初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘 初中畢業(yè)家長會家長發(fā)言稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-21 04:42:03
初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘 初中畢業(yè)家長會家長發(fā)言稿(匯總13篇)
時間:2023-10-21 04:42:03     小編:琴心月

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行xx中學(xué)20xx年畢業(yè)典禮,共享桃李的芬芳,共話別離的眷戀。

在這樣一個離別的時刻,請允許我代表學(xué)校向畢業(yè)生送上最美好的祝愿:

衷心地祝賀每一位在座的畢業(yè)生完成初中學(xué)業(yè)并順利畢業(yè)!

衷心地感謝辛勤的老師為同學(xué)們的健康成長所付出的一切!

衷心地感謝全體學(xué)生及家長對學(xué)校莫大的信任和支持!

同學(xué)們,你們在xx中學(xué)學(xué)習(xí)、成長的這三年,是學(xué)校發(fā)展變化最快、最好的三年,在這三年里,你們一定有很多珍貴的記憶!你一定記得剛進中學(xué)時的那幾分稚氣,你會記得同窗好友間的形影不離,你會記得取得好成績時的欣喜,更會記得運動會上奮力拼搏的喘息與快意。那,你是否還會記得新教室的變化,是否會記得新生物實驗室及專用室的啟用,是否會記得新餐廳不斷提高午餐質(zhì)量,是否記得你每一年級嚴厲或慈愛的班主任及任科教師的名字。同學(xué)們,在xx中學(xué)的校園里,有太多的人和事需要你們記憶。

初中這三年是同學(xué)們成長最快的三年,在老師們的耐心指導(dǎo)下,同學(xué)們團結(jié)、友愛,勤奮、刻苦,從少年走向了青年,從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你們青春的風(fēng)采,執(zhí)著的追求,拼博的熱情,收獲的喜悅。在這里你們學(xué)到了豐富的知識,在這里你們懂得了做人的道理,在這里你們理解了生命的意義。母校將永遠記住你們青春的笑臉!

同學(xué)們,畢業(yè)不是結(jié)束,而是開始,一個新征程的開始。理想的實現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試,是走向成功人生的第一次選擇,然而實現(xiàn)自身的價值要看一個人的整體素質(zhì),特別是創(chuàng)新的思維方式和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識,這兩個寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。今天,在你們畢業(yè)之際,我想對你們提出兩點期望:

第一,感恩

有許多東西,我們應(yīng)當(dāng)心存感激,引以為榮,人的生命中有那么幾件事是值得人用一生來銘記的,畢業(yè)就是這其中的一件,它是一個人經(jīng)歷了數(shù)年的勤奮和求索換來的。你們克服了重重困難,一步一步走到今天,這要歸功于關(guān)愛你的父母,愛護你的老師,關(guān)心你的同學(xué),是他們一直在你的身邊守護你,幫助你成長。為此,你們要感謝你們的父母,他們不僅給予了你們生命,也為你們付出了全部的心血,你們的`喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。你們要感謝你們的老師,你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。你們要感謝你的同學(xué),感謝他們與你一起一路歡歌笑語載著追求和理想,一路承受挫折與煩惱。當(dāng)然,你還要感謝母校,是母校的老師伴你長大,在母校的校園里彌漫著你們的歡聲笑語,操場上布滿了你們深深的足跡,照片上儲存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神。

第二,希望

在今后的日子里,你們要學(xué)會踏實做事,誠實為人,追求卓越。你們要永遠保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,求知若渴,不斷探求新知、追求真理,永葆青春活力。你們要樹立遠大的抱負,長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣,成就自己的理想。你們要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優(yōu)秀的,這種優(yōu)秀不僅僅表現(xiàn)在成績上,更主要的是表現(xiàn)在綜合素質(zhì)上,它包括一個人的品德教養(yǎng)、個性氣質(zhì)、行為習(xí)慣、生活能力、進取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等。希望同學(xué)們無論在任何時候,無論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,把自己鍛造成一個品格優(yōu)秀、學(xué)識淵博、本領(lǐng)過硬的人。

同學(xué)們,今天畢業(yè)典禮不是慶祝“結(jié)束”,而是歡呼開始。不是紀念“完成”,而是宣布進步。從這里充滿自信地往前走吧!無論你走到哪里,只要回到xx中學(xué),就能聽到親切的問候,找到熟悉的身影。母校將永遠記住你們渴求知識的目光,記住你們龍騰虎躍的英姿,記住你們天真燦爛的笑臉。你們的每一份喜悅,每一次成功,每一點進步都將成為母校獨一無二的風(fēng)景線。

此刻,在同學(xué)們即將踏上新的征程之際,我代表學(xué)校全體師生向同學(xué)們表示最美好的祝愿,衷心祝愿同學(xué)們中考取得優(yōu)異的成績,考上理想的學(xué)校,實現(xiàn)自己的人生夢想!祝愿大家在今后的人生旅途中永遠保持前進的姿態(tài),一路順風(fēng)、前程似錦!

謝謝大家!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇二

開學(xué)初,我分別給孩子們和家長們寫了一封信。同時也收到很多熱情洋溢的回信,在此一并表示感謝!

