新生開學講話稿(精選11篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新生開學講話稿篇一

親愛的新同學：

大家好！

金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學子，同學們的'到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年，我們將一起為夢想而奮斗和拼搏，汽車工程學院、電子信息工程學院將為大家的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎、提供良好的平臺，三年的高職學習，一定會成為大家一生中最美好的記憶。

在此，我首先要給大家送上三份祝賀：

一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟、社會建設中，尤其是“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國的發(fā)展離不開實體經(jīng)濟，實體經(jīng)濟的發(fā)展離不開千萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達，大家的前途一遍光明。同學們，你們將成為“中國創(chuàng)造”的生力軍，擔負起祖國建設和發(fā)展的光榮使命。

二是要祝賀大家選擇了襄陽職業(yè)技術(shù)學院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業(yè)技術(shù)學院是全國200所“骨干示范院?！敝?，湖北省僅9所，學校辦學歷史一百多年，辦學條件和辦學質(zhì)量位于全省前列。汽車工程學院和電子信息工程學院是學校的二級學院，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽職院發(fā)展態(tài)勢強勁、與產(chǎn)業(yè)對接緊密、辦學條件優(yōu)良、教學質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓基地，教學設備優(yōu)良；上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個教學中心；二是擁有國家級教學名師、楚天技能名師、省級教學團隊和院級教學團隊，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學、武漢大學、華中科技大學、哈爾濱工程大學等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個國家骨干專業(yè)、2門國家級精品課程、6門省級精品課程，教學改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國優(yōu)秀共青團員朱秀建、全國青少年科技創(chuàng)新獎獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學們，選擇襄陽職業(yè)技術(shù)學院、選擇汽車工程學院和電子信息就是選擇成功。

三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是服務于制造業(yè)，特別是汽車產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機械設計與制造、模具設計與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才；我們的機電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術(shù)人才；我們的應用電子技術(shù)專業(yè)直接服務于新能源汽車新興產(chǎn)業(yè)；我們的物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機應用技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡工程技術(shù)、軟件開發(fā)工程師等人才，10個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團、順絡電子、中航精機、金鷹重工、江山重工等國際國內(nèi)知名企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過訂單培養(yǎng)實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

同學們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點希望：

一是希望正確認識高職的培養(yǎng)目標。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。

二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學結(jié)合”。在辦學模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學結(jié)合，這里的“工學”，不是簡單地指工人和學生、工作和學習，還包括工作環(huán)境與學習環(huán)境、工作任務與學習內(nèi)容等豐富的內(nèi)涵，工學結(jié)合追求的是職業(yè)真實性。在工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的指引下，高職的教學模式也發(fā)生了深刻的變革，探索形成了有利于增強學生能力的訂單培養(yǎng)、工學交替、任務驅(qū)動、項目導向、頂崗實習等教學模式。

三是希望理解高職教學的三個顯著特點。第一個特點是教學過程的開放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學方式，構(gòu)建以“實驗-實訓-實習”為主線的開放教學方式。教師既有來自校內(nèi)的專任教師，也有來自行業(yè)企業(yè)一線的技術(shù)專家、能工巧匠、高技能的師傅；教室不再固定，學習場地既會在教室進行，也會在實訓室、車間進行；既會在校內(nèi)進行，也會在校外實訓基地、企業(yè)進行（頂崗實訓（習）、工學交替）；學習的內(nèi)容不僅僅局限于教材，會吸收大量來自企業(yè)的項目案例、實際產(chǎn)品加工補充到教學中。第二是教學過程的實踐性，也就是以實踐教學為主線，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚撝R與實踐技能并重；由會學轉(zhuǎn)變?yōu)闀觯瑢W做統(tǒng)一。教學以技能培養(yǎng)為主線實施，融學、做為一體，以做為主，培養(yǎng)學生的實踐技能。第三是教學過程的職業(yè)性，也就是教學有明確的職業(yè)崗位指向性。通過系統(tǒng)的專業(yè)學習，學生的知識、能力、素質(zhì)必須滿足職業(yè)崗位的需求。不僅專業(yè)技能要達到職業(yè)標準要求，而且還要具備良好的職業(yè)道德。

四是希望把握高職學習的四個特點。高職教學模式的變革促進了學習模式的轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出鮮明特色。高職學習模式概括為四個特點：自學與師學相結(jié)合、理論與實踐一體、學習與工作一致、做中學。前兩個，相信大家能夠理解，因為高中學習也強調(diào)自學與師學相結(jié)合、理論實踐相統(tǒng)一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學習突出強調(diào)自學是高校學習與高中階段學習的根本區(qū)別，強調(diào)實踐是職業(yè)院校學習的突出特色，我們部分專業(yè)核心課程已改造成為以任務或項目為載體，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以實踐為主線組織教學，成為理論實訓一體化的課程。第三特點——學習與工作一致，是指學習內(nèi)容適合工作需要、有用管用，校內(nèi)學習要強化職業(yè)真實性，進行生產(chǎn)性實訓，校內(nèi)學習與校外工作相銜接，形成學習與工作的直通車。第四個特點——做中學，可以說是高職學習的本質(zhì)特點，做便是學，在做中學；學便是做，在學中做。做中教、做中學、教學做一體已成為高職教學模式改革的風向標。

五是希望增強五種學習意識。第一是自主學習意識；第二是合作學習意識；第三是實踐學習意識；第四是創(chuàng)新意識；第五是終身學習意識。

同學們，理想已揚帆，學涯又起航。新歷程、新目標、新追求。真誠地希望每一位同學都能順利地調(diào)整心態(tài)、適應環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色，積極投入專業(yè)學習之中，為夢想而努力、加油！

最后，祝愿大家身體健康、生活愉快、學業(yè)有成！同時祝全體教師“教師節(jié)”快樂！

新生開學講話稿篇二

各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學：

大家早上好！

涼爽的秋風和溫暖的陽光，我們帶著收獲、榮耀和夢想的喜悅聚集在軍聯(lián)中學，在這里開始新的生活！首先，請允許我代表丁俊聯(lián)中學的全體新生，向全校的領(lǐng)導和老師表示深深的敬意。(敬禮)向全體同學致以誠摯的問候！(敬禮)

我是來自高一23班的楊致遠，作為一名新生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。我初中在這個校園生活、學習、成長了三年?，F(xiàn)在，曾經(jīng)關(guān)心我、教育我、陪伴我的老師，站在了老師的行列里。首先我想代表我自己對他們說，老師：謝謝！

