全國(guó)法制宣傳心得體會(huì) 全國(guó)法制宣傳日心得體會(huì)(模板11篇)

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全國(guó)法制宣傳心得體會(huì) 全國(guó)法制宣傳日心得體會(huì)(模板11篇)
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心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇一

從1986年實(shí)施第一個(gè)五年普法規(guī)劃至今已有__年。多年來(lái),普法宣傳取得了可喜的效果,廣大群眾通過(guò)這一活動(dòng)增強(qiáng)了法律意識(shí),獲取了一些與自己生活密切相關(guān)的法律知識(shí),比如,企業(yè)員工知道勞動(dòng)合同法;農(nóng)民知道土地承包法、種子法;駕駛員知道道路交通安全法,還有刑法、民商事法及其訴訟法等等。

宣傳法律知識(shí)不僅僅是為了了解法律本身,而是在全社會(huì)形成對(duì)憲法法律的崇尚,捍衛(wèi)法律的權(quán)威,堅(jiān)持法律面前人人平等,在根本上實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)基本方略。

中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本建成,是中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)全國(guó)各族人民共同努力取得的偉大成就。但法律體系的形成遠(yuǎn)不是終點(diǎn),其更大目標(biāo)和意義是通過(guò)法律實(shí)施,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。而法治建設(shè)的最終狀態(tài)并不決定于具有多少法律制度,更在于絕大多數(shù)社會(huì)成員是否具有法治精神,是否可以與破壞法治的行為進(jìn)行斗爭(zhēng),從而確保法律在實(shí)際社會(huì)生活中得以貫徹實(shí)施。

因而,培養(yǎng)法律意識(shí)比傳播法律知識(shí)要求更高。培養(yǎng)法律意識(shí)關(guān)系到對(duì)法律價(jià)值和功能的理解,對(duì)法律權(quán)威的尊重、對(duì)法律規(guī)范的執(zhí)行。

當(dāng)然,在傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)的過(guò)程中,形式和方法也很重要?!傲濉逼辗ㄒ笄袑?shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法守法用法。只有國(guó)家公職人員帶頭遵守和執(zhí)行法律,法制宣傳教育才會(huì)真正取得事半功倍的實(shí)效。

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇二

司法局全民國(guó)家安全教育日法治宣傳活動(dòng)總結(jié)按照《市司法局市普法辦關(guān)于開(kāi)展20全民國(guó)家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)的通知》(__司通[]號(hào))要求,為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的'總體國(guó)家安全觀“,嚴(yán)格履行社會(huì)組織和公民個(gè)人在維護(hù)國(guó)家安全方面的義務(wù),市局采取四項(xiàng)措施,扎實(shí)推進(jìn)全民國(guó)家安全教育日法治宣傳活動(dòng)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)親自掛帥,局辦公室、政策法規(guī)處具體負(fù)責(zé),加強(qiáng)法治宣傳活動(dòng)教育的領(lǐng)導(dǎo)?;顒?dòng)前,召集有關(guān)負(fù)責(zé)人就活動(dòng)的方式、措施辦法、教育目的和運(yùn)行流程進(jìn)行研究部署,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期目的。

二是豐富內(nèi)容。采取以會(huì)代訓(xùn)方式,召集全體干部職工集中學(xué)習(xí)了《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《保守國(guó)家秘密法》、《核安全法》等法律,筑牢全民國(guó)家安全意識(shí)。

三是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)李勤同志講授了題為《憲法的重要地位及第五次修改的深遠(yuǎn)影響》法治課,結(jié)合國(guó)家安全日內(nèi)涵和外延,就憲法和國(guó)家安全進(jìn)行了深入剖析,讓廣大干部職工切實(shí)體會(huì)到了國(guó)家安全的重要意義。

四是延伸教育。市局在內(nèi)部職工群(約170人)推送了《國(guó)家安全法》等6部法律原文,對(duì)國(guó)家安全的內(nèi)涵、范圍、公民組織的權(quán)利義務(wù)進(jìn)行了群內(nèi)互動(dòng)交流。同時(shí),在該局微信公眾號(hào)km-fda推送發(fā)布'全民國(guó)家安全教育日掛圖“,引導(dǎo)各類市場(chǎng)主體、監(jiān)管服務(wù)對(duì)象、廣大老百姓深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,開(kāi)拓新時(shí)代國(guó)家安全工作新局面。全民國(guó)家安全教育日法制宣傳活動(dòng)總結(jié)今年4月15日是第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日,為進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾的國(guó)家安全意識(shí),形成共同維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大合力,全省各地緊扣以人民安全為宗旨的主題,圍繞《國(guó)家安全法》《反間諜法》等法律法規(guī),開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。

