人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明英語的篇一
1、待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤人，不難有恩，而難有禮?！妒返洹?/p>
2、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的?！R梭
3、安上治民，莫善于禮?！缎⒔?jīng)》
4、為善則預(yù)，為惡則去。
5、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
6、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
7、不在墻上留1條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
8、仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人?？思簭?fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。
9、德必報，怨不仇?！w謙
10、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任?！喔?/p>
11、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。——管子
12、讓者，禮之實也?！祆?/p>
13、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
17、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
18、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，禮貌是成功之本。
19、禮，不妄說人，不辭費。
20、懷著善意的人，是不難于表達他對人的禮貌的?！R梭
21、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！鬃?/p>
22、仁之發(fā)處自是愛?！祆?/p>
23、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧?/p>
24、禮貌是人類共處的金鑰匙。（名人名言）
25、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
26、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。
27、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來禮貌溫暖和愉快?！Z·文·皮爾
28、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
30、性命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時刻講究禮儀。——愛默生
31、不在墻上留1條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。
32、讓咱們一齊來：關(guān)心群眾，愛護公物，保護環(huán)境！
33、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會禮貌進步。
34、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍重的事情。
35、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍重的事情。
36、恭近于禮，遠恥辱也。恭則不侮。——論語
37、仁之發(fā)處自是愛。——朱熹
38、高高興興做游戲，和和氣氣在一齊。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
39、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
40、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
41、君子誠之為貴?！Y記
42、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守?！鬃?/p>
43、所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。
44、關(guān)心學(xué)校，咱們的職責(zé)；愛護學(xué)校，咱們的`義務(wù)；熱愛學(xué)校，咱們的心聲。
45、君子己善，亦樂人之善也?！Y記
46、以愛己之心愛人則盡?！獜堓d仁
47、禮貌和禮貌是咱們共處的金鑰匙。
48、微笑是咱們的語言，禮貌是咱們的信念。
49、讓，德之主也，讓之謂懿德。——左傳
50、敬人者，人恒敬之?！献?/p>
51、一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作?！啤螏r《勸世》
52、順手撿起是的一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。
53、讓，德之主也，讓之謂懿德?！髠?/p>
55、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
56、禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也?！蹲髠鳌?/p>
57、不學(xué)禮，無以立。——《論語》
58、禮貌是人類共處的金鑰匙。
59、禮儀周全能息事寧人?！遑悹?/p>
60、一毫之善，與人方便。一毫之惡，勸君莫作?！啤螏r《勸世》
61、以愛己之心愛人則盡?！獜堓d仁
62、信則人任焉。——論語
63、有意擦去的一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。
64、一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧?/p>
65、敬人者，人恒敬之。——孟子
66、人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
67、君子己善，亦樂人之善也?！Y記
68、禮，天之經(jīng)也，民之行也。——《左傳》
