無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
冰心散文集篇一
冰心作為我國現(xiàn)代散文的泰斗之一，她的散文深深地觸動了人們的內(nèi)心。讀過冰心的散文之后，我深感其心靈的深邃和她對生活的獨特感悟。下面我將結(jié)合我在閱讀冰心散文過程中的心得體會，發(fā)表一下自己對于冰心散文的理解和感悟。
首先，冰心的散文給我留下的第一印象就是純真和淡雅。冰心的散文以純真和淡雅為主，沒有過多的華麗修飾，但卻透露出作者內(nèi)心深處的感悟。在閱讀冰心的散文時，我常常感受到一種純真的力量，仿佛回到了一個純凈的世界，感受到了生活中那些被遺忘的美好。冰心的散文放下一切繁雜的瑣事，將最純粹的情感和最優(yōu)美的語言交織在一起，給人以清新的感覺。
其次，冰心的散文給人一種思考和啟迪的力量。冰心的散文常常通過對生活瑣事和日常細節(jié)的觀察，給人帶來一種對人生和世界的思考。作者常常從最簡單直接的事物中發(fā)現(xiàn)并道出了生活的哲理，給人以深刻的啟示。在閱讀冰心的散文時，我常常會在散文中陷入沉思，對生活中的一些問題有了新的思考和認識。冰心的散文給我一種廣闊的思維空間，讓我不斷思考和探索。
第三，冰心的散文給人一種溫暖的感覺。無論是在描述家庭的溫馨，還是在描繪社會的冷漠，冰心都能夠通過文字傳遞一種溫暖的力量。冰心的散文中常常充滿了對生活的熱愛和對人們之間親情的深情。冰心能夠通過自己的筆觸將這些溫暖和情感傳遞給讀者，讓讀者在冰心的文字中感受到一種寬慰和溫馨。
第四，冰心的散文給人一種真實和直觀的感受。冰心的散文往往以真實和直觀為特點，通過對生活和生命的觀察，揭示出了人們內(nèi)心的真實感受。冰心通過對自然景物的描繪和對人類情感的探索，將生活的點滴細節(jié)展現(xiàn)在讀者眼前。冰心的散文不僅讓人看到了生活的真實面貌，還讓人在文字之間體味到了人間的溫情和真情。
最后，冰心的散文給我留下的是一種積極向上的力量。在閱讀冰心的散文時，我常常能夠感受到作者的積極向上和對生活樂觀的態(tài)度。冰心時常在文字中表達出自己對人生的熱愛和對未來的期許，這種正能量將激勵著讀者不斷向前。冰心的散文讓我深受鼓舞，讓我深深地感受到了生活中的希望和美好。
總之，冰心的散文給我留下了很多的思考和感悟。通過閱讀她的散文，我在生活中不斷尋找美好，對生活有了新的認識和理解。我深深地感受到冰心散文中那份純真、淡雅、溫暖、真實和積極向上的力量，這些力量也將激勵著我去追求更美好的生活。我相信，冰心的散文將繼續(xù)影響并感染更多的讀者，讓他們在閱讀之后也能夠感悟到生活的意義和美好。
冰心散文集篇二
又是一個流火的夏日，又是一個有雨的.日子，一切變得那么熟悉，卻又是那么的陌生。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，并且將慢慢地成為歷史。一切都只有等她遠逝的時候，才會覺得親近，覺得她彌足的珍貴。四季無休止地在輪回，而我最美好、最寶貴的三年初中生活已經(jīng)在談笑間過去了。不管我曾愛過還是恨過，不管我曾歡樂過還是郁悶過，但在冥冥中早已注定，我要與這初中校園有著深深、深深的緣分，因為這里，永遠地記載了我最寶貴的三年青春，這里有太多的記憶會讓我莫名的感動，這里留有我最鮮活的生活和最躍動的人生。