活動(dòng)豐富形式新穎充分發(fā)揮主流媒體的宣傳主陣地作用?!逗幽先?qǐng)?bào)》、河南電視臺(tái)、大河網(wǎng)、《河南法制報(bào)》等省內(nèi)多家新聞媒體積極報(bào)道本次宣傳活動(dòng),各地市媒體也紛紛行動(dòng),或刊發(fā)文章,或在黃金時(shí)段連續(xù)播放宣傳片等。

傳統(tǒng)宣傳方式和新媒體手段相得益彰。全省各地在人流密集的車站、商場(chǎng)、醫(yī)院等場(chǎng)所,設(shè)置展板、咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳品,用led顯示屏播放視頻,受到群眾廣泛關(guān)注。

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇三

我們是最基層普法工作者,應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神,深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要?,F(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,體會(huì)如下:

一、學(xué)以致用,提高自身法律素質(zhì)

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開(kāi)展,是培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。

在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》后,我更加明白,作為一名教師,我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為,全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),提高政治思想認(rèn)識(shí),用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際,做到學(xué)以致用,學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng),加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通,做到勝不驕、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事、規(guī)矩做人,不斷提高法律素質(zhì),增強(qiáng)法律意識(shí)。

二、樹(shù)立正確的普法觀念。

普法工作是一項(xiàng)功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國(guó)家,更是如此。作為教師我們要牢固樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無(wú)聞、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲上。

三、樹(shù)立科學(xué)的普法理念。

對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí),轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí);應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育,轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識(shí)上來(lái);應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率,轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺(jué)自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來(lái)。

四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。

教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量,教師學(xué)法非常關(guān)鍵,承前啟后,影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過(guò)組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí),使教師們及時(shí)了解國(guó)家的立法動(dòng)態(tài),增強(qiáng)對(duì)依法治國(guó)的信心,并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中,收到明顯成效。

總之,這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識(shí),還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此,只有學(xué)好法律,才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù),保證我們享有的權(quán)利。

全國(guó)法制宣傳日心得體會(huì)范文

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇四

20xx年12月4日是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日,為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)全民法制意識(shí),提高全社會(huì)法治化管理水平,推進(jìn)依法治國(guó),構(gòu)建和諧社會(huì),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍和法治環(huán)境,根據(jù)區(qū)普治辦《關(guān)于開(kāi)展20xx年“12.4”法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》要求,我局緊緊圍繞“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”活動(dòng)主題,深入扎實(shí)開(kāi)展了法制宣傳日活動(dòng),取得了良好的教育效果。

一、高度重視,認(rèn)真部署

二、精心組織,開(kāi)展活動(dòng)

12月4日,通過(guò)設(shè)立展臺(tái)、分發(fā)資料等形式向過(guò)往群眾宣傳公共衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答了“甲型h1n1流感防治知識(shí)”等熱點(diǎn)問(wèn)題。本次活動(dòng)展出法律法規(guī)宣傳板報(bào)2塊,共發(fā)放有關(guān)職業(yè)病、傳染病以及環(huán)境衛(wèi)生、食品安全等方面問(wèn)題的宣傳資料1000余份,現(xiàn)場(chǎng)接受廣大群眾咨詢100人次。

通過(guò)本次宣傳日活動(dòng),《食品安全法》、《傳染病防治法》、《職業(yè)病防治法》等衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)得到了有效普及,廣大群眾的衛(wèi)生法律意識(shí)和法制觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng),受到了群眾的一致好評(píng)。通過(guò)宣傳日活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了人們的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),讓人們充分感受到衛(wèi)生法律的重要性,使法制的力量深入人心,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧衛(wèi)生營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇五

