我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇一
第一段：引言和論壇的作用介紹（大約200字）
每天的生活都離不開交流和互動(dòng)，而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，為人們提供了一個(gè)更廣闊的交流平臺(tái)。論壇作為其中一種形式，起到了聚集人群、分享經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的作用。與傳統(tǒng)的線下交流相比，論壇具有便捷、高效等優(yōu)點(diǎn)，因此，越來越多的人選擇在論壇中交流和學(xué)習(xí)。在我參與論壇交流的過程中，我體會(huì)到了論壇的獨(dú)特魅力，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
第二段：充分利用論壇的學(xué)習(xí)功能（大約300字）
在論壇中，有各種各樣的板塊，涉及的領(lǐng)域非常廣泛。在這些板塊里，通過觀摩他人發(fā)表的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸學(xué)到了許多知識(shí)。無論是專業(yè)知識(shí)、興趣愛好還是生活經(jīng)驗(yàn)，都可以在論壇中找到豐富的內(nèi)容。同時(shí)，我也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，與其他的會(huì)員展開討論和交流。通過論壇，我結(jié)識(shí)了很多與我興趣相同或?qū)I(yè)相近的朋友，我們互相學(xué)習(xí)、互相提升，共同進(jìn)步。
第三段：論壇的互助和幫助功能（大約300字）
在論壇中，我遇到過各種的問題和困惑，然而，每一次在論壇發(fā)起求助帖，都得到了許多熱心會(huì)員的幫助和解答。有些問題我自己無法解決，但在論壇中，有許多懂行的人愿意耐心地給予幫助。他們?cè)敿?xì)解答我的問題，提供了很多專業(yè)性的意見和建議。在得到他們的幫助后，我不僅解決了自己的問題，還學(xué)到了更多的知識(shí)。在遇到問題時(shí)，論壇成了我值得依靠的“智囊團(tuán)”，給我很大的安慰和幫助。
第四段：論壇的注意事項(xiàng)和規(guī)則（大約200字）
雖然論壇給人們提供了一個(gè)自由交流的平臺(tái)，但也需要遵守一定的規(guī)則和注意事項(xiàng)。在論壇中，要尊重每個(gè)會(huì)員的觀點(diǎn)和意見，避免爭(zhēng)論和沖突。在發(fā)帖時(shí)，要明確自己的問題或觀點(diǎn)，用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語言進(jìn)行表達(dá)。此外，要注意信息的真實(shí)性和合法性，避免發(fā)布虛假、侵權(quán)、違法的內(nèi)容。只有遵守這些規(guī)則，我們才能在論壇中實(shí)現(xiàn)更高效和正向的交流。
第五段：總結(jié)并展望（大約200字）
通過參與論壇交流，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。論壇為我提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我能夠更好地展示自己、提出問題、解決問題。在以后的日子里，我將繼續(xù)利用論壇分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)，為其他會(huì)員提供幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)借助論壇中的資源，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。相信論壇的力量會(huì)讓我們共同進(jìn)步，成為更好的自己。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇二
這種開放性表現(xiàn)為課程在學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)組織、作業(yè)與練習(xí)、評(píng)價(jià)等方面應(yīng)該給教師、學(xué)生提供選擇的機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的空間，使得課程可以在最大程度上滿足不同智力思維發(fā)展水平、不同經(jīng)驗(yàn)背景的學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的需要。每個(gè)孩子生活的環(huán)境都不同，因此他們的經(jīng)驗(yàn)、感受、及對(duì)事物的辨別能力和情感都會(huì)有所差異，強(qiáng)迫這些學(xué)生同樣的內(nèi)容，而且還要達(dá)到相同的理解水平，這是不現(xiàn)實(shí)的。就像在聽《熱傳導(dǎo)》這課中，老師來自北方，由吃火鍋調(diào)花椒油導(dǎo)入新課很顯然就不太適合廈門的孩子。
而《地球表面的地形》這節(jié)課最后的練習(xí)是讓孩子研究廈門屬于哪種地形，這樣開放性的設(shè)置顯然更能引起孩子的興趣。當(dāng)然這種開放性還表現(xiàn)為，要引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會(huì)、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種資源進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，將學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴(kuò)展對(duì)周圍世界科學(xué)現(xiàn)象的體驗(yàn)，并豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
二、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，豐富的科學(xué)知識(shí)，更有利于教學(xué)的推進(jìn)
為適應(yīng)當(dāng)前教育形勢(shì)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，對(duì)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了新的要求。除了科學(xué)課教師必備的教育教學(xué)基本知識(shí)之外，還應(yīng)時(shí)刻關(guān)注生命科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)以及其他新興學(xué)科的發(fā)展，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念，并將這些進(jìn)展適時(shí)融入自己的教學(xué)中去，以便更加體現(xiàn)科學(xué)課教學(xué)的科學(xué)性與時(shí)代性。在整個(gè)聽課和報(bào)告的過程中，老師們的科學(xué)素養(yǎng)還是很好的，讓他們的教學(xué)效果很出彩，這也激勵(lì)我必須努力調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，還要調(diào)高知識(shí)結(jié)構(gòu)水平。
三、課堂教學(xué)以科學(xué)探究為主
在5節(jié)課中，五位老師在科學(xué)探究的設(shè)計(jì)上都很突出，正如《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中說的：“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為中心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式?！彼麄?cè)谟稍鹊淖⒅亍爸R(shí)傳授”向重“學(xué)生發(fā)展”轉(zhuǎn)變，由重教師“教”向重學(xué)生“研”轉(zhuǎn)變，由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。
