三下鄉(xiāng)工作總結(精選8篇)

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三下鄉(xiāng)工作總結(精選8篇)
時間:2023-10-20 11:51:07     小編:念青松

總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能夠喜歡!

三下鄉(xiāng)工作總結篇一

從20xx年9月6日來xx報到參加工作,至今已近三年時間。根據組織部門安排,我先后在依果覺鄉(xiāng)黨委工作,在縣委群眾工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛煉,現(xiàn)在縣委辦公室從事縣委主要領導秘書工作。近三年來,在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下,我逐步適應工作環(huán)境,積極履行工作職責,圓滿完成各項目標任務,得到了領導和同事的一致肯定,我也親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂。現(xiàn)將近三年來的工作情況總結如下:

一、高舉旗幟、學習創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質

(一)在思想上,政治立場更加堅定,牢固地樹立并深化了為人民服務的理念。能夠及時關注世界形勢發(fā)展變化趨勢,全面系統(tǒng)地學習了十七屆四中、五中、六中全會,省委九屆七次、八次、九次全會,州委六屆十二次、十三次全會、州第七次黨代會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次黨代會精神,時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執(zhí)行黨的民族政策,切實履行公務員職責。面對艱苦的基層工作環(huán)境,我發(fā)揚延安精神,端正工作態(tài)度,艱苦奮斗,自力更生,努力做好本職工作,逐步承擔起一定的社會責任。積極從學校人向社會人轉變,逐步培養(yǎng)并加深了對基層農村和廣大人民群眾的感情,堅定了在艱苦民族地區(qū)長期扎根服務的決心和信心。

(二)在學習上,能夠主動擠出業(yè)余時間鉆研理論知識,不斷充實提高自身素質。近三年來,我認真閱讀了大量涉及領導學、秘書學、民族政治學、基層黨建等專業(yè)領域的書籍和理論文章。利用業(yè)余時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章111篇,其中《倡導彝族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸本位》、《為開展新生活運動積累物質財富》等近30篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發(fā)表,獲得讀者較好評價。多篇原創(chuàng)文章被網絡媒體轉載,其中《公務員招錄專業(yè)要求何必求全責備》在《半月談網》"基層之聲"欄目發(fā)表,先后被騰訊網、新浪網、新華網、中國青年網、中青在線、國家公務員考試網等轉載。20xx年9月成功考取廣西民族大學政治學與國際關系學院政治學理論專業(yè)在職研究生,目前正在攻讀政治學碩士學位;20xx年10月參加州委黨校選調生主體培訓班學習1次,完成2萬字的學習筆記,結業(yè)時被評為"優(yōu)秀學員"。20xx年1月被涼山日報社聘為《涼山日報》"議論風生"欄目專欄作者。20xx年6月詩歌《六月里,我們唱響綠色的歌謠》獲xx縣20xx年度"六.五"世界環(huán)境日有獎征文活動三等獎;20xx年6月論文《用延安精神哺育民族地區(qū)青年干部成長》先后獲得xx縣紀念中國共產黨建黨九十周年理論征文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立90周年理論研討會三等獎和陜西省"延安精神與中國共產黨90年"理論研討會優(yōu)秀獎。

二、求真務實、踏實肯干,不斷增強業(yè)務工作能力

近三年來,根據組織部門的安排,我先后經歷了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位,在各位領導和同事們的幫助下,主要做了以下工作:

(一)在依果覺鄉(xiāng)黨委工作期間(20xx年7月至12月)。我主要負責黨政綜合辦公室文秘工作,通過辦文辦會辦事,參與辦公室日常事務管理,我不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的組織結構、工作流程和運作模式,明確認識了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構在整個行政體系中的地位、作用以及今后的改革方向和發(fā)展趨勢;還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力,增強了工作責任感和使命感。在日常工作中,我及時地為前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信......爭取做到不拖不等,隨叫隨到。我還對全鄉(xiāng)教育"兩基"工作驗收必查資料分門別類、統(tǒng)一標簽、登記造冊,順利通過了省、州專家組檢查,并受到了表揚。在做好辦公室工作的同時,我和同事先后深入依德阿門村給豬打疫苗,深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節(jié)能灶工作,去爾瑪村給"三房改造"前的113戶老房子拍照存檔,幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。在工作中,我尊重領導,團結同事,心系群眾,勤動手、勤動口、勤動腦,勤動筆,虛心求教老同志,努力做好本職工作,盡快熟悉工作環(huán)境,爭取做到了工作"零"失誤,和領導、同事、廣大人民群眾建立了良好的人際關系,為今后開展工作奠定了良好基礎。

(二)在縣委群眾工作局學習鍛煉期間(20xx年9月至10月)。我被分配在接待室,負責接待群眾來信來訪。我先后共接待上訪群眾5批22人次(其中個體訪2批3人次、集體訪3批19人次)。在處理每一個信訪案件的時候,我都和同事們積極討論,認真思考分析,尋求解決方案,提高自己能力。經過仔細詢問、登記備案、協(xié)調處理,大部分信訪案件得到了有效解決,部分案件經縣領導同意后移交相關部門辦理落實。我經常登錄中央、省、州信訪部門網站,及時了解信訪工作動態(tài),學習信訪政策法規(guī),努力理解和掌握信訪工作業(yè)務知識。在同事的指導和幫助下,通過具體工作實踐,我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程,更加深入地了解了縣情,學習并掌握了處理急、難、險、重工作以及突發(fā)事件的方式方法,受到了啟發(fā),得到了鍛煉,開闊了眼界,增長了見識。期間,我還協(xié)助同事完成了《xx縣信訪維穩(wěn)工作調研報告》上報到州信訪工作督導組,獲得較好評價。

(三)在縣委辦公室學習鍛煉期間(20xx年12月至今)。我被分配在秘書一股,負責縣委主要領導秘書工作。我忠于職守,兢兢業(yè)業(yè),認真辦文、辦會、辦事,努力做好"三服務"工作。兩年多來,共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、匯報材料、縣委文件草稿等各類公務文稿100余萬字;參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯(lián)席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議100余次;跟隨領導下鄉(xiāng)40余次,去過全縣20多個鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),對xx縣情有了更加深入的了解。20xx年12月為縣委主要領導撰寫的署名文章發(fā)表于省委政研室刊物《調查與決策》。20xx年11月全程參與縣第十一次黨代會籌備工作,主筆承擔了縣黨代會報告起草工作,圓滿完成了州第七次黨代會xx代表團簡報編寫、聯(lián)絡工作任務。此外,還積極協(xié)助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作,20xx年3月協(xié)助縣委政研室編輯完成約11萬字的《xx縣20xx年度調研論文選編》,20xx年9月協(xié)助同事編輯完成了約11萬字的《涼山xx彝族民間故事傳說集》。我積極履行工作職責,努力完成各項工作任務,沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤,沒有讓任何文稿在我手中出錯,沒有讓前來辦事的同事在我這里受到冷落,沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響,力爭做到了工作"零"失誤。20xx年3月被縣委評為"20xx年度全縣政策研究工作先進個人";20xx年12月被州委政研室評為"20xx年度全州黨委政研系統(tǒng)先進個人"。20xx、20xx連續(xù)兩年被單位測評為"優(yōu)秀公務員"。

三、艱苦樸素、真誠待人,逐漸適應彝區(qū)生活環(huán)境

面對迥異于北方的語言、氣候、環(huán)境、風俗習慣、人際關系......我努力地克服著生活中遇到的種種困難。在日常飲食中,我逐步學會了"干"坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅,爭取做到入鄉(xiāng)尊俗、入鄉(xiāng)隨俗。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,我和同事一起深入農民田間地頭,幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草,共同分享豐收的喜悅。為了深入了解彝族群眾的宗教信仰和風俗習慣,我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山xx彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業(yè)書籍;在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動;以參加彝歷新年、火把節(jié)等民風民俗活動為契機,充分感受彝族群眾的熱情和豪放,逐步融入到當?shù)氐纳钊ψ又衼怼N冶M可能地學習民族語言,了解民族風俗習慣,千方百計和同事、群眾打成一片,盡快熟悉彝區(qū)環(huán)境,適應彝區(qū)生活。在生活上,艱苦樸素,作風正派,結交了許多優(yōu)秀的各民族朋友。利用放假時間和學習機會,去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣(市)以及廣西南寧、云南昆明、甘肅蘭州等地,對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的了解。20xx年8月,記者以我在涼山彝區(qū)工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌,不是飛鴿牌--記xx縣20xx年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發(fā)表,更加激勵了自己的工作和生活熱情。

四、存在的問題和不足

雖然近三年來我做了不少工作,但細細查找,仍然存在不少的問題和不足,和組織的要求以及群眾的期望還有較大的差距。主要表現(xiàn)在以下方面:

(一)沒有很好處理工學矛盾。經常忙于工作,以工代學的現(xiàn)象突出,即使學習了也不深入,不能夠靜下心來系統(tǒng)地學習,尤其對于理論知識的學習只停留在表面文字的理解上,不能夠很好地予以領悟和踐行;在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫,不能集中精力完成。同時,由于參加了在職研究生學習,不能夠全身心地投入到工作中來,致使工作面接觸不深入,工作上偶爾存在斷層現(xiàn)象。

(二)接觸基層一線時間少。由于工作性質的緣故,平時忙于文案工作多,深入基層一線調研時間少;和領導干部接觸時間多,和基層群眾接觸少;了解的表面現(xiàn)象多,獲得的一手資料少。加之語言不通,即便是和彝族群眾接觸、獲得一些信息,仍然不能夠真實、全面、及時、系統(tǒng)地了解他們的所思所想。對于我而言,無論從基層公務員的角度,還是從年輕人的角度來講,都是一種極大的痛苦甚至悲哀。

(三)無法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤,偶爾的不仔細、不認真現(xiàn)象時有發(fā)生,這些都不符合秘書工作的要求。也許是沒有完全擺脫書生氣的因素,也許是遠離家鄉(xiāng)、遠離親人的緣故,很多時候難免孤單,往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助,加之性格的緣故,一些不好的情緒在心底慢慢滋生,導致工作熱情受到影響。

(四)工作積極性有所松懈。工作中大多時候按照老套路出牌、根據舊習慣辦事,創(chuàng)新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故,很多時候對名利追求的多了一些,靜下心來為群眾服務的心思有所減退;對固有知識和思維的依賴多了一些,對創(chuàng)新的重要性認識不足。在一個地方久了,隨著人際圈子的不斷擴大,平時也會忙于各種場合的應酬,偶爾存在一些吃吃喝喝的現(xiàn)象,一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。

五、今后整改的方向和措施

來xx工作已近三年時間,無論今后處于什么崗位、從事任何工作,我都會服從組織部門安排,一如既往地完成各項工作任務,從以下方面努力進行整改:

(一)加強學習,提高理論素養(yǎng),增強自身素質。要始終保持思考和學習的習慣,始終保持奮斗者的狀態(tài)和慣性。具體來講,就是要結合工作實際,深入學習基層黨建、民族地區(qū)經濟發(fā)展、金融財貿管理等理論知識,不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備;要加大彝語學習力度,掌握更多的工作技巧,逐步適應并且熟悉彝區(qū)生活;向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通群眾學習,從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。

(二)減少應酬,集中精力攻堅克難,把更多的心思放在工作和學習上。要分清主次,把握重點,把有限的時間充分利用好,不能夠迷茫,不能夠徘徊,不能在日常的觥籌交錯中迷失自己,不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰,不能在平淡的生活中放縱自己的散漫,不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關系,力爭做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。

(三)正視矛盾,處理棘手問題,切實提高處理突發(fā)事件的能力。作為公務員,日常從事的行政工作是一項全面、復雜、系統(tǒng)的工程,突發(fā)性事件隨處可見。要時刻做好準備工作,注重培養(yǎng)敏銳的洞察力和分析能力,在紛繁復雜的事務性工作中把握事物之間的聯(lián)系和區(qū)別,凡事多問"幾個為什么",凡事做到"三思而后行"。注重在工作實踐中不斷積累經驗,努力提高處理突發(fā)事件的能力。

(四)拓寬視野,不斷調整思維方式,以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。在面對現(xiàn)實生活的時候,不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會,在不影響工作的前提下,多找機會去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看,知曉各地風情,了解各方風俗,結交各路朋友,向社會學習,向生活學習,不斷豐富人生閱歷,不斷完善自我認知,以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。

廣闊的基層是選調生成長的良好平臺。雖然入川工作僅短短的近三年時間,雖然xx是國家級扶貧開發(fā)工作重點縣,但是我深深地熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事、廣大人民群眾的關心和幫助下,我學習到了許多知識,初步積累了基層工作經驗。然而,作為一名共產黨員,我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識,積極參加鍛煉,絲毫不敢懈怠,努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀,提高自己的工作能力,爭取做到"下得去、留得住、用得上",全心全意為人民群眾服務,為今后成長發(fā)展奠定良好的基石,以實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。

三下鄉(xiāng)工作總結篇二

自強社暑期社會實踐之“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下,由華南師范大學校團委主辦,在自強社指導老師的支持和指導下,由新長城華南師范大學自強社全體干部和社員組成“三下鄉(xiāng)”實踐團隊,于20xx年8月18日至20xx年8月26日前往河源市連平縣上坪中學開展的“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作,分別是前期的準備工作、社會實踐工作、后期總結工作。前期準備工作主要包括“三下鄉(xiāng)”實踐活動主題、形式和內容的確定、組隊分工撰寫方案,對組員進行思想動員,作初步計劃、物資籌備和各宣傳物品(橫幅、海報等)的制作等。在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過團隊隊員團結一心共同努力,在活動進行的過程中大部分的活動都是在計劃之下進行的,且大部分的計劃都有較強的實效性,達到了預定的目標。但是也由于對當?shù)厍闆r了解有限,資源缺乏等問題,以至在計劃中一些項目沒有達到預期的效果。經過了一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,本團隊成員都有很大的收獲,大家的社會實踐能力、教學能力、分析和解決問題能力都有了很大的提高。

由于方案撰寫離暑期較遠,要參與三下鄉(xiāng)的隊員不能確定,加之08級干部剛進入社團不久,工作經驗較少,考慮到工作效率等問題,采取了任命制分組:即所有第四屆干部都參與到撰寫計劃中來,統(tǒng)籌小組主要由07級老干部組成。

基于三下鄉(xiāng)活動撰寫過程中每位干部的表現(xiàn),可以作為三下鄉(xiāng)實踐隊隊員選拔的一個參考。

“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農村缺乏知識,提高農民素質的方案。它的實施不僅反映在具體的行動上,也集中體現(xiàn)在思想上,而且后者為前者之源。只有在思想高度認識了“三下鄉(xiāng)”,了解了它的意義,才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。針對這一點,我覺得有必要對全體組員進行了形式多樣的思想教育和思想動員。這可以充分利用校團委舉行的動員大會和各種培訓課,爭取讓多數(shù)組員參與。

再次,可以讓組員搜集關于“三下鄉(xiāng)”的資料,進行座談。在座談會議中,通過大家暢談自己對“三下鄉(xiāng)”的認識,提高大家對三下鄉(xiāng)的思想認識。

作為一名隊長,對于如何組織三下鄉(xiāng)活動,經過這次活動,吸取了一點小經驗,大概是一個基本的輪廓,現(xiàn)呈上如下,以供下一屆參考:

在下鄉(xiāng)前,選擇合適的支教地點(最好是某個隊員的家鄉(xiāng))、研究當?shù)乇尘?、與當?shù)仡I導和群眾交流信息,是提高志愿者活動效率的關鍵。志愿者應收集盡可能多的信息,了解學生的思維動向,學校教學現(xiàn)狀,思考如何根據當?shù)匦枨蠛臀幕厣珌聿眠x教學內容。例如,可以了解當?shù)匾恍┯腥さ氖拢幦搿吧鐓^(qū)調研”課程中;可以了解當?shù)剞r民缺乏什么,需要什么知識,編入“社區(qū)宣傳”中。

組織者最好能親自去踩點,起碼應及早和該村熟悉教育情況的代表性人物進行定期交流。如能與多方交流則最佳,因為這樣能使更多的人了解、參與和宣傳您的支教活動。如果只依賴一個信息源,您或許會發(fā)現(xiàn)這樣得到的信息可能不周全、不準確。在與村民進行交流時,應盡可能廣泛地選擇交流對象,包括不同年齡階段,不同經濟狀況等等。只有這樣才能獲取全面的信息。

踩點時需做好充分的準備,安排好行程和計劃好時間。下面列下此次三下鄉(xiāng)的踩點內容:

1》學校的教學質量;

2》學生的興趣愛好(包括課程和業(yè)余愛好)

3》學生的思想動態(tài),當?shù)丶议L、老師和孩子希望您去教什么?他們有何需求?應向他們清楚地闡明您的目標和計劃,以避免誤解;但也應盡量滿足他們的具體要求。

5》當?shù)亟逃值纳习鄷r間(最好先預約),協(xié)商后開取證明;

9》住宿條件:宿舍大小、環(huán)境、有無熱水、供電是否正常;食堂條件等;

(一)時間安排

1.何時是志愿者到村里教學的最佳時間?應避開“農忙”時節(jié),因為志愿者的到來會給村民(包括學生)帶來額外負擔。

3、當?shù)氐内s集日是什么時候?若要搞定點宣傳活動何時為最佳時期?