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無(wú)法解決,而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì)科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)要求自己。在對(duì)100名大學(xué)生進(jìn)行法制教育方面的問(wèn)卷調(diào)查時(shí),對(duì)“你認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是否重要”一題,100%的大學(xué)生選擇“重要”和“非常重要”,沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生選擇“不重要’,問(wèn)其理由時(shí),有70%的大學(xué)生選擇“法律素質(zhì)是21世紀(jì)人才素質(zhì)的一個(gè)重要方面”。所以,對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型人才必不可少的一個(gè)方面。

(二)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要

第一,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體在法律上享有平等地位,任何一方不得強(qiáng)迫他方與之交易,不得把自己的主觀意愿強(qiáng)加給他方。第二,市場(chǎng)交易行為需要法律予以規(guī)范。如今的市場(chǎng)交易己極少有物物交換形式,絕大多數(shù)市場(chǎng)交易的時(shí)空跨度已大大增加。合同已成為市場(chǎng)交易中最重要的形式。合同締結(jié)過(guò)程中當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)和責(zé)任,合同的訂立步驟,合同的主要條款,合同的效力,合同的履行及違約責(zé)任等問(wèn)題,都需要法律予以明確規(guī)范。還有,市場(chǎng)交易應(yīng)遵循的基本原則,例如平等自愿,等價(jià)有償,誠(chéng)實(shí)信用,公平競(jìng)爭(zhēng)等原則,也必須有相應(yīng)的法律規(guī)范予以具體化,使其在實(shí)踐中更具操作性。第三,市場(chǎng)秩序需要法律予以調(diào)整和規(guī)范。要實(shí)現(xiàn)更加合理的資源優(yōu)化配置,保護(hù)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公共利益的市場(chǎng)秩序,就必須有相應(yīng)的法律來(lái)抵制假冒偽劣,投機(jī)倒把,行業(yè)壟斷,權(quán)錢(qián)交易,地方保護(hù),行賄受賄等現(xiàn)象。

通過(guò)以上分析可以看出,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的每個(gè)環(huán)節(jié)都與法律息息相關(guān),而高等院校培養(yǎng)的大學(xué)生將來(lái)必定要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,從事市場(chǎng)交易活動(dòng)。所以,對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需要。黨的十七大報(bào)告中指出:“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?!贝髮W(xué)生作為建設(shè)社會(huì)主義的生力軍,法制教育的作用比以往更加重要。

(三)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要

十七大指出:“民主法制建設(shè)與擴(kuò)大人民民主和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還不完全適應(yīng),政治體制改革需要繼續(xù)深化。”民主的法治思想不可能自發(fā)地在人的頭腦中產(chǎn)生,只有通過(guò)教育才能改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)思想觀念,樹(shù)立現(xiàn)代的民主法治觀念,所以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法治思想教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要前提條件之一。當(dāng)今社會(huì),信息泛濫,大學(xué)生中間出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題,在高校中,我們吃驚地發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的法制觀念淡薄、法律常識(shí)缺乏,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的了解超過(guò)了對(duì)自己周圍生活的了解。大學(xué)生對(duì)偷盜、傷害他人、亂發(fā)不良信息等反映是冷漠和無(wú)知,他們甚至不覺(jué)得這是違法行為。作為社會(huì)主義的接班人,大學(xué)生的法制教育成功與否將成為我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的必要條件。

(四)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要

社會(huì)主義精神文明建設(shè)與社會(huì)主義法制建設(shè)有著密切的關(guān)系。首先,社會(huì)主義法制建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,精神文明建設(shè)的目標(biāo)就是要提高全民的思想道德、文化教育、法律意識(shí)水準(zhǔn)。另外,法制建設(shè)又為精神文明建設(shè)提供了保障。為此十七大提出:“深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。尊重和保障人權(quán),依法保證全體社會(huì)成員平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),帶頭維護(hù)憲法和法律的。

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇六

在我校普法教育過(guò)程中,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力。在學(xué)法用法的過(guò)程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提.自覺(jué)學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:

第一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,并寫(xiě)進(jìn)了憲法,依法治國(guó)的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。

第二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。

第三是自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級(jí)的組織者、管理者和決策者,也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量,學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。

第四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育,廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來(lái)抓。

二、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上,我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!

