2023年寶葫蘆的秘密讀后感 葫蘆的秘密讀后感(優(yōu)秀9篇)

當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

寶葫蘆的秘密讀后感篇一

暑假里，我看了一本書(shū)，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼?/p>

書(shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái)，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿(mǎn)足他的所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無(wú)聊的生活，對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。

在沒(méi)看這本書(shū)之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西，可以想要什么就有什么，但通過(guò)看這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門(mén)功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說(shuō)，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣，我建議大家買(mǎi)來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等。

寶葫蘆的秘密讀后感篇二

作為寒假作業(yè)，我讀完了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，我覺(jué)得這不是一個(gè)好故事，也許是因?yàn)閷?xiě)故事的時(shí)間太久遠(yuǎn)，作者想象不到今天會(huì)發(fā)生什么。

讀書(shū)的時(shí)候，我猜，作者太想教育小朋友：不勞而獲的東西是不好的。所以，作者設(shè)計(jì)出這樣一個(gè)寶葫蘆，它可以用魔法解決一切麻煩，但這種魔力帶來(lái)更多的麻煩。

但我讀完還是感覺(jué)：如果有一個(gè)能幫我實(shí)現(xiàn)各種各樣的愿望的寶貝，多好呀。張?zhí)煲淼膶毢J只是不完美，但它絕對(duì)是個(gè)好東西啊。

故事中的小學(xué)生王葆就十分幸運(yùn)地獲得了一個(gè)寶葫蘆，可惜這寶葫蘆不智能，這達(dá)不到王葆的需求。王葆考試時(shí)本想抄考卷的心愿卻連著把別人的姓名抄了上去、和朋友下棋想“吃”別人的棋，棋卻落到了嘴里……這樣的事情發(fā)生再發(fā)生，最后忍無(wú)可忍的王葆干脆把寶葫蘆給趕走了……故事想教我們的道理簡(jiǎn)單明了：不要想著不勞而獲，不然最后吃苦的還是自己。

這樣，會(huì)不會(huì)讓人成天想著不勞而獲，得到一個(gè)屬于自己的“寶葫蘆”？

其實(shí)，我們的生活中早已有許多的“寶葫蘆”了。

就說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)科技時(shí)代，我床邊的智能語(yǔ)音箱“天貓精靈”不就是一個(gè)寶葫蘆嗎？我問(wèn)它一個(gè)口算題，它立即可以告訴我答案；我問(wèn)一個(gè)名詞解解釋?zhuān)梢粤⒓凑f(shuō)得頭頭是道。還有手機(jī)上的軟件“作業(yè)幫”，想抄寫(xiě)作業(yè)時(shí)，直接給題目拍一張照片，解題過(guò)程就展示出來(lái)了。這就屬于其中一種寶葫蘆——小學(xué)生們的寶葫蘆。

昨天，我的心情不好，叫我的智能音箱播放“很悲傷很悲傷的音樂(lè)“。音樂(lè)來(lái)了，我卻沒(méi)有什么感覺(jué)。爸爸告訴我，你聽(tīng)到音樂(lè)覺(jué)得悲傷，要么你理解了歌詞，要么你理解了旋律，要么這個(gè)音樂(lè)作為一個(gè)悲傷故事的主題曲讓你理解了，要么，你聽(tīng)這首音樂(lè)的時(shí)候，自己正經(jīng)歷很悲傷的過(guò)程。總之，你沒(méi)有參與，你就聽(tīng)不出什么悲傷來(lái)。

自己參與的過(guò)程，就是“寶葫蘆“不能給你的。但是，《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)卻沒(méi)有告訴我這些。

寶葫蘆的秘密讀后感篇三

這個(gè)暑假我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，這是張?zhí)煲韺?xiě)得一本適合青少年閱讀的名著。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述了：一個(gè)叫王葆的孩子，他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講《寶葫蘆》的故事，所以他很想得到一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一次，他在釣魚(yú)的時(shí)候得了寶葫蘆。寶葫蘆幫他釣魚(yú)，還幫他做了很多其他的事情，很快寶葫蘆就成了王葆的依賴(lài)。

