當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
管理問心得體會(huì)篇一
作為一名管理者，要想保持團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作，就必須掌握管理群體的技巧，激發(fā)員工的創(chuàng)造性和自我激勵(lì)，不僅能使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中處于一個(gè)有利地位，還能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿活力。在我多年的工作中，我總結(jié)出了一些管理群體的策略和心得，下面就與大家分享一下。
第一、了解員工個(gè)性特點(diǎn)
作為一名管理者，首先要了解每個(gè)員工的個(gè)性特點(diǎn)，這樣才能更好地合理分配各項(xiàng)任務(wù)，還能讓他們?cè)谧约荷朴谔幚淼念I(lǐng)域發(fā)揮出更多的潛力。比如說，有些員工喜歡安靜自己的空間完成工作，而另一些員工則更喜歡在大家面前分享思路，因此，我們?cè)诳紤]分配任務(wù)時(shí)，就要注重員工的個(gè)性特點(diǎn)，讓他們能夠更好地發(fā)揮自己的特點(diǎn)和長處。
第二、營造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的健康生態(tài)起著至關(guān)重要的作用。我們要營造一個(gè)溫馨的工作環(huán)境，讓員工之間互相能夠交流和支持，這樣才能建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還需要建立正式的溝通渠道，讓員工擁有一種開放的心態(tài)，有利于共同解決各種問題。除此之外，定期組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，參與大家生活中的一些趣味活動(dòng)，會(huì)增進(jìn)大家感情，既能緩解壓力，也能增強(qiáng)彼此的信任和合作意識(shí)。
第三、積極奉行科學(xué)管理
作為管理者，則必須具備科學(xué)管理的能力，只有這樣才能讓員工在工作中發(fā)揮出更多的潛力?？茖W(xué)管理可以幫助我們了解員工的工作情況，以及各個(gè)項(xiàng)目的完成情況，還能及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃，有效避免各種工作難點(diǎn)的出現(xiàn)，提高工作效率。此外，科學(xué)管理還能培養(yǎng)員工的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們不斷穩(wěn)步進(jìn)步。
第四、倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)
一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要有共同的目標(biāo)，這樣才能更好地凝聚力量，共同奮斗。我們需要根據(jù)團(tuán)隊(duì)的需要和員工的個(gè)性特點(diǎn)，制定出一些可行的目標(biāo)，并實(shí)時(shí)追蹤團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)完成情況。同時(shí)，我們也要大力倡導(dǎo)各位員工樹立一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，讓大家在不同的崗位上合作一致，追求共同的目標(biāo)。
第五、不斷激發(fā)員工潛能
員工的潛能是無限的，我們需要通過鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)和培訓(xùn)等方式，激發(fā)員工的潛能和創(chuàng)造性。我們需要充分了解員工的素質(zhì)和發(fā)展方向，根據(jù)自身的情況，采用合適的方式和方法來激發(fā)員工的創(chuàng)造力和潛力。
總之，團(tuán)隊(duì)管理的成功關(guān)鍵是建立強(qiáng)大的信任和合作，打造一個(gè)積極向上的工作氛圍，讓員工能夠在自己的工作中發(fā)揮出自己的潛力。這需要我們管理者不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的管理水平，以便更好地帶領(lǐng)和管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
管理問心得體會(huì)篇二
6月xx年級(jí)，記得當(dāng)時(shí)看的書是山東大學(xué)出版社出版，展?jié)骶幍摹豆芾韺W(xué)》，這也算是本人管理學(xué)的啟蒙教材吧。
由于本科就讀的是行政專業(yè)，后來就陸陸續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了多門相關(guān)課程，也閱讀了不少的管理學(xué)專著和教材。下面就管理學(xué)的教學(xué)和教材兩個(gè)方面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)點(diǎn)不成熟的想法吧。
一、 關(guān)于教學(xué)
(一)教學(xué)方式
可以說本學(xué)期的課程中，管理學(xué)是最能夠吸引我并給我留下深刻印象的課程，其他一些課程的教學(xué)方式和本科時(shí)并無顯著差別，舊調(diào)重彈的痕跡相當(dāng)嚴(yán)重。我想研究生的教學(xué)首先是要找準(zhǔn)定位，要分析教學(xué)受眾——即學(xué)生的心理，采取生動(dòng)活潑、寓教于樂的方式，這樣才能產(chǎn)生良好的課堂氣氛和教學(xué)效果。照本宣科不行，海闊天空也不行，要理論聯(lián)系實(shí)際，原理結(jié)合案例。當(dāng)然，這最終考驗(yàn)的是任課老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平。
(二)教學(xué)內(nèi)容
