心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇一
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
我認(rèn)為以下幾方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)會(huì)產(chǎn)生一些影響。
在一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)氛圍中，能夠激發(fā)我們對(duì)于創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。并且，在這樣的氛圍下，一些社會(huì)的優(yōu)勢(shì)資源都會(huì)引導(dǎo)到創(chuàng)業(yè)方面，比如優(yōu)秀的企業(yè)家以及政府，這對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說是至關(guān)重要的。
一個(gè)城市的文化對(duì)于創(chuàng)業(yè)是非常重要的，最成功的公司最終都是要企業(yè)文化取勝的，同樣的，城市文化也是如此。就像上海的文化是白領(lǐng)的文化，所以有人說上海比較難產(chǎn)生“馬云”。而目前，創(chuàng)業(yè)分為比較好的城市有杭州，這很大程度上就是受到了城市文化的影響，就像杭州的一句口號(hào)“創(chuàng)業(yè)在杭州”。當(dāng)然，這個(gè)文化的產(chǎn)生、積淀和影響社會(huì)，是靠這個(gè)城市的人們共同努力的。
這主要是向一些優(yōu)秀的企業(yè)家們?nèi)〗?jīng)，企業(yè)家都有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，他們這些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在正在創(chuàng)業(yè)的人來說，都是一筆寶貴的社會(huì)財(cái)富，那么將這些財(cái)富讓更多的人接受，這是一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)文化的城市必須大力提倡和推廣的。
政府在各方面對(duì)于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)者們提供相當(dāng)多的幫助，比如在資金、人力、場(chǎng)地方面，發(fā)揮政府的特有優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)業(yè)提供更好的平臺(tái)。同時(shí)能夠吸引更多的本地和外地的創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)良性的循環(huán)。
創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的教育也比較重要，這就需要教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)媒體的共同努力，讓更多的人追求創(chuàng)業(yè)，并且具備較好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，創(chuàng)業(yè)逐漸成為越來越多大學(xué)生的選擇。為了幫助大學(xué)生更好地開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，各地舉辦了一系列的創(chuàng)業(yè)大會(huì)。在這樣的背景下，我參加了一場(chǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)，并對(duì)此有了自己的一些體會(huì)。本文將就此進(jìn)行分析，從中總結(jié)出一些啟示性的觀點(diǎn)，供學(xué)習(xí)交流之用。
第二段：大會(huì)主題及議題分析
這次的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)主題是“一創(chuàng)向前，擁抱未來”。在大會(huì)上，主辦方安排了多個(gè)議題，如“創(chuàng)業(yè)的意義與價(jià)值”、“科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等等。通過聽取不同領(lǐng)域人士的演講，我對(duì)創(chuàng)業(yè)的意義、創(chuàng)業(yè)選擇和創(chuàng)業(yè)精神等方面有了加深的理解。
第三段：演講嘉賓及其觀點(diǎn)分析
大會(huì)邀請(qǐng)了多位業(yè)內(nèi)名人作為演講嘉賓，其中最為打動(dòng)人心的當(dāng)屬馮永鋒。他從一個(gè)自閉癥患者到創(chuàng)辦自己的公司的經(jīng)歷，讓我深深感受到了創(chuàng)業(yè)的力量。他說：“無論你是誰，只要你有一個(gè)夢(mèng)想、想法和行動(dòng)力，一定可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?！贝送?，還有一位風(fēng)投投資人的講解，讓我對(duì)目前市場(chǎng)上的新興行業(yè)和創(chuàng)意項(xiàng)目有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
第四段：創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新意識(shí)
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)上，我認(rèn)識(shí)到要成功創(chuàng)業(yè)，不能僅僅停留在想法的層面，更要注重創(chuàng)造思維和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。只有這樣，才能把創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，還需要學(xué)會(huì)和他人合作，吸收眾多專業(yè)人才的意見和建議，實(shí)現(xiàn)全方位的互補(bǔ)和協(xié)作。
第五段：結(jié)語
此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)是我人生中難以忘懷的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇氣和決心。希望通過這次活動(dòng)，我們大學(xué)生可以進(jìn)一步加深了解創(chuàng)業(yè)精神的重要性，提高自身的創(chuàng)新思維能力和判斷力，為我們未來的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇三
根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率僅有5%，一百個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之中最終留存的`只有五個(gè)，但而另外九十五個(gè)項(xiàng)目，卻并不一定比這五個(gè)項(xiàng)目差，甚至有很多比這五個(gè)項(xiàng)目更加優(yōu)秀，但是為什么這些好項(xiàng)目最終失敗了呢?張小小認(rèn)為，主要原因是創(chuàng)業(yè)者的能力不足以駕馭項(xiàng)目，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，具體來說就是沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，沒有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的資本，有的只是對(duì)市場(chǎng)需求的主觀臆想，缺乏實(shí)地調(diào)查分析，而且信息爆炸的環(huán)境里還經(jīng)常受到社會(huì)輿論的誤導(dǎo)，尤其是“構(gòu)建平臺(tái)”型這類龐大的項(xiàng)目要求更高，剛畢業(yè)的大學(xué)生是無法駕馭的。
雖然時(shí)代環(huán)境發(fā)生了很大的改變，但是創(chuàng)業(yè)中一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)如今依舊值得借鑒。張小小女士從大學(xué)時(shí)期就開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，批發(fā)發(fā)夾在學(xué)校售賣。張小小女士說，這次創(chuàng)業(yè)雖然談不上項(xiàng)目，但通過這個(gè)小小的創(chuàng)業(yè)行為，讓她對(duì)于渠道建設(shè)有了一定的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了把握分析消費(fèi)需求。出國(guó)后的再一次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，又豐富了她的團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)，這為她回國(guó)后第三次創(chuàng)業(yè)成功打下基礎(chǔ)。