二、兩個做法:

1、讓同學(xué)們在圖畫本上畫出所學(xué)的英語,并且在全班進行展示。

2、每節(jié)課根據(jù)學(xué)生上課的表現(xiàn),在成長樹上進行蓋章。

三、三個指導(dǎo)思想:

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

我曾經(jīng)接到一位媽媽的微信,她說我家孩子的英語在班里是比較靠后的吧,我們覺得她對英語的學(xué)習(xí)興趣不高有點著急了?想咨詢一下您如何提高她的興趣。

對于這個問題,我經(jīng)過深入的思考,現(xiàn)答復(fù)如下:

1、我從來不給學(xué)生們進行排名,所以無所謂誰在班里比較靠前或者比較靠后,對于一年級的學(xué)生來說,如果某某的英語說得比較好,也許只是表示這些內(nèi)容他已經(jīng)在課外班學(xué)會了,在課堂上僅僅是展示而已;如果某某的英語說得還不夠好,也并不說明他就差,因為他是剛剛接觸,真正學(xué)會一定還是需要一個過程的。所以我從不給一年級的學(xué)生下判斷,誰的英語學(xué)得好,誰的英語學(xué)得不好。他們還處于發(fā)展變化中,過早的貼上一個標簽是不合適的。

2、關(guān)于英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),的確是我們一年級英語教學(xué)中的一個重點,但是有一點我們也必須認識到:每個人的興趣點是不一樣的,每個人都有自己感興趣的內(nèi)容,也有自己不感興趣的內(nèi)容,成人如此,孩子也是如此,所以如果你覺得孩子的英語學(xué)習(xí)興趣不高,不要過分著急,因為你的情緒,孩子會感知到,會讓孩子產(chǎn)生一些不必要的負擔(dān)。

關(guān)于培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,其實我在課堂上一直在做,例如學(xué)習(xí)和表演英語小故事,用畫畫的方式學(xué)習(xí)英語,在課堂上安排一些小游戲、看英語的動畫片、發(fā)小獎貼等等,都是努力讓英語學(xué)習(xí)變得更加有意思。但是盡管如此,班上還是會有學(xué)生告訴我:“老師,我就是不喜歡英語!”,那么,我只能退而求其次,至少不討厭學(xué)英語吧!

您在家里,也可以想辦法讓英語變得有趣些,例如帶孩子看一些英語原版的動畫片,看一些有意思的英語繪本,或者見見外國人,甚至出國旅游,這些事情都可能會讓孩子對英語產(chǎn)生興趣?,F(xiàn)在微信上還有一個“英語趣配音”的活動也不錯,還有一些比較好的公眾號,例如“小馬讀書”“小花生網(wǎng)”“典范英語”“小板牙”“喆媽公益閱讀”等公眾號,會推薦一些好的英語故事,也許會對孩子的興趣培養(yǎng)有一些幫助,您可以努力地去做一些嘗試。

2、樹立學(xué)生學(xué)好英語的自信心。?

起始階段的英語學(xué)習(xí)只要求孩子能聽能說。由于孩子年領(lǐng)較小,在起始階段時會有一個沉默期,進一步的聽和說都需要一個過程。所以,對孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題不要過分著急,不要強迫學(xué)生背單詞、背句子。我在一個班級調(diào)查了孩子們頭疼的事情,其中就有:“家長逼著我背單詞,背長句子等!”這些超越孩子能力范圍的事情,會讓學(xué)生產(chǎn)生嚴重的挫敗感,不利于后面的學(xué)習(xí)。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手,在聽錄音的同時鼓勵孩子模仿。

在人格發(fā)展理論中講到這樣一個觀點:6-12歲的兒童的發(fā)展階段是勤奮對自卑。處于這一階段的兒童主要發(fā)展任務(wù)是體驗成功帶給他們的勤奮感,即對自己以及對自己的能力具有良好的感覺。失敗則會帶來消極的自我感覺,讓兒童自卑。

所以希望家長們能對孩子少一些批評,多一些鼓勵。前一段時間,學(xué)習(xí)四單元數(shù)字的時候,我就留了一個作業(yè):讓學(xué)生們倒著背誦10個數(shù)字。

絕大部分的學(xué)生都能倒背,但是還有幾個孩子,背誦起來有些難度,這些孩子的家長都很著急,紛紛給我微信說:“我們一直督促孩子背,可還是不熟練!”“這兩天一直在學(xué)習(xí)倒著背誦英語數(shù)字,在家我們也一直在教,但總是記不住,可能我們也有些著急?!薄拔覀兊暮⒆泳蛯儆诿總€數(shù)字都要正著默數(shù),才能背出來的,但孩子已經(jīng)盡力了!”

看了這些信息,我突然有些過意不去,因為孩子能正著數(shù)數(shù)字就可以了,我讓他們倒著數(shù),只是想訓(xùn)練孩子們的思維,沒想到家長們特別負責(zé),還可能因為孩子背不下來跟孩子急等。

于是我趕緊給這些家長回復(fù):每天讓孩子練練就可以了,不要強求,你急了,孩子可能就煩了。

其實,我還想說的是:每個孩子的學(xué)習(xí)都有自己的速度,在起步階段,家長一定要有足夠的耐心,甚至有的孩子還會有很長一段時間的沉默期,就如同等著一朵花開一樣,我們也要等著孩子慢慢成長!從小給孩子樹立學(xué)好英語的信心,而不是打擊他。

3、養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣

在課堂上,要求學(xué)生認真聽錄音、模仿、大聲朗讀,在同學(xué)發(fā)言時可以不出聲跟讀以及同伴合作學(xué)習(xí)等。在家里,每天堅持聽錄音至少15-20分鐘。鼓勵孩子把當(dāng)天在英語課上學(xué)到的內(nèi)容用英語重復(fù)出來,并鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲開口說英語。

四、五個要求:

1、單詞:能夠根據(jù)圖片或?qū)嵨镎f單詞,不要求認讀單詞。

2、句子:能夠聽懂書中重點句子,不要求認讀,能與他人進行簡單的對話。

3、歌曲歌謠:能夠熟練掌握幾首自己喜歡的歌曲歌謠,其他的能夠跟著音樂唱出關(guān)鍵詞和句即可。

4、故事:能聽懂并指圖說出關(guān)鍵句子。不要求每句話都會說。

5、人物,在目錄前面,要求能熟練叫出他們的名字。

上述要求是最低要求,您可以根據(jù)自己孩子的情況適當(dāng)提高,但原則是孩子可以接受,比如您要求孩子背單詞,孩子并不反感,您就可以這樣做。

五、補充說明:聽讀課

聽讀課現(xiàn)在分兩部分內(nèi)容,一部分是自然拼讀,我們一年級本學(xué)期的教學(xué)目標是在歌謠中感知26個字母的發(fā)音,為將來的拼詞,自主閱讀繪本,默寫單詞打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

典范英語,我們當(dāng)做練習(xí)自然拼讀的繪本使用,也是讓學(xué)生感知,對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生進一步的興趣即可,學(xué)生們還不能做到完整地朗讀。

六、評價方式:

形成性評價:

1、單詞朗讀

2、歌謠說唱

3、口語交際

4、故事表演

5、綜合練習(xí)

每學(xué)完一個單元,我都會檢查讀單詞、說句子的情況。對于有錯的孩子,采用單獨輔導(dǎo)的方式,確保無一人掉隊,全都合格。

后期會帶孩子們做兩張小卷子,主要是學(xué)習(xí)如何審題,如何按要求做題

終結(jié)性評價:

采取“樂學(xué)嘉年華”的形式進行,沒有紙筆測試,以聽說為主。

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇三

尊敬的家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生,因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

2、加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。

同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。

3.部分學(xué)生自信心嚴重不足,少部分同學(xué)盲目

4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育。

5、書寫潦草,中考掃描入電腦

1、嚴格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,午休住校生一律到寢室午休,走讀生1:20方能進校門,晚上熄燈后,及時就寢,由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促,嚴格控制學(xué)生請假。

2、加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。

1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長,首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四棒,在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì),攢個孩子將來吃飯的飯碗。

“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為,對此,學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學(xué)生進行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。

3、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(乘超載車現(xiàn)象嚴重)、飲食以及通校生參加晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

4、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在07年的中考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情和淫穢的音像制品讀物;進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。

6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

家長同志們,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。

祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇四

各位老師,各位家長,同學(xué)們:

大家好!我是初三九班的xxx的家長,在此作為家長代表發(fā)言,深感榮幸。

在此謹代表本屆畢業(yè)生的家長,對xx寄宿的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝,感謝你們用辛勤的汗水和努力工作,讓我們的子女在這三年里無論身心都得到了很好的教誨。

三年前,我以“xxxx”為網(wǎng)名,在武漢家長100論壇上發(fā)表——“無悔的選擇——xx寄宿”。三年以來一直在xx寄宿板塊置頂,得到了眾多選擇xx寄宿的家長的認可,同時也給即將選擇xx寄宿的家長們一些最真實的建議。相信在座的家長里面就有我的網(wǎng)友。謝謝大家對xx寄宿有跟我一樣無悔的選擇。

一轉(zhuǎn)眼,三年即將過去。這三年里,同學(xué)們從懵懂的小學(xué)生長成了(帥哥和美女)初具人文素養(yǎng)的小大人,感謝xx寄宿這一方水土,在這難忘的三年里養(yǎng)育了我們的子女,讓我們的孩子在這一方凈土上成長。

在這三年里,各位老師陪伴著我們的孩子,比我們做父母的陪伴的時間還要多。你們辛苦了。再次謝謝你們。

我親眼所見,大熱天里,黃xx老師上半身的衣服全部濕透,緊貼在身上,頭發(fā)上飄滿了粉筆灰,聲如洪鐘地在講臺上給同學(xué)們講課,這樣的.情景讓我深深感動。還有王xx老師在晚上十點也是一樣,在教室里認真上課,那嘹亮的嗓音,即使我在一樓都可以聽得見,原來我一直以為晚自習(xí)是給學(xué)生們自己學(xué)習(xí)的,但是王老師嚴謹?shù)娘L(fēng)格給了我很深的印象。把老師比喻為蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這就是最好的解釋,你們的行為讓我感動,感謝。

其實,每一位xx寄宿的老師們都跟黃xx老師王xxx老師一樣,是這樣認真、敬業(yè)。也正是有了這樣一群敬業(yè)的老師們,xx寄宿才能在武漢這片教育名校中屹立不倒。有這樣的成就,黃xxx校長深入人心的教育理念功不可沒。

同學(xué)們,三年的寄宿生活馬上就要結(jié)束了,迎接你們的中考馬上就要到來,有這樣一句話:“沒有毅力的人只能堅持五分鐘,有毅力的人堅持到最后五分鐘”。希望你們堅持到最后五分鐘。再苦再累再難,咬咬牙,也就過去了。你們的人生才剛剛起步,迎接你們的是美好的將來。每一個成功,無不是付出巨大的努力才能取得的。希望通過你們努力,讓xx寄宿以你們?yōu)轵湴痢?/p>

也許各位同學(xué)還不能完全理解到爸爸媽媽送你們到xx寄宿來上學(xué)的一番深意,十年,二十年,三十年以后,你們也會像現(xiàn)在的父母一樣,有最真切的感受。這朝夕相處三年的同學(xué)中,以后將有你們終身兄弟姐妹一般的朋友,事業(yè)上的伙伴。xx寄宿生活的痕跡將伴隨你們終身。抓住現(xiàn)在的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),考出更好的成績,向自己的父母師長,交出一份滿意的答卷。

最后,再次感謝xx寄宿,感謝xx寄宿的每一位老師和工作人員,你們辛苦了。

謝謝大家。

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇五

尊敬的各位家長:

上午好!辛苦了!