總之，這次科學(xué)特級(jí)教師及名師論壇活動(dòng)，讓我對(duì)小學(xué)學(xué)科又有了新的認(rèn)識(shí)。不但在實(shí)踐中提高自己的認(rèn)識(shí)，升華自己的理論水平，還能對(duì)自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇三
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IP (Intellectual Property) 保護(hù)問題成為了各界關(guān)注的熱點(diǎn)。為了促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和交流，許多IP論壇應(yīng)運(yùn)而生。我有幸參加了一次IP論壇，深受啟發(fā)和影響。在這次IP論壇中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，也認(rèn)識(shí)了一些行業(yè)內(nèi)的專家，下面我將從以下五個(gè)方面來談一談這次IP論壇的心得體會(huì)。
首先，IP論壇給了我一個(gè)拓寬視野的機(jī)會(huì)。在這個(gè)論壇上，與會(huì)者來自不同的行業(yè)和背景，他們包括了法律專家、企業(yè)家、學(xué)者等。每個(gè)人都從自己的角度分享了他們對(duì)IP保護(hù)的理解和經(jīng)驗(yàn)。在與他們的交流中，我了解到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性以及現(xiàn)實(shí)中IP保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還從他們的發(fā)言中學(xué)到了許多新的領(lǐng)域知識(shí)，這進(jìn)一步增加了我整體的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，IP論壇提供給我一個(gè)與專家深入交流的機(jī)會(huì)。在這次論壇中，我結(jié)識(shí)了一些業(yè)內(nèi)的專家，包括法律界的知名律師和行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物。通過和他們的交流，我深入了解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)作的關(guān)鍵要素，也了解到了保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一些有效方法。與專家的互動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不僅關(guān)乎個(gè)體，更關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新和發(fā)展。
第三，IP論壇讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在論壇上，與會(huì)者就IP保護(hù)的一些具體案例展開了深入的討論，分析了其中的法律和商業(yè)糾紛。聽到其他與會(huì)者的觀點(diǎn)和分析時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的了解還非常有限，同時(shí)在思考問題和解決問題的能力上還有待加強(qiáng)。這次經(jīng)歷讓我懂得了要不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的專業(yè)水平。
此外，IP論壇還展示了一些創(chuàng)新的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在實(shí)際中的重要性。在這次論壇上，一家初創(chuàng)企業(yè)分享了他們遇到的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的解決方法，他們依托自身創(chuàng)新的技術(shù)和研發(fā)能力，在訴訟和協(xié)商中成功保護(hù)了自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這個(gè)案例讓我明白了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不僅僅是法律層面的問題，還需要企業(yè)在實(shí)踐中深化創(chuàng)新、加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)能力。
最后，我的參會(huì)心得體會(huì)是，只有共同努力，加強(qiáng)合作，才能更好地保護(hù)和發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)。在論壇中，與會(huì)者不僅對(duì)于各自所從事的行業(yè)有了更深入的了解，也對(duì)其他行業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)情況有了更多的認(rèn)識(shí)。這樣的交流和合作，使得參會(huì)者們能夠通過互相學(xué)習(xí)和借鑒，形成更有效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)策略。只有社會(huì)各界的合力，才能形成一個(gè)良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)環(huán)境。
綜上所述，IP論壇是一個(gè)讓我受益匪淺的平臺(tái)。通過參與IP論壇，我的視野得到拓寬，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)也有了更深入的認(rèn)識(shí)。與專家的交流讓我深入了解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵要素和保護(hù)方法。與會(huì)的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我看到了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在實(shí)際中的運(yùn)作和重要性。此外，論壇也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)提高。通過這次IP論壇的參與，我深刻體會(huì)到只有共同合作，才能更好地保護(hù)和發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇四
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，BBS論壇成為了人們交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的重要平臺(tái)之一。作為一個(gè)常年活躍在各類論壇上的用戶，我深深體會(huì)到了BBS論壇的種種魅力和好處。在這篇文章中，我將從五個(gè)方面探討我對(duì)BBS論壇的心得體會(huì)。
首先，BBS論壇是一個(gè)自由開放的空間，可以容納各種聲音和觀點(diǎn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)受到各種限制，很難發(fā)表自己真實(shí)的想法。然而，在BBS論壇上，人們可以毫無保留地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，與他人進(jìn)行深入的交流和討論。這種自由開放的環(huán)境，能夠激發(fā)出更多的創(chuàng)新思維和獨(dú)特見解，讓人們的思維得到充分的解放和發(fā)展。通過與其他用戶的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了各種知識(shí)，還拓寬了自己的思路和眼界。
