方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇一
“有那么一群人，面對(duì)生活的無(wú)奈，他們不得不放開(kāi)；面對(duì)歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們?nèi)匀荒苤匦率斋@自信?！苯衲?月16日是我國(guó)第--“全國(guó)助殘日”，為了進(jìn)一步為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)殘疾的良好社會(huì)風(fēng)尚，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾，你我同行”為主題的“全國(guó)助殘日”宣講活動(dòng)。
學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間通過(guò)校園廣播站向全體師生普及助殘知識(shí)，向全體師生介紹了全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，通過(guò)講述殘疾人的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解殘疾人，設(shè)身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號(hào)召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習(xí)。
本次宣講活動(dòng)不僅向?qū)W生們大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立關(guān)愛(ài)殘疾的校園風(fēng)尚，相信學(xué)校師生更能重視對(duì)殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。相信在撒滿(mǎn)愛(ài)的校園中，孩子們一定能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇二
1、良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
2、每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具、圖書(shū)隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了”廢品”秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書(shū)拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好勞動(dòng)習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)”勞動(dòng)快樂(lè)””公平買(mǎi)賣(mài)”、”資源共享”。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日
四、參與對(duì)象：全體小業(yè)主
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前，請(qǐng)每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場(chǎng)。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到伊麗莎白廣場(chǎng)。
a、書(shū)籍書(shū)刊（各類(lèi)兒童讀物、兒童教育類(lèi)書(shū)籍、家庭健康類(lèi)書(shū)籍等）
b、文具用品（繪畫(huà)工具、鉛筆等各類(lèi)文具用品，最好是全新閑置）
c、兒童玩具（汽車(chē)、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類(lèi)大小玩具）
d、兒童用具（學(xué)步車(chē)、扭扭車(chē)、兒童車(chē)等各種成長(zhǎng)階段用具）
e、自制作品（兒童自制玩具、繪畫(huà)作品、小手工等）
2、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào)。
3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件小商品不能超過(guò)5元，大件物品應(yīng)與家長(zhǎng)商量再制定價(jià)格。
4、擺攤桌布等能放置商品的展臺(tái)。
5、要求每人帶5元以上人民幣，用來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的物品。
六、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)入場(chǎng)，主持人向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)事由。
2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類(lèi)擺放，按物品類(lèi)別分類(lèi)擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷(xiāo)員可以喊自己商品的促銷(xiāo)口號(hào)，向他人推銷(xiāo)自己的商品。
4、家長(zhǎng)帶幼兒到指定自由選購(gòu)物品，購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)并完成交易，也可自行兌換商品。
5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買(mǎi)賣(mài)、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
七、注意事項(xiàng)
1、由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
2、用于銷(xiāo)售的物品定價(jià)在1-20元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、教育孩子認(rèn)識(shí)人民幣，簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
5、活動(dòng)過(guò)程中維護(hù)場(chǎng)地秩序和場(chǎng)地衛(wèi)生。
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇三
相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多!
二、活動(dòng)目的和內(nèi)容:
把自己家中擱置已久的玩具、書(shū)籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢(qián)價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起!
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間: xx年6月某個(gè)晴空萬(wàn)里的周六
地點(diǎn): 大眾新城的中心廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
愛(ài)你如是繪本館成員及讀書(shū)會(huì)成員
五、活動(dòng)須知：
1. 每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈!(七八成新的小玩具、圖書(shū)、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫(huà)、自制手工制品等物品)。
2. 提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字;希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣(mài)、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等 。
3、給自己商品定價(jià)，最好每件商品不超過(guò)100元(自備零錢(qián))。
4、活動(dòng)中注意安全，文明買(mǎi)賣(mài)，友誼第一!
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺(jué)打掃周?chē)l(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境!
