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校園的日記篇一
從一年級(jí)邁入xx小學(xué)的那一天開(kāi)始，我就喜歡上了這個(gè)美麗的校園。
我們的校園分東、西兩個(gè)活動(dòng)區(qū)，東邊是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，這里也是學(xué)校舉行大型集會(huì)和我們上體育課的地方；西邊是地磚鋪成的廣場(chǎng)，這是我們升國(guó)旗和課間活動(dòng)的地方。我最喜歡學(xué)校的.綠化帶，塑膠操場(chǎng)南邊的草坪，廣場(chǎng)四周挺拔的銀杏樹(shù)，“百花園”里香氣四溢的丁香、月季、蝴蝶蘭，“百谷園”中火紅的朝天椒、黃澄澄的玉米……它們讓四四方方的校園有了無(wú)限的生趣。
在學(xué)校里我有許多可愛(ài)的同學(xué)：性格開(kāi)朗的張晨曦、成績(jī)優(yōu)異的王蘊(yùn)含、做事認(rèn)真的張?jiān)娨?、誠(chéng)實(shí)守信的武藝馨，還有鼎鼎有名的三劍客——李鵬瑞、魯豫、蔣有為……我們就像兄弟姐妹一般互相學(xué)習(xí)、一起游戲，緊張的學(xué)校生活因?yàn)橛辛怂麄冏兊幂p松無(wú)比。
最讓我覺(jué)得幸福的是學(xué)校里有許多和藹可親的老師，一年級(jí)時(shí)風(fēng)風(fēng)火火的劉老師，多才多藝的王老師，三年級(jí)開(kāi)始教我們的穩(wěn)重大氣的何老師，漂亮能干的許老師，還有教了我們?nèi)甑娘L(fēng)趣幽默的芳芳老師，她們讓我們的學(xué)習(xí)生活變得有趣，充實(shí)。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它的整齊有致，愛(ài)它的無(wú)限生機(jī)；我愛(ài)陽(yáng)光這個(gè)大家庭，愛(ài)兄弟姐妹般的同學(xué)，愛(ài)慈愛(ài)可敬的老師；我更愛(ài)這給我美好童年生活的學(xué)?！獂x小學(xué)！
校園的日記篇二
每個(gè)孩子都有自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是我出生和生活的地方；每個(gè)孩子都有自己的校園，校園是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)家鄉(xiāng)，也愛(ài)校園。
我的家鄉(xiāng)在丹陽(yáng)市的南邊——里莊鎮(zhèn)。這是江南水鄉(xiāng)一個(gè)美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這兒一年四季風(fēng)景如畫(huà)，春天有金燦燦的油菜花，夏天有一望無(wú)垠的稻田，秋天成熟的稻子泛著金浪，冬天有綠油油的麥地。我家鄉(xiāng)的人民個(gè)個(gè)勤勞樸實(shí)，家家養(yǎng)牲畜，戶戶魚(yú)米香。農(nóng)閑的時(shí)候，村里的那些壯勞力還到外地打工，賺回大把的鈔票，回家造起了高高樓房，有的人家還買(mǎi)了摩托車(chē)、汽車(chē)……你看籃球廣場(chǎng)，一早就來(lái)了許多健身的老人，有的在跑步，有的在打球，有的在跳舞，有的在舞劍……個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。每當(dāng)集市到來(lái)，街道上可熱鬧了，吃的、穿的、玩的……應(yīng)有盡有，你想要什么，就能買(mǎi)到什么。我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了用自己所學(xué)的技術(shù)回家辦大型企業(yè)，造更高的.房子，建更闊的馬路，帶動(dòng)更多的農(nóng)民發(fā)家致富。
我的學(xué)校是里莊中心校，學(xué)校就是我的家，同學(xué)是我的兄弟姐妹，老師是我的父母家長(zhǎng)。我們?cè)诶蠋煹牟赣陆】党砷L(zhǎng)。我愛(ài)老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；我愛(ài)校園，愛(ài)護(hù)她的一草一木，用完水，及時(shí)關(guān)掉水龍頭；一旦發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，就立即撿起放進(jìn)垃圾箱；用餐時(shí)，我注意節(jié)約每一粒糧食；打掃除時(shí)，我仔細(xì)擦窗戶，我要讓我們的教室窗明幾凈，我小心清除操場(chǎng)上的雜草，讓我們的操場(chǎng)整潔衛(wèi)生。學(xué)校是我家，美化靠大家。生活在風(fēng)景如畫(huà)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，我覺(jué)得特別開(kāi)心，特別幸福！
我的家鄉(xiāng)和我的校園都充滿了詩(shī)情畫(huà)意，我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)校園，我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大把家鄉(xiāng)和學(xué)校建設(shè)得更加美好！
