每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
家長(zhǎng)寫的感謝信篇一
尊敬的xxx校長(zhǎng)：
您好！
我們是貴校四年級(jí)一班學(xué)生的家長(zhǎng)。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長(zhǎng)向您及全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，同時(shí)向您和全體老師表示感謝！感謝你們對(duì)孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)保駕護(hù)航！
太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神，辦學(xué)扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑。四年級(jí)一班的學(xué)生和其他班級(jí)的孩子一樣，活潑可愛(ài)，深愛(ài)著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長(zhǎng)，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力。
在與學(xué)校、老師接觸的四年里，從一年級(jí)的陳老師、二年級(jí)的張老師、三年級(jí)的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多，他們都兢兢業(yè)業(yè)，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實(shí)際困難，盡職盡責(zé)的工作。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠(chéng)摯的感謝。
家長(zhǎng)寫的感謝信篇二
尊敬的香中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是6年28班學(xué)生白一晴家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比感恩的心情寫下這封信。
小升初決定選擇香中時(shí)，香中還沒(méi)有畢業(yè)生，只是被學(xué)校的辦學(xué)理念所吸引。進(jìn)入香中后，了解得越多，越能感覺(jué)她的可愛(ài)。入學(xué)式上，全體老師莊嚴(yán)地宣誓。這份使命感，令人震撼;一本《成長(zhǎng)手冊(cè)》，既有學(xué)生們每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)，反思與感悟，又有家長(zhǎng)的反饋和老師的寄語(yǔ)，成了孩子，老師，家長(zhǎng)溝通的橋梁。這份精巧的設(shè)計(jì)，令我驚喜;為保證每一個(gè)孩子都不掉隊(duì)，學(xué)校每天安排2節(jié)站軍姿的體能訓(xùn)練課。這份用心良苦，令我感動(dòng);老師從未對(duì)各種學(xué)習(xí)用具做出統(tǒng)一的要求，只是說(shuō)：“能用就好，家里如果有現(xiàn)成的就不用買了?！边@份質(zhì)樸，令我欽佩......
秉承著“愛(ài)，成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，香中的每一位老師都是愛(ài)的天使。你們把真、善、美的種子播進(jìn)孩子們的心田、精心呵護(hù)、靜候花開(kāi)......
28班班主任趙兆老師，開(kāi)學(xué)后身體一直不太好，答復(fù)建議她休息治療一段時(shí)間，但她為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)，只請(qǐng)了一天假，就來(lái)上班了。七天前又帶領(lǐng)孩子們奔赴軍營(yíng)，開(kāi)始了軍訓(xùn)生活?？粗L(zhǎng)白的臉，憔悴的身影，我們無(wú)比心疼----平時(shí)，幾個(gè)家長(zhǎng)守著孩子，還常常感到力不從心，虛弱的趙老師一個(gè)人要照顧三十多個(gè)孩子，辛苦程度可想而知!趙老師每天照顧完孩子們還要抽時(shí)間給家長(zhǎng)發(fā)照片。照片里，孩子們訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，休息時(shí)快樂(lè)活潑;還有一張是其他老師轉(zhuǎn)發(fā)的：趙老師坐在地上給孩子們縫帽子，初秋的陽(yáng)光灑在她的身上，她臉上的笑容也像陽(yáng)光般燦爛......孩子從軍營(yíng)寄回家的書上寫到：“趙老師每天都鼓勵(lì)我們、要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢!趙老師的話讓我們掉眼淚。媽媽，我長(zhǎng)大了，我要為自己負(fù)責(zé)!”
看著孩子的第一封家書，我的實(shí)現(xiàn)模糊了。孩子進(jìn)入初中的這段日子，雖然還不到一個(gè)月，卻已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步!
晴晴是個(gè)比較內(nèi)向的孩子。在小學(xué)時(shí)，成績(jī)中上等，聽(tīng)話，很少主動(dòng)舉手發(fā)言。屬于那種“容易被忽略”的孩子。他們學(xué)校也是“小組討論、學(xué)生寫板、展示”這種教學(xué)模式?？墒钦麄€(gè)小學(xué)階段，她只展示過(guò)一次。進(jìn)入香中后，由于學(xué)校秉承“愛(ài)”的辦學(xué)理念和小班特色，每個(gè)孩子都有很多鍛煉的機(jī)會(huì)。她幾乎每天都能展示，發(fā)言。老師還給她安排了一項(xiàng)特殊任務(wù);每天早上把當(dāng)天的課程表抄到黑板上。趙老師信任的眼神，鼓勵(lì)的話語(yǔ)，精彩的課程深深打動(dòng)了孩子，晴晴變得積極，陽(yáng)光了!她的存在感與責(zé)任意識(shí)也大大加強(qiáng)了!從這一點(diǎn)輻射開(kāi)來(lái)的效果是：她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，回到家里很快就能寫完作業(yè);與老師，同學(xué)關(guān)系融洽，與父母，長(zhǎng)輩說(shuō)話有禮貌;開(kāi)始懂得為自己的行為負(fù)責(zé);臉上經(jīng)常掛著自信的笑容......我知道，這與老師的鼓勵(lì)與教誨密不可分。我也相信，這些僅僅是課開(kāi)始，在老師們愛(ài)的滋養(yǎng)里，孩子們會(huì)像花一樣炫麗綻放!