張小小女士總結(jié)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，得出這樣的結(jié)論：創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)需求或痛點(diǎn)，未必能解決，還必須考慮與項(xiàng)目匹配，無論是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還是思想認(rèn)知。現(xiàn)如今很多大學(xué)生憑借一腔熱血與靈活的頭腦，一創(chuàng)業(yè)就提出“建設(shè)平臺(tái)”、“構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)”、“實(shí)現(xiàn)智能化”，但真正要做到這些，則需要龐大的資源，不僅僅是大量的資本人力，高精尖的技術(shù)，更需要通過對(duì)需求發(fā)展趨勢(shì)的了解，把握整個(gè)社會(huì)發(fā)展的走向。就大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，這種貪大求全式的創(chuàng)業(yè)想法是無法落地的。
“互聯(lián)+”時(shí)代并不僅僅是只有平臺(tái)需求，何況任何一個(gè)平臺(tái)也不是一天建成的，都是由解決眾多相互聯(lián)系的小需求開始的，最終水到渠成形成系統(tǒng)。善于發(fā)現(xiàn)身邊的小需求，了解消費(fèi)者的痛點(diǎn)，通過自己已有的技能，或者團(tuán)隊(duì)已有的技能，簡(jiǎn)單的運(yùn)營(yíng)就能解決客戶需求，這類的小項(xiàng)目作為創(chuàng)業(yè)邁出的第一步，更適合大學(xué)生。小項(xiàng)目為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者積累的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，更是自身的一種成長(zhǎng)，也是為大項(xiàng)目的成功作好鋪墊。
一方面，創(chuàng)業(yè)從滿足小需求的小項(xiàng)目做起，另一方，項(xiàng)目設(shè)計(jì)好后，應(yīng)檢驗(yàn)自身是否有駕馭項(xiàng)目的能力。根據(jù)項(xiàng)目，檢驗(yàn)?zāi)壳暗膱F(tuán)隊(duì)是否有過運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)員工有無在本行業(yè)或?qū)I(yè)里五年的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人有無人力資源管理的經(jīng)驗(yàn)。而這些不具備，可以通過人才引進(jìn)加強(qiáng)自身，如果團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目不匹配還繼續(xù)蠻干，浪費(fèi)的是自己的青春和投資人的資金。
最后張小小女士用一則廣告中的話來做結(jié)尾：人生沒有白走的路，走過的路，每一步都算數(shù)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，青春的無限的熱情和精彩絕倫的創(chuàng)新創(chuàng)意，應(yīng)從小項(xiàng)目做起，從力所能及做起，踏實(shí)的植根于市場(chǎng)需求，不斷加強(qiáng)自身技能素質(zhì)，最終才能沖破萬千阻礙破土而出。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇四
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)是以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情和推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展為宗旨的，一年一度的盛會(huì)。我參加了今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大會(huì)，不僅讓我更加了解了創(chuàng)業(yè)的過程和內(nèi)容，也讓我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：參會(huì)經(jīng)歷與感受
在本次大會(huì)中，我最深刻的體會(huì)是：創(chuàng)業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。與會(huì)的創(chuàng)業(yè)者們除了具備創(chuàng)新的思維和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意的能力之外，更需要有全面的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的營(yíng)銷策略。例如，一位創(chuàng)業(yè)者的項(xiàng)目非常有創(chuàng)新性和先進(jìn)性，但他沒有C端的市場(chǎng)推廣經(jīng)驗(yàn)，最終導(dǎo)致項(xiàng)目淹沒在創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)，也就是說，專注于產(chǎn)品和技術(shù)的創(chuàng)業(yè)者必須兼顧市場(chǎng)的前期策劃、營(yíng)銷和推廣。此外，創(chuàng)業(yè)者們還面臨著資金、人才和資源等多重問題。因此，我認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者要有耐心、信心，同時(shí)積極尋找資源，不斷提高自己的能力和技能，才能將創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
第三段：嘉賓演講與對(duì)創(chuàng)業(yè)的啟迪
除了參加項(xiàng)目展覽和創(chuàng)業(yè)大賽之外，本次大會(huì)還邀請(qǐng)了眾多創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域資深人士進(jìn)行講解，讓我們受益良多。其中，一位創(chuàng)業(yè)公司的CEO勉勵(lì)我們要具有企業(yè)家精神，勇于冒險(xiǎn)、擁有創(chuàng)新思維和敏銳洞察力，還要有不服輸?shù)木瘛３酥?，還有一位頂級(jí)投資人士告訴我們，市場(chǎng)機(jī)會(huì)在哪里就必須向市場(chǎng)機(jī)會(huì)靠攏，說的是那么的輕巧的語言，卻讓人對(duì)創(chuàng)業(yè)充滿了信心。
第四段：帶回思考的問題
本次大會(huì)不僅提供了學(xué)生們展示自身創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，也為我們提供了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的智慧、啟示和建議，這些激發(fā)了我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的思考。我們現(xiàn)在的大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中，實(shí)際上是面臨無窮大的市場(chǎng)機(jī)遇，可這需要的前提是提升自己的能力、拓展自己的視野和思維、整理自己的資源和行動(dòng)計(jì)劃等等，這不僅是在展示理想，更是在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，我們也要保持心態(tài)的平和，遇到困難后要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和心境，要時(shí)刻提醒自己的方向和狀態(tài)，不半途而廢。
第五段：總結(jié)
作為一名大學(xué)生，參加這樣的創(chuàng)業(yè)大會(huì)，讓我進(jìn)一步了解了創(chuàng)業(yè)的興起和發(fā)展?fàn)顩r，更深刻地感受到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所承受的諸多壓力和困難。同時(shí)，通過與資深人士的交流溝通，也得到了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的有益啟示和指導(dǎo)，提高了我自身的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和專業(yè)能力。我相信，未來的創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)將會(huì)不斷擴(kuò)大跟創(chuàng)新，而我們大學(xué)生，也有責(zé)任、有義務(wù)去探索、創(chuàng)新，打造出更具創(chuàng)新性、科技性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，去驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)日益發(fā)展的社會(huì)進(jìn)程。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇五
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多大學(xué)生們的選擇。從各大高校畢業(yè)生就業(yè)情況來看，創(chuàng)業(yè)成為了越來越多的本科畢業(yè)生、研究生選擇的就業(yè)方向。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維能力的提升已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的重要任務(wù)之一。本文將從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的定義、必要性等方面來探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維心得體會(huì)。
第一段：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的定義