校園的日記篇三
當(dāng)我被送來(lái)這里上學(xué)，當(dāng)我跨入這金色的門(mén)檻時(shí)，我注定了“新建路二?！边@幾個(gè)閃閃發(fā)光的鎏金大字將永遠(yuǎn)銘刻于我心，成為我生命鏈條中最不可缺少的一部分；必將讓我這個(gè)莘莘學(xué)子之心，為她而感動(dòng)，為她而驕傲。
秋天，是收獲的季節(jié)了，我攜著收獲的季節(jié)了，我攜著收獲的欣喜，以及離別的愁緒萬(wàn)千，重回母校，重新拾起那一串串金燦燦的回憶。
正直休息日，我獨(dú)步來(lái)到久違的空曠的操場(chǎng)院，大地灰蒙蒙的一片，死氣沉沉。一種莫名的凄涼與惆悵直逼而來(lái)，我也說(shuō)不清是什么滋味兒，心頭的感覺(jué)，難以言狀。只知道這種感覺(jué)，從未有過(guò)。
漫步在操場(chǎng)上，我低頭不語(yǔ)，只是竭力想讓自己盡可能多地在這里，這片故土，留下腳印。不由得，抬頭仰望天空，有如絹一般的柔細(xì)，海一樣的湛藍(lán)。此時(shí)駐足，什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)做，一個(gè)勁兒地仰望天穹。一時(shí)間，那個(gè)童真的年代有如過(guò)電影般浮現(xiàn)于眼前。
小時(shí)和幾個(gè)要好的伙伴推推搡搡，打打鬧鬧，無(wú)憂無(wú)慮。我們互相吵嚷著，追逐著，爛漫天涯的瘋跑于教學(xué)樓之間。而今，一切早就成為過(guò)去，轉(zhuǎn)瞬之間，想不到自己也是一個(gè)有見(jiàn)解的少年了。
我看著那學(xué)校東邊的那排高大的楊樹(shù)，葉子雖已經(jīng)枯黃，有的甚至已經(jīng)脫落了，可活力不減依舊笑秋風(fēng)。他含情脈脈地注視著大地，似乎要印證什么，似乎在訴說(shuō)著什么。再想想同自己從小玩大的好伙伴同窗苦讀的.同學(xué)們，仿佛昨日還在一起有說(shuō)有笑，而今便各奔東西了似的，還真有一種“桃花依舊，人面全非”。的意境，聚聚散散才成人生。這一觀點(diǎn)也便油然而生。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，卷著遍地金蝶似的葉兒，帶走了夏的蔥蘢，迎來(lái)了秋的喜悅，也加雜著我對(duì)母校的那份惆悵，在空蕩蕩的操場(chǎng)上，直向我襲來(lái)，使我將要窒息了一樣，心中涼颼颼的。
隨著思緒，緩步走上樓梯，來(lái)到那個(gè)熟悉得不能再熟的教室，我們?cè)谀抢锛?dòng)，我們?cè)谀抢锼伎?，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。透過(guò)窗子，我仿佛看到了兒時(shí)在里面上課的情景，永遠(yuǎn)那么快樂(lè)、輕松……而這一切一切，讓我倍感親切。
談及上課，便情不自禁地想起，那些克勤克儉，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，他們幾十年如一日地教書(shū)育人，奮斗在教育一線。語(yǔ)文老師培養(yǎng)了我語(yǔ)文的靈感，數(shù)學(xué)老師訓(xùn)練了我靈活的思維、自然、社會(huì)教師告訴我們興趣要廣泛，要博覽群書(shū)……老師教學(xué)方法各不一，但出發(fā)點(diǎn)，是一致的——為了學(xué)生。我尊敬這些可愛(ài)的人，她們永藏于我的記憶之中。
母校，母校，你給予我心中的，實(shí)在太多，太多。
在你懷抱中的日子，怎能輕易隨風(fēng)逝去？在你懷抱的日子里，我體驗(yàn)到什么是真正的童年。求知與快樂(lè)。
你已在不知不覺(jué)中，融入了我的生活，融入了我的血液，融入了我的心靈，融入了我生命的光河之中。
升入更高一級(jí)的學(xué)府，不僅意味著小學(xué)生涯就此畫(huà)上了一個(gè)漂亮的終止符，更是一個(gè)催我?jiàn)^進(jìn)的里程碑，而我必將成為明日的燦爛之星，為你爭(zhēng)光，為金色的母校。
等到又一個(gè)金秋，讓我們攜著彼此的收獲再聚首，暢言明天！
暫別了，母校。
校園的日記篇四
我們的校園里有噴泉，有草坪，尤其是學(xué)校的花壇，更給它帶來(lái)格外怡人的景色。
春天，迎春花迎著和煦的春風(fēng)，像春姑娘唱歌、跳舞。紅色的迎春花像一位害羞的小姑娘，金色的`迎春花像璀璨的明珠。
夏天姐姐給花兒們換上的一套五顏六色的新衣服，只要你一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是丁香花。
冬天，雪姐姐給花兒們穿上了一件棉衣，生怕它們感冒似的，又仿佛一位妙手的畫(huà)家，給花兒們畫(huà)上了一套純潔的衣服。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你！
校園的日記篇五
我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們?cè)趯W(xué)校快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)知識(shí)，學(xué)畫(huà)畫(huà)，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！