首先,我代表9班全體科任老師及全體同學(xué)對你們從百忙之中抽出時間來參加會議表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!因為對于我們來說,孩子的事情就是大事!一個家庭也就那么一個二個孩子!我們一輩子也只當(dāng)一次二次家長。孩子就是我們生命的全部!我們的一切!而且培養(yǎng)孩子不能只靠自己慢慢摸索,因為孩子等不起!培養(yǎng)孩子更不能瞎折騰走彎路,因為孩子誤不起!我們千萬不能等到孩子已無可救藥,才捶胸頓足、后悔不已!我們不希望那種小時候把孩子養(yǎng)成“寵物”,長大又逼成“廢物”的悲劇重演!學(xué)校是為了一切孩子,家長是一切為了孩子,我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,來共同探討教育管理孩子的大事。

首先作為班主任,我向家長們匯報一下咱們九年級目前的基本情況:

1、學(xué)校十分重視。校長x校x是親自督導(dǎo)親手抓,各班各學(xué)科教師也非常積極熱情的投入到復(fù)習(xí)之中。在畢業(yè)班有任何困難的情況下,學(xué)校都會在第一時間和九年級老師在一塊分析問題、解決問題,并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

3、再說說咱們班級吧,一直以來我們的目標就是打造一個團結(jié)奮進、充滿活力的班集體!從七年級確定“班興我榮班衰我恥”的班訓(xùn),到八年級達成“人人樂學(xué)人人進步”的共識,直到九年級我們共同立下“天道酬勤奮力一拼”的誓言!從學(xué)習(xí)環(huán)境的打造到學(xué)習(xí)目標的明確,無不把學(xué)習(xí)放在重中之重。如今大家也正在老師的指引下,滿懷豪情地為自己的理想奮斗,揮灑著自己的汗水,檢閱著自己每一天的收獲,每一天的進步。所以我們9班全體學(xué)生約定“無悔青春”,并發(fā)表共同的宣言“為自己為將來寧愿笑著淌汗水,比進步比收獲決不哭著說后悔!”

接下來我們所有的科任老師根據(jù)9班實際情況,將45個學(xué)生分成了四個群體,便于有針對性地進行教育管理。

第一群:叫奮起直追。這群孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很強的自制力,能主動學(xué)習(xí),這群孩子明年有沖擊重點高中的實力,他們是梁錦嫻、王一凡、余文洋、丁瑞、劉俊峰、撒彥花、劉文浩,只要這群孩子不驕不躁,穩(wěn)打穩(wěn)扎,家長再在生活上給予更多的關(guān)心,不必給他們施加過大的壓力,因為他們自己心里的壓力已經(jīng)足夠成為學(xué)習(xí)的動力了。

第二群:叫能上能下,這群孩子現(xiàn)在也正在努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)方法不科學(xué),青春期思想波動等,這些學(xué)生成績不拔尖,但他們也有沖擊重點中學(xué)的希望,他們是馬林、、丁婉玲、王丹、王秋月、劉儉、楊立業(yè)、劉昌宇、白小娜等,這些學(xué)生就是可上可下的人群,發(fā)展好了,是重點,稍有松懈就將與重點擦肩而過,面對這樣的學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促,孩子的成績中,不僅有老師的耐心培養(yǎng),學(xué)生的辛勤汗水,更有家長的溫情呵護。

第三群,叫善解人意,這群孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己連信心都大打折扣,面對這些學(xué)生,老師都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有高鵬、張彩來、牛銀麗、張自豪等,我很能理解家長面對孩子成績不理想的心情,但我想說,他們正在盡力而為,所以不要責(zé)備,不要抱怨,多一些理解,多一些鼓勵,多一些關(guān)心和支持,盡管他們成績不是最優(yōu)秀的,但不等于他們今后的人生不精彩。因為每個人都有自己的優(yōu)勢。我也常對他們說“天生我材必有用”“條條大路通羅馬”,只要你們現(xiàn)在去盡力,將能學(xué)到手的知識學(xué)到手,力爭時時有收獲,天天有進步,將來在某一個領(lǐng)域里你們同樣能夠出人頭地。第四群,叫特別關(guān)注,他們活潑好動,生龍活虎,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀律,上課搞小動作、說話,影響其他同學(xué)聽課,自我約束能力差,總讓家長老師不省心。面對這些孩子我們有義不容辭的教育責(zé)任,雖有時也會感到力不從心,但只要我們共同配合,引導(dǎo)孩子走上正路就不是難事。所以你盡量別這樣告訴我:“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”更不要說:“哎呀,老師我忙,我沒時間!”如果因為家長和老師的疏忽,對孩子教育不及時,造成不良后果,我們都會感到痛心,更何況家長還得承擔(dān)心靈上的痛苦與責(zé)備呢!我這樣說,并不是他們不可救藥,而是說我們需要隨時避免這種情況的`發(fā)生。在這里我不想點他們的名字,他們的表現(xiàn)也各不相同,我希望家長能夠理解我急切的心情,引起足夠的重視,往后咱們好齊抓共管,使勁拉他們一把!