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇四
20xx年5月29日上午，由校辦室和學(xué)生管理中心共同配合舉辦了第一屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)順利開(kāi)幕。本次活動(dòng)為時(shí)三個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)前期的精心策劃，認(rèn)真籌備，才使得“跳蚤市場(chǎng)”順利開(kāi)始，火熱進(jìn)行，并完美落幕。
本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。就參與人數(shù)來(lái)說(shuō)，各年級(jí)同學(xué)積極參加，共有攤位20余個(gè)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，摩肩接踵。就買(mǎi)賣(mài)物品而言，學(xué)生老師慷慨出售，甚至一些老師還免費(fèi)送給學(xué)生衣服鞋子包包，這種精神可嘉，她們是王婷婷 江倩 沈倩 汪婭萍。現(xiàn)場(chǎng)物品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。同時(shí)也得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，張校長(zhǎng)王校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)購(gòu)買(mǎi)。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，而且也讓學(xué)生體會(huì)了做生意的不易，更要努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母。
收獲成功的同時(shí)也不忘總結(jié)我們的不足之處:
1、學(xué)生仍然有強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)現(xiàn)象，可以推銷(xiāo)但不能替買(mǎi)家做決定。
2、有個(gè)別攤位沒(méi)有提前寫(xiě)申請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)始就過(guò)來(lái)擺攤銷(xiāo)售，嚴(yán)重影響活動(dòng)秩序。3.活動(dòng)結(jié)束沒(méi)有及時(shí)把垃圾清理干凈，同時(shí)也是我們宣傳不到位。
4、攤位數(shù)量較少，不能滿(mǎn)足全校600百人消費(fèi)。
5、兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行而且場(chǎng)地有限，顯的比較擁擠！
最后希望我們能忘記背后努力面前，爭(zhēng)取下一年做的更正規(guī)更專(zhuān)業(yè)，帶給學(xué)生不一樣的體驗(yàn)！
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇五
星期三上午，當(dāng)老師宣布出下午要舉行“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)時(shí)。大家一聽(tīng)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
到了下午，大家便大包小包的把家里的玩具帶來(lái)賣(mài)，到了活動(dòng)時(shí)間，我們又把大包小包拎到操場(chǎng)上，擺在地上，大聲吆喝著，由于我性格內(nèi)向、膽小，不敢大聲吆喝，所以我的攤子冷冷清清，沒(méi)幾人來(lái)買(mǎi)?？晌乙豢磁赃叺哪莻€(gè)攤子，和我恰恰相反，紅紅火火的，我便也鼓起勇氣，大聲吆喝起來(lái)了；“黃金當(dāng)廢鐵賣(mài)呀！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”不一會(huì)兒，我的叫賣(mài)聲便吸引了許多同學(xué)，也開(kāi)始紅火起來(lái)了，一大堆同學(xué)來(lái)購(gòu)買(mǎi)我的東西，我一邊要和買(mǎi)東西的人討價(jià)還價(jià)，還要一邊照看攤子。
時(shí)間到了，我把剩下的東西帶回了教室，并數(shù)了數(shù)賣(mài)了多少東西，攢了多少錢(qián)。呵！今天攢得還真不少，共攢了22元。
從這次活動(dòng)中，我悟出一個(gè)道理：沒(méi)有勇氣，是什么事也干不成的。
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇六
策劃方案
一、策劃目的：
1.讓更多在校學(xué)生了解宏的產(chǎn)品和服務(wù)；
2.讓更多的大學(xué)生成為宏的（購(gòu)買(mǎi)意識(shí)）潛在客戶(hù)和（購(gòu)買(mǎi)）行為消費(fèi)客戶(hù)；
3.提高宏品牌的知名度，美譽(yù)度，忠誠(chéng)度，樹(shù)立良好的企業(yè)形象；
4.提高宏筆記本電腦的銷(xiāo)量，使其市場(chǎng)占有率有明顯的提高。
二、校園環(huán)境分析：
1.校園人流分布：
注：白色為學(xué)生宿舍，藍(lán)色為人流量大的道路。
2.場(chǎng)地選擇
紅色區(qū)域（500）：具體位置：第一、二號(hào)教學(xué)樓之間
優(yōu)勢(shì)：1.學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的主要道路，人流量非常大
2.用電方便。
劣勢(shì)：1.周?chē)臻g較小，不利于進(jìn)行大面積的擺設(shè)攤位。
2.周?chē)鸀榻虒W(xué)樓，在周四周五學(xué)校是不允許進(jìn)行播放
音樂(lè)的喧鬧的活動(dòng)，活動(dòng)場(chǎng)面的氣氛易受影響。
黃色區(qū)域（700）：具體位置：0號(hào)教學(xué)樓正前方廣場(chǎng)上
優(yōu)勢(shì)：1.位置較開(kāi)闊，正對(duì)校門(mén)，易于進(jìn)出學(xué)校的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。
2.以往的大型活動(dòng)都在此地舉行。
劣勢(shì)：1.周?chē)鸀榻虒W(xué)樓，在周四周五學(xué)校是不允許進(jìn)行播放音
樂(lè)的喧鬧的活動(dòng)，活動(dòng)場(chǎng)面的氣氛易受影響。
