在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
小升初心得體會篇一
小升初，這是每個家長和孩子都會經(jīng)歷的一段重要時期。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅學(xué)到了各種知識，還培養(yǎng)了很多能力和習(xí)慣。在這個過程中，寫作作為一項重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅提升了我們的語言表達(dá)能力，還培養(yǎng)了我們的思維和觀察的力量。下面我將分享我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)寫作的心得和體會。
第二段：打好基礎(chǔ)，積累素材
學(xué)習(xí)寫作首先要打好基礎(chǔ)，掌握基本的語法和拼寫，以便能夠正確地表達(dá)自己的思想。同時，積累素材也是非常重要的。在小學(xué)階段，我經(jīng)常閱讀各種書籍，包括故事書、科普書、名著等，不僅增加了我的知識量，還拓寬了我的思維。閱讀不僅可以激發(fā)我的寫作靈感，還培養(yǎng)了我對語言的敏感度和觀察力。通過積累素材，我能夠更加自信地將自己的思想通過文字表達(dá)出來。
第三段：鍛煉寫作技巧
除了基礎(chǔ)知識和素材的積累，寫作技巧的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。在小學(xué)階段，老師經(jīng)常教我們一些寫作技巧，比如如何捕捉一個主題，如何展開一個段落，如何運用修辭手法等等。通過這些技巧的學(xué)習(xí)，我能夠更好地組織思路，讓文章更有邏輯性和可讀性。此外，寫作中還可以嘗試一些新鮮的表達(dá)方式，使用一些比喻、擬人等修辭手法，讓文章更加生動有趣。通過不斷的實踐和嘗試，我的寫作技巧也在不斷提高。
第四段：培養(yǎng)自信，敢于表達(dá)
寫作是一種表達(dá)自己思想的方式，所以我們需要培養(yǎng)自信，敢于表達(dá)。在小學(xué)階段，我在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了一些寫作訓(xùn)練和比賽，這讓我有了更多展示自己的機會。每次在課堂上朗讀自己的作文，或是在比賽中與他人進(jìn)行比拼，都能夠提升我的自信心和表達(dá)能力。同時，我也學(xué)會了接受他人的批評和建議，虛心聽取不同的觀點，從而不斷改進(jìn)自己的寫作水平。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白了“說”和“寫”的重要性，尤其是在小升初中的面試中，我們需要通過文字來展現(xiàn)自己的潛力和特長。
第五段：總結(jié)與展望
小升初的學(xué)習(xí)階段即將結(jié)束，回顧這段時間的寫作學(xué)習(xí)，我從中受益匪淺。通過打好基礎(chǔ)、積累素材、鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信，我不僅提高了自己的寫作水平，還發(fā)現(xiàn)了寫作中的樂趣和價值。未來，我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提升自己的寫作能力，將文字的魔力發(fā)揮到極致。無論是小升初還是未來的各種考試和競賽，我相信通過堅持不懈的努力，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，為自己的未來鋪墊良好的基礎(chǔ)。
通過這篇文章，我分享了我在小學(xué)階段學(xué)習(xí)寫作的心得和體會。寫作不僅是一種技能，更是一種能力的培養(yǎng)和鍛煉。通過打好基礎(chǔ)，積累素材，鍛煉寫作技巧和培養(yǎng)自信，我們可以在寫作中展現(xiàn)自己的才華和潛力，為自己的未來鋪墊成功的道路。我相信，只要堅持不懈地努力，我們都能夠在寫作的道路上走得更遠(yuǎn)。
小升初心得體會篇二
小升初是中國教育中的一道重要關(guān)卡，對于每個小學(xué)畢業(yè)生來說，考試不僅是一次檢驗知識掌握程度的機會，更是一個成長過程中的重要體驗。在這個階段，學(xué)生們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑，但同時也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：面對挑戰(zhàn)的心態(tài)
小升初考試是一場緊張又充滿競爭的考試，它對學(xué)生的基礎(chǔ)知識、思維能力和心理素質(zhì)都有很高的要求。在備考過程中，我深刻體會到了勤奮的重要性。每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，不放過任何一個知識點，堅持練習(xí)，提高自己的解題能力。同時，我還學(xué)會了保持積極的心態(tài)，即使遇到困難，也要堅持下去，相信自己的能力，不斷努力。我明白了困難不是阻擋前進(jìn)的終點，而是成長的契機。