研究生群體的心理是比較特殊的，特別是像我們這些剛剛跨入研究生階段的新生。我們這個(gè)群體，絕大部分年齡在22——25歲之間，絕大部分經(jīng)歷的是從學(xué)校到學(xué)校的人生軌跡，這是特別渴望自我實(shí)現(xiàn)的一群人，也是特別需要有效引導(dǎo)的一群人。因而在管理學(xué)的教學(xué)內(nèi)容上，有兩塊領(lǐng)域特別重要：一是對(duì)自我心態(tài)的管理，一是對(duì)職業(yè)生涯的管理。這是研究生最為關(guān)注也最感興趣的內(nèi)容。俗話說：心態(tài)決定一切。研一的學(xué)生剛剛進(jìn)行完角色的轉(zhuǎn)換，不可能很快很容易就調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、感情、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等彼此之間的關(guān)系和地位還不能通盤考慮、合理取舍。另外，大部分人對(duì)自己兩年半后的發(fā)展取向認(rèn)識(shí)不完全明晰，存在明顯的搖擺、猶豫、觀望心態(tài)。因而進(jìn)行有針對(duì)性的心態(tài)調(diào)適和職業(yè)規(guī)劃教育是很有必要的。管理學(xué)學(xué)科在這些方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然也有著義不容辭的責(zé)任。
二、關(guān)于教材
目前市面上管理學(xué)的教材汗牛充棟，當(dāng)然也是良莠不齊，并且雷同現(xiàn)象比較嚴(yán)重。從我們學(xué)生的角度而言，希望能夠看到一本“更加寫實(shí)、更加親切”的教材。在我看來，現(xiàn)在管理學(xué)的教材往往太注重學(xué)術(shù)性、理論性、權(quán)威性，顯得嚴(yán)肅有余、活潑不足，很像是一幅老者的面孔，而不是朝氣蓬勃、睿智風(fēng)趣的青年形象，然而學(xué)生總是更喜歡后者的。莘莘學(xué)子是教材的最終評(píng)價(jià)者，這個(gè)市場(chǎng)的份量無疑也是無窮的。
具體而言，教材的編寫可考慮在宏觀布局上遵循計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大板塊，在微觀結(jié)構(gòu)上，可設(shè)置基本原理、典型案例、個(gè)人體驗(yàn)、學(xué)生感懷等幾個(gè)欄目。基本原理要是權(quán)威、經(jīng)久不衰的;典型案例要是新鮮、眾所周知的;個(gè)人體驗(yàn)主要結(jié)合作者學(xué)習(xí)、生活、工作經(jīng)歷，闡述與原理和案例相關(guān)的想法和故事等，要有一定的啟發(fā)性;學(xué)生感懷主要收集管理學(xué)學(xué)生的真實(shí)語錄、作業(yè)等，要有可信性，如可讓學(xué)生做一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃或生活習(xí)慣的swot分析，然后收錄其中，這樣很容易引起學(xué)生共鳴。
人每天都生活在管理之中：分配時(shí)間、調(diào)整心態(tài)、作出決定、與人交往，大事小事，概莫能外，然能做到卓有成效之管理者，實(shí)乃罕見。
管理問心得體會(huì)篇三
20__年在李總和各位副總的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在財(cái)務(wù)室石會(huì)計(jì)、劉會(huì)計(jì)的幫助協(xié)作下，在各位業(yè)務(wù)人員的支持配合下，通過自己的刻苦學(xué)習(xí)和努力工作，較好地完成了自己的崗位職責(zé)，會(huì)計(jì)工作取得了一定的成績，具體總結(jié)匯報(bào)如下：
1、努力學(xué)習(xí)，掌握技能。
雖然自己從事商業(yè)會(huì)計(jì)工作__年不間斷，但作為公司的一名新人，我還是感到十分需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是向公司領(lǐng)導(dǎo)和老同志學(xué)習(xí)公司主營業(yè)務(wù)，盡快掌握公司與主要客戶的經(jīng)營往來情況，盡快熟悉公司與銀行、稅務(wù)、工商等相關(guān)部門的工作聯(lián)系，使自己盡快融入公司大家庭之中;二是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)國家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)和行業(yè)會(huì)計(jì)規(guī)定，為公司合法經(jīng)營和合理避稅提供參考建議;三是刻苦學(xué)習(xí)電腦軟件知識(shí)，為提高公司會(huì)計(jì)電算化水平做好相應(yīng)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
2、盡職盡責(zé)，做好本職。
一是在公司李總的大力支持下，購買使用財(cái)務(wù)軟件，改變了過去使用手工報(bào)賬的局面，使公司財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作、報(bào)表工作更加方便、快捷、準(zhǔn)確、合規(guī)。
二是做好帳務(wù)和結(jié)算工作，正確進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，對(duì)款項(xiàng)的收付，財(cái)物的收發(fā)、增減和使用，資產(chǎn)基金增減和經(jīng)費(fèi)收支進(jìn)行正確核算，從會(huì)計(jì)的角度幫助公司盡可能避免不必要的財(cái)產(chǎn)損失。
三是做好公司的各類財(cái)務(wù)報(bào)表工作，每個(gè)月的月報(bào)、每個(gè)季度的季報(bào)、以及稅務(wù)管理部門臨時(shí)要求的有關(guān)報(bào)表，都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求報(bào)送，未發(fā)生遲報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象。四是做好會(huì)計(jì)監(jiān)督工作，能夠堅(jiān)持原則，根據(jù)公司規(guī)定的費(fèi)用開支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，審核原始憑證的合法性、合理性和真實(shí)性，審核費(fèi)用發(fā)生的審批手續(xù)是否符合公司規(guī)定。
3、做好后勤，搞好服務(wù)。