副班人劉雷老師也是一個(gè)“正能量”滿滿的老師。晴晴說(shuō)：劉老師上課時(shí)會(huì)看著我們的眼睛，發(fā)現(xiàn)哪里有問(wèn)題，就會(huì)停下來(lái)從講。有一次，晴晴數(shù)學(xué)課上溜號(hào)了，劉老師馬上就提問(wèn)她。放學(xué)后她個(gè)跟我說(shuō)：“劉老師太厲害了!我剛一走神就被發(fā)現(xiàn)了!我以后再也不敢溜號(hào)了!”軍訓(xùn)出發(fā)前，劉老師給28、29班每一個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，祝孩子們“平平安安，凱旋歸來(lái)!”簡(jiǎn)單的幾句話，鼓舞了孩子們的斗志，也問(wèn)溫暖著家長(zhǎng)們的心......
兩位英語(yǔ)老師雖然的時(shí)間不長(zhǎng)，但也都給孩子們留下了深刻的印象。前一位老師和藹可親，深受孩子們的愛(ài)戴;后一位老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，令孩子們敬佩。有一天，晴晴對(duì)我說(shuō)：“今天我們英語(yǔ)課定班規(guī)了，大家討論的結(jié)果是錯(cuò)一個(gè)單詞，寫800遍!英語(yǔ)老師也是這么要求她自己的，有來(lái)一次她寫了5600個(gè)單詞!”她小小的心靈被震撼了!我想，這就是“嚴(yán)師出高徒”吧!因?yàn)閼阎@樣一份承諾，這樣一份敬畏，我相信，用不了多久孩子們的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)出類拔萃的!
香中還有太多這樣的好老師!著是因?yàn)橛钟械睦蠋煻枷嘈拧皭?ài)，成就未來(lái)!”因?yàn)檫@份愛(ài)，才讓我的孩子，在這么短的時(shí)間里取得了這么大的進(jìn)步!這份愛(ài)也必將讓所有的孩子收獲自信與健康，成長(zhǎng)與快樂(lè)!
家長(zhǎng)寫的感謝信篇三
尊敬的張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是永安路小學(xué)二年級(jí)十一班張譯丹的家長(zhǎng)。衷心感謝班主任申慧敏老師，于文嬌老師，體育顧（偉龍）老師，傳達(dá)室全體老師，還有二年級(jí)十一班全體同學(xué)們，感謝你們的關(guān)心關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助！
今年暑假，我給孩子去省立醫(yī)院做了個(gè)腳部手術(shù)，也是對(duì)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估不夠，想的太簡(jiǎn)單了，結(jié)果比較復(fù)雜。
俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天”。這不，有8周不能到校學(xué)習(xí)了。在這期間，作為家長(zhǎng)也是萬(wàn)般無(wú)奈。班主任申慧敏老師知道情況后，首先安撫我們家長(zhǎng)焦急的心，不要著急，讓孩子養(yǎng)好身體最重要，落下的課程想辦法給補(bǔ)回來(lái)！在這段孩子不能到校的日子里，我們家長(zhǎng)做了孩子的臨時(shí)“輔導(dǎo)員”。把生字，生詞，字的筆順寫在紙上，微信發(fā)給申老師，申老師一一更正，確保完全正確再發(fā)給我們，哪怕一丁點(diǎn)兒不規(guī)范也給指出來(lái)。對(duì)于申老師的兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神所感動(dòng)！申老師把每天學(xué)習(xí)的新課文，都把課件微信發(fā)給我們，一篇都沒(méi)有落下過(guò)。每次摸底考試，申老師都把試卷放傳達(dá)室，仔細(xì)拍照，發(fā)給我們，生怕丟了，讓我們有空了去傳達(dá)室拿，讓孩子在家做一做。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)感動(dòng)著我們。你可知道，申老師是班主任，背后有40余名學(xué)生需要她負(fù)責(zé)，忙于接學(xué)生，送學(xué)生，備課，講課，考試，批閱，收作業(yè)，發(fā)作業(yè)等等。
申老師有大量的工作等著她，還這么細(xì)致入微的關(guān)心我家孩子，為申老師不拋棄，不放棄班級(jí)每一個(gè)學(xué)員的大愛(ài)精神所感動(dòng)！于文嬌于老師也是如此，她主動(dòng)微信添加我和孩子?jì)寢尯糜?，呼寒?wèn)暖，時(shí)刻關(guān)心孩子身體恢復(fù)情況。當(dāng)孩子做錯(cuò)題時(shí)，于老師不管是課間還是下班休息時(shí)，總把孩子不會(huì)做的題，一遍一遍耐心講解，直到學(xué)會(huì)學(xué)懂為止！于老師一絲不茍的敬業(yè)精神感動(dòng)著我們！還有班級(jí)劉云赫，趙雪銘泓同學(xué)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了“小信使”，負(fù)責(zé)每天微信告知老師布置的作業(yè)內(nèi)容，每天都堅(jiān)持，這種樂(lè)于助人的精神感動(dòng)著我們！眼看這學(xué)期就要過(guò)半，我們也擔(dān)心孩子長(zhǎng)時(shí)間不上學(xué)而落下功課，恰孩子恢復(fù)的還算理想，可醫(yī)院大夫讓穿踝關(guān)節(jié)不活動(dòng)的矯正鞋，就造成孩子走路，爬樓等一些活動(dòng)受限，但最終還是選擇了送學(xué)校。
申老師就把這種情況與校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，在此特別感謝韓曉鳳主任，和傳達(dá)室全體老師，特給我們開(kāi)辟“綠色通道”，用電瓶車帶著孩子直接進(jìn)入校園到上樓梯口處。這樣孩子也不用走太多路，對(duì)術(shù)后恢復(fù)更有好處，也節(jié)約了大量時(shí)間！有一次碰到體育顧老師，見(jiàn)我們行動(dòng)不便，就主動(dòng)熱情接過(guò)孩子書包，一直送到3樓孩子教室里，感謝顧老師主動(dòng)與擔(dān)當(dāng)！還有班級(jí)可愛(ài)的孩子們，個(gè)個(gè)有禮貌，人人有愛(ài)心！不管在校園，在樓道，在教室，只要看到我們，就主動(dòng)伸手幫忙，有的牽手扶著，有的幫拿書包，有的拿水杯。大家看到我們過(guò)來(lái)，就主動(dòng)讓開(kāi)路停下來(lái)，讓我們安全通過(guò)！教室里，同學(xué)們問(wèn)作業(yè)完成情況？學(xué)習(xí)能不能跟上？腳還疼不疼？教室后面的書包我來(lái)幫你拿！等等等等，太多太多的一幕幕，匯聚成大愛(ài)的海洋！我們也一次次濕潤(rùn)了眼眶！感恩你們！感恩你們！感恩永安路小學(xué)所有老師和孩子們！我們水平所限，用文字很難表達(dá)內(nèi)心的感激之情！人間有大愛(ài)，永安有真情?。?！
家長(zhǎng)寫的感謝信篇四
親愛(ài)的文明家長(zhǎng)、家長(zhǎng)志愿者、保安、行人：
你們好!