第三段：重視方法和策略
在備考小升初的過程中，我也逐漸意識到了學(xué)習(xí)方法和策略的重要性。曾經(jīng)，我只是單純地死記硬背，盲目地做題，但這并沒有取得明顯的進(jìn)步。后來，我經(jīng)過一番探索，發(fā)現(xiàn)了有效的學(xué)習(xí)方法。比如，我學(xué)會了分類整理知識點，制定合理的復(fù)習(xí)計劃，利用錯題本和題目整理表進(jìn)行針對性練習(xí)等。這些方法和策略讓我更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也提高了我的自信心。
第四段：注重全面素質(zhì)的培養(yǎng)
在備考小升初的過程中，我漸漸認(rèn)識到光有學(xué)習(xí)成績是不夠的，還需要全面的素質(zhì)來支撐。我開始關(guān)注廣播、電視等與知識有關(guān)的資訊，多讀書，充實自己的知識庫。同時，我還積極參加各種課外活動，培養(yǎng)自己的戶外運動能力和團(tuán)隊合作精神。我相信，只有全面培養(yǎng)自己的素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：經(jīng)歷的收獲
經(jīng)歷小升初考試的過程，我受益匪淺。首先，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，為未來的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。其次，我提高了自己的解題能力和應(yīng)對壓力的能力，在困難面前不再退縮。最重要的是，我明白了學(xué)習(xí)的意義不只在于考試的成績，更在于樂于探索、持續(xù)成長的過程。小升初考試讓我更加懂得，成功的背后是汗水和努力，只有付出才能有收獲。
總結(jié)：
小升初考試是一個對學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考驗，每個經(jīng)歷過的學(xué)生都會有自己的心得體會。通過對小升初經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性，注重方法和策略的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己的素質(zhì)的重要性，同時也收獲了成長和成績的喜悅。我相信，無論是小升初還是以后的學(xué)習(xí)和生活，這些寶貴的經(jīng)驗都會伴隨著我，成為我前進(jìn)的動力和信心。
小升初心得體會篇三
近年來，隨著國家教育事業(yè)的不斷發(fā)展，小升初問題備受關(guān)注，成為每年一次的焦點。作為家長，我也深入研究了小升初的相關(guān)政策和考試要點，通過自己的努力和孩子的共同努力，我對小升初問題有了一些心得體會。
首先，小升初要有計劃。小升初是孩子從小學(xué)到初中的一個重要階段，決定了孩子未來學(xué)習(xí)道路的方向。因此，家長在孩子小升初前就應(yīng)該提前了解相關(guān)政策和報考情況，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。要分析孩子的優(yōu)劣勢，根據(jù)孩子的實際情況制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)和備考計劃。這樣能夠讓孩子更加有目標(biāo)性地學(xué)習(xí)，更好地應(yīng)對小升初的考試。
其次，小升初要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子的基礎(chǔ)，也是小升初成功的關(guān)鍵。在備考期間，家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括定期復(fù)習(xí)，按時作業(yè)，合理安排時間等。同時，家長也要注重培養(yǎng)孩子的獨立學(xué)習(xí)能力和自主管理能力，讓孩子在學(xué)習(xí)中逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
