報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇一
年 級: 姓 名:專 業(yè): 學(xué) 號:
探尋黨的軌跡,引領(lǐng)農(nóng)村新面貌
時間飛逝,迎來了大學(xué)的第一個寒假。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐中感受農(nóng)村的發(fā)展,體會黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展的方向。
改革開放二十多年來,我國農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)村教育也取得了令人矚目的成績,但同時也應(yīng)當(dāng)清醒的看到,在農(nóng)村發(fā)展過程中,教育還存在著許多不適應(yīng)的地方,面臨著許多問題和困難。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,農(nóng)村義務(wù)教育環(huán)境與城市之間存在較大的差距,師資力量薄弱,教師待遇差,教育質(zhì)量無法得到保障,用于義務(wù)教育的財(cái)政經(jīng)費(fèi)很緊張,現(xiàn)代教育設(shè)備嚴(yán)重短缺,義務(wù)教育課程設(shè)置的滯后性,學(xué)生輟學(xué)較多等多方面因素的制約著農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。
時間如流水,歲月如歌。臨沂大學(xué)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐終于畫上那了個句號。
對于經(jīng)常呆在家里和學(xué)校里,幾乎沒受過苦的我來說,實(shí)踐確實(shí)很辛苦,在這樣寒冷的冬天仍要東奔西跑的,但是我們沒有一點(diǎn)抱怨,后悔的。在短暫的社會實(shí)踐中,我讓自己很快融入到農(nóng)村中去,我努力讓自己盡快融入到農(nóng)村,成為他們中的一份子。
下面我從農(nóng)村教育方面談一下自己對農(nóng)村的認(rèn)識。在我們調(diào)查的幾個村子里義務(wù)教育存在的問題仍很嚴(yán)重。首先,多數(shù)農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件與要求相差甚遠(yuǎn),現(xiàn)代教育設(shè)備少,教育手段簡單。目前大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)在軟硬件方面還不具備,要縮短城鄉(xiāng)之間的差距不易,受環(huán)境和師資條件的制約,農(nóng)村中小學(xué)總體水平確實(shí)與城區(qū)存在著較大的差距,而且農(nóng)村辦學(xué)思想,
教學(xué)
理念,教育方面還比較陳舊。我曾經(jīng)和我們村的一個初中生聊過幾句,他告訴我,他們上初中后才剛開始學(xué)習(xí)電腦。而在城里呢,小學(xué)生就已經(jīng)基本掌握了電腦的基本操作,這就會差距。其次,農(nóng)村辦學(xué)條件較差,加上教師工資偏低,普遍存在吸引高素質(zhì)教師難的問題。農(nóng)村學(xué)校優(yōu)秀年輕教師和音樂,美術(shù),體育,英語教師十分缺乏,目前大多數(shù)學(xué)校還不能像城里的學(xué)校那樣采取高薪聘請優(yōu)秀教師的辦法。高水平的師資不足,導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量難以保證。在我看來,鄉(xiāng)村教師短缺,有很多教師不愿意到農(nóng)村任教,但同時我看到,每年都有那么多的大學(xué)生找不到就業(yè)機(jī)會,而且鄉(xiāng)村學(xué)校急需人才,為什么大學(xué)生不去真正需要自己的地方呢,每年畢業(yè)生都擠向人才濟(jì)濟(jì)的大城市,為了留在城市里,他們甚至選擇與所學(xué)專業(yè)不對口的工作。呆在農(nóng)村讓我感受到了農(nóng)村的熱情和孩子們這樣熱情所感動,我想留下來……如果有更多的大學(xué)生有這樣的意識和這樣的思想,那么,那么農(nóng)村會缺乏優(yōu)秀的教師么。
