人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
紀律保證書篇一
敬愛的老師：
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
紀律保證書篇二
敬愛的老師：
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些?，F在，本在申請災區(qū)減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的.諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4?！畬W會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮
保證人：
日期：xx年xx月xx日
紀律保證書篇三
本人自愿參加學校組織的誠信考試，在考試中自覺遵守各項考試規(guī)定，現鄭重保證：
一、嚴格遵守考試的.規(guī)定和守則，保證按規(guī)定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規(guī)違紀處理辦法接受懲戒處理。
二、自覺遵守以下考試紀律：
1、嚴格遵守考試時間，不遲到、不無故曠考、不;
2、考試中不攜帶與考試有關的材料以及手機等通訊設備;
3、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為;
7、服從巡檢老師、班委的管理，做到有序考試。
三、自覺遵守考場秩序，嚴禁一切違反考試紀律和考試作弊行為。
四、愛護公共設施，不在桌子上亂寫亂畫，不隨意亂扔雜物，保證考前、考后考場整潔。
五、在誠信考場中，要達到知識和品行的雙重考核，相互監(jiān)督，考驗自我，誠信應考，上交一份優(yōu)秀的品行答卷。
簽名：日期：
紀律保證書篇四
新學期開學已經過去近三個月了，七年級新生仍處于紀律松散，學習不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學習成績，現急需加強班級的紀律管理工作。
對于班級的紀律表現，經觀察調查存在的問題主要有以下方面：
1、課堂中學習紀律差，學習積極性不高。
2、自習前后學生不能自覺學習，秩序較差。
3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時，甚至不休息。
4、教室衛(wèi)生及物品擺設不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。
5、學生作業(yè)完成不按時，存在抄襲現象，而且個別同學作業(yè)完成次數很少。
6、學生貪玩，身上缺點多，導致班級學習氛圍差，紀律遵守一般。
7、公共場所學生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。
根據以上紀律方面存在的問題，特采取以下措施：
1、召開班會，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。
2、實行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。
3、嚴格作息制度嚴格執(zhí)行。
4、衛(wèi)生委員堅持對班級所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。
5、每周周會堅持對一周工作總結、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀律表現最好的5名，最差的3名。
希望通過采取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：
1、班級紀律有人管，人人都是管理者。
2、人人都能自覺遵守校規(guī)、校紀，爭做班級的紀律之星。
3、通過紀律的約束，每個同學都能逐步養(yǎng)成良好的習慣，做一名守紀、合格的中學生。
4、在了的紀律保證基礎上，個個同學學習成績能穩(wěn)中有升，提高班級整體學習成績。
總之，通過本次紀律整頓，希望每位同學能自覺遵守各項紀律，做一名守紀好學的學生。
保證人：xxx
日期:xx年xx月xx日
紀律保證書篇五
因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。
1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。
2、不欺負、勒索弱小的同學。
3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。
4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。
5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。
6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。
7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。
8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。
9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。
10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。
11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。
12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。
13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。
保證人：
日期：xx年xx月xx日
紀律保證書篇六
作為一名中國共產黨黨員，高校一名政治理論課教師，政法學院的副院長，我將積極響應上級黨委的號召，以實際行動投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中。并作如下承諾：
一、積極帶頭深入學習提高自己的政治思想理論水平。堅定理想信念，認真履行黨員義務，自覺遵守黨的各項紀律，貫徹落實黨的決定，更好的完成黨員的重要使命。
二、廉潔自律，發(fā)揚民主，勇于創(chuàng)新，平等待人，堅守黨員的無私奉獻精神，促進單位形成團結和諧的局面。
三、在工作中要以高度敬業(yè)精神，強烈的事業(yè)心和責任感，顧大局，識大體，埋頭苦干,在政法學院發(fā)展建設中做出顯著成績。
四、堅持素質教育方針，促進學生全面發(fā)展。為人師表，以身作則，真正關心、愛護學生，尊重學生，不斷提高自身業(yè)務水平，不斷創(chuàng)新教學方法，為培養(yǎng)社會主義的優(yōu)秀創(chuàng)新人才而努力。
保證人：
日期：xx年xx月xx日