再次，小升初要合理安排時間。小升初備考的時間是有限的，而且學(xué)生在小學(xué)還有其他的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此，家長要合理安排孩子的學(xué)習(xí)時間，避免過度負(fù)荷的情況。合理安排時間能夠讓孩子有足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，也能夠讓孩子有足夠的時間休息和娛樂，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后，小升初要注重孩子的心理健康。小升初是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時期之一，孩子可能會出現(xiàn)焦慮、緊張、疲憊等情緒。因此，家長要關(guān)心孩子的心理健康，及時與孩子溝通交流，理解孩子的焦慮和困惑。家長要給孩子更多的鼓勵和支持，讓孩子保持積極樂觀的心態(tài)，以應(yīng)對小升初的考試。
總之，小升初是孩子學(xué)習(xí)生涯中的重要階段，需要家長給予足夠的關(guān)注和支持。作為家長，我們要制定合理的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時間，關(guān)心孩子的心理健康。只有這樣，孩子才能在小升初考試中取得好成績，順利升入理想的初中。
小升初心得體會篇四
20xx年8月28日，我們太平鎮(zhèn)實驗小學(xué)四五六年級語文組全體老師懷著激動的心情參加了商丘市部編版語文新教材培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對于廣大語文教師就是一場及時雨，讓我們領(lǐng)悟到新教材編寫目標(biāo)及意義，為新學(xué)期更好地進(jìn)行教學(xué)打下基礎(chǔ)。
上午趙老師從當(dāng)前形式，教材銜接，理念概況，選文特點，教學(xué)建議，對這本冊新教材有了初步的認(rèn)識和感受。盡管學(xué)習(xí)時間短暫，我事先也沒對教材有太多的閱讀與思考，但在趙老師的精心準(zhǔn)備、多方引用和深入淺出的講解下，我對這套教材有了初步的認(rèn)識。如何要梳理本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的感受或收獲的話，以下兩方面，當(dāng)是最想提及的。
本冊教材的最大特點，就是增加了傳統(tǒng)文化的篇章，不僅有古詩的學(xué)習(xí)，還安排了文言文寓言故事，我們既在學(xué)習(xí)現(xiàn)代語文，也不能割裂古代語文。學(xué)習(xí)古詩文，掌握漢語的傳統(tǒng)與特色美。從課程中了解、學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這不僅是語文的責(zé)任，更是語文素養(yǎng)的重要內(nèi)容與體現(xiàn)。
教材編者非常用心地思考語文學(xué)習(xí)過程應(yīng)遵循的基本規(guī)律，形成“精讀”、“略讀”、“課外閱讀”三位一體的閱讀體系。精度課文、略讀課文和“快樂讀書吧”各自承擔(dān)著不同的功能：精讀課文學(xué)習(xí)方法，略讀課文運用方法，“快樂讀書吧”使課外閱讀課程化，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行大量閱讀實踐。通過這樣的設(shè)計，使得課外閱讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提升?？傊?，新教材有新氣象、新要求，要深入理解教材、用好教材教，還需要我們對教材下更多的研讀功夫。
經(jīng)此次名師對統(tǒng)編語文教材的深度剖析，我對語文要素的認(rèn)識更加清晰深刻了。從單元導(dǎo)語中語文要素的提煉，到閱讀教學(xué)中螺旋上升式的落實，期間貫穿方法的指導(dǎo)，再到交流平臺中的梳理總結(jié)，進(jìn)一步提煉方法，最后進(jìn)行習(xí)作、運用。讓語文要素真正落地生根，讓語文學(xué)習(xí)真正發(fā)生。
通過這次學(xué)習(xí)，我也明白了教科書編者們的一些匠心獨運，這些散落在教材深處的珍珠是筑起學(xué)生素養(yǎng)之堤的良材，作為一名語文老師，我要和教科書編者達(dá)成默契，努力用好這本精心編寫的教材，聞香而來，走進(jìn)語文百花深處。
小升初心得體會篇五
軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去3天了，但每當(dāng)走過操場便會想起那教官給我們示范的動作；那同學(xué)們在烈日炎炎下汗流浹背的身姿。
回想幾天前，我們還在操場上練習(xí)，仔細(xì)的聽著教官的話，生怕落下一句話。幾天后，我們還在這里只是沒有了那教官嚴(yán)厲的話語。
我的學(xué)習(xí)生涯就像一個沙灘，我們生活中發(fā)生的事就像沙灘上的貝殼。每個貝殼里都有聲音，有的聲音是甜美的，有的是陰郁的；有的是開朗的在這些美麗的貝殼里，有很多難忘的貝殼，正如這幾天的軍訓(xùn)一樣，永遠(yuǎn)在我的心中，永不忘記。
小升初心得體會篇六