財(cái)務(wù)人員作為公司的后勤員工，也應(yīng)該像經(jīng)理們一樣關(guān)心公司的經(jīng)營，也應(yīng)該像業(yè)務(wù)員一樣考慮做好生意，更重要的是為他們提供幫助。雖然在公司工作不久，有時(shí)也能主動(dòng)進(jìn)行財(cái)會(huì)信息分析和評(píng)價(jià)，向領(lǐng)導(dǎo)提供及時(shí)、可靠的財(cái)務(wù)信息和有關(guān)工作建議;對(duì)待業(yè)務(wù)員提出的財(cái)務(wù)方面的需求，在不違反原則的情況下，能夠以最快的速度幫助解決，因不符合規(guī)定或客觀原因一時(shí)解決不了的，能夠和氣地向他們做出解釋說明;做好公司稅金的計(jì)算、申報(bào)和解繳工作，協(xié)助有關(guān)部門開展財(cái)務(wù)審計(jì)和年檢;按時(shí)核對(duì)帳目;正確計(jì)算收入、費(fèi)用、成本，正確計(jì)算和處理財(cái)務(wù)成果，具體負(fù)責(zé)編制公司月度、年度會(huì)計(jì)報(bào)表、年度會(huì)計(jì)決算及附注說明和利潤分配核算工作。
管理問心得體會(huì)篇四
管理部門是一個(gè)企業(yè)內(nèi)部非常重要的組成部分，它是協(xié)調(diào)各部門之間的工作關(guān)系，釋放生產(chǎn)力，提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。我在管理部門工作已經(jīng)有五年的時(shí)間，從一名初出茅廬的職工，到現(xiàn)在的中層管理者，這期間，我積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：責(zé)任與決斷
管理部門的職責(zé)和使命之一，就是要根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃，制定相應(yīng)的管理方案和策略。勇于承擔(dān)管理責(zé)任和決斷，是管理部門工作中最重要的一項(xiàng)素質(zhì)。在管理過程中，有時(shí)可能會(huì)面臨一些無法預(yù)測(cè)的問題和突發(fā)事件，這時(shí)候能夠冷靜分析，果斷處理，才能夠讓工作順利進(jìn)行。因此，在管理部門工作中，我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有敢于承擔(dān)責(zé)任和決斷，才能夠讓團(tuán)隊(duì)更加緊密，更加高效地工作。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)
管理部門是要協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門之間的工作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作，保證企業(yè)整個(gè)工作流程的順暢進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)是管理部門的關(guān)鍵成功因素。在協(xié)調(diào)管理部門工作時(shí)，我們必須著重考慮個(gè)人利益與整體利益的關(guān)系。為了以團(tuán)隊(duì)的名義有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我們需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，緊密協(xié)作，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同解決難題，提高工作效率。
第三段：流程優(yōu)化與變革
管理部門的另一個(gè)重要職責(zé)是對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)流程進(jìn)行優(yōu)化，提高企業(yè)工作效率，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展及市場(chǎng)競爭的背景下促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)企業(yè)流程的優(yōu)化，我們需要不斷地進(jìn)行資源整合，以及流程的變革，通過優(yōu)化流程，將企業(yè)內(nèi)部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)職責(zé)和工作職責(zé)緊密結(jié)合起來，進(jìn)而加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的協(xié)作和溝通，實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)。
第四段：人員管理與培養(yǎng)
管理部門還需要對(duì)企業(yè)內(nèi)部人員進(jìn)行管理和培養(yǎng)，把員工培養(yǎng)為企業(yè)的精英人才，對(duì)員工進(jìn)行人才梯隊(duì)的建設(shè)和培養(yǎng)，也是一個(gè)重要的管理職責(zé)。在人員管理和培養(yǎng)過程中，我們要有足夠的耐心和關(guān)懷，細(xì)心傾聽員工的需求和建議，加強(qiáng)人員的培訓(xùn)、管理和激勵(lì)，使每個(gè)員工都在工作中得到提高、發(fā)展和成長。
第五段：自我反思與創(chuàng)新
管理部門工作的核心是通過自我反思和創(chuàng)新，不斷提高自己的管理能力和水平，達(dá)到提高企業(yè)效益的目的。要想在管理部門工作中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)與成長，我們應(yīng)該時(shí)刻保持敬畏良知，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并進(jìn)行不斷的自我反思和改善。同時(shí)，我們也要善于創(chuàng)新，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中充分發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，尋找并嘗試各種可能性，在企業(yè)運(yùn)營與管理中營造出良好的管理環(huán)境。
總之，管理部門的工作是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)，要想完成好這個(gè)任務(wù)，需要我們持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提高自身的管理核心素質(zhì)。只有堅(jiān)定實(shí)踐、精益求精，才能持續(xù)適應(yīng)新的變化，在逐步提升工作質(zhì)量的同時(shí)，更有效地推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