校園的趣事可真多呀！同學(xué)們?cè)谛@你們是不是也發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，快點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)吧！
校園的日記篇六
在路上，我看見(jiàn)了跟我一樣匆忙的小學(xué)生；在校門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)了家長(zhǎng)們殷切的叮囑聲；懷著興奮的心情，我走進(jìn)了校園，見(jiàn)到同學(xué)和老師，熱情地問(wèn)聲好；走上教室的樓梯，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課鈴響了，我們開(kāi)始了新一天的`學(xué)習(xí)。
到了中午，我們吃了午餐，同學(xué)們都在認(rèn)真的讀課外書(shū)。叮鈴鈴，下課鈴響了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在打乒乓球，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在玩游戲……我和朋友們就喜歡玩游戲。
下午，放學(xué)后，學(xué)校漸漸安靜了，只有參加興趣小組和430素質(zhì)營(yíng)的同學(xué)們留了下來(lái)。教學(xué)樓里還有幾個(gè)清潔工阿姨，在不知不覺(jué)中默默地付出著辛勤的勞動(dòng)。
在學(xué)校里，上課時(shí)，老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；下課時(shí)，我們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍！
校園的日記篇七
美麗的校園就是我溫暖的家，家里特別美麗，你看，當(dāng)你邁進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)的大門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是一座漂亮的教學(xué)樓，走近它，你可以聽(tīng)到同學(xué)們?cè)缱x時(shí)發(fā)出那朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)教室，跟著同學(xué)們一起早讀，一天的學(xué)習(xí)就從這里開(kāi)始了。下午放學(xué)時(shí)，當(dāng)你排著放學(xué)隊(duì)路過(guò)草地時(shí)，躲在草叢中的小麻雀會(huì)嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在跟你再見(jiàn)。操場(chǎng)上，一塵不染，沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾，這可都是值日生的功勞??！他們每天一來(lái)就趕快拿掃把不停的掃啊掃，把操場(chǎng)掃的干干凈凈才回班。老師們的辦公樓附近，非常的安靜，就連下課的時(shí)候也是很安靜，我怎么也想不出來(lái)為什么會(huì)這么安靜。
我們學(xué)校的老師也特別好，我們坐著聽(tīng)課，她們卻是站著講課，一站就是40分鐘，下課了，她們還要耐心的解答同學(xué)們提出的種種問(wèn)題才能離開(kāi)。老師們真辛苦啊！她們無(wú)私的關(guān)愛(ài)著我們，不但在學(xué)習(xí)上給予我們諄諄教導(dǎo)，還在日常生活中對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我愛(ài)我的老師們。
我的同學(xué)們呢，對(duì)人都十分友善，大家都會(huì)互相關(guān)心、互相幫助，這讓老師和其他人都很高興，比如，有一次，一個(gè)同學(xué)摔到了，另外一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，就飛快的跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，還不停的問(wèn)：“沒(méi)事吧？”
我以前總是想，校園生活一定會(huì)十分枯燥，可現(xiàn)在我否認(rèn)了這個(gè)想法，我喜歡我那多姿多彩的校園，啊！美麗的校園就是我的家。
校園的日記篇八
我今天下課到學(xué)校的小賣(mài)部。
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的蛋殼，我不知道里面裝的'是什么東西，阿姨說(shuō)：“這是蜜蜂寶寶?！蔽覒阎闷娴男那榘堰@個(gè)小小的生命用5角錢(qián)把它買(mǎi)了。阿姨告訴我喂它白糖就行了！
我每天一放學(xué)就喂它白糖，因?yàn)槲蚁肟纯此窃趺礃娱L(zhǎng)大的。
校園的日記篇九
我們的校園里有噴泉，有草坪，尤其是學(xué)校的花壇，更給它帶來(lái)格外怡人的景色。
春天，迎春花迎著和煦的春風(fēng)，像春姑娘唱歌、跳舞。紅色的迎春花像一位害羞的小姑娘，金色的迎春花像璀璨的明珠。
夏天姐姐給花兒們換上的一套五顏六色的新衣服，只要你一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是丁香花。