(二)交通安排

1.怎樣出發(fā)去該村?如果您計劃只有一周時間,而到達該地卻需要一天以上行程,那么這在時間上和經濟上都是不實惠的。此外,選擇交通較為方便的支教地點也有利于將來的后繼工作。

2.了解詳細信息,包括所有火車、汽車、搭貨車等交通方式及每一程旅,是否需轉車等。這會有助于預算開支,也可防止受騙。

(三)經濟安排

1.應向學校支付多少住宿費?是否有足夠多宿舍供我們隊員寄???

2.是自己煮飯還是統(tǒng)一在飯?zhí)贸裕棵坎痛蟾哦嗌俨唾M?

3.周邊是否有市場?物價如何?

(四)當?shù)仄渌闆r

2.最近該校是否有較大事件發(fā)生?(如建設項目、非政府組織的支援項目、重大捐贈、法律問題、安全問題、迎接政府檢查等等)

3.學校經常會發(fā)生那些小事件?(如經常有人丟失物品、經常有某些團體曠課、搗亂等)

4、是否經常發(fā)生自然災害?活動期間的發(fā)生率多大?

下鄉(xiāng)實踐小組成立

下鄉(xiāng)實踐隊員的最終報名名單在方案審批后即7月初才確定,由于報名人數(shù)多,必經過嚴格的面試篩選。遵循“自愿、爭取”的原則,嚴格把關綜合素質,在人員的確定的問題上,對團隊成員提出一系列的要求,其具體如下:態(tài)度端正,有上進心,從思想上加入我們的團隊,有服務農村的熱情;作風樸實,能吃苦耐勞;有較強的實踐能力;有團隊精神與團體意識,服從組織的安排,積極完成組織交給的任務;杜絕因為其他事而推脫不參加。

但計劃終歸為計劃,這也是此次三下鄉(xiāng)活動中出現(xiàn)的一個大問題,面試時間定為大部分人考完試的晚上,由于通知不到位和有些人還要準備考試,本人臨時召開黨員會議無法到達面試現(xiàn)場等問題,造成了此次組隊的形式變成短信和電話報名,這就造成了很多隊員對下鄉(xiāng)活動重要性的認識不足,以致到最后某些人因某些原因想退出,很多人想加入。

通過此次三下鄉(xiāng)活動,我深刻認識到了實踐隊小組的成立一定要嚴密把關,定下的團隊成員,必須形成“三下鄉(xiāng)”實踐團隊充滿凝聚力的團體。這將為活動的完成奠定堅定的基礎。

面對此次三下鄉(xiāng)活動選拔志愿者沒把好關的經驗教訓,我有一下以下建議和意見:

招新:您可以通過飛信、電話通知,再進行面試招募志愿者。

選拔:好的志愿者應該具有奉獻精神,樂于學習,思想開放,知識淵博,謙遜合作,善于交際,并具有領導才能。要找到這樣的志愿者,就必須采用嚴格的選拔程序:

書面申請——申請人應遞交一份書面申請。申請表應包括基本的個人背景資料和聯(lián)系方式。此外,申請人應遞交一份簡歷及一份關于為何想參與三下鄉(xiāng)的個人陳述。

申請表上的其他問題可以包括:

1.您是否有教學經驗?若有,是怎樣的?在何時?

2.您是否在農村生活過?若是,何時何地?

3.您是否患有慢性疾病或有嚴重健康問題?

4.您是否了解當?shù)胤窖曰虻胤娇谝簦?/p>

5.請描述您的性格及您與他人交往的方式。

6.請您敘述一次戰(zhàn)勝困難或考驗的經歷。

7.您是從何種途徑得知有這一支教活動的?

如果申請材料是通過電子郵件來遞交的,那么最好指定一人負責整理和回信,確認收到申請材料,并及時回答申請人的各種問題。

預選:若申請人較多,可能需要進行一次預選。預選可以基于簡歷和申請表來進行。

面試:最后一輪選拔可以采用現(xiàn)場面試或電話面試,以現(xiàn)場面試為佳。

可采用的面試問題——

1.假若讓你來招收志愿者,你會以哪些品質作為選擇條件?

2.你認為我們應如何準備下鄉(xiāng)活動?

3.你能否說出一些中國農村仍然貧困的原因?

4.你讀過我們三下鄉(xiāng)的材料嗎?有什么看法?

5.要成為一名優(yōu)秀的志愿者,你需要具備哪些品質和才能?

6.談談你的志愿者活動/支教/領導經驗。

7.你認為教學中最大的困難是什么?你會怎樣面對這些問題?

8.你認為我們在農村的短短時間內能做些什么?

9.你期待在這一次下鄉(xiāng)支教的經歷得到什么樣的收獲?

10.您也可根據自己從前的下鄉(xiāng)經驗,提出一個實際教學中出現(xiàn)的問題,讓面試者闡述他/她將如何解決這一問題。

最后,面試人需要通過一定格式的簡報向組織者匯報自己對申請人的評價,以及推薦與否。組織者必須對所有申請者應一視同仁。事后應向不合適的申請者發(fā)送一封友善的據信,最好采用個人名義,語氣應該委婉和善,并附上對申請者的建議。對合適的申請者發(fā)送錄用信件時,應詳細介紹組織與活動的情況,指定專人于志愿者保持聯(lián)系。不論是拒絕還是接受,都應該及時通知申請者。

通過全體隊員會議,做好分工和安排,明確志愿者應作哪些準備。購買保險,或讓志愿者簽約聲明,如有意外發(fā)生,志愿者活動組織不承擔法律責任。清楚地說明各項費用及志愿者應自己支付的比例。尋找各種申請經費的機會,以補助交通費用或教學物資開支。

教學課程的準備是下鄉(xiāng)準備的重點。應安排有專長有經驗的志愿者作為相應課程的負責人。其他志愿者則根據自己的興趣參加相應課程的設計,提供書面建議,并做相應的調整,最終設計出詳細的教學計劃與課程內容。

通知隊員在活動前提前3——5天回校集中排練。這是一個建立團隊精神和隊員互相認識的機會。

隊歌以及各節(jié)目都要在下鄉(xiāng)前做好準備,可能的話預多幾個節(jié)目,以防不時之需;應安排負責每門課程的人員上一段示范課,以聽取大家對上課內容和方式的意見反饋。每個人都應明確每一門課程由誰負責;討論并制定教學以外的計劃,例如,在鄉(xiāng)村作調研或宣傳的課題。須列出時間表,安排好每天的調研對象和調研內容。事先寫好調查時向采訪對象提的問題,如有需要,可事先制定調查問卷。

要強調并討論下鄉(xiāng)歸來后進行反思總結的重要性。我們下鄉(xiāng)工作只實現(xiàn)了這一活動項目的一半價值;另一半價值在于反思總結。如果總結不徹底、不深刻,下鄉(xiāng)實踐的意義就大大削弱了。為了提高將來的工作效率,必須進行深入反思,積累經驗??赡芤ㄟ^數(shù)次下鄉(xiāng)才能較好地了解當?shù)厍闆r,從而對教什么、怎樣教有一個全面深刻地認識。因此需要制定非常周詳?shù)目偨Y方法,并在每次下鄉(xiāng)結束后執(zhí)行——這一點至關重要。志愿者必須認識到這一點,并在下鄉(xiāng)前就將這種反思態(tài)度內化到團隊精神中去。

隊長:每隊都應有一名隊長,隊長應是具有在農村支教經驗和與該學校有聯(lián)系的人。在下鄉(xiāng)期間,隊長負有代表全隊的責任,并應督促全隊完成目標,召開每天的總結會和安排好第二天的活動流程。隊長將面對活動期間一切突發(fā)事件并協(xié)調全隊解決。

紀律負責人:維護活動期間學生和志愿者團隊的紀律,也是隊長助理的角色。此人應考慮到志愿者參加的每項活動所可能發(fā)生的危險,然后決定是否批準這一行動。

財務負責人:負責全隊的經濟狀況,保存各類收據以供日后報銷和匯報開支之用。如果可能的話,此人也應帶適量現(xiàn)金,以備旅途或活動中的緊急用途。

通訊員:負責記錄每天全隊的活動和發(fā)生的問題。

生活委員:負責整個團隊的衣食住行;

攝影師:攝影或攝像

作息時間表:制定詳盡的作息時間表,包括起床、早餐、上課、午餐、午后休息、每日會議、就寢等。留出充裕的時間和學生進行課外活動。

住宿:確保每個人都清楚自己的住處及到該處的路線。

每日會議:確保所有志愿者都在一天活動結束時參加總結會議,匯報各項任務的完成情況以及遇到的問題,討論怎樣改進,并為下一天作準備。保存好會議討論記錄,供日后總結之用。

