在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計劃。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
讀書計劃教師篇一
讀書對于個人的成長和自我提升起著重要的作用。為了更好地利用碎片化時間去讀書，我制定了一份讀書計劃。在這個過程中，我體驗到了讀書的樂趣、提升了閱讀能力，并收獲了更多的知識和智慧。
第二段：制定與執(zhí)行讀書計劃
在制定讀書計劃時，我首先考慮了自己的興趣愛好和學(xué)術(shù)需要。我選擇了幾本經(jīng)典文學(xué)作品、心理學(xué)和社會學(xué)等人文科學(xué)書籍，并列出了每本書的閱讀進度和完成時間。我將每周的閑暇時間規(guī)劃為讀書時間，并堅持每天至少抽出30分鐘的時間閱讀。通過這種科學(xué)的安排，我保持了閱讀的上進心和動力，并且能夠克服其他事務(wù)的干擾，堅持讀完每一本書。
第三段：讀書的樂趣與收獲
通過執(zhí)行讀書計劃，我深刻體驗到了讀書的樂趣。每當(dāng)我沉浸于書海中，感受到文字的魅力和智慧的碰撞時，我感到一種禪意般的放松和愉悅。讀書不僅豐富了我的知識儲備，還提高了我的寫作能力和思維深度。我通過閱讀不同類型的書籍，拓寬了自己的視野，開闊了思維，對事物的看法更加全面且有邏輯。
第四段：閱讀能力的提升
通過堅持讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力得到了顯著提升。讀書計劃讓我在一定時間內(nèi)養(yǎng)成了有規(guī)律的閱讀習(xí)慣，提高了我的閱讀速度和理解能力。同時，我通過閱讀名著和學(xué)術(shù)書籍，熟悉了不同領(lǐng)域的術(shù)語和表達方式，提高了自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和語言表達能力。這些提升對于今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
第五段：總結(jié)與展望
通過讀書計劃的執(zhí)行，我體會到了讀書的樂趣，收獲到了知識和智慧，提升了閱讀能力。然而，讀書計劃只是一個開始，我仍然有很多書籍和知識等待著我去探索。未來，我將繼續(xù)堅持讀書的習(xí)慣，不斷拓寬自己的視野，豐富自己的思考，成為一個更加博學(xué)多才的人。
在這1200字的五段式文章中，我分別介紹了我制定和執(zhí)行讀書計劃的過程、體驗到的讀書的樂趣和所收獲到的知識和智慧以及我閱讀能力的提升。通過對讀書計劃的總結(jié)和展望，我表達了我將繼續(xù)堅持讀書的決心和愿望。希望通過這篇文章，讀者能夠更加認(rèn)識到讀書的重要性，并受到啟發(fā)去制定并執(zhí)行自己的讀書計劃，不斷完善自己。
讀書計劃教師篇二
為了促進學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，增進同學(xué)們的友誼，提高同學(xué)們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。
一、活動目標(biāo)
豐富校園文化，促進同學(xué)們之間的棋藝交流與合作，加強學(xué)生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自我的機會。
二、活動地點
學(xué)校食堂二樓
三、活動內(nèi)容
本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，賽出風(fēng)格，比出水平。
(一) 前期準(zhǔn)備
1、報名。
2、統(tǒng)計報名人數(shù)。(分男女組)
3、規(guī)定時間集合，清點人數(shù)。
4、準(zhǔn)備比賽。
(二)調(diào)查活動
通過采訪方式，對全校學(xué)生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動
比賽前，在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學(xué)生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。
四、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學(xué)報名并統(tǒng)計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、_月_日所有工作人員就位
2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場工作