我們站在這里的大一新生都和我一樣，一直沉浸在緊張的氣氛中，努力學習，競爭中考。今天，我們克服了猶豫和挫折，實現(xiàn)了一個初中生的高中夢。我們激動是因為我們在激烈的競爭中脫穎而出；我們驕傲，因為我們踏入了軍聯(lián)中學，進入了高中生活，可以在更廣闊的世界里奮斗。我們小小的成功，離不開父母的關(guān)心和老師的辛苦培養(yǎng)。為此，請允許我代表大家，真誠的對這些努力的老師和家長說一句，不求回報：你們辛苦了！謝謝你們！(敬禮)同時建議大家為自己人生中的這一點點成功鼓掌！

軍聯(lián)中學是一所美麗的學校。一年四季都有鮮花，神圣的木蘭花，粉紅色的櫻花，火紅的九重葛和芬芳的桂花.讓人流連忘返。她不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設施先進，師資力量雄厚，校園文化豐富，這是我們長久以來所期待的。在這里，每年都有大量學習成績優(yōu)異、德才兼?zhèn)涞膶W生進入大學的大廳。今天，我們自豪地進入軍聯(lián)中學！同時，我們也感受到了自己身上的重擔！延續(xù)和發(fā)揚軍聯(lián)中學的輝煌是我們的責任，也是實現(xiàn)我們價值的體現(xiàn)。我們將繼續(xù)用飛揚的青春和飽滿的熱情書寫軍聯(lián)中學的歷史，用求知的艱辛和努力的喜悅來填充我們生活的色彩！在此，我代表所有高一新生，向?qū)W校鄭重承諾，我們將在高中三年里努力學習知識，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)能力，努力成為一名優(yōu)秀的高中生。今天我們以旁白為榮。明天，鐘君為我們驕傲！

在為期6天的軍訓中，我們深深感受到了學校的期望和要求，就是像武警戰(zhàn)士一樣，堅韌不拔，紀律嚴明，斗志昂揚。在未來的求知征程中，我們將繼續(xù)發(fā)揚軍訓精神，敢于挑戰(zhàn)，嚴格要求自己，努力學習，講求合作。我們會嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，自覺約束自己的行為，養(yǎng)成尊師重道，團結(jié)同學的好習慣。同時，他們會遵守社會秩序和社會道德，向全社會展示軍聯(lián)中學學生的風采。

親愛的老師們，親愛的同學們，我們是軍聯(lián)中學新鮮而充滿活力的血液，青春是我們永不褪色的旗幟：青春是朝氣蓬勃的，我們在這里播下希望的種子，盡情揮灑汗水；青春是多彩的，我們在這里收獲了老師們純真的友情和真誠的關(guān)懷；青春屬于奮斗。只有通過奮斗，我們才能取得成功。高中是大學和生活的新起點。同學們，讓我們從這里啟航，為夢想而努力。

請放心，我們會用汗水感謝您的關(guān)心！

請放心，我們會用努力回報您的教學！

謝謝，我已經(jīng)講完了。

新生開學講話稿篇三

親愛的同學們：

今天是一個新的開始。在這個莊嚴的典禮上，我代表學校，向同學們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時，也借此機會，向精心培養(yǎng)大家、積極支持廣大優(yōu)秀學子報考海河的中學老師和各位家長們，表示誠摯的感謝！

對同學們來說，今年是值得紀念的一年。今年，大家告別中學，進入大學，以今天的典禮為標志，步入本科學習這一人生的重要階段。對海河大學來說，今年也是值得紀念的一年。同學們將有機會參加于10月27日隆重舉行的建校90周年校慶慶典活動。九十周年的海河已經(jīng)是一所以水利為特色，工科為主，理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法等各學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。海河的前身，是1915年創(chuàng)立的海河工程專門學校，她是中國歷史上第一所水利高等學府；建國后的1952年，國家組建華東水利學院，學校的歷史得以延續(xù)，并很快發(fā)展成為國內(nèi)領(lǐng)先的水利單科院校；1985年恢復傳統(tǒng)校名“海河大學”，鄧小平親筆為學校題寫校名；九十年來，海河已培育了7萬余名奮斗在各行各業(yè)的勞動者和建設者，其中產(chǎn)生了一大批學術(shù)大師、治國之士、領(lǐng)軍之將和興業(yè)之才。海河的未來也令人振奮：2003年，學校確立了創(chuàng)建具有國際一流水利學科的高水平研究型大學的目標和規(guī)劃，全校師生正在為此而奮發(fā)努力。我們對大家也懷有無限的希望，相信大家一定會充分利用九十年的海河使自己日臻完美。海河將塑造同學們的人生，而同學們將塑造海河的未來！

大家必定在想，具有九十年歷史的海河為我們準備了些什么？要回答這個問題，讓我們熟悉一下海河不同時期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初，學校就制定了三條教育方針，即注重學生道德思想，以養(yǎng)成高尚之人格；注重學生身體之健康，以養(yǎng)成勤勉耐勞之習慣；教授海河工程必需之學理技術(shù)，注重自學輔導、實地練習，以養(yǎng)成切實應用之知識。在20世紀80年代初，學校在總結(jié)數(shù)十年辦學實踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索”的十六字校訓。20世紀90年代，學校提出了“育一流人才”的目標。進入21世紀，學校進一步凝煉出致高、致用、致遠的“三致”教育理念?？梢哉f，九十年的海河已經(jīng)形成了“重道德、能吃苦、強實踐、嚴要求、會創(chuàng)新、講精神、善學習、促發(fā)展”的教育傳統(tǒng)和人才培養(yǎng)特色。這一傳統(tǒng)和特色也已得到社會的廣泛認同和普遍贊譽。時任全國政協(xié)副主席的錢正英院士對我校學生就作出了“基礎寬，重實踐，學風好，品德優(yōu)”的評價。用人單位則評價我校畢業(yè)生政治思想素質(zhì)高、角色轉(zhuǎn)換快、專業(yè)技術(shù)能力強和發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>

因為形成了這樣的辦學傳統(tǒng)和人才培養(yǎng)特色，所以我說，具有九十年歷史的海河會給予同學們很多，而歸結(jié)起來就是：海河將使大家在做人、學習和強身健體方面終身受益。

首先，海河將教會同學們做人的道理。

海河是與水利緊密聯(lián)系在一起的。過去，海河以水利為主，現(xiàn)在，雖然專業(yè)、學科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農(nóng)業(yè)的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關(guān)系到國家的長治久安，水資源問題在目前更是影響到經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；然而，從事水利事業(yè)也是艱苦的，沒有報效祖國、服務人民的事業(yè)心、責任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業(yè)的。而努力報效祖國、服務人民正是做人上最根本的道理。另外，由于長期以水為伴，廣大海河人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的海河形成了“重道德、講精神”的育人傳統(tǒng)，形成了“我飲海河一滴水、我獻祖國一身情”的“愛國、愛水”的校園文化精神。在座的同學們，無論是否學水利專業(yè)，都需要繼承和發(fā)揚這種精神，不斷增強報效祖國、服務人民的事業(yè)心、責任心和使命感，不斷提高個人品德修養(yǎng)。只有這樣，大家學習上才會有明確的目標和強大的動力，也只有這樣，大家在未來的工作中才能取得更大的成績，人生才會更充實。