69、君子誠之為貴?！Y記
70、道之以告德，齊之以禮?！墩撜Z》
71、傾聽能夠使說話者感到被尊重。
72、唯寬能夠?qū)捜?，唯厚能夠載物。君子以厚德載物。——易傳
73、讓咱們一齊來：關(guān)心群眾，愛護公物，保護環(huán)境！
74、禮，不妄說人，不辭費。
75、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
76、禮儀是微妙的東西，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的。——培根
77、唯寬能夠?qū)捜?，唯厚能夠載物。君子以厚德載物?！讉?/p>
78、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
79、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
80、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，禮貌是成功之本。
81、仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人?？思簭?fù)禮為仁，一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。
82、待富貴人，不難有禮，而難有體；待貧賤人，不難有恩，而難有禮?！妒返洹?/p>
83、花兒用美麗裝扮世界，咱們用行動美化校園！
84、禮貌和禮貌是咱們共處的金鑰匙。
85、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
86、高高興興做游戲，和和氣氣在一齊。不打不鬧不追逐，安全二字不忘記。
87、人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！髯?/p>
88、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
89、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
90、讓者，禮之實也?！祆?/p>
91、信則人任焉。——論語
92、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬。
93、頭銜愈大，禮儀愈繁?！∧嵘?/p>
95、有禮貌不必須總是智慧的標志，但是不禮貌總使人懷疑其愚蠢?！m道爾
96、不敬他人，是自不敬也。——舊唐書
97、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會禮貌進步。
98、德厚者流光，德薄者流卑。
99、順手撿起是的一片紙，純潔的是自我的精神；
100、禮者，人道之極也?！髯?/p>
101、順手撿起是的一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。
102、德行廣大而守以恭者榮。
103、恭近于禮，遠恥辱也。恭則不侮?！撜Z
104、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
105、有禮貌不必須總是智慧的標志，但是不禮貌總使人懷疑其愚蠢?！m道爾
106、為善則預(yù)，為惡則去。
107、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來禮貌溫暖和愉快。——諾·文·皮爾
108、德厚者流光，德薄者流卑。
109、順手撿起是的一片紙，純潔的是自我的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自我的靈魂。
110、德必報，怨不仇?！w謙
111、德行廣大而守以恭者榮。
112、所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。
113、不敬他人，是自不敬也?！f唐書
114、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。
115、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
116、關(guān)心學(xué)校，咱們的職責(zé)；愛護學(xué)校，咱們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，咱們的心聲。
117、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因禮貌而將更加進步。
118、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
119、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因禮貌而將更加進步。
120、傾聽能夠使說話者感到被尊重。
121、人必知道而后知愛身，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。
文明英語的篇二
我的演講題目是：美麗的驛城我的家
朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時；當您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個人、一個集體、一個地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環(huán)境中。如今，越來越多的人開始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬人民同樣正期待著一個更加美好的家園，呼喚一個嶄新的現(xiàn)代化文明城市。
短短的幾個月，家鄉(xiāng)的面貌已經(jīng)呈現(xiàn)出喜人的變化：社會治安狀況有了明顯改善，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，世紀廣場花草遍地，生活小區(qū)清新雅致、街頭美景綠樹成蔭。古老而年輕的xc猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦――一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個重新煥發(fā)青春活力年輕的xc呈現(xiàn)在全市人民的眼前。