創(chuàng)業(yè)是企業(yè)家精神的化身，是開拓創(chuàng)新的一種表現(xiàn)。企業(yè)家精神也是成功人士之間最高程度的一個(gè)價(jià)值觀。一般說來，創(chuàng)業(yè)是具有一定量的創(chuàng)新觀念和實(shí)踐成果，有意愿及準(zhǔn)備出資基于市場(chǎng)利潤(rùn)和個(gè)人業(yè)績(jī)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)企業(yè)或承擔(dān)經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)的人發(fā)生的行動(dòng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)則是在擁有高素質(zhì)的學(xué)歷背景的同時(shí)，將自己所學(xué)過的知識(shí)應(yīng)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中來，運(yùn)用自己積累的知識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，努力將理論和實(shí)踐并駕齊驅(qū)，推動(dòng)自我和社會(huì)的發(fā)展。
第二段：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必要性
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅能夠?yàn)樯鐣?huì)和個(gè)人帶來財(cái)富效益，更能錘煉大學(xué)生的心智和思維，提高其實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力，創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷對(duì)于大學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展具有極大的推動(dòng)力和影響，有利于學(xué)生思維能力的提升，有利于其在日后的職場(chǎng)上立于不敗之地。而且，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也能夠有效推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新和改革，樹立積極向上、勤勞拼搏的人生態(tài)度和精神。
第三段：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維的作用和意義
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維的作用和意義非常明顯，其在提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自信心格外重要。創(chuàng)業(yè)這一經(jīng)歷，可以充分錘煉大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力，促進(jìn)個(gè)人的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力的提高。此外，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中也會(huì)學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的外部資源，并充分運(yùn)用這些資源，使自己的創(chuàng)業(yè)路徑更順暢。
第四段：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維的發(fā)展和實(shí)踐
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維的發(fā)展和實(shí)踐越來越受到社會(huì)的重視，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要求大學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐絕非只是模擬操作，而是要充分利用好市場(chǎng)和資源。同時(shí)，還需要結(jié)合自身技能和理解，堅(jiān)持不懈地逐步拓展和深化，放眼未來，面向市場(chǎng)，結(jié)合自身所學(xué)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)價(jià)值和持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維心得體會(huì)是我們?nèi)绾芜M(jìn)一步提升創(chuàng)業(yè)思維能力、開發(fā)更多的企業(yè)家精神，這些核心問題無疑是未來幾年、幾十年個(gè)人和國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思維的實(shí)踐和發(fā)展，需要大學(xué)生們付出更多的心血和努力，發(fā)揚(yáng)敢為人先、拼搏不止的企業(yè)家精神，打造自己的財(cái)富和未來事業(yè)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇六
20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們，深情的對(duì)你們說一聲，你們辛苦了！
更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn)，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的；建立企業(yè)構(gòu)思；估計(jì)你的市場(chǎng)；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng)，減少風(fēng)險(xiǎn)，減少損失。
要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：
一是商品。
二是價(jià)格。
三是選址。
四是促銷。
在這當(dāng)今社會(huì)里，我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái)，相信我們有實(shí)力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì)，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵(lì)，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說一聲：您辛苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片用心，取長(zhǎng)補(bǔ)短，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇七
在學(xué)校期間提升自己的交際能力，培育社會(huì)人際關(guān)系網(wǎng)，畢業(yè)時(shí)找工作就不難了，創(chuàng)業(yè)可利用的資源就更多。
2、勇于為自己打工
給別人打工不如給自己打工，戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子，同心協(xié)力開啟“給自己打工”的新路，尤其通過“合力+外力”的融資方式解決創(chuàng)業(yè)基金本身就是一種很好的創(chuàng)意。
3、創(chuàng)業(yè)搶占先機(jī)
現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生把自己局限在找工作上，總是跳不出就業(yè)的死圈子。如果找不到滿意的工作，還不如自己創(chuàng)業(yè)，雖然創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)，但是可以很快地提升自己，并且培育自己的人際關(guān)系資源，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)無疑是最佳選擇。只要現(xiàn)在肯做，不論短期內(nèi)成功與否，對(duì)于將來做大自己的事業(yè)或者找一份滿意的工作，肯定占有先機(jī)和優(yōu)勢(shì)。
4、蟄伏，我很喜歡這個(gè)詞，隱忍，乘機(jī)待動(dòng)。
我是個(gè)在校大學(xué)生，三流學(xué)校，每天做的事可能和大局部三流學(xué)校的學(xué)生一樣，吃喝抽玩，白晝吃飽喝足去網(wǎng)吧 晚上12點(diǎn)從網(wǎng)吧出來再吃個(gè)夜宵。說句十分羞愧的話，我一月的花銷可能比普通白領(lǐng)要多一點(diǎn)，忽然有一天吧。早上起來，我覺得我曾經(jīng)21歲了。我不能再混吃等死了。我想做一些事情，我把這個(gè)想法和我爹說了。
我爹說：如今不是你想做什么，而是你能為他人提供什么，的確我一沒資金二沒技術(shù)三沒人脈，我能做什么，好吧 只剩下出苦力，沒關(guān)系我不在乎。我和我的朋友，去易買得超市當(dāng)保安，一周7天 每天10小時(shí)，而且二四六 上夜班算義務(wù)，一星期以后我覺得。我21歲至少應(yīng)該去做個(gè)有出路的事情。等到我老了一無所成的時(shí)分我再去掃馬路我都樂意，所以我放棄，拿了300元走人，我記得保安隊(duì)長(zhǎng)掏出根紅河，說我缺人希望你們留下，我給他根白塔，說還是算了吧。
5、舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬
我自身什么都沒有，所以我什么都不怕，練體育出身，文化分不夠沒被保送但是那股韌勁還在，玩游戲從不服輸，做事情我不怕失敗，我也是早有準(zhǔn)備，新人總要教學(xué)費(fèi)的，但我要得到個(gè)結(jié)果，我把家里的臺(tái)式機(jī)弄到學(xué)校，在網(wǎng)上尋覓時(shí)機(jī)，我參與過什么彩票，當(dāng)過威客，也做過網(wǎng)絡(luò)采購(gòu)，無一勝利也賠掉許多所謂報(bào)名費(fèi)，偶爾我想到淘寶，聯(lián)絡(luò)一個(gè)服裝代理，他們說交200就是什么3級(jí)代理，然后你盡管賣，他們管發(fā)貨，加盟之后，我曾經(jīng)把價(jià)錢壓得很低，但是一周過去了，可能結(jié)果大家曉得，有人問，沒人買，我剖析本人的問題——信譽(yù)。
6、行進(jìn)
我沒有時(shí)間賣衣服一件一件的熬到鉆。做生意不能靠賭，怎樣快速?zèng)_信譽(yù)，我理解到了也就是如今我做的充值軟件，既能夠充值也能夠賣軟件，思索之后我以為這個(gè)是一條捷徑，所以我轉(zhuǎn)做第五代虛擬準(zhǔn)備信譽(yù)高了再看狀況，裝修駕輕就熟，開端運(yùn)作。
7、說到?jīng)_信譽(yù)
淘寶這個(gè)平臺(tái)，只需是你把東西掛在上面 就多幾少會(huì)被買家看到。為什么做實(shí)物 起步很難。固然你信譽(yù)低排序靠后，但總有人看到了你的商品，第一印象還行，進(jìn)了你的店鋪，一看信譽(yù)太低，走人。而虛擬方面。不論是什么信譽(yù)的賣家。沖10元就是10元。找個(gè)皇冠店給你沖10塊也沖不出11塊來。所以做虛擬，“買家請(qǐng)求不高”-“東西好賣了”-“信譽(yù)上去了”當(dāng)然這只是個(gè)人見地，歡送批判指正。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇八
1、以自己的興趣為主，做自己最感興趣的事情。
2、從自己最擅長(zhǎng)的地方切入。揚(yáng)己之長(zhǎng)，避己之短。
3、從簡(jiǎn)單做起，起步越簡(jiǎn)單越好。
4、堅(jiān)定自己的信念，增強(qiáng)自己的信心，切忌妄自菲薄，總覺得自己的東西不如人。
5、不用考慮什么全面的計(jì)劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，在哪里有沖動(dòng)就從哪里起步。
6、說干就干，立即將想法付諸實(shí)施，在干中摸索，逐步確定發(fā)展方向。
7、不要怕自己的項(xiàng)目與別人撞車。其實(shí)，任何人的項(xiàng)目都有其不足之處，你的創(chuàng)業(yè)，就從別人的不足之處下手，以此做到“標(biāo)新立異”。
8、不要怕失敗。失敗并不恥辱。任何人都有過失敗。成功和偉大建立在失敗之上。
9、創(chuàng)業(yè)之初不要大投入。網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)不在于硬件，主要在于“軟件”，在于個(gè)人的智慧和勤奮。用錢之道是創(chuàng)業(yè)基本功。
10、要長(zhǎng)期在互聯(lián)網(wǎng)潛水，熟悉互聯(lián)網(wǎng)。至少要做到對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的一個(gè)方面或多個(gè)方面的深入了解，建立在那個(gè)方面的話語權(quán)。
11、原則上，互聯(lián)網(wǎng)的什么項(xiàng)目都可以搞，關(guān)鍵看你怎么搞。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最需要的是創(chuàng)意，尤其在中國(guó)。
12、不要追逐所謂的“熱門”或“冷門”。個(gè)人創(chuàng)業(yè)就要盡顯個(gè)人的特色和風(fēng)采，想怎么干，就怎么干。
13、要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。尤其要堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)的信念和信心，練就排除各種干擾的能力。
14、多學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。善于摔倒，更善于爬起！
15、在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的打磨中，注意結(jié)交志趣相投、能力互補(bǔ)的網(wǎng)友，做好自己事業(yè)未來大發(fā)展的人才團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇九
受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，中國(guó)在20xx年gdp增長(zhǎng)速度保持8%都很難了，這和國(guó)家的財(cái)富有很大關(guān)系，但是此外更重要的是，在超過10%的速度拉動(dòng)下，中國(guó)每年創(chuàng)造出來的工作崗位，才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求。低1個(gè)百分比，就會(huì)造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。
20xx年大學(xué)生，據(jù)估計(jì)會(huì)有700萬人左右。20xx年工作崗位，保守估計(jì)，只有150萬，剩下的就是失業(yè)人數(shù)了。當(dāng)然，這個(gè)數(shù)字是比較悲觀的，因?yàn)閺?0xx年經(jīng)濟(jì)衰退的趨勢(shì)來看，前景確實(shí)很悲觀。
此外，20xx年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，還要考慮到20xx年的失業(yè)人數(shù)。畢竟20xx年的金融海嘯，已經(jīng)讓很多人失業(yè)了，加上20xx年沒找到工作的大學(xué)生，這些人都要同20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生去搶奪那數(shù)量不多的工作崗位。所以，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè)的可能性很大。創(chuàng)業(yè)成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是改變就業(yè)觀念，利用現(xiàn)有的知識(shí)、才能和技術(shù)以自籌資金，技術(shù)入股、尋求合作等方式創(chuàng)立新的就業(yè)崗位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)普遍存在以下優(yōu)勢(shì)：文化水平較高，精力旺盛，對(duì)事物有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng).接受新鮮事物快，思維普遍活躍，運(yùn)用it技術(shù)能力強(qiáng)，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到許多信息，自信心較足，沒有家庭負(fù)擔(dān)，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
但大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的知識(shí)，而目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育仍然存在著很大的困難與問題。
其次，創(chuàng)業(yè)文化氛圍不濃，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能欠缺。據(jù)調(diào)查，78%的北京高校在校大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)意愿。其中僅有42%的學(xué)生愿意接受創(chuàng)業(yè)課程的指導(dǎo)。如此低的創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)成功率，在一定程度上對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情產(chǎn)生了負(fù)面影響。專家指出，雖然學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育一直都在進(jìn)行，學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍距離我們?cè)O(shè)想的還有一段距離，最終能落實(shí)到行動(dòng)上的創(chuàng)業(yè)并不多。
第三，創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)薄弱，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不足。由于傳統(tǒng)教育模式的影響，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的養(yǎng)成在很大程度上受到束縛。學(xué)生缺乏獨(dú)立生存的能力，學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力比較弱，大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)缺乏熱情，對(duì)就業(yè)問題表現(xiàn)出“等、靠、要”的依賴情緒。
第四，缺乏相應(yīng)的師資力量。授課教師大多是學(xué)術(shù)專家出身，從書本到書本，缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力；沒有形成權(quán)威的教材體系，已經(jīng)開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的一些高校在選擇教材方面也存在很大局限性。
