在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我需要你在線觀看電影篇一
心得體會(huì)，是指在一段時(shí)間后，對(duì)所經(jīng)歷的事情、所得的知識(shí)、所感受的情緒進(jìn)行總結(jié)與反思的過(guò)程。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)都是一種重要的學(xué)習(xí)方式和工具，可以幫助我們更好地理解自己的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提升自己的能力和素質(zhì)。然而，有些人可能認(rèn)為心得體會(huì)并不重要，認(rèn)為把經(jīng)歷和感受總結(jié)出來(lái)并無(wú)太大意義。究竟心得體會(huì)是否需要？本文將從五個(gè)方面來(lái)闡述這個(gè)問(wèn)題。
首先，心得體會(huì)有助于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。每個(gè)人在生活和工作中都會(huì)遇到種種挑戰(zhàn)和困難，以及各種機(jī)會(huì)和收獲。通過(guò)總結(jié)和反思這些經(jīng)歷，我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和問(wèn)題所在。心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心想法和動(dòng)機(jī)，并及時(shí)調(diào)整自己的行為和思維方式，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
其次，心得體會(huì)有助于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)和技能時(shí)，通過(guò)總結(jié)和反思，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容，并將其與已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)系和融合。通過(guò)心得體會(huì)，我們能夠?qū)⒊橄蟮睦碚撝R(shí)轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的實(shí)際操作能力。同時(shí)，心得體會(huì)也可以讓我們將不同的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比和分析，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和規(guī)則，從而形成自己的思維模式和解決問(wèn)題的方法。
第三，心得體會(huì)有助于培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和態(tài)度。在總結(jié)和反思中，我們可以審視自己的行為和思維方式是否符合社會(huì)道德和人際關(guān)系的要求。通過(guò)反思自己的過(guò)去經(jīng)歷和行為，我們能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀和態(tài)度，明確自己的底線和原則。心得體會(huì)可以幫助我們建立正確的自我認(rèn)知和自我形象，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，從而在社會(huì)生活中更好地與他人相處和溝通。
第四，心得體會(huì)有助于更好地處理復(fù)雜問(wèn)題和決策。生活和工作中常常會(huì)遇到一些復(fù)雜的問(wèn)題和抉擇，這時(shí)候，心得體會(huì)就成為了重要的啟迪與指導(dǎo)。通過(guò)總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗(yàn)和感受，我們可以更清晰地分析和理解復(fù)雜的問(wèn)題，找到其中的關(guān)鍵和癥結(jié)，從而提出更有效的解決方案。心得體會(huì)可以幫助我們提高思維的深度和廣度，培養(yǎng)靈活的思維方式和分析能力，從而更好地處理復(fù)雜問(wèn)題和做出明智的決策。