人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無疑問的感到自豪。但是，每當我出門在外，聽到外地人講河南人，尤其是xc人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們xc人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢？”作為一名熱愛家鄉(xiāng)的時代青年，我在積極參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的活動中深深領(lǐng)會到：當今世界，國際國內(nèi)經(jīng)濟競爭日趨激烈，一個城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關(guān)愛家園是每一位公民的義務(wù)和責(zé)任。開展“三城聯(lián)創(chuàng)”，是提升城市形象的現(xiàn)實選擇，是加快城市化進程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在需要。
其實，創(chuàng)建“三城聯(lián)創(chuàng)”并不難，通過近年的建設(shè)和發(fā)展，城市的綠化、美化、亮化已經(jīng)有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發(fā)生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質(zhì)逐步提高，精神面貌也發(fā)生了較大的變化。這些都為我們開展“三城聯(lián)創(chuàng)”提供了有利條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。只要我們堅定信心，真抓實干，就一定能夠全面實現(xiàn)創(chuàng)建。然而我們所面臨的困難就是常言所說的“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難?！彼枷胧切袆拥南葘?dǎo)，理念是前進的動力，關(guān)鍵要看我們能不能保持下去。
如今“三城聯(lián)創(chuàng)”的號角已經(jīng)吹響，搞好“三城聯(lián)創(chuàng)”需要全市各個單位、每個人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務(wù)建設(shè)好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象；作為一名共青團員，我們更有責(zé)任當一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動起來，愛護每一棵花草，關(guān)愛每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動起來吧，讓我們攜起手來，人人參與，個個爭先，為加快建設(shè)富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的xc更加亮麗迷人，社會更加和諧而努力奮斗！
x歲已登千仞塔，犬年更上一層樓！時光荏苒，又將迎來新年的曙光，展望未來，我們堅信在全市830萬人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
文明英語的篇三
陽光灑滿汕頭的.港灣，桂花的清香撲鼻而來，特區(qū)文明新風(fēng)，如花香馥郁，我真想用一首動聽的童謠來歌唱，美麗文明的汕頭。新時代的汕頭，創(chuàng)建文明城市，留下了濃墨重彩的新篇章。
每天上學(xué)，學(xué)校門口總有幾位學(xué)生家長穿著熒光綠的志愿服，一刻也不停歇地忙碌著，在烈日下工作，抑或是在暴雨下為學(xué)生打傘，在防抗疫期間，為學(xué)生測體溫。
下午放學(xué)，我從教學(xué)樓向下俯瞰，車子像長龍一樣有序地行駛，并沒有亂停亂放的行為，這就是文明城市的標志，我懷著激動的心情來到校門口時才知道，一群像蜂蜜一樣辛勤耕耘的志愿者，是我們同學(xué)，他們每天重復(fù)著一樣的動作，在路口當起小小志愿者，維持交通暢通有序，他們不辭辛勞，揮汗如雨，臉上始終掛著親切的笑容，只因我們的心里，都向往那個文明新城。
一聲聲謝謝，一句句問候，一個個微笑，讓文明汕頭變得更加美好。現(xiàn)在的海岸線越來越像一條透明的玉帶，再也沒有亂丟垃圾的現(xiàn)象，海岸在陽光的照耀下，海水折射光芒，好像在描繪出一幅文明的畫，我們共沐浴著文明之光。
這就是我們引以為豪的文明城市。文明之城就像彩色的刺繡，像精致的剪紙，心之所向，文明港灣，努力奮進，不忘初心，揚帆起航，讓我們一起把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好吧！
文明英語的篇四
根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展“我為文明縣城添光彩”主題征文活動的通知》精神，為扎實推進我縣綜合整治縣城環(huán)境專項行動，進一步提升市民文明素質(zhì)和縣城文明程度，推動文化建設(shè)和幸福新連平建設(shè)，我縣決定在全縣開展“我為文明縣城添光彩”主題征文活動。具體事項如下：
一、主辦單位中共連平縣委宣傳部
連平縣文明辦
二、征文內(nèi)容征文要以連平縣城開展環(huán)境綜合整治為背景，以“我為文明縣城添光彩”為主題，結(jié)合自己所見、所聞、所思，可以是對我縣如何倡導(dǎo)社會公德、建設(shè)文明縣城等方面提出的看法和建議，也可以記敘文明縣城在建設(shè)發(fā)展變化過程中發(fā)生的感人事件，以及工作生活在文明縣城的`幸福感受、感悟等。
三、征文要求征文要求觀點鮮明，主題突出，內(nèi)容健康向上，語言生動，結(jié)構(gòu)嚴謹，具有一定的思想性、可讀性和吸引力，征文標題自擬，體裁自定，字數(shù)不限。
四、投稿方式征文若以書面形式請投至中共連平縣委宣傳部或縣文明辦，以郵件形式發(fā)送至郵箱：hlxcpjh@。
聯(lián)系電話：4332417
五、截稿時間本次征文活動截稿時間為2017年1月15日
六、獎勵辦法
1、主辦單位將組織評委會對征文進行評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名，分別頒發(fā)證書和獎金。
2、獲獎?wù)魑膶才旁谶B平宣傳網(wǎng)、連平發(fā)布或《連平文藝》上發(fā)表。
歡迎廣大文藝愛好者、社會各界人士踴躍投稿!