隊員間保持聯(lián)系:杜絕私自離校,給每位志愿者留下緊急聯(lián)系方式和所有人的手機號碼,及當?shù)貙W校主要負責人的電話。

三下鄉(xiāng)必備生活用品:

生活用品

基本的床上用品:被單,席子,蚊帳。

衣物:1套以上長衣長褲(建議帶牛仔褲),1套以上夏裝,1套夏季校服上衣,1—2件白色上衣,若干內衣、一雙以上襪子。

其他:結實耐用的防水旅行包(或旅行箱、旅行袋)

紙巾,針線包(女生備),拖鞋。手機充電器或電池

可自行決定的物品:枕頭、睡衣、涼鞋、扇子或小風扇、排插、個人藥品,花露水(統(tǒng)一買了)

照明用品

手電筒、蠟燭、打火機、小臺燈(有這些物品的隊員就帶)

防曬用品

防曬霜、太陽帽(必備)、雨傘(必備)

其他

就此次三下鄉(xiāng)過程中出現(xiàn)的問題總結如下:

第一天:由于今年學校的補習因豬流感取消,第一天的招生由我們自己主辦,因此在去之前可先打印足夠量的空白表格,以防不時之需。

由于當?shù)貤l件和考慮到學生的安全等問題,之前計劃的`課表需重新安排,所以可預先打印足夠的空白表格的課表,若要變動,可直接手寫字填充。記得我們第一天就重新畫課表就用了四個人整整一個上午的時間。另外帶上尺子、鉛筆、橡皮、轉筆刀、復寫紙、足夠的紅筆(批改學生作業(yè)和日記用,最好每人一支)。

第二天開幕式:由于上午的安排是:開幕式——》班會交流(自我介紹、成立班委等),大多學生的反應是較無聊,希望盡快上課。所以下午第一節(jié)最好先安排上課(依當?shù)貙W生的具體情況安排課程),有其他非正式的課放在第二節(jié)或者第二課堂時間。

第二課堂一般搞一些文娛活動,今年我們的設置有:健美操、軍體拳、手語、唱歌。形式我覺得可以更多樣化,可以來個團體游戲,籃球賽等等。但要把握好重點對象,需在閉幕式上演的節(jié)目在第一天就要確定下來,要表演的學生第二天選出來后利用第二課堂的時間進行排練。

班主任必須強調的事情有:安全(包括上、放學來回途中的人身安全、自己身上帶的貴重物品:手機、mp3、財務等)、禮貌問題、著裝、不能騎機動車輛到校、不能帶其他非暑期班學生入校。

第三天正是村里的趕集日,我們的宣傳隊上街宣傳:要帶足夠的排插,電腦音響設備要帶齊全。由于要掛橫幅、隊旗和社旗等,所以要被充分的繩子、透明膠、雙面膠、別針、剪刀等。

宣傳的效果沒有預計中的成功,這主要有幾方面的原因:

1、音響設備未準備好,音量過小,難以引起周邊10米外的人群注意;

2、活動前沒有先上街宣傳我們的活動時間,造成很多村民不知情;

3、沒有充分利用會講當?shù)胤窖缘年爢T,造成溝通交流方面的阻礙;

6、可以為村名發(fā)自己制作的書簽,關于我們學校和社團,留作紀念;

7、把宣傳內容制成小冊子,發(fā)給當?shù)卮迕?/p>

正常上課期間出現(xiàn)的情況及改善方法:

5、科任老師發(fā)現(xiàn)身體不適的學生,聽課老師及時問清楚情況并做采取相應的措施;

下鄉(xiāng)結束后,召開一次集體聚會(可以是會議,也可以是輕松的聚餐等),討論和總結下鄉(xiāng)活動的各個方面和成功、不足之處。

根據校團委的文件,完成此次的下鄉(xiāng)成果匯報。

下鄉(xiāng)前需注意事項:

5提前籌湊足夠的經費,以待報銷;

三下鄉(xiāng)工作總結篇三

一、從實際出發(fā),精心制定工作計劃。

深入開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)對口幫扶”“萬名醫(yī)師下基層”活動,并扎實有效地開展了這項活動,院黨政領導給予高度重視,經過認真研究討論,精心制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計劃,要求做到分工明確、責任到人。

二、積極組織,開展多種形式的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。

為了切實把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作辦實辦好,院領導做為一項重要工作來抓,在全院各科室的大力配合下,我們克服了醫(yī)院資金短缺,醫(yī)務人員缺少的困難,組織了巡回醫(yī)療工作組進行對口幫扶,每季度選派我院優(yōu)秀中層管理干部到新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院,幫助建立健全各項規(guī)章制度,完善技術規(guī)范,并組織新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院中層干部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的內涵建設。同時,我院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)發(fā)展角度出發(fā),將我院一部分醫(yī)療器械于3月間分別捐贈于新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院,器械設備共38臺,價值約30,8028余元。我院每周選派醫(yī)療內、外、婦、兒、中醫(yī)專業(yè)專家下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療,近一年派出醫(yī)務專家60人次,其中常住醫(yī)生人數(shù)24人,進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業(yè)務幫帶,解決一些疑難雜癥,共診治患者1800人次,并協(xié)助彩b超、放射、檢驗等輻助科室開展常規(guī)的診療項目及規(guī)范操作流程。開展各類手術54臺。舉辦了培訓班3次,培訓基層醫(yī)務人員30人次,負責接納進修人員10名,為對口支援單位創(chuàng)收7萬多元。通過幫助管理,培訓人才,診療病人,送醫(yī)送藥等活動,把“送”和“教”結合起來,從而提高了各級衛(wèi)生院的管理、技術、服務水平;同時,我院還在當?shù)胤e極組織開展義診活動,參加義診的專家共48人次。為當?shù)剞r民患者提供更好的醫(yī)療服務,滿足廣大農民患者的健康需求,得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。

三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作,專門成立領導機構。

由石繼海副院長主抓此項工作,由醫(yī)務科負責具體工作安排,外派人員按計劃交接工作,每日補貼20元,報銷交通費20元,工資、津貼、待遇不變,獎金以行政獎兌現(xiàn),經費由專項經費支出,不足部分由醫(yī)院財政支出。

為提高我市農村基層醫(yī)療衛(wèi)生保健水平,切實提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療衛(wèi)生水平,中山市衛(wèi)生局統(tǒng)一部署,開展“中山市__年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊”活動。我院領導班子高度重視,4月8日召開了全院職工大會,傳達了開展百名醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶活動的文件精神;指派社區(qū)衛(wèi)生服務中心辦公室負責具體協(xié)調工作,召集各站負責人做好各項協(xié)助和準備工作。我們又將此項活動向鎮(zhèn)政府主管領導匯報,得到大力支持,通過鎮(zhèn)電視臺播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮(zhèn)宣傳,為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。

三下鄉(xiāng)工作總結篇四

我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會實踐。對于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來說,是一次難得的經歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產生了很多感想。

大棚村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產50萬,村民每年平均收入1200元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。甘村長自年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農村有著相當大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

聽村里的領導介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右,而大蒜更是達到了每畝元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領導向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生產,但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深。

下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a力!新時期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農村的發(fā)展。

這次社會實踐的時間為9天,參加隊員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。

在關愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當一個小孩子代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

我們的這次活動得到了當?shù)仡I導、村委、村民的一致好評。

為了盡快了解大棚村,我們第二天一大早就和村干部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內容卻很充實。

村干部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有?!?/p>

我們組有個成員是農學院學機械的學生,這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調查一下農業(yè)機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。但當我們問到這個問題時,村干部很干脆的回答:“我們村根本不存在農業(yè)機械化,一切農活全部由農民手工去做,完全是原始的東西,不存在什么機械化。”當時我真的很驚訝,問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時,他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的,也許他們就是這么認識的,我們的任務是來調查的,在短短的幾天里,我們不可能改變他們的思想,就沒有在往下追問。

于是我們就轉換話題,說:“在現(xiàn)在的這種耕作過程中,有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村干部想了想說:“現(xiàn)在有一個問題就是水稻田被收割后,翻地再種主要由人力和畜力來完成,又費時又費力。希望有一種耕田的機器代勞。”我個人認為,市場上應當有這種機器,只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找。

其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題,例如,學法律的就比較關心農業(yè)的法規(guī)政策等問題,像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然后認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關,但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續(xù)了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村干部講,是絕對不能完全了解的,所以我們決定下午親自到農民家里去看一看。

吃過午飯,我們來到一家養(yǎng)雞的專業(yè)戶,它是全村開始養(yǎng)雞較早的一家,直到今年已經5年了。我們去的那天是下午,正好她丈夫趕著雞場去看看了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學上初二,放假去學校補課了。