其次，海河將傳授同學們學習的方法。

同學們即將接受的大學教育與過去接受的中學教育是不同的。在中學里，大家的主要任務可能是理解和記憶，而大學里的主要任務卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學習的方法特別重要。九十年的海河堅持要求學生“強基礎、重實踐、會創(chuàng)新”，實際上指出了學習方法上的基本要領(lǐng)。海河學生的知識基礎、能力基礎特別扎實，這是為社會所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專業(yè)畢業(yè)生的力學基礎贊賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進步得益于力學這一“看家本領(lǐng)”。所以同學們來到海河，首先會接觸到大量的基礎課程，包括公共基礎課和專業(yè)基礎課。大家要努力學習這些課程，并通過這些課程的學習努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基本技能。此外，海河還會全力給予同學們培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新能力的機會。在當今時代，實踐能力和創(chuàng)新能力是決定個人素質(zhì)高低和貢獻大小的關(guān)鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的海河有重實踐的傳統(tǒng)，在創(chuàng)新教育方面也一直在進行有益的探索。目前實行的“理論教學、實踐教學、科學研究”三元結(jié)合的培養(yǎng)模式，不斷完善的創(chuàng)新實驗體系、豐富多彩的創(chuàng)新比賽活動以及日益濃厚的創(chuàng)新氛圍必將使同學們在這方面有長足的進步。

第三，海河將提供同學們強身健體的環(huán)境和條件。

由于專業(yè)學科的關(guān)系，學校歷來重視學生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。建校之初的三條教育方針中，有一條是專門就體育而言的，目的是使海河的學生不僅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的.體魄。近年來，學校投入巨大的力量興建體育場館，完善體育設施。體育不僅鍛造了海河人的強健體魄，而且也塑造了海河人朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)。除了身體健康以外，心理健康也越來越重要，它是新世紀素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵，是同學們適應現(xiàn)代生活、競爭、合作及社會變化所需要的。學校近年來著力加強心理健康教育咨詢?nèi)藛T隊伍建設，不斷完善心理健康教育咨詢網(wǎng)絡，持續(xù)開展各種形式的心理健康教育咨詢活動，所有這些工作的目的就是力爭為同學們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢服務。

同學們，新生參加軍訓，已經(jīng)成為海河的傳統(tǒng)。通過軍訓，同學們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進步，而且也有助于大家提高國防意識，了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點對當代大學生而言，也是非常重要的。雖然大家可以通過其他渠道獲得這方面的知識和經(jīng)驗，但即將開始的、為期半個月的集中軍訓無疑是一次難得的機會。希望大家積極投身到軍訓當中去，充分利用這一機會培養(yǎng)堅強意志、良好品質(zhì)和崇高精神，充分利用這一機會提高國防意識和軍事基本素質(zhì)。我還要特別告訴大家的是，帶訓部隊非常重視本次軍訓工作，專門精心挑選了數(shù)十名官兵來校實施軍訓，這里，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！

同學們，新世紀的祖國為大家的成長發(fā)展提供了無限的機遇和廣闊的舞臺，九十年的海河為大家的學習進步創(chuàng)造了良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發(fā)揮大家的潛能。希望大家從今天開始，從這次軍訓開始，勤奮學習，勇于實踐，腳踏實地，鍛煉成長，在做人、學習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平！期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會，以雄厚實力報效祖國、服務人民，實現(xiàn)“今日我以海河為榮，明日海河以我為榮”的夙愿！

祝同學們在未來四年中取得新的更大的進步！

謝謝！

新生開學講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！我來自xx綜合班的，很榮幸能夠作為老同學代表在此發(fā)言。

首先，我代表即墨市高級技工學校所有的學長學姐們，對xx級學弟學妹的到來表示熱烈的歡迎！是你們的到來給我們的學校注入了更活潑，更新鮮的血液，是你們的到來給我們的學校帶來了新的活力和激情，我們相信即墨市高級技工學校會因你們的加入而更加精彩！

學弟學妹們，高級技校，對于你們來說，是一個嶄新的概念。在這里，會有你們飛揚的青春，涌動的激情，會有你們繽紛的`夢想，執(zhí)著的追求。這里就是你們展現(xiàn)自己才華和能力的舞臺。但同時也會面對不少的困難和挑戰(zhàn)。

下面，我把一年來學校生活的感悟和你們分享一下。第一，用心感受高級技校純樸的師生情、同學情！在這里，我們的老師和同學們就像親人一樣，無論是學習，還是生活，老師們給予了無微不至的關(guān)懷。另外，我們在這里結(jié)識到來自各地的同學們，大家?guī)е鴫粝胂嗑墼诟呒壖夹＿@個溫暖的大家庭，相互關(guān)心，共同進步。相遇其實就是一種緣分，讓我們珍惜跟老師和同學們一起度過的青春歲月，珍惜在高級技校的每一分，每一秒！

第二，確定生活目標，珍惜時光，堅持學習。當你沉浸在輕松舒適的高級技校生活中時，別忘了時刻提醒自己追求夢想的腳步，確定目標，努力追求，而不是在碌碌無為中度過你三年的技校生活。我們應該牢記對未來的那份執(zhí)著，傳承高級技校的優(yōu)良學風，刻苦鉆研，努力拼搏，努力成為專業(yè)知識寬博的優(yōu)秀人才。第三，充分利用高級技校的教育資源，廣泛學習，開闊視野。我們的學校擁有優(yōu)秀的教學資源，包括各個專業(yè)的實訓基地和我們優(yōu)秀的老師，常與老師們交流不僅可以學到很多專業(yè)知識，還可以啟迪智慧，開闊思路。所以，學會充分利用學校的各種教育資源，不僅可以充實我們的學習生活，還可以開闊視野，提升自己的能力。

第四，培養(yǎng)能力，鍛煉自我。高級技校是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)的地方。這里有五彩斑斕的校園文化生活，學院團委，學生會，各學生社團都將是我們施展才華的舞臺。組織能力，協(xié)調(diào)能力，管理能力，處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉；一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。

親愛的學弟學妹們，因為同一個選擇，我們相聚在即墨市高級技工學校。因為同一個夢想，我們更應該攜手拼搏，去創(chuàng)造一個更加美好的未來。

最后，再次感謝學校領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)心和愛護，祝愿你們身體健康，工作順利；祝愿20xx級的學弟學妹們能夠快樂成長，學業(yè)有成！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

新生開學講話稿篇五

親愛的新同學：

大家晚上好!九月杭城如詩如畫，充滿江南的韻味。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州，參加g20杭州峰會的全球領(lǐng)袖和各國嘉賓，在此縱論構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟。今天，這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開放聯(lián)動之城、包容和諧之城，再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是，剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū)，也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”，加入全球60萬浙大人的共同家園。