但是，有一次數(shù)學(xué)考試，王葆不會(huì)做題，想讓寶葫蘆幫他答題。寶葫蘆在很短的時(shí)間內(nèi)就幫他答完題了，但實(shí)際上，寶葫蘆偷偷把王葆的試卷和蘇鳴鳳的試卷用魔法進(jìn)行了轉(zhuǎn)移，結(jié)果害得王葆被老師罵了一頓。還有一次是經(jīng)過(guò)一個(gè)“無(wú)人管理售書(shū)處”的時(shí)候，王葆對(duì)兩本書(shū)很感興趣。但是，當(dāng)他離開(kāi)時(shí)，手上突然冒出來(lái)兩本書(shū)。他的朋友以為是他的偷的，這讓王葆感覺(jué)很丟人。后來(lái)還發(fā)生過(guò)一些寶葫蘆盲目地幫助王葆的事情。最后，王葆決定一切都要靠自己。

從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了：無(wú)論做什么事情，都不能幻想，要腳踏實(shí)地，靠自己的努力和付出，去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

寶葫蘆的秘密讀后感篇四

這個(gè)暑假，我看了一部電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影的主人公叫王葆，他是一名小學(xué)生。他的成績(jī)很不好，學(xué)習(xí)不努力，還總是想不勞而獲。他有一個(gè)愛(ài)好——釣魚(yú)。有一次，他在河邊釣魚(yú)，不知怎么釣上了一個(gè)土黃色的葫蘆。這個(gè)葫蘆可是個(gè)寶貝，有眼睛、嘴巴、手和腳，你想要它變什么他就能變什么。王葆就讓寶葫蘆幫他達(dá)成心愿。有一次王葆考試作了弊，被老師發(fā)現(xiàn)了。他很傷心，就發(fā)誓再也不要寶葫蘆了。他努力學(xué)習(xí)，成績(jī)很快就提高了。他還刻苦練習(xí)游泳，報(bào)名參加了游泳接力賽。在接力賽中，他們隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，得了地一名。

其實(shí)，有時(shí)候我也覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，還有考試的壓力。但是，我也體會(huì)到把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，把心思放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松，考試也會(huì)變得簡(jiǎn)單。王葆的老師說(shuō)：“沒(méi)有天上掉的餡餅。”正如俗話(huà)說(shuō)的：沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。

如果農(nóng)民伯伯春天不播種，夏天不耕耘，只做白日夢(mèng)，怎么會(huì)有秋天沉甸甸的收獲？所以任何不勞而獲的心理都是不對(duì)的。認(rèn)真對(duì)待生活，生活就會(huì)回報(bào)你；認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，知識(shí)也就會(huì)愛(ài)上你，這也是我的老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。

真正的寶葫蘆是我們自己的.大腦。做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的人，才會(huì)真正擁有自己的寶葫蘆。

寶葫蘆的秘密讀后感篇五

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。我分期付，千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編給大家分享的寶葫蘆的秘密讀后感范文，希望對(duì)大家能有所幫助。

寒假里，我看了張?zhí)煲硭鶎?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕，心中已明白幾分耕耘收獲的道理。

王葆偶然間得到寶葫蘆，他用寶葫蘆幫自我做了很多事，寫(xiě)作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚(yú)……甚至自我心中所有的念頭，都被寶葫蘆察覺(jué)，并一一辦到，可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越會(huì)撒謊，想做的事都被寶葫蘆搶著干，很多時(shí)間都荒廢了，什么事情也沒(méi)辦成，一無(wú)所獲，最終不得不逃學(xué)。這種害怕讓他驚醒，原先是一場(chǎng)夢(mèng)，告誡自我以后不要再想不費(fèi)力就得到了東西。

這一段時(shí)間里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這里面的主人公是寶葫蘆，王葆我想對(duì)這里的王葆說(shuō)一句，誠(chéng)實(shí)最重要。