3、中午由棋藝協(xié)會會員布置場地
4、下午兩點賽前講解比賽規(guī)則和注意事項
5、下午兩點半比賽準(zhǔn)時開始，現(xiàn)場工作各就各位，
(三)預(yù)期效果
通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力，提高同學(xué)們思考問題的全面性，使我們的小學(xué)生活更加充實，使同學(xué)們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采，進一步提高同學(xué)們的象棋水平。
讀書計劃教師篇三
書籍是人類提高的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，在當(dāng)今信息瞬息萬變的時代，教師僅有掌握很多的有效的教育信息，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。本人進取響應(yīng)我校在全體師生中開展的讀書活動，為進一步提高個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新本事，更快更好地促進自我專業(yè)化發(fā)展，現(xiàn)制定讀書計劃如下:
1、營造積極進取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍，提高自我的學(xué)習(xí)理論的熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、經(jīng)過學(xué)習(xí)，提高教育理論修養(yǎng)，加強課標(biāo)、教師用書的研讀和教材的把握，提高業(yè)務(wù)本事和教學(xué)質(zhì)量。
3、在讀書中提高自我的思想境界，讓自我能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
樹立“我讀書我歡樂”的思想，努力構(gòu)成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合，堅持讀書與反思相結(jié)合，努力提高與時倶進的學(xué)習(xí)本事與創(chuàng)新本事，努力提高個人教育素質(zhì)。
1、制定讀書計劃，充分利用時間讀書，以自學(xué)為主，在課外和休息日主動學(xué)習(xí)、摘錄。每一天確保一小時的讀書時間。
2、精選書籍，結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點地加以閱讀，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的觀點和讀后感受用文字形式記錄下來，寫出學(xué)習(xí)體會。
3、堅持讀書與反思相結(jié)合，將自我的讀書所得運用到教育教學(xué)中來，讓讀書活動能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動相結(jié)合。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
5、及時更新博客，主動與同事交流，討論讀書心得。
1、堅持做到每一天讀書學(xué)習(xí)一小時，以書為友，充實思想。
2、堅持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自我的教育教學(xué)水平再上一個新的臺階。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。
4、參加學(xué)校組織的`各種讀書活動，主動與同事交流，利用團體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的時間，進取和其他教師交流自我的學(xué)習(xí)體會與心得，多反思，多總結(jié)。
讀書計劃教師篇四
世上萬物，皆屬身外，惟有一樣?xùn)|西卻能點入肌膚，融入骨，讓我們耳聰目明，志存高遠(yuǎn)，這便是書。
天下風(fēng)光在讀書。讀書讓我們懂得古今中外，讀書讓我們看到天上人間。我們無需回走千年，便可穿水泊上梁山，結(jié)識英雄好漢。我們無需逾越千里，便可問巴爾扎克，從人間喜劇里聽出悲意。我們無需跋山涉水，便可領(lǐng)略到名師大家的教學(xué)風(fēng)范。教師———傳道授業(yè)解惑者，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。
