從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇一
作為一名體育生，在大學(xué)的四年中經(jīng)歷了諸多場(chǎng)的體測(cè)，每次體測(cè)都是挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，一方面是對(duì)自己體能的考驗(yàn)，另一方面是對(duì)自己對(duì)身體素質(zhì)的了解和提升。在這一過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了一些東西。下面將從體測(cè)前的準(zhǔn)備、體測(cè)過(guò)程、體測(cè)后的反思和提升及體測(cè)的意義等四個(gè)方面展開講述。
一、準(zhǔn)備
體測(cè)前的準(zhǔn)備工作是最重要的。短時(shí)間內(nèi)提高身體素質(zhì)是不可能的，但是經(jīng)過(guò)細(xì)致地準(zhǔn)備和調(diào)整，能夠在體測(cè)中得到更好的成績(jī)。首先，要注意飲食，平時(shí)保持健康合理的飲食習(xí)慣，避免暴飲暴食、過(guò)度飲酒等不良生活習(xí)慣的影響。其次，要重點(diǎn)關(guān)注訓(xùn)練的方向和方式。不同的項(xiàng)目有不同的特點(diǎn)和技巧，仔細(xì)研究、理解這些特點(diǎn)和技巧，能夠在訓(xùn)練和體測(cè)中更好的體現(xiàn)出來(lái)。此外，適當(dāng)?shù)男睦頊?zhǔn)備也非常重要，調(diào)整好自己的心態(tài)能夠更好的應(yīng)對(duì)賽前的緊張和壓力。
二、體測(cè)過(guò)程
體測(cè)過(guò)程中，我通常會(huì)分為兩個(gè)部分，即有氧耐力運(yùn)動(dòng)和無(wú)氧強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。無(wú)氧強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)主要包括引體向上、卷腹等力量訓(xùn)練項(xiàng)目，有氧耐力運(yùn)動(dòng)則是長(zhǎng)期的跑步，常見的有1000米、3000米等。在無(wú)氧強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，我主要訓(xùn)練引體向上，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，提升自己的身體素質(zhì)。在有氧耐力運(yùn)動(dòng)中，長(zhǎng)時(shí)間的跑步會(huì)對(duì)身體帶來(lái)很大的消耗，因此在運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)中要注意增加攝入的水分和保持心態(tài)的平衡。
三、體測(cè)后的反思和提升
體測(cè)完成后，我會(huì)對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。在評(píng)價(jià)和分析中，我主要看自己在不同項(xiàng)目中的表現(xiàn)，有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個(gè)過(guò)程中，不僅要注意積極的因素，也要重點(diǎn)關(guān)注如何去改進(jìn)自己的不足，從而達(dá)到更好的效果。此外，在反思和提升中，不僅要注意訓(xùn)練和準(zhǔn)備的方向和方式，還要重視心態(tài)的方面，消除身體和心靈上的不良影響，使自己的身體和心理都有所提升和改善。
四、體測(cè)的意義
體測(cè)不僅是一種測(cè)試身體素質(zhì)的手段，更是一種重要的培養(yǎng)自律、堅(jiān)持和毅力的途徑。通過(guò)反復(fù)參加體測(cè)，不斷地提高自己的身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了對(duì)自己的管理和規(guī)劃。此外，體測(cè)也是鍛煉自己心態(tài)的一個(gè)過(guò)程，體測(cè)中的壓力能讓我們面對(duì)挑戰(zhàn)，從而克服自己的心理障礙和弱點(diǎn)，變得更加勇敢和自信。
五、結(jié)語(yǔ)
體測(cè)是一條充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的道路，我們不僅要關(guān)注身體素質(zhì)的提高，更要關(guān)注心態(tài)的方面。通過(guò)準(zhǔn)備、過(guò)程、反思和提升的不斷迭代，我們能夠更快地提高自己的身體素質(zhì)，更好地了解自己的身體情況，同時(shí)也讓自己得到了一個(gè)鍛煉心靈和身體的機(jī)會(huì)。最終，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，體測(cè)不僅能帶來(lái)身體素質(zhì)的提高，更重要的是，能夠給我們未來(lái)的人生帶來(lái)無(wú)限的可能。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇二
體育生在考研的時(shí)候首先就是要去練好自己的專業(yè)課，也就是自己本身的體育能力。這里就要求我們每天堅(jiān)持不懈地進(jìn)行訓(xùn)練和鍛煉。體育生考研專業(yè)課的成績(jī)大多是由2—3門科目組成，分?jǐn)?shù)線不是太高，但是專業(yè)課的總成績(jī)高低直接影響考研的總成績(jī)，所以要爭(zhēng)取專業(yè)課成績(jī)拿到200分以上(總分300分)
體育生在考研的時(shí)候尤其要注意自己的精力，因?yàn)轶w育本身就是一個(gè)比較耗費(fèi)精力的專業(yè)，所以說(shuō)我們一定要拿在學(xué)習(xí)之余訓(xùn)練之余也按合理安排自己的作息時(shí)間。
體育生在考研的時(shí)候同樣也不能忽略文化課，尤其是我們一定會(huì)考到的英語(yǔ)。國(guó)家考研錄取分?jǐn)?shù)線并不太高，記得是34分，所以英語(yǔ)只要自己好好努力復(fù)習(xí)，過(guò)線還是有很大希望的。在這里，如果英語(yǔ)不好的同學(xué)也可以選擇學(xué)一門小語(yǔ)種，比如說(shuō)日語(yǔ)或者其他語(yǔ)言。
體育生考研的時(shí)候還需要注意的就是要選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校和專業(yè)。很多時(shí)候一個(gè)合適的選擇要比你想象中好很多，而且會(huì)對(duì)未來(lái)的發(fā)展也有好處。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇三
體育測(cè)試是中小學(xué)校常年舉行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。在參加了數(shù)次體育測(cè)試后，我深刻意識(shí)到了體育測(cè)試的意義，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，體育測(cè)試是促進(jìn)學(xué)生身體健康的重要途徑。通過(guò)體育測(cè)試，我們可以了解到自己的身體素質(zhì)水平，包括身高、體重、肺活量、柔韌性等各個(gè)方面的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)對(duì)于我們的身體健康發(fā)展至關(guān)重要。例如，在體質(zhì)測(cè)試中，我們可以了解到自己的體重是否正常，是否需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏p肥或增重。而通過(guò)肺活量測(cè)試，我們可以得知自己的呼吸系統(tǒng)是否健康，是否需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮粑\(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)肺部功能等。只有了解到這些信息，我們才能有針對(duì)性地進(jìn)行體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