其次，BBS論壇是一個(gè)信息傳播的重要渠道。在信息時(shí)代，我們每天面對(duì)著海量的信息，很難判斷其真實(shí)性和價(jià)值。然而，在BBS論壇上，人們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)和知識(shí)，幫助他人解決問題和獲得更多的信息。作為一個(gè)用戶，我通過閱讀其他用戶的帖子，了解到了各種各樣的新聞事件、科技成果和學(xué)術(shù)研究，極大地豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也通過發(fā)帖分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)，與其他用戶進(jìn)行交流和互動(dòng)，幫助他們解決問題和獲取更多的信息。這種信息傳播的交流，使得BBS論壇成為了一個(gè)充滿活力和智慧的社群。
第三，BBS論壇是一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)。無論是在學(xué)校還是在工作中，我們常常會(huì)遇到各種困難和問題。在BBS論壇上，人們可以尋求幫助和建議，從其他用戶的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中汲取力量。通過與其他用戶的交流，我不僅解決了許多我在學(xué)習(xí)和工作中的疑惑，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。BBS論壇成為了我學(xué)習(xí)與進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，激?lì)我不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四，BBS論壇是一個(gè)溝通和交友的平臺(tái)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常因?yàn)楦鞣N原因，無法接觸到某些特定領(lǐng)域的人士。然而，在BBS論壇上，人們可以通過各種板塊和主題，與感興趣的人群進(jìn)行交流和互動(dòng)。我通過參與論壇中的各種帖子和活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們相互鼓勵(lì)、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。BBS論壇成為了一個(gè)讓我找到歸屬感和取得認(rèn)同感的地方，我在這里結(jié)交到了很多在現(xiàn)實(shí)生活中難以遇到的朋友。
最后，BBS論壇是一個(gè)釋放壓力和舒緩心情的平臺(tái)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面對(duì)各種壓力和困擾。而在BBS論壇上，人們可以通過發(fā)帖傾訴自己的心聲，得到其他用戶的安慰和支持。我在論壇上分享了很多我的困惑和煩惱，得到了其他用戶的關(guān)心和建議，讓我在壓力面前感到欣慰和堅(jiān)定。與此同時(shí)，我也通過閱讀其他用戶的帖子，了解到了他們的故事和經(jīng)歷，從中找到共鳴和啟發(fā)，舒緩了自己的情緒和壓力。
綜上所述，BBS論壇給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@。它不僅是一個(gè)自由開放的空間，還是一個(gè)信息傳播的重要渠道，一個(gè)學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)，一個(gè)溝通和交友的平臺(tái)，以及一個(gè)釋放壓力和舒緩心情的平臺(tái)。通過在BBS論壇上的交流和互動(dòng)，我鍛煉了自己的思維能力和表達(dá)能力，獲得了各種各樣的寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。BBS論壇成為了我生活中不可或缺的一部分，我希望通過我的努力和貢獻(xiàn)，能夠?yàn)锽BS論壇的發(fā)展和繁榮做出一份力量。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇五
作為一名工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富的語文教師，我很榮幸的參加了全國(guó)語文后現(xiàn)代化教育高峰論壇活動(dòng)，感覺受益匪淺。從文老師的講學(xué)中，我更進(jìn)一步了解了小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了自己教學(xué)工作中的'不足。
文老師先以《春雨》為例，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。文老師先提出問題“如果你寫春雨，你會(huì)怎么寫？”緊接著向?qū)W生介紹寫作的方法技巧，如：時(shí)間推移法、地點(diǎn)變化法、特點(diǎn)歸類法。文老師以地點(diǎn)變化法為例，分為三個(gè)地點(diǎn)湖面、樹林、屋頂，又分別以形狀、顏色、聲音來豐滿每個(gè)地點(diǎn)的寫作。最后讓孩子們進(jìn)行寫作練習(xí)，效果顯著。
緊接著進(jìn)行了互動(dòng)交流及評(píng)課環(huán)節(jié)，文老師指出，作為一名語文老師不是只知道一些語文理論知識(shí)就行，我們更要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身的人文素質(zhì)，并將這種人文精神滲透給學(xué)生。語文老師還要學(xué)高為師有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，只有這樣我們才能引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材、生活中的美，才能引導(dǎo)學(xué)生去感受美，去創(chuàng)造美。
第一，教師要多讀書，不斷豐富自己的知識(shí)。要求學(xué)生背的好詞好句，老師要先會(huì)背。
第二，作文源于生活，生活是寫作的源泉，讓學(xué)生感受生活，做生活的有心人，留心觀察，用心思考，寫作之源就會(huì)取之不盡，用之不竭。
第三，作文離不開閱讀，閱讀是寫作的基石。要讓學(xué)生廣泛的閱讀，不斷增加詞匯量，并在積累中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為一名教師的重要性，不僅要有愛心，還要不斷充實(shí)自己知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代同步。只有這樣才能挑起這付教書育人的重?fù)?dān)。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇六
第一段：引言
CFO論壇作為一個(gè)為首席財(cái)務(wù)官提供交流、學(xué)習(xí)和合作機(jī)會(huì)的平臺(tái)，吸引了眾多公司的財(cái)務(wù)高層參與其中。近期，我有幸參加了一次CFO論壇，并從中獲益匪淺。以下是我對(duì)這次論壇的心得體會(huì)。
第二段：舉辦背景和議題
這次CFO論壇的背景是全球經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不確定性和變化加劇，公司財(cái)務(wù)決策面臨的挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻。為應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，論壇的議題主要集中在如何建立強(qiáng)大的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、降低風(fēng)險(xiǎn)以及提高分析和預(yù)測(cè)能力上。針對(duì)這些議題，論壇邀請(qǐng)了多位行業(yè)專家和頂級(jí)CFO分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見解。
第三段：對(duì)交流和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
