每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
讀朝花夕拾有感篇一
《朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記敘他童年和青年生活片段的篇文章,在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中。魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著在寫道我不得不告而別百草園到三味書屋上學。前邊寫的百草園很好的反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記戴領帶;冬天是一件舊外套,寒顫顫的。但藤野先生對工作是極其認真地,他把我的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好的寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的敬仰。藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫,而從書卷里散透出的天真爛漫,不經意間似乎也把我感人了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個孩子處事不恭的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
小的時候,自己也曾擁有過那樣的`光輝事跡,喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,板著手指頭細數(shù)一只,兩只;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個隱秘的地方,看著同伴進進出出找自己的忙碌身影,最后因為自己躲的技術太高超,無奈,只得向我低頭認輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好像是一個小小的陰謀得逞了,又像是躲過了一場小小的災難。
《朝花夕拾》,正同于它的另類名字一樣,魯迅先生在老了,累了時,回憶起童年時的點點滴滴,心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味在心頭吧。像是在嘗一道佳肴,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
有人說:要看一個人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾經說過:只有情感才能把文章變得有血有肉的。我不得不承認魯迅的確厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,炙熱的情感卻展露無遺。他希望與大自然真正的擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人瞬間變成了一個活力四射的小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息,神思似乎也飄向了那份曾經屬于我們的逍遙日子。
讀朝花夕拾有感篇二
暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書的所有文章,作者基本上都是采用回憶的方式,把記憶深處的酸、甜、苦、辣等生活中的各種滋味和現(xiàn)象,進行了細致的描述,讓我有了很多的感悟和收獲。
《朝花夕拾》中的好幾篇文章寫出了作者童年的樂趣,如:《狗·貓·鼠》中寫出了作者的隱鼠被摧殘得可憐,又從有趣、幽默的語言中諷刺了那些像貓一樣的人。每一篇文章都沒有華麗的語言,但情感卻十分強烈。
《朝花夕拾》雖是舊事回憶,卻蕩人心扉。
而《故鄉(xiāng)》一文,魯迅寫了二十年后自己與閏土相見,之前天真可愛的閏土,被摧殘得像一個木偶一樣。從作者的`同情和無可奈何中,我感受到了當時社會的黑暗,呼出“希望本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路,其實,地上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路”。
當然,在這本書中也有寫作者童年樂趣的文字,如:《從百草園到三味書屋》給了我很深的感悟和思考,同時我也很是羨慕魯迅先生的童年生活和當時他所處的學習環(huán)境。在這篇文章里,還讓我看到了作者童年最真實的樣子——貪玩和好動,而且學習之外的課余生活,又是那么的豐富多彩。
認真地讀完了《朝花夕拾》,雖然里面的每一篇文章都不太長,但每一篇都是經典之作,都蘊含著一定的道理,很多篇關于童年的作品,都能引起我內心的共鳴。
合上書頁,我閉目沉思,聯(lián)想到如今的我,生活在如此幸福的時代,我童年的每一天都是在無比快樂中度過,我應該踏實地走好每一步,為“中國號”巨輪劈波斬浪,駛向世界之巔而努力奮進!
讀朝花夕拾有感篇三
手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間透露出來的年少輕狂,思緒不禁飄回那個無憂無慮、充滿歡樂的童年時代。
《朝花夕拾》共收入篇作品。包括:對貓的厭惡和仇恨的《狗貓鼠》;懷念長媽媽的《阿長與》;批判封建孝道觀念的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長制陰影的《五猖會》;描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》;寫塾師壽鏡吾的《從百草園到三味書屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫一個心術不正,令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛農》?!冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實的生活緊密的結合起來,充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。
《朝花拾夕》是魯迅所有作品中唯一的
散文
集。這本膾炙人口的著作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。他的童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。每個人的童年對于自己而言,都是人生中最快樂的時光,作者也不例外。當他在老時寫下這些兒時的快樂,心中肯定會有所感觸的吧,好似重新回到了嬉戲玩耍的時候,無比童真,無比歡樂,別有一般滋味。
