讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧
高爾基讀后感篇一
每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜這樣完美時光。對于我們來說童年是我最寶貴這樣收藏，高爾基寫這樣《童年》這本書來說，童年就應是他這樣一段悲慘遭遇，一段深情這樣回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明這樣奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代這樣俄國社會風貌。
看了《童年》這本書，我有很大這樣啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用心這樣態(tài)度對待學習和生活！
高爾基讀后感篇二
在我們的童年里，是多么快樂，無憂無慮，可我暑假閱讀小說《童年》這本書，才知道名人高爾基先生的童年和我們的差別。
他經常被外公打·罵，而他母親也遠走他鄉(xiāng)，在他最無依無靠的時候，外婆伸出雙手，像天使一樣保護他，所以他最喜歡外婆。他住在外公外婆家，他們家不富有，也不奢華。可高爾基先生不辭辛苦，撿點垃圾，賣點錢。學校證書也賣。他堅持不懈，這就是他的過人之處。
高爾基先生是個堅毅的人。努力讀書，考試考得好。只要不放棄夢想，終有一天會實現。
我們生活中也有一些堅強的孩子，比如一些流浪漢?？伤麄冃睦镉幸环N堅持不懈的精神值得我們學習。遇到困難別放棄，要樂觀面對生活。
我們要像小草一樣堅韌不拔，不做養(yǎng)育在花盆里的'花。在任何情況，都要做一個堅強自信的人，在不平坦的道路上學習，成長，敢于磨煉自己，當一名強者。
高爾基讀后感篇三
昨天剛剛看完高爾基先生的《童年》，感想頗深。全文高度概括了高爾基先生的童年生活，在沙皇的統(tǒng)治時期，一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親，接著失去了母親，唯一的親人——外祖父也家道中落，他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活，讓人感動！
《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的，那是關于一位化學家“好事情”的事，幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的`時候，與一位奇怪的人教上朋友，很明了，這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓，這僅僅因為在當時的社會，不為沙皇服務，就是無所事事，是邪—惡的，相信，這會讓許多人捧腹大笑，但更多的是思考，當時的社會真理是那么難以接受嗎？也許這樣的事情太多，為此，有很多科學家都獻出了生命，但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現出了高興與惋惜。這也讓我知道了，黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上，而人們是否應該主動的去學習，應該知道，擁有知識的人就是聰明的人，也只有遮這樣的人可以維護正義與真理！
高爾基讀后感篇四
在高爾基寫的？童年？中他真實的描述自己的苦難的童年，特別是還描繪出一幅俄國小市民階層風俗人情真實生動的圖畫，可是高爾基的童年還是快樂的。因為他有那些關心他的家人，他外祖母看見他被人打，自己就去擋住他；在高爾基生病的時候，他的父親為他自己生病沒有看醫(yī)生，而是守在他的身邊，就這樣他的父親生病死；而他的媽媽看見自己的丈夫死，自己一個人照顧著全家。
我的生活中也有一件事，我有一個哥哥對我可好，我心情不好的時候就逗我開心，有時候我生氣還讓我打他，當我的出氣筒。心情好的時候他就帶我出去玩，還送給我很多東西。別人欺負我的時候，他總是挺身而出幫我出氣。可是后來不知什么原因他生一場大病死。當我聽到這個消息的.時候，我的眼淚不知不覺的往下流，眼睛哭得都腫紅。我非常地傷心。
我看這本書后，我深深地體會到高爾基失去親人的痛苦，所以我們一定要保護好自己，珍愛自己的生命。
高爾基讀后感篇五
每個人都有自己的童年。童年是一生中最難忘、最快樂的時光，但高爾基的童年卻與眾不同。
高爾基的.童年是悲慘的，三歲時父親病死了，母親改嫁了，一直住在外祖父家中，可是外祖父脾氣很暴躁，把家里弄得亂七八糟，高爾基11歲那年離開了家自己去謀生。想想自己，有一個幸福的家庭。
爸爸媽媽，爺爺奶奶精心呵護著我的成長，還有學校老師關心培育著我，我真的好幸福好幸福！高爾基刻苦學習，最終成了著名的文學家。
我要加倍努力，一定也可以成為一個有用的人。
高爾基讀后感篇六
高爾基的《童年》讓我感受到了作者的悲慘遭遇，覺得我是幸運的。
高爾基真實地描述著自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我感到很幸福，因為我生活的每一天都是美好的，充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜現在所擁有的一切。！
《童年》讓我知道了做事要有不怕困難、執(zhí)著求知的精神以及對生活抱著積極的態(tài)度！
高爾基讀后感篇七
我喜歡的句子：
“喂，列克謝，你——不是一枚獎章，我脖子上不是你掛的地方，你到人間謀生去吧。。。。。?！?/p>
外祖父經常說的一句經典臺詞：“你們這號人??！”
我的感受和收獲：