不過,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。國家出臺了一系列的優(yōu)惠政策,其中從今年起全國有六所師范大學(xué)對畢業(yè)生有意愿去西部農(nóng)村支教的學(xué)生將免除一切學(xué)雜費(fèi),這一舉措將使更多的大學(xué)生為西部農(nóng)村做貢獻(xiàn),使我們農(nóng)村有更快的發(fā)展,給國家培養(yǎng)人才。再次,農(nóng)村中小學(xué)輟學(xué)嚴(yán)重,教育程度偏低,除了教育體制的原因外,農(nóng)村教育的單一化也是重要因素之一。受應(yīng)試教育的影響,中國農(nóng)村的教育也是單一的應(yīng)試教育模式,一旦升學(xué)無望,則會前功盡棄。我們曾走訪了許多的村民和家庭,和家長探討過有關(guān)孩子輟學(xué)問題,歸結(jié)起來,有以下三點(diǎn):
第一點(diǎn):學(xué)校老師講得不好,一部分學(xué)生厭學(xué),直接退學(xué)外出打工;
第二點(diǎn):學(xué)校為了追求升學(xué)率而將差生分流出去,使好多初中生輟學(xué)外出打工;
第三點(diǎn):考上學(xué)而供不起上學(xué)的費(fèi)用也是一部分學(xué)生輟學(xué)的主要原因;
我個人認(rèn)為要想讓農(nóng)村輟學(xué)減少,首先要改變他們的思想;其次要轉(zhuǎn)變農(nóng)村單一的教學(xué)模式,開展多層次全方位的農(nóng)村教育,是農(nóng)村學(xué)生各有所學(xué),學(xué)有所用,各盡其才,各得其所。在教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)上要用成才率來衡量而不是用升學(xué)率來衡量,樹立面向全體學(xué)生全面提高學(xué)生素質(zhì)的新理念。
農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村問題是當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的突出問題,其發(fā)展?fàn)顩r將在很大程度上決定現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。
從實(shí)踐中,我們學(xué)到了: 在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)
濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
作為大學(xué)生,不僅要關(guān)注國家大事。更要繼承和弘揚(yáng)黨的十七大,十八大及精神。黨的十八大報(bào)告勾畫了在新的歷史條件下全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、奪取中國特色社會主義新勝利的宏偉藍(lán)圖,是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民沿著中國特色社會主義繼續(xù)前進(jìn)、為全面建成小康社會而奮斗的政治宣言和行動綱領(lǐng)為新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體工作指明了方向。
胡錦濤說,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要,發(fā)展仍然是解決我國所有問題的關(guān)鍵。只有推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,才能筑牢國家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。構(gòu)建小康社會,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高經(jīng)濟(jì)型開放水平,還有生態(tài)文明建設(shè)。
我們應(yīng)該從理論和實(shí)踐的結(jié)合上把握好以下幾個方面。
第一,深刻領(lǐng)會中國特色社會主義是黨和人民長期實(shí)踐取得的根本成就;
第四,深刻領(lǐng)會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求;
第五,深刻領(lǐng)會確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)。這不僅是黨的歷史重任,也是我們新一代年輕人的責(zé)任,我們要為之付出全部智慧和力量。
潮起海天闊,揚(yáng)帆正當(dāng)時?;赝率澜缫詠砩鐣髁x中國奮斗崛起的偉大歷程黨中央帶領(lǐng)億萬中國人民上下同心、眾志成城、團(tuán)結(jié)奮斗,推進(jìn)了國家實(shí)力前所未有的增強(qiáng),促進(jìn)了社會民生前所未有的改善,成就了社會主義中國前所未有的輝煌。展望未來,機(jī)遇和挑戰(zhàn)猶存,信心與勇氣同在,只要繼續(xù)凝心聚力、乘勢而上,就一定能為中國發(fā)展邁向新高度打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造新的更加偉大的成就。