2.用電方面不太方便。
黑色區(qū)域（500）：具體位置：第三學(xué)生餐廳北部。
優(yōu)勢(shì)：1.利于吸引在三餐廳就餐的廣大同學(xué)
2.利于吸引在東區(qū)居住的同學(xué)。
3.遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)，可以進(jìn)行較好的宣傳。
劣勢(shì)：1.無(wú)法對(duì)西區(qū)的同學(xué)形成有效的宣傳。
2.用電方面不太方便。
綠色區(qū)域（300）：具體位置：第三學(xué)生餐廳東部
優(yōu)勢(shì)：1.位置較開(kāi)闊，有較完整的'平臺(tái)可供利用。
2.適合晚上進(jìn)行大型活動(dòng)。
劣勢(shì)：1.無(wú)法對(duì)西區(qū)的同學(xué)形成有效的宣傳。2.用電方
面不太方便。
三、學(xué)生群體分析：
1大一：
初來(lái)大學(xué)，新的開(kāi)始，大部分同學(xué)還不買(mǎi)電腦，但是他們中的絕大部分將來(lái)會(huì)買(mǎi)，因此他們會(huì)積極的了解。一部分同學(xué)流連于網(wǎng)吧，網(wǎng)游，聊天，游戲等等，但因?yàn)榉N種原因，隨后會(huì)萌生自己買(mǎi)的念頭。
2大二：
由于學(xué)習(xí)的需要、以及在周?chē)瑢W(xué)的影響下，會(huì)買(mǎi)電腦。
3大三、大四：
基本上很少有人還會(huì)買(mǎi)。
四、贊助問(wèn)題：
河南科技學(xué)院計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)是我校在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的唯一的綜合性的大型社團(tuán)。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)成立于，本屆現(xiàn)共有會(huì)員3000余人。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)現(xiàn)掛靠于我校信息工程學(xué)院。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)型社團(tuán)，它是在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，由我校學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好，自發(fā)組織、自愿參加而形成的社團(tuán)。
朝著“普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)水平”的目標(biāo)，遵循著“實(shí)事求是”的作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)”的精神，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)一直在校團(tuán)委、校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的勢(shì)頭迅猛發(fā)展。近幾年來(lái)協(xié)會(huì)舉行了涵蓋計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、電子競(jìng)技、計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)知識(shí)傳播等各種各樣的與計(jì)算機(jī)相關(guān)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)今年剛剛獲得本屆“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”的光榮稱(chēng)號(hào)。計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)現(xiàn)已發(fā)展成為我校在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域規(guī)模最大，活動(dòng)最多，涵蓋最全，最權(quán)威，影響力最大的學(xué)生社團(tuán)。
在利用計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的名聲、信譽(yù)做銷(xiāo)售的情況下，需支付贊助500元。
五、宏筆記本分析：
略
六、給宏的幾點(diǎn)建議：
在如今龐大的it消費(fèi)市場(chǎng)中年輕人無(wú)疑成了這個(gè)市場(chǎng)消費(fèi)的主體，大學(xué)校園無(wú)疑是承載著這樣一批最具活力的年輕人，是潛在的消費(fèi)市場(chǎng)。電腦現(xiàn)已成為大學(xué)生必備裝備之一，而且品牌機(jī)是首選，但由于校園市場(chǎng)相對(duì)沒(méi)有全面打開(kāi)，市場(chǎng)前景廣闊。大學(xué)生對(duì)品牌機(jī)的了解和認(rèn)識(shí)相對(duì)不足，有利于后期市場(chǎng)的開(kāi)拓。面對(duì)校園市場(chǎng)，協(xié)會(huì)有著自己天然的優(yōu)勢(shì)，在企業(yè)和社團(tuán)的合作下，必將打開(kāi)學(xué)生市場(chǎng)，深深地影響到學(xué)生的消費(fèi)行為！
合作的方式：
有宏電腦銷(xiāo)售商協(xié)助計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)成立一個(gè)宏電腦愛(ài)好者俱樂(lè)部。俱樂(lè)部成員以宏電腦購(gòu)買(mǎi)者為主。俱樂(lè)部主要為會(huì)員贈(zèng)送優(yōu)惠券或禮品，并定期派發(fā)新產(chǎn)品最新信息（不同于以往促銷(xiāo)分散的派發(fā)形式，具有一定的規(guī)模性，集中性），發(fā)放印有本產(chǎn)品品牌的生活用品，如學(xué)生較青睞的便簽本、文具、生活小貼士等。對(duì)已購(gòu)買(mǎi)宏電腦的同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤服務(wù)，使購(gòu)買(mǎi)者對(duì)宏品牌形成強(qiáng)烈的認(rèn)同感。通過(guò)購(gòu)買(mǎi)者的口口相傳從而為宏電腦樹(shù)立良好的口碑，以此達(dá)到對(duì)產(chǎn)品品牌持久有效的宣傳并形成固定的購(gòu)買(mǎi)群和一大批口碑營(yíng)銷(xiāo)的宣傳者，校園廣告的傳播者，活動(dòng)的組織者。當(dāng)在同學(xué)們中形成了良好的口碑，形成了良好的信譽(yù)侯，電腦的銷(xiāo)售量必然會(huì)顯著增長(zhǎng)！
