范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給學校提建議書的篇一
尊敬的校領(lǐng)導：
我校在黃志平校長的帶領(lǐng)下，近年來各個方面登上嶄新的臺階，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一，這是我們教師的榮譽，我倍感自豪，同時也感到身上的責任更重了。學校如何保持教育優(yōu)勢，結(jié)合我校現(xiàn)有狀況，我從以下幾方面提出建議。
德育的任務是要影響人格，形成美德，而美德的培養(yǎng)不能靠說教，必須靠感染，靠“動情”。要以“禮儀教育”為抓手，設(shè)計能觸動學生心靈的人文教育環(huán)境，讓學生耳濡目染，潛移默化，養(yǎng)成德性。
1、加強學生的禮儀教育。從細微處抓好，重點抓好衛(wèi)生習慣、走路習慣、寫字習慣等。
2、加對學生心理健康教育，重視學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，學校要把心理健康教育納入教學計劃，在學校整個教育教學活動中，要有機結(jié)合心理健康教育，對心理有障礙的學生，要及時實施心理疏導。
3、采取制度管理、文明班評比等多種形式讓學生養(yǎng)成習慣。師生共同制定規(guī)則(制度)，在維護中形成規(guī)則。使規(guī)則從建立到形成的過程，成為人文素養(yǎng)的形成過程。
4、引導學生參與校園文化建設(shè)，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學生責任心、愛心、自主能力、創(chuàng)新精神。
只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
1、加強教師理論修養(yǎng)、陶煉師德。
我們從事的是普普通通的職業(yè)，但是這份職業(yè)卻是不平凡的，因為我們是在育人，育人須以德為先。職業(yè)的需要，世俗的界定，教師是品格高尚的群體。教師的自我定位要高，應自覺地、持之以恒地加強自身品德修養(yǎng)，成為思想素質(zhì)高的人，學?？梢远ㄆ谶M行教師政治思想學習，開辦講座、座談，既豐富了老師的理論修養(yǎng)，又凈化了老師的心靈。
2、不斷提高教師專業(yè)水平。
我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上，教育教學經(jīng)驗豐富，但是知識積淀很少，知識層次不高，這就要求教師從各方面汲取知識，提高理論水平與專業(yè)知識儲備。目前，教師沒有養(yǎng)成學習的習慣，一是缺少時間，沒有珍視讀書的價值，沒有體驗讀書的快樂，二是過重的工作負擔，幾乎使讀書成了教師的奢侈品。但教師的成長離不開學習，要處理好工作和學習之間的矛盾，教師就要善于學習。學校可以提供教師繼續(xù)深造學習的機會，讓教師重新暢游知識的海洋。
3、時刻關(guān)心教師身心健康。
教師的工作壓力很大，教師的精神壓力也很大，因此，教師需要適時調(diào)整，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性，創(chuàng)造條件，提供方便，走出去，請進來，滿足教師的需求。
“凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望”。我相信，我校在每一位教師的群策群力下，會發(fā)展得更好。
建議人：
日期：
給學校提建議書的篇二
勤儉節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，為大力弘揚傳統(tǒng)美德，踐行勤儉節(jié)約，為校園環(huán)保做貢獻，社團聯(lián)合會特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、 全體同學離開教室以及放學以后，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2、 建議老師在長期離開辦公室時，關(guān)閉電腦，在夏季時人少的時間盡量少開空調(diào)。
3、 在光線充足時減少開燈的數(shù)量或者不開。
在不需要用電腦投影儀的時候及時關(guān)閉。
4、在用水時做到不浪費每一滴水，讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時做到吃多少，買多少。
時刻謹記還有很多孩子因為吃不到飯而餓死。
6、 宿舍內(nèi)同學離開宿舍時，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風扇。
這樣不僅節(jié)約用電，也能保證用電安全。
7、增強自己的環(huán)保意識，了解一些節(jié)電的意識，努力踐行低碳生活，不論是校內(nèi)還是校外。
將節(jié)電落到實處，把節(jié)約理念傳播給身邊的人。
給學校提建議書的篇三
你好！
在我即將畢業(yè)時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。
1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的'學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。
2、我校的操場沒有圍墻，不少同學會去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環(huán)境也得到了保障。
3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任，但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
給學校提建議書的篇四
老師們、同學們：
家長要給學校寫意見，必須知道學校的情況和孩子們學習的情況，這樣我們給出的意見和建議才是最合理的。
1、最近孩子和我說，在上課回答問題的時候，如果答不上會罰錢，我并不贊同這種做法，如果是孩子在上課的是影響學生上課或者是沒有好好聽課，這種做法我是贊同的，但是因為沒有回答上問題，而罰錢，這并沒有什么作用，還會給孩子造成心理的壓力，對學習也沒有幫助。
2、希望任教老師能夠多關(guān)心一下孩子的學習情況，我們家長也會積極的與老師溝通孩子的學習情況，如果孩子有什么問題，能夠及時的告訴我們，讓家長能夠在最快的時間內(nèi)知道孩子在學校的狀態(tài)。