最后，心得體會(huì)有助于與他人交流與分享。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的，通過(guò)與他人交流和分享，我們可以互相啟發(fā)，互補(bǔ)不足，共同進(jìn)步。在心得體會(huì)的分享中，我們可以開(kāi)放自己的思維和觀點(diǎn)，擴(kuò)大自己的視野和見(jiàn)識(shí)，借助他人的經(jīng)驗(yàn)和建議來(lái)優(yōu)化自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)。同時(shí)，心得體會(huì)的分享也可以為他人提供參考和幫助，讓更多的人從中受益，實(shí)現(xiàn)共同的進(jìn)步。
綜上所述，心得體會(huì)是一種重要的學(xué)習(xí)方式和工具。通過(guò)總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷、知識(shí)和感受，我們能夠更好地了解自己的內(nèi)心，提高個(gè)人的能力和素質(zhì)，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和態(tài)度，處理復(fù)雜問(wèn)題和決策，與他人交流和分享。因此，我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種重要的生活和學(xué)習(xí)方式，并不斷地總結(jié)與反思，為自己的發(fā)展和成長(zhǎng)提供更好的支持和指導(dǎo)。
我需要你在線觀看電影篇二
小學(xué)生作文大全
但為了防止，我嘗試著揪了自己一下“??！”一聲虎嘯獅吼，房子都快被我震塌了。我的恐懼心理從40%逐漸升到80%，我的心怦怦直跳，以迅雷不及掩耳之勢(shì)下床撥打電話，“滴滴……滴滴！”“喂！誰(shuí)呀？干嘛呀？”我聽(tīng)電話外嘈雜的聲音就知道媽媽一定在街上，“媽媽快回來(lái)呀！嗚——嗚——快回來(lái)呀！”
“行噢！別哭了！先看會(huì)電視好不好？”媽媽勸我說(shuō)。
終于，媽媽回來(lái)了，爸爸也趕回來(lái)了。
早上，因?yàn)橥?/p>
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我需要你在線觀看電影篇三
心得體會(huì)是一種在學(xué)習(xí)、工作或生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、得出結(jié)論的表達(dá)方式，通過(guò)對(duì)自身經(jīng)歷的回顧反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提升能力。然而，有人認(rèn)為心得體會(huì)是多余的，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，而有人則堅(jiān)信心得體會(huì)是非常重要的。事實(shí)究竟如何呢？本文將從不同角度探討心得體會(huì)的價(jià)值與必要性。
首先，心得體會(huì)有助于個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。人們通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，可以更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)，從而有針對(duì)性地進(jìn)行自我改進(jìn)。例如，在工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的總結(jié)與反思，我們可以找到解決問(wèn)題的有效方法，提高自己的工作效率。另外，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)回顧知識(shí)點(diǎn)，我們可以更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)而達(dá)到對(duì)知識(shí)的掌握與運(yùn)用。因此，心得體會(huì)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，更是一種發(fā)現(xiàn)自身潛力與提升能力的途徑。