三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,嚴(yán)格依法辦事,是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵.學(xué)法是前提,用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái),才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過(guò)程中,我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,努力做到“研究問(wèn)題先學(xué)法,制定決策遵循法,解決問(wèn)題依照法,言論行動(dòng)符合法”。在用法方面,體會(huì)是要做到“三個(gè)堅(jiān)持”:

第一是堅(jiān)持依法進(jìn)行決策。把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程,通過(guò)管理法制化,實(shí)現(xiàn)了決策的科學(xué)化、規(guī)范化。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,確保了班級(jí)管理的持續(xù)性和連續(xù)性。

第二是堅(jiān)持依法推動(dòng)工作。教師言行舉止是無(wú)聲的命令,身教遠(yuǎn)重于言教,要求學(xué)生做到的教師首先做到,為搞好班級(jí)的管理,推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用。

第三是堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情.不出問(wèn)題才不正常。每當(dāng)這時(shí)候,嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育,使孩子們知道什么是對(duì)的,什么錯(cuò)的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發(fā)生。

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇七

今年是“五五”普法實(shí)施的第三年,12月4日是全國(guó)第八個(gè)法制宣傳日,橫崗街道高度重視,加強(qiáng)了對(duì)“12.4”法制宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo),街道司法所按照市、區(qū)司法局的要求,早計(jì)劃、早組織、早部署,緊緊圍繞“弘揚(yáng)法制精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題,組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前,我所就制訂了《橫崗街道“12.4”,12全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)工作方案》街道領(lǐng)導(dǎo)很重視,月1日,組織召開(kāi)了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)籌備,對(duì)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。

二、開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)

1、12月4日上午9:30,司法所聯(lián)合綜治辦、勞動(dòng)管理站、信訪辦、社保站、計(jì)統(tǒng)辦、婦聯(lián)等單位在橫崗新世界廣場(chǎng)舉行宣傳咨詢活動(dòng),采取免費(fèi)咨詢、宣講、派發(fā)資料、圖片展覽、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,向群眾宣傳相關(guān)的`法律法規(guī)。當(dāng)天接到群眾的咨詢達(dá)200多人,共派發(fā)各種宣傳資料5000多份。同時(shí),17個(gè)基層調(diào)委會(huì)在12月4日當(dāng)天也在各繁華路段、各大工業(yè)區(qū)設(shè)立了法律咨詢點(diǎn),懸掛宣傳橫幅和圖文并茂的宣傳掛圖,現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料共達(dá)16萬(wàn)份,吸引了大量群眾,前來(lái)咨詢的群眾擠滿了各咨詢點(diǎn),派發(fā)的法律資料深受廣大人民群眾的歡迎。

2、圍繞主題,開(kāi)展“三進(jìn)”活動(dòng)。結(jié)合法律“六進(jìn)”活動(dòng),司法所開(kāi)展了“法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)工廠、法律進(jìn)家庭”的法律“三進(jìn)”活動(dòng)。司法所將法律宣傳掛圖、綜合常用法律法規(guī)知識(shí)書(shū)本、司法所印制的宣傳冊(cè)子、單張等各種各樣的宣傳資料發(fā)放到每個(gè)社區(qū)和街屬公司,由社區(qū)將這些資料送進(jìn)工廠、企業(yè)、家庭,共發(fā)放宣傳資料15萬(wàn)份。通過(guò)開(kāi)展全國(guó)第八個(gè)“12.4”法制宣傳日活動(dòng),營(yíng)造了廣大群眾學(xué)法用法的濃烈氛圍,擴(kuò)大了普法影響力和輻射面,取得了良好的宣傳效果。

開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)總結(jié)最新五篇

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇八

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的是為了人民能實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,青少年是祖國(guó)的棟梁,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極向上。