站在這個講臺上，我看到大家清澈而熱切的眼神，充滿對浙江大學的期待，對未來學習生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝，歲月輪轉(zhuǎn)，數(shù)十年時間，這個世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類探索自然奧秘實現(xiàn)偉大的進步，地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果，人與技術(shù)、人與機器的結(jié)合正在開創(chuàng)新的未來。

我們真切地感受到，大學教育正在快速改變過去的傳統(tǒng)。學習目標正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專業(yè)的塑造，更加注重通識教育與專業(yè)教育的結(jié)合，更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結(jié)合，更加注重能力與素質(zhì)的結(jié)合。學習方法正在發(fā)生變化，新思想、新技術(shù)深度改造傳統(tǒng)的教育方法，重塑教與學的關(guān)系，師生成為學習共同體，探究式、個性化的學習體驗更受歡迎。學習空間正在發(fā)生變化，教學活動場所加速全球移動，伴隨信息網(wǎng)絡的放大和認知技術(shù)的增強作用，實現(xiàn)多次數(shù)、多地點、多時段的學習，實現(xiàn)不同群體的共同學習、協(xié)同學習。全面創(chuàng)新的時代迎面而來，正在改變未來人才需求的結(jié)構(gòu)，改變未來高等教育的格局，改變未來學習的模式。

大學學習是同學們通向未來的階梯。你們唯有學會學習，才能適應快速變化的未來世界。浙江大學是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學校，人才培養(yǎng)實力雄厚、特色鮮明、享譽全球。近年來，學校不斷深化教育改革，形成了“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式，致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者和領(lǐng)導者。作為浙江大學的學生，你們將深度參與到學校教育改革的洪流，尤其是通過學習方法的創(chuàng)新，不斷適應新的學習目標、新的學習環(huán)境、新的學習要求。

學校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式，推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是針對學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)。同學們，要以通識學習為基礎，發(fā)掘人性知性之美，汲取多領(lǐng)域的知識養(yǎng)分，掌握多學科的思維方法;要以專業(yè)學習為根本，掌握系統(tǒng)的學科能力，培養(yǎng)專注的研究習慣，激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學習為特色，強化創(chuàng)造性的認知結(jié)構(gòu)，形成“一專多能”的復合型素質(zhì);要以思政學習為引領(lǐng)，樹立正確的人生觀和價值觀，提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學習的融合，感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高，進一步塑造博雅與人文、科學與基礎。

學校構(gòu)建全過程的教育生態(tài)圈，加強第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導學關(guān)系，構(gòu)建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學們，要強化第一課堂的課堂學習，增進與老師的互動交流，掌握系統(tǒng)的知識與技能;要強化第二課堂的校內(nèi)實踐，聯(lián)合不同專業(yè)的同學，增強創(chuàng)新與團隊合作精神;要強化第三課堂的社會實踐，聯(lián)接專業(yè)能力與社會需求，在實干創(chuàng)新中快速成長;要強化第四課堂的國際交流，把握海外學習鍛煉的機會，提升全球化認識與思維能力。希望你們，通過四課堂的融通，整合利用課內(nèi)外、校內(nèi)外和海內(nèi)外的學習資源，在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴大學習效果。

學校打造全方位的教學新體驗，深化課堂教育、慕課教學、移動學習、網(wǎng)絡平臺創(chuàng)新互動?，F(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術(shù)快速發(fā)展，正在推動學習模式的不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)教學資源的充分共享。同學們，要變化課堂學習方式，積極參與研討互動提高學習的效能;要把握慕課學習機會，主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流;要利用移動學習環(huán)境，隨時隨地進行沉浸式的學習;要融入學習網(wǎng)絡平臺，快速匯聚整合海量學習資源。希望你們，通過學習的平臺的自主聯(lián)動，促進多種學習渠道的結(jié)合，感受先進的學習交互體驗，推動學習方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。

同學們，學習是一個認知與意義建構(gòu)的過程，學習成效取決于知識的綜合聯(lián)系和應用的情境激發(fā);學習也是一種環(huán)境與社會建構(gòu)的過程，學習成果源自多主體的互動交流和共同實踐。面向未來的學習，必須融入網(wǎng)絡鏈接的學習共同體，必須適應通專融合、通跨融合的學習方式，必須匯聚學校、社會、全球的學習資源。浙江大學將竭盡全力，提供最好的學習條件，打造最優(yōu)的學習生態(tài)，為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們在浙大，牢牢把握學習機會和學習的平臺，努力學得更豐富、學得更深入、學得更有效、學得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度過人生最彌足珍貴的學習時光!謝謝大家!

新生開學講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

伴著九月金色的陽光，我們邁進了雙龍初中的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我有幸代表七年級一班新生在這里發(fā)言，心里更是無比激動。因為從現(xiàn)在起，我們將開始嶄新的初中生活!

同學們，新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要認真聆聽老師的教誨，不斷努力學習與探索。這里有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的榮幸。我相信在以后的學習中，我們將百尺竿頭，更進一步!

俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！敝R在于積累，天才在于勤奮，而學習是取得成功的基礎，實踐是取得成功的源泉——在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵——只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。這樣才會不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。

當然，我們在學習的同時，更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向社會展示雙中學生的風采。

新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰!我們堅信只要付出，必有收獲!相信在學校領(lǐng)導的關(guān)懷呵護下，在老師們的辛勤培育中，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后的那個鎏金七月，我們一定會成長為一個合格的中學生，為社會和家庭交上一份合格的答卷。

新生開學講話稿篇七

同學們：

在人類發(fā)展歷史上處于重要節(jié)點的20xx年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰(zhàn)斗的20xx年，中國開啟全面建成小康社會新征程的20xx年，同學們走入了大學，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工，向你們表示熱烈歡迎，歡迎你們！

同學們從中學到大學，開始走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成?？鬃油ㄟ^自己的體驗，對人生作了精辟的概括?！拔崾形宥居趯W，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區(qū)分“小學”教育和“大學”教育的界限。因為這個時候，一個人的生理、心理開始走向成熟，懂得把學習作為一生的志向。

一個人接受高等教育，必須從“志于學”開始。今天，人們接受高等教育的年齡推后了，但高等教育仍然必須從“志于學”開始，因為高等教育的目的和基本規(guī)律沒有變。學習是人類的生存方式，是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要，必須“志于學”。重視學生的優(yōu)勢潛能，化潛能為現(xiàn)實，是全部教育的總?cè)蝿?，也正是文華個性化教育的根本之所在，需要“志于學”。