她家養(yǎng)雞的數(shù)目是全村最多的,現(xiàn)在有500只呢;總共有4畝半地,除了一畝地種的是糧食,其余種的都是青菜,每年收獲的大米和水稻有一般是用來喂雞,但據她所說,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的飼料。

為了節(jié)約時間,我們制定了十六字的訪問過程,即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。有了明確的過程,我們訪問起來,越來越得心應手了。

較棘手的問題通過服務站告訴農學院,要是他們能解決、有把握的東西,會毫無保留的告訴農民,如果他們解決不了,或者把握不大,他們也會負責的告訴農民,讓他們先等等,他們會替他們去請教學校里專家、教授們。這次建站我們主要做了以下幾項工作:

1、制定“農業(yè)大學農村發(fā)展研究會舊堡農業(yè)科技服務站”管理制度的暫行辦法;

2、經過走訪農戶,對農民進行了解,確定農業(yè)科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人;

3、向農業(yè)科技服務站捐贈圖書、光盤等資料,其中部分留在服務站作為保存本;

4、由于怕耽誤農民的時間,我們決定為農民送書到家,加強對服務站的宣傳。

這種人才流向并非只存在于農村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風很大,我這才親身體會到了農民們的不容易,作為農大的學生應該給農民辦點實事,更堅定了我們把農業(yè)科技服務站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:

1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中,我充分認識到準備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。

3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結果怎樣都是成功的!

這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導。

范文大一的時候就一直很想參加三下鄉(xiāng)活動,無奈于各種原因,在大一的時候失去了參加這個活動的機會,終于,我的這個愿望在這個激情七月得到了實現(xiàn)。參加三下鄉(xiāng)活動,無......

三下鄉(xiāng)工作總結篇五

首先是外聯(lián)對象的定位要做好,隨便打電話這一行為無疑是漁翁撒網,結果當然是收效甚微。這樣做不僅浪費時間,還會打擊自己的士氣。盡管慧蘭還有健龍師兄在我們搞外聯(lián)之前已經說過,我們可能會面對很多拒絕和失敗,我們要抱著“失敗了多次依然有信心堅持下去”的勇氣。但是到真正做起來卻不是嘴上說得那么簡單。我第一次感到如此的迷茫和困惑。

我中午用了兩個多小時才在網上搜索到不足十條有用的信息。當我鼓起勇氣打過去的時候,失敗卻像冷水一樣,一次次把我的希望之火澆滅。公司已經不存在、老板還沒回來、我做不了主,甚至直截了當?shù)馗阏f我們沒興趣。本以為韶關湞江的“浪奇”很有希望,一直打了四個電話才撥通了市場部經理的電話,本來一直說得好好的,我也盡量把我們所有的亮點爭分奪秒的擺出來,可惜他一聽到我說是16日開始,就以公關找范文就來部部長沒時間為由推脫。也不知道這是不是實情,因為根本無從考究了。

當然過去花費的時間也有值得之處,我漸漸對判別“誰有興趣,誰沒興趣”有了一點心得,也許對以后的外聯(lián)工作也有一定幫助。因為每一次的失敗都為我的未來儲備著籌碼,讓我成功的幾率提高。

我們這次調研工作,隨著三下鄉(xiāng)地點的改變,課題也相應的做出調整,研究韶關特色文化建設對地方旅游經濟的拉動作用。以韶關市仁化縣為中心,輻射出韶關市旅游區(qū)的各個旅游點或者鄉(xiāng)村存在傳統(tǒng)的特色文化。所以我們覺得應當多管齊下,采用問卷、聯(lián)系權威人士、機關配合訪談、各地的考察,資料采集等形式進行。那么我們調研首先要做的就是準備好問卷,設計好訪談提綱。問卷是師兄師姐和我們三個沿著我們的調研提綱構思出來的。其次是要先行聯(lián)系有關部門的人員,跟他們取得初步協(xié)議。而訪談提綱是我和汝婷一起合作完成的,我總結到一個經驗就是準備訪談提綱要做好兩個方面的準備,一是明確訪談的對象,注意用語;二是熟讀相關資料,問題要有針對性,盡量避免出現(xiàn)錯漏。

“弘揚愛國主義,服務珠三角?!边@是一個多么有號召力的口號。我當初想下鄉(xiāng)就是為了能夠給農村送科學、送文化、送衛(wèi)生,服務基層。今天聽著已經參加過兩次三下鄉(xiāng)的師姐還有參加西部開發(fā)的研究生在說自己的切身經歷時,在場人員不無感動。其實世界上并不缺少感動,只是缺少發(fā)現(xiàn)與付出,藉此機會可以為農村建設貢獻自己的一份力量,我感到萬分的自豪。借用那位前去汶川的師兄的一段話,如果要我用一個字去概括我的感受,那就是“值”。一個詞就是“無怨無悔”,一句話就是“用一個星期的時間換取一份難得的感動。”

三下鄉(xiāng)的培訓分為學校的專門培訓和對內培訓。

專門培訓是關于社會調研報告,聽了老師的一些調研的注意事項和步驟,讓我對調研的開展有了新的認識和領悟。我明白到調研是一個系統(tǒng)而嚴謹?shù)墓ぷ?,必須要抱有認真、負責、敬業(yè)的心態(tài)才可以做好。

從調查前的準備、問卷投放、訪談實施到記錄方式還有其他注意事項,讓我感觸良多。首先是問題的選擇也是一門藝術,可是我們這次三下鄉(xiāng)的地點突然決定由江門開平改到韶關仁化縣周天鎮(zhèn)周田中學,因此課題也要做相應的調整。只有針對當?shù)貙嶋H,聯(lián)系時政,才可以研究出有價值的東西。因此,我們嘗試著作出調整,不斷探索。從這件事上,我覺得不只是調研應當有如此的態(tài)度,做人做事也一樣。特別是這次三下鄉(xiāng),不僅代表經管系,也代表了華師,十分之意義重大而責任深遠。因此,我們的一言一行,我們所做的決定都應緊緊圍繞我們的主題,抱著基層服務的心,把華師人的精神面貌展現(xiàn)出來。對內培訓則主要是通過開會(大家群策群力,各抒己見,不斷完善各組的工作安排)、玩游戲、做運動、學恰恰、試教、學隊歌等形式來增強隊內凝聚力,提高我們服務隊的工作質量和效率。

經過了4個多小時的車程,我們終于來到了韶關市仁化縣周田鎮(zhèn)周田小學,一看到門口的陣勢,我們就知道之前讓學校的照片給騙了。門口看上去很有滄桑感,教學樓和宿舍也很殘舊。用了幾個小時,我們住的宿舍竟然能被我們清理出小山一樣高的垃圾,聽上去有點夸張,可又是擺在眼前的事實。我想到未來六天要在這種環(huán)境下度過,心里還是有點不知所措,應該是緊張夾雜這興奮的感覺吧!

我們的首次亮相是在7月17日上午,全隊人到學校對面的菜市場走了一圈,一邊接受著市場里、公路上行人好奇的目光,一邊豪邁地喊著“華師經管,真誠下鄉(xiāng),攜手周田,為您服務”。后來回到學校就是招收新生,整體反應好不錯。我是參加口語——感恩的心的演示,幫愛玲宣傳。還有其他學習班和興趣班也各施其法,努力宣傳。

我們來到學校對面的市場,派發(fā)預防甲型流感的傳單,一般人都會很樂意接受,甚至不少人露出了贊賞的笑容。這是讓我們感到很安慰的地方。大家分工合作,齊心協(xié)力,那種和諧讓我心中涌出一股暖流。

這個部分是我在總個三下鄉(xiāng)活動中的主要工作。之前自己也有接觸過調研。可那時候只是摸石過河,沒有什么經驗。想到一步就做一步,到時再隨便在網上查點資料就完事。可是出來的效果缺乏邏輯,不夠嚴謹。

而這次三下鄉(xiāng)讓我嘗到了日曬雨淋的滋味,但也收獲了了很多調研的技巧。我們問卷的設計是循著調研提綱進行的,每一條問題都有它的意義,都可以逐步引導到我們的課題之上。而且針對不同的人群設計不同的問題,這次就分了旅客和當?shù)鼐用駜深?。問卷的實地派發(fā)也很考驗一個人的素質,你要學會如何選擇合適的對象進行訪問,而且不能輕易放棄。有時候,某些人可能不是一開始就答應你,你要盡量用言行打動他(她)。也有的人開始很勉強,到后來就不想做了。但這時你也要堅持下去,耐心的把題目分解以降低難度,讓其繼續(xù)完成。面對拒絕,我們不能灰心,應該繼續(xù)懷著熱情和信心把工作完成。因為每次完成的問卷的派發(fā)和收集,就是完成了一次對自己的挑戰(zhàn)。我的三次派發(fā)問卷,一次比一次有進步,這對我而言是一件很有成就感的事情。