我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來了第一次月考的成績，看著那一個個鮮紅的對錯號，看著那一道道不應(yīng)該錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。
今天，學(xué)校召集初中的學(xué)生，開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”，從中我認(rèn)識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：
首先：
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長學(xué)習(xí)。
4、學(xué)會做筆記，記重點，難點。筆記是很重要的，一個人的記憶是有限的，時間一長就會淡忘，若記了筆記，就會便于將來復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問。要不恥下問，問別人問題并不丟人，但若又不會的問題不問才更丟人。
想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
小升初心得體會篇七
小升初作文是學(xué)生面臨的一項重要任務(wù)。在這段歷程中，我也有了一些心得體會。首先，我明白了作文的不同類型之間的區(qū)別，并學(xué)習(xí)了如何選擇適合自己的寫作方式。其次，我也認(rèn)識到要想獲得好的作文成績，必須在寫作過程中注重細(xì)節(jié)和修辭。第三，我也了解到作文中內(nèi)容的豐富性和深入度對成績的影響極大。第四，我也明白了要想贏得老師的喜愛，作者需要多讀多寫，豐富自己的知識和固化自己的語言基礎(chǔ)。最后，我學(xué)會了如何在考試中掌握時間，提高作文效率。
首先，不同類型的作文有不同的寫作方式。在小升初的作文考試中，學(xué)生通常需要寫記敘文、議論文和描寫文等等多種不同類型的作文。為了在這些不同型的作文中獲得好的成績，我們需要對不同類型的文體有足夠的了解，并熟悉它們各自的特點。比如，記敘文通常需要有故事情節(jié)和人物形象，而議論文重點在于一定要有自己的主張和觀點。描寫文需要我們充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出一幅極具感染力的畫面。因此，了解不同類型的作文的寫作方式十分重要。
其次，在作文過程中細(xì)節(jié)和修辭設(shè)備也扮演著非常重要的角色。我們需要注意到一些常見的筆誤等可避免的錯誤，并使用適當(dāng)?shù)男揶o在我們的作文中增加表現(xiàn)力。如通過使用排比句使文章更加生動，通過使用比喻等修辭手法使文章更加的富有象征意義。如果我們忽略了這些細(xì)節(jié)和修辭設(shè)備而大意了我們的作文，極有可能影響大大我們的成績。
第三，在作文中內(nèi)容的豐富度和深度對成績影響是巨大的。好的作文不僅僅取決于語法的準(zhǔn)確性和修辭手法的使用，還需要具有深度的思考和廣泛的閱讀背景。豐富的閱讀背景將為我們的作文提供大量的素材和靈感，而深度的思考則有助于我們準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)自己的觀點。在考場上，如果我們的作文內(nèi)容生硬、淺顯且缺乏獨立思考，我們就很難獲得好的成績。
第四，保持閱讀和寫作的頻率是非常重要的。閱讀和寫作是彼此相互關(guān)聯(lián)、相輔相成的。通過閱讀，我們可以獲得更廣泛的知識，擴展我們的語言素材。而通過寫作，我們可以更好地加深和鞏固所學(xué)知識，同時也有機會實踐和提高語言表達(dá)能力。只有在閱讀和寫作都得到充分發(fā)展之后，我們才能更好地應(yīng)對小升初作文考試，并打獲得高分。
最后，掌握時間，提高效率是關(guān)鍵。在小升初的考試中，時間限制是非常緊迫的。所以，如何在短時間內(nèi)寫出一篇高質(zhì)量的作文，提高作文的效率就顯得尤為重要。理解看題和寫作的步驟，并在考試前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和訓(xùn)練，保證把自己的才能最好地展示出來。
總之，小升初作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中扮演著一條重要的道路。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中，我可證明掌握作文的使用技能和注意細(xì)節(jié)，深入閱讀理解和文化修養(yǎng)，多讀多寫，提高效率與應(yīng)對時間限制。這些都是我們成為優(yōu)秀作文家所必須具備的能力。
小升初心得體會篇八