克服中學時代被灌輸?shù)摹案咧谐猿钥?，努努力，到大學之后就可以想怎么玩就怎么玩”等錯誤觀念，積極、主動學習，需要“志于學”。20xx屆畢業(yè)生中一些志于學的學生深有體會的地說：“每一個人都是一座金礦，關(guān)鍵是如何去發(fā)掘?！薄拔覀円徊讲降貙W習知識，挖掘自己的潛能，不斷通過實踐走出了自己的那條路。

”下面和大家討論怎樣志于學。

大學生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，大學學習要學會做人。研究表明，在人的發(fā)展過程中，20歲前后是重要的關(guān)鍵時期，是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。一個人的品格、風趣、嗜好，大多要在此時作最后的決定。今后，不管從事什么職業(yè)，做人是第一位的。因此，大學生不僅要學習專業(yè)知識，更要學習馬克思主義，學習哲學和人文社會科學，在實踐中認識自我、認識社會、認識自我和社會的關(guān)系，懂得尊重，承擔責任，提升境界，達到“博學篤志，本立道生”。

大學學習的是高深知識，學習中要重視培養(yǎng)理論思維。蔡元培先生說“大學者研究高深學問者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標識。高深知識與一般知識的區(qū)別就在于高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識，傳授的是相對確定的知識，而高等教育處理的是高深知識，其對知識的態(tài)度更多的是帶有質(zhì)疑、批判、探究等特質(zhì)。

學習高深知識需要理論思維。在大學學習中，要重視經(jīng)典理論的學習，大學課程是經(jīng)典的高深知識的集合體；要轉(zhuǎn)變思維方式，重視概念思維，善于從一粒沙子看世界，從樹木認識森林。

志于學要規(guī)劃大學的“學”。世界上最寶貴的財富是時間，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規(guī)劃，是世界上最重要的事情。因為，規(guī)劃是人的本性、人的責任，規(guī)劃可以幫助我們化復雜為簡單，總結(jié)過去、少走彎路，幫助我們圓滿完成大學的學業(yè)。因此，學校在個性化教育中提出“一人一規(guī)劃”，從我開始，到每一個教師、學生都要做好規(guī)劃。規(guī)劃涉及的內(nèi)容很多，我在這里強調(diào)兩點。

確立目標。在規(guī)劃中，首先要確立目標，目標就是方向、動力。自立、自由、創(chuàng)造是人的本質(zhì)，人的生命是可以自覺的，人能決定自己的命運。因此，人能夠確定自己的目標。但是，目標是面向未來，未來往往具有不確定性。社會在發(fā)展，科技在進步，教育在改革，人對自己的認識在不斷深化。面對不確定性，我們要看到，不確定性是規(guī)劃的最大對手、最大資源，也是最大機緣，要在不確定性中把握機緣，尋找確定性。

在確定目標的過程中，可以采用由近及遠，由被動到主動，由抽象到具體的方式。首先確定短期目標，例如，怎樣學好一門課，選擇什么樣的體育技能，參加什么樣的社團和社會實踐活動，等等。其次，確定中期目標，根據(jù)自己的優(yōu)勢潛能、興趣，決定是否要調(diào)整專業(yè)，是否要考研，逐步確定職業(yè)走向，等等。再次，確定長遠目標，知道、確定自己一生想要什么，可以成為什么人，如何去追求、達到自己的人生目標。也就是“篤志”，確定自己的志向。

規(guī)劃時間。時間是人生發(fā)展的空間。大家擁有最寶貴的財富——時間。和中學相比，大學有充足的自由支配的時間。如何規(guī)劃時間，十分重要。從每一天、每一周、每一個月，到每一個學期，時間如何安排，都要作出規(guī)劃。正如歌德所說，一個人要“知道限制自己”。同學們要善于對自己說“不”，不要把時間花在過度游戲、過度休閑上。在規(guī)劃中，一定要規(guī)劃好自己的時間。

志于學要踐行大學的“學”。同樣經(jīng)過大學四年的學習，有的表現(xiàn)優(yōu)秀，思想、學業(yè)、能力都有大的提升；有的表現(xiàn)平平；有的還沒有搞清楚大學是怎么回事。上好大學，除了認識大學的“學”，規(guī)劃大學的“學”，還要踐行大學的“學”。踐行大學的學，涉及很多方面，這里對大家強調(diào)三點。

要重視結(jié)果，更要重視過程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過程的集合體?！蔽医?jīng)常聽到一些學生抱怨，自己從不缺課，刻苦學習，但考試分數(shù)有時還不如那平時不學習、考試前臨時抱佛腳的同學?？荚嚪謹?shù)是一種結(jié)果，但大學學習的目的不在分數(shù)（結(jié)果），而是在學習的過程中增長知識，鍛煉思維，提高能力，提升品質(zhì)。

在大學學習中，學習過程本身就是一種教育目標。正如馬克思所言，“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。同學們正是在一個一個學習過程中成長發(fā)展。不積硅跬步，無以至千里。志于學，要把握學習過程。

要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書，行萬里路。理論、實踐的重要性已經(jīng)被大家所認識。這里，講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書，要認真去讀。為什么？人生無非是做人和做事兩件大事。就做人而言，我們只有從自己的直接經(jīng)驗出發(fā)，去體驗、感悟，才能領(lǐng)悟人生的真諦。

人與人之間有一條秘密通道，從最真實的自己出發(fā)，可以抵達任何人。就做事而言，很多創(chuàng)造發(fā)明都是來自于自己的經(jīng)驗，如牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力。因為概念來自于經(jīng)驗，知識也來自于經(jīng)驗，概念是從具體的感覺經(jīng)驗中概括出來的，理論不是來自“非理論”，而是來自“自己”。希望同學們重視讀自己這本書，并探討如何讀自己這本書。

要有積極的生活態(tài)度。我曾在華中科技大學調(diào)查過100名優(yōu)秀大學畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點，具有積極的生活態(tài)度。人生不可能一帆風順，大學學習也會遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學習、生活態(tài)度，在戰(zhàn)勝困難、挫折中才能不斷進步。祝同學們在四年大學學習中，志于學，思想進步，學習順利，身體健康。謝謝大家！

新生開學講話稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，來自初一(5)班。今天能代表全體新生站在此處發(fā)言，讓我倍感榮幸和自豪。教師節(jié)來臨之際，我謹代表所有新生向我們辛勤的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”

在這秋高氣爽的九月里，我們進入了xx中學的校門，來到了人生中的又一個轉(zhuǎn)折點——初中。進入xx，從學習校訓校規(guī)到進行軍訓，老師的關(guān)心，教官的嚴肅活潑，處處是井井有條，張弛有度，讓我開始感受到了初中生活的苦與樂。

在接下來的三年的初中生活中，刻苦、努力將會是我們學習生活的主旋律。我們要百尺竿頭，更進一步，為今后的學習打下堅實的基礎。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活?！蔽覀円欢ㄒ獦淞⒁粋€遠大的理想。比如考上清華、北大等重點大學，當一個科學家……有了理想，才有前進的動力。正如我們的校訓要求的：“志當存高遠。”我們是時代的驕子，祖國的未來，希望大家能夠不斷進步，超越自我。

有了理想，就要付諸實踐。愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”初中階段的我們，要端正學習態(tài)度，勤思善問，積極主動。做到課前預習，上課認真聽講，勤做筆記，及時復習，按時完成各項作業(yè)。認真對待學習中的困難和困惑。

人生就像一場接力賽，初一又是一個新的起點。不管你以前有多么優(yōu)秀，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了，難度加大了，我們要有堅定不移的信念和必勝的決心，去攻克學習生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學習的機會。不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在，用自己的汗水和智慧推開理想之門。

新的學校，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學習，積極進取，好好做人，三年后一定會給老師，給家長們一份滿意的答卷。

新生開學講話稿篇九

親愛的同學們：

大家上午好!