當然還要提一下訪談的事。我之前沒試過跟有關部門的人員進行訪談,心情難免緊張。所以在丹霞山訪談的時候,我沒有提出自己的問題。應該是擔心提得不得體會影響我們組的形象。后來前往南華寺,看見那個法師如此隨和,我就鼓起勇氣從側面問了他一些問題,竟然意外地問到另外一些我們所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶關市征服的旅游局索取有關韶關旅游景區(qū)的一些數(shù)據,還有咨詢一下當?shù)靥厣幕默F(xiàn)狀以及對旅游經濟的拉動作用。我這一次不僅僅提了訪談提綱上的問題,還追問了一些細節(jié),可惜科長認為這是敏感的問題,不能深究,我們也只好放棄談論。不過從這三次的訪談來看,我越來越從容,這對我老說已經是向前跨進了一大步。我相信在未來的日子里,自己可以做得跟好。

來到周田中學三下鄉(xiāng),我一直是飯?zhí)?、宿舍、景點三點一線,極少機會與學生接觸,而這一個陽光體育運動會就給了我珍貴的機會。

7月23日上午的陽光體育有拔河、二人三足和背對背夾球三項,都是體現(xiàn)了團結與默契的項目,正好能增進隊員與學生之間的友誼。大家基本都玩得很投入,可是也出現(xiàn)了一些不愉快的局面。有學生抱怨說,有人犯規(guī)。不過經過師兄師姐的開導,他們也收拾了心情,懂得了珍惜過程的道理。后來四組的比賽結果相當和諧,每人都拿到了獎品,可謂皆大歡喜。

其實,有人違規(guī)的局面,大家都不希望發(fā)生??墒侨藛T有限,有時候局面不一定控制得那么好。為了顧全大局,也只能犧牲少數(shù)人的利益。那天結束運動會之后,盡管不愉快的陰霾還籠罩在某些隊員的頭頂,但大家很快就通過交流取得共識,調節(jié)過來。這是一個好現(xiàn)象,說明大家懂得互相體諒,營造和諧團結的團隊,這樣的話,我相信我們的服務隊會越走越好,越走越遠。

7月22日是小型歡送會的日子,也是讓我們興奮又不舍得日子。從21日晚上就忙忙碌碌的準備,到22日上午要表演的就緊張排練,不用表演的就緊張地布置場地,還要兼顧其他事宜。呈現(xiàn)出一派溫馨的景象。

之前就強調過小型歡送會要以學生為主導,所以主持人,還有大部分的表演都是有學生來演繹。歡送會期間的現(xiàn)場氣氛很濃烈,無論是學生還是領導,無論是廣外的三下鄉(xiāng)隊伍成員還是中國小記者,都專心致志的欣賞這場用心經營的盛宴,可算是為這次三下鄉(xiāng)寫下了完美的句號。

盡管三下鄉(xiāng)活動已經結束了,但我相信它對我的影響會持續(xù)一輩子。因為我覺得自己用一個星期的時間收獲了一輩子的感動。從三下鄉(xiāng)接觸到的形形式式的人中,我學到了很多在大學校園里無法接觸的事物,它們給我新的人生感悟,讓我迅速成長。讓我真切地明白什么叫做感恩,并且應該常懷感恩之心;讓我堅信要珍惜緣分、珍惜機遇,不要蹉跎歲月;讓我找到了人生的追求,勇敢前進。

讓我們相信自己,把握命運,踮起腳尖,讓夢想起航!

7月4日到6日加入外聯(lián)組找贊助

7月10日社會調研培訓,校本部出征儀式

7月11日各組安排工作,調研組初步定下調研方案

7月12日校區(qū)出征儀式/調研組討論外聯(lián)事宜及考察路線、設計調查問卷

7月13日第一次增強對內凝聚力的培訓

7月14日學恰恰、安全教育

7月15日文娛試教、培訓總結、出發(fā)前注意事項講解

7月16日到達周田中學

7月17日宣傳服務隊、招生/聯(lián)系南華寺、丹霞山、市政府有關人員,約定訪談時間

7月18日在中學附近宣傳甲型流感預防知識、赴丹霞山收發(fā)問卷及訪談

7月19日赴南華寺、馬壩人遺址實地考察、收發(fā)問卷及訪談

7月21日陽光體育運動、去韶關市政府的旅游局索取資料及進行訪談

7月22日小型歡送會,負責布置場地.

三下鄉(xiāng)工作總結篇六

在7月13日到22日里,我跟隨由協(xié)會所帶領的三下鄉(xiāng)社會實踐隊在吳川坡頭區(qū)乾塘鎮(zhèn)萬屋小學進行了暑期支教活動。

因為我是讀書協(xié)會秘書部的理事,而讀書協(xié)會會長也就是我們實踐隊的隊長對我很信任,把許多重要的工作都交給我來處理。老實說,我很開心,這不僅是對我本人的信任,更是對我工作能力的肯定。我很慶幸自己加入了讀書協(xié)會這支實踐隊,成為其中的一員,通過自己的努力,讓其他隊員信任自己,肯定自己。他們的肯定,他們的微笑,就是對我的努力付出最好的回報。

首先來說說我在隊里的職務吧。我同時兼顧文藝組組員、三年級副班主任、三年級英語老師、第二課堂籃球教學人員和后勤組組長五個職務。起初我在隊員工作表中看到自己身兼這么多的職務還怕自己忙不過來,但是真正在實踐時我自己付出了很多的時間和精力,盡管身體累著,但我相信我的心在笑著。我為自己所做的一切感到驕傲,我為我自己吶喊,為我自己自豪。

其實,雖然我身兼多職,但我的精力主要放在后勤組和教學上。在某種程度上,我對文藝組、第二課堂籃球以及三年級的班主任感到抱歉。如果夸張的說,那么后勤就是我的一切。后勤工作貫穿整個三下鄉(xiāng)的社會實踐,所以后勤人員的工作不僅繁忙且繁瑣。下面由我簡要介紹一下后勤組的工作。我們組的工作可主要分為準備篇、伙食篇、醫(yī)療篇、財務篇、協(xié)助篇和晚會篇等共六個篇章。

準備篇,主要是三下鄉(xiāng)前的一些前期準備工作,包括隊服的設計、隊員證的制作、社會實踐期間的食宿安排表的編排以及社會實踐期間所需要的獎品、藥物等的購買。

伙食篇,講的是我們隊員自己做飯的事情。一日三餐,早上一般都是吃雞蛋面,午餐較為豐富,會有肉類。而晚餐,因為沒有冰箱可以把肉類保鮮,所以我們選擇在中午把所有的肉類都煮了,晚上就用雞蛋來代替,為隊員們補充一下蛋白質。除此之外,在這炎炎夏日,我們還會煮綠豆海帶糖水來為隊員們解一下暑。

醫(yī)療篇,我們?yōu)殛爢T們準備了感冒藥、創(chuàng)可貼、跌打酒、花露水等常用的藥品,以便隊員們在受傷時、生病時或發(fā)生意外時可以得到迅速而簡單的救護。

財物篇,財務負責人需要合理分配社會實踐中大家共有的財產,負責本次實踐中的各種費用的預算和結算工作,使大家的財產花得清楚,花得實惠,花得安全。同時,大家為社會實踐中的活動所準備的資料等也可憑著收據向財務負責人報銷。

協(xié)助篇,我們后勤人員在社會實踐中所舉辦的活動中需要協(xié)助大家,把活動搞好,確?;顒幽軌蝽樌M行。在趣味運動會中我們后勤人員就協(xié)助各組,為活動準備器材,為運動會的成功舉辦四處奔走。運動會中所發(fā)生的意外受傷事件也是由我們來準備醫(yī)療藥品,為受傷學生進行簡單的傷口處理。

晚會篇,主要是在文藝晚會彩排的時候,根據場地的實際情況,為文藝晚會把場地布置一番。主要的裝飾物有氣球和彩帶,還有橫幅以及寫著文藝晚會四個字的卡紙。我們力求場地布置看起來既簡單卻又不失隆重之感。

總而言之,雖然后勤組的工作繁瑣又繁忙,不過我們忙得不亦悅乎。我們愿為我們這支實踐隊奉獻自己的力量,揮灑汗水,為屬于我們自己的青春而奮斗。我們奮斗,我們拼搏,我們無悔。

再來說說我的教學吧。雖然只有短短的三次早讀和三節(jié)課,但足以讓我銘記一生。

在第一次早讀剛開始時,孩子們略顯緊張。由于那次早讀的內容是簡單的單詞,而且是跟教室里的東西相關聯(lián),所以孩子們很快就沉浸在學新單詞的喜悅中,忘記了那略顯生分的尷尬,齊口大聲跟著我朗誦起來。