其次，體育測(cè)試是培養(yǎng)學(xué)生良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的重要手段。在體育測(cè)試中，我們會(huì)進(jìn)行各項(xiàng)體育項(xiàng)目的測(cè)試，例如長(zhǎng)跑、跳高、跳遠(yuǎn)等。而這些項(xiàng)目正是我們?cè)谄綍r(shí)體育課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。通過(guò)體育測(cè)試，我們可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果，看看自己對(duì)體育知識(shí)和技能的掌握程度。同時(shí)，體育測(cè)試也是一個(gè)促使我們積極參與體育活動(dòng)的動(dòng)力。在測(cè)試時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)項(xiàng)目上的成績(jī)不夠理想，或者和同學(xué)之間的差距，這會(huì)促使我們?nèi)ニ伎既绾胃倪M(jìn)，如何提高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和練習(xí)，我們可以看到自己的成績(jī)有了明顯的提升，這不僅會(huì)增強(qiáng)我們的自信心，還會(huì)培養(yǎng)我們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
再次，體育測(cè)試是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的有效途徑。在體育測(cè)試中，我們會(huì)進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的測(cè)試，例如接力賽、籃球比賽等。這些項(xiàng)目要求我們與隊(duì)友密切合作，互相配合，完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會(huì)與他人溝通、協(xié)調(diào)，還可以提高自己的集體榮譽(yù)感。通過(guò)體育測(cè)試，我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并養(yǎng)成了與他人和睦相處、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好品質(zhì)。
最后，體育測(cè)試是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志力的重要途徑。體育測(cè)試中，我們會(huì)進(jìn)行各種身體素質(zhì)的測(cè)試，例如力量、耐力、速度等。而這些測(cè)試往往需要我們付出更多的努力和堅(jiān)持。在測(cè)試過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，例如長(zhǎng)時(shí)間的跑步讓我們感到疲憊，某項(xiàng)技能的難度讓我們感到困惑等。但通過(guò)體育測(cè)試，我們學(xué)會(huì)面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈。我們通過(guò)日常的鍛煉和訓(xùn)練，提高自己的身體素質(zhì)，在體育測(cè)試中展現(xiàn)自己的能力和努力。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我們的毅力和堅(jiān)韌精神，為將來(lái)遇到的各種挑戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，體育測(cè)試是促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展、培養(yǎng)良好運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志力的重要途徑。通過(guò)體育測(cè)試，我們深刻意識(shí)到了體育運(yùn)動(dòng)的重要性，體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的意義。我相信通過(guò)持續(xù)的體育測(cè)試，我們可以不斷提高自己的身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，從而為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇四
我一直覺得自己很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兯奚嵋还灿兴膫€(gè)人選了乒乓球，而最終只有我一個(gè)人選上了，特別讓他們所羨慕。相比之下，我有個(gè)同學(xué)就顯得比較悲劇了，他把乒乓球排在第一志愿，第二志愿，可最后還是沒有選上，而他本人高中打了三年的乒乓球，的確是個(gè)高手，而我的水平相當(dāng)一般了，但卻誤打誤撞地選上了乒乓球。值得一提的是，我高中也學(xué)了三年的乒乓球，但卻一直保持著“大內(nèi)低手”的地位，高中體育課因?yàn)楦呖嫉胶髞?lái)減少了很多，加上老師指導(dǎo)的也不是很多，更主要的是我沒有好好提升自己，有時(shí)直接不去上課在教室里作為高考而備戰(zhàn)的試卷，這就壟斷了“倒一”的地位。
說(shuō)也奇怪，我們這學(xué)期乒乓球分組，兩人配合，我當(dāng)時(shí)看見球臺(tái)邊老有三個(gè)人在一起打球，我就主動(dòng)加入了他們，沒想到他們幾個(gè)全是大三的，水平那個(gè)就不要說(shuō)了，剛開始第一節(jié)課時(shí)打著玩，我被“虐”得很慘，慘不忍睹。11―1，11―2都是很正常的比分，相當(dāng)傷自尊，我那隊(duì)友叫鄭斌，水平相當(dāng)高，人也相當(dāng)好，因?yàn)榈诙?jié)課就開始了“推打”練習(xí)，而他也很耐心教我如何拿球拍，用什么樣的姿勢(shì)接球。因?yàn)閯傞_始我只會(huì)豎著拿球拍削球，其他動(dòng)作基本都不會(huì)，稍微快點(diǎn)球就接不住。所以也就選了乒乓球初級(jí)，但他很耐心地把你所教的動(dòng)作一遍又一遍地演示該我看，耐心地跟我練習(xí)著推打。
相比高中而言，雖然每周乒乓球只有一節(jié)課少了點(diǎn)，但我真的學(xué)會(huì)了很多。正如你所說(shuō)的一樣，一定要把基礎(chǔ)打牢，這樣才可以逐步穩(wěn)健地提高水平，你一步一步地教我們練習(xí)基本動(dòng)作，在你看來(lái)，判斷來(lái)球是乒乓球首要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是確定移動(dòng)步法和擊球技術(shù)的根據(jù)。重在判斷來(lái)球的路線和旋轉(zhuǎn)方向。同時(shí)站姿也是一個(gè)很重要的因素，前后腳的位置，拍子的高度和角度，右肩膀略低，低頭收腹，身體成弧形。在平時(shí)的推打練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)那三個(gè)隊(duì)友的水平都挺好，他們的基礎(chǔ)也都相當(dāng)扎實(shí)，而我的唯一技能是只會(huì)一個(gè)方向的削球，但是你每節(jié)課所布置的任務(wù)，我總會(huì)耐心地完成，你講得任何一個(gè)動(dòng)作，我都會(huì)盡力去模仿，因?yàn)槲覀冏詈蟮目荚嚲褪?0個(gè)來(lái)回的推打，關(guān)鍵重在配合，而這是兩個(gè)人平常慢慢一起磨合逐漸練出來(lái)的，所以只要我們認(rèn)真完成你每節(jié)課所布置的任務(wù)，最終的考試也不應(yīng)該是個(gè)難事。