阿廖沙又到外祖父家去住了，外祖父和外祖母自己過自己的，所以阿廖沙和外祖母過，他每天放學去撿破爛兒，每天可以收獲十二戈比，都把它交給外祖母，阿廖沙小小年紀在那樣的社會和環(huán)境下學會了獨立，而且不久后他的母親也患肺病去世了，死于1879年8月5日，終年才35歲。最后他去了“人間”謀生。
我讀完了《童年》感受頗深也想了很多，想想阿廖沙再看看自己，我們簡直就生活在天堂一般，沒有比較就感覺不到，原來我們是這么的幸福，有疼愛我們的父母、姥姥、姥爺、爺爺和奶奶還有那么多疼愛我們的親人，才感覺到媽媽常說的一句話“生在福中不知?！笔悄敲吹挠械览恚晕乙舐暤馗嬖V同學們都來讀讀這本書吧！讀后我保證你和我一樣會收獲很多的，讓你學會獨立的重要，同時一定要珍惜我們現在所擁有的一切哦！
讀完《童年》后想起了德國進步女作家——羅莎。盧森堡曾深刻指出：“只有讀過高爾基《童年》的人，才能正確評價高爾基驚人的歷程”
我國大作家茅盾也曾說；“高爾基的作品之中國廣大讀者所愛好，是因為他抨擊了黑暗，指出了光明，他雖然是為俄羅斯人民呼喊，但在中國讀者看來，都是自己的心里話，這實在不足為怪，因為真理只有一個！”
現在我真正的感受到了，高爾基成長的過程中真的是很艱難，所以就更想讀他的《在人間》和《我的大學》了，好了！我要馬上、立刻去買這剩下的兩本書了，一定要把高爾基的三部曲讀完。
高爾基讀后感篇八
今天，我看了一篇《愛讀書的小高爾基》讓我十分的感動，也十分的同情小高爾基。
故事講的是一個女主人和高爾基的故事，因為高爾基在燒水的時候，讀書太入神了，所以沒發(fā)現水早已燒開了，結果就把水壺燒壞了，女主人抄起一個木棍，把高爾基打得遍體鱗傷。
高爾基為了讀書付出了代價，也換來了讀書的機會。我也要向高爾基學習，要多看書，愛學習。
小高爾基出生在沙俄時代的—個木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因為家庭極為貧寒。他只讀過兩年小學。十歲時就開始幫人家做工。他當過學徒，搬運工人，面包師。
還兩度到俄國南方流浪，受盡苦難和生活上的.折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用—切機會，撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說：“我撲在書，就像饑餓的人撲在面包上—樣?！?/p>
高爾基的這種愛讀書的精神，深深地感動了我，我也要好好讀書。
高爾基讀后感篇九
高爾基的童年讀后感我看完《高爾基的童年》這個故事后，被故事中高爾基的那種認真、專心的態(tài)度所深深吸引。
每次媽媽買來什么新書，我都會第一時間把它看完。我雖然愛看書，但也只是看看書中的熱鬧，所以看完后就很快忘記了。媽媽說：“高爾基之所以成為世界文豪，是與他認真專心讀書的精神分不開的`”。所以我覺得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認真的態(tài)度，粗心大意造成的失敗我是深有體會的。記得上次數學考試，考的不好原因就是粗心。今天我要甩掉它，和認真交朋友。不管做什么事情都要認真，就像高爾基說的：“粗心乃失敗的根源，認真是成功的秘訣?！?/p>
高爾基讀后感篇十
讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的`童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發(fā)現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
高爾基讀后感篇十一
假期，我看了一本好書，這本書就是高爾基寫的《童年》。
《童年》生動地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣殘暴的家庭里，幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，只有外祖母給她溫暖，幫他指明道路，教他成人成器。
看到書中主人公的悲慘遭遇，不覺我感慨萬千。
“環(huán)境可以創(chuàng)造一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環(huán)境造就成了高爾基，成就了高爾基，在如此邪惡黑暗的社會里，他那顆渴望光芒，追求光明的心沒有動搖，沒有被污染，反而更加寬闊、執(zhí)著。阿廖沙在外祖父家里，就像是伸手不見五指的黑夜，見不到一絲光明，一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受著外祖父的訓斥，接受兄弟姐妹的奚落，在黑夜里尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛，他卻用它來尋找光明，雖然他不能改變命運，但他可以改變自己。
同學們，連幼小的阿廖沙都可以承受怎么多，那我們還有什么做不到的呢？我們要珍惜現在的美好時光，不管你生活的環(huán)境多么黑暗，只要你的心足夠亮，一樣能驅逐黑暗。長大后努力工作，不讓這種事重新上演在我們的生活中。
高爾基讀后感篇十二
童年，每一個人都經歷過，童年時美妙的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那樣的恐怖、悲慘，令人不敢去想。它向我們藝術地展示了阿廖莎在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，反襯出十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就要退縮、逃避，或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你就要學會吃得起苦。美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到！”