學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們給家長提出如下建議,以供參考:

1、教育孩子在生活上不攀比,讓他們懂得量力而行;懇請家長督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環(huán)等首飾到校,更不能縱容孩子染紅、黃發(fā)等到校。

2、不攜帶和使用手機等信息設(shè)備,因為近幾年來我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機嚴重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。但凡被學(xué)校查獲的手機里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家長理解并支持學(xué)校的工作,并做好子女的思想工作。

3、教育學(xué)生往返途中要注意交通安全,遵紀守法和注意各種安全的防范。叮囑孩子拒絕誘惑,更不可走家串戶,避免意外事故的發(fā)生。

4、在你對孩子噓寒問暖的同時,別忘了抽點時間與他耐心細心交流溝通,適時了解他的心理健康狀況。不要因為施加壓力過大,寄予期望過高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動力,喪失信心。更要合理定位自己的孩子,不要盲目期望。只要孩子懂得努力去學(xué),如今國家的政策又很實惠,不少職業(yè)學(xué)校就能為他們今后提供廣闊的就業(yè)條件,同樣是各盡其能,各顯其才,造就人生的精彩。

6、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化,在外面打工一年能找十幾萬甚至幾十萬等等,因為我們心中清楚,這種情況實屬個例并不多見,其中或多或少都有一些僥幸成分甚至不正當(dāng)手段,我們何必去宣揚誤導(dǎo)甚至毒害孩子呢?我們應(yīng)該看準社會的主流方向,讓他們懂得用知識、能力去武裝才是真功夫、硬本事!

7、進入畢業(yè)班,有相關(guān)資料需要征訂很正常,希望家長理解支持。一般情況下我都會短信告知大家,杜絕孩子以訂資料為幌子亂花錢的現(xiàn)象。同時家長也可以電話詢問我,希望少責(zé)怪少抱怨,別讓孩子因為要學(xué)習(xí)而在中間為難。其實花錢在教育上是一種最明智的投資,只要錢花得值,錢花了咱就再去掙!

8、隨時與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號碼如有變動,也請及時告之。更歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,我們將及時處理。

總之,懇請各位家長做好榜樣,做好監(jiān)督,做到耐心細心,時時關(guān)注子女身體和心理健康,讓我們一起幫助他們順利走出青春期的迷茫和困惑。

尊敬的家長,現(xiàn)在已經(jīng)是知識經(jīng)濟時代了,未來的社會更是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己的生計。俗話說“土地不種荒一年,子女不教誤一生?!笨纯次覀冎車?,就會明白。如今多付出一點,盡自己最大的努力和職責(zé),才不會欠下債來,往后他們的升學(xué),就業(yè),婚姻,我們就不會有操不完的心!孩子要是以后在社會上無法維持生存,需要你的不斷接濟和幫助,到那時說不定還會怪罪你,自己也會后悔當(dāng)初只考慮一時的快樂和輕松,不注重教育的付出,導(dǎo)致了一代懲罰一代,形成了惡性循環(huán)!再看看那些重視了教育的家庭,一直都是一代負責(zé)一代,一代孝敬一代,一代勝過一代的。所以有個叫高爾基的名人說得好“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是最低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。所以我們有必要時時激勵孩子,一定要常常對他們說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”!尊敬的家長,今天,看著站在你身邊的孩子長大了,懂事了,你一定會很欣慰很驕傲。但與此同時,我們要及時地將擔(dān)子挑起來,責(zé)任擔(dān)起來,我們才更有理由相信將來的他們,一定會比現(xiàn)在的我們更厲害更強大!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

首先感謝三中領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參與女兒人生重要的一刻――初中畢業(yè)典禮!感激之情無以言表!在此請允許我代表學(xué)生家長,對同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!

三年前我們選擇了三中,是因為三中校長致力于傳承“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”的屈子精神、營造“篤志博學(xué)求真至善”的校園文化。一個十幾年如一日,志在用深厚的文化底蘊去影響、感染學(xué)生的學(xué)校怎能不吸引我們?一個有著敬業(yè)精業(yè)教師團隊的學(xué)校怎能不讓我們?nèi)ミx擇?三中――絕對是適合我女兒發(fā)展的學(xué)校,感謝三中的各位領(lǐng)導(dǎo)!

三年前我們選擇了三班,是因為三班有肖老師領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀團隊!正是這個優(yōu)秀的教師團隊,用愛心滋潤著孩子們快樂成長,用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂趣,用心血和汗水托起孩子們心中的夢想,為孩子們的美好未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為家長,我深深感受到三班的老師們,不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平,更有著無私的愛心和細膩的情懷。我們才能欣喜地看到孩子的成長――由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚變得沉穩(wěn)。感謝肖老師――博學(xué)敬業(yè)又愛心滿滿;感謝胡老師――優(yōu)雅細膩又嚴格要求;感謝陳老師――幽默理性又慈愛如父;感謝王老師――風(fēng)趣樂觀又親和睿智;感謝劉老師――嚴謹智慧又溫柔可親。三班的老師如此,三中九年級所有班級的老師也是這樣!

不會忘記老師們的忍辱負重――委屈犧牲自己成就孩子;在這里我想真誠地對肖老師說一句――您辛苦了!這三年對您來說是多么不容易!這三年對所有的九年級老師來說都不容易!不會忘記老師們的敬業(yè)奉獻――每天早上7點就到校輔導(dǎo)學(xué)生,每天中午陪同學(xué)生過關(guān),每天放學(xué)義務(wù)給學(xué)生授課……你們的堅持是給學(xué)生言傳身教最完美的詮釋!

同學(xué)們,在即將分別的時候,請記?。阂迅卸髦摹Ω改感拇娓卸?,因為他們給予你生命,撫育你成長;對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)愛和支持,在人生旅途上心手相連。

最后,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的校長,獻給我們的恩師,獻給我們成長起來的孩子們!

祝孩子們在新的征程再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇七

大家下午好!