帶著感嘆，帶著欣喜，帶著激動，帶著收獲，七天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。這七天來，熱，累，曬，渴，是我聽大家運用最多的詞語;但是憑著堅強的意志，不凡的毅力，同學(xué)們經(jīng)受了秋陽的炙烤，戰(zhàn)勝了秋雨的洗禮，突破了身體的極限，打敗了各種各樣的困難，最后大家勝利了。我們現(xiàn)在可以自豪的說自己是最棒的!在進(jìn)入毛壩職校以后，我們贏得了人生戰(zhàn)場上的又一場勝利!這場勝利一定會給大家以后的學(xué)習(xí)生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
在我們帶著興奮品嘗勝利的喜悅時，不要忘記七天來一直辛苦的教導(dǎo)訓(xùn)練我們的教官們。在此讓我們再次用最熱烈的掌聲，感謝最可愛最可敬的解放軍教官們吧!我們要感謝教官們訓(xùn)練時認(rèn)真的精神、嚴(yán)明的紀(jì)律、規(guī)范的要求，正是這樣嚴(yán)格的要求，才磨練了同學(xué)們的意志，強健了同學(xué)們的體魄，嚴(yán)明了我們的紀(jì)律、提高了我們的集體組織觀念，使同學(xué)們真切的感受到了軍人的風(fēng)采。
在軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們與教官做了最近距離的接觸，品嘗了軍人生活的艱辛與歡樂。在訓(xùn)練中教官們時時處處為同學(xué)們樹立了榜樣，他們用崇高的思想、模范的行為感染和教育了同學(xué)們，使同學(xué)們從簡單的隊列訓(xùn)練中，感到了軍人的不簡單，理解了軍人的崇高和偉大。
七天軍訓(xùn)，大家接受的不僅是一場組織紀(jì)律教育課。而且是一堂集體主義教育課。因而，我們的同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，服從命令、聽從指揮，全身心地投入到訓(xùn)練中。為了集體榮譽，在訓(xùn)練過程中相互鼓勵、相互關(guān)心、相互幫助;為了集體榮譽，在隊列訓(xùn)練和比賽中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭獲得好成績，為集體爭光。七天的軍訓(xùn)大大提高了各位同學(xué)的集體榮譽感。
軍訓(xùn)就要圓滿結(jié)束了，回首這幾天的生活，相信同學(xué)們收獲是巨大的。新的學(xué)習(xí)生活即將開始，我相信同學(xué)們在軍訓(xùn)結(jié)束后，一定會把教官們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、頑強的意志、吃苦的精神作為學(xué)習(xí)的榜樣;一定會把在軍訓(xùn)中學(xué)到嚴(yán)守紀(jì)律，愛護(hù)集體的精神帶到未來的學(xué)習(xí)生活中。從這幾天的表現(xiàn)中我有更加充分的理由相信：你們一定能嚴(yán)格要求自己，做一名守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、愛集體、意志堅，能進(jìn)步，有作為的優(yōu)秀學(xué)生。
小升初心得體會篇九
小升初是每個小學(xué)生都將面臨的重要關(guān)卡，為了備戰(zhàn)小升初考試，學(xué)生們每年的寒暑假都充滿了緊張而刻苦的學(xué)習(xí)。小升初的寒暑假不僅僅是學(xué)習(xí)的時間，也是一個培養(yǎng)學(xué)生各方面能力的好機會。在這個假期中，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，明白了自己的不足之處，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。
首先，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個需要持之以恒的過程。在寒暑假期間，我每天都有規(guī)律的作息時間，保證自己有足夠的時間來學(xué)習(xí)。每天早晨醒來，我馬上開始學(xué)習(xí)，先把課本上的知識溫習(xí)一遍，然后再做一些練習(xí)題，查漏補缺。下午和晚上，我會加強對重難點的復(fù)習(xí)，這樣才能真正理解和掌握。長時間的堅持學(xué)習(xí)，讓我感受到了知識的魅力和快樂，也讓我明白了自己只有通過學(xué)習(xí)才能夠不斷成長和進(jìn)步。
