪琪的帶領(lǐng)下,在熱心家長的支持和幫助下,辦園條件逐步改善,建造各種專用活動室,添置了一批現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。1992年1月,被評為深圳市第一所一級一類幼兒園。同年6月,著名幼教專家、南京師大趙寄石教授來我園指導(dǎo)并題詞,勉勵我園為我國幼教走上世界前列作出更大的努力。
1、在教育改革中,幼兒園特別重視教師的專業(yè)成長,組織大家參加各類培訓(xùn),雖苦猶樂,無怨無悔,只講奉獻(xiàn),不講索取,真正憑著對事業(yè)的執(zhí)著追求,對孩子的高度責(zé)任感,一步一個腳印,堅定、豪邁地向著我們的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。1994年5月幼兒部被評為廣東省首批一級幼兒園。
2、為了提高科研水平,1997年向市教科所申報四項科研課題,其中“幼兒園課程整體改革”“現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒教育中的應(yīng)用”“幼兒體能訓(xùn)練研究”等三項被確定為市“九?五”重點課題,同年,幼兒部還被確定為國家科委、國家教委“九?五”重點課題“全國中小幼科技教育研究”試驗基地。
1、經(jīng)過堅持不懈努力,1998年“幼兒園課程整體改革”研究成果獲“廣東省首屆普通教育教學(xué)成果獎”二等獎。2000年10月,幼兒部正式出版了第一本課程研究專著《幼兒園“完整”課程研究》;相繼又出版了《幼兒園“完整”客車給你實踐》和育兒經(jīng)驗《“金三角”的輝煌》。
2、金式如校長提出的“養(yǎng)、教、訓(xùn)、化”四字方針對幼兒部的課程改革有著強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義,使幼兒階段實施健全人格教育具體化。幼兒部確定了自己的課程體系:活動課程、學(xué)科課程、隱形課程相結(jié)合,凸顯活動課程,較好地滿足了幼兒身心發(fā)展的要求。此外,家園共建工作也達(dá)到了一個嶄新的高度。
1、第二任園長劉凌強(qiáng)調(diào)“以人為本”,認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,創(chuàng)造性第開展工作,特別重視文化和養(yǎng)成和氛圍,請國內(nèi)外知名的專家到幼兒園進(jìn)行培訓(xùn),送骨干教師到國內(nèi)外學(xué)前教育學(xué)府培訓(xùn),拓寬視野,提升專業(yè)水準(zhǔn)。激發(fā)了教職工的內(nèi)在潛能,堅定了教育理想與信念。
2、“創(chuàng)造條件讓每一個孩子的潛能得到充分的發(fā)展“是我們教育追求的目標(biāo),運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)、留意兒童節(jié)等活動都成為我們?yōu)楹⒆犹峁┌l(fā)展的平臺;鼓樂隊、分享閱讀等特色的加入,更加豐富了我們原有的課程內(nèi)容,在這種優(yōu)質(zhì)教育中,孩子們快樂第成長。
1、提出“為孩子種下一生幸福的種子”,實施“適宜性教育”,把家長工作納入課程,在原有家委會組織機(jī)構(gòu)下,增設(shè)揚(yáng)帆快樂成長讀書營、實驗故事媽媽團(tuán)、家長督察小組、家長助教等,為孩子的幸福成長保駕護(hù)航。目前,園本課程日趨完善,師資隊伍空前壯大,全體教職工和幼兒在幸福中重新啟程。
2、擔(dān)負(fù)社會責(zé)任,注重引領(lǐng)示范。成立福田區(qū)特色教師工作室,引領(lǐng)其他幼兒園的老師共同成長;幼兒園增設(shè)培訓(xùn)部,向同行和社會輸出優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗及資源。同時幼兒園著力為教師成長創(chuàng)造了多元化平臺,至今,我園培養(yǎng)了20位園長,成為名副其實園長的搖籃,并涌現(xiàn)出廣東省特級教師、深圳市名教師、深圳市十佳校長、廣東省百千萬工程培養(yǎng)對象等大批人才。
1、園舍環(huán)境優(yōu)美、獨(dú)立完整、采光亮麗、綠化、兒童化程度高;
2、占地面積3900o,建筑面積4500o,綠化程度高;
3、僑香村社區(qū)高檔社區(qū),安全保障良好。
1、教室空間有限,班額規(guī)模小,學(xué)位少,招生壓力大;