金秋送爽，丹桂飄香，首先，二七區(qū)隴西國(guó)際城小學(xué)的全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的感謝!在你們的大力支持和配合下，我們學(xué)校的上學(xué)、放學(xué)秩序井然、道路通暢，為孩子們上下學(xué)建筑了一道人工的安全防線。
感謝文明家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，按學(xué)校規(guī)定在學(xué)校接送地點(diǎn)接送學(xué)生。避免學(xué)校十字路口的交通堵塞。
感謝家長(zhǎng)志愿者們組成的護(hù)衛(wèi)隊(duì)，是你們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)路上為孩子們保駕護(hù)航!當(dāng)家長(zhǎng)把孩子們送到接送點(diǎn)時(shí)，是你們形成了一道天然的安全屏障;當(dāng)紅燈亮起時(shí)，是你們揮舉交通旗，指揮交通，疏通了路口的交通堵塞;當(dāng)有孩子掉隊(duì)時(shí)，是你們一個(gè)一個(gè)的指引，保證了學(xué)生行走路上的安全;當(dāng)天氣惡劣時(shí)，你們幫助孩子們整理雨衣、拿好雨傘，還不停的叮囑：慢慢走，注意安全......
感謝保安師傅早早的站在校門口，疏通道路，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，提醒孩子們有秩序進(jìn)校園，提醒家長(zhǎng)把孩子送到接送點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻......
感謝行人，紅燈停，綠燈行，電動(dòng)車不走人行道，是你們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，還學(xué)生了一條通暢的上學(xué)道路......
感謝有你，因?yàn)槟銈儯覀儗W(xué)校的學(xué)生如此幸福;
感謝有你，因?yàn)槟銈儯覀兊男@充滿了歡聲笑語(yǔ);
隴西國(guó)際城的昨天有你們的信任、你們的參與、你們的理解;隴西國(guó)際城的今天有你們的付出、你們的奔波、你們的勞碌;隴西國(guó)際城的明天更需要你們的智慧、你們一如既往的支持。
祝福大家身體健康，家庭幸福，生活美滿。國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
家長(zhǎng)寫的感謝信篇五
福建新東方烹飪學(xué)校：
尊敬的校長(zhǎng)：
我是貴校經(jīng)典班新生宋莉同學(xué)的家長(zhǎng)。本來(lái)我還擔(dān)心很多問(wèn)題，還不讓女兒報(bào)考貴校呢。由于女兒的堅(jiān)持，最終我還是讓女兒選擇貴校就讀。
我跟班主任王老師只見(jiàn)過(guò)一面，但給我的印象她是一個(gè)辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)關(guān)心照顧學(xué)生的好老師。有一次，天氣很熱宿舍空調(diào)壞了。當(dāng)晚我的女兒沒(méi)睡好第二天告訴了王老師，王老師馬上聯(lián)系師傅修好了空調(diào)，使孩子免受炎熱之苦。學(xué)校剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我的女兒就學(xué)會(huì)了洗衣服疊被子，這都是王老師親手幫教的結(jié)果。孩子的生活自理能力明顯增強(qiáng)。另外，我的女兒學(xué)會(huì)了做月餅，親手做月餅讓一家人和同事品嘗，這都是王老師和各位老師關(guān)心教育的結(jié)果。
為此，作為家長(zhǎng)，對(duì)校長(zhǎng)、王老師及各位任課老師對(duì)我女兒的關(guān)心、照顧和教育，表示衷心的感謝。特別是王老師，更表示感激之情!
20xx年9月27日
家長(zhǎng)寫的感謝信篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間xx年來(lái)豐富的初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用他們各自獨(dú)有的方式，潛移默化，將夢(mèng)想的種子深深埋在孩子們的心中，生根萌芽。最讓我們感動(dòng)的，是各科老師不拋棄、不放棄，因材施教，對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予針對(duì)性的指導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助學(xué)生克服自身弱點(diǎn)，樹(shù)立自信，讓不同層次的學(xué)生都有所得、有所悟、有所獲。在老師們的激勵(lì)下，孩子們?yōu)樽约旱膲?mèng)想和目標(biāo)自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長(zhǎng)，我們常常感到：老師們對(duì)孩子的了解和幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了父母。當(dāng)孩子們迷惘困惑的時(shí)候，老師的鼓勵(lì)讓他們撥開(kāi)迷霧，重拾信心，在追尋夢(mèng)想的道路上勇敢前行。
三年的初中生活，特別是初三這一年，孩子們的進(jìn)步有目共睹，全班成績(jī)飛躍至年級(jí)前列。我們欣喜的看到孩子們不僅在學(xué)習(xí)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，更重要的是他們養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的堅(jiān)毅品質(zhì)，這些在他們今后的成長(zhǎng)中彌足珍貴，將會(huì)受益一生。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳。只有刻在人們心靈上的名字才能永存。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師們的崇高理想!尊敬的各位老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)!全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾徽摵螘r(shí)何地，我們都由衷的感謝每一位艱辛付出的老師!