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，美麗典雅的~~九中校園又回蕩起了瑯瑯的讀書聲。今天，我們隆重召開~~級新生開學典禮暨軍訓動員大會。在這里，我謹代表~~九中全體師生向你們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們來到這片人杰地靈的教育沃土;你們的融入，將使我們這個溫馨的大家庭更加充滿生機和活力!同時，也向負責我們這次軍訓工作的各位領(lǐng)導和全體教官表示衷心的感謝!

同學們，升入初中，是你們?nèi)松缆飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點。初中，不是小學的簡單延續(xù)，而是邁出自己迅速成長的第一步。然而，要成為一名合格的中學生，并不像轉(zhuǎn)變稱謂那樣簡單;新的生活和學習面前，需要我們重新定位自己、打造自己、超越自己，做最好的自己，為自己的人生奠定堅實的基礎。人生并非坦途，同學們應該有充分的心理準備，所以，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮。今天是我和同學們第一次相聚，我想對你們說：

1、珍惜緣分。能相聚在一所學校、一個班級，成為校友和同窗，是緣分，大家一定要團結(jié)友愛，共同構(gòu)建一個和睦的班集體，和諧的大家庭。

2、展示自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀，都沒有關(guān)系。初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時起跑，并且不要中途停歇，你不但不會錯過沿途的風景，也一定會到達屬于你的美麗目的地。

3、快速適應。初中生活和小學不一樣，環(huán)境、老師和同學都是新的，學習的科目多了，任務也重了……這一切都需要你去適應。不要怕困難，一定要不斷調(diào)整自我，讓自己愉快地融入初中的生活。

4、學習成長。初中三年很快就過去了，但是三年間你會發(fā)生很大的變化，這是一個從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)型期，你要在這三年中不斷地認識自我，讓自己健康充實快樂地成長。

5、約束自我?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，任何的自由都是在規(guī)則的約束下的。如果你想讓你的初中生活自由快樂，那么你一定要遵守學校、班級的規(guī)則,這是學會成長極為重要的一部分。

新生開學講話稿篇十

又開學了，學校舉行了開學典禮，校長在開學典禮上做了迎接新生的講話。下面本站小編整理了校長新生開學

講話稿

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

下午好!

我想講的第一點是：珍惜機遇熱愛千中

(一)歷史悠久勢頭強勁

千人橋中學地處交通便捷是六舒三路旁，南依杭埠河畔，人杰地靈，是廣大學子求知的一片凈土，東距縣城9km，西距合九鐵路合界高速約10km，千人橋中學創(chuàng)建于1958年。經(jīng)歷了49年的風風雨雨，通過數(shù)代千中人的頑強拼搏，敬業(yè)奉獻，勤奮進取，創(chuàng)造了20世紀80年代的輝煌，90年代的振興，實現(xiàn)新世紀的跨越，xx年4月 29日跨入了“皖西名?！钡男辛校蔀槭屑壥痉陡咧?。而今天千人橋中學正在努力提升示范內(nèi)涵，精心打造千中品牌，讓千中成為舒城100萬人民心目中永遠的教育品牌，而今千人橋中學正以強勁的勢頭邁步行走在通向“省級示范高中”的陽光大道上。

(二)師資雄厚成績斐然

我校現(xiàn)有教職工224人，在校學生近5000人，設有69個教學班，是舒城縣規(guī)模最大的完全中學。人們常說“名校、名師、名生”，即一流的學校，需要一流的教師，一流的教師必將培養(yǎng)出一流的學生。千人橋中學之所以聞名遐爾，享譽江淮大地，之所以有20世紀80年代的輝煌、90年代的振興和新世紀的跨越，最重要的原因是我們擁有一流的師資隊伍。任課教師190人，98%以上為本科學歷。其中還有6名研究生學歷專職教師，中學高級教師45人(副教授)，中學一級教師55人(講師)，其中中青年骨干教師占90%以上，而且各個學科均有在六安市乃至安徽省頗有影響的學科帶頭人。千中的教師不僅有很高的教學水平，更重要的是他們有著一種對教育事業(yè)執(zhí)著追求的精神，有著一顆對廣大學生樂于奉獻的愛心。他們?nèi)找贡疾ǎ晦o勞苦(尤其是你們班主任老師);他們披星戴月，精心備課;他們辛勤教學，甘為人梯。千中的教師，堪稱教育楷模!正因如此，千中學子遠涉重洋，布滿神州，真正是“桃李滿天下，香飄千萬家”!他們中既有博士、碩士、學者，也有專家、教授，更有省市級領(lǐng)導和知名的地方黨政領(lǐng)導。自97年以來，高考成績一年一個新臺階，連年位居同層次學校第一。20xx年被省教育廳確立為“新課程實驗樣本校”，目前我校已有兩項省級課題、一項國家級課題順利通過系統(tǒng)驗收。事實將會證明，你們選擇了千中是英明的，我敢斷言：在座的廣大學子，只要你們惜時如金、勤奮進取，若干年后，你們這些人中一定會人才輩出，群星閃耀，千人橋中學一定會以你們?yōu)闃s!你們也一定會為千人橋中學帶來新的輝煌!

(三)設施齊全環(huán)境幽雅

我校占地190畝，擁有標準的運動場，教學樓兩幢，多媒體教室、科學館、餐廳、浴池、理化生實驗室、音樂教室、畫室。近期落成的文化廣場更是千中一道亮麗的風景線。校園道路全面硬化，縱橫交錯。休閑區(qū)內(nèi)安裝了健身器材，集娛樂、健身于一體，曲橋涼亭，垂柳倒映，校園內(nèi)“綠化、美化、香化”，花香四季，陶冶情操。千人橋中學是舒城縣首批“花園式”學校。誠然，美麗的環(huán)境需要大家共同的維護，請你們少扔一點垃圾多拾一片紙屑，人人充當環(huán)境衛(wèi)士，人人都獻出一點愛，幽雅的校園環(huán)境是廣大學子求知的理想場所。

親愛的同學們：

大家上午好!今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們?nèi)松碌钠瘘c，也是北大120xx年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們!