中共連平縣委宣傳部
連平縣文明辦
12月19日
文明英語的篇五
尊敬的廣大市民和農(nóng)民朋友們：
清明節(jié)是人們緬懷先人、寄托哀思、傳遞親情、傳承文化的節(jié)日。我們中華民族在漫長的歷史發(fā)展過程中積淀了豐富的殯葬文化和眾多的祭祀習(xí)俗，形成了中華民族“慎終追遠”祭奠先祖之美德。
隨著時代的發(fā)展和進步，焚燒冥紙、燃放煙花鞭炮，不僅影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會引發(fā)火災(zāi)事故，破壞山林植被，造成不必要的損失和浪費。倡導(dǎo)科學(xué)、文明的祭祀方式，是深化殯葬改革的重要任務(wù)，也是建設(shè)生態(tài)節(jié)約型社會，實現(xiàn)人與自然和諧相處，推進社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。祭祀的方式要順應(yīng)時代的要求進行改革和創(chuàng)新。
近年來，采用敬獻鮮花、種植樹木花草、開家庭追思會、網(wǎng)上祭祀等健康文明的新祭祀形式，已經(jīng)逐漸被人們所接受。這些做法很值得提倡，它不僅環(huán)保無污染，而且文明新時尚。追求低碳環(huán)保、綠色生態(tài)的生活方式已經(jīng)成為全社會的共識。為此，我們倡議全區(qū)廣大市民和農(nóng)民朋友轉(zhuǎn)變祭祀觀念，樹立文明祭祀理念，讓清明祭掃遠離陋俗，讓我們的城鄉(xiāng)更加文明和諧美麗。
一、珍愛家園，從我做起。每個公民要自覺摒棄不文明的祭掃方式，遵守社會公德，維護公共環(huán)境，不在市區(qū)重要交通干線及十字路口和社區(qū)樓院等公共場所焚燒紙錢冥物、燃放鞭炮，不堆墳、建墓和搞封建迷信活動。
二、綠色清明，文明祭掃。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念等文明祭掃活動，以獻一束花、敬一杯酒、植一棵樹、清掃一次墓碑、鞠一個躬、宣讀一篇祭文等符合時代特點的方式寄托哀思;以回憶先人撫育之恩的方式，向后人講述先人的生平事跡，將祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、健康、文明、低碳的方式進行表達。
三、黨員干部，以身作則。黨政機關(guān)、公務(wù)人員、企事業(yè)單位干部職工以及廣大黨員要率先垂范，做革除陋習(xí)、文明祭祀的先行者、帶頭人。以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，積極影響和帶動身邊群眾進行文明祭奠。
四、共建共享，文明家園。倡議廣大市民移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)，樹立新風(fēng)、共建和諧。弘揚先進文化，用文明祭祀的實際行動，關(guān)愛裕安城鄉(xiāng)，建設(shè)文明家園，使全區(qū)人民共同享有一個清新、優(yōu)美、文明、和諧的幸福家園。
廣大市民和農(nóng)民朋友們，讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從每個家庭做起，用文明祭掃的實際行動來樹立裕安形象;用文明、健康、低碳的生活方式來引領(lǐng)時代文明新風(fēng)，為建設(shè)幸福文明和諧的美好裕安貢獻力量!
文明英語的篇六
為配合西青區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)工作，動員全區(qū)廣大干部群眾積極參與創(chuàng)建工作，區(qū)文明辦、《天津日報·聚焦西青》聯(lián)合舉辦“創(chuàng)建全國文明城區(qū)我支持我參與我分享”主題征文活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、征文要求：
1.緊扣主題，突出中心。圍繞創(chuàng)建全國文明城區(qū)這一主題，以建設(shè)廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康成長的社會文化環(huán)境、舒適便利的.生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境等為內(nèi)容，展現(xiàn)全民參與創(chuàng)建文明城區(qū)過程中呈現(xiàn)的新風(fēng)貌、取得的新成效、彰顯的新常態(tài)。題目自擬。
2.立足實際，弘德頌善。文章應(yīng)內(nèi)容真實、言之有物、簡明完整、健康向上，必須為原創(chuàng)作品，不接受已發(fā)表作品，嚴禁抄襲。作品體裁不限，字數(shù)不超過字。