從書中可以看書,作者的童年雖不太好過,卻并不乏味。學前時,在百草園度過了懵懂時期,整天與小蟲子為伍,與花草為伴。油蛉在這里唱歌,蟋蟀也會跑來伴奏,作者在大自然的樂曲中長大。百草園,給了他無限趣味。后來,他去三味書屋讀書。讀書學習很枯燥,很無味,稍微偷懶一會兒,就會聽到壽鏡吾老先生的一句“人都到哪里去了”,只得乖乖回去讀書。可以說,三味書屋是枯燥的,乏味的。
文章中,作者表現(xiàn)出了他熱愛自然,向往自由的感情。童年的無憂無慮,在他的心中留下了很深的記憶。是啊,每個人的童年都是快樂的。在人的一生中,最美好的時代,莫過于懵懵懂懂的孩提時代了。那時候,很天真,很快樂很快樂,覺得一切都是美好的。曾幾何時,童年早已離我遠去,進入了少年時期,每天都處于忙忙碌碌的學習中。但童年的美好,始終在我心中,不曾離去。
在暑期中,我讀了本魯迅的《朝花夕拾》。相對于我最近讀的其他的書,這本是最薄的了,但其故事,可沒想象中那么簡單。
《朝花夕拾》記述了魯迅童年的生活和青年時求學的歷程,共收錄了《狗·貓·鼠》《阿長與山海經》《二十四孝圖》《五猖會》《無?!贰稄陌俨輬@地三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農》這十篇散文。追憶了魯迅難忘的人和事,抒發(fā)了他對往日親友和師長的懷念之情。
我很喜歡《阿長與〈山海經〉》這篇文章,記錄了魯迅兒時與長媽媽相處的情景,講到了長媽媽的睡相,講了她的新年規(guī)矩,講了她送作者《山海經》,這些她與作者發(fā)生的事情,無不體現(xiàn)出她和作者之間親密和溫暖。還有其他文章中,講她踩死了隱鼠,寫她給作者講美女蛇的故事……無論是日常生活中毫不起眼的細節(jié),還是對作者來說“意義非凡”的事跡,都被作者深深地印在了腦海之中。由此可見,善良、樸實、渴望幸福而又有些迷信的長媽媽是作者成長過程中必不可少的一人,使作者對其十分尊敬與感激。我也著實喜歡這個人物。
時代不同,魯迅后來寫《二十四孝圖》是為了抨擊當時反對白話文、提倡復古的傾向,我們現(xiàn)在已沒有這些麻煩的事端。我讀到的,就是我們現(xiàn)在的思維定勢,讀書、看電影、解決問題……我們擅長的是順著所“應該”走的方向去思考,而很少會去考慮其他的思路。盡管在這個時代中,有時的確需要我們以這樣的方式去行動,但不可否認的是,這也在一定程度上限制了我們的思想,縮小了我們的眼界。所以,在可以的時候,我們應該盡量去拓寬思路,像一個孩子一樣思考。
魯迅留下很多作品,許多都讓我們受益匪淺。這十篇散文讓我們了解了他的童年、他的視野以及當時社會的實況,相比之下,我們自然是幸福的一代,所以,好好成長,好好生活。
后來多讀了幾遍,我懂得了,不要把這樣的名著當作美文,其實,這本書的文章看似“聊天”也正是魯迅的文字魅力所在。它看上去很樸實,甚至比較口語化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因為這樣的樸實,讓人感覺很親切,就象他站在你面前跟你訴說著什么似的,“說”到興奮處,文字又會變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅的點點滴滴。
《朝花夕拾》中那幾篇描寫人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內容比較吸引我——因為我喜歡看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動的語言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個人似乎站在你面前一樣。比如《阿長與山海經》,描寫的是魯迅家的保姆阿長。文章生動地塑造了一個非常典型的舊時中國農村勞動婦女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。的確,對于這個婦女,魯迅不但沒有避諱寫出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅對她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個“長媽媽”跟我們學過的課文中的“孔已己”很相似,同是舊中國的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經被人遺忘了的,而外號也是隨便起的。可悲的人啊!
讀朝花夕拾有感篇四
《朝花夕拾》是魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動描繪了當時社會的生活畫面。清晨綻放的花朵有初陽的陪襯,顯得無比嬌嫩欲滴,而傍晚的花失去了嬌艷,可在落日的照射下顯得別有風韻,此時去摘取,底蘊自然比清晨的花要深厚的多。初讀魯迅先生的書就像品一杯淡雅的茶,開始時可能會覺得很平淡,但回味后齒唇間都是余香。初讀時,你也許感到有一些不知所云,細想來才能感到其中之真諦,然后便能深深震撼你的心靈。這本《朝花夕拾》,讀完這本書,我感受到的是信念。
魯迅的名字,是家喻戶曉的。有時想魯迅先生是我的叔叔該多好呀,我可以與他共同品嘗精典名句,交流文學作品。魯迅在我的心目中,一直以來都是高不可攀的偶像,加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家,更是有點恐懼,不敢輕易讀他的書。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》,《從百草園到三味書屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆,細膩的情感,使我感到像在一位和藹慈祥,平易近人的大叔交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去……魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,心曠神怡。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。
我們現(xiàn)在的幸福生活與魯迅先生那時的生活相比,要幸福的多,想都不敢想。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多數(shù)時間只能呆在書院里讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對于以前的孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看著實事的動蕩,體味著生活給予我們的香甜,我們的生命里也充滿朝氣與活力。我們是幸福的一代人!