這本書(shū)主要講述了王葆的奶奶從小就給王葆江葫蘆的故事，王葆也是在遇到困難時(shí)就聯(lián)想到奶奶講的故事，而聯(lián)想到奶奶說(shuō)的寶葫蘆。br那一天，星期日，王葆要去參加科學(xué)小組的電磁啟動(dòng)器的制作早早的就來(lái)到了學(xué)校里，因?yàn)檫@一天受盡了憋屈，在參加活動(dòng)之前，王寶參加了一盤(pán)象棋，因?yàn)樗呐笥岩⊥低狄苿?dòng)了象棋被王葆發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們不幫他維持正義，反倒去幫姚俊，受完這場(chǎng)氣，他來(lái)到了科學(xué)小組，組長(zhǎng)是蘇明風(fēng)，但是里面王葆說(shuō)的一句話(huà)，我很不喜歡，他認(rèn)為蘇明風(fēng)跟他打過(guò)一次乒乓球，還打不過(guò)他呢，認(rèn)為他不可以勝任這個(gè)組長(zhǎng)的職位，我認(rèn)為不要以消極的心態(tài)去看到他人，別人能當(dāng)上組長(zhǎng)，一定有人家的本事。

但是她的性格的確很讓人煩，東看看西瞧瞧，說(shuō)別人這不好，說(shuō)別人那不好還在炫耀自己的工作有多么難，把王葆若惹惱了，王葆跑出了教室，跑回家睡著了，醒來(lái)之后想起來(lái)有人去約他釣魚(yú)，來(lái)到了河邊，卻不到一個(gè)人，但是直到了太陽(yáng)快落山的時(shí)候，他卻一條魚(yú)也沒(méi)釣著。br這時(shí)寶葫蘆出現(xiàn)了，王八把他吊了上來(lái)，他們就開(kāi)始了故事。br寶葫蘆的作用就是王葆你想什么就出現(xiàn)在王葆的面前，但是這可給王葆惹了不少麻煩，還被人當(dāng)成小偷。

記得有一篇，是偶遇楊栓，楊栓認(rèn)為他的東西都是跟他一樣偷來(lái)的，所以就用那些詞語(yǔ)去暗示王葆，讓王葆丈二和尚摸不著頭腦，他們出來(lái)走路，來(lái)到了一家無(wú)人圖書(shū)館，這時(shí)楊栓說(shuō)了一句，哇，這里有好多新版的圖書(shū)哇，這時(shí)王葆也想了想，沒(méi)錯(cuò)，這就是那些書(shū)，這是他的手里突然就出現(xiàn)了那些書(shū)，這讓楊栓更以為他的東西都是偷來(lái)的了，讓楊栓的心里對(duì)他暗示了好多次，給王寶惹了不少麻煩。

讀完這本書(shū)，我知道了誠(chéng)實(shí)最重要，他的那些東西都是虛幻的，甚至還是寶葫蘆從別人那里拿過(guò)來(lái)，而成為他的，自己的就是自己的，別人的終究不可能是自己的，秘密總有一天會(huì)水落石出的。

最近一段時(shí)間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)很適合我們?nèi)プx。

這本書(shū)非常有趣、好玩，而且書(shū)者把書(shū)中的寶葫蘆寫(xiě)活了。

這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲?，這本書(shū)的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問(wèn)：怎么可能是釣到的寶葫蘆呢？接下來(lái)我就為大家講一講這是怎么一回事吧！

主人公王葆去河邊釣魚(yú)，結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西，王葆還以為是一條大魚(yú)。結(jié)果，魚(yú)竿一拉上來(lái)，王葆一看，結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來(lái)是一個(gè)寶葫蘆！這本書(shū)中間還有好多的好詞好句，我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子：我既然活在世界上，我就得有我的生活，我就得活動(dòng)，就動(dòng)發(fā)展，就得起我的作用！每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話(huà)。

在這本書(shū)中，有一個(gè)故事給我的印象最深：吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對(duì)象的棋子，結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了，反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了！這個(gè)小故事告訴我們，做事情要先搞清楚再去做。

我的讀后感是：這本書(shū)里的主人公王葆非常可愛(ài)，而寶葫蘆呢，總是不把事還必須搞清楚就做了，真是不細(xì)心呀！

葫蘆是一個(gè)要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)奶奶講故事，后來(lái)，他做夢(mèng)夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。