高爾基是我一生學習的榜樣！
高爾基讀后感篇十三
導語：讀完高爾基的童年，你有什么感謝?歡迎閱讀下面讀后感!
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或身體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他從小失去父親，隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，還不如不說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。 而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎? 時代在不斷進步，但人們卻越來越變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！泵篮玫纳畋仨氂兴冻?，才會長久，有所爭取，才會得到。
這幾天，我讀了蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我了解了一個典型的俄羅斯家庭。 這本書是作者真實生活的寫照，高爾基根據自己的親身經歷，再現了黑暗統(tǒng)治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩，他的童年是在外祖父家度過的，他的生活可不像我們現在這樣幸福，充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的好孩子，能辨別是非，有堅定的、不屈不撓的意志，雖然他生活在一個不太好的生活環(huán)境里，但這反而讓他成長為一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子，它很同情窮人，經常幫助他們。
這本書讓我了解到了當時沙皇統(tǒng)治時期的困苦生活，讓我知道了現在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現在的幸福生活，熱愛生活，努力學習，用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的'母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。那么，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
童年,人人都有童年,我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當然是小阿廖沙了,當看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現在我所擁有的一切.
第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.
高爾基讀后感篇十四
認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編給大家分享的高爾基《童年》讀后感，希望對大家能有所幫助。
今天，我讀了一本名叫《童年》的書，讀后受益匪淺。
這本書講的是：一個名叫阿遼沙的男孩，他的家里很貧苦。后來，阿遼沙到了他外祖父家，外祖母對他很好，但外祖父對他不好，經常打人。后來他的母親改嫁，而他的繼父卻是一個惡棍。小阿遼沙就自己掙錢來養(yǎng)活自己和外祖母。
其實，書中的主人公的原型就是作者高爾基。他雖然家里很貧窮，但他并沒有氣餒，而是自己想辦法并努力，最終竟然成為了一名有名的作家!作者當時家里的情況多么糟糕，而他卻勇敢的面對現實，去不懈的努力，這種精神多么值得我們學習啊!我們現在不愁吃不愁穿，而我們卻沒有像高爾基那樣的精神，如果我們有高爾基那樣的精神，并加倍努力，我們該能創(chuàng)造多大的成就呀!
只有努力，才能幸福，我們現在一定要努力學習，將來才能為祖國做出更大的貢獻!
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自我都不敢堅信竟會發(fā)生那樣的事情。
我讀了《童年》這本書后，就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷，我認為當時的世界是非常黑暗，這個世界就沉睡在自私，無聊與罪惡中，所以認為阿廖沙十分可憐，但他的精神可以讓我們學習。
從這本書上，我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人，所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光，對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人，樂觀開朗，能歌善舞。我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來，阿廖沙本來就沒人疼沒人愛，如果沒了外婆，阿廖沙的心終就無法溫暖，所以在這片文章中，外婆是不能沒有的。
阿廖沙被他的兩個舅舅，讓他背著十字架，結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過，他的兩個舅舅天天喝酒，天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!