最近讀了青少年法制教育讀本,通過(guò)讀本,深深增強(qiáng)了我的法律意識(shí),感受了

法律的威嚴(yán)。讀本中借著一系列案例,告訴我們一個(gè)真理:“犯法就要為之付出責(zé)任?!鼻嗌倌暧|犯法律的的案件一件件,一樁樁。比如有這樣一個(gè)案例,一名青少年因?yàn)榕c同學(xué)語(yǔ)言不和而發(fā)生激烈爭(zhēng)吵,最后演變?yōu)榇蚣芏窔幻嗌倌暌蛳率诌^(guò)重而造成另一名同學(xué)死亡,最終進(jìn)入大牢,讀到這,我都不得為這位錯(cuò)手殺人的同學(xué)感到惋惜,大好的青春年華就這樣葬送在監(jiān)牢中。這樣的青少年還有很多,他們現(xiàn)在被關(guān)入大墻之中,后悔莫及。當(dāng)他們見(jiàn)到自己的親人后,一直在聽(tīng)他們的教育。當(dāng)然現(xiàn)在聽(tīng)已經(jīng)太晚了,如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)一下他們的勸告,也就不會(huì)落在這個(gè)泥潭之中。他們沒(méi)有一個(gè)人不關(guān)心家里的,沒(méi)有一個(gè)人不后悔的,沒(méi)有一個(gè)人不想好好改造后到大墻外面去,獲得自由的。如果再給他們最后一次機(jī)會(huì),他們一定不會(huì)再犯罪的。

其實(shí),在我們身邊也有很多的例子,比如:一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的橡皮弄沒(méi)了,那個(gè)同學(xué)肯定會(huì)去找他算帳,就難免打架。在玩的時(shí)候,有人只是開(kāi)個(gè)玩笑,拿一下別人的東西,而那個(gè)人以為他是故意的,就上去打架?,F(xiàn)在很多少年罪犯都有一個(gè)規(guī)律是:輟學(xué)—流失—染上惡習(xí)—犯罪。往往也有很多人都不想殺人,而是在自衛(wèi)時(shí)都誤殺了他人。很多青少年犯罪的原因:他們沒(méi)有把精力放在學(xué)習(xí)上,而是在社會(huì)上閑逛或去上網(wǎng)吧結(jié)識(shí)一些壞人。

我們平時(shí)要把精力放在學(xué)習(xí)上,不但要把數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)好,更要把思想品德學(xué)好,要從現(xiàn)在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人相處要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相敬如賓,做到寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,要有正確的思想觀,不但要德、智、體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才,心理的健康,能使青少年犯罪降低到零。

讓我們都重視起來(lái)吧,杜絕犯罪,特別是青少年犯罪!

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇九

隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人類社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,越來(lái)越多的社會(huì)問(wèn)題僅僅靠具有某一方面知識(shí)的專業(yè)人才已無(wú)法解決,而是大量需要具有綜合性知識(shí)的復(fù)合型人才。學(xué)技術(shù)的不懂法律,就不能很好地維護(hù)自己的權(quán)益,不能更好地利用現(xiàn)有的政策法規(guī)來(lái)促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。法學(xué)作為一門(mén)重要的社會(huì)科學(xué),它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育,一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面,越來(lái)越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來(lái)要求自己。在對(duì)100名大學(xué)生進(jìn)行法制教育方面的問(wèn)卷調(diào)查時(shí),對(duì)“你認(rèn)為學(xué)習(xí)法律是否重要”一題,100%的大學(xué)生選擇“重要”和“非常重要”,沒(méi)有一個(gè)大學(xué)生選擇“不重要’,問(wèn)其理由時(shí),有70%的大學(xué)生選擇“法律素質(zhì)是21世紀(jì)人才素質(zhì)的一個(gè)重要方面”。所以,對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型人才必不可少的一個(gè)方面。

(二)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要

第一,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體在法律上享有平等地位,任何一方不得強(qiáng)迫他方與之交易,不得把自己的主觀意愿強(qiáng)加給他方。第二,市場(chǎng)交易行為需要法律予以規(guī)范。如今的市場(chǎng)交易己極少有物物交換形式,絕大多數(shù)市場(chǎng)交易的時(shí)空跨度已大大增加。合同已成為市場(chǎng)交易中最重要的形式。合同締結(jié)過(guò)程中當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)和責(zé)任,合同的訂立步驟,合同的主要條款,合同的效力,合同的履行及違約責(zé)任等問(wèn)題,都需要法律予以明確規(guī)范。還有,市場(chǎng)交易應(yīng)遵循的基本原則,例如平等自愿,等價(jià)有償,誠(chéng)實(shí)信用,公平競(jìng)爭(zhēng)等原則,也必須有相應(yīng)的法律規(guī)范予以具體化,使其在實(shí)踐中更具操作性。第三,市場(chǎng)秩序需要法律予以調(diào)整和規(guī)范。要實(shí)現(xiàn)更加合理的資源優(yōu)化配置,保護(hù)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)廣大消費(fèi)者合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公共利益的市場(chǎng)秩序,就必須有相應(yīng)的法律來(lái)抵制假冒偽劣,投機(jī)倒把,行業(yè)壟斷,權(quán)錢(qián)交易,地方保護(hù),行賄受賄等現(xiàn)象。