3.作品請注明作者姓名、聯(lián)系電話、所在單位。
4.遴選出的優(yōu)秀作品將刊發(fā)在有關(guān)媒體上，并由主辦方頒發(fā)榮譽證書。
5.區(qū)文明辦、《天津日報·聚焦西青》將適時在全區(qū)范圍內(nèi)組織演講比賽。
二、征文時間及聯(lián)系方式：
1.即日起至20xx年5月31日結(jié)束。
2.來稿請發(fā)：電子郵箱：*****，政務(wù)網(wǎng)：******，來稿請注明“創(chuàng)建全國文明城區(qū)我支持我參與我分享”主題征文字樣。
聯(lián)系電話：*******
西青區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室
文明英語的篇七
隨手扔垃圾。
無論何時何地，只要有垃圾隨手就拋。
從樓上擲樓下，從車上拋車下，從手中拋地上。
盡管不遠處就是垃圾箱，也不屑一顧。
河湖水面上，鐵路兩旁，瓜果皮核，包裝紙，食品袋，塑料袋，面巾紙，只要有人出現(xiàn)的地方，垃圾就會滿目瘡痍，比比皆是。
現(xiàn)象2
到處堆放垃圾，潑臟水。
不管春夏秋冬，不論風(fēng)霜雨雪，散放的垃圾堆到處可見。
尤其是一些中小城鎮(zhèn)，尤為嚴重。
遍地污水垃圾惹得蚊蠅高興得團團起舞，感謝人類為他們提供的絕佳舞臺。
現(xiàn)象3
隨地吐痰。
只要有痰，就會叭的一聲，應(yīng)聲落地。
不論男女老少，不管白天黑夜。
滿地痰漬，讓人欲躲不及，欲哭無淚。
車行間向窗外吐，進餐時，向地上吐。
吐得人心煩，吐得人胃亂。
現(xiàn)象4
公共場所吸煙，隨地扔煙頭。
公共場所吸煙本身就是不文明行為，吸煙后將煙頭隨手扔掉就是錯上加錯。
到處煙霧彌漫，浴池休息室，飯店食堂，醫(yī)院走廊，甚至列車車廂，總有煙民不自覺吸煙，旁若無人，不管不顧。
看著人行道上的一地?zé)燁^，總有說不出的感慨。
現(xiàn)象5
大聲喧嘩。
只要是公共場合，只要人多的地方，你基本上是在嘈雜聲中度過。
飛機上火車上汽車里電梯上超市里公園中辦公室內(nèi)風(fēng)景名勝地海灘上，甚至醫(yī)院里學(xué)校里，你想使耳根清靜一會根本就是妄想。
久而久之，人們養(yǎng)成了只要在場合都不會小聲說話了。
很多人甚至是故意而為之。
想象6
不排隊。
無論購物買票乘車等船，還是進入場館。
加塞插隊，蜂擁而上，搶上搶下成了一道丑陋的風(fēng)景。
現(xiàn)象7
惡意爭吵，胡亂攀爬文物，涂鴉刻字。
因一點小事而互不相讓，不懂謙讓，不顧及體面，毫無素質(zhì)修養(yǎng)，損毀破壞甚至羞辱文物，令人氣憤，不贅言表。
現(xiàn)象8
闖信號燈，隨意鳴笛。
搶道占道，不文明超車。
看看我們的公路和街道上，汽車鳴笛成了城市交響樂。
汽車與行人搶道成了理所當然。
隨意加塞別車闖信號成了一些人的特殊駕駛技能。
酒駕醉駕也屢禁不止。
現(xiàn)象9
隨地便溺。
帶的'孩子寵物就不說了。
“活人不能讓尿憋死”成了堂而皇之在人家墻根底、窗戶下便溺的理由。
綠化帶樹叢中便溺還算文明，更有甚者，在公交車浴室里方便。
現(xiàn)象10
衣冠不整。
裸露上身，趿拉鞋走路，穿著家居服或拖鞋去公共場合。
文明英語的篇八
為助力全國文明城市創(chuàng)建和奧運名城的'打造，更好地服務(wù)冬奧會，即日起本報舉辦以“我承諾，文明從我做起”為主題的英語征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、征文主題：我承諾，文明從我做起
二、征文對象：英語愛好者
三、征文要求
1、承諾內(nèi)容符合主題、感情真摯、貼近生活。
3、附漢語翻譯。
4、文章必須原創(chuàng)，不得抄襲。
四、投稿郵箱:
*******@，
聯(lián)系電話:*******、*******。
五、獎勵方式：優(yōu)秀稿件在張家口日報刊登，并獎勵作者小禮品。(張家口英語廣角負責(zé)人段宏毅、語言專家harrywisdom譯)
文明英語的篇九
《生態(tài)文明教育工作計劃》
根據(jù)《彭水苗族土家族自治縣教育委員會關(guān)于在全縣中小學(xué)開展生態(tài)文明教育的通知》（彭水教基?xx?19號）要求，為進一步加強全校學(xué)生態(tài)文明教育，切實把生態(tài)文明教育內(nèi)容融入學(xué)校教育教學(xué)計劃，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提升全校學(xué)生生態(tài)文明素質(zhì)。決定全校開展生態(tài)文明教育，具體工作計劃如下：
