最新全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 06:19:02
最新全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)(通用9篇)
時(shí)間:2023-10-20 06:19:02     小編:紫薇兒

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇一

全國防災(zāi)減災(zāi)教育是近年來我國積極開展的一項(xiàng)重要工作,旨在提高人民群眾在面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力和避險(xiǎn)意識(shí),降低災(zāi)害損失,促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。防災(zāi)減災(zāi)教育不僅關(guān)系到個(gè)人安全、家庭和社會(huì)的穩(wěn)定,更是國家的重大戰(zhàn)略。通過防災(zāi)減災(zāi)教育的宣傳、普及和應(yīng)急演練,我們能夠更加深入地認(rèn)識(shí)災(zāi)害的危害性,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的正確方法和技能,從而提高自身的防范意識(shí)和抗災(zāi)能力。

第二段:全國防災(zāi)減災(zāi)教育的主要內(nèi)容

全國防災(zāi)減災(zāi)教育主要包括五個(gè)方面的內(nèi)容,分別是:公共宣傳教育、應(yīng)急預(yù)案和教育、防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)教育、重大災(zāi)害應(yīng)對(duì)培訓(xùn)和高校生防災(zāi)減災(zāi)教育。其中,公共宣傳教育和應(yīng)急預(yù)案和教育是最為重要的兩個(gè)方面。公共宣傳教育主要是通過媒體、社會(huì)組織和政府部門等渠道廣泛地向公眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)和技能,增強(qiáng)公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。應(yīng)急預(yù)案和教育則是針對(duì)各類自然災(zāi)害制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和演練,讓公眾在災(zāi)害來臨時(shí)能夠迅速采取有效的措施進(jìn)行自我保護(hù)。

第三段:我參加的全國防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)

我所在的學(xué)校也積極地組織了全國防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我們主要學(xué)習(xí)了地震、火災(zāi)、洪水等多種自然災(zāi)害的應(yīng)對(duì)和防范方法,同時(shí)還進(jìn)行了應(yīng)急演練。在應(yīng)急演練中,我們根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況迅速采取了正確的應(yīng)急措施,有效應(yīng)對(duì)了模擬災(zāi)害。通過這次活動(dòng),我深深地認(rèn)識(shí)到了自然災(zāi)害的危害性,也學(xué)會(huì)了一些必要的自救知識(shí)和技能。

第四段:全國防災(zāi)減災(zāi)教育存在的問題和亟待解決的難點(diǎn)

全國防災(zāi)減災(zāi)教育的開展還存在一些問題和難點(diǎn)。首先,防災(zāi)減災(zāi)教育觀念的普及需要進(jìn)一步加強(qiáng),大部分人對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)仍停留在危害性的表面。其次,防災(zāi)減災(zāi)教育的教學(xué)方式和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新,靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,更好地實(shí)現(xiàn)教育效果。最后,地方政府和有關(guān)部門的防災(zāi)減災(zāi)工作需要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和合作,確保信息的共享和資源的統(tǒng)一分配。

第五段:展望全國防災(zāi)減災(zāi)教育的未來

全國防災(zāi)減災(zāi)教育是長期而艱巨的任務(wù),需要不斷地推進(jìn)和改進(jìn),以提高全民的防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)和能力。未來,我們可以通過擴(kuò)大教育覆蓋面、深化教育內(nèi)涵、完善教育體系、推進(jìn)教育改革等手段來促進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)教育的發(fā)展。只有這樣,才能為全國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障,也為廣大人民的生命財(cái)產(chǎn)安全提供更加有力的保障。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇二

20xx年x月x日下午5時(shí)10分,在xx學(xué)校的上空響起了緊急的防空警報(bào)聲,緊接著初一各班教室前后門迅速被打開,孩子們雙手抱頭,從教室魚貫而出,緊張有序地自發(fā)組成兩路縱隊(duì),從就近的樓梯口迅速下樓,直奔一號(hào)教學(xué)樓前的空?qǐng)龅?。短短一分多鐘,分散在三個(gè)樓層18個(gè)教室的近800名學(xué)生全部安全撤離教學(xué)樓,雙手抱頭,蹲在地上,聽從老師的安排。各班馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告班主任,班主任再報(bào)告給演練總指揮。清點(diǎn)完畢,劉校長作了總結(jié)發(fā)言?;仡櫿麄€(gè)演練過程,學(xué)生們安全、有序、快速地順利撤離,沒有出現(xiàn)一點(diǎn)兒安全事故,是因?yàn)檫@次活動(dòng)是經(jīng)過全校領(lǐng)導(dǎo)教師嚴(yán)密策劃、精心組織的?,F(xiàn)將自己在演練中的體會(huì)總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)萬無一失,我校專門成立了防震演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并專門召開了初一各班班主任及初一全體任課教師防震演練動(dòng)員大會(huì),就演練過程中的人員分工及注意事項(xiàng)作了專場(chǎng)培訓(xùn),要求全體教師在思想上高度重視,增強(qiáng)安全意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高師生對(duì)緊急突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力,人人增強(qiáng)責(zé)任心,保證不出任何問題。