非常榮幸能作為家長代表出席在港中xx屆畢業(yè)典禮上發(fā)言,在這個莊嚴與喜慶的時刻,我向今天參加畢業(yè)典禮的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為你們健康成長付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

同學(xué)們!今天對于大家是個里程碑式的日子——既是一個圓滿的終點,也是一個嶄新的起點。三年時間彈指一揮間,作為一名家長,我和老師們一起見證了各位同學(xué)的成長,請大家銘記初中三年同學(xué)情誼,請大家感謝老師們辛勤的付出。同學(xué)們,畢業(yè)了,作為家長我有三句良言相贈,與各位共勉。

第一句:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠!父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切,用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵,用心去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無限,學(xué)會感恩,你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人。

第二句:勤奮是成功的鑰匙,請相信天道酬勤!只有揮灑汗水才能描繪出恢弘壯麗的人生畫卷,曹雪芹10年瀝血,紅樓夢圓;李時珍遍嘗百草,本草流傳;馬克思艱辛40年,資本論展現(xiàn)!無數(shù)為人的垂范,昭示著我們,在前進的路上不會步履蹣跚!

最后,祝愿全體老師工作順利,祝畢業(yè)班的學(xué)子們前程似錦!

謝謝大家!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇八

尊敬的各位家長:

下午好!

今天,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表西湖中學(xué)的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學(xué)校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

初中三年級,是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。所以,召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天,我主要講以下幾個問題:

一、學(xué)校簡介:經(jīng)過西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗,西湖中學(xué)在已是“省級教學(xué)示范學(xué)校”的基礎(chǔ)上,20xx年又順利通過“省級規(guī)范化學(xué)?!钡尿炇铡_@樣我們西湖中學(xué)無論是教學(xué)設(shè)施,還是教學(xué)水平在全縣都處于水平。

二、畢業(yè)班工作

(一)工作的重要性

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,下至任課教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)我校對畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視

1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長負責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),具體抓好各項工作。

2、嚴格管理,依法治校。一個學(xué)校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,嚴格控制學(xué)生請假。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使學(xué)生形成自主自動學(xué)習(xí)的良好氛圍。進行專項整治,凈化班級學(xué)習(xí)環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題,堅決杜絕。

初中時代,尤其初三,是每個孩子人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,它決定著孩子的一生?,F(xiàn)在正是設(shè)計孩子一生的時期。當(dāng)一個孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后,這個孩子就成了“差生”。所以要讓“差生”變好,其實很簡單,就是反其道而行之,讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,他就變好了。

當(dāng)時過境遷之后,往往有很多家長后悔沒能在初中階段為孩子設(shè)計好他們的未來。我接到過一位家長的電話,他是一個知識分子,卻不知道該怎么設(shè)計孩子的人生。等孩子到了高三,即將參加高考,他看到別人的孩子成績好,于是他就著急了。其實他的孩子很聰明,可是到了高三再做的努力,已經(jīng)來不及了。

那么應(yīng)該什么時候努力?

就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。

中考時選擇適合自己的學(xué)校,才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點,不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué)。不要把自己的意愿強加給孩子。否則易引起孩子敵對情緒,影響考試成績,但考前,家長不要和孩子談志愿的事。

學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標,要求具體分析自己的實際能力,借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況,鼓勵學(xué)生確立明確的目標——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗。

各位家長,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會交上一份無愧于心的答卷!其實,無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種。種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結(jié)果怎樣,我們都不會感到遺憾!

級畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是九(xx)班劉慧倫同學(xué)的爸爸。今天,作為家長代表參加20xx屆畢業(yè)典禮,我深感榮幸。在這莊嚴與喜慶的時刻,我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向為你們健康成長付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

三年前,大家還是青澀懵懂的小學(xué)生,如今都已成長為有知識、有思想、健康向上、積極進取的青少年。

三年來,同學(xué)們銘記著老師的教誨和關(guān)愛,刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,汲取知識和經(jīng)驗,積聚信心和力量。

現(xiàn)在,我相信大家都能領(lǐng)悟到:學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮刻苦、持之以恒,做事應(yīng)該踏實務(wù)實、善始善終,做人應(yīng)該謙和謙遜、真誠善良。所有這些,都源于四中堅貞自立、永爭朝夕的校園精神,源于四中愛生如子、嚴實博學(xué)的教風(fēng),源于四中每位老師的培育和指導(dǎo)。這是我女兒的福分和榮耀,也是所有四中學(xué)子的福分和榮耀。

孩子們,畢業(yè)典禮既是圓滿的終點,更是嶄新的起點。我想告訴大家,面對中考你無需過分緊張,只要淡然面對、沉著迎戰(zhàn)。因為這就是體驗,就是歷練,就是成長,未來還有更多的考試、更多的挑戰(zhàn)等待你超越。無論考多少分,選擇什么學(xué)校,爸爸媽媽都會陪著你,一起經(jīng)風(fēng)雨見彩虹。成才成功的道路有千萬條,人生選擇可以有千萬種,盡心才能問心無愧,盡力就能超越自我。

同學(xué)們,今天是個里程碑式的日子,因為大家即將離開安慶四中。但無論你走的多遠,不管你飛的多高,都要記得?;貋砜纯?,看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習(xí)過的母校,看望曾經(jīng)給予你知識和關(guān)愛的恩師。作為家長,我想告訴你們,所有的老師都和爸爸媽媽一樣,在你成長的道路上,付出了無法計算的辛勤勞動和心血汗水。我們要做一個懂得感恩的人,用實際行動去報答恩師、回報母校。

捧著一顆心來,不帶半根草去。四中校門前,張旸校長每天清晨歡迎全校師生,面帶微笑!少年班考場外,吳偉榮主任對學(xué)生細心囑托,充滿期盼!夜幕降臨時,-凌老師還在辦公室和我深入交流,懇切耐心。四中領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的無私奉獻、辛勤付出給我,也給所有家長留下了深刻的印象。正是因為有許許多多像他們一樣,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和一線教師,才成就了四中的教育輝煌,才奠定了孩子的成長基礎(chǔ)。

最后,祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋!祝所有父母如愿以償、夢想成真!祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、快樂健康!祝安慶四中桃李滿天下,美名揚四海!謝謝大家!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇十

尊敬的各位老師、家長朋友:

大家上午好!