適量、適度滲透環(huán)境教育。2、加強環(huán)境教育管理，納入學(xué)校工作計劃和教師的教學(xué)計劃，
3日）（2）組織外出參觀考察的環(huán)境教育如清明節(jié)掃墓、五年級學(xué)生
色、生態(tài)、文明”為主題，以班級為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)環(huán)保課，傳授生態(tài)環(huán)保知識，對學(xué)生進行生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。
二是每學(xué)期舉辦一次征文、繪畫或演講競賽。以”建設(shè)美麗學(xué)校、實施生態(tài)教育“為主題，分學(xué)段讓學(xué)生通過寫一寫、畫一畫、說一說的方式，談?wù)剬ι鷳B(tài)文明的理解和認識、參與活動的收獲和體會。
三是開辟一個生態(tài)文明教育宣傳專欄，以普及生態(tài)文明知識和推介班級活動成果為主要內(nèi)容，每月更新一次。
四是印發(fā)一份致家長的倡議書。以“保護生態(tài)環(huán)境、共建綠色家園“為主題，向家長發(fā)一份倡議書，動員學(xué)生家長人人參與和諧幸福家園建設(shè)。
脅，嚴重影響了可持續(xù)發(fā)展的進程。加強生態(tài)文明教育，增強生態(tài)文明教育對引導(dǎo)人們科學(xué)地走健康生存與可持續(xù)發(fā)展道路的歷史使命和時代責(zé)任具有重要意義。
識地積累活動經(jīng)驗，獲得成功的體驗。教學(xué)中應(yīng)鼓勵學(xué)生動手、動口、動腦、合作和交流，充分展示學(xué)生主性、合作性，知識的積累性及學(xué)生們“觀察、操作——猜想、探索——說理（有條理地表達）”的過程，分析、討論、暢想的基礎(chǔ)上發(fā)表自身觀點，學(xué)會說理。體現(xiàn)學(xué)生情感、情操及良性價值觀的發(fā)展，促進學(xué)生形成科學(xué)地、能動地認識世界的良好品質(zhì)和價值觀。
學(xué)生通過自身對本地區(qū)的發(fā)展及生態(tài)情況的了解，積累了一定的地方性知識的活動經(jīng)驗。對和諧的深刻理解為探討“生態(tài)文明”打下了堅實的基礎(chǔ)。
五、教學(xué)目標：（1）通地分析教材材料理解什么是生態(tài)。什么是文明。什么是生態(tài)文明。（2）理解生態(tài)文明的內(nèi)涵，從而暢談自己心目中的生態(tài)文明的什么樣的。自己心中的生態(tài)文明與他人的有什么異同。為什么。（3）通過討論、分析與合作，讓學(xué)生們將自身或小組觀點進行匯報，培養(yǎng)其全作能力及表達、匯總能力。六、教學(xué)重點：什么樣的城市才是生態(tài)文明城市。各自心目中的生態(tài)文明城市是什么樣的。怎樣將自己心目的生態(tài)文明城市用語言表達出來。從設(shè)置情景提出問題，到交流，直至歸納得出結(jié)論，使學(xué)生經(jīng)歷了解生態(tài)文明知識過程，體會了一種分析生態(tài)文明問題的方法，，這將有利于學(xué)生更好的理解生態(tài)、文明、生態(tài)文明的概念及形態(tài)。
文明英語的篇十
上海中考英語作文：明年此時(thistimenextyear)
writeatleast60wordsaboutthetopic'thistimenextyear.’(以“明年此刻”為題寫一篇不少于60個詞的短文，標點符號不占格)明年的這個時候，你的生活會有哪些變化?你對你自己或他人的期望是什么?應(yīng)該做什么來實現(xiàn)你的期望?(注意：短文中不得出現(xiàn)任何人名、校名及其它相關(guān)信息，否則不予評分)
整體趨勢
今年的英語作文thistimenextyear，讓考生談一談明年生活有什么變化，以及暢想對自己對他人的期望，并會做些什么。今年的考題一改之前的寫建議、寫方法、寫感受，轉(zhuǎn)向去引導(dǎo)學(xué)生暢想未來的記敘文，體裁上還是有些出乎意料的。但從內(nèi)容來看，卻又很在情理之中，中考完的學(xué)生馬上要面臨的就是高中的嶄新生活，充滿著挑戰(zhàn)和變化。這樣的命題更貼近學(xué)生當下，也能充分激發(fā)學(xué)生從多角度思考、多層次發(fā)揮。
引發(fā)熱議
“我準備了議論文，結(jié)果考了這么感性的作文題。”育才中學(xué)的楊同學(xué)表示，這題目可寫的范圍很廣，她在作文中暢想了明年此時，去國外游學(xué)的所見所聞。