再一次感謝老師們對(duì)xx年高復(fù)(1)班的一位文科生，當(dāng)時(shí)復(fù)讀時(shí)，成績(jī)比較靠后，苦苦地追也追不上。因?yàn)榛A(chǔ)差，復(fù)讀了一年，成績(jī)也沒(méi)提高多少，最后念了一個(gè)三本。
成績(jī)雖然沒(méi)有上去，(但)他帶走了前黃中學(xué)先進(jìn)的教育理念，上了四年大學(xué)，在大學(xué)里刻苦努力，勇加(原文如此)前黃中學(xué)教育的先進(jìn)理念。在大學(xué)里學(xué)習(xí)優(yōu)秀，不光學(xué)習(xí)好，各方面都很優(yōu)秀。在大學(xué)二年時(shí)，就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨員(原文如此)。
考慮到家里的經(jīng)濟(jì)條件，他放棄了考研，選擇了參加公務(wù)員考試。在xx年時(shí)，他報(bào)考的崗位，他考了第二名，順利地進(jìn)行了面試，但面試時(shí)被刷下來(lái)了。xx年他報(bào)考的崗位，位列第二名，可面(試)又打下來(lái)了。xx年他報(bào)考的崗位他考了第一名，順利進(jìn)了面試，面試也通過(guò)了，他終于成功了，如愿(以償)。
(他)報(bào)考的崗位是武進(jìn)區(qū)市場(chǎng)管理監(jiān)督局，這不僅是他我的自豪，也是您們前(黃)中學(xué)的自豪。謝謝各位老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
寫這封信并不是顯耀(炫耀)，真心想告訴在讀學(xué)習(xí)(成績(jī))比較差的學(xué)生，不要自卑，只要努力(再)努力，一切皆有可能。黃宇峰就是一個(gè)成功的典范。
在讀的學(xué)生。馬上就要高考了，特別(是)成績(jī)靠后的學(xué)生，不要?dú)怵H，一時(shí)不成不等于一世不成。只要努力努力再努力，這一次不成，總會(huì)有成的一天。
最后，衷心祝愿考生們輕裝上陣，考出自己最好的成績(jī)。愿每一位考生都如愿，考上自己心怡(儀)的大學(xué)。
再一次謝(謝)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)。
xx年3月15日，是由湖南警察學(xué)院交通管理系黨總支、交通管理學(xué)警支隊(duì)牽頭組織的社會(huì)志愿者團(tuán)體，其前身是交通管理系團(tuán)總支成立的“金盾”公益組織。現(xiàn)加入湖南省交通工程學(xué)會(huì)科普委員會(huì)。協(xié)會(huì)秉承“弘揚(yáng)法治精神，宣傳交通法規(guī)，踐行文明交通”的宗旨，通過(guò)組織開(kāi)展交通法規(guī)、交通禮儀和交通安全知識(shí)宣講、文明交通勸導(dǎo)等志愿活動(dòng)，帶領(lǐng)交管學(xué)子走進(jìn)學(xué)校、走向基層、面向社會(huì)，在鍛煉學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的同時(shí)也服務(wù)了社會(huì)。
在此次湖南省最美公益普法集體的投票活動(dòng)中，“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)榮獲第二名的好成績(jī)，這離不開(kāi)每一位家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持，離不開(kāi)你們對(duì)“通途”寄予的殷切期望，在往后的工作中，我們將做到“四個(gè)用心”，用心的去對(duì)待每一件事情，將最好的一面展現(xiàn)給大家，用心去說(shuō)好每一句話，讓大家感受到我們的真誠(chéng)，用心把交通安全意識(shí)帶入大家的內(nèi)心中，讓每個(gè)人感受到溫暖，用心去守護(hù)大家共同的交通，給大家一份心安。
今天的第二名是大家對(duì)我們的認(rèn)可，我們一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的期望。我們將一如既往的堅(jiān)持，精心規(guī)劃未來(lái)的方向，開(kāi)展好以后的宣講活動(dòng)，為和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，并且力爭(zhēng)把“通途”打造成一張極具特色的湖南警察學(xué)院名片!
再次感謝大家!
此致
敬禮!