令我有點(diǎn)自豪的是，我們是第一組完成考試的。第一組，雖然當(dāng)時(shí)心里有那么點(diǎn)小緊張，但最終還是圓滿的通過(guò)了，相當(dāng)不錯(cuò)，很開心，真的。在接下的比賽里，雖然是2―4的結(jié)果，是我輸了4局，但我覺得還行吧，畢竟我的水平就那個(gè)樣，至少我還贏了兩個(gè)同學(xué)，也許有一點(diǎn)偶然性，但我的確進(jìn)步了不少，這是肯定的。
整體來(lái)說(shuō)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，可謂受益匪淺，我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)，重在練習(xí)，我的水平也增進(jìn)不少。對(duì)于乒乓球的基本技術(shù)有了進(jìn)一步的理解認(rèn)識(shí)。我覺得乒乓球雖然不像籃球那樣耗費(fèi)大量的體力，但同樣需要平和的心態(tài)。另外，無(wú)論訓(xùn)練過(guò)程還是比賽都要一心一意打球，不要畏首畏尾，要勇于嘗試新的打法，只有通過(guò)不斷的努力，才能取得不錯(cuò)的成績(jī)，有人說(shuō)，如果沒有上百萬(wàn)次的`出球機(jī)會(huì)，就很難成為一位佼佼者，即使有上述的觸球機(jī)會(huì)，沒有一位優(yōu)秀的教練指導(dǎo)，也很難成為座上客。
在此，深深地向老師您表示感謝，感謝您的辛勞指導(dǎo)！
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇五
從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大的變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這兩個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這兩個(gè)學(xué)期的體育課中，我深有體會(huì)，結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的總結(jié)。從九月份進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去快兩個(gè)學(xué)期了，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)在閩江待了這么久了，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸地熟悉了和中學(xué)十分不同的大學(xué)生活。大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活都是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)給我印象最深的就是大學(xué)上的所有課都是很正式得在上。這一點(diǎn)和以前上中學(xué)的時(shí)候很不一樣，以前不論是在初中還是高中的時(shí)候，像歷史、政治、地理，尤其是體育這樣的課，總是被當(dāng)成是副科，很容易就可以由考試這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單的理由就被一直作為主科的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，還有物理、化學(xué)等課所取代。但是，在大學(xué)里，像思修、中國(guó)近代史綱要這樣的就都是認(rèn)認(rèn)真真地在上著，形式也十分地正規(guī)。這一特點(diǎn)尤其在體育課上體現(xiàn)得最為突出。在我們那邊中學(xué)的體育課除了要測(cè)試達(dá)標(biāo)之前的課會(huì)用來(lái)集中練習(xí)一下，大部分的課都是同學(xué)們自己在自由活動(dòng)。那個(gè)時(shí)候上體育課真的是十分得自由，學(xué)生可以自己去上廁所啊，吃東西啊，甚至可以回教室里去自習(xí)，盡管這些也是老師所不允許的，但是嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái)的力度似乎不怎么樣。所以，第一節(jié)體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是不太習(xí)慣呢，因?yàn)槿舜蟮捏w育課實(shí)在是太正規(guī)了。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有每個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還要進(jìn)行嚴(yán)格的測(cè)試考核，然后還有測(cè)試，還要寫心得體會(huì)，這一切在我聽來(lái)還真的是挺奇怪的呢。
身體是革命的本錢?。∪绻F(xiàn)在不抓緊時(shí)間鍛煉身體，就任由這個(gè)樣子下去，以我們當(dāng)代大學(xué)生的體力真的是很難在以后激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去啊。沒有一個(gè)好的身體，將來(lái)能夠憑什么來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量呢?所以，我很感謝大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的體育課，給了我一個(gè)在大學(xué)里的好的開始。我也可以自信地說(shuō)，這個(gè)學(xué)期的每一節(jié)體育課，我都是在認(rèn)真地上，以后我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真下去。
體育本來(lái)就是為了鍛煉身體才誕生的，我一直把體育活動(dòng)等同于身體鍛煉，我不求我在體育方面能有多大的建樹，或取得多少多少的成績(jī)，我只希望通過(guò)體育鍛煉，自己能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄和健康的身體，支撐自己在生活中快樂的生活，以良好的狀態(tài)積極地工作，這樣，我的目的也就達(dá)到了。
體育課是即將告一段落，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束?？纯瓷磉叺耐瑢W(xué)，能堅(jiān)持鍛煉的很少，而熬夜、抽煙、喝酒的大有人在?？粗髮W(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉，只能空悲切。身體是革命的本錢，良好的身體素質(zhì)是我們以后從事任何工作的基礎(chǔ)，沒有健康的體魄，我們以后怎么好好工作，為國(guó)奉獻(xiàn)呢！因此，我們就好好地鍛煉身體，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”，不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有所行動(dòng)，積極投身到鍛煉身體的行列中來(lái)，以提高自己的身體素質(zhì)，這才是體育的真諦所在。
那么，就讓這種對(duì)我來(lái)太難得的體驗(yàn)就這樣陪著我，陪著我走過(guò)每一節(jié)體育課，走過(guò)大學(xué)四年的生活，走過(guò)那即將開始的，“為祖國(guó)健康工作的”五十年。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇六
養(yǎng)生之道，是人們追求健康和長(zhǎng)壽的重要途徑。而體育運(yùn)動(dòng)，則是養(yǎng)生的重要組成部分。通過(guò)參與體育運(yùn)動(dòng)，我深刻體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的積極影響，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
