校園安全教育班會(huì)總結(jié) 校園安全教育班會(huì)教案(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 12:13:02
校園安全教育班會(huì)總結(jié) 校園安全教育班會(huì)教案(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-20 12:13:02     小編:GZ才子

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)做文明小乘客的過程,學(xué)習(xí)做文明小乘客。

2、能大膽參與同伴的討論,耐心傾聽他人的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

表現(xiàn)各種乘車行為的圖片。

活動(dòng)過程:

一、教師與同學(xué)回憶生活中乘坐公交車的文明行為。

教師:小朋友都乘坐過公交車,你們看見過哪些文明的乘車行為?孩子表達(dá)自己的想法。

二、游戲“我們乘公交車”。

1、教師扮演駕駛員的角色,學(xué)生選擇一些道具扮演乘客乘車的游戲,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐上車一乘車一下車的過程。

2、學(xué)生說說自己是怎樣當(dāng)小乘客的。

3、教師說說自己觀察到的學(xué)生在乘車游戲中的表現(xiàn)。

三、引導(dǎo)學(xué)生明確乘車的文明行為.

1、教師出示圖片:有哪些行為是好的?有哪些小朋友的行為不正確?為什么?

四、再次游戲“我們乘公交車”

1、學(xué)生扮演小司機(jī),再次進(jìn)行游戲。

2、教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约寒?dāng)文明小乘客的感受。

3、學(xué)生自由談?wù)勛约涸谏钪羞€發(fā)現(xiàn)哪些行為是文明乘客的行為。

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇二

教學(xué)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

教學(xué)要求:

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)過程:

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、游泳時(shí)要注意安全

1.游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3.下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4.飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5.水下情況不明時(shí),不要跳水。

6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1.行走時(shí)怎樣注意交通安全

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

(4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2.騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上在右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1.要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

3.逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇三

一、教學(xué)目的:

加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展.

二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展.

三、知識(shí)技能目標(biāo):

讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

四、教學(xué)重點(diǎn):

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念.

五:教學(xué)時(shí)間:

1課時(shí)

六、教學(xué)過程:

一、引言:

二、新課

(一)、你對(duì)法律知多少:

1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱.

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……

2、請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情:

曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等.

(二)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長(zhǎng),未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng).未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度.如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,對(duì)父母的話聽不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感,認(rèn)為是和自己過意不去.如果連教師,家長(zhǎng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差.

案例:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家.回家之后父親知道他成績(jī)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走.

請(qǐng)大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的(討論)

(三)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益

未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),自我保護(hù)最有效的措施是求助法律.依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán).

案例:小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘,9歲時(shí)由父母做主,同一個(gè)21歲的男青年訂立了婚約.男方給了小陳的母親1960元禮金.小陳13歲時(shí),提出要與男方解除婚約.男方不肯,堅(jiān)持“要人不要錢”.小陳為了保護(hù)自己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約.法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金,小陳與男方解除非法婚約.就這樣,小陳依靠法律,保護(hù)了自己的合法權(quán)益.

(四)學(xué)會(huì)斷案

例1.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎

答案:違法

案例2.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)

答案:不正確

(五)中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

原則:

1.依靠法律,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害

老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出:“教育孩子們從小學(xué)法,守法,用法.”《未成年人保護(hù)法》第四十六條規(guī)定:“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,或者依法向人民法院提出訴訟.”中小學(xué)生要明確,依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則,是自我保護(hù)的必備武器.

依靠法律,必須學(xué)法,知法.要學(xué)習(xí)憲法,刑法,治安管理處罰條例,義務(wù)教育法,未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī),掌握必要的法律知識(shí).要弄清什么是合法,什么是違法;什么是無罪,什么是犯罪;什么是自己的義務(wù),權(quán)利和合法權(quán)益,什么是受到侵害.還要弄清家庭,學(xué)校,社會(huì),司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任.

依靠法律,必須用法.要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利,并在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí),能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù).要做到:一克服“害怕對(duì)方報(bào)復(fù),干脆自認(rèn)倒霉”的錯(cuò)誤思想;二克服“管它三七二十一,我私下找人報(bào)復(fù)”的錯(cuò)誤做法.總之,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù),而不能用個(gè)人感情代替政策,法律.