但是好景不長(zhǎng)寶，葫蘆分不清王葆的指令。例如，和同學(xué)下象棋，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數(shù)學(xué)考試想作弊，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆把別人寫(xiě)完后的試卷變過(guò)來(lái)了，使王葆收到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。

從寶葫蘆的故事中我到了兩點(diǎn)：首先，做人必須要城實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不城實(shí)，虛榮，把寶葫蘆做的事說(shuō)成是自己做的。為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，而且還總是避開(kāi)朋友。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也絕對(duì)不能和王葆一樣，做一個(gè)欺騙朋友，不誠(chéng)實(shí)的人，我們要勇于面對(duì)，不撒謊，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

其實(shí)，自己的事自己做，不能過(guò)分依賴(lài)別人。王寶依賴(lài)寶葫蘆，結(jié)果什么都沒(méi)干好。后來(lái)被人發(fā)現(xiàn)真相，他羞愧地逃離了學(xué)校。我們?cè)谄綍r(shí)也要自己的事情自己做，不能依賴(lài)他人。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但他沒(méi)有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人的身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，世上沒(méi)有不努力就獲得的成功。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開(kāi)始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚(yú)釣不上來(lái)被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚(yú)，他釣著釣著就睡著了，他醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來(lái)以后是一個(gè)葫蘆，王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆，那個(gè)葫蘆忽然跳了起來(lái)，原先這個(gè)就是傳說(shuō)中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒(méi)面子。之后，王保不再用寶葫蘆來(lái)干不費(fèi)力就有成果的事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng)，最終贏得個(gè)大家的好評(píng)。

看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問(wèn)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假生活中我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)中主要講了小學(xué)生王葆，愛(ài)吃零食，又愛(ài)幻想，期望自我能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，能夠不費(fèi)事地獲得一切。一天，他的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。他擁有一個(gè)寶葫蘆，心里想要什么東西，那個(gè)東西就會(huì)出此刻他眼前，要什么便有什么?？墒撬⒉婚_(kāi)心，反而增添了不少麻煩和苦惱。

書(shū)中給我印象深刻的是：王葆的教師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅，僅有靠自我”，還有王葆的爸爸常說(shuō)“不要把細(xì)心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高”。

看完這本書(shū)后，讓我明白了世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，僅有腳踏實(shí)地靠自我的努力才能成功。

當(dāng)我看到《寶葫蘆的秘密》時(shí)，我便已經(jīng)知道主人公的名字叫王葆一個(gè)想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無(wú)意義的。

因?yàn)椋荒芘惆槟阋簧皇?。反而是你成為社?huì)的無(wú)用之人，并且你不會(huì)感受做任何事情的樂(lè)趣。你還會(huì)越來(lái)越寂寞無(wú)聊。是你最后成為一個(gè)冷漠的人，也會(huì)讓你成為一個(gè)懶惰的人。

經(jīng)常也會(huì)有一些麻煩事，例如，王葆考試時(shí)他什么題也不會(huì)等候?qū)毢J把答案告訴他。結(jié)果寶葫蘆偷了他同學(xué)的答案給他填上，但是，世界上沒(méi)有解不開(kāi)的迷。寶葫蘆居然還把那個(gè)同學(xué)的名字寫(xiě)在試卷上。

總之，不要全部依賴(lài)別人就對(duì)了。因?yàn)椋?p>

寶葫蘆的秘密讀后感篇六

暑假我讀了好幾本課外書(shū)，《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)我最喜歡，它不僅讓我哈哈大笑，笑到肚子痛，還有個(gè)原因，就是在我小時(shí)候也曾經(jīng)和書(shū)中的王葆有過(guò)同樣的幻想，那就是擁有一個(gè)秘密武器，想要什么就會(huì)得到什么。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講的是，一個(gè)男孩王葆在聽(tīng)了奶奶講的故事后做的夢(mèng)，夢(mèng)中他成了寶葫蘆的主人，寶葫蘆可以幫他做一切事情，當(dāng)王葆得知寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的，想扔掉它時(shí)，可寶葫蘆又堅(jiān)決不肯走，它像鐵一樣硬，砍不斷，像魚(yú)一樣淹不死，最后一著急，夢(mèng)就醒了。王葆究竟為什么會(huì)做這樣的夢(mèng)，看完這本書(shū)，我找到了三個(gè)原因：