通過參加CFO論壇，我認(rèn)識(shí)到交流和學(xué)習(xí)是任何一個(gè)財(cái)務(wù)人員取得成功的關(guān)鍵。在論壇中，我有機(jī)會(huì)與來自不同公司和行業(yè)的CFO交流，了解他們?cè)谪?cái)務(wù)管理方面的最佳實(shí)踐和挑戰(zhàn)。這種跨界交流不僅開闊了我的眼界，還提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我深入了解了財(cái)務(wù)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。同時(shí)，通過分享我的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我也能夠?yàn)槠渌藥硪恍┬碌乃伎己挽`感。
第四段：對(duì)合作和網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)
除了交流和學(xué)習(xí)，CFO論壇也強(qiáng)調(diào)了合作和網(wǎng)絡(luò)的重要性。在論壇中，我結(jié)識(shí)了一些非常優(yōu)秀和有影響力的CFO，我們進(jìn)行了深入的合作和討論，共同解決了一些財(cái)務(wù)問題。通過這些合作，我意識(shí)到一個(gè)成功的財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)不僅需要個(gè)體的才華，還需要良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在CFO論壇的網(wǎng)絡(luò)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些潛在的商業(yè)機(jī)會(huì)和合作伙伴，這為我的公司未來的發(fā)展提供了新的可能性。
第五段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助
最后，CFO論壇對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。通過與頂級(jí)CFO的交流和參與專題演講，我對(duì)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的理解和實(shí)踐能力得到了提升。我也更加清楚自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，有信心應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，論壇中的一些精彩演講和案例分享也給我?guī)砹艘恍┬袆?dòng)啟示和創(chuàng)新思維，使我能夠更好地適應(yīng)和引領(lǐng)公司在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中的發(fā)展。
總結(jié)：
參加CFO論壇是一次令人難忘的經(jīng)歷，它幫助我更好地了解了財(cái)務(wù)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，也讓我認(rèn)識(shí)到交流、學(xué)習(xí)、合作和網(wǎng)絡(luò)對(duì)于一個(gè)財(cái)務(wù)人員的重要性。通過這次論壇，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，也拓寬了自己的人脈資源，對(duì)個(gè)人和公司的發(fā)展都具有重要意義。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作，我將能夠成為一個(gè)更優(yōu)秀的CFO，為我的公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇七
xxxx年4月份至七月份我有幸參加了全國(guó)教育名家論壇，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，聆聽了專家教授的精彩講座，傾聽了優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例，一場(chǎng)場(chǎng)的報(bào)告直擊教育現(xiàn)場(chǎng)，一節(jié)節(jié)的優(yōu)課緊扣新課程改革，酣暢淋漓的思想碰撞，精彩絕倫的互動(dòng)參與，真的為我?guī)ч_了一扇思考之窗，下面談幾點(diǎn)所思所想，沉淀思考，升華思想。
14年農(nóng)村班主任，20年的一份作業(yè)，這就是董文華老師識(shí)別度超高的名片，她說：“教育，就是選定一把椅子！”我特別贊同，在這個(gè)喧囂浮躁的當(dāng)下，我們?nèi)鄙倭艘环莸?，缺少了一份?jiān)守。當(dāng)命中注定你只能教書，那就用心把書教好。不去追逐，不去攀比，靜下心來讀書沉淀，抬起腳來踏實(shí)前行。尊重敬畏自己的職業(yè)，是善待自己，尋找人生快樂的最好方式。沉下心來做教育，對(duì)待自己的工作走心、走肺、走胃，相信平淡的生活也會(huì)開出絢爛的花朵。董老師帶給我們的更多的是人格魅力的影響，要思考如何接納自己的工作、善待自己的工作，真正從心出發(fā)，真真實(shí)實(shí)、全心全意來完成這項(xiàng)神圣的使命。
有了專業(yè)認(rèn)同，接下來要解決專業(yè)能力的問題?；A(chǔ)教研室的申宣成教授給我們新任教師提供了一個(gè)“小妙招”，他說：“課例研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的保險(xiǎn)單?！?，為何呢？原來，在課例中有大量的教與學(xué)的片段，這一節(jié)節(jié)的教學(xué)事件就是一個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏豐富資源的寶藏，只要我們下勁兒去研究、去分析，肯定會(huì)開采出獨(dú)一無二的寶貝！申教授向我們介紹了課例研究的素材：現(xiàn)場(chǎng)觀課、課堂視頻、課堂實(shí)錄、課堂敘事等，“處處留心皆學(xué)問”，帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，揣著一顆思考的心，我們會(huì)感受到這個(gè)世界的無限精彩！通過申教授講解的三種課例分析方法，即：專題分析法、情景填空法、結(jié)構(gòu)復(fù)盤法，我想到了之前看過的一句話，“光說不練假把式”，是的呀，我們?cè)诼犞v座的時(shí)候激動(dòng)，回去之后就沒了行動(dòng)。其實(shí)決定你成功的不是夢(mèng)想，而是行動(dòng)！我現(xiàn)在就在進(jìn)行課例分析的學(xué)習(xí)，通過聽優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課、看課堂視頻，運(yùn)用課例分析的方法，剖析優(yōu)秀課例，思考要是自己怎么做？遇到這種情境還可以怎么巧妙地應(yīng)對(duì)，我試著結(jié)合自己的所學(xué)，抽離出那些本質(zhì)性的內(nèi)容，雖然我現(xiàn)在剛剛開始學(xué)習(xí)課例分析，剛剛開始嘗試進(jìn)行課例研究，但是我相信，只要肯努力，善思考，勤嘗試，我一定會(huì)成長(zhǎng)的！
專業(yè)精神和專業(yè)能力是教師專業(yè)發(fā)展的一雙翅膀，一份堅(jiān)定的專業(yè)認(rèn)同，一項(xiàng)精湛的專業(yè)能力會(huì)幫助我們新任教師展翅飛翔，在教師專業(yè)發(fā)展的藍(lán)天下自由翱翔，享受智慧人生的那份悠然自得！
“設(shè)疑自探、解疑合探、質(zhì)疑再探、運(yùn)用拓展”，這是新課改下的生命課堂，這是教育人的不斷創(chuàng)新，這是對(duì)素質(zhì)教育最好的詮釋。在課堂上，我們看到孩子的座位發(fā)生了變化，一改往日的縱橫排列秧田式，而是從學(xué)生本位出發(fā)，幾位學(xué)生坐在一起，圍成一個(gè)相對(duì)封閉的圓形，便于同伴間的討論，利用小組學(xué)習(xí)的模式，真正做到把課堂還給孩子，通過這種具有本土色彩的翻轉(zhuǎn)課堂，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)教育。
