2023年校園文明倡議書(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 15:22:03
2023年校園文明倡議書(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-10-21 15:22:03     小編:文鋒

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文明倡議書篇一

親愛的同學(xué)們:

美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,全體教職員工的.心血。

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議: 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。

也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。

就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個(gè)人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

校園文明倡議書篇二

全體學(xué)生:

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的家園,我們的一言一行和美麗清潔的校園環(huán)境都代表著酈商的形象。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)文明、清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康成長,文明、美麗的環(huán)境需要我們共同營造,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,學(xué)校號召全體師生從自我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭創(chuàng)文明、整潔的校園。下面,特向全體學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,爭做明禮守紀(jì)學(xué)生”的倡議:

一、加強(qiáng)對活動的認(rèn)識。創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園和我們每一位同學(xué)息息相關(guān),我們要樹立強(qiáng)烈的主人翁意識,把校園當(dāng)成自己的家一樣愛護(hù),增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性,用自己的行動為校園添彩。

二、模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律。要自覺遵守《中小學(xué)生守則》 和《日常行為規(guī)范》,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,模范遵守學(xué)校紀(jì)律,尊老愛幼,孝敬家長,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒,樂于助人,刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

三、愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在校園內(nèi)吃瓜子、糖果等零食;不隨意亂丟廢紙、垃圾,不隨地吐痰,不亂吐口香糖;愛護(hù)公物和桌椅,不破壞教學(xué)設(shè)施,不到處亂刻亂畫。每名同學(xué)都要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,爭做良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為的宣傳員和監(jiān)督員,對別人丟棄的垃圾、塑料袋等要主動撿拾,對破壞校園環(huán)境的行為要進(jìn)行勸說和制止,對影響校園環(huán)境的衛(wèi)生死角要主動清理。

四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。按時(shí)作息,加強(qiáng)鍛煉,規(guī)范書寫姿勢,注意用眼衛(wèi)生。勤洗臉,勤洗手,勤剪指甲,勤刷牙,勤理發(fā)。不喝生水,不挑食,不亂吃零食。

五、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。不在公共場所或教學(xué)樓內(nèi)大聲喧嘩和打鬧,語言文明,舉止端莊。不打架,不罵人,不做危險(xiǎn)游戲,樹立文明守紀(jì)的良好小學(xué)生形象。

六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),誠信考試,喜歡讀書,培養(yǎng)健康的興趣愛好,全面發(fā)展,性格開朗。

七、愛護(hù)自然,珍愛花草樹木,不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

八、樹立環(huán)保意識,節(jié)約資源,節(jié)約水電,不浪費(fèi)紙張。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、美麗的校園而共同努力吧!

校園文明倡議書篇三

親愛的同學(xué)們:

美麗源于愛的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,工人師傅的心血。

同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?

你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧靜和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

確實(shí),在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象,這樣的少數(shù)同學(xué),比如:語言不文明,出口成“臟”;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地吐痰,亂扔礦泉水瓶,亂扔易拉罐,亂拋紙屑等等。

校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)生會向全校的同學(xué)們倡議:

一、在教室專心學(xué)習(xí),杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試,將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

四、科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),合理利用時(shí)間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。

六、按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課、保證上課紀(jì)律。

七、以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,拒絕課桌文化。

八、遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

親愛的同學(xué)們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。

讓我們每一次抬頭都能看見微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽光。

也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開行走。

也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。

就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來的陽光灑滿了每一個(gè)人的心間。

就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。

那么讓我們一起努力吧。

讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

校園文明倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

方寸綠地,滋潤人心,菁菁校園,學(xué)子圣地。

中華民族擁有五千年的燦爛文明,自古素有禮儀之邦美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提,沒有了文明,素質(zhì)就不能保證。大學(xué)生作為高素質(zhì)群體,更應(yīng)該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學(xué)校園是每一位學(xué)子向往的圣地。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行,引領(lǐng)文明風(fēng)氣。倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式是我們刻不容緩的職責(zé)。為此,我們發(fā)出倡議:

一、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。同時(shí),樹立正確學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,建立良好的時(shí)間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念,努力拼搏,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),熟練掌握專業(yè)知識和操作技能,形成終身學(xué)習(xí)的`理念。

三、注重個(gè)人品德修養(yǎng),文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長發(fā),不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。

四、男女同學(xué),自尊自愛,交往得當(dāng),不在公共場合有過分親密的舉動。

五、文明衛(wèi)生,科學(xué)消費(fèi)。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的自覺行為,杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不抽煙、不酗酒,講究科學(xué)飲食。樹立正確的消費(fèi)觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強(qiáng)者。

六、文明上網(wǎng),凈化網(wǎng)絡(luò)。自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗風(fēng)氣,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)。杜絕逃課上網(wǎng)、通宵上網(wǎng)等不良習(xí)慣;不瀏覽不健康網(wǎng)頁,不使用不健康內(nèi)容搜索,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì),讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,踐行文明、健康、科學(xué)的生活方式。用我們的青春和實(shí)際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章!

xxx

20xx年xx月xx日

校園文明倡議書篇五

親愛的同學(xué)們:

菁菁校園,靠我們?nèi)w師生共同呵護(hù),才會使其春意常在;優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w同學(xué)共同追求,才會收獲累累碩果,針對目前校園的個(gè)別不文明現(xiàn)象,本學(xué)期學(xué)校工作把第一個(gè)月確立委養(yǎng)成教育強(qiáng)化月,政教處、團(tuán)委、學(xué)生會將要聯(lián)合執(zhí)法,加大對校園不文明現(xiàn)象的督察力度,對破壞校園文明的行為將會嚴(yán)加懲處,為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、校內(nèi)不騎車,不遛車,在校園內(nèi)推車慢行。

2、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾。

3、不損壞花草樹木,保護(hù)校園環(huán)境的清潔。

4、不說臟話,規(guī)范著裝,不穿奇裝異服。

5、禮貌待人,使用文明用語,見到老師主動問好。

6、養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明青少年。

親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!校園是咱家,文明靠大家,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭做文明育才人,共建安全文明校園,展示當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采!

倡議人:

日期:

校園文明倡議書篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識、去行動:

一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。

三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識,提高保護(hù)人類共同家園的'意識,要認(rèn)識到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?!笨傊ㄟ^不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。

廣大同學(xué),面對全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動來打造我們未來的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

xxx

20xx年xx月xx日

校園文明倡議書篇七

美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

一、文明課堂,營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。

二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明師大人,我們理應(yīng)自覺排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。

四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會主義核心價(jià)值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示師大學(xué)子良好形象。

舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明師大人,爭創(chuàng)文明師大校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿筘暙I(xiàn)青春力量。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

校園文明倡議書篇八

親愛的.同學(xué)們:

美麗校園,知識殿堂,需要我們共同呵護(hù);和諧校園,你我之家,需要我們共同守護(hù);文明校園,一言一行,需要我們共同努力。當(dāng)前,全校上下正處在深入開展文明校園創(chuàng)建,配合新鄉(xiāng)市開展全國文明城市創(chuàng)建的關(guān)鍵時(shí)期,為引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與文明校園創(chuàng)建,自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,為建設(shè)文明校園和創(chuàng)建新鄉(xiāng)市全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)。我們向廣大同學(xué)提出以下倡議:

一、文明課堂,營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命,上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽課,不看課外書,不睡覺,不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔,營造良好教室環(huán)境。

二、文明用餐,養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文明師大人,我們理應(yīng)自覺排隊(duì)就餐,不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食,不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌,不喧嘩、不酗酒;飯后將餐具放回回收處。

三、文明宿舍,共創(chuàng)和諧之風(fēng)。宿舍文明應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,勤整理、勤清洗、勤打掃;勤開窗戶,保持寢室空氣流通、清新;提升個(gè)人素質(zhì),與室友和平相處、相親相愛。

四、文明個(gè)人,展示良好形象。牢記社會主義核心價(jià)值觀,熟知全國文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會,不闖紅燈,不隨地吐痰,不說臟話,公共場所不大聲喧嘩,不插隊(duì)買票購物,不亂貼亂畫,不損壞花木,做到舉止文明,展示師大學(xué)子良好形象。

舉手投足展示文明形象,一言一行彰顯校園文明。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明師大人,爭創(chuàng)文明師大校園。用行動詮釋文明之美,共筑校園文明之風(fēng),同學(xué)們,讓我們爭做校園文明的踐行者,讓文明之花綻放,讓和諧之樂唱響,讓我們?yōu)橄灿暙I(xiàn)青春力量。

校園文明倡議書篇九

學(xué)校,是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身文明素質(zhì),是我們的歷史使命。“天下大事,必行于細(xì)”。同學(xué)們,文明創(chuàng)建,從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的中學(xué)生!

曾有人說:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!”,我們要經(jīng)常思考,我在做什么?我該做什么?我做得怎徑樣?我要成為怎樣的人?做怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都應(yīng)有一個(gè)公共的基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

同學(xué)們,我們正處于人生成長中最為關(guān)鍵的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,在社會上也是一個(gè)殘缺不全的人。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?。掃除不良行為?xí)慣,關(guān)鍵在于“自律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān),克服不了的習(xí);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人”,就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個(gè)合格的中學(xué)生。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人的和諧相處,是見到師長時(shí)的一聲問,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

人們常說,“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。簡而言之就是懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人?!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”,文明禮貌是做人做事的基本要求,是生活中的基本的常識,是我們的智慧和學(xué)問的重要表現(xiàn)。

同學(xué)們,校園的綠樹紅花,優(yōu)美的環(huán)境,加上你我朗朗的書聲,整潔的儀表,暖人的話語,文明的行為,這該是多么和諧的美麗畫面呀!讓我們共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

文明宣傳語:

1、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

2、文明是快樂的源泉,是和諧校園的金鑰匙。

3、我自信,我出色;我拼搏,我成功。

4、身心靠自我磨礪,智力靠自我開發(fā),人格靠自我塑造。

5、我們在文明中生長,文明在我們身上體現(xiàn)。

6、自信成功,自強(qiáng)成才,自律成長。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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