管理問心得體會(huì)篇五
管理是當(dāng)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)能力，無論是在工作中還是生活中，我們都會(huì)被他人所管理。在與他人共事或生活的過程中，我們不僅要建立良好的人際關(guān)系，還要學(xué)會(huì)被管理，尊重他人的管理方法和決策。本文將圍繞被管理這一主題展開，探討我個(gè)人在被管理過程中的體會(huì)。
首先，被管理需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重。作為一個(gè)被管理者，我發(fā)現(xiàn)在與上級(jí)、同事或家庭成員相處中，傾聽和尊重是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。只有通過傾聽他人的意見和建議，我們才能更好地理解他人的需求和期望，從而作出更恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。同時(shí)，尊重別人的決策和管理方法也是被管理者應(yīng)具備的品質(zhì)。每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)和方式，我們應(yīng)該尊重他們的選擇，并且愿意接受他人的勸告和指導(dǎo)。
其次，被管理需要學(xué)會(huì)與他人合作。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，合作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵。作為一名被管理者，我發(fā)現(xiàn)與他人積極合作可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。與他人共同努力，相互支持和配合，不僅能夠提高工作效果，還能共同享受成功的喜悅。合作需要我們主動(dòng)投入并且愿意犧牲個(gè)人利益，關(guān)鍵在于找到各自的優(yōu)勢(shì)，形成互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)合作方式，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。
第三，被管理需要學(xué)會(huì)批評(píng)和建議。作為一個(gè)被管理者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理他人的批評(píng)和建議。他人的批評(píng)和建議是對(duì)我們工作和行為的指正和改進(jìn)，接受他們的意見有助于我們更好地提升自我和工作表現(xiàn)。在接受批評(píng)和建議時(shí)，我們應(yīng)保持冷靜和客觀，理解對(duì)方的觀點(diǎn)并且虛心接受。批評(píng)和建議并不是在貶低我們，而是在幫助我們變得更好，我們應(yīng)當(dāng)充分利用他人的意見來改善自我。
第四，被管理需要學(xué)會(huì)管理自己。在被他人管理的同時(shí)，我們也必須學(xué)會(huì)管理自己。管理自己意味著具備良好的時(shí)間管理能力、目標(biāo)設(shè)定和自我激勵(lì)等品質(zhì)。只有通過管理自己，我們才能更好地適應(yīng)他人的管理方法，并且更好地完成工作和任務(wù)。管理自我需要我們意識(shí)到自己的短處和不足，并且努力改變和提升。定期制定計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo)，不斷激勵(lì)自己進(jìn)步，在工作和生活中取得更好的成果。
第五，被管理需要學(xué)會(huì)積極思考和反思。在被他人管理的過程中，我們應(yīng)該積極思考自己的角色和責(zé)任，以及他人的期望和要求。我們需要時(shí)刻反思自己的表現(xiàn)和行為，審視自己的改變和成長。積極思考和反思有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和機(jī)會(huì)，從而找到更好的解決方案和改進(jìn)方法。只有通過積極思考和反思，我們才能更好地適應(yīng)管理者的要求，并且提升自己的能力和態(tài)度。
總之，在被管理過程中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人，與他人合作，批評(píng)和建議，管理自己，并且積極思考和反思。通過這些方法和品質(zhì)的培養(yǎng)，我們能夠更好地與他人共事，適應(yīng)不同的管理方式，并且不斷提升自己的管理能力和自我發(fā)展。被管理并不意味著被束縛，而是一個(gè)互相成長和促進(jìn)的過程，只有通過學(xué)會(huì)被管理，我們才能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
管理問心得體會(huì)篇六
十月初以來，公司進(jìn)行了關(guān)于6s管理模式的活動(dòng)，公司的各個(gè)方面都有了較大的提高。自己也參加了關(guān)于6s管理活動(dòng)的培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多關(guān)于6s管理的知識(shí)，自己也深刻理解到做好6s對(duì)于一個(gè)公司的發(fā)展和壯大是很重要的。從中我學(xué)到了：6s的定義，精髓，意義和如何開展6s等，這些問題都是我們值得借鑒和思考的。
6s的內(nèi)容包括：整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)，安全。正像培訓(xùn)中老師所講的做好6s首先要理解他的精髓和意義。以前對(duì)6s只是字面上的理解，但通過培訓(xùn)讓我理解了它的真正含義和精髓。它的具體含義如下：整理：區(qū)分要與不要，現(xiàn)場(chǎng)只適量留要的，不要的清理掉，節(jié)約空間；整頓：對(duì)要的東西進(jìn)行依規(guī)定定位，盡量擺放整齊，并準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)，節(jié)約時(shí)間；清掃：對(duì)工作場(chǎng)所臟污清除，并防止臟污的發(fā)生，保持工作場(chǎng)所干凈，對(duì)設(shè)備點(diǎn)檢，保養(yǎng)保證品質(zhì)、效率的技術(shù)；清潔：將3s的工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并保持成果，持之以恒；素養(yǎng)：人人養(yǎng)成依規(guī)定行事的好習(xí)慣，追求的境界。安全：嚴(yán)禁違章，尊重生命。這是我們第一個(gè)課所學(xué)到的6s的內(nèi)容，從中我們理解到6s的目的不是打掃衛(wèi)生和大掃除，如果要是那樣的話，我想很多公司也不會(huì)再去學(xué)習(xí)6s了，它的每個(gè)內(nèi)容都有自己的含義。另外，這六個(gè)方面都是密切相連的，有著相輔相成的作用，前3個(gè)s是具體內(nèi)容，清潔是制度化，規(guī)范化，素養(yǎng)是養(yǎng)成習(xí)慣，安全是基礎(chǔ)。