歐洲有一則童話，說的是小池塘里住著一對(duì)好朋友：魚和青蛙，有一天青蛙出去游玩，回來特別興奮地告訴好朋友它的所見所聞，青蛙說它看到了一頭牛：它的身體很大，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)犄角，以吃青草為生，身上有黑白相間的斑點(diǎn)，長(zhǎng)著四肢粗壯的.腿，還有大大的乳房。魚驚奇地叫道：“喲，可真奇怪吶！”，同時(shí)腦海中即刻勾畫出心中“?！钡男蜗?，一個(gè)大大的魚身子，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)犄角，魚嘴里吃著青草......，這就是所謂的“魚?！?。這則“魚牛”的故事讓我們看到，學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解也會(huì)像這條魚一樣，依賴自己原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)和重組是存在誤區(qū)的。在“運(yùn)用拓展”環(huán)節(jié)，教師能快速診斷學(xué)生理解中的誤區(qū)，有三個(gè)層次：學(xué)生編題、教師補(bǔ)充題目、反思和歸納。在這個(gè)反思交流的平臺(tái)上學(xué)生理清核心概念，掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，從而學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我們的教育不是紙上談兵，更不是培養(yǎng)做題機(jī)器，而是培養(yǎng)完人，培養(yǎng)具有獨(dú)立精神、創(chuàng)新思維的人。
教育名家的所談所論，全部來自于真實(shí)的課堂，扎實(shí)的研究，以獨(dú)特的視角向我們娓娓道來，作為新任教師，要帶著辯證的大腦去思考，帶著問題來理解，帶著收獲昂首前行，為實(shí)現(xiàn)自己心中的教育夢(mèng)而做不懈的努力和奮斗！
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇八
于七月四、五號(hào)參加了慶陽市第三屆教育論壇——“我當(dāng)班主任”，作為期末繁忙倦怠時(shí)期，參加如此認(rèn)真策劃的論壇，無疑是身心受洗禮的時(shí)刻。擔(dān)任班主任工作幾年來，我只想用簡(jiǎn)單的文字記錄我學(xué)到了什么。
西峰區(qū)向陽小學(xué)的郭瑛，說了這樣一句話，讓我感受到她的認(rèn)真與執(zhí)著：如果你是金子，我就是鏡子，讓你更加光彩奪目;如果你是沙子，我就是蚌，讓你成為璀璨的珍珠。這位年輕女老師，利用親子交流卡，定期召開家長(zhǎng)會(huì)這樣的工作方法，同時(shí)給我們講述了作為班主任的愛之苦、愛之甜、愛的真諦、愛的力量，愛之責(zé)任是激情與智慧。所思：被學(xué)生作為崇拜性的人物，始終用愛心、責(zé)任、激情與智慧灌溉和滋潤(rùn)這些孩子們是多么的可貴。
讓尋常的日子多些回味給別人以陽光，首先自己要充滿陽光改變自己，改變自己才能改變他人，改變我們能夠改變的，適應(yīng)我們所不能改變的，努力我們能夠努力的新的學(xué)生觀，天生其才必有才，天生其才必有用，人人有才，人無全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才這是來鎮(zhèn)原縣平泉中學(xué)祁來蒼老師的報(bào)告，他不僅有著豐富的理論知識(shí)，而且親自到鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)志愿老師，將實(shí)踐與教學(xué)結(jié)合起來，這樣的親身經(jīng)歷，他的報(bào)告更能打動(dòng)我們。所思：多學(xué)多思，在思想上不斷豐富自我，做一個(gè)有思想的教育者，讓自己所做的事情有理所居，班主任教育上升到一個(gè)更高的理論層次，自己做的每一件事會(huì)覺得更有意義、讓尋常的日子多些回味。
華池縣第二小學(xué)的劉瑞霞老師，在她講的“傾聽花開的聲音”中提到教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。班主任工作就好比花開的過程，當(dāng)然花開有道：學(xué)會(huì)寬容，多元管理，歷練自我。我思：在小學(xué)班級(jí)管理中要仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生要有愛，更要學(xué)會(huì)愛，用自配秘方的那桶水來澆灌他們。
華池二中的靳小英老師對(duì)學(xué)生贊揚(yáng)性的評(píng)價(jià)，如你太有才了，一切皆有可能等等。寧縣和盛中學(xué)南娟娟老師的偏愛后進(jìn)生，嚴(yán)愛優(yōu)等生的獨(dú)到觀點(diǎn)。慶化學(xué)校的趙振科老師的心靈日記。華池職中劉宏文老師的班級(jí)管理中的五忌等。
總之，三十五位班主任的報(bào)告中，雖然只有資歷頗深的幾位班主任已形成了自己的工作理念和思路，但是每位班主任的一線的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，就是最值得借鑒的直接經(jīng)驗(yàn)。班主任的成長(zhǎng)過程，不就是從摸索中總結(jié)，由直接經(jīng)驗(yàn)上升為理論框架，從而有理論支撐自己的教育教學(xué)。比如，有一位班主任每天晨讀時(shí)間，和學(xué)生一起做一種“加油站”的活動(dòng)，學(xué)生在音樂的伴奏下，一起做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，清晨學(xué)生的手和腦得到了活動(dòng)，這無疑是很好的方式，當(dāng)學(xué)生早上剛到校精神不佳的時(shí)候，這樣的韻律活動(dòng)是很值得借鑒的。
班級(jí)內(nèi)外隨處都是習(xí)慣的標(biāo)語，讓班級(jí)的墻面都成“說話”，成為學(xué)生耳濡目染的學(xué)習(xí)渠道，讓教室成為一本書。同樣還有一位吸引人的班主任，她的主題是，沐浴書香，走進(jìn)文化，班級(jí)里建立了“我是小書蟲”的圖書角，每月更新圖書，通過視頻我看到圖書角干凈整潔，真正起到了圖書角的作用?！鞍嘀魅魏?jiǎn)介、寄語、班級(jí)照片”，班報(bào)的承辦，都為自己的班級(jí)管理增色不少。
愛心啟迪了智慧，智慧促進(jìn)了成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中打造文化?？偟膩碚f，整天的學(xué)習(xí)活動(dòng)促動(dòng)人去思考，促進(jìn)我想照著這些方式去做。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇九
4月9日至10日，整整兩天時(shí)間，xx區(qū)第六協(xié)作片在實(shí)小組織了“三寬四有”校長(zhǎng)論壇暨教育、教學(xué)和科研工作觀摩研討活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的是該協(xié)作片鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)、完小校長(zhǎng)，我有幸成為當(dāng)中的一員。
9日—10日兩天觀摩了六節(jié)課堂教學(xué)示范課，觀看了主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、知心話吧，觀賞了實(shí)小大課間活動(dòng)展示，參觀了德育活動(dòng)展板，聆聽了實(shí)小德育、教學(xué)、教研工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，最后開展了校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。
在這兩天的學(xué)習(xí)過程中，實(shí)小給我的總體印象那就是震撼！