在體育運(yùn)動(dòng)中，身體的力量得到了鍛煉和增強(qiáng)。作為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前工作的白領(lǐng)，我一度感到身體疲憊不堪。后來(lái)，我開始每天堅(jiān)持進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，如慢跑和騎行。通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的體力逐漸增強(qiáng)，體重也得到了有效控制。同時(shí)，我的睡眠質(zhì)量也得到了明顯改善。這使得我更加有精力和動(dòng)力面對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。
除了身體力量的增強(qiáng)，體育運(yùn)動(dòng)還讓我體驗(yàn)到了身心的舒暢與放松。在繁忙的工作和生活中，壓力成為了常態(tài)。但當(dāng)我投身于體育運(yùn)動(dòng)中時(shí)，身心得到了釋放與放松。跑步的時(shí)候，我感受到從容與自信；進(jìn)行瑜伽時(shí)，我沉浸在安靜和平靜的氛圍中。這些運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了愉悅和平靜，讓我遠(yuǎn)離了煩惱和困擾，重新獲得心靈的寧?kù)o。
體育運(yùn)動(dòng)的參與也使我結(jié)交到了志同道合的朋友。在健身房和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我結(jié)識(shí)了很多熱愛運(yùn)動(dòng)的人。我們一起討論運(yùn)動(dòng)技巧，互相鼓勵(lì)和支持。通過(guò)這些朋友，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技巧，還建立了深厚的友誼。每次與朋友們一起運(yùn)動(dòng)，我總會(huì)感到無(wú)比的快樂和幸福。
通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和克服困難。體育運(yùn)動(dòng)并不總是輕松愉快的，有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折。但我明白，只有堅(jiān)持下去，才能取得進(jìn)步。在長(zhǎng)時(shí)間的跑步和強(qiáng)度訓(xùn)練后，我感到疲憊不堪，有時(shí)甚至想要停下來(lái)。然而，我意識(shí)到只有超越自己，才能獲得更好的成績(jī)和體驗(yàn)更大的快樂。正因?yàn)閳?jiān)持和克服困難，我才能取得了在體育運(yùn)動(dòng)中的進(jìn)步和成就。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與體育運(yùn)動(dòng)，我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的積極影響。體育運(yùn)動(dòng)不僅增強(qiáng)了我身體的力量和健康，還讓我體驗(yàn)到了身心的舒暢和放松。此外，體育運(yùn)動(dòng)還讓我結(jié)識(shí)到了志同道合的朋友，并教會(huì)了我堅(jiān)持和克服困難。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與體育運(yùn)動(dòng)，將其作為養(yǎng)生和提升品質(zhì)的重要手段。而我也相信，在未來(lái)的日子里，體育運(yùn)動(dòng)將為我?guī)?lái)更多的快樂和成就。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇七
學(xué)生體育期末心得體會(huì)，對(duì)于每個(gè)參加體育課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是回顧過(guò)去一學(xué)期的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練經(jīng)歷，總結(jié)得失、思考未來(lái)的重要機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)這學(xué)期體育課程的心得與體會(huì)，希望對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有所啟示和影響。
在這學(xué)期的體育課程中，我嘗試了不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如足球、籃球和跑步等。這其中最令我難忘的是跑步。通過(guò)跑步鍛煉，我明顯感受到了身體的改變和精神上的提升。我不再感覺疲憊和懶散，而是精神飽滿、充滿活力。跑步使我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，我相信只要努力，就能跑出自己的風(fēng)采。
除了體能的提升，我在體育課程中還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在足球和籃球比賽中，我和我的隊(duì)友們需要緊密合作，協(xié)調(diào)配合才能取得勝利。在與隊(duì)友共同完成一個(gè)難題或策劃一個(gè)戰(zhàn)略時(shí)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是組成整體的重要環(huán)節(jié)，只有每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
體育課程也讓我領(lǐng)悟到了困難和挑戰(zhàn)的重要性。在一開始學(xué)習(xí)足球時(shí)，我覺得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常困難，技術(shù)要求非常高。但是，通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，我漸漸掌握了足球的基本技巧，也培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神。我意識(shí)到只有面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，勇敢地迎接并克服它們，我才能不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)并取得更大的成就。
這個(gè)學(xué)期的體育課程不僅讓我獲得了運(yùn)動(dòng)技能的提高，也讓我明白了體育的價(jià)值。參加體育課程不僅可以促進(jìn)身體健康，還可以培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的精神狀態(tài)。在體育活動(dòng)中，我可以釋放壓力、調(diào)整情緒，提高自信心和毅力。體育課程給我提供了鍛煉和展示自我的舞臺(tái)，讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣和成就感。
總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的體育課程給了我很多收獲和啟示。通過(guò)參與不同類型的體育活動(dòng)，我不僅提高了身體素質(zhì)，還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的勇氣與決心。我相信這些經(jīng)歷和體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。我將會(huì)繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮體育課程所培養(yǎng)的價(jià)值觀和精神風(fēng)貌，追求更好的自己。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇八