原因一，王葆缺乏科學(xué)知識(shí)，有一點(diǎn)科學(xué)知識(shí)的人都知道，世界上怎么會(huì)有寶葫蘆，王葆做的這個(gè)亳無(wú)科學(xué)根據(jù)、幼稚的夢(mèng)，是他不愛(ài)學(xué)習(xí)、不讀課外書(shū)，又愛(ài)幻想造成的。記得我小時(shí)候做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我在玩摘草莓的電腦游戲，忽然，我進(jìn)入電腦摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一大筐草莓，又從電腦里跑了出來(lái)。現(xiàn)在我是小學(xué)生了，我讀懂了十萬(wàn)個(gè)為什么，還在學(xué)校上了信息技術(shù)課，我了解計(jì)算機(jī)的知識(shí)，就不再會(huì)做這樣的夢(mèng)了。

原因二，王葆曾有不勞而獲的思想，這叫“日有所思、夜有所想?！庇辛诉@種懶惰的思想，他晚上當(dāng)然會(huì)做這樣的夢(mèng)。不過(guò)王葆是個(gè)好孩子，他意識(shí)到了寶葫蘆不是在幫他，是在害他。在老師的啟發(fā)下，他懂得了“一份耕耘，一份收獲?！遍_(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉身體。

原因三，王葆的抗干擾能力太差。王葆的奶奶經(jīng)常講寶葫蘆的故事，奶奶說(shuō)：“有了這個(gè)寶貝呀，想要什么就會(huì)有什么。”，于是王葆就開(kāi)始幻想。王葆對(duì)奶奶說(shuō)的話(huà)，不經(jīng)過(guò)思考，不分清真假，也不查閱書(shū)籍，迷迷糊糊地就受到干擾，開(kāi)始做寶葫蘆的夢(mèng)。

讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，我贊成王葆離開(kāi)寶葫蘆的做法，也時(shí)常想起王葆夢(mèng)醒時(shí)說(shuō)的一句話(huà)“天下沒(méi)有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蔽乙趭^學(xué)習(xí)，讀更多的書(shū)，懂更多的知識(shí)，盡最大的努力，做個(gè)最好的自己。

寶葫蘆的秘密讀后感篇七

暑假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》，它是中國(guó)著名現(xiàn)代文學(xué)家張?zhí)煲硐壬鷮?xiě)的。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公王葆是個(gè)貪玩，調(diào)皮，不喜歡學(xué)習(xí)的孩子，一次偶然的的機(jī)會(huì)讓他獲得了寶葫蘆。在以后的日子里，寶葫蘆給王葆幫了許多忙，開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)、答考題、干活。王葆覺(jué)得這樣很好，還能得到老師的表?yè)P(yáng)，洋洋得意的。

但是好景不長(zhǎng)，寶葫蘆分不出指令的意思，例如：上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō)：“吃車(chē)！吃象！”寶葫蘆就糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。

數(shù)學(xué)考試了，王葆不想費(fèi)勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將好同學(xué)的試卷答案連同別人的姓名全部轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，讓王葆在老師和同學(xué)面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開(kāi)了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習(xí)，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

書(shū)中的寶葫蘆讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是它身上有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，愁得是這個(gè)寶葫蘆沒(méi)有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。往往會(huì)適得其反，把事情搞砸。

書(shū)中的王堡也是讓人幾多喜歡幾多愁。喜得是主人公王堡是一個(gè)天真活潑愛(ài)動(dòng)腦的男孩，他擁有一個(gè)快樂(lè)的家庭。愁得是他是一個(gè)好偷懶、依賴(lài)性強(qiáng)的孩子。但是令人驚喜的是他能知錯(cuò)就改，并賦予行動(dòng)獲得碩果。