經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我了解到了不少關(guān)于黨的十八的不少知識。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇二
班級:
實(shí)踐時間:
組員:
恰逢那時春風(fēng)拂過眉梢,卷一襲花香鳥氣,清淡宜人,遂想,不如拾綴心情踏春去。有三五好友同行,自然其樂融融,若是獨(dú)自行走于光陰陌上,亦有一份不與人言的意趣與小歡喜。如同走在花開詩行里,韻腳美麗,一行一行端的是清麗秀美,各有姿態(tài)。
或含蓄蘊(yùn)藉,或閑適舒雅或天真或爛漫,或溫婉可嘉,花似錦盛落款在乙未年三四月活色生香的春光里,驚艷著蝶的翅,與行人的眼。
且問問你那心底有著怎么的感觸吧……
今日春游,我們到了康樂大道。從這條路上至頂再原路返回,過程雖然艱辛,但我們也收獲了很多。沿途有成蔭的樹木,古樸的亭子,破舊的小屋以及清澈的河水。不光是秀麗的風(fēng)光,我們還懂得了深刻的道理——人生的路上固有重重困難和挫折,但只要堅(jiān)持下去,我們一定能登上人生的頂峰。
我們可以感受著春日的鶯歌燕舞,鳥語花香,可以目睹四季周而復(fù)始,最終又回到一切的開始——春天,而有一些人,他們從2008年月12日那個下午,就再也看不到下一個春天。
200x12,那是一個讓人銘記的日子。那一天崩地裂,無數(shù)樓房轟然倒塌,無數(shù)鮮活的生命于那時結(jié)束。災(zāi)難第二天,自四面八方的志愿者,戰(zhàn)士到那個地方——汶川。面對艱苦的條,面對隨時可能奪走他們一切的大小余震。他們堅(jiān)強(qiáng)拼搏,在他們的努力下無數(shù)生命被保留,可卻付出了他們寶貴的生命。愿死者安息,生者銘記。
這次春游感觸最深的也就是地震災(zāi)區(qū)了。在這之前也去過類似的地方,但是似乎從未像今天這樣仔細(xì)、認(rèn)真的看過。在我們看紀(jì)念碑的時候,我留意了下墓碑上的姓名和出生年月。有出生不到1個月的嬰兒,也有八十歲的老人。其實(shí)人的生命在不經(jīng)意間就會被奪去,人應(yīng)當(dāng)珍惜寶貴的一生。
幸福不是在于結(jié)果,而是在于享受過程的酸甜苦辣,以及出行雖累卻意義頗豐。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇三
實(shí)踐主題:師生會,同學(xué)會
時間:20xx年1月25日——20xx年2月22日
地點(diǎn);舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中,蘇同學(xué)家
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模旱谝?,“滴水之恩,?dāng)涌泉相報(bào)”,不忘舊時老師,懷著一顆感恩的心
看望老師,回報(bào)老師,增進(jìn)師生情。
第二:借此時機(jī),和同學(xué)敘舊情,增進(jìn)友誼,交流各自經(jīng)歷,“三人行,則必有我?guī)煛?,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
第三,通過看望老師,同學(xué),增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,作一名合格的大學(xué)生,在實(shí)踐中成長,完善自我。
元月25日,我背著書包,提著行李,踏上了南去的長途汽車,到家后,天公不
做美,天空飄起了大雪,我原來的計(jì)劃只好推遲。2月1日,天氣已好轉(zhuǎn),我開始了我的`計(jì)劃。
我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話,口語交際能力很差,經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練,我大膽的向他匯報(bào)了我的情況,張老師聽完我的匯報(bào)后,夸我表達(dá)能力有了很大提高,并鼓勵我繼續(xù)努力,將來定有大出息。他告訴我,在大學(xué),應(yīng)注重能力的培養(yǎng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動,踴躍和老師交流,進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學(xué)習(xí)成績,進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時間,參加勤工儉學(xué),經(jīng)常到學(xué)校走走,和社會上的人打打交道,增加社會閱歷。