在第一次上課時,那個場景真讓人苦不堪言。我在黑板上書寫著,他們就在下面叫囂著,完全不顧我的教學。更有難搞的孩子當場質疑我的教學內容,說他們早已學過,能不能教些別的。我的笑容當場僵住,無奈之下只好臨時改變自己的教學內容,迎合他們的興趣給他們介紹了一些新單詞。除此之外,我叫他們舉手回答問題時,他們也顯得很激動。他們大多數(shù)直接沖到講桌上要求回答問題,我被他們吵得頭昏腦脹,不知該怎么辦才好。即使沖他們大聲叫喊,但全班二十多個大喇叭齊聲向我襲來,我的聲音早已淹沒在聲潮中。那時,我第一次感覺到原來上課好累,我無法駕馭這幫“小魔王”,我覺得很沮喪。后來聽隊友們介紹一些方法去“鎮(zhèn)住”這幫小頑皮鬼們,結果挺有用的,還讓自己重拾了信心,對自己的教學有了自信。

秘訣一,上課要嚴肅,不可以讓孩子們覺得你好欺負,就是要保持當老師的威嚴。秘訣二,如果不想讓他們吵鬧,就可以提出要他們抄寫黑板內容的要求,讓他們沒時間吵鬧。秘訣三,如果要讓他們上課時守秩序,不隨便離開座位,就提出只讓乖孩子回答問題的要求。并且同時也要真正做到讓坐姿端正又舉手的孩子回答問題,這樣其他想要回答問題的孩子也會跟著做,那么課堂紀律就會好得多,自己也不會感到挫敗感。秘訣四,這個只作參考,不予推薦。如果想要孩子們聽話,就要了解他們喜歡的是什么,然后就拿他們所喜歡的東西“威脅”他們,如果他們不聽話就不讓他們玩他們喜歡的東西。不過我覺得這個辦法有點殘忍,所以我也不忍心使用。

雖然我們使用“手段”讓孩子們聽話,但我們還是希望他們能夠在安全舒適的環(huán)境中快樂的學到新知識。我們并不期待他們能在這短短的幾節(jié)課里學到很多東西,我們只愿他們能從我們身上得到一些人生的啟示,幫助他們看清自己的道路,明白自己真正想要的是什么;幫助他們開闊視野,放飛他們自己的夢想。

下鄉(xiāng)結束之后,我在家里寫了一篇名叫“靦腆男孩的心靈窗戶”的文章去投稿,結果這篇稿先后被大學生校內網和碧海銀沙錄用,我很開心。碧海銀沙還幫我的文章起了一個很吸引人的標題“真情男孩給小老師拍下一段視頻”,下面就是我的文章:

7月21日早上8點到10點,湛江師范學院讀書協(xié)會三下鄉(xiāng)實踐隊在萬屋小學舉行了結業(yè)典禮。拍照期間,孩子們纏繞在身旁,手機不知什么時候已被拿走。沒過多久,一個小男孩就把手機遞給我,還害羞的對我說:“老師,我給你拍了一段視屏,你回去再看?!睂τ谛∧泻⒌脑捳Z當時我并沒有太深的感覺,只是笑著點了點頭。

中午吃完飯后,我坐在床上,想起小男孩說給我拍了一段視頻,就打開來看看。視頻中小男孩從教室一直走到樓梯,他一邊走一邊說:“老師,你應該還記得我吧。在這些日子里,我很開心。這大概是我最難忘的日子了。”其實我對這個小男孩還是有印象的,他上課時積極舉手回答問題,下課時與同班小男生打成一片,但與我們這些小老師在一起的時候就顯得有些害羞。

短短幾十秒,小男孩傾訴了他的“情”,我感受到了他的“愛”。其實人與人的心靈距離并不那么遙遠,一個微笑,一聲問候,就能打動你我的心。愿我們這支實踐隊能帶給萬屋小學的學生們一陣春風,溫暖他們的心窩,為他們的夢想插上翅膀。

這真的是值得紀念的一次經歷。對于我這個不玩微博,不玩微信,蜷縮在殼里,沉浸在自己的世界中的“小烏龜”來說,無疑給了我與外界,與網絡,與社會多接觸的勇氣,鼓勵我走出只屬于自己的小小天地,到外面的世界去闖蕩,去創(chuàng)造屬于自己的精彩,去活出最真實的自己。

三下鄉(xiāng),已過去;?;貞洠嫘牡?。想當初,排萬難,過千山,招隊員。下鄉(xiāng)前,買東西,精細算,怕浪費。第一天,情難禁,坐車上,心遐想。啟動式,肩并肩,心連心,唱心聲。例會上,找錯誤,作總結,齊改正。廚房里,你我他,忙碌著,飯菜香。運動會,奔跑著,向前沖,笑顏開。課堂上,小手揮,心飛翔,夢飛揚。晚會里,正表演,遭大雨,更激情?;貋頃r,小路上,小身影,兩行淚。景已換,人不在,心落寞,待回訪。再相見,緊擁抱,說際遇,訴心事。我抬頭,望天際,等那天,早到來。

三下鄉(xiāng)工作總結篇七

去年以來,我縣堅持以“三個代表”重要思想為指導,以實現(xiàn)全面建設小康社會為目標,積極貫徹盛市“三下鄉(xiāng)”活動領導小組的指示精神,精心組織,扎實開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,使“三下鄉(xiāng)”活動路子越來越廣,規(guī)模由小到大,成效越來越明顯,反響越來越好,農民群眾越來越歡迎,活動的開展有效地提高了農民的科技和文化水平,解決了部分困難群眾缺醫(yī)少藥無錢看病的問題,豐富了廣大群眾的文化生活,促進了農村經濟和社會各項事業(yè)的健康發(fā)展。目前,我縣組織送戲下鄉(xiāng)65場,送書畫下鄉(xiāng)5次,送書畫作品400余幅,送電影下鄉(xiāng)300場,培訓文化骨干1.5萬人次,送科技圖書2萬冊,科技資料12.6萬份,舉辦科技培訓班58場次,為基層衛(wèi)生院送醫(yī)療設備、藥品折合人民幣4.5萬元,免費為2萬余名群眾診治查體,深受農民群眾的歡迎?;顒拥拈_展,豐富了農村的文化生活,提高了農民學科技、用科技的熱情,提高了群眾發(fā)家致富的本領,推動了農村各項事業(yè)的開展,我們的主要做法是:

搞好“三下鄉(xiāng)”活動是實踐“三個代表”重要思想,全面建設小康社會的具體活動,是密切聯(lián)系群眾的最佳方式,體現(xiàn)黨和政府對群眾的關懷。為此我們把“三下鄉(xiāng)”活動作為縣委、縣政府一項重要工作來抓,列入重要議事日程。

(一)加強領導。我們調整充實了縣“三下鄉(xiāng)”活動工作領導小組,由分管書記任組長、分管縣長、人大、政協(xié)分管負責人為副組長、宣傳部、文明辦、科技局、農業(yè)局、林業(yè)局、文化局、衛(wèi)生局、計生局、廣播電視局、科協(xié)、團縣委、縣婦聯(lián)、新華書店等有關單位負責人為成員的領導小組,辦公室設在縣委宣傳部,并由專人負責。

(二)健全機制。我們宣傳部是“三下鄉(xiāng)”活動的牽頭部門,活動開展情況如何,關鍵在機制運行如何,為此研究制定了工作計劃和實施方案,對“三下鄉(xiāng)”活動進行安排部署,有計劃、有特色、有重點的開展活動,把“三下鄉(xiāng)”活動落到實處。同時加強對活動的開展情況的考核,將“三下鄉(xiāng)”活動內容細化、量化、納入部門和單位年度工作計劃,防止走過場,搞形式主義。去年以來,我們召開兩次領導小組成員會議,對活動的開展進行部署,各成員單位也結合各自工作特點制定了計劃,保證了“三下鄉(xiāng)”活動的有效開展。

(三)加大宣傳。我們每次搞“三下鄉(xiāng)”活動都由縣電視臺跟蹤做專題報道,在電視臺開辟專題《雙百下鄉(xiāng),電教致富》、《走進鄉(xiāng)村》、《科技之光》、《視點》、《農情播報》等欄目,圍繞農業(yè)生產新品種推廣,現(xiàn)代種養(yǎng)技術、病蟲害防治等方面提供信息咨詢和技術服務,同時利用科普大蓬車、自制宣傳展板、vcd光盤巡回展出和播放,使“三下鄉(xiāng)”活動家喻戶曉。

全市20xx年“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式會議后,我們根據市里的安排,結合我縣實際,制定了《20xx年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動計劃》,明確任務,責任分工,各成員單位也相應制定了實施方案,將“三下鄉(xiāng)”活動變集中下鄉(xiāng)為常下鄉(xiāng),根據農時有針對性地開展活動。