我校初一共有18個(gè)教學(xué)班,近800名學(xué)生,分散在三個(gè)樓層,疏散中很容易出現(xiàn)意外事故,因此,在演練前,各班主任都已召開班會(huì),對(duì)演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象等都都作了具體的說明。要求各班學(xué)生聽到號(hào)令后,必須服從指揮,聽從命令,迅速、安全、有序地進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡,搶先下樓,嚴(yán)禁發(fā)生踩踏事故,不得喧嘩、開玩笑;同時(shí)要求各樓層安全負(fù)責(zé)人,按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

在全體教師的精心組織與指揮下,防震演練順利完成。本次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)?!斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),極大地提高了我校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步地增強(qiáng)了師生防震意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

由于本次活動(dòng)是演習(xí),因此有少數(shù)學(xué)生沒有引起思想上的高度重視,在疏散時(shí)行為緩慢,甚至嘻笑,不夠嚴(yán)肅。這雖然只是個(gè)別現(xiàn)象,但也應(yīng)引起學(xué)校的足夠重視,加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的思想教育,以提高安全防患意識(shí)。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇三

二00八年五月十二日,大自然又一次向我們展現(xiàn)了它永恒的威力。

四川汶川發(fā)生了地震,震級(jí)高達(dá)里氏八級(jí),瞬間五百六十萬棟樓房因聲倒下,二千三百多萬幢樓房受損壞,把花川縣城、汶川縣映秀鎮(zhèn)等部分城鎮(zhèn)瞬間給夷成了平地。地震威力相當(dāng)于五千六百多顆廣島原子彈爆炸所產(chǎn)生的力量,震中心烈度高達(dá)十一度,震源不過十公里,地震的破壞地區(qū)非常廣泛,猶如一塊巨石落入水中,掀起一層層波紋擴(kuò)散出很遠(yuǎn)。四川從二00八年九月二十日起共發(fā)生了幾百將近幾千起地震,人民處于水深火熱之中。光汶川大地震就死了一萬多人,傷了二萬六千二百零六人,六萬多人音信全無。許許多多的確人流離失所,現(xiàn)場(chǎng)狀態(tài)慘不忍睹,地震給我們帶來了許許多多的'災(zāi)難和痛苦、悲傷。

不過地震是可以預(yù)防的,雖然地震不能被人為的隨便控制,但是我們可以知道它是什么時(shí)候來,通過動(dòng)物異??梢灾赖卣鹗裁磿r(shí)候來,還可以能過地下水知道,如果出現(xiàn)冒泡、發(fā)渾、變味等,就代表大地震要來了。增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),發(fā)現(xiàn)有情況必須通知居民,減少人員傷亡。

雖然在強(qiáng)大的自然災(zāi)害面前,人是渺小而無力的的,但是我們相信,只要通過不懈的努力,大自然這頭“猛獸”一定能被我們馴服。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇四

星期四上課的時(shí)候,張老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽戇@個(gè)是為什么的'時(shí)候,老師開始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。

老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),我們應(yīng)該怎么樣安全逃離?我們爭(zhēng)先恐后地說:

“地震來臨時(shí)首先不要驚慌,然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。

”還有的同學(xué)說:

“地震來臨時(shí),先舉著板凳離開教室到達(dá)走道,然后將板凳上舉,從二樓飛下去。

”另外的同學(xué)就說:

“就算你地震時(shí)沒被砸到,跳下去也會(huì)摔死或摔傷了。

”那個(gè)同學(xué)說:

“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反駁到:

“地震時(shí),你哪來的降落傘呢,再說也沒有時(shí)間啊!”大家你一言我一語討論得好不熱鬧,這時(shí)老師告訴我們,真正當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),大家首先要做的不要驚慌,要按照第一位同學(xué)說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下,等到地震結(jié)束后,舉著東西保護(hù)好頭部,在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物,然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援,免得引起二次傷害。通過主題班會(huì)的討論和老師的講解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識(shí),我要通過自己掌握的知識(shí)告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),使我們盡量遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇五