他又說,現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,高校出現(xiàn)了理論和實(shí)踐脫節(jié)的問題,要規(guī)避這些問題,必須做到“讀萬卷書,行萬里路”。當(dāng)今就業(yè)形式危急,特別是公務(wù)員考試,競爭一個崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個理論與實(shí)踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,才能奠基未來,成就未來。
由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水,我問候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。
又見到了副校長兼英語課程的王老師,王老師今年擔(dān)任20xx年高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬,為歷年來的高峰,從xx年至20xx年,河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增??忌鷫毫σ荒瓯纫荒甏蟆.?dāng)我們談到今年(20xx年)河南教育部將要實(shí)行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時,王老師發(fā)表了他自己的見解,他指出,這個政策只是一個預(yù)案,盡管我黨實(shí)行惠及“三農(nóng)”的政策,實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴,農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個學(xué)費(fèi)低,教學(xué)質(zhì)量高,有知名度的大學(xué),補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流,所以,這一政策能否實(shí)施還是一個懸念。
隨后,我又看望了另外幾位老師,也進(jìn)行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。
有過了幾天,我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后,我們在2月5號從各地感到寺坡,在蘇同學(xué)家聚會,闊別數(shù)年,我們都很思念對方。我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會上的新鮮事,社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,英語在現(xiàn)代社會的前景。我們還討論了知識在大學(xué)是否重要的問題。高同學(xué)說知識固然重要,但我們更缺乏實(shí)踐能力,更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會的能力。這位同學(xué)說得有道理,在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,當(dāng)我們畢業(yè)后,只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作,就是這個原因。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識是為指導(dǎo)實(shí)踐的,所以我們還是要學(xué)好知識的,不能虛度光陰,在學(xué)習(xí)后用知識指導(dǎo)實(shí)踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的。
通過師生會,同學(xué)會,我們增進(jìn)了我們之間的感情,也進(jìn)行了感恩的教育,我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時,不忘過去的老師同學(xué),這才是一個有心人。古人曾說,“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過交流,我進(jìn)一步提高了思想覺悟,語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,學(xué)到了書本上沒有的知識,又增加了溝通技巧,增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力。我們互相交流學(xué)習(xí),符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,是共贏的良策。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇四