冬天，雪姐姐給花兒們穿上了一件棉衣，生怕它們感冒似的，又仿佛一位妙手的畫(huà)家，給花兒們畫(huà)上了一套純潔的衣服。
啊，美麗的校園，我愛(ài)你！
校園的日記篇十
溫暖的春天已經(jīng)遠(yuǎn)去，炎熱的`夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
夏天我們校園里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像綠色的大涼傘，可以遮太陽(yáng)，同學(xué)門(mén)可以在樹(shù)下玩游戲，講故事，說(shuō)笑話……高興極了，夏天校園里的花兒也不少，有牽?；ǎ窕ǖ冗€有叫不出名字的花，帶這露珠的花朵，隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻，使校園更加美麗，小草也長(zhǎng)高了，變得更綠了。
你瞧，各班都開(kāi)了電風(fēng)扇，男同學(xué)都穿上了短衣褲，女同學(xué)都穿上了漂亮的裙子。雖然夏天非常炎熱，但在我們的校園里感到很涼爽。
我非常喜歡夏天的校園。
校園的日記篇十一
已經(jīng)是四下了，可我還總是覺(jué)得自己在三年級(jí)，這種情況已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。今天廣播里特別表?yè)P(yáng)三（2）班，我一聽(tīng)，差點(diǎn)叫出來(lái)“yes”！還好我突然想到了自己已經(jīng)是四（2）班的隊(duì)員了。于是心里立刻平靜了下來(lái)。哈！差點(diǎn)出了大洋相。
20xx年3月18日
今天體育課，男生們又調(diào)皮了，害得程老師大發(fā)脾氣。好不容易好點(diǎn)了，我們班的小沈陽(yáng)2號(hào)竟自說(shuō)自話地拿出毽子來(lái)踢，氣得程老師火冒三丈，罰他在旁邊踢一千個(gè)。接著又開(kāi)始罵了，我們女生聽(tīng)得都心不在焉，紛紛望著遠(yuǎn)處曾經(jīng)教過(guò)我們的詹老師，大家多希望詹老師來(lái)教我們??！可這已經(jīng)是不可能的了，詹老師教的是一年級(jí)。我們無(wú)奈地嘆了一口氣。就在這時(shí)，詹老師班上的一個(gè)一年級(jí)的`小妹妹大喊了一聲；“看那個(gè)哥哥在踢毽子！”接著開(kāi)始數(shù)數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......十個(gè)，十一個(gè)，加油，加油！”這下好了，大家哄堂大笑，笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，程老師也罵不下去了，只好讓我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步。很快，悲傷但又搞笑的體育課結(jié)束了。
校園的日記篇十二
今天學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河?。一大早，老天就陰沉著臉，還蒙了一層擰得出水的霧紗，好象要下雨的樣子。不過(guò)，我們一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲覀兘裉烊V東科學(xué)中心，全在室內(nèi)。所以天氣并未影響我們的興致，我們一路歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地。
科學(xué)中心整體建筑象一艘“科技航母”，在氣勢(shì)恢宏的展館里，有交通世界數(shù)碼世界展館、綠色家園飛天之夢(mèng)展館、感知與思維及人與健康展館、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)展館。交通世界展館是以汽車(chē)交通為主要類(lèi)容，展示汽車(chē)的構(gòu)造原理、制造技術(shù)和汽車(chē)文化，以及電子信息、新材料、新能源、新技術(shù)的應(yīng)用，讓參觀者體驗(yàn)軌道交通、智能交通的發(fā)展趨勢(shì)。我感到最好玩的是模擬開(kāi)車(chē)的設(shè)施，有駕駛基本需要的方向盤(pán)、剎車(chē)、油門(mén)等，真實(shí)感很強(qiáng)。其他展館都很誘人，在以環(huán)保為主題的綠色家園展館，直觀、生動(dòng)、有趣的形式將美麗的大自然全景式地展現(xiàn)在游客面前。
在科學(xué)館里，處處置身于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的氛圍中，讓人體驗(yàn)科學(xué)先驅(qū)們的偉大發(fā)現(xiàn)過(guò)程，領(lǐng)悟科學(xué)探究的思想方法，更引發(fā)對(duì)科學(xué)的思考。看到古時(shí)的地動(dòng)儀、渾天儀等，使人心底油然升起一股民族自豪感。這里真是一處美妙的知識(shí)殿堂，不但能領(lǐng)略科學(xué)的神奇?zhèn)ゴ?、學(xué)到知識(shí)，更能激發(fā)人學(xué)習(xí)探索的興趣。
這里的內(nèi)容太豐富了，直到離開(kāi)回校，我們才參觀體驗(yàn)了一部分，讓人余尤未盡、留連忘返。
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