“通途”文明交通志愿者協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫的感謝信篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是七年級(jí)四班xxx的家長(zhǎng)，首先很感謝學(xué)校老師上次給予了我一次機(jī)會(huì)，能夠參加家委會(huì)會(huì)議，短短的時(shí)間，相對(duì)于初一的學(xué)生家長(zhǎng)一切也只是剛剛開(kāi)始，都在相互的了解配合當(dāng)中。我個(gè)人認(rèn)為：學(xué)習(xí)固然重要、但快樂(lè)健康成長(zhǎng)更重要，快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，先成人再成事。
說(shuō)建議和意見(jiàn)一時(shí)也不知從何說(shuō)起，那就說(shuō)說(shuō)我的孩子吧。我的孩子樊天雨，外表內(nèi)向，內(nèi)心活潑開(kāi)朗，生活學(xué)習(xí)中往往會(huì)存在疏忽和不自信，曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)他再也不喜歡當(dāng)班級(jí)干部，因?yàn)樘闊?。孩子為什么這樣講呢？因?yàn)楹⒆拥男W(xué)班級(jí)是98位同學(xué)的一個(gè)班、身為小學(xué)班級(jí)六年的學(xué)習(xí)委員，孩子告訴我，他從吃力抱不動(dòng)、反復(fù)掉了撿起來(lái)掉了撿起來(lái)的一本本堆積的厚厚的作業(yè)本，每天收集、發(fā)放、收集、發(fā)放……堅(jiān)持到了小學(xué)畢業(yè)，時(shí)常因此而無(wú)暇上廁所，時(shí)常承受同學(xué)小伙伴的貪玩不配合，我理解、心疼的同時(shí)，也矛盾著，身為家長(zhǎng)，我希望：男孩的他勇敢、自信、有責(zé)任心……為此我一度的擔(dān)憂、顧慮、無(wú)所適從。
時(shí)間稍縱即逝，一晃已步入初中，進(jìn)入奧園七年級(jí)四班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂(lè)，變得開(kāi)朗，變得忙碌，變得有自信了……擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、體委、衛(wèi)生委員、舍長(zhǎng)，孩子給了我太多太多的意外和驚喜，我知道這和老師的管理和教育是分不開(kāi)的。還記得最初擇校時(shí)躊躇，經(jīng)朋友推薦，有幸和奧園結(jié)識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)審核資料后給了孩子參加分班考試的機(jī)會(huì)，錄取通知電話帶給孩子無(wú)比的歡樂(lè)。報(bào)名、軍訓(xùn)、開(kāi)學(xué)一切都是那樣地匆忙而又充實(shí)。
從開(kāi)始的擇校，各種糾結(jié)到每周孩子放學(xué)回家一路滔滔不絕，興高采烈地講述，講他們的班主任英語(yǔ)賀老師、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各位老師帶給他們不同的豐富多彩的課堂知識(shí)，他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、英語(yǔ)賀老師和語(yǔ)文劉老師互動(dòng)探討為孩子們平衡作業(yè)量等等，太多太多精彩的奧園帶給孩子無(wú)限的快樂(lè)，我逐漸進(jìn)一步地了解著奧園。奧園在孩子心目中已成為一幅精彩的畫面。從第一次考試的落淚失落，到后來(lái)的每一次進(jìn)步，我知道這都和老師的辛勤努力教導(dǎo)是分不開(kāi)的。
看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng)，我看在眼里喜在心上，我知道他們?nèi)〉玫拿恳淮芜M(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨。我相信，有老師的科學(xué)教育，有學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砝砟睿⒆觽儽貢?huì)茁壯成長(zhǎng)！
只言片語(yǔ)無(wú)法表達(dá)感恩之情，再次向?yàn)榱撕⒆觽冃燎诟冻龅男ｎI(lǐng)導(dǎo)以及各位老師表示衷心的感謝，祝奧園的明天更加輝煌！
家長(zhǎng)寫的感謝信篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
您們好!我是王榮的家長(zhǎng)，我的孩子在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三年。我和其他學(xué)生家長(zhǎng)的心情一樣，對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意，對(duì)孩子的未來(lái)充滿期待，充滿憧憬，事實(shí)證明當(dāng)初選擇這所學(xué)校是正確的。
回望過(guò)去的日子，我們由衷地感到慶幸，慶幸鴻橋中學(xué)有一支非常敬業(yè)，誨人不倦的老師團(tuán)隊(duì)，把我們的孩子當(dāng)自己孩子一樣給予悉心的關(guān)懷和教育，助推他們騰飛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情，汗水和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，在孩子進(jìn)入社會(huì)前，如果能有一個(gè)比較高的起點(diǎn)，就有可能使孩子更充分地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。多年的社會(huì)打拼，使我深刻地認(rèn)識(shí)孩子素質(zhì)的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于對(duì)分?jǐn)?shù)的要求，具有對(duì)事物的探索精神和自己動(dòng)手實(shí)踐的能力是非常重要的。而我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自己探索的教育方法，正好給我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
我的孩子在這里讀了三年書，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我的孩子變了：在性格上，孩子變得開(kāi)朗了，喜歡展示自己，表達(dá)自己了;在學(xué)校生活中，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，變得更自信了;在道學(xué)習(xí)上，孩子變得勤奮遠(yuǎn)了;在日常生活中，孩子變主動(dòng)了，能積極幫助家長(zhǎng)完成所有的家務(wù)事;在家里，尊老愛(ài)幼，變得更有禮貌了。我和家人都欣喜地看到孩子的變化，覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了，活動(dòng)能力也提高了，我想這是與平時(shí)老師的教育分不開(kāi)的，與鴻橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)的辦學(xué)理念分不開(kāi)的，也正因這樣才大大激發(fā)了孩子的上進(jìn)心，讓我的孩子產(chǎn)生了巨大的變化，使我深深的感到，這所學(xué)校的教育模式與過(guò)去明顯不同，孩子在這里可以得到良好的教育。
我們家長(zhǎng)對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，表示深深的謝意!在這里我想說(shuō)一聲:老師們，你們辛苦了，謝謝你們!未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但是只要我們堅(jiān)信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，在求知的道路上，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，就一定能夠創(chuàng)造人生的輝煌。同時(shí)我希望我的孩子和同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上，取得更大的成就，鴻橋中學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌!
此致
敬禮
20xx年5月23日
家長(zhǎng)寫的感謝信篇九
敬愛(ài)的歡樂(lè)幼兒園小小2班全體老師：
你們好!我是小小2班郭嘉銘家長(zhǎng)。借此學(xué)年即將結(jié)束之際，我謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)意的祝愿，祝你們身體健康，工作順利!