當(dāng)?shù)卣鹜蝗缙鋪頃r(shí),如果我們能夠采取正確科學(xué)的逃生及自救方法,那么就會(huì)把人員傷亡降低到最小程度。為強(qiáng)化學(xué)校師生的安全防范意識(shí),提高自救互助能力,按照教育局統(tǒng)一要求,遂平瞿陽二小積極制定預(yù)案,并全力部署做好充分準(zhǔn)備,于5月11日下午開展了逃生自救演練活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分組成:一分鐘課桌下防震演習(xí)活動(dòng)及地震后的疏散演練。縣公安局蓮花湖有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)受邀前來觀看。

之后開始逃生自救安全演練,有四年級(jí)五個(gè)班的學(xué)生及六年級(jí)四個(gè)班的學(xué)生——孩子們?cè)诮淌依镬o靜的學(xué)習(xí),忽然信號(hào)員發(fā)出:“地震警報(bào)”信號(hào)。(學(xué)校鈴聲)同學(xué)們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出“地震解除”信號(hào)(哨聲):老師告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的`地點(diǎn),成功進(jìn)行了安全撤離。

通過這次防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng),師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)有了一定的提高,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生一切行動(dòng)聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的品德。

全國防災(zāi)減災(zāi)日觀后感自己,來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。

那么,當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難降臨時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?災(zāi)難是人們預(yù)測(cè)不到的,只能靠我們自己來防止和地震造成的傷害,與其驚慌或者呆呆地等待救援,還不如全力自救。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇六

5月12日,是防災(zāi)減災(zāi)的日子。今天下午,有幾位消防員叔叔來到學(xué)校給我們講消防方面的知識(shí)。

消防員叔叔們剛進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同的鼓起雷鳴般的掌聲。有一們英姿颯爽的叔叔做了個(gè)自我介紹:“大家好,我叫xx,是離石消防支隊(duì)的一個(gè)參謀。今天就由我給大家講如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自救?!?/p>

首先,他給我們講了火對(duì)人類的利與弊,并解釋了火災(zāi)是指在一定時(shí)間、空間內(nèi)無法控制的燃燒;消防是指消滅、防止火災(zāi)。接著他問大家:“家里的電器或油鍋著火了,怎么辦?”話音剛落,馬上得到同學(xué)們五花八門的回答。有的'說:“用水潑滅。”有的說:“用滅火器?!边€有的說:“用鍋蓋蓋上,火就會(huì)與氧氣隔絕,火自然就會(huì)熄滅。”聽完同學(xué)們的回答,消防員告訴我們正確的做法。然后教給我們使用滅火器的方法:先拔掉拉環(huán),提著滅火器來到距火源兩米的上風(fēng)處,然后拿著噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射,火就會(huì)熄滅。最后,我們還分別進(jìn)行了兩次火災(zāi)逃生和地震安全演習(xí),知道了火災(zāi)逃生時(shí)要捂住口鼻,彎下腰,手貼著墻前進(jìn),還不能擁擠;地震來臨時(shí),要趕快護(hù)住頭,迅速鉆進(jìn)桌下,防止石塊砸傷。

“丁零零”,下課鈴聲響了,這次短暫而豐富的活動(dòng)結(jié)束了。雖然這次活動(dòng)時(shí)間不長,但我會(huì)牢牢地記住它。因?yàn)檫@次活動(dòng)使我明白了:防火避震知識(shí)不可少,要防患于未然。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇七

今年5月12日是我國第-個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題為“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”。5月--至5月--日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真部署,緊緊圍繞今年主題,認(rèn)識(shí)城鎮(zhèn)化給防災(zāi)減災(zāi)工作帶來的挑戰(zhàn),通過開展“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng),學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),開展防災(zāi)減災(zāi)講座,組織防災(zāi)減災(zāi)演練,增強(qiáng)我們醫(yī)院每位職工及就診患者的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救技能?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