一個月的寒假時間已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn),有句古話說“流走的是時間,沉淀的是經(jīng)典”,我不知道大家在這一個月的寒假時間沉淀了那些“經(jīng)典”,一個月的時間,說長也不長,說短也不短,我們可以做很多事,比如回訪母校,讀幾本經(jīng)典著作,做寒假工,開個網(wǎng)店,小小創(chuàng)業(yè),體驗(yàn)春運(yùn),紅色旅游等等,這都是我從大家社會實(shí)踐報(bào)告中所看到的內(nèi)容,同時我們也可以什么事都不做,每天在家里睡懶覺,上網(wǎng)聊天。我是過來人,我相信真正做了一些事情的人現(xiàn)在去回想自己的寒假時光,肯定會不因碌碌無為而悔恨,不因虛度光陰而遺憾,因?yàn)榻?jīng)歷過才會充實(shí)。
我看了大家的社會實(shí)踐報(bào)告,其中絕大多數(shù)人(我不敢保證全部)都是在寒假做了些事情的,令人欣慰的事,其中這大多數(shù)人之中,又有一部分人非常有目標(biāo),而不是盲目的實(shí)踐,在一步一步規(guī)劃自己的未來,比如說有些同學(xué)想創(chuàng)業(yè),利用寒假時間就開了自己的網(wǎng)店,我覺得這個挺不錯,利用天時地利人和何為天時:就是大家的寒假時間,可以讓大家自由支配的很長一段時間,這一個月時間,如果你真想做點(diǎn)什么事情,是完全可以的;地里:所謂地利就是充分利用廣州各類批發(fā)市場,廣州作為南方商業(yè)大都市,廣州有著眾多的集群式批發(fā)市場,這為深處廣東或廣州地區(qū)的同學(xué)提供了很多地域便利條件;所謂人和,就是大家有著廣泛的人際關(guān)系,遇到困難也有老師可以進(jìn)行幫忙指導(dǎo)。當(dāng)然我只是列舉了一個范例,有些同學(xué)利用寒假做了一些與未來想從事職業(yè)相關(guān)的實(shí)踐或與自己專業(yè)相關(guān)的社會實(shí)踐調(diào)查或者參加英語培訓(xùn)和考證都是非常好的實(shí)踐活動。
人無遠(yuǎn)慮必有近憂,社會實(shí)踐不是目的,不是任務(wù),而是要讓大家充分利用這一段寒假時間,能夠有所為,能夠培養(yǎng)一技之長,我們要的結(jié)果不是隨意上交一份作品敷衍了事,而是督促大家能真正有所學(xué),有所感悟。這才是我們的最終目的。
最后,祝賀本次大會取得圓滿成功,我的總結(jié)到此結(jié)束。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇五
20xx年寒假如期而至,我回到了久違的家鄉(xiāng)。離家這么久,第一次感受到家鄉(xiāng)是如此秀美,一時間,無限的親切與熱愛之情再次涌入到我的心田。
家鄉(xiāng)所處山區(qū),巍峨而雄偉的群山矗立在她的周圍,酷似母親溫暖的雙手悉心地呵護(hù)著她的成長。家鄉(xiāng)以山為美,峻峭的大山下蘊(yùn)含著大量的礦產(chǎn)資源且以含量豐富的鐵礦和錳礦立于鄰縣之首。
父親告訴我,現(xiàn)在山上的一家煉錳廠需要一批爐前工,讓我體驗(yàn)一下,聽罷,我便欣然地答應(yīng)了。雖然第一次去工廠,但我還是想借此機(jī)會體驗(yàn)一下工人們的生活,更進(jìn)一步了解社會,更尤為重要的是在實(shí)踐中增長一下自己的見識,鍛煉和培養(yǎng)自己,以便在畢業(yè)后能夠真正而迅速地融入到社會中。
起初的幾天,工人們習(xí)慣用莫名的眼神看著我,讓我不免有些陌生與疑惑。漸漸地,我開始嘗試著和幾位工人師傅打招呼,幾次下來,收到了很好的效果。我知道,盡管是幾句樸素的話語,但它卻承載了我對工人師傅們的尊重和重視。很快,他們把我這個臨時工當(dāng)作了最好的朋友,也愿意同我溝通和交流。
爐前工的工作量很大且操作要領(lǐng)較多,每當(dāng)我不知所措的時候,幾位工人總會主動上前不厭其煩地給我指導(dǎo)和幫助,在此,我真誠地感謝他們。工作之余我和工人們聊了起來,從他們樸素的話語中我認(rèn)識到:社會是一個擁有眾多成員的大集體,而每位成員需要相互協(xié)作,理解和寬容;社會也不比家里,不管做什么都可以給予你庇護(hù),人在社會,說話做事都有不少值得我去借鑒的地方。
工人是這個城市的締造者,他們以自己樸實(shí)的勞動,促成我們整個社會的發(fā)展與繁榮,實(shí)現(xiàn)著對社會的承諾。此刻,我想,作為新時代下的大學(xué)生,我們有責(zé)任和信心肩負(fù)起國家和人民交付予我們的使命。