2.依靠組織,預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害

這里所說的組織,一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處,派出所,居委會(huì),村委會(huì),學(xué)校等部門.其中有的街道,區(qū)縣還專門成立了未成年人保護(hù)委員會(huì).根據(jù)法律規(guī)定:“對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻,制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告.”由于對(duì)本地區(qū),本部門的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉,這些組織就會(huì)依據(jù)法律,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問題.

3.依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害

長(zhǎng).群眾的眼睛雪亮,智慧豐富,威力無窮,不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童,見義勇為的好市民,好青年,好干部.所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí),要千方百計(jì)地求助身邊的群眾,共同來對(duì)付壞人.當(dāng)群眾勇敢而義無反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí),違法犯罪分子將成為過街老鼠,無藏身之地,遭滅頂之災(zāi).

4.依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害

勇于斗爭(zhēng),相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提.

基本方法:

1.義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止.

當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要勇敢地斗爭(zhēng)反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對(duì)方覺得你可欺.你可以大喝一聲:住手!想干什么“,”耍什么流氓“從而起到以正壓邪,震懾壞人的目的.

2.處于險(xiǎn)境,緊急求援.

當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁,糾纏,侮辱和圍困時(shí),立即通過呼喊,打電話,遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào),以求民警,解放軍,老師,家長(zhǎng)及群眾前來解救.

3.虛張聲勢(shì),巧妙周旋.

當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢(shì);或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞.

4.主動(dòng)避開,脫離危險(xiǎn).

明知壞人是針對(duì)你而來,你又無法制服他時(shí),應(yīng)主動(dòng)避開,讓壞人撲空,脫離危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到安全的地帶.

5.訴諸法律,報(bào)告公安.

受到嚴(yán)重的侵害,遇到突發(fā)事件,或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的,家長(zhǎng)和校方無法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門,如巡警,派出所,或向?qū)W校,未成年人保護(hù)委員會(huì),街道辦事處,居民委員會(huì),村民委員會(huì),治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào).

6.心明眼亮.記牢特點(diǎn).

遇到壞人侵害你時(shí),你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著,面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn).凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng).

7.堂堂正正,不貪不占.

不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小便宜.因?yàn)椤背匀思业淖於?,拿人家的手軟“,往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng).

8.遵紀(jì)守法,消除隱患.

自覺遵守校內(nèi)外紀(jì)律和國(guó)家法令,做合格的中小學(xué)生.平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患.如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時(shí),應(yīng)立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水和被害.

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇四

主題:與安全同行

設(shè)計(jì)者:林xx

單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

郵箱:

電話:——校園安全教育主題班會(huì)教案

與安全同行

——校園安全教育主題班會(huì)教案

【背景分析】

在一次大課間的時(shí)候,我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍,其中有兩個(gè)男

同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)制止了他們,避免了意外事故的發(fā)生。專家指出,通過安全教育和預(yù)防,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,有80%以上的意外傷害事故可以避免。為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全常識(shí)的教育是非常必要的。

【學(xué)情分析】

意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右,大部分生性好動(dòng),自我約束能力比較差,對(duì)新鮮事物充滿著好奇,難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積累了一定的安全常識(shí),但是對(duì)某些常識(shí)的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校專門開設(shè)校園安全主題班會(huì)課,可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識(shí),更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧,以便健康、安全、快樂地成長(zhǎng)。

【教學(xué)目標(biāo)】

(一):

1、了解在教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

2、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

(二):

通過分析校園生活中普遍存在的安全問題,使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

(三):

1、學(xué)生通過活動(dòng),親身體會(huì)校園安全的重要性,樹立校園生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍惜。

【教學(xué)重難點(diǎn)】了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識(shí),初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

【教學(xué)對(duì)象】

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生

【教學(xué)形式】

本節(jié)主題班會(huì)將采用看新聞、視頻演示、講解、朗誦、分小組討論匯報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演小品、唱歌等形式,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組,并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問題。

2、搜集資料,制作教學(xué)課件。

【教學(xué)時(shí)間】

40分鐘

【教學(xué)過程】(一)

1、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv,感受校園生活的美好。

2、剛才的歌曲好聽嗎?從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好!