郭嘉銘不滿三歲入園，經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間，榮幸地接受老師們的教育，在你們辛勤的培養(yǎng)和備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，高興和感激在心中。入園一年，嘉銘各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步：
初入園時(shí)，嘉銘還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，現(xiàn)在已能很順利地與人溝通，伶牙俐齒，口甜舌滑。有時(shí)還會(huì)給大人們講個(gè)小故事什么的。
那時(shí)的他大小便還不能自理吃飯也是靠大人喂，在老師們的精心培訓(xùn)下，現(xiàn)在自己能搞定大小二便，還能自己吃飯，收拾玩具和書籍，刷牙洗臉沒(méi)問(wèn)題。
嘉銘原來(lái)很不講禮貌，特別不喜歡跟人打招呼，不喜歡向長(zhǎng)輩問(wèn)好，經(jīng)老師們的多方引導(dǎo)和鼓勵(lì)(家長(zhǎng)也配合一下)，現(xiàn)在的他很自然的會(huì)叫叔叔阿姨好，老師早上好，等等。還學(xué)會(huì)了說(shuō)謝謝。
嘉銘原來(lái)的身體素質(zhì)不太好，易感冒發(fā)燒，老師們都非常關(guān)心和體貼，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，給孩子勤擦汗、換墊布和衣服，原先彈跳和投擲等都不及格，經(jīng)你們的訓(xùn)練后身體素質(zhì)有很大提高。
在你們的教導(dǎo)下，孩子還學(xué)會(huì)了關(guān)心和分享。有一次，嫲嫲忙了一整天，接他放學(xué)回家后，累得不行，就對(duì)他說(shuō)，嫲嫲累了，幫忙拿一下眼鏡好嗎。他很樂(lè)意的說(shuō)，我知道你的眼鏡在哪兒，然后蹬蹬跑上樓把眼鏡拿下來(lái)，還說(shuō)嫲嫲你累了，躺下休息一會(huì)，讓我來(lái)照顧你。她聽(tīng)了覺(jué)得很暖心。有一回他媽媽感冒挺嚴(yán)重的，怕傳染給家里人，周末就不回來(lái)了，他知道后就在微信里對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽你好點(diǎn)了沒(méi)，要多休息。爸爸你要照顧好媽媽。我聽(tīng)了都覺(jué)得好感人。這段錄音現(xiàn)在還保存在手機(jī)里。
在你們的培養(yǎng)下，他對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常向我提問(wèn)題，想象力也豐富，有時(shí)我都答不上來(lái)。
嘉銘以前很挑食，不喜歡吃葉菜，老師會(huì)對(duì)他說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，比如說(shuō)吃菜會(huì)快高長(zhǎng)大，銘銘今天很棒，有吃菜。這樣引導(dǎo)他。現(xiàn)在他不那么偏食了。
孩子的改變和進(jìn)步是全方位的，令我們驚喜不已，這些都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水。
嘉銘父母一直在廣州工作，現(xiàn)在安定下來(lái)，房子也買好了。嘉銘將跟隨父母前往廣州居住和入學(xué)。依依惜別之際，借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意和無(wú)上的敬意，祝老師們工作順利，小朋友們健康快樂(lè)!特別鳴謝班主任林老師!
家長(zhǎng)寫的感謝信篇十
學(xué)校校長(zhǎng)：
您好！
值此春暖花開(kāi)之時(shí)，作為貴校一名學(xué)生家長(zhǎng)，謹(jǐn)此向您致以問(wèn)候，祝您萬(wàn)事如意、心想事成！并對(duì)貴校大廚精英162班劉建國(guó)老師提出表?yè)P(yáng)。
我是貴校大廚精英162班張欣馳同學(xué)的家長(zhǎng)，我子在貴校就讀期間，得到劉老師的悉心教育。從基礎(chǔ)到理論到實(shí)踐，一年來(lái)孩子在專業(yè)技能等各方面增長(zhǎng)很多，對(duì)人對(duì)事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響，讓我們這些家長(zhǎng)對(duì)新東方各位老師的尊重之感油然而生。
今年初，張欣馳因一些小誤會(huì)，被校外小商販拿走身份證，我向劉老師告知此事，經(jīng)過(guò)劉老師的調(diào)解，事情得以妥當(dāng)處理。從這件事上能看出劉老師對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。劉老師說(shuō)：“孩子在這里上學(xué)，您就放心吧！有事您就打電話！”
自從我家孩子到新東方讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長(zhǎng)會(huì)、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學(xué)之精神感動(dòng)，為我家孩子能在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪！
作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，致書校方以表對(duì)貴校培養(yǎng)了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。
祝貴校大展宏圖、事業(yè)興旺！
此致
敬禮
20xx年2月20日
家長(zhǎng)寫的感謝信篇十一
尊敬的遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)：
首先，感謝遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校)，幫我孩子找到了一條成長(zhǎng)的路。
我的孩子叫任江旭，由于她在單親家庭長(zhǎng)大。從小我和他爸比較寵她，覺(jué)得欠她的。她爸爸更是當(dāng)寶貝樣寵著，孩子是我們唯一的希望，我孩子小學(xué)的時(shí)候?qū)W還好，可是不知道為什么，我孩子上了初一以后，成績(jī)大幅下滑，我找他們老師了解情況才知道，我孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)了，迷戀上了游戲，經(jīng)常在手機(jī)上玩游戲，整天無(wú)所事事，即使在教室里也經(jīng)常心不在焉，根本不想學(xué)習(xí)的事，作為家長(zhǎng)看到孩子這樣，真是心碎、心痛，孩子中考時(shí)沒(méi)有考上高中。整天就在家打游戲、耍電腦。孩子沒(méi)有一點(diǎn)改變，更叛逆了，經(jīng)常跟我們頂著干。
在我們家長(zhǎng)心灰意冷時(shí)，看見(jiàn)了遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校)的招生簡(jiǎn)章，抱著試一試的態(tài)度把孩子送到學(xué)校讀書。在學(xué)校里他學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩，短短的兩個(gè)月孩子總算慢慢的變好了，愛(ài)學(xué)習(xí)了完全變了個(gè)人。
在學(xué)校的3年里，任江旭學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不在任性尊敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校因?yàn)楸憩F(xiàn)不錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)異還被學(xué)校保送到貴州商學(xué)院讀書，20xx年9月她將踏上大學(xué)之旅。
我很慶幸我把他當(dāng)初送到貴校，選擇這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。
祝學(xué)校越辦越好，培養(yǎng)出更多的莘莘學(xué)子。
家長(zhǎng)寫的感謝信篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
您們好!