各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些

口號

當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂

開學第一課

守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1920xx年7月，北大教授胡適在“少年中

國學

篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題?，F(xiàn)在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1920xx年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也?！彼Ｍ瑢W們“抱定宗旨，為求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學術(shù)資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打?qū)W問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。

有的同學說，北大重視基礎學科，強調(diào)基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學學院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學競賽訓練和四年數(shù)院學習的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來?！痹诮?jīng)常被問到“學數(shù)學對工作有什么用”時，作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。

讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。

久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。

這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙?！钡龍猿至讼聛?，在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?/p>

像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬?，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。

他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。

暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧-小-平》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：文-革結(jié)束恢復高考后，在北京大學經(jīng)濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學的大師?！边@段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。

尊敬的老師們，親愛的新同學們：

大家早上好!

雨過天晴，今天是個好日子。我們在聶耳廣場隆重舉行20xx級新生開學典禮，從現(xiàn)在開始，我們靈秀的觀物山麓，美麗的聽心湖畔又迎來了一批新的主人，在此我代表全體師生員工對來自全國各地的新同學表示熱烈的歡迎。

同學們，你們的人生歷程中將掀開新的一頁，標題是大學時代。這幾天，我一直在想，對剛跨入大學大門的你們第一課應該講些什么，思考再三，我想講以下幾個方面：

一、我們擁有一個家，這個共同的家就是昆明學院。

我和我的許多同事一樣在工作的過程中深深的愛上了這個家，我愛它一年四季變換的風景，我也愛那些勤勉不懈的昆院老師，我更愛那些淳樸上進的年輕學子。今天的昆明學院，是一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、條件優(yōu)越的現(xiàn)代大學校園。

我們現(xiàn)在所處的主校區(qū)占地面積1800多畝，此外還有郊外的500多畝的實習實訓基地和處于鬧市之中的繼續(xù)教育基地。我們有磅礴大氣的圖書館，藏書180多萬冊，電子資源近200萬冊，有寬敞明亮的教學樓，有設備先進的實驗室，有溫馨舒適的宿舍樓，這都是即將伴隨大家學習和生活的地方。

二、我們來這里要做什么?

同學們離開家鄉(xiāng)，千里迢迢帶著父母的血汗錢，置身于一個陌生的環(huán)境之中，每個同學都有必要問一下自己，我們來是做什么的?我們常說性格決定命運，選擇改變?nèi)松?/p>

是的，人只要不迷失方向就不會失去自己，人生重要的不是所處的位置，而是所朝的方向。如果到這里，你選擇的是逃課，是掛科，是作弊，是酗酒，是沉迷電子游戲，是百無聊賴的混日子，大學的日子對你而言就是一場噩夢。

珍貴的大學時光，就變成nba比賽中毫無懸念的時段，我們稱之為garbage time(垃圾時間)。更糟糕的是它會像病毒一樣伴隨著你，如影隨形，你走出校門的日子也注定會黯然無光。

在寒窗苦讀12載之后，進入大學，我相信你們中大多數(shù)都有一種輕松感。遠離了父母的嘮叨，卸掉了高考的緊箍咒，“久在樊籠里，復得返自然”，你們就像一群養(yǎng)在籠里的小鳥，來到了一個自由的新天地。

在這里你們可以有很多選擇，有了更多可以自由支配的時間，面臨如此豐富多樣的選擇和自由，不少同學便找不到方向，陷入了迷茫。一時的迷?？梢栽?，三年或是四年迷茫就會抱憾終身。

希望同學們把精力放在知識獲取上，把價值取向放在修身立德自我完善上。我希望同學們眼界要寬一些，目光要長一些，無論是讀書還是生活，都要看得更遠一些、更深一些。人生如弈棋，無論是下圍棋還是下象棋，能多看幾步的就是高手，人無遠慮必有近憂。

第三，我們應該怎樣做?

“明德至善，知行利物”這是我們學校的校訓，上句倡導修身養(yǎng)性，下句倡導學以致用。人生只有不斷提高自己的能力才能達到完善的境界。我想起我很早以前讀的一本書，它講了一個故事。

一個劍客，少年時快意恩仇手持利劍，利劍削鐵如泥，他立志要打敗天下無敵手。青年時代他使用的是玄鐵重劍，到了中年時使用的是一把木劍，到老年則是以無劍勝有劍，最后他掛劍壟上，獨孤求敗，大家都知道這是金庸《神雕俠侶》中所說的一個故事。這里強調(diào)的是技進于道，強調(diào)修養(yǎng)的一個過程，這就是一種境界。

同學們，作為校長，我也有一個夢，我的夢就是，在坐的5000多位同學，不會再有酗酒斗毆，不會再有考試作弊。這是一個真實的事情，今年，我們有一位來自貧困山區(qū)的同學，他父親早逝、母親殘疾，但是到校以后，經(jīng)常酗酒違紀，最后因為醉酒在校外斗毆身亡。

我想這是一個悲劇，這樣的悲劇在校園里面不應該再出現(xiàn)。每年，我們都會處理一部分考試作弊的學生，作弊有關(guān)人的誠信，誠信是為人的根本。“自古皆有死，人無信不立”，作弊之后被處分，沒有學位、被開除，家長、同學都很痛苦也很后悔，能不能從你們做起，圓我這個校長的夢，讓酗酒斗毆、讓考試作弊遠離你們。

到學校是來學習的，大學的學習是自主學習，哈佛大學有句

名言

我希望同學們盡快適應不同于高中學習生活的大學生活，這里更強調(diào)的是在老師指導下自主、自覺、自律和自學。大家要學會充分利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等學習資源，培養(yǎng)獨立學習和深入探究的本領(lǐng)，這將會使你一輩子受益無窮。

同學們，再過幾天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)?！懊糠昙压?jié)倍思親”，許多同學也許是第一次離開家人獨自遠行，難免思念家鄉(xiāng)的親人和朋友。雖然遠離家人，但昆明學院是你們的新家，老師、同學都是你們的家人，希望你們能在這個和諧的大家庭里感受到溫暖和力量。

另外，我還想特別強調(diào)的是，今年，在你們當中有來自魯?shù)榭h、永善縣、會澤縣的143名新同學，這是“8?3云南魯?shù)榈卣稹敝笫転淖顬閲乐氐膸讉€地方，學校已經(jīng)研究制定了一系列的措施來幫助這部分同學。

天災無情人有情，同學們?nèi)绻欣щy就找老師，找我們，這里絕不缺少關(guān)愛，大家都會伸出手幫助你們共度難關(guān)，希望這部分同學更加堅定信心、克服困難、努力學習。