我首先震撼于他們的課堂。按照安排，我們一共觀摩了九節(jié)課堂活動(dòng)，有語文、數(shù)學(xué)、英語、品社、有主題班會(huì)等。學(xué)生在教師的點(diǎn)撥、鼓勵(lì)之下，充分發(fā)揮了自主學(xué)習(xí)和合作交流的能動(dòng)性。學(xué)生主動(dòng)討論，積極發(fā)言，大膽想象；課堂輕松、活潑，學(xué)生學(xué)習(xí)不再是壓力，而是愉快的、是合作的、是自我的，更是集體的。下課鈴響了，我看不出師生們有絲毫疲倦的樣子，倒有點(diǎn)像剛剛做完有趣的.游戲那樣，意猶未盡，回味無窮。尤其是他們的班隊(duì)活動(dòng)的開展，主題突出，內(nèi)容具體，形式多樣，通過說、唱、誦、演等喜聞樂見的形式，積極調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，并從中獲得了鍛煉，也收獲了教育。
在震撼于實(shí)小的課堂教學(xué)的同時(shí)，我從他們?cè)诘掠?、教學(xué)、科研三方面的介紹中也得到了不少的啟迪，震撼他們的真實(shí)和執(zhí)著，震撼他們對(duì)事業(yè)的追求！
實(shí)小人在王xx校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，用先進(jìn)的辦學(xué)理念創(chuàng)建學(xué)校，并且制定嚴(yán)密而科學(xué)的學(xué)校精細(xì)化管理，打造一支能吃苦耐勞的，具有敬崗愛業(yè)精神的教師團(tuán)隊(duì)，用制度管人管事，并且堅(jiān)持“以校本研訓(xùn)為抓手，發(fā)展學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力”，向教研要質(zhì)量，向教研要效率！向教研要發(fā)展！
1、積極向上，追求卓越的優(yōu)秀校風(fēng)
2、以人為本，溫馨和諧的人文環(huán)境
3、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，高效管理的領(lǐng)導(dǎo)班子
4、愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，有高度責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的教師隊(duì)伍。而最為重要的是有一個(gè)很完備的制度——學(xué)校精細(xì)化管理！
兩天的收獲，讓我明確了意義，強(qiáng)化了理念；激化了思維，借鑒了方法；增強(qiáng)了決心，促進(jìn)了信心！
xxx
xx鄉(xiāng)xx小學(xué)
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇十
在當(dāng)今金融行業(yè)，資訊更新速度快，形勢(shì)變化多端。如何對(duì)金融風(fēng)險(xiǎn)做出準(zhǔn)確的判斷和有效的防范？FRM（金融風(fēng)險(xiǎn)管理師）認(rèn)證正是提供了這樣的思路和方法。而在FRM學(xué)習(xí)和認(rèn)證過程中，有一項(xiàng)非常重要的輔助工具，那就是「FRM心得體會(huì)論壇」。在該論壇上，學(xué)員和認(rèn)證者們可以交流彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，互相幫助，以此不斷提高自己的風(fēng)險(xiǎn)管理能力。
第二段：分享心得體會(huì)的重要性
為什么說FRM心得體會(huì)論壇如此重要？首先，證書考試的準(zhǔn)備需要大量的時(shí)間和精力，這往往會(huì)讓人覺得困難和壓力重重。從論壇獲取學(xué)習(xí)和認(rèn)證的信息有助于打破這種孤立的局面，讓學(xué)員更容易地掌握重點(diǎn)。其次，當(dāng)一個(gè)人分享自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)時(shí)，不僅可以澄清自己的想法，還可以得到團(tuán)隊(duì)或教練的反饋，進(jìn)而改進(jìn)自己的思路。最后，學(xué)員們還可以從他人的犯錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并將此經(jīng)驗(yàn)融入自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。
第三段：具體的心得體會(huì)分享
在FRM論壇上，學(xué)員和認(rèn)證者們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，形成廣泛而有益的交流。例如，一位認(rèn)證者在學(xué)習(xí)過程中過度依賴同群組內(nèi)的討論，以至于沒有充分理解復(fù)雜題目的因果關(guān)系，進(jìn)而影響其考試成績(jī)。其次，還有一位熟練的FRM認(rèn)證者分享了他如何充分利用現(xiàn)有的工具來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，如專業(yè)的教材、Flashcard 和模擬試題。在論壇上，學(xué)員可以討論這些技巧，并學(xué)習(xí)如何將這些技巧應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和認(rèn)證過程中。
第四段：提高經(jīng)驗(yàn)和交流的平臺(tái)
FRM論壇為學(xué)員認(rèn)證者提供一個(gè)信息交流的平臺(tái)，旨在提高他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)技能。論壇還提供了 FRM考試準(zhǔn)備的最新資訊、考試時(shí)間安排、報(bào)名等信息，在考試準(zhǔn)備的過程中給予了極大的幫助和支持。無論是剛開始學(xué)習(xí)還是已經(jīng)通過認(rèn)證的學(xué)員們，他們都可以從論壇獲取受益良多的信息，把它們作為自己的優(yōu)勢(shì)，來取得更大的成就。
第五段：總結(jié)
FRM心得體會(huì)論壇作為學(xué)員和認(rèn)證者們了解 FRM認(rèn)證考試進(jìn)程和問題解決的絕佳材料。不斷積累知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、理解復(fù)雜問 題，是FRM認(rèn)證的一項(xiàng)重要組成部分。借助論壇提供的幫助和支持，學(xué)員們可以更輕松地懂得如何將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，并更加自信地面對(duì)未來的金融市場(chǎng)。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇十一
同志們：
今天，由我來給大家上一堂黨課。其實(shí)也談不上是講課，就是把自己平時(shí)的一些想法和觀點(diǎn)，跟大家交流探討，與大家共勉。下面，我圍繞“堅(jiān)守紀(jì)律底線樹立清風(fēng)正氣”這個(gè)主題，結(jié)合十九大報(bào)告精神，講兩個(gè)方面的問題，和同志們一起交流學(xué)習(xí)。
黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將全面從嚴(yán)治黨納入戰(zhàn)略布局，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)擺到前所未有的新高度，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，保持對(duì)腐敗現(xiàn)象的高壓態(tài)勢(shì)，正風(fēng)肅紀(jì)成為新常態(tài)。2017年10月，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出：經(jīng)過全黨共同努力，黨的各級(jí)組織管黨治黨政治責(zé)任層層壓實(shí)，中央八項(xiàng)規(guī)定精神得到堅(jiān)決落實(shí)，黨的紀(jì)律建設(shè)全面加強(qiáng)，不敢腐的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，不能腐的籠子越扎越牢，不想腐的堤壩正在構(gòu)筑，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展，這是黨中央對(duì)反腐敗總體形勢(shì)作出的最新判斷。