學(xué)校是我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧!

3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件

湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。)

4、看了新聞后你有什么感受?

5、小結(jié):每個(gè)人都只有一次生命。生命是最寶貴的,但也是脆弱的。今天,為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,我們將開展一次校園安全教育主題班會(huì)——“與安全同行”。

(二)

1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片

文字內(nèi)容:2009年12月7日,湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),晚自習(xí)下課之際,學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^程中,一學(xué)生跌倒,驟然引發(fā)擁擠,造成8人死亡、26人受傷。

2、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的,而問題出現(xiàn)在哪里呢?

3、是啊!這多危險(xiǎn)啊!短短的幾分鐘,在短短的樓道里,送上八條生命,真可惜!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論。

4、分小組匯報(bào)。讓小組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果,其他同學(xué)可以補(bǔ)充,老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件,以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問題。

上下樓梯時(shí)需要注意的問題:

上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下

在樓梯玩游戲是非常危險(xiǎn)的。不能在樓梯扶手滑下來。

遇到樓梯里人比較多的.時(shí)候,不要擁擠,不要起哄,不要制造緊張或恐慌氣氛,也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。

順著人流走,切不可以逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)要大聲呼叫,告知后面的人不要向前靠近。

若自己被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

5、除了在樓梯注意安全外,在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢?

6、根據(jù)學(xué)生的回答,出示課件。

7、這些地方需要注意哪些安全呢?請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析、討論。

8、分小組匯報(bào),老師作適當(dāng)引導(dǎo),并擇機(jī)出示下面的課件。

(1)教室:教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。在教室里互相追趕,會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué);進(jìn)出教室時(shí),要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,撞傷自己和他人。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué)。

(2)飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,勤洗手,不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲、開玩笑等,這樣的做法是非常危險(xiǎn)的,稍不慎就有可能被噎著。

(3)宿舍:宿舍是休息的場(chǎng)所,在宿舍里互相追趕,用枕頭、棉被來玩耍,不但自己會(huì)碰傷,也會(huì)傷及其他同學(xué);在床上跳來跳去會(huì)摔下來。

(4)在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡,擁擠成一團(tuán),或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。

(5)不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電;不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去觸摸電源插頭;不要用濕布擦電器開關(guān)。

室外:

(1)走廊:課間的時(shí)候,走廊人特別多,在走廊奔跑會(huì)撞到其他的同學(xué)或老師,造成不必要的傷害。特別要注意墻角拐彎處,一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。

(2)操場(chǎng):上體育課要聽從老師的口令,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則。

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。

2、了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。

3、掌握緊急情況下的逃生策略。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安全意識(shí)。增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

班會(huì)重點(diǎn):

通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。危害安全的行為,及自救措施。

教學(xué)方法:

主題班會(huì)

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)語:

二、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說明

三、如何預(yù)防事故發(fā)生

1、學(xué)生討論

2、教師指導(dǎo)歸納

(1)樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

(2)學(xué)生處要求如下:堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具,易燃、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中。對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。

(3)采取的應(yīng)對(duì)措施:

第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。

第二、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小,體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師,請(qǐng)求其出面解決。

第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。

第四、要謹(jǐn)慎交友。

(4)緊急情況下的逃生策略

平時(shí)要多注意觀察,做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌,對(duì)有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)?!耙庇鍪卤3殖林潇o。“要”警惕煙毒的侵害。

(5)要遵守交通規(guī)則。

四、安全訓(xùn)練

(1):效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開,而后打結(jié)。

(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。

急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)

(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手…

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。

救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

(5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”

五、安全倡議

倡議:

1、我們要樹立安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,注意交通安全。當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。不闖紅燈,走人行橫道,行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路,這樣十分危險(xiǎn)。

3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷?,F(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),希望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍,集中注意力,不要邊跑邊聊或三五成群,這樣最容易發(fā)生事故。

4、要注意心理安全,同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性。同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。

5、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng)。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。

六、結(jié)束語:

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇六

:4月

:e

:14商務(wù)1班全體同學(xué)