量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認(rèn)識能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識和技能，才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書，讀好書是必由之路。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展"營造書香校園"的讀書活動，促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄，堅固專業(yè)根基，提速專業(yè)發(fā)展。
1、每天閱讀一篇教育教學(xué)
讀書計劃教師篇五
天讀書計劃是一個非常有意義和有益的活動，讓我深刻認(rèn)識到閱讀對于一個人的成長和個人素養(yǎng)的重要性。通過參與這個計劃，我獲得了很多收獲和體會。
首先，天讀書計劃讓我培養(yǎng)起了良好的閱讀習(xí)慣。在過去，我很少有主動閱讀的時間，總是忙于瑣碎的事務(wù)，抽不出時間來專注閱讀。但是通過參與這個計劃，我不得不每天都為自己安排一定的閱讀時間。我發(fā)現(xiàn)，只要有一定的時間規(guī)劃和堅持，閱讀其實并不難，而且能夠帶給我很多樂趣和收獲?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，無論多忙都會保證拿出一定的時間來讀書。
其次，通過參與天讀書計劃，我拓寬了自己的知識面。在過去，我對于很多領(lǐng)域的知識了解不多，只停留在表面層次。但是通過閱讀不同類型的書籍，我開始涉獵了很多新的領(lǐng)域，對于很多之前不了解的知識有了一定的了解。我發(fā)現(xiàn)，在多讀書的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對于各種知識領(lǐng)域的了解有了很大提升，這樣不僅拓寬了我的知識面，還能提升自己的綜合素質(zhì)。
此外，參與天讀書計劃還讓我培養(yǎng)了閱讀的思考能力和批判思維。在讀書的過程中，我不再是簡單地接受作者的觀點和看法，而是開始思考和質(zhì)疑自己在讀書中遇到的問題和觀點。我習(xí)慣于從不同的角度去思考問題，并嘗試提出自己的觀點和看法。同時，還會做一些批判性的思考，通過深入思考，我可以更好地理解和掌握書籍中的知識。
第四，通過天讀書計劃，我獲得了很多生活智慧和人生經(jīng)驗。通過閱讀各種不同類型的書籍，我可以學(xué)習(xí)到一些非常實用的知識和技巧，這些知識和技巧可以幫助我更好地生活和應(yīng)對困難。例如，在一本自助類的書籍中，我學(xué)會了如何更好地管理時間和自己的壓力，在一本名人傳記中，我學(xué)習(xí)到了堅持和奮斗的重要性。這些知識和經(jīng)驗不僅可以幫助我個人的成長，還能夠在生活中幫助我更好地解決問題。
最后，參與天讀書計劃讓我感受到了閱讀帶來的愉悅和樂趣。在忙碌的生活中，讀書成為了我放松和享受的一種方式。通過讀書，我可以進入一個完全不同的世界，與各種各樣的故事和人物相遇。閱讀的過程不僅讓我獲得了知識和思考的能力，還帶給我一種愉悅和情感的滿足。
總結(jié)起來，參與天讀書計劃讓我體會到了閱讀對于個人成長和素養(yǎng)的重要性。通過培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣、拓寬知識面、培養(yǎng)思考能力、獲得生活智慧和感受閱讀的樂趣，我深刻地認(rèn)識到閱讀對于個人發(fā)展的價值。未來，我將繼續(xù)堅持閱讀，并將其作為一種習(xí)慣和生活方式，以不斷增長自己的知識和提高個人素質(zhì)。
讀書計劃教師篇六
讀書是一種豐富人生的方式，它可以讓人更加深入地思考、學(xué)習(xí)和成長。為了充實自己，我制定了一個個人讀書計劃，并在過去的一年里堅持貫徹執(zhí)行。通過這個計劃，我收獲了很多，也有了一些新的心得體會。
第二段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
一個好的讀書計劃首先需要培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣。在我的計劃中，我每天都保持固定的閱讀時間，堅持不懈地進行閱讀。這樣的習(xí)慣不僅讓我有了更多讀書的機會，也減少了被其他瑣事所干擾的可能性。在這個過程中，我意識到，只要有恒心和毅力，每個人都可以養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。
第三段：廣泛涉獵各類書籍
一個全面的讀書計劃需要廣泛涉獵各類書籍。我在計劃中設(shè)定了一些閱讀目標(biāo)，包括文學(xué)作品、歷史書籍、科普讀物以及經(jīng)濟管理類書籍等。通過讀不同類型的書籍，我拓寬了自己的知識面，不僅在專業(yè)上有所突破，也對其他領(lǐng)域有了一定的了解。閱讀讓我感受到了世界的多樣性和豐富性，讓我能夠更加全面地看待問題，提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：展開深度閱讀