其次，心得體會(huì)有助于提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力與合作效率。在集體學(xué)習(xí)、工作或項(xiàng)目實(shí)施中，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。通過(guò)各自的心得體會(huì)分享，大家可以互相借鑒、學(xué)習(xí)，從而形成整體的認(rèn)知，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)同與合作。例如，在一個(gè)項(xiàng)目中，不同成員通過(guò)分享各自的心得體會(huì)，可以發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)，確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。此外，通過(guò)心得體會(huì)的分享，團(tuán)隊(duì)可以進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的了解與溝通，建立起更加密切的工作關(guān)系，從而提高工作效率與工作質(zhì)量。
然而，也有人對(duì)心得體會(huì)的價(jià)值提出質(zhì)疑。他們認(rèn)為，心得體會(huì)只是一種自說(shuō)自話的方式，難以實(shí)際應(yīng)用于工作或?qū)W習(xí)中。并且，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，容易讓人產(chǎn)生疲勞感。此外，由于每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和理解不同，心得體會(huì)的結(jié)果也往往是主觀的和個(gè)體化的，難以推廣到更廣泛的范圍。因此，他們認(rèn)為心得體會(huì)是多余的，不值得去做。
然而，我認(rèn)為這種觀點(diǎn)是不完全正確的。雖然心得體會(huì)的結(jié)果可能是主觀的和個(gè)體化的，但正是這種個(gè)性化的觀點(diǎn)和理解，才能使得心得體會(huì)具有獨(dú)特的價(jià)值。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，通過(guò)個(gè)人的總結(jié)與反思，可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足，對(duì)問(wèn)題有更深入的理解。雖然心得體會(huì)需要花費(fèi)時(shí)間和精力，但它也是對(duì)學(xué)習(xí)和工作的一種深入思考和重要補(bǔ)充。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，從而提高工作效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。因此，我認(rèn)為心得體會(huì)是非常有必要的。
總之，心得體會(huì)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升能力的方式。它有助于個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效率。盡管有人對(duì)心得體會(huì)的價(jià)值提出質(zhì)疑，但是通過(guò)對(duì)心得體會(huì)的分析，可以看出它是非常重要也是必要的。因此，我們應(yīng)該重視心得體會(huì)的作用，并且積極地去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。
我需要你在線觀看電影篇四
這一學(xué)期，輪到我們班上臺(tái)領(lǐng)操了，為了能上主席臺(tái)領(lǐng)操，我就暗下決心，自己一定要走上臺(tái)，當(dāng)一名最棒的領(lǐng)操員，我就在課余時(shí)間刻苦的練習(xí)，最后經(jīng)過(guò)幾次篩選，老師讓我上臺(tái)領(lǐng)操，我太興奮了。
第二天，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，堅(jiān)苦的熬過(guò)了第一節(jié)課，第二節(jié)課。終于到了我可以展示自己的時(shí)間了。