我是貴校六年級(jí)的一位學(xué)生家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲：您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和照顧!
上學(xué)期初，由于孩子的心肌炎發(fā)作，在家休息了十多天，在這幾天中老師有時(shí)間就去家里看望孩子，并給他補(bǔ)課。但是由于孩子在家呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，享受慣了，病好以后一說(shuō)往學(xué)校送他，他就亂喊亂叫，尋死覓活，嚴(yán)重影響了家里門市的正常營(yíng)業(yè)，并且把他媽媽急得整夜整夜不能睡覺(jué)，頭疼得“直往墻上撞”。班主任楊紅敏老師得知情況后，冒著雨到家里來(lái)叫孩子返校，給他講了許多道理，孩子總算答應(yīng)到國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束后到學(xué)校去上課，我和他媽總算松了一口氣。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，班主任老師常打電話來(lái)給我們溝通候子純上學(xué)的事，并且通過(guò)電話告訴孩子怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)什么。死活不聽(tīng)我們?cè)挼暮⒆咏恿死蠋煹碾娫捄舐?tīng)話多了，每天都主動(dòng)抽出幾個(gè)小時(shí)看書學(xué)習(xí)。看著孩子的變化，我們高興極了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼到了返校的日子。我開(kāi)車把他送到校門口，可他就是不下車，沒(méi)辦法，我就給楊老師打電話，楊老師和幾個(gè)同學(xué)到車上給候子純做工作，可他下車就跑。后來(lái)我開(kāi)車追上他，直接開(kāi)車把他送進(jìn)了校園里。這時(shí)，班主任和幾位老師都來(lái)勸說(shuō)他，可還是不管用，他就是不下車，我又急著走，無(wú)奈之下，我讓幾個(gè)老師一起把他抬進(jìn)了教室。到教室之后，他又要往外跑，楊老師就在樓道里給他談心，問(wèn)他到底為什么不愿意到學(xué)校上課，他說(shuō)，他光想在家里看電視，玩電腦。楊老師告訴他，人應(yīng)該有理想，光在家里吃飽喝足了，看電視，玩電腦，雖然一時(shí)開(kāi)心，但等父母老了，沒(méi)人掙錢養(yǎng)他時(shí)，他就沒(méi)法生活了，別說(shuō)贍養(yǎng)父母了。然后，他又說(shuō)，他不是想在家里貪圖享受，而是怕跟不上課，怕成績(jī)落后。楊老師趕緊答應(yīng)，一定想辦法給他補(bǔ)課，并且激勵(lì)鼓舞他，總算使他振作了精神，走進(jìn)了教室開(kāi)始學(xué)習(xí)了?？墒堑酵碜粤?xí)放學(xué)，他就嚷著要班主任給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把他接回家，否則就大哭大鬧，跪在地上不起來(lái)。為了讓他安心在學(xué)校學(xué)習(xí)，楊老師苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)他，啟發(fā)他，并且把他帶回自己的宿舍，給他做面條，熬米粥……終于功夫不負(fù)有心人，在各位老師的共同努力下，我的孩子找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
當(dāng)他成績(jī)提高時(shí)，老師鼓勵(lì)他;當(dāng)他鬧情緒時(shí)，老師開(kāi)導(dǎo)他，安慰他;當(dāng)他有困難時(shí)，老師及時(shí)幫助他。老師們高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓他愛(ài)上了學(xué)校，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，不再想家了。并且年前期末考試，孩子還取得了優(yōu)異的成績(jī)?；氐郊依?，孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出孩子是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師信賴和尊敬。把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。
最后，我們?cè)俅沃孕母兄x楊老師、侯老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝愛(ài)凡杰學(xué)校。作為家長(zhǎng)，我們今后一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
祝老師們工作順利!祝愿愛(ài)凡杰學(xué)校的明天更美好!
此致
敬禮！
家長(zhǎng)寫的感謝信篇十三
尊敬的749班教學(xué)團(tuán)隊(duì)全體教師您們好：
我是749班李澤中的父親，也是749班家委會(huì)的成員。李澤中高考成績(jī)是625分，現(xiàn)在已被吉林大學(xué)錄取，非常感謝749教學(xué)團(tuán)隊(duì)，我衷心的說(shuō)一聲：“老師們，您們辛苦了，非常感謝您們！”
李澤中剛到749班時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)處在班級(jí)中下游，他數(shù)學(xué)和理綜還可以，但語(yǔ)文和英語(yǔ)每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語(yǔ)文、英語(yǔ)兩位老師沒(méi)有放棄他，多次找他談話，耐心教導(dǎo)。到了下學(xué)期，在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導(dǎo)下，李澤中做到了固強(qiáng)補(bǔ)弱，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jī)也上升到班級(jí)中游水平。在多次調(diào)考和模擬考試中進(jìn)入了班級(jí)前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不斷的增強(qiáng)。
作為家委會(huì)成員，我在積極配合班務(wù)的同時(shí)，也在密切關(guān)注著班里各項(xiàng)工作，深深的感受到749教學(xué)團(tuán)隊(duì)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，是團(tuán)結(jié)高效的，是嚴(yán)謹(jǐn)奮進(jìn)的，是勤奮務(wù)實(shí)的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變，針對(duì)不同性格的學(xué)生有著不同的方法。同時(shí)，班內(nèi)各種積極向上的小活動(dòng)開(kāi)展的很多，在給孩子們減壓的同時(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)我的觀察，高三一年里，班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中，全部的精力都用在了孩子們身上。個(gè)人的婚姻大事拋在了一邊，父母就在市里住也未能盡孝，每天早早的在操場(chǎng)上等待著孩子們的到來(lái)，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)......