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇七
“走過(guò)，路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！商品大甩賣(mài)！”你聽(tīng)，這叫賣(mài)聲響徹欲聾，原來(lái)是五年級(jí)組的跳蚤市場(chǎng)開(kāi)業(yè)了，走，讓我?guī)闳デ魄瓢桑?/p>
身為賣(mài)主的我，第一個(gè)推銷(xiāo)的便是一個(gè)海洋味的香包，我左看看，右瞧瞧，終于確定了一個(gè)好買(mǎi)小玩意的買(mǎi)家——五班的一名同學(xué)。目標(biāo)確定好后，我走過(guò)去向她推銷(xiāo)到：“hi，你看這個(gè)箱包怎么樣，純大海的味道，而且還是在正規(guī)商店買(mǎi)的哦，它……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她便打斷了我的話(huà)，兩眼放光的對(duì)我說(shuō)：“這一個(gè)香包多少錢(qián)？”看到生意送上門(mén)，我笑盈盈的說(shuō)道：“不貴，不貴，一個(gè)香包才5元?！薄笆裁矗∵@還不貴！”說(shuō)完，他抬腳便要走，一看，我便急了，連忙說(shuō)道：“4元！最低價(jià)！”他似乎思考了一會(huì)，有些猶豫道：“嗯，還有些貴！要不3.5元吧”沒(méi)辦法，這畢竟是我的第一筆生意，于是我只好咬咬牙，以3.5元成交。
接著，看我開(kāi)始推銷(xiāo)我的第二筆生意——一對(duì)金榜題名的掛鏈。“快來(lái)淘寶吧，市場(chǎng)跳樓價(jià)！”我為了這筆生意，扯開(kāi)了嗓子喊道。不一會(huì)兒，顧客——肖羽茜便被我的買(mǎi)賣(mài)聲吸引了，果不其然的看重了這對(duì)掛鏈，張口問(wèn)道：“這掛鏈多少元？”“5元”我毫不猶豫的說(shuō)道?！鞍?，太貴了，便宜點(diǎn)兒3.5元得了?！憋@然，肖羽茜看中了這對(duì)掛鏈，竟沒(méi)有抬腳走人，這一狀況，令我大喜過(guò)望?？晌乙膊辉赋蕴潱骸袄贤瑢W(xué)，真不行，你得讓我賺點(diǎn)錢(qián)吧！還有，這對(duì)掛鏈?zhǔn)褂锰沾勺龅?，絕對(duì)摔不碎！”“蘇婧涵，可這也太貴了，便宜點(diǎn)4元吧”“不行，你看，這對(duì)掛鏈上還刻著金榜題名，你一定會(huì)學(xué)業(yè)有成的！這可是個(gè)好兆頭！”“嗯，那好吧！”我笑嘻嘻的把錢(qián)裝進(jìn)口袋，接著開(kāi)始我的賣(mài)主“生涯”
“五元，2元，1元……”哇塞，我竟然賣(mài)了23元，太棒了！不過(guò)這次活動(dòng)，也讓我們知道了賺錢(qián)的不易。
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)主題：
校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主
節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨(二手)市場(chǎng)共建河蟹校園
二、活動(dòng)背景：
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書(shū)籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來(lái)交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過(guò)這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
三、活動(dòng)目的：
為了緩解畢業(yè)生物品去留問(wèn)題，此活動(dòng)的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門(mén)人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
5、以校園學(xué)生(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
通過(guò)舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)”為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹(shù)立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)
2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)
3、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資
五、活動(dòng)前提條件
1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許)。
2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。
六、活動(dòng)原則
1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開(kāi)展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無(wú)償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過(guò)程遵照自愿原則，不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)。
七、活動(dòng)形式：
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛
2、愛(ài)心社募捐及義賣(mài)：將學(xué)生(二手)市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類(lèi)，將書(shū)籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)，其義賣(mài)所得錢(qián)及沒(méi)有義賣(mài)的物品以畢業(yè)生及愛(ài)心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”