第五，大學(xué)生普遍缺乏資金。技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和能力。思想準(zhǔn)備不足，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏細(xì)致充分的調(diào)研，缺乏核心技術(shù)和優(yōu)勢(shì)力量，市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)不足，資金貸款困難重重，創(chuàng)業(yè)帶有一點(diǎn)盲目性。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目技術(shù)含量和層次普遍不夠高，“質(zhì)”與“量”不并重。
因此，要想在我國(guó)發(fā)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，必須加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：
首先，在高校開展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)能力。如開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，內(nèi)容主要包括創(chuàng)業(yè)理論、創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)，開展創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，定期舉辦創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等，給大學(xué)生多提供模擬演練的機(jī)會(huì)，高校開展科研競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)交流，定期邀請(qǐng)一些創(chuàng)業(yè)成功者舉辦創(chuàng)業(yè)現(xiàn)身講座，營(yíng)造全社會(huì)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的良好氛圍。
其次，要強(qiáng)化政府在高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作中的責(zé)任，建立多種形式、多種渠道的資金融通體系，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持。
地方政府應(yīng)該落實(shí)好國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款擔(dān)保、減免稅費(fèi)等優(yōu)惠政策，完善勞動(dòng)用工制度、人事制度、社會(huì)保障制度等，制定較為完善的創(chuàng)業(yè)幫扶措施，不斷完善勞動(dòng)社會(huì)保障措施，開辟“綠色通道”。要建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金，對(duì)經(jīng)專家論證、項(xiàng)目可行、技術(shù)含量較高的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目降低門檻，予以資金扶持。
第三，建立創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐基地，為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)所。走校企聯(lián)合的模式，高?？稍谄髽I(yè)創(chuàng)立學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，學(xué)校本身也可以利用自身的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦一些實(shí)體，為學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)場(chǎng)所，提供工商、稅收、信貸、項(xiàng)目評(píng)估審批等一門式服務(wù)，提供信息咨詢、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)顧問、產(chǎn)權(quán)交易等各類中介服務(wù)。同時(shí)，配備由創(chuàng)業(yè)成功企業(yè)家組成的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中享受到免費(fèi)的陪伴式輔導(dǎo)。所有服務(wù)措施都為了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與企業(yè)之間形成良好的互動(dòng)，使學(xué)生的創(chuàng)業(yè)成果盡快產(chǎn)業(yè)化。
第四，大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)咨詢師隊(duì)伍建設(shè)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇十
隨著國(guó)家進(jìn)一步鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，越來越多的大學(xué)生開始走上了創(chuàng)業(yè)的道路，他們通過自己的努力和不斷的探索，成功地開拓了新的商業(yè)領(lǐng)域。然而，作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)并不是易如反掌的事情，需要經(jīng)過冷靜思考和深入探索，才能找到適合自己的創(chuàng)業(yè)方式。在這個(gè)過程中，大學(xué)生需要具備創(chuàng)業(yè)思維，才能更好地完成創(chuàng)業(yè)的過程。
第二段：如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維
想要成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，需要具備良好的創(chuàng)業(yè)思維。創(chuàng)業(yè)思維不是與生俱來的，而是需要不斷的錘煉和培養(yǎng)。在大學(xué)期間，我們可以選擇參加各種創(chuàng)業(yè)比賽或者是加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。通過這些活動(dòng)，我們可以與其他的創(chuàng)業(yè)者交流，了解創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，還可以學(xué)習(xí)一些創(chuàng)業(yè)方面的課程，如市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等，提高自己的專業(yè)知識(shí)。通過這些途徑，我們可以有效地培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維。
第三部分：創(chuàng)業(yè)思維心得
具備創(chuàng)業(yè)思維并不意味著成功，我們還需要不斷地探索、實(shí)踐和總結(jié)。在我參加學(xué)校的創(chuàng)業(yè)比賽時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)犯了一個(gè)與市場(chǎng)需求不符的錯(cuò)誤，導(dǎo)致產(chǎn)品無法上線。這時(shí)，我們并沒有氣餒，反而不斷地總結(jié)問題，重新審視自己的產(chǎn)品，最終成功推出了更加符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。這次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)需要不斷的創(chuàng)新，并做好失敗和挫折的準(zhǔn)備。
第四段：創(chuàng)業(yè)思維的重要性
創(chuàng)業(yè)思維對(duì)于每一位創(chuàng)業(yè)者都是非常重要的，這是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。只有通過創(chuàng)新和尋找突破口，才能發(fā)現(xiàn)新的商業(yè)領(lǐng)域。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，具備創(chuàng)業(yè)思維的學(xué)生，在將來的職業(yè)生涯中才能更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。
第五段：結(jié)尾
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)業(yè)思維是非常重要的一部分，它讓我們能夠不斷尋找突破口，不斷創(chuàng)新。只有具備創(chuàng)業(yè)思維和做好失敗和挫折的準(zhǔn)備，才能成為一名真正的創(chuàng)業(yè)者。希望所有大學(xué)生都能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更加穩(wěn)健，通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐讓自己不斷成長(zhǎng)、磨練和拓展思維，創(chuàng)造更加輝煌的未來。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇十一