我的心里既興奮，又緊張，興奮的是自己終于可以在全校師生眼前大展身手了，可害怕的是自己出差錯(cuò)，給班級(jí)抹黑。到了上臺(tái)的時(shí)候，我更加緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水――七上八下，我看著臺(tái)下幾十多雙小眼睛，我心里像有只小兔子往返蹦……這時(shí)課間操音樂(lè)響了起來(lái)，我像往常一樣做，慢慢的，我的心里平靜下來(lái)，逐漸進(jìn)進(jìn)狀態(tài)。這時(shí)，我又開(kāi)始做小白船，我跟隨音樂(lè)節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，不快不慢，發(fā)展得很正常，臉上布滿了微笑，每一個(gè)動(dòng)作都布滿自信。很快，緊張的幾分鐘結(jié)束了，我心里太興奮了。說(shuō)真的，平時(shí)感到枯燥，乏味的體操音樂(lè)，今天也變得優(yōu)雅，動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)了，似乎專門(mén)為我今天領(lǐng)操而譜寫(xiě)的。我太自得了，在走廊里扭著屁股，哦耶，我真是太厲害了。
那一次，我多么希看老師能讓我再次領(lǐng)操??！我看來(lái)要跨越生活中的每一個(gè)小小檻，都需要勇氣！
我需要你在線觀看電影篇五
作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人，我們經(jīng)常使用電子設(shè)備進(jìn)行文字創(chuàng)作和記錄，手寫(xiě)文化逐漸淡化。然而，在我最近的生活中，我有感覺(jué)到手寫(xiě)的重要性，尤其是在心得與體會(huì)的記錄方面。今天，我想分享一下我對(duì)于“心得體會(huì)需手寫(xiě)”這個(gè)主題的一些見(jiàn)解。
第一段：手寫(xiě)的重要性
首先，我們需要明確的是，手寫(xiě)具有獨(dú)特的意義和價(jià)值，這不僅僅在美感上體現(xiàn)了，更在于它可以讓我們更好地記錄我們的想法和心得。相比于電子文字處理軟件，手寫(xiě)會(huì)讓我們的思考變得更有條理，更清晰具體。同時(shí)，歷經(jīng)了用筆滑動(dòng)、紙張的沙沙聲等一系列手寫(xiě)過(guò)程，我們往往能夠?qū)τ谖覀兯涗浀膬?nèi)容產(chǎn)生更加深刻和持久的記憶。這也為我們后期的學(xué)習(xí)和回憶創(chuàng)造了更好的條件。
第二段：手寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)
手寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)不僅局限于記錄的過(guò)程中，還容易讓我們深入地思考所記錄的內(nèi)容。當(dāng)我們?cè)谑謱?xiě)的同時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)微的靈感，這些靈感可能是電子文字處理中所不易產(chǎn)生的。手寫(xiě)還能夠幫助我們激發(fā)更多的想象力，讓我們感受到文字的生動(dòng)與優(yōu)美。此外，在我們要進(jìn)行復(fù)習(xí)和整理的時(shí)候，手寫(xiě)的作用也一樣體現(xiàn)的淋漓盡致。被手寫(xiě)的文字，會(huì)讓我們更加方便地回顧和總結(jié)筆記，從而更好地啟示我們后期的思考和創(chuàng)意。
第三段：手寫(xiě)與技能的等級(jí)
當(dāng)我逐漸意識(shí)到手寫(xiě)的好處時(shí)，我也逐漸發(fā)現(xiàn)了手寫(xiě)在我們的技能學(xué)習(xí)中具有的等級(jí)之分。無(wú)論是書(shū)法還是日常的紀(jì)錄筆記等，手寫(xiě)技巧的好壞會(huì)影響著我們的寫(xiě)作質(zhì)量和可讀性。久而久之，我們不僅會(huì)想要應(yīng)用好手寫(xiě)技巧，還能夠在這個(gè)過(guò)程中領(lǐng)悟更深沉的文藝修養(yǎng)和思想啟迪。因此，無(wú)論我們希望手寫(xiě)成為一項(xiàng)技能，還是一種情感表達(dá)方式，都需要我們不斷學(xué)習(xí)、練習(xí)、探索，從而達(dá)到不斷提高的狀態(tài)。
第四段：應(yīng)用手寫(xiě)的方案
當(dāng)然，我們不僅需要將手寫(xiě)應(yīng)用于紀(jì)念、筆記、寫(xiě)作等多個(gè)方面，還需要針對(duì)不同的場(chǎng)景、目的、人群，采取不同的手寫(xiě)方式。交流、贈(zèng)送、裝飾等，都需要我們把握好手寫(xiě)技巧和彰顯不同的文字風(fēng)格，從而更好地升華我們的文化內(nèi)涵和社交價(jià)值。在此基礎(chǔ)上，我們還需要注重手寫(xiě)作品的保存形式和利用模式。當(dāng)我們?cè)趦?yōu)化和借鑒手寫(xiě)資源的同時(shí)，配合搜索、分類、編輯等數(shù)字工具，也能夠更好地讓手寫(xiě)作品點(diǎn)滴保存，乃至施展出更大的價(jià)值。
第五段：總結(jié)