其次，我意識到努力是成功的基石。在小升初的寒暑假期間，我不僅僅是簡單地閱讀教材，還主動去參加了輔導(dǎo)班和補習(xí)班，以鞏固學(xué)習(xí)的效果。在輔導(dǎo)班上，老師們?yōu)槲覀冊敿?xì)講解了重點知識和解題技巧，讓我們更加輕松地理解和掌握。而在補習(xí)班上，老師們針對我們的個別情況制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃，讓我在學(xué)習(xí)上更有自信和動力。這些努力的付出讓我取得了進(jìn)步，也讓我明白了只有通過不斷的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足之處。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些基礎(chǔ)知識的理解并不深入，也對一些解題技巧掌握得不夠熟練。為了解決這些問題，我積極向老師請教，也和同學(xué)們一起討論和學(xué)習(xí)。在老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸找到了解決問題的方法，并通過不斷的練習(xí)實踐，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。在寒暑假期的學(xué)習(xí)中，我明白了只有堅持不懈地去學(xué)習(xí)，并發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能夠進(jìn)一步提高。
最后，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘种匾?。在小升初的寒暑假期間，我也安排了適當(dāng)?shù)男菹r間，讓自己放松身心，恢復(fù)精力。在休息時間，我去圖書館閱讀了一些經(jīng)典名著，看一些有趣的書籍，也和家人朋友一起出去游玩和娛樂。這樣的休息時間讓我更加愉快地面對學(xué)習(xí)，也增加了我對知識的渴望和積極性。適當(dāng)?shù)男菹⒉粌H可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的其他能力，讓學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
總之，小升初的寒暑假不僅是學(xué)習(xí)的時間，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的好機會。通過這個假期的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)的重要性和持之以恒的精神，也意識到了努力是成功的關(guān)鍵。我找到了自己學(xué)習(xí)上的不足，通過和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力。同時，我也明白了休息對于學(xué)習(xí)的重要性，適當(dāng)?shù)男菹⒛軌蜃屪约焊佑淇斓孛鎸W(xué)習(xí)。通過這個假期的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也為小升初的考試做好了充分的準(zhǔn)備。
小升初心得體會篇十
小升初，對于每一個家長和孩子來說都是一個重要的時刻。在這一階段，孩子的作文能力就顯得尤為重要。在我的小學(xué)最后一年，我深刻地認(rèn)識到了作文的重要性，并且通過不斷的練習(xí)、觀察和總結(jié)，取得了很大的進(jìn)步。在這里，我想分享我的小升初作文心得體會。
第二段：提升作文能力的方法
提高作文能力，需要面臨痛苦的練習(xí)和不斷積累。首先，要保證閱讀量。閱讀能使我們更加熟悉語言運用的規(guī)則，使我們能夠獲得更多的寫作素材，還能夠提高我們的寫作水平。其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)語文知識。語文是作文的基礎(chǔ)，要想寫好作文，必須要掌握一定的語文知識，例如詞語搭配、修辭手法等。最后，要勇于思考和創(chuàng)新。寫作需要和生活結(jié)合，需要有自己的思考和見解，不能直接復(fù)制別人的東西。
第三段：如何寫好作文
寫作文要注意思考，要有邏輯性和總結(jié)性。首先，要確定立意和主題。寫作文首先要有中心思想或思路，避免“落花流水”式的描述。其次，要注重情感表達(dá)。情感貫穿著作文的始終，多用具體生活的“細(xì)節(jié)”體現(xiàn)人物的性格、思想和感情。最后，要做好檢查、修改、潤色的工作，突出文句的精彩、生動，增強讀者的共鳴，使大家產(chǎn)生強烈的感受和深刻的體驗。
第四段：注意事項
在小升初作文中，要注意一些細(xì)節(jié)，例如書寫工整、用詞準(zhǔn)確、語法無誤、符合格式等。這些方面不僅會影響作文的整體效果，更會影響閱卷老師的評價。此外，要嚴(yán)格遵循作文要求，站在讀者的角度看待作文，選擇適合的字、句、段落和表達(dá)方式，運用各種修辭手法，使作文顯得更加生動、形象、富有感染力。
第五段：結(jié)語
作文是一門綜合性強、特別有用的語言技能。在我的小升初復(fù)習(xí)過程中，我學(xué)到很多東西，廣泛涉獵各種文學(xué)作品，充分運用語文知識，注重多層次表達(dá)，不斷總結(jié)和歸納經(jīng)驗，積極改正缺點和弱點。在寫作中，許多的問題都需要通過切身的實踐去理解、感悟，因此，孩子不要怕犯錯誤，只有不斷嘗試、實踐，才能讓作文越來越好。通過這次學(xué)習(xí)，我理解了做人做學(xué)問的真意，我深深地感受到為取得進(jìn)步而艱辛努力的價值，小升初作文，向我展示了無限的可能性。