3、贊助商展賣(mài)
八、活動(dòng)時(shí)間：
201*年5月xx日-----201*年x月日
九、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生及校內(nèi)工作人員
邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)
北方民族大學(xué)……..
畢業(yè)生
十、活動(dòng)地點(diǎn)：
北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、制作大展板200元
2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元
3、制作邀請(qǐng)函300元
4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元
5、其他支出200元總計(jì)1200元
十二、活動(dòng)流程：
前期準(zhǔn)備：
宣傳方面：
1、海報(bào)宣傳(邀請(qǐng)海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào))。
a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)(07、08、20xx年級(jí))學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳
條幅宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前，漢餐廳前、足球場(chǎng)
懸掛日期：活動(dòng)期間
海報(bào)宣傳
尺寸：10m*0.75m
內(nèi)容：內(nèi)容
懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)
懸掛日期：活動(dòng)期間
3、邀請(qǐng)校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。
4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳
5、現(xiàn)場(chǎng)布置
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問(wèn)，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
活動(dòng)運(yùn)行：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
(1)現(xiàn)場(chǎng)由統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開(kāi)，二手商品分類(lèi)擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過(guò)程放些音樂(lè)烘托氣氛，并通過(guò)音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過(guò)此進(jìn)行廣播)
(3)由安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂(yōu)解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購(gòu)。
(4)現(xiàn)場(chǎng)由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
(5)實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護(hù)。
(6)活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場(chǎng)地。
十三、活動(dòng)策劃
1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主
2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委
3、承辦單位愛(ài)心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目
4、贊助單位
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇九
一年一度的六一兒童節(jié)到了，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校參加六一跳蚤市場(chǎng)?？矗@里插滿(mǎn)了彩旗，在微風(fēng)的吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好像在和我們說(shuō)：“祝你們六一快樂(lè)。”
同學(xué)們都拿好自己的物品迫不及待地來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人來(lái)人往、熱鬧非凡。不一會(huì)兒，大家四人一攤、五人一組圍成一圈，忽然我聽(tīng)到一位高年級(jí)的大哥哥一聲大喊：“快來(lái)呀，大甩賣(mài)了，現(xiàn)在買(mǎi)還有優(yōu)惠……”話(huà)音剛落，一群“顧客”頓時(shí)圍了過(guò)去，我一看也學(xué)起了大哥哥的樣子，急忙大喊起來(lái)，果然，功夫不負(fù)有心人，我迎來(lái)了第一位“顧客”——王夢(mèng)凡。雖說(shuō)王夢(mèng)凡是我的好朋友，但他還是討價(jià)還價(jià)，原來(lái)他看中了我的一支鋼筆，我原本要賣(mài)10元，可他非要5元買(mǎi)?？丛谖覀兪恰袄细鐐儭钡姆輧荷?，我想了想，說(shuō)道：“好吧，看在我們好朋友的份上，5元賣(mài)給你了?！彼?tīng)了高興極了，一手交錢(qián)一手拿貨，高興地走了，這是我的第一筆“生意”。