除了廣泛涉獵各類書籍，深度閱讀也是一個重要的環(huán)節(jié)。我在讀書計劃中，特別選擇了一些經(jīng)典之作進行深度閱讀，如《魯迅全集》、《資本論》等。通過深度閱讀，我不僅能夠更加深入地理解作者的思想，還能夠從中獲得獨到的見解和啟發(fā)。深度閱讀讓我感受到了知識的深邃和智慧的博大，也讓我變得更加謙遜和虛心。
第五段：分享與交流的重要性
在個人讀書計劃中，我還特別注重分享與交流的重要性。通過和朋友、家人一起分享讀書心得，我不僅能夠加深對書中內(nèi)容的理解，還能夠從他們的角度聽取不同的觀點和意見。此外，我也通過閱讀相關(guān)的專題討論和參加讀書俱樂部等方式，與更多的人進行深入的交流，相互借鑒和學(xué)習(xí)。這種分享與交流的過程，不僅豐富了讀書的體驗，也促進了我和他人之間的溝通和理解。
結(jié)尾段：總結(jié)
通過個人讀書計劃，我不僅獲得了更多專業(yè)知識和人生智慧，還培養(yǎng)了堅持不懈的毅力和自律能力。這個過程讓我更加深入地體會到了閱讀的樂趣和價值，并從中受益匪淺。因此，我將繼續(xù)堅持個人讀書計劃，以求不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，將讀書作為一種終身的追求。希望更多的人能夠加入到讀書的行列中來，一同享受閱讀帶來的樂趣和收獲。
讀書計劃教師篇七
近年來，社會的發(fā)展與進步對人類的知識水平提出了越來越高的要求。閱讀是獲取知識的重要途徑，然而，在現(xiàn)代社會中，許多人卻忽視了閱讀的重要性。為了激發(fā)人們對閱讀的興趣，提高國民的閱讀素養(yǎng)，天讀書計劃迅速吸引了大眾的關(guān)注。作為參與其中的一員，我深受益于這個計劃，下面我將分享我的心得體會。
首先，天讀書計劃幫助我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在過去的日子里，很少抽時間去讀書，更多的時間都花在了瀏覽手機和看電視上。然而，當(dāng)我參與到天讀書計劃中時，我被要求每天至少閱讀半小時。剛開始時，我覺得這個要求有些艱巨，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)不閱讀不行。逐漸地，我養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣，書籍也成為我生活的一部分。我迅速發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我的眼界得到了拓寬，知識面擴大了，而且我變得更加自信和有思考力。
其次，天讀書計劃提高了我的閱讀速度和理解能力。在參與天讀書計劃之前，我在閱讀時常常感到拖沓，字句之間的聯(lián)系也不容易理解。然而，在天讀書計劃的鼓勵和指引下，我開始學(xué)習(xí)采取更加高效的閱讀方法，如掃讀、略讀等。通過不斷訓(xùn)練和實踐，我逐漸提高了自己的閱讀速度，并且對于復(fù)雜的文句和觀點也能夠更加準(zhǔn)確地理解。我發(fā)現(xiàn)，通過提高閱讀速度和理解能力，我能夠更好地把握作者的主旨，更深入地理解文本的內(nèi)涵和思想。
此外，天讀書計劃激發(fā)了我的思考和創(chuàng)造力。閱讀不僅僅是為了獲取知識，更重要的是培養(yǎng)思辨能力和創(chuàng)造力。通過這個計劃，我不僅讀了許多經(jīng)典作品，也接觸到了各種各樣的思想觀點。在閱讀的過程中，我開始思考其中的道理和原理，并且試圖將其與自己的生活和經(jīng)驗聯(lián)系起來。這種思考過程激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我更好地理解和審視自己的生活，并尋找更好的解決方案。與此同時，通過書中的故事、描述和觀點，我還學(xué)會了運用多元思維和多角度的觀察，以更深刻的方式看待問題，進一步豐富了我的思想。
最后，天讀書計劃讓我體驗到了閱讀帶來的快樂與滿足感。在參與天讀書計劃的過程中，我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種尋找快樂和充實的途徑。當(dāng)我真正沉浸于書中的內(nèi)容時，我能夠忘記一切煩惱和壓力，融入到故事中。有時，我甚至?xí)闀械慕巧珳I流滿面，或因作者的觀點而心潮澎湃。這種身臨其境的體驗和情感共鳴讓我愈發(fā)迷戀閱讀。通過天讀書計劃，我對閱讀有了更深層次的理解和體驗，也更加堅信閱讀的力量。