如今，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來越成為一種趨勢(shì)。創(chuàng)業(yè)既包括從事獨(dú)立的商業(yè)項(xiàng)目，也可以是從事一項(xiàng)具有創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的事業(yè)。其中，影視行業(yè)備受關(guān)注。在這個(gè)快速發(fā)展和多元化的時(shí)代，越來越多的大學(xué)生選擇利用自己的專業(yè)技能和創(chuàng)意去拍攝影視作品來創(chuàng)業(yè)。本文將通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝的心得體會(huì)進(jìn)行分析，探討大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)拍攝過程中的困惑、挑戰(zhàn)和成就。
第二段：困惑和挑戰(zhàn)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝雖然充滿無限的可能性，但也帶來了一系列困惑和挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，很多大學(xué)生不知道如何策劃和執(zhí)行一個(gè)完整的拍攝項(xiàng)目。其次，資金的問題也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝的一大挑戰(zhàn)。沒有足夠的資金投入，就難以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的作品。此外，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝也面臨媒體影視市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大、回報(bào)周期長(zhǎng)等問題。這些困惑和挑戰(zhàn)使得很多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中感到迷茫和焦慮。
第三段：心得體會(huì)
盡管面臨諸多困難，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝同樣也可以獲得豐厚的回報(bào)。首先，通過拍攝作品，大學(xué)生可以鍛煉自己的創(chuàng)造力和專業(yè)技能，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。其次，創(chuàng)業(yè)拍攝也可以提升大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和管理能力。在項(xiàng)目中，大學(xué)生需要與多個(gè)角色合作，如編劇、導(dǎo)演、攝影師、剪輯師等，這對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力非常有益。此外，通過創(chuàng)業(yè)拍攝，大學(xué)生可以建立起自己的人脈關(guān)系，結(jié)識(shí)到各行各業(yè)的專家和合作伙伴，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第四段：經(jīng)驗(yàn)分享
在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝過程中，很多成功者總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)分享。首先，要有一顆創(chuàng)新的心。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝需要有別于傳統(tǒng)的創(chuàng)意和拍攝方法，才能吸引觀眾的眼球。其次，要勇于嘗試新的技術(shù)和工具。如今，科技發(fā)展迅速，許多先進(jìn)的攝影和剪輯工具已經(jīng)能夠幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者更好地拍攝和制作作品。最后，要保持熱情和堅(jiān)持不懈。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝是一個(gè)需要長(zhǎng)期投入和努力的過程，只有保持持續(xù)的熱情和堅(jiān)持不懈的精神，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
第五段：展望未來
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝雖然困難重重，但是隨著社會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)者的支持力度增加以及科技的不斷進(jìn)步，未來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝將會(huì)有更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。更先進(jìn)的技術(shù)將推動(dòng)攝影和剪輯的發(fā)展，為創(chuàng)業(yè)者提供更豐富多樣的創(chuàng)作方式。同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也可以通過與行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行合作，共同打造高質(zhì)量、有影響力的作品。因此，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分利用時(shí)間和資源來提高自己的專業(yè)能力，并積極參與到創(chuàng)業(yè)拍攝中去，為自己的創(chuàng)業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝是一個(gè)充滿困惑和挑戰(zhàn)的過程，但同時(shí)也是一個(gè)充滿機(jī)遇和成就感的事業(yè)。通過此次心得體會(huì)，我們看到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝的無限潛力和發(fā)展空間，也認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在這一領(lǐng)域中所面臨的問題和挑戰(zhàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流，才能在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)拍攝中取得更多的成就。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇十二
為推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，去年12月，湖北省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部成立。近日，該俱樂部在光谷舉行了“邁向成功——我的創(chuàng)業(yè)之路”主題沙龍，“過來人”的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，令在場(chǎng)大學(xué)生們頗受鼓舞。
找最擅長(zhǎng)的盡量折騰
朱學(xué)寶，武漢超級(jí)玩家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司ceo，在“20_中國(guó)大學(xué)創(chuàng)業(yè)富豪榜”中，他以當(dāng)年財(cái)富1000萬元名列第53位?！巴嬗螒蛞材芡娉汕f富翁”，是已過而立之年的朱學(xué)寶的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
談起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，朱學(xué)寶直言，要找到自己擅長(zhǎng)并且喜歡的方向盡量折騰，“大學(xué)生有的是時(shí)間成本，吃再多苦也不會(huì)覺得苦?！彼貞浾f，大三時(shí)5人核心團(tuán)隊(duì)，4人先后退出，他一人堅(jiān)守，每天就睡三四個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持了一年。
朱學(xué)寶說，創(chuàng)業(yè)的過程中他做了無數(shù)的蠢事，吃了無數(shù)的傻虧，他也曾迷茫、不知所措覺得無路可走。沒錢、沒人脈、沒經(jīng)驗(yàn)的他漸漸想通了：既然別人有虧給我吃，那就是我的本錢了，吃了虧可以換回機(jī)會(huì)，人最怕的就是沒有機(jī)會(huì)。
就算擺攤也要有花樣
付文杰，武漢科技大學(xué)金屬材料工程專業(yè)08級(jí)本科生，今年6月即將大學(xué)畢業(yè)。20_年，他入選中國(guó)大學(xué)生年度人物200強(qiáng)。如今的他，是時(shí)代俊杰股份有限公司的法人代表，擁有尚山石商貿(mào)公司、楓葉酒店、元亨酒樓、情雨茶餐廳等5家公司，年銷售收入8000萬元。
大一時(shí)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，付文杰接觸到了盆景，這成為他的第一次創(chuàng)業(yè)。之后，他做過服裝、開過餐館……嘗試不下100個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，最終找到了屬于自己的模式。創(chuàng)業(yè)無疑是要吃苦的，為了見一個(gè)人、了解一個(gè)項(xiàng)目，付文杰跑遍了大半個(gè)中國(guó)，他睡30元一天的旅館，在廣州還曾露宿街頭。
創(chuàng)業(yè)路不好走，付文杰靠著夢(mèng)想堅(jiān)守。“我學(xué)的是金屬材料工程專業(yè)，我的愿望是將來?yè)碛凶约旱匿撹F研究院，提高我國(guó)鋼鐵冶煉技術(shù)。實(shí)現(xiàn)愿望的第一步，就是積累資金。創(chuàng)業(yè)，對(duì)一個(gè)寒門子弟來說，就成了積累資金的最好途徑?！?/p>