關(guān)于6s的精髓，培訓(xùn)教材所講主要包括三個(gè)方面。（1）全員參與：總經(jīng)理一線員工，所有部門（2）全過程：全產(chǎn)品研發(fā)廢止的生命周期人人保持改善保持管理活動(dòng)（3）全效率：綜合效率，挑戰(zhàn)工作極限。只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。理解三全，可以發(fā)現(xiàn)：要做好6s就是要?jiǎng)訂T公司所有的力量，圍繞著這個(gè)核心不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去改善每一個(gè)環(huán)節(jié)。就像培訓(xùn)課程所講的那樣，我們不要單單是為了學(xué)習(xí)那個(gè)6s的形，更重要的還是要學(xué)習(xí)它的神，不要老是說：我們的6s已經(jīng)搞過了，或者說我們今天下午搞搞6s，這些明顯的都是應(yīng)付！說到這些我要說說平時(shí)工作中所遇到的問題：既然是全員參與，就不單單指的是我們xx科了，它包括所有部門，就拿我們xx那一塊來說，工作中有很多其他部門的同事去分析和借用東西，但每次結(jié)束之后，桌面一團(tuán)糟，即使自己做的已經(jīng)很好了，但其部門還是原來的樣子，致使整個(gè)公司還只是原來的樣子。據(jù)我從住在同宿舍員工了解，他們根本就不知道現(xiàn)在公司在搞什么6s，那又怎么去深入人心和全員參與呢？當(dāng)然，我只要把我自己的本質(zhì)工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我會(huì)在這樣的活動(dòng)中受益匪淺，我們xx科一定會(huì)做的。最終，能夠?qū)崿F(xiàn)各個(gè)部門一樣好！因?yàn)椋捍蠹液茫攀钦娴暮?，才是真正使公司不?zhàn)而屈人之兵得到體現(xiàn)！
通過培訓(xùn)我還學(xué)習(xí)關(guān)于6s的其他方面知識(shí)，像如何開展6s，開展6s管理的對(duì)象，6s活動(dòng)常犯的誤區(qū)等等?？傊?s本身就是一個(gè)大課堂，它不是簡單的一道數(shù)學(xué)題，而是一首詩，要靠我們認(rèn)真的去品讀和體會(huì)，才能深刻理解它的精髓和內(nèi)涵。
下面總結(jié)一下自己所參加的對(duì)xx的6s改善項(xiàng)目，當(dāng)然這些不單單是具體的哪個(gè)人所提出來的，是我們大家共同參與得來的。
現(xiàn)在xx已經(jīng)基本做到了地物明確化，有物必區(qū)，有區(qū)必有類，有類必標(biāo)識(shí)。xx的每個(gè)區(qū)域的標(biāo)識(shí)一目了然，整齊有序。這都體現(xiàn)了整理，整頓所帶來的效果。我們每個(gè)xx也深刻體會(huì)到工作效率的提升和有序。另外，在xx的區(qū)域在許多細(xì)節(jié)上也做了一些修改。比如：把xxxx的各種儀器成新重新進(jìn)行了排序，按照xx—x的順序把儀器順序排開，這樣可以縮短xx的時(shí)間，從而提高了工作效率。我們感覺我們和以前比較我們進(jìn)了一步，這是值得肯定的，但6s要靠著我們的持續(xù)改進(jìn)和完善，不是我們現(xiàn)在進(jìn)步了，就是我們已經(jīng)做好6s了，如果那樣我們搞6s管理將是沒有任何意義的。鑒于此，對(duì)目前還存在的沒有解決的漏洞進(jìn)行點(diǎn)檢，也就6s中的清掃，對(duì)于存在的隱形問題徹底的解決（也就是清潔），這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣（素養(yǎng)），嚴(yán)守紀(jì)律的進(jìn)行工作。當(dāng)然，安全是一切基礎(chǔ)，這是最基本，也是最重要的！
總之：通過這次培訓(xùn)和實(shí)踐，讓我受益匪淺，不單單對(duì)6s有了一個(gè)系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了怎么樣去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法，這是最珍貴的。當(dāng)然，在實(shí)際工作中，要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，結(jié)合自身情況靈活運(yùn)用。按6s要求去做，我們的工作會(huì)更有秩序，更得心應(yīng)手，更有經(jīng)濟(jì)效率。我們的公司的明天將會(huì)更好！
管理問心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
被管理是我們作為員工或?qū)W生時(shí)都要面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)象。在這個(gè)過程中，我們處于被他人管理的位置，被分配任務(wù)、接受指揮，同時(shí)也需要履行自己的職責(zé)。身為被管理者，對(duì)這個(gè)過程的認(rèn)識(shí)和體會(huì)是非常重要的。在我多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到，被管理需要保持積極主動(dòng)、學(xué)會(huì)溝通合作、具備自我激勵(lì)的能力。
第二段：保持積極主動(dòng)（250字）
作為被管理者，積極主動(dòng)的態(tài)度是至關(guān)重要的。我們應(yīng)該主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，而不僅僅是等待別人下達(dá)任務(wù)和指示。我曾在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中遇到一個(gè)問題，我們需要在短時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目。我主動(dòng)提出分工方案，并邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員共同商討。通過我們的合作，項(xiàng)目順利完成，獲得了肯定和認(rèn)可。積極主動(dòng)不僅能提高工作效率，還能讓別人對(duì)你的能力和責(zé)任感有更深的認(rèn)同。