醫(yī)院組織職工學(xué)習(xí)題知識(shí)講座、在醫(yī)院宣傳欄開設(shè)專欄專題,利用電子顯示屏開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳活動(dòng)。并在門診和病房發(fā)放有關(guān)宣傳材料,在此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)中,醫(yī)院組織各科室再度學(xué)習(xí)了預(yù)案,并對(duì)有關(guān)工作提出了明確的要求,要求各科室一定要樹立全局觀念,既分工又合作,既要體現(xiàn)各科所長,又要體現(xiàn)集體智慧,共同為促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展和全院醫(yī)護(hù)的健康做出貢獻(xiàn),同時(shí)對(duì)就診病人進(jìn)行宣傳;各科室醫(yī)護(hù)人員在診療過程中,針對(duì)各自的工作特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行宣傳,例如對(duì)住院病人,主要進(jìn)行安全用電、發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)的安全自救,安全使用氧氣、防跌傷、防墜床知識(shí)以及節(jié)約用水的教育。

在活動(dòng)期間,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì),組織后勤、院辦、保衛(wèi)、醫(yī)務(wù)等部門人員,深入各科室用電線路、放射科高壓線路、檢驗(yàn)科的微生物室及各科火災(zāi)易發(fā)點(diǎn)等進(jìn)行一次安全隱患排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)隱患,要落實(shí)責(zé)任,立即采取防范治理措施,及時(shí)消除隱患。

組織醫(yī)院職工開展了一次衛(wèi)生防疫、防汛抗旱、防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、地質(zhì)災(zāi)害防御、消防安全、事故防范等方面的應(yīng)急演練活動(dòng),切實(shí)提高我院綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。通過本周的'“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳、學(xué)習(xí)、自查、演練活動(dòng),我院職工及患者基本掌握了“防災(zāi)減災(zāi)”的知識(shí)和技能,能在災(zāi)害發(fā)生時(shí)做出相應(yīng)的判斷,進(jìn)行自救和救助他人。本次活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)舉辦的非常成功。

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇八

“災(zāi)難”,多么可怕的兩個(gè)字啊!生命,在這場(chǎng)突然的浩劫面前顯得如此地渺小,如此地不堪一擊,就算是全力地反抗和斗爭(zhēng),能喚回幾許年輕的生命,又能否使倒下的生命重新站起?人類在自然災(zāi)害前是多么的渺小,地震、海嘯、洪水、火災(zāi)……各種各樣的災(zāi)難頻頻發(fā)生,就在災(zāi)難來臨的那一剎那,頓時(shí),烏云密布,就在那接下來的'一剎那,美麗的一切都變得不堪一擊。只是短短的幾分鐘,曾經(jīng)繁華的城市剎那間化為一片廢墟,曾經(jīng)的美好家園轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)樗劳龅膲災(zāi)梗?jīng)的歡歌笑語、和平安寧頃刻間蕩然無存。到處人心惶惶,新聞里反復(fù)的報(bào)道死亡人數(shù)以及失蹤人數(shù)……既然,我們不能控制自然災(zāi)害,那我們就應(yīng)該從本身做起!

我們要重點(diǎn)知曉防災(zāi)的基本要素,當(dāng)災(zāi)難不約而至的時(shí)候,我們千萬不能恐慌,更不能等死,那是最愚蠢的行為,我們應(yīng)該對(duì)各種的災(zāi)難做出各種反應(yīng)。例如在發(fā)生地震時(shí),如有條件,應(yīng)把軟的物品放在頭頂,躲在桌子一類物品下,在有時(shí)間的情況下,應(yīng)馬上跑到空地;在突發(fā)海嘯、洪水時(shí),盡量跑到高處或緊緊抱住一根堅(jiān)固的桌子;在發(fā)生火災(zāi)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,跑到空地,千萬不能采取跳樓的措施。我們一定要牢記這些措施,不再為災(zāi)難的降臨而慌忙的束手無策。

曾經(jīng)的世界多么美好,可惜的就是,那些美好都只屬于曾經(jīng)……現(xiàn)在,環(huán)境因人類的作為而變得越來越糟糕,變得不堪一擊,于是,大自然開始報(bào)復(fù)人類,這是我們破壞環(huán)境后的代價(jià)!值得嗎?回答:不值得!

呵,只要我們每一個(gè)人都改變一點(diǎn),我相信,世界一定會(huì)恢復(fù)曾經(jīng)的容貌!

讓我們記住這個(gè):關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)!