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在進(jìn)入強(qiáng)化沖刺階段之后，高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和心里壓力更是讓很多學(xué)子身心疲憊!如何少走彎路，及時(shí)解決這些問(wèn)題和挑戰(zhàn)呢?考研過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)最值得廣大考生細(xì)心體會(huì)和學(xué)習(xí)。
一、相信自己
自信是原動(dòng)力。很多考生，上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)還沒開始就對(duì)考研有畏懼心理，覺得自己這也不行，那也不行，嚴(yán)重缺乏自信。其實(shí)，每年都有很多考生后悔自己當(dāng)初為什么不報(bào)考更好的學(xué)校。因?yàn)椋?jīng)歷過(guò)以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)考研并沒有那么可怕，只要有信心，一切皆有可能。
二、端正態(tài)度
態(tài)度決定一切。請(qǐng)務(wù)必要有破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，一定要考上研究生的決心，最忌諱抱著著試試看的想法。考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，如果抱著試試看的態(tài)度，一遇到困難和問(wèn)題就很容易打退堂鼓。既然打算上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)，就要全力以赴，不達(dá)目的誓不罷休。
三、恪守計(jì)劃
上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)必須根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定出符合自身學(xué)習(xí)需要的切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了計(jì)劃，最重要的是要付諸于實(shí)際行動(dòng)，嚴(yán)格按照計(jì)劃行事，切不可用來(lái)作個(gè)樣子。
四、勞逸結(jié)合
文武之道，一張一弛。要做到學(xué)要學(xué)個(gè)痛快，玩要玩?zhèn)€盡興。學(xué)習(xí)不在時(shí)間長(zhǎng)短，關(guān)鍵是要注重效率。中午吃完飯人會(huì)感到困乏，建議休息半個(gè)小時(shí)，這樣下午學(xué)習(xí)才有效率。平時(shí)看書累了，可以到教室外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，換換腦子，放松一下。
五、精挑細(xì)選
上海體育學(xué)院346體育綜合考研參考書和復(fù)習(xí)資料鋪天蓋地，種類繁雜，但是良莠不齊。參考書貴精不貴多，考生要精挑細(xì)選選擇出適合自己的，不要盲目跟風(fēng)，看見別人用什么就跟著買什么。個(gè)人的時(shí)間和精力有限，不可能看完那么多書。
六、抵制誘惑
既然決定上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)，就必須“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，外面“花花世界”基本與你絕緣。不要看見同學(xué)或朋友們沒有打算考研，整天可以玩得不亦樂乎，自己就心向往之。請(qǐng)記住，當(dāng)前自己的真正第一要?jiǎng)?wù)就是考研，除此之外，一切都要讓路。
七、虛心請(qǐng)教
在上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到自己不懂或者難以解決的問(wèn)題，這時(shí)就要放下架子，虛心向周圍同學(xué)或研友請(qǐng)教。記住請(qǐng)教別人從來(lái)就不是什么丟人和難為情的事情，它恰恰是我們進(jìn)步的最好機(jī)會(huì)。
八、保持健康
身體永遠(yuǎn)是革命的本錢。上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)本身就是一種折磨人身體和心理的苦差事，沒有好的身體和心理素質(zhì)很難堅(jiān)持到底。建議每天在固定的時(shí)間，都到操場(chǎng)堅(jiān)持鍛煉，但不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。復(fù)習(xí)累了，到教室外面與研友聊聊天，也是一個(gè)緩解心理壓力的好方法。
九、關(guān)注信息
及時(shí)掌握準(zhǔn)確的上海體育學(xué)院346體育綜合考研信息，是打贏考研這場(chǎng)持久戰(zhàn)的必背素質(zhì)，特別是對(duì)于跨地區(qū)、跨專業(yè)的考生更為重要。所以，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要關(guān)注考研最新動(dòng)態(tài)，特別是自己報(bào)考的院校專業(yè)的一舉一動(dòng)。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
十、堅(jiān)持到底
堅(jiān)持到底就是勝利，切莫半途而廢?？忌狭斯倘恢档酶吲d，考不上也不要灰心。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)考研洗禮的人，在以后的人身道路上會(huì)有足夠的勇氣和信心面對(duì)任何艱難險(xiǎn)阻，會(huì)走的更好更遠(yuǎn)。給自己上海體育學(xué)院346體育綜合考研復(fù)習(xí)畫上一個(gè)圓滿句號(hào)。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇九
“小學(xué)低段的體育教學(xué)，應(yīng)以游戲?yàn)橹?。使學(xué)生在‘樂中學(xué)、學(xué)中取樂’，達(dá)到娛樂性與趣味性相結(jié)合?！币骱皿w育游戲的教學(xué)，首先應(yīng)懂得如何創(chuàng)編游戲。娛樂性是檢驗(yàn)體育游戲的一種非常重要的方法，體育游戲只有具備了娛樂性、趣味性，才得以使其存在與發(fā)展，更具有誘人的魅力。如我國(guó)許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)游戲(母雞愛小雞、丟手絹、貓抓老鼠)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。所以體育游戲的創(chuàng)編，應(yīng)從提高其娛樂性、趣味性出發(fā)。
1、使游戲具有新奇性并帶有較強(qiáng)的喜劇色彩只有使游戲新奇，才能誘發(fā)學(xué)生參與的興趣。游戲的創(chuàng)編出乎學(xué)生的意料，好奇心被激發(fā)，他們“蠢蠢欲動(dòng)”，或許會(huì)想：“我能做好嗎?我一定會(huì)比別人做得更好的!”同時(shí)又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，能認(rèn)真地去完成這一個(gè)游戲。如一年級(jí)學(xué)生做“夾著球走”的接力比賽，學(xué)生受腿長(zhǎng)的限制，跨下夾球已經(jīng)是很不容易的事，更何況要走完10米距離的路程，那是“雪上加霜”，便會(huì)出現(xiàn)很多的滑稽場(chǎng)面，不能用手抱球、舉步難行，或是走幾步球便慢慢下滑--成了“母雞下蛋”，讓學(xué)生捧腹大笑。所以為了能完成好而作不懈的努力。