第三段：學(xué)會(huì)溝通合作（250字）
溝通合作是被管理中至關(guān)重要的一環(huán)。無論是與同事、上級(jí)還是下屬之間，良好的溝通能夠減少誤解、推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。除了語言交流，有效的溝通還包括傾聽、分享和理解對(duì)方的想法。在我與同事合作的項(xiàng)目中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論，讓每個(gè)人都能夠發(fā)表意見和建議。通過這種積極的溝通和合作，我們避免了很多不必要的問題和沖突，提高了工作效率。
第四段：具備自我激勵(lì)能力（250字）
被管理者需要具備自我激勵(lì)的能力。在完成任務(wù)時(shí)，可能會(huì)遇到一些困難或挫折。這時(shí)候，我們需要相信自己的能力，保持積極的心態(tài)，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。我曾參與一個(gè)耗時(shí)較長的項(xiàng)目，中間出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致進(jìn)展較慢。這時(shí)候，我每天都告訴自己，只要堅(jiān)持下去，一定能夠克服困難并取得成果。最終，項(xiàng)目順利完成，我也獲得了自我成長和進(jìn)步的感悟。自我激勵(lì)能夠讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩喑阶约?，不斷追求更好的結(jié)果。
第五段：結(jié)尾（200字）
被管理心得的體會(huì)包括了保持積極主動(dòng)、學(xué)會(huì)溝通合作和具備自我激勵(lì)的能力。當(dāng)我們作為被管理者時(shí)，能夠保持良好的工作態(tài)度和優(yōu)秀的工作能力，不僅能夠幫助我們?cè)诠ぷ髦蝎@得成就和進(jìn)步，也會(huì)讓我們收獲更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。被管理并不是剝奪我們的主動(dòng)權(quán)和創(chuàng)造力，而是激發(fā)我們的潛能，讓我們?cè)诤献髦泄餐砷L。通過不斷的實(shí)踐和反思，我相信每個(gè)人都能夠獲取更多的被管理心得，成為一個(gè)優(yōu)秀的被管理者。
管理問心得體會(huì)篇八
忙忙碌碌的一年很快過去了，新的一年又到來了，近期學(xué)習(xí)了20xx年工作會(huì)議上王俊局長的工作報(bào)告、宋志宏書記總結(jié)講話，靜下心來回想了近幾年的工作，感想頗多，淺談一下我個(gè)人對(duì)水文局基建建設(shè)與管理工作的一些感想。
建設(shè)與管理工作不輕松。本人20xx年下半年從業(yè)務(wù)部門到管理部門工作至今已4年多，從規(guī)計(jì)處基建計(jì)劃科、建設(shè)管理科到如今的建設(shè)與管理處，剛開始原本以為管理部門工作會(huì)比業(yè)務(wù)部門輕松點(diǎn)，其實(shí)不然，規(guī)劃編制、項(xiàng)目投資落實(shí)、項(xiàng)目建設(shè)管理、政府采購、項(xiàng)目驗(yàn)收以及日常的相關(guān)工作，事情多而雜，又要對(duì)上對(duì)下，每一項(xiàng)任務(wù)都很重，要求嚴(yán)格，壓力比業(yè)務(wù)部門大得多，說實(shí)話一點(diǎn)都不輕松。建設(shè)與管理處現(xiàn)已成立運(yùn)行1年多，雖說是新部門，但工作任務(wù)一點(diǎn)沒少，相反隨著國家投資的增加，項(xiàng)目建設(shè)管理等工作量成倍數(shù)的加大。
“事業(yè)發(fā)展是根本，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是基礎(chǔ)”，而基建項(xiàng)目建設(shè)則是水文局事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的支撐。經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，長江水文基層測(cè)站基礎(chǔ)設(shè)施陳舊落后的面貌得到根本性改變；水文測(cè)報(bào)中心、上游基地、下游基地等水文巡測(cè)基地的建設(shè)顯著改善了職工的工作生活條件，進(jìn)一步激發(fā)了職工謀事干事的工作激情，部分如漢江基地、常德基地等還有效解決了職工子女上學(xué)、就醫(yī)等后顧之憂；監(jiān)測(cè)能力建設(shè)則使測(cè)報(bào)手段和技術(shù)水平大幅改善提升，有力促進(jìn)了水文測(cè)驗(yàn)方式的改革。
項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。為適應(yīng)水利部提出的建管分離的要求，專門成立了建設(shè)與管理處歸口管理基本建設(shè)工作。而經(jīng)過“十五”以來的項(xiàng)目建設(shè)，加上近年來新形勢(shì)下基建建設(shè)管理方面的更高要求，在項(xiàng)目建設(shè)管理方面，認(rèn)真落實(shí)了“四制”，積極完善了管理制度，加強(qiáng)執(zhí)行力，規(guī)范了基建建設(shè)管理程序，不斷提升建設(shè)管理水平，項(xiàng)目建設(shè)管理更規(guī)范化、制度化。
在落實(shí)項(xiàng)目法人制方面，從原來的計(jì)劃規(guī)模管理轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理，每個(gè)基建項(xiàng)目，都成立了項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室，履行項(xiàng)目法人職責(zé)，各相關(guān)勘測(cè)局也成立了現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目部。