通過(guò)以上分析可以看出,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的每個(gè)環(huán)節(jié)都與法律息息相關(guān),而高等院校培養(yǎng)的大學(xué)生將來(lái)必定要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中,成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體,從事市場(chǎng)交易活動(dòng)。所以,對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在需要。黨的xx大報(bào)告中指出:“全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家?!贝髮W(xué)生作為建設(shè)社會(huì)主義的生力軍,法制教育的作用比以往更加重要。

(三)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要

xx大指出:“民主法制建設(shè)與擴(kuò)大人民民主和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還不完全適應(yīng),政治體制改革需要繼續(xù)深化?!泵裰鞯姆ㄖ嗡枷氩豢赡茏园l(fā)地在人的頭腦中產(chǎn)生,只有通過(guò)教育才能改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)思想觀念,樹(shù)立現(xiàn)代的民主法治觀念,所以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法治思想教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要前提條件之一。當(dāng)今社會(huì),信息泛濫,大學(xué)生中間出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題,在高校中,我們吃驚地發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生的法制觀念淡薄、法律常識(shí)缺乏,他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的了解超過(guò)了對(duì)自己周圍生活的了解。大學(xué)生對(duì)偷盜、傷害他人、亂發(fā)不良信息等反映是冷漠和無(wú)知,他們甚至不覺(jué)得這是違法行為。作為社會(huì)主義的接班人,大學(xué)生的法制教育成功與否將成為我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的必要條件。

(四)加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要

社會(huì)主義精神文明建設(shè)與社會(huì)主義法制建設(shè)有著密切的關(guān)系。首先,社會(huì)主義法制建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一,精神文明建設(shè)的目標(biāo)就是要提高全民的思想道德、文化教育、法律意識(shí)水準(zhǔn)。另外,法制建設(shè)又為精神文明建設(shè)提供了保障。為此xx大提出:“深入開(kāi)展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。尊重和保障人權(quán),依法保證全體社會(huì)成員平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),帶頭維護(hù)憲法和法律的。”

全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇十

藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽(yáng),它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì),它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。

當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧?,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可_的痛苦使他途迷知返。“回首過(guò)去,我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”

三個(gè)犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的“苦口婆心”,我們應(yīng)該熟慮。

學(xué)法、懂法、守法,是反紀(jì)的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài),必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。

全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)心得體會(huì)

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全國(guó)法制宣傳心得體會(huì)篇十一

在“12·4”全國(guó)法制宣傳日到來(lái)之際,我園按照教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的通知》精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實(shí)工作,面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng),取得了良好成效?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法制精神”。指導(dǎo)思想是:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體,堅(jiān)持依法治教的基本原則,認(rèn)真開(kāi)展普法工作,做到了有計(jì)劃,有要求,有措施。在認(rèn)真抓好師生的法制教育活動(dòng)中,努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。通過(guò)扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)園教師依法執(zhí)教的意識(shí),增強(qiáng)了幼兒的法制觀念,形成了一個(gè)濃厚的學(xué)法、守法的氛圍,為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動(dòng),12月1日主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于開(kāi)展 “12.4”法制宣傳日活動(dòng)的通知》的精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各職能部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。

1、組織學(xué)習(xí):為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓每位教師了解更多的法律知識(shí),幼兒園利用周一讀報(bào)的時(shí)間組織大家學(xué)習(xí)了《教師法》《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在教師中牢固樹(shù)立依法治國(guó),依法治交,執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。

2、法制講座:向全園教師進(jìn)行《憲法》講座,使廣大教師進(jìn)一步了解了《憲法》的有關(guān)知識(shí)。

3、組織全園教師進(jìn)行普法考試,讓教師進(jìn)一步增強(qiáng)普法意識(shí)。

總之,通過(guò)開(kāi)展法制宣傳系列活動(dòng),不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法執(zhí)教能力,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以新的姿態(tài),新的措施開(kāi)展明年的普法工作。

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