2、體育游戲的設(shè)計(jì)應(yīng)淡化競(jìng)技意識(shí)，改變競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想也是大綱的要求，淡化競(jìng)技意識(shí)，能更大的提高游戲的娛樂性。學(xué)生只要在體育游戲的競(jìng)賽中認(rèn)真完成，遵守紀(jì)律，聽從指揮，都能拿到一塊“金牌”。這樣在游戲教學(xué)的比賽中，每位學(xué)生都會(huì)認(rèn)真去做，集體項(xiàng)目更會(huì)為集體著想，爭(zhēng)取“第一”，培養(yǎng)了勇敢頑強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神斗志。達(dá)到競(jìng)賽目的，又實(shí)現(xiàn)了體育游戲的娛樂目的。當(dāng)你向全班三分之二的學(xué)生，或只有幾個(gè)不在內(nèi)的眾多學(xué)生宣布游戲結(jié)果均取得“第一名”時(shí)，他們會(huì)雙手握拳高舉頭大聲地喊“耶”。
3、同樣的方法，針對(duì)不同的班級(jí)卻會(huì)得到不同的效果，也就是說(shuō)，當(dāng)“游戲法”無(wú)法發(fā)揮作用的時(shí)候，又將怎么樣去面對(duì)這幫淘氣的學(xué)生呢?一位帶著眼睛的資深教授可能會(huì)讓學(xué)生感到枯燥，一位嚴(yán)厲的教練可能會(huì)讓學(xué)生感到害怕，一位可愛的大姐姐卻深受學(xué)生親賴!大姐姐語(yǔ)言動(dòng)聽，和學(xué)生融在一起，學(xué)生當(dāng)然喜歡了。我，是個(gè)高個(gè)子叔叔，我又該怎么辦呢?我用什么特點(diǎn)來(lái)吸引學(xué)生呢?對(duì)，我可以用我標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作，可以加強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)方式，可以參與學(xué)生活動(dòng)，用我的激情帶領(lǐng)他們玩樂。于是，操場(chǎng)上一幕“老狼和小羊”追逐的畫面就出現(xiàn)了，和學(xué)生一起玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘，和學(xué)生一起做隊(duì)列練習(xí)，和學(xué)生一起模仿老鷹做廣播操。用自己的一笑一顰與學(xué)生傳播的情感，用激勵(lì)的語(yǔ)言提醒落后的學(xué)生。當(dāng)然，你不可以缺少嚴(yán)厲，對(duì)于不遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，你不可以用善良保護(hù)他。因?yàn)?，你要教育那些學(xué)生什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)誤的。
作為一名老師不僅僅要上好每一堂體育課，并要處處為人師表，言傳身教，和同學(xué)們建立了良好的師生感情。認(rèn)真貫徹課堂常規(guī)，科學(xué)地安排教學(xué)過(guò)程，規(guī)范準(zhǔn)確的講解示范動(dòng)作技術(shù)，并且加強(qiáng)練習(xí)方法的指導(dǎo)。讓每一個(gè)學(xué)生每一節(jié)課，都經(jīng)受一個(gè)科學(xué)鍛煉身體的過(guò)程，并且能體驗(yàn)到成功的愉悅。
學(xué)生體育課心得體會(huì)精選篇4
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇十
上大學(xué)之后，我愛上了運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)體育鍛煉可促進(jìn)骨質(zhì)增強(qiáng)，提高骨的性能。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可是新陳代謝得到改善，骨的結(jié)構(gòu)和性能發(fā)生變化，表現(xiàn)在骨密質(zhì)增厚，骨變粗，骨小梁的排列根據(jù)拉力和壓力不同而更加整齊、有規(guī)律，骨表面肌肉附著的突起增大等等。而且，體育鍛煉不僅可以使骨的直徑增大，而且可使骨長(zhǎng)生長(zhǎng)速度加快，對(duì)身高的增長(zhǎng)有促進(jìn)作用，給我們長(zhǎng)高一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
同時(shí)體育鍛煉對(duì)心腦血管系統(tǒng)也有積極的作用，我們可能都有一個(gè)誤區(qū)，體育鍛煉對(duì)患有心臟病的人會(huì)產(chǎn)生不利的影響，其實(shí)適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)可以改善心臟結(jié)構(gòu)，并且可以提高心臟的機(jī)能。
體育鍛煉還可以對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)起到積極的`作用。說(shuō)到神經(jīng)系統(tǒng)我們可能都比較陌生，可是它起到的作用卻是不可忽視的，特別是對(duì)我們這些從北方來(lái)到南方的學(xué)生，加強(qiáng)體育鍛煉可以讓我們提高對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗能力。而且通過(guò)體育鍛煉調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)可以對(duì)我們學(xué)習(xí)知識(shí)能力以及工作效率的提高，對(duì)提高我們的記憶力也有極大的作用。
對(duì)于我們的身體，我覺得體育鍛煉最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以增強(qiáng)自身的免疫力，更好抵抗疾病的入侵。
體育生體測(cè)心得體會(huì)篇十一
體育，不僅鍛煉了我們的身體，同時(shí)也使自己毅力、頭腦等得到加強(qiáng)。下面小編就和大家分享大學(xué)生體育課心得，來(lái)欣賞一下吧。
優(yōu)點(diǎn)：
1.整堂課課堂結(jié)構(gòu)完整，教學(xué)環(huán)節(jié)層層緊扣。說(shuō)明教師課前準(zhǔn)備豐富，能深入鉆研教材。教師教學(xué)語(yǔ)言規(guī)范，講解簡(jiǎn)明、生動(dòng)，學(xué)生聽得明白。只是在口令上還要做到嚴(yán)肅又動(dòng)聽。
2.在課前集中時(shí)能讓體育委員檢查班級(jí)人數(shù)，然后想教師匯報(bào)，以及在課堂教學(xué)過(guò)程中讓體育積極分子充分發(fā)揮作用，符合新課程理念。
3.在教學(xué)過(guò)程中，陶老師非常重視學(xué)生的安全，如在站立式起跑的跑步過(guò)程中規(guī)定了跑和走的路線，并讓學(xué)生明白這樣做的原因。
4.在復(fù)習(xí)站立起跑姿勢(shì)后，到跑道上進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得也比較巧妙。第一遍是直跑，進(jìn)行第二遍跑時(shí)，采用了先慢跑然后加速跑，3次跑2個(gè)形式，使體育課中的反復(fù)訓(xùn)練增加了“變”的因素，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5.跑步后隊(duì)伍調(diào)整這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得也比較合理。陶老師并不是等全體學(xué)生歸隊(duì)后即整隊(duì)，而是采用了原地踏步，先到者先踏步，這樣做一是課堂秩序好，二是也能作為劇烈運(yùn)動(dòng)后的調(diào)整運(yùn)動(dòng)。
6.能將原本枯燥的站立式起跑融入到游戲中。陶老師采用的是“長(zhǎng)江和黃河”的游戲，在游戲過(guò)程中，學(xué)生充分感受到了游戲的樂趣，同時(shí)也一遍遍將起跑和沖刺練習(xí)。
7.陶老師能作為活動(dòng)的組織者和參與者，參加到學(xué)生的游戲中，體現(xiàn)了新課程的理念。
8.課堂小結(jié)也比較好。以教師評(píng)價(jià)為主導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生自評(píng)，以及讓學(xué)生提出在課堂中覺得有問(wèn)題的地方，學(xué)生發(fā)言比較踴躍。