歡快的時候,我感到有沁人心脾的花香襲來;郁悶不樂的時候,我感到無名的煩惱前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。
這是一本值得細細品味的書,如果有機會,不妨你也靜下心,閱讀一遍。
讀朝花夕拾有感篇五
初讀《朝花夕拾》這本書時,我十分喜歡魯迅先生筆下的那個豐富多彩的兒童世界,但是大多都只是看個熱鬧,并不能深入進去。
當現(xiàn)在又一次捧起《朝花夕拾》這本書時,體味其中所蘊含著的酸甜苦辣,而這只是其中的一小部分,但是這也是我最喜歡的一部分。
當我再去讀《二十四孝圖》這一篇時,與我第一次所看后的`感觸是毫不相同的。為什么呢?我也不清楚,可能是因為第一次看時僅僅只看出了皮毛,沒能看出魯迅的言外之意吧。到了現(xiàn)如今,當我再去看時,就有了一種似懂非懂的感覺。
這是魯迅對舊社會的不滿,這是一本文學巨著,是一本好書。
讀朝花夕拾有感篇六
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“朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在風雨之后……”每當聽到這首歌我就會想起那本“從記憶中抄出來的散文”集――魯迅先生的《朝花夕拾》。
魯迅曾在《莽原》上陸續(xù)發(fā)表過十篇帶有自傳性質的回憶散文,總題為《舊事重提》。雖是回憶的文章,但都反映了當時社會無硝煙斗爭的痕跡。
有人說魯迅是仇貓的,而且狗也是仇貓的,這不是證明魯迅先生是狗了么。但魯迅承認自己是仇貓的,說起原因他覺得理由是挺充足,并且光明正大。原因有二,其一是因為它頗與人們幸災樂禍,慢慢折磨弱者的壞脾氣相同,其二是貓與獅虎同族卻有一副媚態(tài)。這一點我覺得貓和那些叛國叛民的漢奸頗有相似之處,雖是中國人的'種,卻對侵略者殷勤獻媚,點頭哈腰,一副令人厭惡的嘴臉。
而后又因為可愛的小隱鼠的死讓我對貓的仇恨更深了,即使后來知道隱鼠是被長媽媽不留神踩死的,但這種怨恨從來都沒有消散過。
魯迅年幼時有一個“保姆”――阿長,大家叫她長媽媽,魯迅平時叫她阿媽。她懂得許多規(guī)矩,而這些規(guī)矩也是讓魯迅所不耐煩的,其實那些規(guī)矩說白了就是舊時封建社會的“傳統(tǒng)文化”,素稱迷信。但是她又有傳統(tǒng)婦女的優(yōu)秀品質:淳樸,厚道。幼時的魯迅渴慕著繪圖的《山海經》,無意中向她說起,也沒放在心上,后來她告假回家回來時給魯迅買來了,這使魯迅對她產生了新的敬意――別人不肯做或不能做的事,她卻能做成功。于是對她最后一點誤解也煙消云散了。
長大后的魯迅到日本去留學,在仙臺的醫(yī)學專門學校學習。解剖學有兩位教授,其中有一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,大家叫他藤野先生。那時,中國是弱國,所以在別人看來,中國留學生是低能兒,被人瞧不起。但是藤野先生一點也沒有“種族歧視”,他待人都是一視同仁,先生教學嚴謹,一絲不茍。一次他讓魯迅抄講義,然后認認真真仔仔細細用紅筆從頭至尾添改過了,還增加了脫漏的地方,文法錯誤也一一訂正,而且這樣一直教完所有他擔任的功課。正因為藤野先生端正的教學態(tài)度,所以魯迅把他的肖像擺在書桌對面,以此來鞭策自己。
《朝花夕拾》文如其名,像是一位漫步在夕陽下的老人向旁人娓娓訴說著往事。
讀朝花夕拾有感篇七
魯迅在《朝花夕拾》中描寫父親的片段很少,但依舊可以表現(xiàn)出父子之間的愛。
在《五猖會》中記敘了魯迅興高采烈的要去看一個盛大的廟會,但被父親突然壓迫背《鑒略》,他的期待與興奮減去了一半,從而描寫出父親十分嚴厲。
在《父親的病》中,記敘了有兩位庸醫(yī)為了得到錢,貪婪與丑惡的'行為,導致耽誤了父親的病;因此魯迅去日本學醫(yī),在《鎖記》中也曾提起過。聽信衍太太的話,沒能使父親安靜的死去,寫出了魯對父親強烈的愛和懺悔。
讀朝花夕拾有感篇八
朝花夕拾兩五猖會引入故事情節(jié),父親三二童年的魯迅空空過,例如當如勛星之薄薄的去看五猖會時,被父親留下來背書,背不出來就不許出門,后來魯迅先生死記硬背背一下,背完了,但當初興趣已經減去,而我心里永遠留下了不淺。
讀朝花夕拾有感篇九