紀律保證書篇七
為保證讀書班學習效果，本人鄭重做出如下保證：
1 、本人保證在讀書班期間嚴格遵守讀書班的紀律，保證服從讀書班班主任、班長、活動助理以及班委會的管理。
2 、本人保證在讀書班期間，按時全勤參加學習。
3、本人保證在讀書班上課期間，不使用手機等個人通訊設備，不做與學習無關的事情。
4、本人保證在讀書班期間，不處理任何與工作或家庭有關的事宜。
5、本人保證不私下調換安排好的房間，若因特殊原因，需經班長書面批準交行政助理。
5、本人保證在讀書班期間，不擅自離開培訓地點。
保證人：
時間：
紀律保證書篇八
xx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生：
紀律保證書篇九
首先感謝并歡迎您來我校進行學習，我校全體人員將狠抓教學，強化管理，理論與實踐并重，同時加強賞綜合素質的各種訓練，以促使每一個來經典的學員早日走上理想的工作崗位。
但當前社會不安定因素有所增加，學員作為弱勢群體正在面臨嚴峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強安全知識教育，努力排查并消除校內安全隱患，同時，也請每一位學員及其家長做好以下的配合工作：
1、熱愛生命，樹立較強的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
2、家長經常對孩子進行安全教育和管理，引導孩子自學遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度。
3、家長經常關心孩子的學習和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經常與學校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認真對待。
4、學員在上學、放學路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴禁單人獨行。
5、嚴禁學員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。
6、嚴禁帶銳器或兇器上學，不拉幫結派，不打架斗毆。
7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴禁私自離開教室，嚴禁會客訪友。
8、提倡學員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。
9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。
10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，
11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網吧等娛樂場所。
12、鍛練身體，增強體質，對危險性較大的體育運動要慎重參加或不參加。
13、不要隨便在流動飲食攤點就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質或來路不明的食品。
14、放假日原則上一律離校，不回家者學員要及時通知家長并向家長說明原因。
15、如有特殊情況學員不能到校，家長一定要及時與校方聯(lián)系，并說明原因。
校方：xx縣經典電腦專業(yè)學校
乙方：(簽字) 20xx年xx月xx日
紀律保證書篇十
安全、防火、遵紀守法，愛惜生命、對每個學生來說意義重大。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及西山區(qū)安全防火等有關規(guī)定，并結合當前素質教育目標，在學校和班級進行反復教育的前提下，為做到警鐘長鳴，以預防為主，防范于未然，把對學生的安全教育防范工作落到實處，請家長對孩子進行再教育，在校內和組織活動期間特簽此保證書：
1、不準私自邀約到池塘、水庫、溝渠游泳。
2、嚴禁學生攜帶火種，隨意玩火，燒紙、燃放煙花爆竹等。不準私自上山游玩、生火、嚴防火災。
3、禁止攀爬校園大門、圍墻、教室門窗、欄桿等。
4、同學之間要互相關心、愛護，不準罵粗話、臟話，撥弄事非，禁止使用暴力語言。
5、嚴禁吵架、打架、抽煙、酗酒、偷盜等。
6、教學樓內，（住校生在住宿樓內）不準互相追逐打鬧、跑跳、打球。不準攔在教室門口（宿舍門口）打鬧，頻繁開門關門、亂舞棍棒、拖把、掃把、火鉗等。
7、外出活動，要一切聽從老師指揮，危險地段，不準推搡打鬧，有不安全隱患的項目不能玩。
8、每個學生必須嚴格按時到校上課，不準缺席、遲到、早退，不準中途不經允許擅自離校。放學后立即回家，（住宿生迅速回宿舍）不準在路上逗留玩耍。路上行走要遵守交通規(guī)則，注意全。
9、住校生要聽從住宿部老師的安排和管理，嚴格按規(guī)定時間回宿舍，不準在外面借宿過夜。不準把易燃、易爆物品和管制刀具帶進宿舍。
10、切實遵守鐵路安全規(guī)定，不準在鐵路上逗留玩耍、坐臥、放置雜物，不準攀爬列車、電竿，不以任何形式損壞高壓電線和信號燈。
本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執(zhí)行為原則。誰違反，誰負責。以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環(huán)境，以促進全體學生德、智、體全面發(fā)展、不斷走向成功而努力。
保證人簽名：xxx
20xx年x月xx日
紀律保證書篇十一
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的保證書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發(fā)生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。
事情的經過是這樣的，我擅自與趙同學調換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規(guī)章紀律，嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，產生的'不良影響是不容質疑的。
上課調換座位的行為很明顯是無組織無紀律的表現，老師安排學生的座位一方面重要考慮就是為了班級同學在上課期間不至于隨便亂講話。當然了下課期間，你可以通過允許坐到其他同學位置上跟人說說話玩玩游戲，這沒什么，可是上課期間調換座位就是不行。
現如今，經過老師的深刻教育，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學校課堂紀律，再也不私自與同學調換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態(tài)度對待班級生活。
最后，我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
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