建議：
1.教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言要豐富，課堂中蘊(yùn)涵著許多需要教師評(píng)價(jià)和指導(dǎo)的內(nèi)容，及時(shí)地肯定和表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，提高他們的積極性。
2.教師是活動(dòng)的發(fā)起者，組織者，但也是指導(dǎo)者。整堂課教師示范偏少，新課程要求教師一同參與學(xué)生活動(dòng)，比如在請(qǐng)學(xué)生上前示范站立式起跑時(shí)，教師不應(yīng)站在邊上看，而是一起做動(dòng)作;再如游戲時(shí)教師講了游戲要求和規(guī)則后，要進(jìn)行示范。本課因?yàn)闆]有進(jìn)行示范，所以學(xué)生在正式活動(dòng)時(shí)，要求掌握不清，第一遍不太成功。
3.在課堂秩序上，特別是對(duì)后排男生的管理上要尋找對(duì)策，加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注。
4.作為隨堂聽課，這堂課整體是優(yōu)秀的，但教師對(duì)課前準(zhǔn)備還要進(jìn)一步加強(qiáng)，比如體育器材和場(chǎng)地的劃分等，有了準(zhǔn)備，課堂教學(xué)質(zhì)量將更進(jìn)一步。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入大學(xué)已將近兩年的時(shí)間，大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng)，娛樂我們的身心，提高我們身體素質(zhì)的原則。在大學(xué)這兩年里，我的體育課學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學(xué)時(shí)候開始的，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短，雖談不上有什么心得，但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過(guò)足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí)，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了，學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會(huì)帶給我?guī)?lái)一種樂感。它會(huì)使我心情變得很愉快，身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。
大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí)，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”。在“全民健身計(jì)劃”的普及中，國(guó)家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)”在逐步的推行，大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，成為身體健康、學(xué)業(yè)有成的合格人才。當(dāng)今社會(huì)企事業(yè)單位吸收新人時(shí)，既要重視他的德行操守，也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會(huì)需求的畢業(yè)生，大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗(yàn)“成功感覺”的主要方法，是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路，因而受到廣泛的重視和關(guān)注。同時(shí)，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響，是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的廣泛號(hào)召。
生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無(wú)愧于國(guó)家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國(guó)天下的懷抱里大展宏圖。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入大學(xué)已將近兩年的時(shí)間，大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了。大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動(dòng)，娛樂我們的身心，提高我們身體素質(zhì)的原則。在大學(xué)這兩年里，我的體育課學(xué)習(xí)的項(xiàng)目是足球和網(wǎng)球。接觸足球是從小學(xué)時(shí)候開始的，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。雖然接觸網(wǎng)球的時(shí)間比較短，雖談不上有什么心得，但感觸頗深。我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動(dòng)了。由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運(yùn)動(dòng)，感覺自己的體質(zhì)下降了很多。通過(guò)足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí)，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了，學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會(huì)帶給我?guī)?lái)一種樂感。它會(huì)使我心情變得很愉快，身體的每個(gè)關(guān)節(jié)都得到舒展。
大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí)，因?yàn)椤吧眢w是革命的本錢”。在“全民健身計(jì)劃”的普及中，國(guó)家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)”在逐步的推行，大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，成為身體健康、學(xué)業(yè)有成的合格人才。當(dāng)今社會(huì)企事業(yè)單位吸收新人時(shí)，既要重視他的德行操守，也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會(huì)需求的畢業(yè)生，大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗(yàn)“成功感覺”的主要方法，是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路，因而受到廣泛的重視和關(guān)注。同時(shí)，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響，是人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的廣泛號(hào)召。
生命在于運(yùn)動(dòng)，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，延年益壽。要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心，真正的做到“終身受益”。只有這樣我們才能無(wú)愧于國(guó)家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國(guó)天下的懷抱里大展宏圖。