讀著《寶葫蘆的秘密》，有時(shí)我也會(huì)從王葆的身上找到自己的影子，依賴(lài)性強(qiáng)。我已經(jīng)上五年級(jí)了，可生活還不能自理，什么都要爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好了，即使這樣，有時(shí)還要不顧爸媽的辛苦發(fā)發(fā)小脾氣。學(xué)習(xí)上稍微累一點(diǎn)就埋怨這個(gè)埋怨那個(gè)。

讀完這本書(shū)，看到王堡改過(guò)自新，喜獲碩果。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們本身就是一個(gè)寶葫蘆。我們身上也有“魔法“，那就是潛能，只是我們沒(méi)有好好地挖掘它，發(fā)現(xiàn)它，利用它。文中有句話(huà)使我終生難忘“天上不會(huì)掉餡餅，只有自己靠自己”。可想而知人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡的。

當(dāng)然它需要我們付出無(wú)窮的努力去挖掘它，發(fā)現(xiàn)它，利用它。世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感篇八

幾年前，我讀了一本書(shū)，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是中國(guó)著名作家張?zhí)煲怼ｋm然這是我好幾年前讀的一本書(shū)了，但書(shū)里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。

故事講的是一個(gè)名叫王葆的`小學(xué)生，他經(jīng)常聽(tīng)奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事，他覺(jué)得寶葫蘆很神奇，就這樣，他朝思暮想：我要有一個(gè)寶葫蘆，該多好啊！終于有一天，他在釣魚(yú)的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這下，他想要什么東西，什么東西就會(huì)擺在他的眼前，他想炫耀自己的本領(lǐng)，做一個(gè)起重機(jī)模型，房間里就出現(xiàn)了一個(gè)起重機(jī)模型，夢(mèng)想能夠及時(shí)實(shí)現(xiàn)，王葆覺(jué)得特別快樂(lè)。

可是，真的有這么好的事情嗎？

一次，王葆在下象棋，一心想吃掉對(duì)方的“馬”，結(jié)果真有一個(gè) “馬”鉆進(jìn)了王葆的嘴里，王葆想吐出來(lái)，結(jié)果他不小心把“馬”咽了下去，他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。

還有一次數(shù)學(xué)考試，他望著考卷不知道怎么做，他的同學(xué)卷子突然不見(jiàn)了，老師也過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)王葆的卷子滿(mǎn)是字，而且還很像丟失卷子的同學(xué)的字，老師當(dāng)場(chǎng)認(rèn)定王葆抄襲，王葆無(wú)地自容。最后王葆問(wèn)寶葫蘆才知道，又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼，于是王葆在之前釣魚(yú)的地方把這個(gè)所謂的“寶貝”扔掉了，又過(guò)起了沒(méi)有什么外力幫助的生活，但是他卻過(guò)得很快樂(lè)。

讀了這篇故事后，我想到了生活中的一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機(jī)取巧，最后只能帶來(lái)生活中的不利影響，比如有一些人借錢(qián)不還，最后只有接受法律的制裁，又比如有一些人考試作弊，肯定會(huì)被檢查出來(lái)，所以我們要腳踏實(shí)地地工作、學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人、做事。因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到，天上是絕對(duì)不會(huì)掉餡餅的！

故事的最后說(shuō)了，這只是王葆的一個(gè)夢(mèng)。是的，寶葫蘆只在夢(mèng)里存在，在現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在，永遠(yuǎn)不會(huì)存在！

寶葫蘆的秘密讀后感篇九

今天，我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

在這個(gè)暑假中，我讀了好幾本書(shū)，但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊，要什么就有什么?？墒钱?dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧!

《寶葫蘆的秘密》講的是，一個(gè)叫王葆的孩子，在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆，從此他想要什么，就有什么，一切都來(lái)得那么容易，讓他吃不了、用不完、玩不盡?？赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè)，而感到很苦惱，終于有一天，他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉，再也不想要它。

這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理，世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情，只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力，才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話(huà)作品，幾十年以來(lái)，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。

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