另一名育才中學(xué)的吳同學(xué)則寫得略“文藝”：“明年此時，我坐在某所高中的教室里，窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨。我跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩?！珶o論如何，最關(guān)鍵的是把握現(xiàn)在，我需要把現(xiàn)在的'事情做好。”
“今年英語作文居然來了個情意綿綿!覺得有點難寫?！币灿锌忌Q，“感覺有點無話可講，要是用中文字我都寫得出。只記得作文寫了好久，中間還好寫了兩個努力向上的例子?！?/p>
世外中學(xué)初三英語老師屠佳愷認為，英語作文題比較貼近學(xué)生生活，且是將來時，比過去時、完成時不容易出錯，難度不高。從試卷可以看出，中考英語越來越淡化語法，更注重考查學(xué)生語言的運用。這是對教學(xué)很好的導(dǎo)向，學(xué)英語不是死扣語法與詞匯，關(guān)鍵在于怎么運用?！?/p>
民辦立達中學(xué)初三英語老師陸賢點評說，今年作文題與一首歌名相似，比較靈活，引導(dǎo)學(xué)生暢想一年后的生活?？紤]到每個人的成才路徑不同，未來生活也是五彩斑斕的，寫作空間大。
細節(jié)分析
1.單從題目著手，馬上能確定應(yīng)用的時態(tài)，以將來時，將來進行時為主。
2.其次通過中文的一些說明可以確定文章的組織架構(gòu)。
三段式中的首段可以先用一些形容詞對明年的生活變化有一個概述。
其次bodypart可根據(jù)題意詳細分為以下層次：第一，從現(xiàn)在的生活著手重點談幾方面的變化，如生活上會接觸很多新的朋友，新的老師;學(xué)習(xí)上會有更大的挑戰(zhàn)，從被動學(xué)到自主學(xué)的學(xué)習(xí)方法的一些轉(zhuǎn)變等。第二，在這樣的變化下，對自己和他人的期望。第三，自己有一些什么樣的打算，朝什么方向努力，具體的行動。
最后，點題并表達對未來生活的期許和愿景。
3.想要拿到高分，語言的使用也是一個得分點。學(xué)生可以通過巧用過渡詞，多變的句式以及名人名言來征服閱卷老師。
做個有心人。中考的作文難度上應(yīng)該仍然是秉承從學(xué)生的生活著手，讓學(xué)生有話說，有想法的原則。平時可以做個有心人，多去發(fā)現(xiàn)生活，多積累一些素材。除了已經(jīng)發(fā)生的也可以多暢想未來，給自己設(shè)定寫目標。
文明英語的篇十一
小學(xué)五年級生態(tài)文明教學(xué)計劃、培養(yǎng)學(xué)生“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛三亞”的情感。、了解三亞的氣候、物產(chǎn)、民族風(fēng)情、名勝風(fēng)光、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟等，初步形成關(guān)心社會、關(guān)心家鄉(xiāng)的品質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣和生態(tài)公德意識。二、教材總體設(shè)計思路、教材以生態(tài)文明知識為主線，吸納先進的課改理念，力求完成知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀諸方面的教育教學(xué)要求。．抽取三亞生態(tài)文明城市建設(shè)的主要內(nèi)容，針對小學(xué)生的認知、心理、思維等特征，從學(xué)生樂學(xué)入手，貼近學(xué)生的日常生活，貼近學(xué)生的身心特點，體現(xiàn)教材潤物細無聲的功效?；静簧婕吧鷳B(tài)文明城市建設(shè)的原因和規(guī)律的探析。教材以___的人文、地理、氣候、景觀、產(chǎn)業(yè)等為典型范例，來培養(yǎng)學(xué)生“人與自然和諧相處”的意識。3．教材的素質(zhì)教育功能力爭做到“四要”一要讓學(xué)生喜歡，二要對學(xué)生的人生產(chǎn)生影響，三要學(xué)生讀出___生態(tài)的比較優(yōu)勢，四要能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！白x一讀”課本知識的拓展性內(nèi)容，用于拓展學(xué)生的知識，有利于開闊學(xué)生的知識面，并使教材有一定的彈性，以適合不同學(xué)生的要求?！跋胍幌搿眰?cè)重思維活動的設(shè)計?！白鲆蛔觥眰?cè)重行為活動的設(shè)計。