魯迅先生的《朝花夕拾》,正與它質樸淡雅的.名字一樣。魯迅先生在晚年時回味著自己童年的點點滴滴,想必那會有一番風味吧?就猶如清晨的花朵在陽光的照耀下悄然聲息地綻放著它絢麗無比的美,待到夕陽西下去摘,那花亦花,但卻已經失去了晨時的艷麗與芬芳。夕陽卻賦予它另一種浮想聯(lián)翩,回味無窮的力量。
魯迅先生是一位遠近聞名,家喻戶曉的大文豪,他的作品不加修飾,不用絢麗的文字來烘托,書中從未詆毀某一個人,但也能從簡單而文雅的文字中表現(xiàn)出封建社會的黑暗和人們痛苦的生活。因此,我非常喜歡也敬佩他的作品。
魯迅先生的童年并不多彩,但也并不乏味。
在《從百草園到三味書屋》中百草園那自在,無憂無慮的生活讓我甚是羨慕,但在我讀到三味書屋中私塾的嚴厲讓我感到一陣寒風襲來,兒童喜歡玩樂和自由與封建式私塾的束縛和無趣乏味,充分體現(xiàn)了魯迅先生對封建教育方式的不滿和抗議的態(tài)度。
《朝花夕拾》采用通俗的易懂的白話文,栩栩如生的人物形象,和豐富而由內涵的童年故事抨擊著地獄般的囚禁和折磨人們的舊社會、舊封建思想。一切話語都是那么天真,都是那么爛漫。最值得欣賞的是,作者大多數(shù)都以一個小孩子的眼光去觀察,去了解,去感悟這個社會,讓我讀起來就得無比的親切,時不時還會與我在心靈上對話,引起共鳴。
隨著歲月的流逝,時光的推移,童年的漸漸遠去,留下的只是些朦朧不堪的回憶。對真摯友情的留戀,對歲月逝去的感慨,也有對事情的無奈的傷感,就像那潮起潮落的大海,所有的回憶都不停的奔涌在心田。
點評:魯迅先生對童年回憶的散文,以一個孩子的眼光看世界,讓人感到異常的親切。讀著呂芊瑩的文章,感受發(fā)自學生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣,一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,充滿激情,也引起了我心中的共鳴。
讀朝花夕拾有感篇十
這個故事主要內容講的是孔乙己,是一個封建社會的讀書人,生活拮據(jù)又死要面子,迂腐可笑又不失善良本性,但最終被社會所吞噬。
在酒店里,長衫主顧鄙視地笑他窮酸,短衣幫麻木不仁地拿他的痛苦作笑料,掌柜見他慘得不成樣子,沒有人性的拿他取笑為樂,一個人越是能寬容別人,越是有愛心和同情心,越能得到更多的人的尊重,要知道人活在世上難免會有坎坷不幸,如果你有能力。
盡量伸出你的援助之手,如果你無能為力,也別投去冷眼與取笑。世界的'美好需要我們大家的尊重、友愛,互助。當我看到《朝花夕拾》這本書的書名時深深吸引了我。
讀朝花夕拾有感篇十一
魯迅同孟子的觀點相符,他一如孟子的說法,對《二十四孝圖》做出了自己的評價,言論與觀點,對《二十四孝圖》做出了適當?shù)呐?,從中告訴了我們“孝”的尺度和正確的孝道。表示對其中過度夸大,做作,宣揚,以及錯誤腐朽的觀念加以批判,就如其中二十四孝圖中的“老萊娛親”與“郭巨埋兒”就引起了魯迅先生的反感與指責。反對白話者,反對一切編造的謠言與白話。
本人記得其中還有一篇印象較深,便是“無常”,本文主要寫了“迎神賽會”這一天的情景,描寫了人們在那天所扮演的各種鬼神,“鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣裳,赤著腳;藍臉,上面又花些魚鱗,也許是龍鱗或別的什么鱗罷,我不大清楚。鬼卒拿著鋼叉,叉環(huán)振得瑯瑯地響,鬼王拿的是一塊小小的虎頭牌……”但是在其中,使人們見到即有些緊張而又很高興的便是“無?!?,魯迅描寫他道:“雪白的一條莽漢,粉面朱唇,眉黑如漆,不知道是在笑還是在哭?!?/p>
以下這一段是魯迅以及其他人們對活無常的看法:“至于我們———我相信,我和許多人所愿意看的,卻在活無常。他不但活潑而詼諧,單是渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就有些緊張,而且高興起來了?!?/p>
讀朝花夕拾有感篇十二
初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。
我正在讀無常這一篇章是,也正好是全書的一半,無常與之前五猖會上的堂報,高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫的如此詳細呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強加在了貓身上!使魯迅錯怪了貓!