在此之前,我只是偶爾聽父親講過一些關(guān)于爐前工的事情,如今,我親身經(jīng)歷著他們每天都要重復(fù)的工作,體會到這不僅是一份力氣活,同時需要有足夠的韌性才能勝任。盡管如此,工人師傅們?nèi)匀徽J(rèn)真負(fù)責(zé)把好每一關(guān),確保生產(chǎn)過程的安全。
六天的寒假社會實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了,回想起自己接受來自各方面的挑戰(zhàn),同時了解到爐前工工作及生活的方方面面,讓我真正地理解了“吾生也有涯,而知也無涯”的深刻含義?,F(xiàn)在的我,可以滿懷信心地說:我的收獲遠(yuǎn)大于所受的苦和累。
我很慶幸自己還是一名在校大學(xué)生,需要用知識和技能不斷地充實(shí)和完善自己,將來真正踏入社會才不至于不知所措。參加這次社會實(shí)踐活動,是我接觸社會的一小步,卻是引導(dǎo)我融入社會的一大步,我將終生受益。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇六
作為一名大學(xué)生,對繽紛多彩的大學(xué)日子充溢了獵奇。在大學(xué)的第一個寒假里,我期望能與以往有所不同。我要自己找作業(yè),自己上班,自己實(shí)踐,全部都靠自己,我不想總當(dāng)溫室中的花朵,被他人保護(hù)著,我要獨(dú)立。這是一種訓(xùn)練,對我來講,實(shí)踐的時機(jī)真的是很可貴。在我國的教育里,咱們學(xué)的都是理論常識,真實(shí)用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法。并且能在社會上實(shí)踐所學(xué),這才是教育的意圖。
這次實(shí)踐是在飯館做服務(wù)員,主要內(nèi)容有刷盤子、點(diǎn)菜、上菜、拾掇餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。剛開端作業(yè)時,居然連簡略的刷碗拖地都做欠好。好在這兒的人都很好,漸漸教,我也算謙虛請教,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí),我漸漸習(xí)氣了。作業(yè)的確很累,每天九點(diǎn)開端上班直到晚上十點(diǎn),擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來、點(diǎn)菜、上菜,還要檢查菜的姿態(tài),刷碗。
不過在這兒仍是很快樂的。首要,這兒有一幫和我同齡的年輕人,咱們在一起作業(yè),沒事時還能夠聊會天,咱們共處的很好。其次,在這兒我也算觸摸過一些人,五花八門,和他們打交道也很訓(xùn)練人啊。還有,咱們這兒有一位好老板。這次實(shí)踐,我僅僅想觸摸一下人們口中總說到的社會,總說大學(xué)生觸摸不到社會,我想自己領(lǐng)會一下社會究竟是什么姿態(tài),一個月下來,仍是有所收成。
在社會上要長于與他人交流。經(jīng)過這一個月的實(shí)踐作業(yè)讓我知道許多的人,也讓我了解到與他人交流好,這門技能是需求長時間的操練的。曾經(jīng),我與他人對話時不會見機(jī)行事,總是想說什么就說,說話時從不留意他人的主意,這是很讓他人厭煩的。人在社會中都會融入社會這個集體中,人與人之間合力去干事,使其干事的過程中愈加和諧,更事半功倍。他人給你的定見,你要聽取,耐性、謙虛地承受。
在社會上作業(yè)要有自傲。我剛作業(yè)時,總以為自己什么都做欠好,就養(yǎng)成了虛懷若谷的習(xí)氣,干什么都問候,一開端咱們還有耐性。但是當(dāng)我漸漸了解后,仍是改不了這個習(xí)氣,咱們有點(diǎn)煩了。后來,搭檔說“你能不能有點(diǎn)自傲,自己作主啊”,我才意識到,這是缺少自傲的體現(xiàn)。在往后的作業(yè)中我盡量自己作主,讓自己有點(diǎn)自傲。不管你往后做什么作業(yè),肯定會又要自己做主的時分,所以,自傲一點(diǎn),自己作主。
作業(yè)中也充溢學(xué)習(xí)的時機(jī)。像我在飯館作業(yè),那的廚師很好,我站在周圍,他還教我炒菜呢。盡管學(xué)生不是太好,但也仍是受了點(diǎn)熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也常常和搭檔說咱們學(xué)的東西,評論咱們都看過的書,很有意思。其實(shí),日子中,作業(yè)中,處處都是學(xué)習(xí)的時機(jī),只需肯捉住,不一定要在校園學(xué)習(xí)。