總之，通過參與天讀書計劃，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，提高了閱讀速度和理解能力，激發(fā)了思考和創(chuàng)造力，同時也體驗到了閱讀帶來的快樂與滿足感。天讀書計劃為我提供了一個良好的平臺，讓我在閱讀中獲得了巨大的收獲與成長。我相信，通過持續(xù)的閱讀和探索，我將能夠更好地拓展自己的知識視野，提高自身的素養(yǎng)水平，并且在未來的生活和事業(yè)中取得更大的成就。
讀書計劃教師篇八
我想先要有良好的健康狀況和飽滿的精神，才能把書唸好把研究做好，也才有能力再去追尋其他自已所想要的目標(biāo)，因為唸書和做研究都是需耗費體力的，因此我在我規(guī)劃自已的讀書計劃前，我認(rèn)為我應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起不熬夜的習(xí)慣、有規(guī)律的飲食習(xí)慣和定時的運動習(xí)慣，讓自已的體力和精神都能維持在一定的水準(zhǔn)之上，才有把書唸好和做研究的基本條件。
隨著整個大環(huán)境的變動唯一不變的就是變，加上各行各業(yè)就業(yè)的基本先決條件都不繼地在往上加碼，而身長在這樣環(huán)境的我們必須學(xué)著如何學(xué)習(xí)的方法，和如何對未來整個大環(huán)境變遷做出正確的預(yù)測，然而這樣的能力在大學(xué)裡深感學(xué)之不足，因此很希望能有機會更進一步的進修，加上自已上了大二後漸漸對唸書產(chǎn)生了很大的興趣、對做研究也抱持著熱忱，因為我希望能有機會到貴校就讀研究所，在這二年間我必會繼續(xù)秉持大學(xué)的求知理念-「學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)」理念來使我的研究生生涯得到最大的效益。
我的學(xué)習(xí)理念很簡單，而這也是我進大學(xué)後一直秉持的學(xué)習(xí)態(tài)度:
1、 不放過每次可以學(xué)習(xí)的機會
2、 認(rèn)為只要有努力付出過就會有收獲
3、不懂就問到懂或自已尋找答案
在未來兩年研究所生涯裡除了善用學(xué)校資源和認(rèn)真學(xué)習(xí)研一研二的課程外更希望能有機會與所上老師討論和交換心得，我仍會秉持平日讀書習(xí)慣，和每天翻閱經(jīng)濟日報、工商時報…以充份掌握整個金融環(huán)境的變遷，另外我會去修有關(guān)風(fēng)險管理的課程，或許是因為畢業(yè)專題是做這方面，加上未來我對於自已對於較有興趣的工作是想在證券業(yè)服務(wù)，做有關(guān)研究部門、或避險部門的工作，因此我會希望自已能有機會更深入這方面的領(lǐng)域，隨著國際化的趨勢我覺得語文能力在未來更是一個基本的要件，因此我會繼續(xù)加強語文能力(英文、日文)，未來是一個走證照制度的社會，我會在研究所的這二年也能準(zhǔn)備證照的考試，最重要的是我希望在這二年裡我能培養(yǎng)獨立思考和分析、預(yù)測事件的能力，也能在大學(xué)四年中所學(xué)的專業(yè)知識融會慣通後作為學(xué)習(xí)研究課程的基礎(chǔ)。屠格涅夫說「:要耕重處女地，要把鋤頭深深的挖下去?！惯@是我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是我實踐我讀書計劃的方法-紮實做學(xué)問。
近程規(guī)劃: 1. 經(jīng)過財金系這三年來的學(xué)習(xí)，對於財金領(lǐng)域有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，希望能夠順利考上研究所，藉以充實自己的知識；除了必修課程的基礎(chǔ)訓(xùn)練外，希望能夠跟著老師好好學(xué)習(xí)，藉由老師的指導(dǎo)關(guān)於財金方面的知識有更深入的了解、更多元的認(rèn)識，以便能開拓學(xué)術(shù)領(lǐng)域上的眼界，培養(yǎng)觀察事物的能力。
2. 在現(xiàn)代國際化的潮流下，身為一個現(xiàn)代人應(yīng)該具備流利的溝通語文能力，因此要求自己多多培養(yǎng)英語實力或是學(xué)習(xí)第二外語。
中程規(guī)劃:考取企業(yè)風(fēng)險管理師執(zhí)照、和參加全民英文檢定
遠(yuǎn)程規(guī)劃:
若能力即可，希望自己可以朝向有興趣的領(lǐng)
域繼續(xù)深造，將以出國留學(xué)或進入博士班，進一步研讀更多更深的相關(guān)理論知識，將所學(xué)學(xué)以致用貢獻給社會。
除了學(xué)習(xí)研究所的課程外，我希望能常常參加一些學(xué)術(shù)研討會以充實自已所學(xué)領(lǐng)域外的其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域，並且參加學(xué)?；蚱髽I(yè)界所辦的演講以從別人的演講中快速的獲取別的經(jīng)驗，並且充份的掌握企業(yè)界的最新動態(tài)。我也想?yún)⒓哟惹嗌鐬樯鐣系娜鮿輬F體盡一份微薄的心力。