通過安全知識(shí)普及班會(huì),使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū),認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈,對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足,對(duì)犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部,班級(jí)干部,是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體,因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑,同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇七

:20xx年4月

:14商務(wù)1班全體同學(xué)

通過安全知識(shí)普及班會(huì),使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū),認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈,對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足,對(duì)犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部,班級(jí)干部,是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體,因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑,同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的.綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

【1】活動(dòng)前期準(zhǔn)備

聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地布置;

通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn);

邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,確定班會(huì)主題;

制作安全知識(shí)科普班會(huì)材料。

【2】活動(dòng)開展流程:

1.宣讀活動(dòng)目的意義

2.開始安全教育班會(huì)

3同學(xué)做好筆記

【3】活動(dòng)后期整理:

1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地

2.完成此次活動(dòng)的新聞稿,照片等的資料整理

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇八

校園安全,安全你我他

20xx年4月

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20xx商務(wù)1班全體同學(xué)

通過安全知識(shí)普及班會(huì),使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū),認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈,對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足,對(duì)犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部,班級(jí)干部,是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體,因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑,同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的`綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

【1】活動(dòng)前期準(zhǔn)備

聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地布置;

通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn);

邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,確定班會(huì)主題;

制作安全知識(shí)科普班會(huì)材料。

【2】活動(dòng)開展流程:

1.宣讀活動(dòng)目的意義

2.開始安全教育班會(huì)

3同學(xué)做好筆記

【3】活動(dòng)后期整理:

1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地

2.完成此次活動(dòng)的新聞稿,照片等的資料整理

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校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇九

通過安全知識(shí)普及班會(huì),使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū),認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈,對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足,對(duì)犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部,班級(jí)干部,是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體,因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑,同時(shí)還能引導(dǎo)更多的'同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇十

下面是本站為大家收集整理的校園安全教育班會(huì)

策劃書

,以下內(nèi)容僅供參考。

:校園安全,安全你我他

:2019年4月

:e

:14商務(wù)1班全體同學(xué)

通過安全知識(shí)普及班會(huì),使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū),認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈,對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足,對(duì)犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部,班級(jí)干部,是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體,因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的一種有效途徑,同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

【1】 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地布置;

通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn) ;

邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,確定班會(huì)主題;

制作安全知識(shí)科普班會(huì)材料。

【2】 活動(dòng)開展流程:

1.宣讀活動(dòng)目的意義

2.開始安全教育班會(huì)

3 同學(xué)做好筆記

【3】 活動(dòng)后期整理:

1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地

2.完成此次活動(dòng)的新聞稿,照片等的資料整理

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇十一

聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地,場(chǎng)地布置;

通知同學(xué)參加時(shí)間與地點(diǎn);

邀請(qǐng)輔導(dǎo)員,確定班會(huì)主題;

制作安全知識(shí)科普班會(huì)材料。

【2】活動(dòng)開展流程:

1.宣讀活動(dòng)目的意義

2.開始安全教育班會(huì)

3同學(xué)做好筆記

【3】活動(dòng)后期整理:

1.打掃活動(dòng)場(chǎng)地

2.完成此次活動(dòng)的新聞稿,照片等的資料整理

校園安全教育班會(huì)總結(jié)篇十二

:4月

:e

:14商務(wù)1班全體同學(xué)

通過安全知識(shí)普及班會(huì),使學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),防范社會(huì)不法分子的侵害。使大學(xué)生走出認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū),認(rèn)為學(xué)校相對(duì)封閉、純凈,對(duì)校園環(huán)境形成一種信賴,而主觀上自我防范意識(shí)又先天不足,對(duì)犯罪分子缺乏警惕,使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。學(xué)生干部,班級(jí)干部,是學(xué)校里一個(gè)活躍而又有影響力的群體,因此在學(xué)生干部里普及校園安全知識(shí)不僅是提高學(xué)生干部安全意識(shí)的'一種有效途徑,同時(shí)還能引導(dǎo)更多的同學(xué)一同增強(qiáng)安全意識(shí),進(jìn)而為學(xué)校成為一個(gè)安全的開放式的綜合性大學(xué)做出貢獻(xiàn)。

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