在落實(shí)招標(biāo)投標(biāo)制方面，從原來的自主邀請(qǐng)招標(biāo)、議價(jià)等方式逐步轉(zhuǎn)向公開招標(biāo)、政府批量集中采購、協(xié)議供貨、競爭性談判等多種方式完成生產(chǎn)業(yè)務(wù)用房、水文專業(yè)設(shè)施建設(shè)和儀器設(shè)備采購等工作。
在落實(shí)合同管理制方面，從原來的分散管理轉(zhuǎn)向程序化管理，建設(shè)中的各環(huán)節(jié)嚴(yán)格以合同為依據(jù)，切實(shí)把好“審查、簽訂、履約”三關(guān)，實(shí)現(xiàn)合同全過程管理，對(duì)合同條款執(zhí)行情況實(shí)施控制，采取監(jiān)督、跟蹤的方法，有效保障項(xiàng)目的工程質(zhì)量、建設(shè)進(jìn)度。
在監(jiān)督檢查方面，通過實(shí)地查看，查閱項(xiàng)目建設(shè)過程有關(guān)資料，與有關(guān)建管人員交流座談等多種方式，圍繞前期與設(shè)計(jì)、建設(shè)管理、計(jì)劃下達(dá)與執(zhí)行、資金使用與管理等方面不定期對(duì)外業(yè)局基建項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行檢查，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和安全，推進(jìn)和保障項(xiàng)目順利實(shí)施。
在檔案管理方面，從原來的散、亂、缺逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范化，在項(xiàng)目實(shí)施、竣工驗(yàn)收等各建設(shè)階段過程中產(chǎn)生的紅頭文件、招投標(biāo)文件、合同、會(huì)議紀(jì)要、施工日志、監(jiān)理日志、聲像資料等任何材料都作為項(xiàng)目建設(shè)檔案依照基建項(xiàng)目檔案管理相關(guān)辦法的要求由專人負(fù)責(zé)收集、整理和歸檔，并順利通過上級(jí)部門的檔案專項(xiàng)驗(yàn)收。
在項(xiàng)目驗(yàn)收方面，結(jié)合《水文設(shè)施工程驗(yàn)收管理辦法》等新辦法的頒布，按照驗(yàn)收要求對(duì)“十五”、“十一五”期間40余項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行了清理，協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門，順利完成了項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收，積累了大量的驗(yàn)收工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的項(xiàng)目規(guī)范建設(shè)和驗(yàn)收打下了良好的基礎(chǔ)。
服務(wù)工作更精細(xì)。通過精細(xì)化的管理，將政府采購和儀器設(shè)備培訓(xùn)等服務(wù)工作落實(shí)到實(shí)處。建管處負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)的相關(guān)政府采購工作，通過政府采購計(jì)劃的上報(bào)，批量采購、網(wǎng)上競價(jià)、協(xié)議供貨等方式的實(shí)施，配合到貨安裝和協(xié)調(diào)，每年都圓滿完成了局機(jī)關(guān)的政府采購工作，滿足了各部門工作需求以及信息化建設(shè)的需求。建管處還負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)購置儀器設(shè)備的培訓(xùn)工作，制定了完善的培訓(xùn)計(jì)劃，編寫了詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告，通過系統(tǒng)的理論教學(xué)、扎實(shí)的實(shí)際操作和嚴(yán)格的結(jié)業(yè)考核，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。
以上是本人對(duì)基建建設(shè)與管理工作的一些感想和體會(huì)。在新的一年里，我們要按照今年局工作會(huì)議的部署和要求，繼續(xù)做好水文基本設(shè)施建設(shè)與管理工作，為“十三五”發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
管理問心得體會(huì)篇九
a：樹立誠信，形成領(lǐng)導(dǎo)力。
1， 身先士卒，寬容別人的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的不足。
2， 主動(dòng)關(guān)心下屬，提供力所能及的幫助。
3， 堅(jiān)持原則，否則給予了好處后，下屬仍然會(huì)說你無能。
4， 處事公正，嚴(yán)明，尤其是對(duì)自己關(guān)系好的員工，應(yīng)更加嚴(yán)格要求。
5， 處理問題時(shí)，應(yīng)以大局出發(fā)，心底無私天地亮，否則處處受制與人。
b：溝通，引導(dǎo)，培養(yǎng)感情細(xì)節(jié)。
1， 用正確的觀念把每次溝通作為引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
2， 從別人的切身利益很感受出發(fā)，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點(diǎn)。
3， 尊重每個(gè)人從語言和行為表情上，這是贏得尊重的基礎(chǔ)。平等互助，職務(wù)是用來完成工作，幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的。
4， 用正確的態(tài)度對(duì)待反對(duì)意見，并與之溝通共同尋找解決之道。
5， 不要在別人面前說下屬的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)要直接對(duì)下屬說，多表揚(yáng)你的下屬，因?yàn)檎f下屬的缺點(diǎn)同時(shí)也在說你自己的缺點(diǎn)。我們應(yīng)先看別人優(yōu)點(diǎn)，在看別人缺點(diǎn)。在公眾場(chǎng)合應(yīng)該多說別人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)激勵(lì)別人改正缺點(diǎn)！
c：工作管理