(一)在文化下鄉(xiāng)方面,縣文化局將文化下鄉(xiāng)作為一項政治任務來抓,多次召開局長辦公會,專題研究部署“三下鄉(xiāng)”工作,局長親自抓,分管局長靠上抓,在資金緊張的情況下,撥出專項經費,確保文化下鄉(xiāng)活動開展得扎實有效。春節(jié)前夕,組織全縣二十余名書畫名家到農村為群眾義務寫春聯(lián)、作畫??h圖書館利用鄉(xiāng)村大集,分門別類地將科技、政治、經濟等方面的圖書送到群眾家門口??h文化館、中老年藝術團、戲劇協(xié)會和柳琴劇團結合黨在農村的方針、政策及法律法規(guī)、農村涌現(xiàn)出的好人好事,編排成文藝節(jié)日,在農村集日演出,文藝節(jié)目語言通俗易懂,宣傳黨的政策深入人心,深受群眾歡迎??h電影公司選擇二百余部優(yōu)秀國產影片,并配備了科技、法律、教育等方面與農民貼近的影片到農村、企業(yè)、學校巡回放映。在組織文化下鄉(xiāng)過程中,積極發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)農村文化骨干,幫助村街建立健全文體活動室761個,有力地促進了農村文體文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展和群眾業(yè)余生活的健康發(fā)展。

(二)在科技下鄉(xiāng)方面,縣科技局充分發(fā)揮科技部門優(yōu)勢,動員和組織廣大科技人員到農村開展形式多樣的科技服務,為農民提供科學技術信息,把科學技術送到千家萬戶,田間地頭。利用農閑季節(jié)組織農業(yè)、林業(yè)、畜牧方面的專家到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到專業(yè)村、專業(yè)戶進行技術培訓和指導,以推廣農村實用技術為主題,編印了《農村實用新技術專輯》、主要農作物栽培技術光盤等一批科技資料,通過科技趕集、農技110、科技110、技術診斷、技術咨詢、技術服務、科技培訓等多種形式,廣泛深入開展送科技成果、科技信息下鄉(xiāng)活動,深受農民群眾歡迎。據不完全統(tǒng)計,20xx年全縣舉辦培訓班58次,培訓農民近10萬名,送科技資料12.6萬余份,科技錄像帶、光盤900余盤,同時為解決農村科技信息不靈問題,我們在郯城鎮(zhèn)、港上鎮(zhèn)、紅花鄉(xiāng)、泉源鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施了農村科技信息村村通工程,目前全縣共安裝“農家寶”信息機150臺,直接應用于生產生活的市場信息20000余條,解決農村缺技術、缺信息問題。

(三)在衛(wèi)生下鄉(xiāng)方面,縣衛(wèi)生局發(fā)揮自身優(yōu)勢,組織縣第一人民醫(yī)院、縣二院、縣中醫(yī)院、胸科醫(yī)院及皮防站的內、外、婦、兒科等專家,帶著醫(yī)療器械、藥品、宣傳展板、疾病防治宣傳冊到鄉(xiāng)村為農民群眾診治,20xx年10月至今衛(wèi)生局組織了5支醫(yī)療隊,集中開展三次活動,出動車輛7輛次,人員68人次,送藥品器械價值4萬余元,診治農民人數(shù)2萬余人次,建立醫(yī)療衛(wèi)生室31個??h計生局把宣傳黨的計劃生育政策、送醫(yī)送藥作為“三下鄉(xiāng)”活動的主要任務,充分利用節(jié)假日、集日、查訪日,采取組織宣傳車、發(fā)放宣傳品、設立咨詢站、組織計生文藝宣傳隊等多種形式,巡回鄉(xiāng)村,宣傳計生政策,并為5萬余名育齡婦女進行健康查體。

總之,我縣“三下鄉(xiāng)”活動取得了一定成效,使這項工程實現(xiàn)了由部門參與向社會廣泛參與的轉變,由注重數(shù)量規(guī)模向注重質量效益轉變,此項活動深入民心,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭相承辦“三下鄉(xiāng)”現(xiàn)場會,“三下鄉(xiāng)”服務隊深受廣大群眾的歡迎。同時在“三下鄉(xiāng)”活動中也存在不足,比如受資金限制開展的活動規(guī)模還不夠大,影響還不深,在今后的工作中,我們將充分調動各成員單位的積極性,動員非成員單位捐款捐物,立足農村,服務農民,把“三下鄉(xiāng)”活動推向深入。

三下鄉(xiāng)工作總結篇八

在這陽光燦爛的七月里,我們遠赴xxxx市xxxx縣的xxxx中學開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。在這一次的三下鄉(xiāng)活動中,我們增長了見聞,得到了成長,更領略到了成為一名教師的辛酸與幸?!,F(xiàn)在,三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師,我針對在支教工作中面對的一些困難與問題,作出了以下的總結。

支教組的工作是我隊的中心工作,現(xiàn)在我就談談我對支教工作進行反思和總結以后的結果。

一、積極完善前期準備工作。在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前,我們隊緊鑼密鼓地進行著前期的準備工作,力求完善各項籌備事項,保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。而在支教組方面,我從考試周開始前就帶領著支教小組組員們著手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動,從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風險與難度。

二、追求創(chuàng)新,致力于校師生三者共贏。在本次支教活動中,我們組致力于激發(fā)隊員的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)和鍛煉隊員的綜合素質與能力,同時為當?shù)貙W校及學生帶來新的教育理念。其中,我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動,例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法,到后來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程,以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出,在本次的支教活動中,我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升,同時由于這些活動的開展也為當?shù)貙W校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法,大大促進了校師生三方面的共贏。

三、組內職責分明,保證了工作的開展。為更好地開展工作,在支教工作正式開始之前,我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外,更選定了四位科組負責人,其中歷史、數(shù)學、語文由正副組長兼任。其中,各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展;正副組長主要負責統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來,各位組員的職責分明了,有力地保證了工作的順利開展。

三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結束了,但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折,針對本次支教工作我作出了以下的反思。

一、設置課程內容未能真實適應校方與學生的需要。在編寫方案和準備教案時,我們大量加入了記憶課程的學習內容,使得課程難度增加了不少,因而在開展第一天的授課工作后,我們全體教師不得不針對學生的學習能力情況對各個課目進行了大調整,從而在一定程度上影響了支教活動的開展。其次就是校方在我們到達后與我們開了一次全體大會,會上他們表明希望我們多講授課外知識,尤其是歷史、地理方面的知識。然而我們在出發(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好,因此不知道他們有這樣的希望與要求,導致了所有課程都是按照課內知識進行安排的。最后在各位老師的努力之下,改為了內容豐富、形式生動的課程,也增加了不少的課外知識,但這給予我們的教訓就是,必須了解清楚校方以及學生的需求,從而進行課程的設置。

二、支教組內各負責人溝通不足。組內有了明確的分工,各位負責人都十分盡責地完成自己分內的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導致了各個負責人之間的溝通非常少,最后影響了支教組工作整體的落實效果。為此,我們采取了會議制度,就是每天支教組的正副組長都會進行小型的討論,待到有一些問題需要組內集體討論時便召集會議,大家商量決議,同時在會議上大家各自匯報工作進展,為良好交流提供了渠道,保證了支教組工作的落實。

以上是我對支教組的總結。

在支教期間,我擔任了英語、歷史、綜合科的老師,在此過程中,我也得到了不少收獲,以下便是我的總結。

通過本次三下鄉(xiāng)活動,我感受到了成為一名人民教師的辛勞與感動。面對著一張張可愛的面孔,我的內心滿溢著幸福的感受。經歷了本次三下鄉(xiāng),就個人而言,我成長了不少。第一次真切地離開了父母的庇護,獨自在異地與同學們面對各種各樣的困難,對于我這樣的獨生子女而言何嘗不是一次大挑戰(zhàn)!然而就是這樣的一個機會使我了解到,我同樣也有能力照顧自己,自力更生!面對未來的挑戰(zhàn)也能憑著自己的力量勇敢前行!

除此以外,三下鄉(xiāng)更令我堅定了成為一名人民教師的信念。學生們給予我的鼓勵,老師和同學給予我的肯定都令我深深地感動著。雖然在過往的學習與師范技能訓練中,我一直無法擁有成為一名優(yōu)秀教師的自信。但這次三下鄉(xiāng)活動結束以后,我堅信,只要努力,我一樣能成為一名優(yōu)秀的教師。而在活動中,我也了解到自己的很多不足,例如不知道要如何控制課堂氣氛,也不太懂得如何與學生溝通交流不足。但我明白到,只要努力,我一樣能在往后的學習與鍛煉中慢慢習得如何處理這些問題。

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