若能順利的進入財金所就讀，以規(guī)劃的讀書計劃如下：
在上述詳盡的初步修課規(guī)劃中，若能如願實現(xiàn)必定能增加其完整性，盼望各個審查老師能給予學(xué)生一個甄試入學(xué)的機會。爾後，學(xué)生必定用心學(xué)習(xí)，盡力將實現(xiàn)且跟隨所中諸位老師，致力於財金領(lǐng)域的鑽研，已不負(fù)審查老師的厚望。
我覺得人生裡有許許多多的東西都是值得去追尋的不單單的只有學(xué)業(yè)，我希望我可以拓展自已的視野到人文、科學(xué)、藝術(shù)…使我的人生更為豐富和充實，然而或許家庭因素讓我在生活物質(zhì)上較不富足的環(huán)境下，使我更懂得去珍惜我所擁有的資源，我也了解只有「努力和毅力」及「不斷地自我成長」才能擁有不同的視野及願景，我希望在研究所的這二年中我能不斷地進修、吸收新知與自我學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨思考的能力，秉持著不斷學(xué)習(xí)的精神和保有一顆熱忱的心，期許自已在情緒管理、接人待物上都能有更好的修為，我希望我能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)志哂懈行缘纳睢?/p>
讀書計劃教師篇九
第一段：引入天讀書計劃的背景及個人參與的原因（約200字）
天讀書計劃是一個旨在鼓勵人們閱讀的公益活動，它為廣大的讀書愛好者提供了一個良好的閱讀交流平臺，并倡導(dǎo)并實施每天至少閱讀30分鐘的習(xí)慣。我對這個計劃的參與是出于對個人成長的渴望，因為我深刻意識到閱讀對于知識的積累、思維的發(fā)展以及情感的熏陶都有著重要的作用。因此，我在學(xué)校加入了天讀書計劃，并開始堅持每天的固定閱讀。
第二段：學(xué)習(xí)中的收獲與心得（約300字）
天讀書計劃踐行了“每天至少閱讀30分鐘”的要求，使我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。首先，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以提高我的寫作水平。通過接觸大量的優(yōu)秀作品，我能夠更加靈活地運用語言和結(jié)構(gòu)，提高我的表達能力。其次，閱讀也使我增長了豐富的知識儲備。無論是科學(xué)、歷史，還是文學(xué)、藝術(shù)，我都能夠通過讀書感受到世界的多樣性和豐富性。最后，閱讀也培養(yǎng)了我對于美的鑒賞能力。通過閱讀文學(xué)經(jīng)典，我能夠欣賞到文字的巧妙運用和深刻的意義，從而提升自己的審美水平。
第三段：閱讀中的思考與反思（約300字）
通過天讀書計劃，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅僅是獲取知識的手段，更是一種思考和反思的過程。閱讀使我有機會與作者對話，思考書中的觀點和思想。在這個過程中，我開始思考人生的意義、人與人之間的關(guān)系以及社會的發(fā)展等深刻的問題。同時，也意識到不同作者的觀點可能截然相反，這使我變得更加謹(jǐn)慎，并養(yǎng)成了辯證思考的習(xí)慣。此外，通過與他人的閱讀交流，我也能夠聽取不同的聲音，進一步拓寬了我的思維。
第四段：閱讀改變我的生活（約200字）
通過天讀書計劃，我不僅僅在思想上得到了提升，生活中也發(fā)生了積極的變化。首先，閱讀使我更加有趣。在過去，空閑時間可能會變得乏味，而現(xiàn)在我可以借助閱讀來度過，并且可以從中獲取更多的樂趣。其次，閱讀也幫助我更好地理解自己和他人。通過讀書，我可以了解到許多不同的人生觀和價值觀，這使我更加寬容和理解他人的選擇和決策。最后，閱讀也使我不斷地成長和改變。每本書的閱讀都是一次心靈的修行，使我不斷認(rèn)識到自己的不足，并且不斷努力來改善自己。
第五段：總結(jié)對天讀書計劃的感悟與展望未來（約200字）
通過天讀書計劃，我深刻體會到閱讀的力量和樂趣。在未來，我將繼續(xù)堅持每天的閱讀，并且更加注重對于不同類型書籍的選擇，以便進一步拓寬自己的視野和見識。我也希望通過參與更多的讀書交流活動，與更多的讀書愛好者分享自己的感悟。最重要的是，我希望通過閱讀來影響和改變更多的人，讓更多的人意識到閱讀的重要性，并有機會從中受益。天讀書計劃已經(jīng)在我心中種下了閱讀的種子，我相信它將繼續(xù)在我人生的道路上發(fā)揮著重要的作用。
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