我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代，不然真不知道我還活得下去嗎?所以我們應該珍惜現在的'美好時光，好好學習，長大為祖國做出貢獻!
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁，視財如命。主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈里留下了陰影。
讀過《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
阿廖沙在幼年時，父親就永遠地離開了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶。可同時，他也親眼目睹了兩個舅舅為奪得家產爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。
童年是每個人漫漫人生的開端，兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。
暑假里媽媽給我買了一本舉世聞名的一本書，是高爾基寫的《童年》。
我讀完《童年》，感受到了主人公阿廖沙兒時的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為阿廖沙3歲時，父親病死了，而自己的母親就帶他回了娘家?？上庾娓甘莻€自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高____，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產以至于貧困潦倒。但是在這個家里有一個勤勞、善良、堅強的外祖母。她給常常給阿廖沙講好聽的故事。在這個家里還有兩個自私、為了分家不顧一切的雅可甫舅舅與哈伊爾舅舅。
阿廖沙的童年是不快樂的、黑暗的，就像他的家庭一樣，每天都不知道會發(fā)生什么殘酷事情。
我的童年是豐富多彩，每天都快樂快樂的，每天都會發(fā)生許多有趣的事情。而不是像阿廖沙那樣黑暗、那樣不快樂。所以我們就從現在起好好的過生活，不再浪費；開始為長輩著想，體諒他們。
我經常會翻閱家里的圖書。有一次，放假的時候，閑著沒事做，便去找書看。無意間，我看到了一本書叫《童年》，就從書架里拿出來看。之后我就愛不釋手，津津有味地看了起來。這本書看到一半，我感觸很深刻。感受到高爾基一家過得很痛苦。
這本書主要跟我們描述了高爾基幼年喪父，母親改嫁。于是，高爾基跟著脾氣暴躁的，日漸破落的小染坊外公外婆生活的童年時光。
高爾基每天都要受外公的責罵，每天就只能做家務。就連小朋友都欺負她，外婆看了不忍心讓高爾基受苦，但是幫不了他。
看完這本書，我知道高爾基的童年是很悲慘的。我和他比起來，我可是幸福多了。我出生在一個美麗的城市——梅州。父母無微不至的照顧我，呵護我，親人無比的關愛，伙伴們一起和我玩，在山上摘花，入溪水嬉戲、追蝴蝶、抓螃蟹還有撿田螺，玩的開心極了！我的童年是充滿幸福和歡樂的。
這本書主要讓我們知道要好好珍惜現在的生活，好好學習，好好工作。
我讀了一本好書名叫《童年》，他講述了一位生活在俄羅斯底層的孩子的生活情景，整個故事引人入勝。書中的主人公幼年喪父，寄居在外祖父家中，外祖父是一個兇狠粗暴的人，時常打小主人公。每當我讀到外祖父拿出長長的濕樹枝抽打小主人公時，我也從心里痛恨那個外祖父。災難不僅只有這些，當這個家中唯一對主人公好的的慈祥的外祖母也被打傷，全家從而進入了生活的低谷。這時主人公想到要改變現狀，開始了打工掙錢上學，把這個家從解散的邊緣拯救了回來?，F在我開始為主人公高興了，雖然經歷了很多的曲折，但主人公的心靈依然是健康的，用他的積極樂觀改變了外祖父對他的態(tài)度，使整個家庭也變得十分和諧。
這本書告訴了我們不管環(huán)境多么惡劣，多么令人感到窒息，只要有一顆健康善良的心靈和樂觀向上的生活態(tài)度，一定能讓丑陋消失，一定能夠克服困難，迎接我們的是美好的生活。
我讀了小說《童年》，感受到了高爾基先生小時候的悲慘遭遇，覺得我是幸運的，起碼我比他幸福。因為高爾基先生3歲時，父親病死，母親帶他回了娘家。可惜外公是個自私、貪婪的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放，但是俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢，從此破產貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的高爾基先生被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…高爾基先生真實地描述了自已苦難的童年，從小爸爸媽媽陪我一起玩，外公外婆把我當寶貝一樣的寵著，。要珍惜這美好的童年，我們多幸福?。?/p>
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，疼愛、呵護著阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙生存的希望和堅強的性格。
讀了小說《童年》這本書以后，受到很大的啟發(fā)，我要認認真真地學習，不斷追求知識、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學習和生活。
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