開(kāi)張后，我更加自信了，便大聲叫賣(mài)起來(lái)：“快來(lái)買(mǎi)呀，全新版《魯濱遜漂流記》，大甩賣(mài)啦！”我的目光中出現(xiàn)了一位小弟弟，他問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)呀？”我回答：“15元?！彼欀碱^說(shuō)：“能便宜點(diǎn)吧？”我為難地說(shuō)：“不能再便宜了，已經(jīng)給你便宜5元了，不能再低了?！彼麩o(wú)可奈何地說(shuō)：“那我不買(mǎi)了?！闭f(shuō)完，他依依不舍地走了?？墒撬矚g這本書(shū)了，走到半路又跑回來(lái)買(mǎi)了這本書(shū)，他真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。在這次跳蚤市場(chǎng)上，我賣(mài)了10本書(shū)和1支鋼筆，一共掙了40元錢(qián)，我覺(jué)得自己就像個(gè)“小商人”，因?yàn)槲視?huì)賣(mài)東西了。
這次“六一跳蚤市場(chǎng)”真讓我難忘，我度過(guò)了一個(gè)美好而有意義的兒童節(jié)，我收獲頗多，體驗(yàn)到了經(jīng)商的快樂(lè)！
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇十
一、活動(dòng)目的。
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用以物換物和以錢(qián)換物的方式，學(xué)會(huì)分享、奉獻(xiàn)愛(ài)心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。讓學(xué)生把家中閑置圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過(guò)“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
3、活動(dòng)結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有。錢(qián)物交換的，各班將所得款捐至海潤(rùn)志愿服務(wù)社作為“愛(ài)心基金”，為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤(rùn)志愿服務(wù)社將為班級(jí)頒發(fā)捐獻(xiàn)證書(shū)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
學(xué)校操場(chǎng)，具體位置見(jiàn)站位圖。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生、家長(zhǎng)志愿者。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、由班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2、各班準(zhǔn)備銷(xiāo)售物品，由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢(qián)，為銷(xiāo)售作好前期準(zhǔn)備。
3、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷(xiāo)口號(hào)。
4、活動(dòng)時(shí)銷(xiāo)售攤位的桌子由大隊(duì)部統(tǒng)籌安排：辛苦這四個(gè)班級(jí)的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來(lái)。其他班級(jí)借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請(qǐng)到自己班級(jí)搬取。
5、物物相換的請(qǐng)同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動(dòng)過(guò)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的'情況下進(jìn)行交換。班級(jí)攤位上的物品一律用錢(qián)幣交易。
六、活動(dòng)后續(xù)。
活動(dòng)結(jié)束后，將班級(jí)活動(dòng)所得款充入海潤(rùn)志愿服務(wù)社“愛(ài)心基金”，由海潤(rùn)志愿服務(wù)社與結(jié)對(duì)學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問(wèn)候。
外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部
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跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇十一
主辦：xx晚報(bào)今日xx
協(xié)辦：xx開(kāi)心卡拉ok，少兒情商口才主持人夢(mèng)工廠，xx爸爸美術(shù)班，xx學(xué)校，環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。
地點(diǎn)：xx大世界北門(mén)步行街
備注：您的參與很重要，所以請(qǐng)攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)，請(qǐng)務(wù)必不要在下午三點(diǎn)前離開(kāi)。
攤位概況：義賣(mài)活動(dòng)設(shè)40個(gè)攤位，攤位尺寸：1.5米長(zhǎng)*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。
交易方式：現(xiàn)金交易。義賣(mài)所得善款將全部捐給xx市老年公寓的老人。
義賣(mài)要求及流程：
1）本次義賣(mài)活動(dòng)，買(mǎi)賣(mài)物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書(shū)籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣(mài)物品請(qǐng)攤主自行定價(jià)，價(jià)格要求合理。
2）活動(dòng)開(kāi)始要求各攤主按照順序就位，報(bào)名攤主請(qǐng)于10月17號(hào)之前確定，具體攤位號(hào)會(huì)在當(dāng)天簽到時(shí)告知，活動(dòng)開(kāi)始后到現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)臺(tái)找到自己攤號(hào)并對(duì)號(hào)入攤。同時(shí)，領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。（各攤主請(qǐng)自備黑色中性筆，便于記錄。）