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，除了要吃苦、堅(jiān)守外，他還提到了“創(chuàng)新”，“你做的事一定要和別人不一樣，哪怕擺個(gè)地?cái)傄惨獢[出花樣!只有這樣你才能勝出?！?/p>
長(zhǎng)期合作靠的是誠(chéng)信
28歲的李宇迪，畢業(yè)于華中科技大學(xué)文華學(xué)院電子信息專業(yè)。大四時(shí)，他和同學(xué)創(chuàng)辦了武漢迪奧爾照明有限責(zé)任公司，專業(yè)從事熒光燈具及l(fā)ed燈具的研發(fā)和制造。李宇迪從小就喜歡動(dòng)手搞研究，家里的電視機(jī)、收音機(jī)，都被他拆了個(gè)遍。大學(xué)期間，他發(fā)明的“高性能低畸變電子整流器”獲得了國(guó)家專利。
大學(xué)畢業(yè)前夕，李宇迪有三條路可以選擇：100萬轉(zhuǎn)讓專利、加盟名企、自主創(chuàng)業(yè)。最終他選擇了最為艱辛的創(chuàng)業(yè)。“那時(shí)，我大江南北地到處跑。也不記得吃了多少閉門羹，多少天住著30元不到的旅館，多少個(gè)夜晚在火車?yán)镤伾蠄?bào)紙靠著就睡下，成天厚著臉皮在市場(chǎng)里到處轉(zhuǎn)，挨家挨戶拜訪。功夫不負(fù)有心人，我拿到了第一個(gè)出口訂單。”
這筆訂單就快完工了，李宇迪發(fā)現(xiàn)有一半的產(chǎn)品不合格!原來是一個(gè)元器件質(zhì)量出了問題，當(dāng)時(shí)離交貨期僅剩下一天了。幾經(jīng)斗爭(zhēng)，李宇迪向出口商說明情況，并賠償了違約金。此時(shí)李宇迪已是山窮水盡。
結(jié)果過了一段時(shí)間，那個(gè)出口商竟然主動(dòng)聯(lián)系李宇迪，給了他一個(gè)訂單，“你做事講誠(chéng)信，跟你合作，我相信!”回顧這一幕時(shí)，李宇迪的聲音是顫抖的。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇十三
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)立即結(jié)束，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是我們同學(xué)師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績(jī)都不太理想。但我想，只要有心，不斷加強(qiáng)摸索，我不會(huì)輸在起跑線上的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢(mèng)想，但我發(fā)明真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時(shí)，就會(huì)有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實(shí)可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，它讓我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定。
在今天這個(gè)社會(huì)，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)。激勵(lì)創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)新更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，在全社會(huì)形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個(gè)大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢(shì)，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢(shì)：我們有熱情，有活力，有知識(shí)，有膽識(shí)；挑戰(zhàn)：在社會(huì)這個(gè)大染缸中，我們的經(jīng)驗(yàn)不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做打算，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在10天的教學(xué)課程中，邀請(qǐng)了兩位成功的企業(yè)家，給我們講述了自己的成功經(jīng)驗(yàn)，給我的啟發(fā)很大，特殊是劉老板，他用一個(gè)“”字，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的要害。要懂得什么是成本，怎么樣定價(jià)，怎么樣才干贏利。也告訴我們假如你想創(chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實(shí)施，等到你有10分的把握，那就沒有市場(chǎng)的先機(jī)了。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海，拼搏切忌獨(dú)木橋。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢(mèng)想就要努力去實(shí)施，我也相信，隨著市場(chǎng)導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)，中國(guó)必將迎來一個(gè)新的創(chuàng)業(yè)高潮。我期望我也是這市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功的彼岸。我是，你也是……2011年7月，一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開始，我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下，我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因，我沒能天天當(dāng)場(chǎng)，但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽完講課回來，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說：“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的熟悉，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)打算的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。聽完課后我感覺自己的神經(jīng)思維活躍了，看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與熟悉。現(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘，對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我的性格也發(fā)生了些許變化，以前，碰到這樣的場(chǎng)面，我大多比較怯場(chǎng)，從不多言。但此次，我卻非常開朗大方，積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對(duì)我而言是正中下懷吧……”聽他一席話，我感覺他骨子里的血液都沸騰了，這幾堂課的確令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對(duì)于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來說，這是一大補(bǔ)藥，補(bǔ)得及時(shí)，效果又好。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對(duì)前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素養(yǎng)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，著手寫了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。雖然對(duì)此有所了解，但是真正做計(jì)劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí)，才把一個(gè)初步的計(jì)劃寫完。做完計(jì)劃后，使我對(duì)企業(yè)有了更全新的熟悉，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以在我們做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)準(zhǔn)實(shí)。并且要結(jié)合自身的諸多情況，聯(lián)系實(shí)際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過自己的小店，可中間由于種種原因，未能堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過后，我們有了一筆巨大的“財(cái)富”。此刻的我們對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知，相信假如再次揚(yáng)帆起航，局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流促進(jìn)的平臺(tái)，使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí)，給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我堅(jiān)信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程，勇往直前!