總之，“心得體會(huì)需要手寫(xiě)”這個(gè)主題，不僅帶給我們了行文的實(shí)用性和美感，更讓我們對(duì)于手寫(xiě)這個(gè)傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識(shí)和探索。從磨練筆鋒到技巧提高，從思維創(chuàng)新到沉淀思考，從社交交流到心靈寄托，手寫(xiě)給我們帶來(lái)了多彩的體驗(yàn)和效益，也為我們帶來(lái)了更多文學(xué)和人文價(jià)值。為了讓我們更好地應(yīng)用手寫(xiě)，我們需要保持創(chuàng)新意識(shí)，注重知識(shí)場(chǎng)景和用戶需求，全面提升我們的手寫(xiě)能力和價(jià)值。
我需要你在線觀看電影篇六
也許，我只是一個(gè)中學(xué)生；也許，我只是一個(gè)在家中嬌生慣養(yǎng)[注:從小就被溺愛(ài)、嬌養(yǎng)慣了。]的孩子；也許我只是一個(gè)普通人……但在這個(gè)社會(huì)上，有些人需要我，他們需要我的幫助。
去年，我有幸參加了團(tuán)員活動(dòng)，去福利院看望一群天真爛漫[注:天真：指心地單純，沒(méi)有做作和虛偽；爛漫：坦率自然的樣子。形容兒童思想單純、活潑可愛(ài)，沒(méi)有做作和虛偽。]的孩子。我知道，一個(gè)出生就被父母拋棄的孩子心里一定有著巨大的陰影。剛一進(jìn)福利院的大門(mén)，就找到了孩子的蹤影，幾個(gè)男孩在滿院子的瘋跑，幾個(gè)女孩在花壇邊上搭積木，有一個(gè)小女孩自己坐在長(zhǎng)椅上，手里抓著一個(gè)破舊不堪的玩具熊。我向她走了過(guò)去，小女孩不說(shuō)話，只是仰著頭瞪大了眼睛看著我，小女孩梳著兩個(gè)羊角辮，臉上還掛著一條晶瑩的“鼻涕蟲(chóng)”。我掏出一張紙巾幫她擦鼻子，還沖她微笑了一下。她沖我回笑了一下，并甜甜地說(shuō)了一句：“姐姐好。”“小朋友你叫什么名字呀？姐姐想和你交朋友，好不好??？”我問(wèn)道?！昂?，姐姐我叫小天?！苯又夷贸隽宋矣H手做的七巧板，一邊和小天聊天，一邊和她拼七巧板。不久，另外幾個(gè)與她年齡相仿的孩子也跑了過(guò)來(lái)。我們一起唱兒歌，猜謎語(yǔ)，孩子們都樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)個(gè)手舞足蹈[注:蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]的。連工作人員都說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)！這些孩子需要你，需要你們陪他們一起玩?！笔前?，我下次一定會(huì)再來(lái)的，因?yàn)樗麄冃枰規(guī)Ыo他們歡樂(lè)。
后來(lái)，團(tuán)員又一起組織去了老年公寓看望孤寡老人。我知道，一個(gè)被自己辛勤養(yǎng)育了一輩子的孩子所拋棄的老人，心中一定有說(shuō)不出的酸楚。一進(jìn)敬老院，滿院子沒(méi)有一個(gè)人，空空蕩蕩，工作人員帶領(lǐng)我們走進(jìn)敬老院的一間活動(dòng)室。這里早有幾個(gè)坐好的老人在歡迎我們的到來(lái)。不久又有幾個(gè)老人坐著輪椅被推了過(guò)來(lái)，幾個(gè)拄著拐杖的老人也在工作人員的攙扶下艱難的坐在椅子上。我們都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目和豐富的禮物，一會(huì)唱歌，一會(huì)跳舞，一會(huì)表演雙簧，一會(huì)又打起了武術(shù)……忙得不可開(kāi)交[注:開(kāi)：打開(kāi)，解開(kāi)；交：相錯(cuò)，糾纏。形容沒(méi)法解開(kāi)或擺脫。]，可惜老人們只是用呆滯的目光看著我們，唉！也許他們是傷透了心，沒(méi)心情再看這種華而不實(shí)[注:華：開(kāi)花?；ㄩ_(kāi)得好看，但不結(jié)果實(shí)。比喻外表好看，內(nèi)容空虛。]的表演了，其實(shí)他們需要的是溫暖，于是我們給老人播放了古典音樂(lè)，分發(fā)了我們帶來(lái)的水果，又幫他們打掃了屋子，就在臨道別時(shí)，一個(gè)奶奶突然落淚，八成是想自己的孩子了吧！我心里想道。我走了過(guò)去，握著老奶奶的手，說(shuō)道：“奶奶別哭！我下次再來(lái)！”對(duì)，下次一定再來(lái)，因?yàn)樗麄冃枰?，需要我?guī)Ыo他們溫暖。
他們都需要我。
我需要你在線觀看電影篇七
想戀愛(ài)，想讓自我不再寂寞，
但是當(dāng)戀愛(ài)來(lái)了，你只想逃脫。
有時(shí)候當(dāng)自我靜下心來(lái)會(huì)覺(jué)得自我的執(zhí)著很可笑，為什么不去戀愛(ài)？