3、能讓孩子多做一些課外活動，高中的學習雖然非常的'繁忙，而且學習任務也是非常多的，但是學習就是要勞逸結(jié)合，如果一直在學習的話，大腦得不到休息，還學生們的身體是非常不好的，希望學校能夠考慮一下多給孩子一些業(yè)余時間。
4、希望老師對學習不好的同學一定要多加管理，既不要影響別人學習，也要這個學生學習，希望學校必須嚴格的重視這一問題，這可能在學校的很多班級內(nèi)都會有這樣的學生。
建議人：
時間：
給學校提建議書的篇五
您好！
我是母校即將畢業(yè)的一名學生，在著六年的時光中學校不斷的改正足，為我們的學習創(chuàng)造了一個有利的環(huán)境。列如圖書館的開放，學校環(huán)境的改善：花園里添了很多花草，噴泉也噴水了。但是我認為仍有一些不足的地方需要改進。
首先學校的食堂原先是辦的很好的，飯菜很好吃也很衛(wèi)生，所以有很多的人再學校吃飯。但是現(xiàn)在食堂拆了飯桌一到了教室，而且飯菜也不行了，飯菜里有沙子，米粥象水一樣，甚至比水還淡。教室里是上課的'地方，粉筆灰，鉛筆的鉛，橡皮末到處都是，鉛筆的鉛和橡皮的末還好一些，但是粉筆灰就不同了，有一點風就會飛舞起來，有的還會飛進粥里菜里十分不衛(wèi)生，而且教室里有同學的東西，要是沒了會冤枉好人，所以我們學校的學堂是一個大問題，希望學校有關(guān)部門多多注意，重新給規(guī)劃一下。
其次學校的廁所旁邊有一個小房子，十分不安全，雖然不知道有什麼用，但是小房子與墻平行，要是登上梯子，再走到墻頭，扶著樹下來就會成功的到外面去，先不說逃課的事，安全上也是一大隱患，一不小心就會從墻上栽下去，運氣好點會擦破皮，運氣不好會骨折的！
我希望校長能從百忙之中抽出空來考慮一下這些建議讓學校變的更美好！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給學校提建議書的篇六
以人為本:教學堅持以人為本，重視教與學的協(xié)調(diào)發(fā)展，使所有的學生獲得主動健康地發(fā)展;辦學以人為本，以教師為依靠主體，充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
多元自主發(fā)展:強調(diào)學生多元自主發(fā)展，核心是堅持學生、教師、學校的多元自主發(fā)展以及三者的有機統(tǒng)一。
建設(shè)和諧學校:強調(diào)學校教職工人際關(guān)系的和諧、教師與學生關(guān)系的和諧、學生之間關(guān)系的和諧、人與校園環(huán)境的和諧、學校發(fā)展與外部社會的和諧等，通過把握辦學中各種關(guān)系的規(guī)律，促進辦學中各種關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展，達到建設(shè)和諧學校、全面推進學校發(fā)展，從而體現(xiàn)我校的核心價值觀:關(guān)愛、尊重、服務、負責。
(一)、建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊伍。
在不斷提高學校辦學質(zhì)量的基礎(chǔ)上，把辦學效益的提高作為重要目標之一，以質(zhì)量帶效益，以效益促質(zhì)量，實現(xiàn)質(zhì)量與效益的共同提高。
第一階段:在穩(wěn)步提升學校辦學水平的前提下，利用一年左右的時間進行學校發(fā)展的重新定位和制度重構(gòu)，全面審視、構(gòu)建學生自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校持續(xù)發(fā)展機制。
第二階段:全面提高學校的核心競爭力，大幅度提高學?？傮w辦學水平，使學生的學業(yè)成績繼續(xù)提高。
第三階段:全面達成學校發(fā)展目標，使學校在全縣、全市乃至全省的影響不斷擴大提升學校的知名度。
(二)、實施“教師專業(yè)發(fā)展計劃”，持續(xù)推動教師專業(yè)發(fā)展
1、加強教師文化建設(shè)，用“名校文化”凝聚教師隊伍
2、加強師德師風建設(shè)，打造英才教師的精神
3、推進“教師個人發(fā)展計劃”，實施發(fā)展性教師評價
4、完善機制、建設(shè)體系、強化制度，加強以崗位學習為主的教師校本培訓。
5、繼續(xù)鼓勵青年教師參加研究生學習
6、推動教師的教學反思和校本教學研究
7、實施“名師工程”，重點建設(shè)骨干教師隊伍
8、進行教學模式和教學課型的培訓，提高教師教學基本技能
(三)、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口，構(gòu)建德育實施體系
2、針對家庭、學生的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強學校與家庭的聯(lián)系與溝通
3、繼續(xù)加強學校與社會的交往與合作，推進學校德育工作。開辟學生德育基地，加強校外德育工作者隊伍的建設(shè)，鼓勵學生通過社會實踐獲得人生體驗和感悟。
4、加強德育校本教材建設(shè)，建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學校德育校本課程體系，通過體驗形成情感反思，增強德育有效性。
5、充分發(fā)揮學校絡(luò)德育和心理健康教育優(yōu)勢，建立師生心理健康檔案，加強心理個案研究，加強對全校教師特別是班主任教師的心理學知識培訓，有計劃地開展心理健康教育的課題研究。
6、完善與時代相適應的德育評價體系，完善德育控制系統(tǒng)。
(四)、利用各種宣傳媒體提升學校知名度
1、利用縣教育宣傳我校的日常工作業(yè)績
2、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動態(tài)、辦學理念、精品活動等
4、利用我校通過國際互聯(lián)宣傳我校辦學理念、工作業(yè)績、精品工程、校園文化建設(shè)等。
(五)、抓教育資源開發(fā)，實施“教學現(xiàn)代化建設(shè)工程”
1、加強學校教學資源庫建設(shè)，提高資源利用效率
2、建設(shè)數(shù)字化的校園
以信息化帶動教育現(xiàn)代化，實施“絡(luò)班班通--信息技術(shù)與學科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略。建成全校多媒體教學與制作平臺，實現(xiàn)多媒體教育與制作絡(luò)化，建設(shè)數(shù)字化校園。
3、全方位、多渠道培訓一支信息化的師資隊伍
4、利用校外的資源，逐步建立學校、家庭、社會三位一體的教育資源的整合機制。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給學校提建議書的篇七