全國防災(zāi)減災(zāi)日心得體會(huì)篇九

人類在這個(gè)世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里,人類取得了巨大的進(jìn)步:認(rèn)知革命使人們走出無知,步入快速發(fā)展的文明時(shí)代;農(nóng)業(yè)革命使人們擺脫饑荒,開始了自給自足的生活;工業(yè)革命則使人們結(jié)束了落后的人力時(shí)代,開始了象征著速度和科技的機(jī)械動(dòng)力時(shí)代。在人類的演化過程中,瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭(zhēng)等曾經(jīng)長時(shí)間困擾人類的災(zāi)難都一一被解決。但有一種自然災(zāi)害,人類到現(xiàn)在對(duì)它也是束手無策。它就是地震。

地震是群災(zāi)之首。在國際上,人們把地震分為里氏1級(jí)至里氏10級(jí)。里氏5級(jí)以上為破壞性地震。破壞性地震會(huì)使一個(gè)區(qū)域內(nèi)的建筑嚴(yán)重受損,并對(duì)人民的生命與財(cái)產(chǎn)造成極大威脅。雖然現(xiàn)在人們已經(jīng)具有了地震的初步預(yù)測(cè)能力,但地下雜音與震源過深等種.種原因使人們還不能做出準(zhǔn)確預(yù)報(bào)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年都會(huì)有7000人在地震中喪生,平均每次地震造成的直接、間接損失高達(dá)60億美元左右。里氏8級(jí)以上的地震造成的損失更是高達(dá)100億美元左右。面對(duì)這么高的財(cái)產(chǎn)損失和危害,我們有沒有辦法將損失最小化呢?答案是肯定的。防震的辦法五花八門。下面我就和大家分享其中幾條。

一、地震的前兆。在地震前,許多動(dòng)物都會(huì)出現(xiàn)不同程度的悸動(dòng)現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動(dòng)物的表現(xiàn)最為強(qiáng)烈。豬、羊、牛等大型動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會(huì)出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質(zhì)等發(fā)生明顯的改變。同時(shí)往往會(huì)伴有翻滾、浮油花的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即提高警惕,做好防震準(zhǔn)備。有條件的話應(yīng)向相關(guān)部門報(bào)告。

二、地震時(shí)的避難方式。一般地震波抵達(dá)地面時(shí),會(huì)分為“橫波”與“縱波”??v波比橫波先到達(dá)地面。縱波來臨時(shí),地面會(huì)出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的“黃金時(shí)段”。一旦橫波襲來,地面就會(huì)左右劇烈搖晃,人會(huì)產(chǎn)生眩暈感。從縱波到來至建筑倒塌,前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離,否則就最好不要冒險(xiǎn)逃生,而是就近避難。

三、逃生的注意事項(xiàng)。逃生必須選擇在空曠的、遠(yuǎn)離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震,在操場(chǎng)上避難是最好的選擇。到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要蹲下,雙手抱頭,以防石頭、磚塊等從高空墜落,造成生命危險(xiǎn)。

四、就近避難的注意事項(xiàng)。我們一般所學(xué)的避難知識(shí)是躲在桌子下,雙手抓住桌子的腿。但其實(shí),這是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)樯蠈拥奶旎ò宓纫坏┍浪瑢?huì)把桌子直接壓裂。所以,這一方法的傷亡率高達(dá)95%以上!所以,正確的做法是:躲在座椅的旁邊,盡量使身體處于兩個(gè)物體的中間。這樣由于物體的阻擋,從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的傷亡率不到3%。

五、建筑的注意。中國是一個(gè)地震多發(fā)的國家。所以樓房的地樁必須十分牢固,起到防止樓房塌陷的作用。另外,核電站等危險(xiǎn)的建筑一定要遠(yuǎn)離地震多發(fā)區(qū)。比如說20__年的日本福島第一核電站泄漏事故,就是因?yàn)楦u位于日本沿海,地震、海嘯多發(fā)。3月11日,福島周圍海域發(fā)生了里氏9.0級(jí)地震。強(qiáng)烈的震動(dòng)導(dǎo)致第一核電站的核反應(yīng)堆泄露。產(chǎn)生的輻射與放射性氣體擴(kuò)散到了空氣中,致使幾十萬民眾緊急撤離。到目前為止,核輻射不僅沒有消散,還分布到了整個(gè)日本!由此可見,在合理的地方建設(shè)合適的建筑,這也是非常重要的。

其實(shí),關(guān)于防震減災(zāi)的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災(zāi)害,但是只要我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)防震的知識(shí),多積累一些自救的經(jīng)驗(yàn),這樣才不會(huì)在地震來臨時(shí)驚慌失措,才可以將地震帶來的損失降到最低。

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