很高興,今天我們又為了同一個目標,相聚在這里。今天是——年11月17日,距離明年中考還有216天,我們的孩子即將步入一個全新的考場,接受高中學(xué)校的挑選,面對人生重大考驗的關(guān)鍵時刻,學(xué)校適時地組織了這次家長會,可以說,這次家長會是一次動員的會、一次鼓勁的會、一次給我們家長緊螺絲上發(fā)條的會,一次意義非凡的會。

中考俗稱“小高考”,近年來也備受社會關(guān)注,不僅越來越多的家長引起重視,學(xué)校也歷來高度重視畢業(yè)班的學(xué)生,配優(yōu)配強各科老師,盡可能地為學(xué)生提供質(zhì)的教學(xué),讓我們的孩子能有一個好的中考成績。各位家長也已經(jīng)親身體會到,現(xiàn)在的學(xué)生壓力大,學(xué)習(xí)辛苦,可我們的老師更加辛苦,為了上好每一堂課,讓學(xué)生聽懂理解,為了讓我們的孩子學(xué)習(xí)得到提高,取得好的成績,往往要付出百倍的心血,經(jīng)常加班加點備課、批改作業(yè),可以說,學(xué)校、老師、學(xué)生為了中考已經(jīng)付出很大的努力,準備好了最后的沖刺,那么,這時候需要我們的家長為了我們的孩子再加把柴、添點料,也要拿出一點燃燒自己照亮孩子的犧牲精神,少打一把牌,少玩一次游戲,少喝一場酒,多陪陪咱們的孩子,當(dāng)好孩子生活上的服務(wù)員、學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員、心理上的疏導(dǎo)員、精神上的加油鼓勁員,讓我們多方共同努力迎接中考的到來。

最后,我想說,初三是孩子人生的第一個驛站,作為家長,我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗。為了戰(zhàn)場不流血,必須平時多流汗。現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的,值得的,如果現(xiàn)在不辛苦,那么以后就會辛苦一輩子,后悔一輩子,試想,現(xiàn)在我們的孩子還都在一個起跑線上,差距還不大,如果我們的孩子、家長不努力,不堅持,那么多年以后,差距就會很明顯,作為子女,沒有能力贍養(yǎng)父母;作為父母,不能給子女提供優(yōu)質(zhì)的生活,讓孩子苦苦勞作,你愧對子女,又何談高質(zhì)量的人生道路。

各位家長,人生能有幾回搏?今日多辛苦一分,明日中考就會多收獲幾分!孩子在搏,我們家長也要搏,只有付出代價,才能得到收獲!加油吧,各位家長,為了我們的子女,為了我們的孩子有一個美好的明天,讓我們與老師和孩子攜起手來,為了一個共同的目標——年中考取得一個好成績,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

首先感謝三中領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會參與女兒人生重要的一刻——初中畢業(yè)典禮!感激之情無以言表!在此請允許我代表學(xué)生家長,對同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!

三年前我們選擇了三中,是因為三中校長致力于傳承“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”的屈子精神、營造“篤志博學(xué)求真至善”的校園文化。一個十幾年如一日,志在用深厚的文化底蘊去影響、感染學(xué)生的學(xué)校怎能不吸引我們?一個有著敬業(yè)精業(yè)教師團隊的學(xué)校怎能不讓我們?nèi)ミx擇?三中——絕對是適合我女兒發(fā)展的學(xué)校,感謝三中的各位領(lǐng)導(dǎo)!

三年前我們選擇了三班,是因為三班有肖老師領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)秀團隊!正是這個優(yōu)秀的教師團隊,用愛心滋潤著孩子們快樂成長,用博學(xué)引領(lǐng)著孩子們求知的樂趣,用心血和汗水托起孩子們心中的夢想,為孩子們的美好未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。作為家長,我深深感受到三班的老師們,不僅有著高尚的職業(yè)道德和良好的教學(xué)水平,更有著無私的愛心和細膩的情懷。我們才能欣喜地看到孩子的成長——由稚嫩變得成熟,由懵懂變得理性,由張揚變得沉穩(wěn)。感謝肖老師——博學(xué)敬業(yè)又愛心滿滿;感謝胡老師——優(yōu)雅細膩又嚴格要求;感謝陳老師——幽默理性又慈愛如父;感謝王老師——風(fēng)趣樂觀又親和睿智;感謝劉老師——嚴謹智慧又溫柔可親。三班的老師如此,三中九年級所有班級的老師也是這樣!

不會忘記老師們的忍辱負重——委屈犧牲自己成就孩子;在這里我想真誠地對肖老師說一句——您辛苦了!這三年對您來說是多么不容易!這三年對所有的九年級老師來說都不容易!不會忘記老師們的敬業(yè)奉獻——每天早上7點就到校輔導(dǎo)學(xué)生,每天中午陪同學(xué)生過關(guān),每天放學(xué)義務(wù)給學(xué)生授課……你們的堅持是給學(xué)生言傳身教最完美的詮釋!