同學們，你們今后的人生航程，無論是波平如鏡，還是驚濤裂岸，請記住古人說的話“士不可以不弘毅，任重而道遠”。風帆已經(jīng)升起，航道就在眼前，希望同學們勇敢的開始你們?nèi)松碌暮匠?，成就你們自己的夢想?/p>

謝謝大家。

新生開學講話稿篇十一

各位家長、各位同學：

大家好！

在這丹桂飄香、碩果累累的金秋九月，外國語學院迎來了xx級莘莘學子。孩子上大學是一個家庭的大事、喜事，也是外國語學院的喜事。在此我代表外國語學院全體教職員工向各位家長和同學們表示由衷的祝賀和熱烈的歡迎，同時也對各位家長選擇把孩子送到我們學校讀書表示衷心的感謝，感謝你們對外國語學院的支持和信任。今天我們利用新生報到的時機召開新生家長會，目的是讓家長盡快了解學校，使每位新同學將來在外國語學院這片熱土上快樂健康地成長。下面向各位家長匯報三個問題：

幾年來，外國語學院搶抓機遇，深化改革，不斷完善發(fā)展思路，強化發(fā)展措施，事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康的良好態(tài)勢，進入了一個快速發(fā)展期。外國語學院現(xiàn)有英語系、日語系、公共外語系三個系，有英語本科、日語本科、應用英語專科等多個專業(yè)和方向；有語言實驗室和多媒體教室多間，語言自主學習中心、數(shù)字錄音室及教學調(diào)頻臺等，總資產(chǎn)近千萬元；專業(yè)外文圖書資料1萬多冊，中外文期刊報紙140種；教學條件能夠滿足專業(yè)教學的需要。教職工80余人，專任教師70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，碩士51人。常年聘請美、英、日等國的外籍教師8人，有北京大學、武漢大學、華中師范大學、東北師范大學、四川外國語學院等國內(nèi)知名專家、教授擔任外院客座教授，經(jīng)常聘請他們來我院任教或講學。近年來共有30多名教師先后赴美、英、澳、加、日等國攻讀學位、進修、訪學以及學術(shù)交流等，穩(wěn)定而富有經(jīng)驗的教師隊伍為教學質(zhì)量和教學水平的提高提供了充足保證。近幾年來，教師獲得省部級以上教科研項目5項，廳級以上的科研立項30多項，出版專著、編著15部，在各級期刊上發(fā)表論文470多篇。各類在籍學生1000余人，學生多次在高師技能大賽、英語演講比賽、翻譯大賽等國家、省級各類學科和專業(yè)競賽中獲獎，xx年有17名同學考上研究生，連續(xù)幾屆畢業(yè)生年度就業(yè)率均達到了90%以上，就業(yè)率一直名列學校前列。

發(fā)展目標：堅持科學發(fā)展觀，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實推進外國語學院學科建設、師資隊伍建設，促進教學質(zhì)量、科研水平和辦學效益的全面提高，努力把我院建設成為學科優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、在省內(nèi)同類院校中處于領(lǐng)先地位、全國知名的有較高水平的教學型外語學院。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實踐能力強、具有扎實的英語、日語語言文化基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語、日語語言運用能力的復合型應用性外語專門人才。畢業(yè)生可在中小學、外貿(mào)、合資企業(yè)、外事、旅游、文化、新聞等基層部門從事外語教學、外語翻譯和涉外管理等工作。

對這個問題，家長和同學們都十分關(guān)心，做下簡單介紹。我想從大家普遍存在的一個觀念作為回答這個問題的切入點，很多家長以為孩子進了大學就意味著進了人生的“保險箱”，家長可以撒手不管了，學生也認為可以松口氣了，可以好好放松一下了，這種觀念是不完全正確的。大學是人生成長的關(guān)鍵時期，上大學的目的是為了成才，大學不再是只會讀書。大學教育的根本是專業(yè)知識的灌輸和人文精神的培養(yǎng)，大學的學習已完全不同于中學。邁入大學校園，面臨的是一個全新的學習和生活環(huán)境，學習任務十分艱巨，既要學專業(yè)知識，也要學專業(yè)外的知識；既要學習知識，也要掌握方法；既要學做事，也要學做人。成長的道路并非一帆風順，稍有不慎就有可能掉隊。除了繁重的專業(yè)學習任務之外，還有獨立生活能力的培養(yǎng)，教學、管理、學習方式變化的適應，新的人際交往環(huán)境的和諧等，可以說大學的學習和生活，從很多方面給孩子的成長成材帶來不小的壓力。很多孩子上中學時出類拔萃，上大學后所參照的坐標系發(fā)生了變化，一些學生不能很快適應角色轉(zhuǎn)變，容易發(fā)生自我評價的錯位，有的甚至在思想上、學習上、生活上、心理上出現(xiàn)問題，影響了學業(yè)。在座的各位在家里大多都是獨生子女，以前在家里有人照顧，現(xiàn)在出門在外一切都要靠自己了。對此，家長們要有思想準備，注意與孩子多溝通，幫孩子盡快適應大學生活。但家長也不必過分憂慮，要相信孩子有能力照顧好自己，要知道孩子的未來也應該是掌握在自己手中的。

怎樣能夠順利渡過大學本科這一階段，給孩子今后的發(fā)展奠定一個非常好的基礎，是我們學校和家庭面臨的共同課題。在學業(yè)指導和學生成長成材方面，我們渴望得到各位家長的大力支持和理解。搭梁為橋，鋪石成路，現(xiàn)代教育是一項綜合系統(tǒng)工程，學校教育必須依靠家庭教育的整合與補充。學校與家長之間建立起一個有效的溝通交流平臺，關(guān)系到每一位大學新生今后的成長之路。作為學校來說，要主動地聯(lián)系學生家長，與家長交流學生的情況，一起分析原因，尋求解決實際問題的方法，促使學生進步。作為家長來說，孩子上了大學，家長仍需操心，要繼續(xù)了解大學生活的內(nèi)容和規(guī)律，幫助孩子適應大學生活，尋求克服困難的方法，盡快實現(xiàn)由中學生到大學生的順利轉(zhuǎn)換，最為重要的是要幫助孩子及時確立新的目標，使他們能夠更好地利用大學的美好時光，有針對性地吸收更多的知識，并為走向社會提前規(guī)劃好道路和方向。家長不認可的教育，是蒼白無力的教育；家長參與的教育，是充滿活力的教育。我們也熱切地期待各位家長能夠就外國語學院的辦學發(fā)展，就學生的成長成材為我們出謀劃策，提出寶貴意見。

家長把孩子培養(yǎng)成人，外院會將他們培養(yǎng)成材，不會讓家長后悔將孩子送入襄樊學院！

最后，祝各位家長身體健康，工作順利；祝同學們學業(yè)有成，生活愉快。謝謝大家。

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