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇十四
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，創(chuàng)業(yè)成為越來越多大學(xué)生的選擇。而作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，良好的溝通能力是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。通過創(chuàng)業(yè)過程中的實(shí)踐與探索，我深刻體會(huì)到了溝通的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì)。
溝通是創(chuàng)業(yè)的第一步。當(dāng)我決定創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，首先想到的就是要向身邊的人溝通，聽取他們的意見和建議。我首先找到了我的家人和好友，與他們?cè)敿?xì)交流我創(chuàng)業(yè)的想法和計(jì)劃。他們給予我的支持和鼓勵(lì)，同時(shí)也提出了一些建議和忠告。通過與他們的溝通，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，也深刻意識(shí)到了創(chuàng)業(yè)并非易事。因此，充分溝通的第一步是向親友們敞開心扉，聽取他們的意見和建議。
溝通是合作的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情，而是涉及到團(tuán)隊(duì)合作。而團(tuán)隊(duì)合作的前提就是良好的溝通。在我創(chuàng)業(yè)的過程中，我遇到了很多合作伙伴，每個(gè)人都有不同的思維和觀點(diǎn)。為了保持團(tuán)隊(duì)的良好合作氛圍，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解，尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見和貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，通過溝通協(xié)商達(dá)成最終的決策。只有通過合作中的良好溝通，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
溝通是解決問題的關(guān)鍵。在創(chuàng)業(yè)的過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而解決問題的關(guān)鍵就在于溝通。通過與團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴的充分溝通，我們可以找到問題的根源，分析問題的原因，從而找到解決問題的辦法。同時(shí)，溝通也有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作，相互支持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。通過溝通解決問題，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。
溝通是創(chuàng)新的動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)的過程中，創(chuàng)新是至關(guān)重要的。而溝通在創(chuàng)新中起到了重要的作用。通過和團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通，我們可以匯集眾人的智慧和創(chuàng)意，共同尋找創(chuàng)新的突破點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和觀點(diǎn)，在溝通中我們可以互相啟發(fā)與激發(fā)靈感，創(chuàng)造出更加獨(dú)特和有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品和服務(wù)。同時(shí)，溝通也有助于我們了解市場(chǎng)的需求和消費(fèi)者的喜好，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的產(chǎn)品和服務(wù)，保持創(chuàng)新的敏銳性。
溝通是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。最后，我深刻體會(huì)到溝通是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵因素。通過與團(tuán)隊(duì)成員、合作伙伴和市場(chǎng)的充分溝通，我們可以獲取關(guān)鍵的信息和反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)我們的策略和方法。同時(shí)，良好的溝通也會(huì)帶來更多的機(jī)遇和資源，為創(chuàng)業(yè)的發(fā)展提供更多的支持和幫助。沒有溝通，創(chuàng)業(yè)就像是無頭蒼蠅，無法有效地抓住機(jī)遇和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
總之，溝通是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要一環(huán)。通過充分溝通，我們可以獲取他人的意見和建議，實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)合作，解決問題和創(chuàng)新，最終取得創(chuàng)業(yè)成功。因此，作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，我們要不斷提高自己的溝通能力，與他人保持良好的互動(dòng)和交流，為創(chuàng)業(yè)之路鋪就堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)感言篇十五
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)熱門話題，其背后涉及到的是法規(guī)與政策的問題。隨著中國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的大學(xué)生感受到創(chuàng)業(yè)的魅力。在此背景下，了解相關(guān)法規(guī)變得尤為重要。本文將在對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法規(guī)進(jìn)行分析的同時(shí)，分享個(gè)人在該領(lǐng)域的一些體會(huì)和心得。
第二段：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的先決條件
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該以合法經(jīng)營(yíng)為前提。法律規(guī)定，對(duì)于經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的商業(yè)活動(dòng)，必須進(jìn)行工商登記，獲取經(jīng)營(yíng)權(quán)利。除此之外，稅務(wù)等相關(guān)手續(xù)也需要完成。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前，需要了解這些程序，并積極跟進(jìn)到位。
第三段：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法規(guī)條款
《中華人民共和國(guó)公司法》規(guī)定了公司設(shè)立、組織結(jié)構(gòu)、股東權(quán)益等方面的細(xì)則。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時(shí)，考慮到企業(yè)的規(guī)模和形態(tài)，應(yīng)結(jié)合法律條款進(jìn)行智能調(diào)整，確保公司的合法經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)久發(fā)展。
此外，合同法、勞動(dòng)法、稅務(wù)法等紛繁復(fù)雜的法規(guī)條款也值得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。這些法律法規(guī)區(qū)別于普通的市民法律素養(yǎng)，在某些領(lǐng)域內(nèi)展現(xiàn)出了其重要性。
第四段：創(chuàng)業(yè)中的危機(jī)意識(shí)
在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中，法律糾紛是一個(gè)非常大的風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的初期，應(yīng)當(dāng)特別注意法律安全性，避免因?yàn)橐恍┞┒椿蛘呤韬龆萑爰m紛。此外，在企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程中遇到突發(fā)事件，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系法律服務(wù)機(jī)構(gòu)或?qū)I(yè)人士解決問題。
第五段：總結(jié)
“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”不要將重心全放在個(gè)人創(chuàng)意和技能上，而應(yīng)在搭建良好的法律框架基礎(chǔ)之上發(fā)展業(yè)務(wù)。吸取現(xiàn)有法規(guī)文本創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，在合法和安全的基礎(chǔ)上謀求企業(yè)的發(fā)展與壯大，這才是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的正確心態(tài)和態(tài)度。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)早晚會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)，但這些挑戰(zhàn)的背后也存在著機(jī)會(huì)，需要場(chǎng)景、人才、資金、政策、文化等多方面共同發(fā)揮作用。最終，要相信這股創(chuàng)業(yè)的風(fēng)潮，不僅可以為未來的職業(yè)前景帶來機(jī)會(huì)，也可以為社會(huì)經(jīng)濟(jì)帶來新的發(fā)展動(dòng)力。
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