同學(xué)們,在即將分別的時候,請記住:要常懷感恩之心。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長;對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)愛和支持,在人生旅途上心手相連。

最后,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的校長,獻給我們的恩師,獻給我們成長起來的孩子們!

祝孩子們在新的征程再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇十二

大家好!

今天,我非常榮幸來參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮,和大家一起回顧和總結(jié)三年美好時光,在此我代表學(xué)生家長,對同學(xué)們圓滿完成初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成長傾注了愛心和熱情、汗水和智慧的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我的孩子叫xx,在xx中的這三年里孩子不僅學(xué)習(xí)上取得了進步,更重要的是在做人的道理上去得了更大的進步,在這里我要特別感謝六班及四班的各位老師!感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動!老師們辛苦了!

三年來,同學(xué)們在學(xué)校渡過了一生中最為重要的一個階段,迎接了人生第一場重要的考驗。好的老師會影響孩子的'一生。很幸運,孩子們遇到了好老師。去年我的孩子在張彩霞老師的輔導(dǎo)下獲得了省級作文特等獎。在此,我特別的感謝張老師對孩子的辛勤付出。再一個就是xx中的針對性教育,也讓孩子受益匪淺,我的孩子文科強一些,理科弱一些,咱們的老師,就加強孩子的理科教育,讓孩子在保持文科優(yōu)勢的前提下,把理科成績也有很大的提高。

我們的老師都是非常認真負責(zé)的,把孩子交給這樣的老師,我們家長都很放心。就在中考前一個月,孩子的思想有波動,學(xué)習(xí)成績下降,老師在第一時間發(fā)現(xiàn)并通知了我,我就立即跟孩子溝通,和老師配合,做到家校共育,給孩子一個正確的引導(dǎo),讓孩子在中考時能夠正常發(fā)揮。

作為母親,這三年中,我看著孩子不斷進步,我感到欣慰與喜悅,相信,所有家長們也有著同我一般的感觸。感謝學(xué)校為孩子們提供這樣好的平臺,讓孩子們展示自己,得到鍛煉,相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,孩子們會因此更加順利,更加優(yōu)秀。

同學(xué)們,你們能在xx中度過人生中最重要的三年學(xué)習(xí),是你們的榮幸。無論何時無論何地,你們都要以曾經(jīng)是xx中學(xué)校的學(xué)生而自豪!

同學(xué)們,在即將分別的時候,請記?。阂迅卸髦?。對父母心存感恩,因為他們給予你生命,撫育你成長;對老師心存感恩,因為他們給予你教誨,讓你懂得道理,學(xué)會思考;對同學(xué)心存感恩,因為他們給予你關(guān)愛和支持,在人生旅途上心手相連。

中考已經(jīng)結(jié)束,不管結(jié)果如何,它只是你人生的一小步,只要你努力過、付出過,就不會有遺憾,因為我們相信“成功不在一時”,只要你始終不放棄,終有一天,你一定會成功!

最后,我提議,讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們的領(lǐng)導(dǎo),獻給我們的恩師,獻給我們成長起來的孩子們!

初中畢業(yè)班家長發(fā)言稿分鐘篇十三

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

首先,我要感謝嶺南學(xué)院為我們所做的全面安排。我們不僅每年夏天組織一次這樣好的講座,今天還組織了一次答謝宴會,讓我們學(xué)生有機會向老師表達我們的謝意。

中國古人說“天、地、王、家、師”,還說“一日為師,一生為父”。向道教學(xué)習(xí)在中國文化中非常重要。今天,老年學(xué)院組織了這樣一次感謝老師的活動,有這么多學(xué)生參加,這本身就表明中國的文化傳統(tǒng)和師德并沒有枯竭,它在我們中國人當(dāng)中仍然具有強大的生命力。這是一件很幸福的事。

在聽葉老師講課的過程中,我經(jīng)常和妻子陳暉討論為什么葉老師的課這么有魅力。我們認為美有兩種:一種是文學(xué)之美,一種是人格之美。

葉女士以其獨特細膩的詩情畫意和淵博的文史知識,向我們展示了她的藝術(shù)作品之美。這就是文學(xué)的美。

但我覺得更重要的一個方面是,葉先生告訴我們,偉大的性格是在生活中遇到困難時體現(xiàn)出來的,這種性格也體現(xiàn)在詩人和詩人的作品中。上次葉老師講了歐陽修的兩句話:“尊重過去,千方百計回到春天。不要對春天皺眉?!蔽抑皇怯X得,“敬前百”是一種苦,佛教里說的不求苦。因傷春而“皺眉蹙額”是另一種痛苦。這就是佛教中的兩種“八苦”。所以,人生充滿了痛苦和無常。那么,在這種痛苦而反復(fù)無常的生活中,我們?yōu)槭裁匆约夯钕氯ィ懈蹲约耗??是“今晚一定要盡全力狂歡”,還是“看遍洛杉磯的花”,還是在“無奈的花落去”的無常中尋找一種“似曾相識的顏歸來”的永恒?這是古人不同的態(tài)度,值得反復(fù)咀嚼思考。

我們知道,對于同一件作品,不同的審美主體有不同的理解。葉老師的教學(xué)力量不僅來自她深厚的文學(xué)功底,更來自她對生活的理解和觀照。由于這種對生活的沉思,她可以在詩歌中向我們揭示人類人格更深刻的力量。這就是葉老師教學(xué)中的人格美。這是我從這項研究中最大的收獲和感受。

我的母校北京師范大學(xué)有一句校訓(xùn):“學(xué)高是師,為人師表”。身體是從外表塑造的,心臟是從內(nèi)心塑造的。要有高尚的人生觀和價值觀。從這個意義上說,葉老師真的是老師的楷模。

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