具體地說，反腐敗壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成的依據(jù)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
層延伸。連續(xù)四年組織“天網(wǎng)行動(dòng)”，向外逃腐敗分子發(fā)出紅色通緝令，楊秀珠、李華波等重點(diǎn)“紅通”嫌犯被緝拿歸案或投案自首，百名紅通人員已有48人落網(wǎng)。共追回外逃人員3339人、贓款93.6億元人民幣，海外不再是腐敗分子的“避罪天堂”。退休并不意味著“安全著陸”，廉潔沒有退休日，只要有問題，退休也要追責(zé)。中央印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》特別規(guī)定：實(shí)行終身問責(zé)制，對(duì)失職失責(zé)性質(zhì)惡劣、后果嚴(yán)重的，不論其責(zé)任人是否調(diào)離轉(zhuǎn)崗、提拔或者退休，都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)肅問責(zé)?，F(xiàn)在，敢于繼續(xù)搞腐敗的人已經(jīng)是極少數(shù)，隱藏腐敗問題的人正在逐步被發(fā)現(xiàn)，腐敗行為正在得到有力蕩滌和清除。
二是從作風(fēng)方面的情況看，各種不正之風(fēng)得到全面壓制，新風(fēng)正氣得到弘揚(yáng)。不正之風(fēng)是產(chǎn)生腐敗的溫床。黨中央以上率下，踏石留印、抓鐵有痕抓改進(jìn)作風(fēng)，一方面抓“關(guān)鍵少數(shù)”，從中央政治局做起，帶頭落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定；另一方面是抓全面，全黨上下堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”。始終看住重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，抓公款消費(fèi)，抓出入會(huì)所，緊盯享樂奢靡和隱形變異的不正之風(fēng)，有效清理產(chǎn)生奢靡腐敗的社會(huì)環(huán)境。對(duì)“四風(fēng)”問題線索專項(xiàng)處置，對(duì)規(guī)避組織監(jiān)督、頂風(fēng)違紀(jì)的，不論職務(wù)高低一律從嚴(yán)查處、通報(bào)曝光，使全社會(huì)政治生態(tài)得到有效凈化。黨的十八大以來，共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題18.4萬起，處理黨員干部25萬人，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分13.6萬人。
寬嚴(yán)相濟(jì)。在高壓態(tài)勢(shì)之下，一批黨員干部主動(dòng)向組織交代自己的問題，一批黨員干部受到紀(jì)律處分，這對(duì)腐敗滋生的環(huán)境和條件起到了釜底抽薪的作用。在這里，我給大家說一組數(shù)據(jù)：2015年，主動(dòng)向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)交代違紀(jì)問題的黨員干部有5400余人，而到了2016年有5.7萬名黨員主動(dòng)向組織交代了自己的問題，短短一年時(shí)間人數(shù)增長(zhǎng)了10倍，這就是壓倒性態(tài)勢(shì)。
四是從管黨治黨方面的情況看，各級(jí)黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任明顯增強(qiáng)，切實(shí)保證反腐敗斗爭(zhēng)的深入開展。以習(xí)近平同志為核心的黨中央緊緊抓住管黨治黨主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”，壓實(shí)了各級(jí)黨委特別是黨委書記第一責(zé)任人的責(zé)任，尤其是制定了《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，強(qiáng)化了問責(zé)，確保責(zé)任落到了實(shí)處。各級(jí)紀(jì)委切實(shí)履行監(jiān)督主體責(zé)任，充分發(fā)揮派駐監(jiān)督和巡視監(jiān)督作用，對(duì)黨章黨規(guī)、八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)等落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)違反黨規(guī)黨紀(jì)的行為堅(jiān)決公開曝光，對(duì)腐敗行為堅(jiān)決懲治。僅2016年全國(guó)就有990個(gè)單位黨組織和1.7萬名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部被問責(zé)，發(fā)揮了巨大的震懾效應(yīng)。
育，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育日益深入人心，紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)大大增強(qiáng)，黨內(nèi)政治生活呈現(xiàn)新的氣象。
但是，冰凍三尺，非一日之寒。由于滋生腐敗的土壤仍然存在，當(dāng)前存在的腐敗問題依然不容忽視，反腐敗形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜。現(xiàn)在還有極少數(shù)膽大妄為的蛀蟲仍在潛行腐敗，手法更加隱蔽；為官不為問題還比較突出，不作為問題已經(jīng)成為腐敗的另一種表現(xiàn)形式。違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題、“四風(fēng)”問題、侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題還時(shí)有發(fā)生。制度的籠子正在構(gòu)建，但還不夠嚴(yán)密，集中高效的反腐敗體制仍在建設(shè)過程中。反腐敗斗爭(zhēng)仍然是一項(xiàng)艱巨的政治任務(wù)，只會(huì)呈現(xiàn)越來越嚴(yán)的態(tài)勢(shì)。希望同志們要清醒認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭(zhēng)新形勢(shì)，特別是要準(zhǔn)確把握越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的新要求。
2017年11月7日，《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法(草案)》在中國(guó)人大網(wǎng)公布并面向社會(huì)征求意見。草案專門用一章的內(nèi)容明確了監(jiān)察范圍，監(jiān)察機(jī)關(guān)可按管理權(quán)限對(duì)6類公職人員進(jìn)行監(jiān)察：1.公務(wù)員及參照《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》管理的人員；2.法律、法規(guī)授權(quán)或者受國(guó)家機(jī)關(guān)依法委托管理公共事務(wù)的組織中從事公務(wù)的人員；3.國(guó)有企業(yè)管理人員；4.公辦的教育、科研、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等單位中從事管理的人員；5.基層群眾性自治組織中從事集體事務(wù)管理的人員；6.其他依法履行公職的人員。也就是實(shí)現(xiàn)了對(duì)所有行使公權(quán)力公職人員監(jiān)督的全覆蓋，體現(xiàn)了中央全面從嚴(yán)治黨、全面依法治國(guó)的決心。
那么作為我們黨員干部，在新時(shí)期新常態(tài)下如何做到廉潔自律，守住底線，不越紅線呢？