從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的`。
《朝花夕拾》的內容簡短卻不缺乏經典,看來想讀透這本書,還是得好好體會!
讀朝花夕拾有感篇十三
前幾天我買了一本魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。我對著這個題目沉思了好久?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬砟甑淖髌罚@部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。
雖然我還年輕,只有十幾歲,可總喜歡回憶兒時的往事。對現(xiàn)實中的一切,我往往采取一種漠然置之的態(tài)度,沒有對理想的渴望,沒有感情的迸發(fā)……只有當我沉浸在對童年的回憶中時,我的全部熱情才會真正蘇醒,火一般地燃燒起來。每當這種時候,我就會一動不動地凝視著天空,房頂,或隨便什么地方,長久地踱著步……我的靈魂深處會突然爆發(fā)出一陣奇異的顫抖,血,涌上了我的臉,快樂,童年的快樂,那樣神奇的回到了我的身上……在迷人和暈眩之中,我仿佛又變成了小學四年級的學生,在學校寬闊的訓練場上揮拍打球;盛夏,在游泳池上潑水玩耍;金秋,在溜冰場上“歡快起舞”……個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,這一切構成了我整個童年時代的回憶。
小時侯,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是終于當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;而今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是———那上面有國徽。
小時侯,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休:如今,即使老師寫了一黑板的錯別字,我除了在底下翻翻字典外,決不會有其他動作。
童年像一杯濃郁可口的咖啡,當品味的時候很甜美,但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因為你失去了童稚的,失去了那份堅持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托;但隨即你就會發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長——你的確的到了很多:民族的自尊心,恬靜而悠長自得的處事態(tài)度,決不盲目的理性(也許有點偏執(zhí)),一顆日臻成熟的“仁愛之心”……當一個“冥然兀坐”時,不妨品品長這杯茶,你會驚奇地發(fā)現(xiàn):自己得到了很多。
讀朝花夕拾有感篇十四
回首往事,充滿著酸、甜、苦、辣,這應該就是“朝花夕拾”吧。
當魯迅失掉了所愛的,心中有著空虛時,他的心中充滿了酸,酸得讓人難受。在《狗·貓·鼠》中,作者記載他曾經養(yǎng)過一只小隱鼠,可后來死掉了。那只小隱鼠十分可愛,會舐吃墨汁……我讀到這一部分時,心中不免產生也希望能夠喂養(yǎng)一只小鼠的欲望,一邊讀一邊想象我現(xiàn)在就擁有一只小鼠,能夠在我手心里爬,好像真的感受到手心癢癢的感覺。忽然書中的一句話讓我從夢中驚醒——“隱鼠是昨天晚上被貓吃去了!”(事實上是被長媽媽踏死的),我不免為那只小隱鼠打抱不平,也明白了魯迅仇貓的原因。我想,那時的魯迅的內心必定比我還要激動,必定為隱鼠的死悲傷,恨不得把所有的貓都從他的世界趕走,臉上卻顯得十分冷靜,目光呆滯,一邊回想隱鼠帶給他的快樂,一邊忍住眼淚,使眼淚倒淌到心里。