最終,很快樂能有這個實(shí)踐的時機(jī),盡管僅僅短短的一個月,但我覺得挺充分的,至少讓我的寒假過得有意義。在往后我要參與更多的社會實(shí)踐,訓(xùn)練自己的一起讓自己知道得更多,使自己未踏入社會就已領(lǐng)會社會更多方面,讓自己能早點(diǎn)融入社會,這個每個人都必須面臨的問題。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇七
__日,“廈門國際銀行股份有限公司和閩都中小銀行發(fā)展基金會”廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__年__期社會實(shí)踐醫(yī)新移益實(shí)踐隊(duì)來到深圳走訪移動醫(yī)療企業(yè)。實(shí)踐隊(duì)兵分兩路,一隊(duì)由隊(duì)長帶領(lǐng)前往深圳華康移動醫(yī)療進(jìn)行走訪參觀,另外一隊(duì)由學(xué)術(shù)組組長帶領(lǐng)前往深大云伴健康科技有限公司。
上午十點(diǎn),第一分隊(duì)來到了位于深圳環(huán)球數(shù)碼大廈的華康移動醫(yī)療企業(yè),在品牌公共高級經(jīng)理杜小姐和陳小姐額帶領(lǐng)下,我們參觀了企業(yè),并且與他們進(jìn)行了訪談。我們了解到,目前已經(jīng)拿到b輪2億人民幣融資的華康移動醫(yī)療的創(chuàng)立靈感來源于就醫(yī)過程的繁瑣,為了簡化就醫(yī)流程的嘗試,他們從預(yù)約掛號入手,在深圳衛(wèi)計(jì)委的授權(quán)下,開發(fā)“智慧醫(yī)院”核心業(yè)務(wù),目的在于完成一站式,全流程的就醫(yī)服務(wù)平臺。目前,華康已經(jīng)開發(fā)了就醫(yī)寶、醫(yī)客和中華醫(yī)學(xué)會系列雜志三個app。在我們問到移動醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀時,杜小姐介紹道,移動醫(yī)療行業(yè)的特點(diǎn)在于剛需低頻,與滴滴打車此類app不同,民眾可以一天打十幾次車卻一年只看幾次病,因此用戶的活躍度對移動醫(yī)療公司都是一種考量。因此,企業(yè)需要采取線上線下相結(jié)合的方式不斷推廣,而針對移動醫(yī)療行業(yè)的特點(diǎn),推廣活動增加的是用戶的粘性而非看病的次數(shù)。
我們針對老年人使用移動醫(yī)療設(shè)備可能有困難這一點(diǎn)進(jìn)行提問,杜小姐介紹,他們針對這一點(diǎn)開啟家庭用戶綁定功能,以進(jìn)一步保證老人群體的就醫(yī)方便。通過這次訪談,我們了解到了華康當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r,并且獲知企業(yè)后期的相關(guān)發(fā)展規(guī)劃,并對移動醫(yī)療行業(yè)有了進(jìn)一步的了解。在追問除此之外的困境時,經(jīng)理也反映人才是移動醫(yī)療行業(yè)一個很大的困境,具備醫(yī)療、投資及互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)知識的全能型人才不足,所以現(xiàn)今該行業(yè)的人員都還需要不斷地學(xué)習(xí)。
同時,第二分隊(duì)前往深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院對“云伴母嬰”負(fù)責(zé)人進(jìn)行了訪談?!霸瓢槟笅搿笔窃谏畲蟮姆趸骱蛧易匀换鸬闹С窒麻_展,全部成員又四十余名,小部分的學(xué)生及大部分的全職專業(yè)人員。公司三月推行,至今使用者達(dá)一萬多人。與深圳市的十多家母嬰醫(yī)院和醫(yī)院的婦產(chǎn)科都有合作。與醫(yī)生合作,醫(yī)院也會幫忙推廣這個軟件。用戶們線上見到的醫(yī)生都能在線下見到,用戶會更加信任這個軟件。暫時定位于深圳這附近的孕婦母親們,切入點(diǎn)很細(xì)。而且母嬰產(chǎn)品需求很大,所以有很大的市場。
在兩家公司的訪談之后,我們發(fā)現(xiàn)移動醫(yī)療公司都在致力于優(yōu)化和簡化就醫(yī)流程,便捷于民眾和醫(yī)生。由于移動醫(yī)療行業(yè)的特點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療公司都面臨推廣、人才等困境。雖然這個新興的行業(yè)面臨著這些困境,但是就醫(yī)服務(wù)的信息化、移動醫(yī)療的推廣是一種趨勢,互聯(lián)網(wǎng)公司都有著十足的激情做出嘗試。我們有理由說,移動醫(yī)療的前景是樂觀的。
寒假社會實(shí)踐活動報(bào)告篇八
小學(xué)寒假社會實(shí)踐報(bào)告【一】