在幾年的新課程改革中，我們是摸索著前進(jìn)的，我們是在探索中總結(jié)，一邊學(xué)習(xí)一邊教學(xué)。通過(guò)總結(jié)，我們舍去了不合理的方法，發(fā)揚(yáng)光大正確的思路，使我們的新課程改革不斷的完善，不斷地走向成熟。
在幾年的探索中，我個(gè)人認(rèn)為，新課改應(yīng)是在圍繞著體育課未進(jìn)行的，我們應(yīng)在課前，課中，課后體現(xiàn)出課程改革的新面貌，新思路。
一、備課
要上好一節(jié)體育課，備課是必不可少的，課改前應(yīng)備課，課改時(shí)也應(yīng)備課，但備課的重點(diǎn)卻不一樣，我認(rèn)為，課改中的備課，應(yīng)備教材、備教法，但更應(yīng)備學(xué)生，應(yīng)充分考慮學(xué)生是否對(duì)教材有興趣，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何針對(duì)學(xué)生的愛好興趣來(lái)調(diào)整教法以及訓(xùn)練手段。
二、上課
上好一節(jié)課，首先應(yīng)看到是否完成課的任務(wù)，但是，在上課過(guò)程中，單單為了完成任務(wù)而完面任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在新課標(biāo)的要求下，我們應(yīng)變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變學(xué)生服從指揮到自覺行動(dòng)。在體育課中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活，對(duì)身體的好處，使他們學(xué)會(huì)如何自覺，自主地鍛煉身體，從而能讓他們?cè)诓煌攸c(diǎn)，不同時(shí)間都能很好地參加體育鍛煉，而不僅僅是在體育課上。
在課堂中，教師應(yīng)改變指揮者的角色，參與到學(xué)生的活動(dòng)中。在課堂中與學(xué)生一起活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，更重要的是和學(xué)生一起探索，使學(xué)生體會(huì)到平等、民主的師生關(guān)系，在學(xué)習(xí)中得到無(wú)窮的樂趣，使他們的身心都得到鍛煉。
應(yīng)該說(shuō)，體育課不僅是培養(yǎng)學(xué)生身體健康的課堂，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的心理健康，讓他們有積極向上、樂觀開朗的心態(tài)，更有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的精神，有開拓創(chuàng)新的精神，有團(tuán)隊(duì)合作精神等等。
三、課后反思。
課后反思是體育課的一個(gè)必要環(huán)節(jié)，沒有反思，就不會(huì)提高，沒有反思就不會(huì)看到長(zhǎng)處及短處。反思有多種形式，一堂體育課應(yīng)反思的問(wèn)題是很好的。但我認(rèn)為，一堂體育課更應(yīng)該反思的是這堂體育課有得到學(xué)生的認(rèn)可嗎?這堂體育課中，學(xué)生有沒有積極參與，教師有沒有積極參與;學(xué)生的身心有沒有都得到鍛煉。而不應(yīng)該只是反思。你的講解是否清晰易懂，學(xué)生是否學(xué)會(huì)了動(dòng)作技術(shù)。
課程改革才剛剛開始，我們的探索是任重而道遠(yuǎn)，特別是中學(xué)體育的改革，更是一路坎坷，體育課是一門特殊的學(xué)科，更有著沉重的任務(wù)和特別的意義，作為體育老師，更應(yīng)該積極地探索，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，不斷地進(jìn)步。這一學(xué)年我有幸選了合球這門體育課, 了解的東西和收獲的知識(shí)都不少. 通過(guò)一學(xué)期合 球的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己不僅認(rèn)識(shí)了可親可敬的老師,還結(jié)識(shí)了許多兄弟院系的同學(xué),合球帶 給了我們很多好的心情,也給我們送來(lái)了健康和友誼. 對(duì)于合球,開始我不是很了解,以前也從未接觸過(guò).所以在開課之前我就早早的下載一 些關(guān)于合球的視頻來(lái)看,希望可以了解更多的合球知識(shí),以免在起點(diǎn)就落后別人.平時(shí)我也 用一些課余時(shí)間了解合球的比賽的規(guī)則, 動(dòng)作要領(lǐng)等相關(guān)內(nèi)容, 而且每節(jié)課我都積極參與到 比賽中,一學(xué)期下來(lái)我自己參與了課堂上的每一節(jié)比賽. 經(jīng)過(guò)老師的傳授和自我學(xué)習(xí), 我懂得了這類球類運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí). 合球最大特點(diǎn)是男女 同場(chǎng)競(jìng)技, 但比賽之中男女球員之間又不能相互沖撞. 合球的場(chǎng)地, 器材, 規(guī)則與籃球相近, 但又不同,步法要求更快,攻防轉(zhuǎn)換也更快,需要我們有靈活的應(yīng)變能力. 當(dāng)然我自己也有一些比賽的感受. 一學(xué)期下來(lái)我感覺到合球是那種不注重個(gè)人技術(shù)的球 類比賽,這一點(diǎn)不同于籃球.它更多的是講求團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)配合.當(dāng)我在球場(chǎng)上參與比賽 的時(shí)候,我感覺必須要發(fā)揮團(tuán)體力量,單靠個(gè)人總是受拘束,而且往往敗興而歸.即使球員 個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),也必須要配合,這樣才能把合球比賽打好. 當(dāng)然合球的投籃和進(jìn)攻也很重要, 合球比賽畢竟是以投籃得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的. 這一學(xué) 期老師也以練習(xí)投籃為基礎(chǔ),然后分別又教會(huì)我們一些防守,隊(duì)友配合的基本能力.一般我 們對(duì)籃球的比賽規(guī)則了解的更多一些, 而我們又不能簡(jiǎn)單地把這兩類運(yùn)動(dòng)混為一談, 它們畢 竟還是有很大差別的.像不能運(yùn)球,防守時(shí)只準(zhǔn)一對(duì)一,而且只準(zhǔn)同性之間進(jìn)行防守等等. 這一學(xué)年的合球?qū)W完, 我們的體育課也就結(jié)束了. 很高興能夠以合球來(lái)伴隨我度過(guò)大二 的美好時(shí)光, 還有這么可親的老師和彼此相處融洽的同學(xué). 我們?cè)跊]有感情基礎(chǔ)的情況下進(jìn) 入一個(gè)陌生的體育班級(jí), 共同和老師完成半學(xué)期的合球?qū)W習(xí), 漸漸地培養(yǎng)出一份無(wú)法言說(shuō)的 情感,這也是一種很大的收獲. 鄭老師是一個(gè)很平易的人,待我們很好.課堂上也很認(rèn)真,經(jīng)常和我們共同打比賽, 做課前準(zhǔn)備活動(dòng), 給我們一種很輕松的感覺. 相信下一學(xué)期鄭老師和我們一定會(huì)共同度過(guò)更 完美的時(shí)光,把合球?qū)W得更好.我也相信這門課將對(duì)我以后大學(xué)生活的發(fā)展有很大幫助,讓 我可以充分地利用這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,更好的完成大學(xué)生學(xué)業(yè).
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3789478.html】