“天道酬勤，付出必有回報(bào)”。到了收獲的季節(jié)，果然是碩果累累，孩子們捷報(bào)頻傳，真是由衷的替孩子們高興，替優(yōu)秀的749教學(xué)團(tuán)隊(duì)高興。我根據(jù)孩子們學(xué)校的錄取情況分析，這次749班的成績(jī)應(yīng)該很棒！在級(jí)部里應(yīng)該是名列前茅的！感謝學(xué)校培育出了這么優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，感謝優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶出了這么優(yōu)秀的班級(jí)，帶出了這么多優(yōu)秀的學(xué)生。
最后，祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下，祝老師身體健康、工作順利，闔家幸福、萬(wàn)事如意！再次感謝優(yōu)秀的'749教學(xué)團(tuán)隊(duì)！
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
家長(zhǎng)寫的感謝信篇十四
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及可愛(ài)的老師們：
你們好!
我是中一班瀚文的家長(zhǎng)，一直想寫這封感謝信，但忙于工作和照顧孩子們，無(wú)暇顧及，值此3.8女神節(jié)之際，感覺(jué)自己必須要把這封感謝信寫出并寄出，以表達(dá)對(duì)幼兒園和老師們的謝意。
寫這封信除了表達(dá)對(duì)老師的謝意，還想感謝幼兒園給瀚文養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
今天是瀚文“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”的第127天，粗略一算，從20xx年10月23日接到豐老師通知，開(kāi)始“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”到今天已經(jīng)接近5個(gè)月時(shí)間了，這期間，除了過(guò)年期間讓瀚文玩了幾天，其他時(shí)間我們幾乎沒(méi)間斷過(guò)閱讀。這127天，不光是瀚文，就連我這個(gè)家長(zhǎng)也從閱讀中獲得了許多知識(shí)和快樂(lè)。
記得這是第二次“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”了，第一次是20xx年的3月份，初春時(shí)節(jié)，我們幼兒園倡導(dǎo)了第一次青西濱海新村幼兒園“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”，當(dāng)時(shí)，老師們每周都會(huì)在qq群里發(fā)送需要閱讀的繪本的照片，我和瀚文也第一次開(kāi)始了規(guī)律性的閱讀，每天晚上飯后讀書，拍讀書照片，發(fā)微信朋友圈，發(fā)qq相冊(cè)，忙的不亦樂(lè)乎。
由于剛開(kāi)始沒(méi)形成習(xí)慣，又是看手機(jī)照片讀書，我們的閱讀是隔三差五的，有時(shí)還為了完成任務(wù)偷懶，用之前的照片，甚至心里埋怨過(guò)老師，搞這種活動(dòng)要累死家長(zhǎng)了，瀚文還因此老鬧著玩手機(jī)，為了避免這種情況，我就把每次的繪本打印出來(lái)，回去讓瀚文比著手機(jī)圖片順序找打印紙?jiān)傺b訂成冊(cè)。這次繪本閱讀活動(dòng)，老師推薦的《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛(wèi)，不可以》是瀚文最喜歡的，時(shí)隔一年，瀚文2月份過(guò)生日，他姑奶奶也送了他這兩套書，瀚文只看書背面封皮就叫出了書名，讓我為之震驚。去年的這次閱讀活動(dòng)我們一共堅(jiān)持了91天，發(fā)現(xiàn)瀚文的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高，順帶著拼圖能力也得到了加強(qiáng)，小眼神倍好用，并且還在小班暑假獲得了“閱讀小明星”稱號(hào)，收到了獎(jiǎng)品。
從去年6月份結(jié)束了第一次閱讀活動(dòng)，我們就再?zèng)]規(guī)律性的讀過(guò)書，直到10月份又倡導(dǎo)第二次閱讀活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，我是撓頭的，我本身是個(gè)不愛(ài)讀書的人，但為了配合園里的工作，每天硬著頭皮和孩子讀書，拍照、發(fā)朋友圈，把家里的大大小小的書都讀完了，開(kāi)始讀《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類他聽(tīng)不懂的書，直到有一天，晚飯后瀚文提醒我：“媽媽，該讀書啦”，我猛然意識(shí)到，讀書已經(jīng)成了小瀚文的習(xí)慣，記得國(guó)外一位教育專家說(shuō)過(guò)，：““閱讀”、“戶外活動(dòng)”、“音樂(lè)”對(duì)孩子的一生是至關(guān)重要的，但閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成確著實(shí)不易”。
第二天我立即到繪本館給瀚文辦理了閱讀年卡，選擇適合他的讀物，現(xiàn)在每晚5本書都不夠瀚文讀的，瀚文從故事中學(xué)到了快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、勇敢，認(rèn)識(shí)了侏儒怪、金老爺、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也從故事中學(xué)到兒童心理，育兒方法等等，相信，以后即便沒(méi)有了閱讀活動(dòng)，我們也可以把閱讀一直堅(jiān)持下去，讓閱讀成為孩子一生的寶藏。
絮叨了這么多，最后還是以一句“感謝”結(jié)尾，感謝幼兒園的用心良苦，感謝“和樂(lè)”的園風(fēng)，感謝老師們對(duì)孩子們辛苦付出!
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