小升初心得體會篇十一
時間真是晃的太快了，當(dāng)初一字不識的一群娃娃們，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
六年的學(xué)習(xí)告一段落，不管考試成績?nèi)绾?，我們好像都沒有時間去關(guān)注，小學(xué)階段最后的一堂家長學(xué)校課，卻讓我們一瞬間就把注意力拉進(jìn)了另一個空間——初中！
我也是讀過初中的人，記得小學(xué)考完了，那可真是爽歪歪了。因為都沒有暑假作業(yè)。痛痛快快地玩了一個暑假。
可是，如今的孩子們，還能這么舒服的過暑假嗎？
答案是否定的。
因為，接下來的三年，對于一個孩子的未來多少也算是有些影響了。如果中考成績不理想，上不了一個好的高中，基本預(yù)示著孩子上大學(xué)的可能性很低了。
上大學(xué)真的那么重要嗎？沒有上好的高中就一定上不了大學(xué)嗎？當(dāng)然也未必，今天我們重點不討論這件事。
教育制度年年都說要改，可是，沒有達(dá)到分?jǐn)?shù)線的孩子真的就能進(jìn)入適合他的大學(xué)嗎？無論大學(xué)招生政策怎么改變，學(xué)習(xí)成績至少是一個孩子愛學(xué)習(xí)，能刻苦，能用心的標(biāo)準(zhǔn)。
家長會上，初中的老師給我們解讀了中考的各種變化，主要有七大變化，在此不一一的列舉，用我理解的方式解讀一下吧！
計分制度的變化決定了孩子們的課程已經(jīng)沒有所謂的主科、副科。
語、數(shù)、外最重要？
no！如果史、地、生、道法各科達(dá)不到八十分以上，孩子在八年級就已經(jīng)被優(yōu)秀的同學(xué)甩了一截了！
英語卷面做一百二十分沒問題？
no！英語筆試只有八十分，不會讀，不會聽，那四十分你就只能蒙幾分選擇題了，更別說什么轉(zhuǎn)述，人機對話。
孩子呀，只要你能成績好，當(dāng)媽的給你洗衣服做飯伺候你，保你學(xué)習(xí)無憂，其他的事你別管！
no！孩子的綜合素養(yǎng)，包括言行舉止、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)實踐、身心健康、生命安全常識、社會人文情懷......
這些，這都是什么呀？我們的孩子今后都是萬能人才呀！
對，素質(zhì)教育，其目的是要改變一分定終生的制度，每個孩子在每個階段都會有我們意想不到的變化。
既然社會發(fā)展如此之快，社會職業(yè)如此多元化，社會競爭力如此的激烈，我們的孩子所需要的能力也絕不是學(xué)習(xí)成績一流這么簡單。
所以，我說，這是一個知識型的社會。我們的孩子要在每一天都獲得知識上的增加，也要在技能上逐步提高，還要在思想覺悟上不斷的升華。
開完家長會，真的感覺作為一名家長，也是鴨梨山大呀！一時之間，都不知道從何說起。解讀完所有的中考政策，結(jié)合高考政策，以及國家對未來大學(xué)招生制度的不斷改革，我感慨頗深。
我認(rèn)為，對一個孩子的培養(yǎng)，首先，還是在基礎(chǔ)素質(zhì)方面的加強。
比如：懂得感恩、懂得付出、善良、道德、文明、不傷害、不妨礙他人。積極、陽光的性格、強壯的體質(zhì)、健康的心理，都是孩子作為一個合格公民的基本素質(zhì)。
在這個基礎(chǔ)上，再進(jìn)行知識的加強與拓展，生存技能的學(xué)習(xí)與提高。
無論是私立，還是公立，孩子們只是所處的學(xué)習(xí)環(huán)境不完全一樣，但是他們要遵行的體制是一樣的。
至于要不要報補習(xí)班，也許，孩子缺少的不是優(yōu)秀的老師，因為他們在學(xué)校得到的教育教學(xué)已經(jīng)是非常好的了，但是他們?nèi)鄙俚氖怯腥讼鄬s束的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)氛圍。
所以，我的結(jié)論是，如果有條件，還是報班，適當(dāng)增加孩子們的學(xué)習(xí)時間。因為學(xué)校學(xué)科真的是不少，每天都是忙忙碌碌的；另一方面，孩子回到家里，根本沒有那么強的自覺性去學(xué)習(xí)，很容易放松自己。
當(dāng)然，如果家長有足夠的時間和能力去引領(lǐng)孩子的學(xué)習(xí)、生活，那是最好不過的。
最后，我希望家長們能夠放寬心態(tài)。社會各職能的多元化，也為孩子們未來的選擇提供了更多的可能性。
凡是盡力而為，做好我們家長該做的，孩子的人生最終也是他們自己去經(jīng)營的，家長永遠(yuǎn)只能為孩子的成長提供各種支持，是否能把握機會，是否能在正常的軌道上發(fā)展，那還是孩子自己需要去努力的。
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