1， 正確利用錯(cuò)誤事例處理員工情緒，引導(dǎo)員工行為。責(zé)任不妨有的時(shí)候自己擔(dān)當(dāng)，有下屬在場(chǎng)合時(shí)候，自己的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)下屬面向上級(jí)承認(rèn)錯(cuò)誤。
2， 協(xié)助下屬完成任務(wù)取得突破，把功勞和贊揚(yáng)一起給他。
3， 啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)員工的潛能。
4， 保持適當(dāng)?shù)木嚯x感，不要讓下屬覺得你不會(huì)處罰他們的感覺。
5， 把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情，使他得到大家的認(rèn)可和支持。
6， 不收小便宜，多施小恩惠。
7， 保持最佳精神狀態(tài)，從實(shí)際出發(fā)，端正心態(tài)，尤其在員工面前，自己的情緒要保持好，想哭的時(shí)候找個(gè)地方。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人給你的下屬應(yīng)該有很多好的影響。狀態(tài)好才能影響他人。
管理問心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）
管理是一個(gè)綜合性的能力，涉及組織、協(xié)調(diào)、控制、領(lǐng)導(dǎo)等多方面的技能和知識(shí)。在我的工作中，我積累了一些管理心得和體會(huì)，通過不斷實(shí)踐和總結(jié)，逐漸提升了自己的管理能力。在本文中，我將分享我的一些管理心得和體會(huì)，希望能夠?yàn)樽x者提供一些借鑒和思考的方向。
第二段：精力管理（200字）
精力是管理者最寶貴的資源，因此需要管理者懂得合理安排和管理自己的精力。在我的工作中，我通過制定合理的工作計(jì)劃、合理安排工作時(shí)間等方式，有效地管理和利用我的精力。我發(fā)現(xiàn)，合理的時(shí)間規(guī)劃和休息，能夠提高我的工作效率和產(chǎn)出，并且減少疲勞和壓力。因此，我建議管理者在工作中注重精力管理，合理利用自己的時(shí)間和資源，提高工作效率。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)（200字）
團(tuán)隊(duì)是管理者成功的重要因素之一。在我的管理經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，使團(tuán)隊(duì)更加協(xié)調(diào)和高效地工作。為了有效地建設(shè)團(tuán)隊(duì)，我重視塑造團(tuán)隊(duì)文化，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員交流合作，營造良好的工作氛圍。此外，我還注重人員的合理分配和激勵(lì)機(jī)制的建立，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和潛力。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我成功地將一個(gè)個(gè)個(gè)體凝聚成一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)，共同實(shí)現(xiàn)了公司的目標(biāo)。
第四段：溝通和協(xié)調(diào)（200字）
溝通和協(xié)調(diào)是管理者不可或缺的能力。在我的管理實(shí)踐中，我不斷加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)的技巧，不僅與團(tuán)隊(duì)成員保持密切的溝通，還與其他部門和合作伙伴保持良好的合作和溝通。通過有效地溝通和協(xié)調(diào)，我能夠及時(shí)了解各個(gè)層面的信息，并在困難和挑戰(zhàn)面前尋求解決方案。我還注重培養(yǎng)溝通和協(xié)調(diào)能力，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員積極主動(dòng)地交流合作，以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和執(zhí)行力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為溝通和協(xié)調(diào)是管理者成功的重要能力。
第五段：激勵(lì)和反饋（200字）
激勵(lì)和反饋是管理者激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極性和提高工作效率的重要手段。在我的管理實(shí)踐中，我注重對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的及時(shí)反饋和激勵(lì)，以提高他們的工作動(dòng)力和效率。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)到自己的目標(biāo)，并且及時(shí)給予他們肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也會(huì)給團(tuán)隊(duì)成員提供有針對(duì)性的建議和培訓(xùn)，幫助他們不斷提升自己的能力。通過有效的激勵(lì)和反饋，我成功地激發(fā)了團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和責(zé)任感，提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績效。
結(jié)尾（100字）
通過我的管理心得和體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要管理者具備多個(gè)方面的能力。在工作中，我通過精力管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通和協(xié)調(diào)、激勵(lì)和反饋等方式，有效地提升了自己的管理能力，并實(shí)現(xiàn)了工作的目標(biāo)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，任何人都可以成為優(yōu)秀的管理者。希望我的分享能夠?qū)ψx者在管理道路上有所啟發(fā)。
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