2、園舍環(huán)境改變,新園所規(guī)劃、布置耗費(fèi)人力財力;
3、幼兒園資金短缺,存在一定長線發(fā)展壓力。
1、喬遷新址,入住僑香,百事待興;
2、未來以百花園為總園、僑鄉(xiāng)園和民辦園為分園的較大規(guī)模幼兒園,力求成為全市甚至全國的行業(yè)標(biāo)桿。
1、新園適應(yīng)、老園重建人力財力分流,壓力大;
2、從搬遷、立足到長足發(fā)展需要適應(yīng)期;
3、保教費(fèi)不升,優(yōu)質(zhì)教育需要持續(xù)性投入,幼兒園發(fā)展面臨資金瓶頸。
設(shè)施設(shè)備及條
1、24年發(fā)展歷程,省首批一級一類幼兒園和示范園,具有獨(dú)特影響力與感召力;
2、每班配有三教一保,師幼比例高;
3、園內(nèi)設(shè)有小劇場、美術(shù)室、沙水樂園、大型玩具區(qū)等,教師辦公室、保健室、教研室、資料室、教玩具室、財產(chǎn)室、會議室等一應(yīng)俱全,功能室配套齊全、設(shè)施先進(jìn)。
1、儲物空間偏小,使得部分物品無以保存,整理、歸類、查找難度大;
2、安全隱患,風(fēng)險點仍居多。
1、新園設(shè)置設(shè)備更先進(jìn),齊全;
2、添置了諸多大型設(shè)備和玩具。
幼兒園經(jīng)費(fèi)有限,在增添、購置一些設(shè)備器材上有困難,尤其是大型電教設(shè)備、大型玩具等。
園所文化及管理
1、品牌文化氣息濃厚,實驗文化、實驗精神深入人心;
3、教室、辦公室、走廊、餐廳、洗手間,處處充滿人文關(guān)懷和現(xiàn)代氣息;
4、堅持“以人為本”的管理理念,具有一整套規(guī)范的管理制度。
1、人文管理與規(guī)范管理之間度的把握上還需要思考與改進(jìn);
2、幼兒園文化活動較多,工作較繁忙。
建構(gòu)實驗品牌文化,朝世界一流的幼兒園目標(biāo)前進(jìn)。
1、需要創(chuàng)新組織管理模式,實現(xiàn)集團(tuán)化管理;
2、如何突破優(yōu)秀,不斷超越,走向卓越?
3、需要更多專業(yè)的指導(dǎo)與上級部門大力支持?
師資素養(yǎng)及培訓(xùn)
1、擁有一支忠誠于事業(yè)、品格高尚、才能卓越的教職工隊伍;
3、擁有廣東省特級教師、廣東省骨干教師2名、深圳市名師2名……
4、具有形式多樣并且持續(xù)性強(qiáng)的培訓(xùn)方案,如:分層培養(yǎng)機(jī)制、師徒結(jié)對及a-b-c模式等。
1、新教師逐年增多,新教師教育教學(xué)能力相對薄弱;
2、新老交替銜接步伐不夠;
3、編制只出不進(jìn),不利于教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展;
4、缺乏高素質(zhì)國際型人才。
1、具有深圳市首位幼兒園特級教師匡欣;
2、具有一個名師工作室機(jī)遇較多;
3、發(fā)揮幼兒園骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
1、我園教師隊伍的專業(yè)化水平還需提升;
2、如何有針對性的建設(shè)適合每個教師成長的培訓(xùn)方案?
3、如何激發(fā)每個教工的潛質(zhì)?
課程建設(shè)及完善
3、家園一體共育,活動體驗全納教育,關(guān)注孩子健全個人和幸福體驗。
1、完整課程的繼承與創(chuàng)新,課程體系化、結(jié)構(gòu)化,需加強(qiáng);
2、活動課程多,可能帶來一些負(fù)面影響,如孩子浮躁,老師勞累。
1、傳承和創(chuàng)新完整課程,納入三人行理念;
2、對園本課程梳理,優(yōu)化課程模式;
3、借助我園信息化課程資源系統(tǒng)的平臺,不斷梳理、總結(jié)、保留以往的課程內(nèi)容,開發(fā)新的具有時代氣息的教學(xué)新內(nèi)容。
1、建設(shè)一套有實驗特色、有發(fā)展性和國際視野的園本課程還有很長的路要走;
3、將活動體驗式教育模式作為園所特色的研究還有待進(jìn)一步的探索。
家長資源
家長素質(zhì)普遍較高,積極性強(qiáng),資源豐富,優(yōu)質(zhì)生源多,家長樂于積極奉獻(xiàn),已形成友好的家園氛圍。
一些客觀原因(不能直升小學(xué)),可能會對家長對幼兒園的配合造成影響。
幼兒園的各種大型活動及家長義工、家委會等。
1、如何更好地挖掘家長資源,為孩子發(fā)展?fàn)I造更好的條件與環(huán)境?