覺用習(xí)近平總書記的系列重要講話精神作為思想武器和行動(dòng)指南，洞察社會(huì)、明辨是非、審視人生，使理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為改造主觀世界的決心和能力，努力做到把學(xué)習(xí)過程作為自我改造的過程，敢于在思想深處進(jìn)行剖析，不斷進(jìn)行心靈的“吐故納新”，通過汲取先進(jìn)的思想理論成果和豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，使自己的思維層次和道德修養(yǎng)水平有一個(gè)新的提高。
二是要堅(jiān)持自重自律。黨員干部要珍惜組織的信任和個(gè)人的政治生命，做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”，把多年接受的教育熏陶化為內(nèi)在的信念力量和約束力量?！白灾亍保褪侵v究人格，講究品德。凡要求別人做到的，自己首先做到，禁止別人做的，自己堅(jiān)決不做；“自省”就是自己反省和檢查自己。要結(jié)合自己的思想、工作和生活中的實(shí)際，經(jīng)常反思自己的行為是否符合一個(gè)黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)；“自警”，就是自己警示和告誡自己，要警鐘長(zhǎng)鳴，常思貪欲之害；“自勵(lì)”，就是自己激勵(lì)和鞭策自己。對(duì)可能會(huì)犯的錯(cuò)誤，要謹(jǐn)小慎微，時(shí)時(shí)警惕，防患于未然。而對(duì)于事業(yè)，卻要勇往直前，敢闖敢干。
接受群眾監(jiān)督要誠(chéng)心。同時(shí)，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門，要把對(duì)黨員干部的組織監(jiān)督和制度約束落到實(shí)處，做到干部的權(quán)力行使到哪里，組織監(jiān)督就實(shí)行到哪里，從而促進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督工作的有效開展。
由于時(shí)間關(guān)系，今天的黨課就講到這里。這些都是我從自己生活、工作中得來的一些體會(huì)，難免會(huì)有不夠嚴(yán)謹(jǐn)完善之處，希望同志們批評(píng)指正。最后，借用曾國(guó)藩晚年回顧自己的一生時(shí)寫的一副對(duì)聯(lián)與大家共勉：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，即生時(shí)不忘地獄；坦坦蕩蕩，雖逆境亦暢天懷。”希望大家都能夠在心中始終高懸一把紀(jì)律的利劍，常修從業(yè)之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想，坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。
校長(zhǎng)論壇心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（150字）
MBA論壇作為一個(gè)知識(shí)交流和分享的平臺(tái)，在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中扮演著重要的角色。我有幸參加了一次MBA論壇，并在此分享我的心得體會(huì)。本文將從交流與學(xué)習(xí)、思維觀念的轉(zhuǎn)變、領(lǐng)導(dǎo)力的提升、人際關(guān)系的建立和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)五個(gè)方面闡述我對(duì)MBA論壇的體會(huì)。
第二段：交流與學(xué)習(xí)（250字）
MBA論壇提供了一個(gè)與各行各業(yè)的頂尖人士共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在論壇中，我能夠與來自不同背景和行業(yè)的同學(xué)們分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)，并且傾聽他們的觀點(diǎn)和故事。通過這樣的交流，我不僅能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，更能夠開拓視野，從其他人的成功或失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，使我能夠不斷更新自己的知識(shí)和思維方式，提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：思維觀念的轉(zhuǎn)變（250字）
MBA論壇的參與讓我不斷思考和反思自己的思維觀念。在與其他參與者的互動(dòng)中，我開始意識(shí)到自己的思維方式可能受到了一定的限制。然而，和其他同學(xué)們的碰撞和分享使我受益良多，逐漸打破了對(duì)傳統(tǒng)觀念的束縛，轉(zhuǎn)變了自己的思維模式。這種轉(zhuǎn)變不僅在我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中帶來了積極的變化，更使我在未來遇到問題時(shí)能夠更加開放和靈活地解決。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的提升（250字）
MBA論壇給予我以自我提升和領(lǐng)導(dǎo)力鍛煉的機(jī)會(huì)。在論壇中，作為一個(gè)參與者和演講者，我能夠鍛煉我的口才和表達(dá)能力。同時(shí)，在和其他人的交流中，我也學(xué)習(xí)到了如何傾聽他人、如何影響和激勵(lì)他人。這些經(jīng)驗(yàn)在我個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中起到了重要作用。我逐漸學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的潛能，而不是僅僅關(guān)注自身的成就。這種領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅在我的職業(yè)生涯中受益，更在我與他人的合作中起到積極的影響。
第五段：人際關(guān)系的建立和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)（300字）
MBA論壇是一個(gè)建立人際關(guān)系的理想平臺(tái)。通過與其他參與者的互動(dòng)，我建立了聯(lián)系和合作的機(jī)會(huì)。在論壇中，我不僅可以結(jié)識(shí)到來自不同行業(yè)和地區(qū)的精英人士，而且還有機(jī)會(huì)與他們一起探討和解決問題。這種跨行業(yè)和跨地區(qū)的合作使我拓寬了視野，培養(yǎng)了跨文化溝通的能力。此外，MBA論壇也激發(fā)了我的創(chuàng)新意識(shí)。通過分享經(jīng)驗(yàn)和交流想法，我從其他人那里學(xué)到了很多新的思維方式和創(chuàng)新方法。這種創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)幫助我更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化，成為一個(gè)有創(chuàng)造力和適應(yīng)力的人。
結(jié)論（100字）
通過參加MBA論壇，我收獲頗多。交流與學(xué)習(xí)、思維觀念的轉(zhuǎn)變、領(lǐng)導(dǎo)力的提升、人際關(guān)系的建立和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)都對(duì)我的個(gè)人發(fā)展有著重要的影響。我相信，通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和參與論壇活動(dòng)，我將進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)，邁向更廣闊的人生道路。
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