一個學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時告一段落,同學(xué)們可以過個愉快的寒假了。同學(xué)們的寒假生活到底怎么樣呢?我通過我的親身經(jīng)歷,細(xì)致調(diào)查,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假里的生活方式并不相同,少部分同學(xué)把自己的寒假生活安排得有條不紊,他們在寒假剛開始就為自己制定了周密的寒假計(jì)劃,把寒假里的學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動、鍛煉身體都列入計(jì)劃之中。每天作息、活動都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,什么時候做作業(yè),什么時候錘煉身體,什么時候起床、睡覺,都很有規(guī)律,這樣,他們的寒假生活非常充實(shí),既學(xué)到了知識,又參與了各項(xiàng)活動,還錘煉了身體,收獲很大??墒?,大多數(shù)同學(xué)的寒假過得并不理想,我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),主要存在以下問題:
一、作息沒規(guī)律。許多同學(xué)認(rèn)為反正不用上學(xué),晚點(diǎn)起床也沒什么關(guān)系,天天睡到九、十點(diǎn),有的甚至整個上午都窩在被窩里,不肯起床;到了晚上,豐富多彩的電視節(jié)目又把他們吸引住了,遲遲不肯睡覺,這樣就產(chǎn)生了惡性循環(huán),嚴(yán)重影響了身體健康。
二、放松學(xué)習(xí)。有些同學(xué)認(rèn)為寒假主要是玩的,于是把學(xué)習(xí)拋到腦后,沒有很好地利用時間復(fù)習(xí)知識,閱讀書籍。至于老師布置的作業(yè),那也是應(yīng)付了事。有些同學(xué)認(rèn)為寒假很長,一開始作業(yè)少做些沒關(guān)系,過一天是一天,當(dāng)這種惰性慢慢發(fā)展起來,作業(yè)越積越多,寒假過了一大半后拿起作業(yè)本一看,“??!”大吃一驚,然后就開始“臨時抱佛腳”,拼命地補(bǔ)作業(yè),作業(yè)質(zhì)量當(dāng)然不高;還有些同學(xué)是“急性子”,總想著快點(diǎn)把作業(yè)做好,然后就可以放放心心地去玩,作業(yè)很快就做好了,質(zhì)量也是令人大跌眼鏡。
三、
生活單調(diào)。部分同學(xué)的寒假生活不是做學(xué)校布置的作業(yè),就是看電視、玩游戲,寒假的時間就這樣被白白浪費(fèi)了,失去了參與活動、開闊眼界,錘煉自己的機(jī)會。怎樣讓同學(xué)們的寒假生活變得充實(shí)而有意義呢?我認(rèn)為應(yīng)該向第一種學(xué)生學(xué)習(xí),在假期之初就要制定好計(jì)劃,安排好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活,要關(guān)心和督促孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣;街道社區(qū)也要關(guān)心少年兒童,利用社會資源,組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的活動。這樣,我們的寒假生活一定會更加精彩!
小學(xué)寒假社會實(shí)踐報(bào)告【二】
今天的天氣格外寒冷,但同學(xué)們還是義無反顧的來到福利院看望老人,每個人的手里都拿著禮物,準(zhǔn)備送給這里的每位老人,并帶去新年的祝福。
這一次,我們只探望了兩位孤寡老人,兩位老爺爺都是沒有子女的人。兩位老人已經(jīng)在這里住了幾年之久,沒有親人的關(guān)切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關(guān)懷。他們是多么的無助啊,當(dāng)我第一眼看見他們時,他們都靜靜地坐在電視機(jī)前看著電視,在談?wù)撝裁?。想到這,我不禁回想起了自己的父母,他們?nèi)找共賱?,只為為我們營造一個幸福的家庭。不禁的在想自己惹家長生氣的情景,不禁的暢想未來自己,我以后會不會想他們一樣孤獨(dú)寂寞呢?從現(xiàn)在開始我一定要好好的對自己的父母,好好對待身邊的每一個人,讓他們感受到我的愛。
這次活動,我明白了許多,我懂得了怎樣付出愛,怎樣得到愛,作為21世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該關(guān)懷那些孤寡老人,讓他們擁有一個大的家庭,因?yàn)槭撬麄兊膭趧樱刮覀儞碛辛爽F(xiàn)在的一切,希望有更多的人加入起來,讓愛充滿世界。
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