為什么要讓自我單身呢？
難道是愛(ài)上了孤獨(dú)愛(ài)上了寂寞嗎？
其實(shí)不然，正因有一種單身叫“寧缺勿濫”。
寧缺勿濫的人，他們對(duì)愛(ài)很專一也很執(zhí)著，他們有自我獨(dú)特的思想，能夠堅(jiān)持自我；
寧缺勿濫的人，他們尊重婚姻，尊重感情，他們不會(huì)隨便開(kāi)始，而真正和別人交往了那么其實(shí)在心里自然而然就會(huì)把對(duì)方當(dāng)成是婚姻的對(duì)象，正因婚姻而戀愛(ài)，他們是珍惜生活的人。
寧缺勿濫的人，他們不會(huì)正因結(jié)婚而結(jié)婚，哪怕周圍壓力重重。
難道就讓自我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大讓光陰一點(diǎn)點(diǎn)的流逝？
他們?cè)趹賽?ài)中會(huì)選取理性的對(duì)待。
而寧缺勿濫的人不是這樣，
別人永遠(yuǎn)無(wú)法把他們與花心聯(lián)系在一齊，
他們會(huì)將一段情維持很長(zhǎng)，
而結(jié)束時(shí)他們會(huì)悲哀、痛苦、難過(guò)，
正因他們以前付出過(guò)，
而他們的結(jié)束一般是正因之間真的不適合而分開(kāi)，
他們期望自我的每一段情都是自我刻骨銘心的回憶，
更會(huì)正因想尋找一份真愛(ài)而執(zhí)著和等待，哪怕是用生命。
他們是感性的動(dòng)物，
鐘愛(ài)思想，
鐘愛(ài)探索人生，
他們會(huì)對(duì)未來(lái)的生活充滿好奇和幻想，
他們是純情而又矯情之人，真誠(chéng)而又善良之人。
老天會(huì)考驗(yàn)他們的毅志與耐力，
當(dāng)他們度過(guò)了，便會(huì)收獲真愛(ài)。
美文精選三：
一到適婚年齡，“單身”就好像是身上一個(gè)顯眼的烙印，無(wú)法掩蓋。身邊的親朋好友紛紛都送上紅色炸彈，全世界仿佛都約好了一樣，躲都躲不掉。
他們說(shuō)女孩子不用太拼，找個(gè)人嫁了吧。
于是你也有過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)搖，你也試著約會(huì)過(guò)一兩次，卻始終過(guò)不了自我的那一關(guān)。對(duì)于一切你都能夠?qū)⒕?，但是唯?dú)感情，你不肯。
不愿隨隨便便的戀愛(ài)，不想為了結(jié)束單身而胡亂找個(gè)人，你更不肯正因年齡大了而草率結(jié)婚。
你選取了單身。寧缺毋濫。
我需要你在線觀看電影篇八
一張八仙桌邊，坐著幾個(gè)笑容可掬的人。“哈哈，過(guò)年了！盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了新年!”我笑逐顏開(kāi)?！笆茄?，是呀！有壓歲錢(qián)了！”弟弟歡欣雀躍雀躍。唯獨(dú)奶奶不說(shuō)話，她看著我們，嘴里洋溢著微笑，眼睛里放射著幸福的光芒。
開(kāi)飯了，我們一家人圍著桌子邊吃邊談天說(shuō)地。而媽媽卻接連不斷地給奶奶夾菜，還說(shuō)：“媽，來(lái)！這個(gè)菜好，多吃點(diǎn)！”奶奶總是笑呵呵地回答道：“嗯，我吃，你也趕緊吃?！?/p>
吃著吃著，總覺(jué)得媽媽老向我們?nèi)齻€(gè)孩子這邊擠眉弄眼，還不時(shí)用手指了指筷子和奶奶。咦？媽媽這是怎么了？她想暗示我們什么呢？我變得心不在焉，“山重水復(fù)疑無(wú)路”呀！大家都在吃飯，我卻便邊觀察媽媽的眼神邊思考?！芭叮 蔽已矍耙涣?，“柳暗花明又一村”吶——原來(lái)媽媽是要我們也給奶奶夾菜呀！為了不辜負(fù)媽媽的一片孝心和期望，我立馬給奶奶夾了一塊香脆的'紅燒肉﹕“奶奶，您吃！”奶奶見(jiàn)了，欣喜若狂：“我太幸福了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這么孝順的孫女。來(lái)，娓娓，你自己趕緊吃!吃飽了還要讀書(shū)，考大學(xué)呢！”我聽(tīng)了，心里比自己吃了那塊紅燒肉還高興，腳上似乎穿了一雙助跳鞋，一下子奔到了天上。在高興之余，我又望了望媽媽，只見(jiàn)媽媽心滿意足地望著我笑呢！我頓時(shí)爽心豁目，嘴角帶著勝利的微笑，繼續(xù)吃飯，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的飯菜更美味可口了。
感謝媽媽，給了我一次盡孝的機(jī)會(huì)。這“孝”，還真得需要播種呀！我要讓它在大家心中生根發(fā)芽！
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