2、如何發(fā)揮家委會的帶動引領(lǐng)作用?
社區(qū)資源
1、地處僑香村高檔社區(qū),社區(qū)文化氛圍較好,綠化較好;
2、周邊社區(qū)資源豐富,周邊配套設(shè)施齊全,,交通便利通暢,方便家長接送孩子。
1、適合孩子外出參觀或活動的較近的(步行可到達(dá))場所不多;
2、周邊居民樓多,寵物多,存在安全隱患。
入住僑香將是我園的一個新開始。
新環(huán)境,新社區(qū),需要整合資源。
注:swot分析又稱為態(tài)勢分析法,通過對被分析對象的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅等加以綜合評估與分析得出結(jié)論,通過內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合來清晰地確定被分析對象的資源優(yōu)勢和缺陷,了解對象所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn),從而在戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)兩個層面加以調(diào)整方法、資源以保障被分析對象的實行以達(dá)到所要實現(xiàn)的目標(biāo)。
2012年,集合實驗幼兒園集體智慧的《深圳實驗幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃(2012―2017年)》出臺,確立了幼兒園中長期發(fā)展目標(biāo):
1、我園將擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,服務(wù)深圳乃至廣東省的市民;
3、在完整課程的基礎(chǔ)上傳承和創(chuàng)新,大力踐行“三人行”理念;
6、以科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)來推進(jìn)課題的品質(zhì)提升和輻射效應(yīng);傳承有實驗幼兒園特色的文化傳統(tǒng),營造適合幼兒心理投入的學(xué)校隱性學(xué)習(xí)環(huán)境,使深圳實驗幼兒園不僅是深圳,更是廣東乃至全國的亮麗名片。
到2017年,將實現(xiàn)幼兒園教育優(yōu)質(zhì)化、特色化、現(xiàn)代化、國際化,建成優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育經(jīng)驗積淀與推廣的示范園、精英人才濟(jì)濟(jì)的品質(zhì)園和高素質(zhì)家園共育的幸福園。
個人swot分析圖篇八
——個人swot分析報告
“機(jī)會垂青有準(zhǔn)備的頭腦?!?/p>
——巴斯德
你是最有可能成功的,如果你在生活中使用你的才華,以最充分的程度。同樣的,你會遇到較少的問題,如果你知道你的弱點是什么,并且管理這些弱點,使他們不再左右你所做的工作。因此,剖析自己,正確認(rèn)識自己,準(zhǔn)確定位,規(guī)劃好未來,才能成就未來!