每課還設(shè)計了小引言，用以開篇引導(dǎo)或承上啟下，以引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣或提示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、靈活運用多種形式的圖片，傳遞各種信息，發(fā)揮多種功能。如用卡通人物陳述故事和提出思考的問題，用彩色照片表現(xiàn)我們生活的城市真實的現(xiàn)象，用圖示分析生產(chǎn)過程及其原理等。圖文并茂，以圖代文，使陳述更為簡潔。由于改變了文字敘述過分強調(diào)系統(tǒng)嚴密的觀點，較好地解決了由于信息量增加而帶來的書本太厚的矛盾，同時，也使學(xué)生更愛看書。
三、課時安排（___課時）
媒體素材，如影片、動畫、圖片等，并整合到課件中，進行多媒體教學(xué)，增強教學(xué)的直觀性。
小學(xué)五年級的德育工作計劃今年開學(xué)初，一場突如其來的甲流感使我們學(xué)校的各項工作陷入了困境，更加重了我們班主任的工作難度，因此在防控與班務(wù)問題的協(xié)調(diào)上必須要協(xié)調(diào)好，智慧工作。班級事務(wù)實行自主管理，要求每個學(xué)生樹立“我的班級我負責(zé)，我的小組我負責(zé)，我個人我負責(zé)”的思想。我們班班干部的組成:班長:黨靜艷，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長:黨婉瑜，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:黨靜艷，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達學(xué)生的意見。勞動委員兼生活委員:黨夢祥，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。體育委員:李豪，負責(zé)班上的體育工作，記錄課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:黨鵬艷，負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)?？傊?，在工作中，我盡量發(fā)揮小助手的作用，既使學(xué)生得到了鍛煉，又減輕了班主任的工作負擔(dān)。二、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。1、教書需要有耐性的人，只有從自己做起，才能感化學(xué)生。2、要有針對性的教學(xué)，對不同的學(xué)生應(yīng)采取不同的教學(xué)方法，接受能力很好的學(xué)生，那就可以跟他講快點;接受能力相對薄弱的學(xué)生，就需要跟這個學(xué)生講得慢一些。3、老師的知識要不斷的更新。只有通過不斷學(xué)習(xí)提高自己，才有更多的知識教授孩子。4、面對不同的孩子不能拿同一份教材。每個孩子都是獨一無二的，要根據(jù)不同的孩子準備不同的教材。5、作為老師要有責(zé)任心?，F(xiàn)在有的老師只為了完成任務(wù)，隨便亂講，很不負責(zé)任;要知道老師是育人。
三、對學(xué)生的思想教育。1、尊重學(xué)生自由意志，有效進行思想教育。人非圣賢，孰能無過?即便老師做法不當，也要敢于承認錯誤。因為新時代的學(xué)生不再像過去那樣只愿做個聽眾，不敢表達。因此，尊重學(xué)生自由意志，成為現(xiàn)代老師必須接受的新觀念。當然，尊重學(xué)生并不表示老師得一味順從學(xué)生意見而放棄管教責(zé)任。2、加強多元文化學(xué)習(xí)，樹立全新偶像形象。老師要想在學(xué)生心目中樹立全新的偶像形象，只有不斷地學(xué)習(xí)充電，跟著知識的發(fā)展腳步而自我成長。作為教育者教師還應(yīng)當注意和學(xué)生同步接受新鮮事物，學(xué)會體驗新鮮事物帶來的快樂，這樣才能理解他們的行為。這樣，老師在學(xué)生心目中的地位才能立于不墜之地。3、仔細琢磨教育方法，針對學(xué)生因材施教。每個孩子多有自己的特質(zhì)，特長。在進行思想教育的同時，我們老師必須針對不同的學(xué)生有的放矢。4、練就火眼金睛本領(lǐng)，幫助學(xué)生去偽存真。
利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、___主義、___教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊___作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
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