引導語：作為公民是有言論自由的權(quán)利的，正如我們可以給上級領(lǐng)導寫建議書那樣，表達自己的看法和觀點是可以被允許的。小編為大家整理了三篇關(guān)于給學校的建議書，希望大家能夠采納。
尊敬的校長:
您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領(lǐng)導老師六年來對我的教育培養(yǎng)。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。
學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質(zhì)滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節(jié)課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環(huán)境又減少了同學們打掃衛(wèi)生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧!
建議人:王本民
2000年4月11日
親愛的同學們:
你們好!
每當清晨，你們來到學校學習的時候，你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，此時你們的`內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)保看在眼里的同學們。
同學們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對我們的學習和健康會是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長，我特提出以下幾點建議:
1、有垃圾扔進垃圾桶。
2、節(jié)約用紙，不浪費紙張。
3、看見垃圾請及時撿起來。
4、有同學隨地扔垃圾請制止。
希望同學們遵守以上幾點，為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
建議人:王慶榮
2010年4月23日
尊敬的校長:
您好!
我是本校一位普普通通的少先隊員.我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對學校基本上比較滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方.在這兒我給您提出三條建議.
二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了.因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯.
三我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生.因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生.
尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!
建議人：謝昊琛
2012年6月23日
給學校提建議書的篇八
全校少先隊員：
地球，這位人類的母親，我們生命的.搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來嚴重威脅．作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：
第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木．
第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．
第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰?。钪幸獙W會循環(huán)利用水．
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長．
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
同學們，保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來吧．我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去．相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的！
六（1）班xxx
20xx年xx月xx日
給學校提建議書的篇九
尊敬的校領(lǐng)導，親愛的老師們同學們：
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的`賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導們提出以下建議：
1、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
2、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。
4、希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人：
時間：
給學校提建議書的篇十
敬愛的校長：
您好！
我是六年級（2）班的一名學生，冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。還有兩個月，我就要離開母校了，我想給您提出一些建議。
我們學校的陶藝室能在課余時間對學生開放，或者學?？梢越M織一個陶藝興趣班，讓學生可以到那里體驗一下。我們每次從那里經(jīng)過時，都會注視著陶藝室說：真想來這里做一個東西，放在教室里。多好?。?/p>
學校在課余時間很少對外開放過陶藝室，我們也只能“望室興嘆”了。我知道如果陶藝室對外開放的話一定會有器材損壞。所以，我想到一些辦法：
1.如果哪一班的學生去的話，配備專職人員，負責陶藝室的日常管理。
2.給每名學生一張會員卡，規(guī)定各年級學生入室活動的時間。
3.定期舉行陶藝比賽，讓同學們一點一點的提高。
以上是我對開放陶藝室的建議，希望校長能夠考慮一下。希望我們的越辦越好。
建議人：王孟陽
4月30日
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