個人概況
基本情況:
耿學(xué)慧,女,中國共青團(tuán)團(tuán)員,1991年出生于廣西百色市,于2011年9月就讀于廣西醫(yī)科大學(xué),專業(yè)為五年制臨床醫(yī)學(xué),將于2016年6月畢業(yè)。
個人swot分析
一、s——優(yōu)勢
(1)心思細(xì)膩,富有愛心和同情心。(2)時間觀念強(qiáng),做事情有規(guī)劃,有條理。
(3)個人性格隨和,容易與人相處,生活態(tài)度積極。
(4)懂得換位思考,有一定組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。(5)工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的團(tuán)隊意識和合作精神。(6)忍耐力較強(qiáng),抗壓能力強(qiáng),考慮問題仔細(xì),利于從事醫(yī)學(xué)工作。
二、w——弱勢
(1)有時同情心過剩,愛憎過于分明。
(2)愛面子,在意別人對自己的看法。
(3)做事保守,缺乏冒險精神,創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
(4)性格為慢熱型,與陌生人交往需要一定時間。
(5)說話言辭技巧拿捏不夠準(zhǔn)確,與老師、領(lǐng)導(dǎo)溝通容易緊張。
(6)缺乏對長遠(yuǎn)目標(biāo)的具體操控能力,容易被眼前利益所困擾。
(7)對自己看重的問題過分追求完美,過于看重細(xì)節(jié),易導(dǎo)致自己撿了芝麻丟了西瓜。
(8)做決定時有時不夠果斷,容易受人影響,猶豫不決,有時又太過于獨(dú)斷。
三、o——機(jī)會
(1)父母、親人對自己從事醫(yī)學(xué)事業(yè)無限支持。
(2)我校在廣西區(qū)內(nèi)知名度高,影響力大,且?guī)熧Y力量雄厚,學(xué)風(fēng)良好。
(3)學(xué)校暑假么組織實訓(xùn)實踐活動,增加學(xué)生實戰(zhàn)經(jīng)驗,提高了動手能力。
(7)人們的健康意識提高,促進(jìn)了醫(yī)療行業(yè)迅速發(fā)展。
四、t——威脅
(1)當(dāng)代醫(yī)學(xué)嗎發(fā)展迅速,競爭過于激烈。
(2)把握醫(yī)學(xué)動態(tài)需要閱讀大量外文書籍,對個人英文能力大大提高。
(3)電子病歷的普及,對個人計算機(jī)水平要求提高。市級以上醫(yī)院對更青睞研究生、博士生,對畢業(yè)生的綜合素質(zhì)不斷提高。
(4)基層醫(yī)院崗位多,但大多數(shù)畢業(yè)生不愿意回到基層。(5)醫(yī)患關(guān)系日益緊張,對醫(yī)生生命健康造成威脅。
個人swot策略分析
一、把握機(jī)遇客服劣勢(so戰(zhàn)略和wo戰(zhàn)略):(1)努力學(xué)好專業(yè)知識,掌握過硬本領(lǐng)。
(2)積極參加各種與醫(yī)學(xué)相關(guān)的實踐活動,提高自身動手能力,積累經(jīng)驗。
(3)參加人文醫(yī)師技能培訓(xùn),提高自身素質(zhì)并取得資格證;參加sci論文寫作培訓(xùn),提高自身寫作技巧。
(4)積極參加課題研究,提高科研能力,為考研打下基礎(chǔ)。(5)努力學(xué)習(xí)英語,提高口語及英語閱讀能力。
二、完善自我回避威脅(st戰(zhàn)略和wt戰(zhàn)略)(1)學(xué)好專業(yè)知識,爭取考上名校研究生。(2)隨時關(guān)注廣西市級醫(yī)院及基層醫(yī)院的閑逛信息,為將來合理就業(yè)打下基礎(chǔ)。
(3)積極參加去醫(yī)院的實踐活動,并且提高與別人的溝通能力。(4)穩(wěn)重做事,與人為善,,建立良好的人際關(guān)系。
(5)隨時關(guān)注考研動態(tài),并安排時間復(fù)習(xí)考研,為考研打下堅實基礎(chǔ)。
(6)經(jīng)常關(guān)注婦科病動態(tài),及閱讀婦科雜志。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃
目標(biāo):做一名婦科醫(yī)生,工作20~30年后有條件自己開家私人婦科醫(yī)院。
短期目標(biāo):
(1)大一~大二:學(xué)好醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,通過英語四級、計算機(jī)一級。
(2)大三~大四:學(xué)好專業(yè)知識,復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識,通過英語六級,搜集考研信息,并為考研做準(zhǔn)備;定時閱讀婦科雜志。
(3)大五:在醫(yī)院實習(xí),將理論應(yīng)用于實踐,積累經(jīng)驗。長期目標(biāo):
(1)2011年~2016年:本科畢業(yè),準(zhǔn)備考研。(2)2016年~2017年:爭取考上名校研究生。
(3)2017年~2020年:研究生畢業(yè),取得醫(yī)師資格證,進(jìn)入一家市級醫(yī)院工作。
(4)2020年~2025年:考取主治醫(yī)師職稱,積累臨床經(jīng)驗,進(jìn)修醫(yī)院管理學(xué),為自己管理醫(yī)院做準(zhǔn)備。
青春夢想,自己掌握,只要腳踏實地,好好學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,又把握住機(jī)會,那么青春的藍(lán)天,定有彩虹!
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