書中《從百草園到三味書屋》是我最喜歡的一篇文章,我從這篇文章認識到魯迅小時候的活潑、可愛,書中描寫百草園的語句,使人感到甜蜜,同時也很羨慕魯迅。在沒上書塾之前,魯迅每天都能在百草園中體會到很多樂趣:尋找油蛉、蟋蟀、蜈蚣,拔何首烏根,捕鳥雀,堆雪人……這些都是現(xiàn)在的兒童體會不到的,因為孩子游玩的百草園已經被高樓大廈所占據(jù),孩子心中的百草園也已經被讀不完的書、做不完的功課湮沒了。我想,在如今高科技十分發(fā)達的世界里,再也找不到第二個百草園了,就讓“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚”永遠埋藏在我們心中,把那夢幻般的甜永存于腦海之中。
但是,魯迅的童年也是苦澀的。魯迅的父親生病時,他們家先請了一位名醫(yī),可這位名醫(yī)卻推薦了另外一位醫(yī)生來為父親治病,父親最終因醫(yī)治無效去世。事實上,這兩位醫(yī)生應該都很清楚魯迅的父親的病是不治之癥,為什么他們不實話實說呢?還用“蟋蟀一對”、“平地木”這些東西來做藥,為了勒索錢財不惜草菅人命。在父親臨死之際,魯迅大聲喊:“父親!”時,心中的苦楚恐怕一半是因為父親的逝去,一半是由于眼看著封建社會人們品質敗壞卻無可奈何的心情。
不過,魯迅的生活有時也是辣的,但并不是那么強烈。有一年的五猖會,魯迅對此十分盼望,可是父親卻掃了他的興,因為父親讓他背《鑒略》中的幾段。至今我都不明白他的父親為什么要在所有人都興高采烈時提出讓魯迅背書,我為此憤憤不平,我猜魯迅當時的心情或許也不過如此吧??谥凶x著書,心中卻惦記著熱鬧非凡的五猖會,這種感覺就像辣椒,辣卻無法擺脫。
讀朝花夕拾有感篇十五
童年離我們似乎有一段距離了,它已然悄悄變成了過去,但仍叫人難以忘懷。于是,我翻閱起了魯迅的童年——《朝花夕拾》。
《朝花夕拾》原為《舊事重提》,從它的名字就不難猜出,這是魯迅先生為追憶兒時生活而作。在諸多的故事中,有一篇《從百草園到三味書屋》,這篇課文我們從前學過,印象也比較深。但是盡管我們對它的內容非常的熟悉,每次隔段時間再次閱讀,總能感受到不平凡的快樂。在百草園,作者可以摘覆盆子、拔何首烏、玩,聽著大自然的和諧的樂聲,有那么多的趣事等著去做。夏夜里有長媽媽講“美女蛇”的故事。在白雪皚皚的冬季也可以去捉鳥雀。在三味書屋,可以趁老師念詩忘我時開小差,去描我最喜歡的插畫。一切的一切都沉浸于自由和歡樂之中啊。當魯迅先生談到長媽媽、《山海經》、藤原先生、父親等等,文字中無不藏著深深的懷念的味道,這也勾起了我對童年的回憶。
對于我的童年,我不知該用什么詞語來形容好。在庭院里,我可以排骨牌、搭金字塔,可以在濕潤溫暖的地面上赤腳蹦跳,可以一家人聚在一起吃熱騰騰的年夜飯。幸福快樂溢滿了我的內心,甜滋滋的如山泉流淌。然而,孤單也未曾離開過。幾乎每一次,每一次父母不在家,我就會習慣地墊著椅子趴在陽臺上,呆呆地望著一望無際的蔚藍天空,望著變幻莫測的白云,幻想一些美麗的景象。無論是幸福亦或是孤單,我都想再回到童年,再好好地玩一次,把它們印在心底。寫著,忽然我又想到我家庭院里的那棵桂花樹了。每逢秋季,它都會開出碩大的花朵,金燦燦的,好像點綴星空的無數(shù)的星星。濃郁的桂花香充盈了整個家,卻不讓人感到過于甜膩。我久久站立在高大的桂花樹旁,那時的.我,是那么的矮小,那么向往永遠和這棵桂花樹朝夕相處,不愿離開這股美麗奇妙的香氣。
“朝花夕拾”,早晨被風吹落的纖弱的花朵在黃昏時分被人小心拾起。我相信那朵花一定還未枯萎,因為它如同我的童年一般,一直深藏于心底,不曾丟棄。
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