3）每個(gè)攤位至少有不低于20件物品進(jìn)行交易，如果數(shù)量不多，可以邀請(qǐng)朋友一起拼攤?；蚴茄?qǐng)朋友來(lái)義買(mǎi)。
5）活動(dòng)過(guò)程中如有愛(ài)心人士捐款，請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告可以直接到捐款箱處捐贈(zèng)；所有善款的用途和明細(xì)將會(huì)在10月31日前向社會(huì)及攤主公布。
6）義賣(mài)所剩物品如想捐贈(zèng)，可直接留在現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)。由工作人員分類(lèi)處理，捐贈(zèng)或是舊物改造，捐贈(zèng)詳情將公示。
7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當(dāng)顧客需購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)，攤位負(fù)責(zé)人將會(huì)開(kāi)出收款憑證(上面詳細(xì)注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺(tái)付款，收銀臺(tái)負(fù)責(zé)人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購(gòu)買(mǎi)物品，收款憑證由攤位收回。
溫馨提示：
2）活動(dòng)當(dāng)天如遇天氣或特殊情況需要延期，會(huì)有工作人員在活動(dòng)前一天或當(dāng)天早晨通知；
3）開(kāi)車(chē)的朋友請(qǐng)自行安排停車(chē)地點(diǎn)；
4）活動(dòng)期間請(qǐng)保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。
5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)服從工作人員統(tǒng)一指揮并注意保管好個(gè)人財(cái)物；
6）活動(dòng)前各攤主可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)，可以直接現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨。
7）我們義賣(mài)的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量，要干凈、實(shí)用，體積不宜過(guò)大，便于攜帶、擺放，屆時(shí)可多人合擺一個(gè)攤位。
跳蚤市場(chǎng)方案策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)目的：
以“愛(ài)心義賣(mài)，快樂(lè)無(wú)處不在”為口號(hào)，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書(shū)籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流，從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛(ài)心。
二、活動(dòng)意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力，讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛(ài)心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛(ài)心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書(shū)籍、舊玩具等），收集起來(lái)，標(biāo)上意向價(jià)，對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給其他需要它們的人。活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買(mǎi)賣(mài)商品愛(ài)心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。
四、參加人員：
四年級(jí)（1）班的全體隊(duì)員
五、活動(dòng)程序：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書(shū)籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫(xiě)明允許最低價(jià)。
2、制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類(lèi)填寫(xiě)，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊(cè)。（該本不與顧客見(jiàn)面，由售貨員參考）
3、分組，推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員、推銷(xiāo)員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。
4、要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2—4張課桌，圍成柜臺(tái)形狀。
5、要為本組自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱(chēng)”。
6、要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
7、各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)各種文化藝術(shù)物品。
8、各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。
9、評(píng)出最佳營(yíng)業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。
10、各組活動(dòng)后談心得、說(shuō)體會(huì)。
11、各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)、指導(dǎo)人：
廖興明、黎國(guó)基
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