雨依舊在下，不曾停過。一不小心，耳畔忽然響起了辛曉琪的那首《領(lǐng)悟》：如果可能，我還想說，被愛也愛過，我生活、我摸索，曾得到、曾失落，我珍惜、我付托，無論什么結(jié)果。我曾愛過也恨過，曾歡樂過也郁悶過。曾被許多人愛過的我已記不清了，只有我愛過的永遠在心底保有一絲甜美；曾恨過許多人我已記不清了，只有被恨過的總讓我感到一份愧疚；曾經(jīng)歷的無數(shù)坎坷我已記不清了，只有一次次的幫助、感動、淚水及歡樂還歷歷在目。從前都是一群趕路的人，都爭先恐后的在跳動的故事里烙上了腳印。從前的日子我從不曾仔細看過，但當她隨水東流之后我細細品味，才驀然的發(fā)現(xiàn)原來你我竟是如此的純真、如此的親近、如此的可愛！
冰心散文集篇三
冰心（１９００～１９９９），原名謝婉瑩，是中國２０世紀才華橫溢的小說家，散文家，詩人和翻譯家。她的筆名來自瑩，一片冰心在玉壺，體現(xiàn)出了她寫作的風格，像冰那樣的透徹，充分的滲透著真善美。冰心出生于福州，煙臺，這有山有海的地理環(huán)境，造就了她那清純，心胸寬闊的性格和寫作風格。她對軍人的熱愛來自于她的父親，她在她父親身上看見了軍人的美好，正義，和正氣。冰心賢惠的母親，知書達禮，自幼對她做出了文學熏陶。１９１９年８月，冰心發(fā)表了她第一篇散文：《二十一日聽審的感想》。除散文外，冰心陸續(xù)發(fā)表了問題小說，散文詩，抒情小品，議論雜文，文藝隨筆。
冰心的散文分為五個時期。第一時期，五四時期，她抒發(fā)個人情感，歌頌母愛，贊美童心，刻劃自然美，文章充滿溫馨和深情。例如，《笑》一文中描述了雨后美景之中聯(lián)想到的小天使的笑和道旁少年的笑，老婦人的笑，各自捧著一束花，沒有聲音的畫面純凈自然地把人帶入真善美的境界，令人陶醉。這篇文章不僅給我們帶來思想上的啟迪心靈的凈化，也有美學上的享受。另一篇具有代表性的散文是《往事》。此篇文章里充滿了童趣，自然喜愛，母愛，并且體現(xiàn)了人生如戲。冰心相信愛是世界上最美好的事物，它能保持世界和平。在西方文化中，天使是愛的象徵，在東方文化中，她提到了孔子的愛的哲學，愛是調(diào)整世間人際關(guān)系和推動世界發(fā)展的力量源泉。
第二時期是二十年代中期，冰心留學美國，以清心優(yōu)美的筆調(diào)寫出她在異國他鄉(xiāng)的學習，生活與感受。師友間親切，融洽的生活場景，異國的湖光山色，秋月冬雪被描繪成一幅優(yōu)美的圖畫展現(xiàn)在讀者眼前。字里行間流淌著對祖國和親人的思念。如《山中雜記》中她描寫了對海的喜愛，童真童趣。文章中語言精巧，細膩，自我表現(xiàn)，巧妙的運用古詩，和結(jié)合中國文化和西洋文化。
第三時期：３０年代中期，反思以往，檢討思想，開始關(guān)注嚴酷的社會現(xiàn)實和政局戰(zhàn)事。如《新年試筆》。
第四時期：４０年代，記敘抗戰(zhàn)后方的艱難生活和平凡的人事。贊美了普通勞動者和愛國知識分子，歌頌了中民族堅強不屈的精神，文章正氣凜然把民族解放和人類前前途緊密結(jié)合。
第五時期：解放后，第一贊揚社會主義新人新事，第二寫各國人民保衛(wèi)世界和平和世界交流。
她的散文藝術(shù)特點有三點。
第一點，感情真摯：一、坦率的寫自我內(nèi)心的喜怒哀樂表達主觀愛憎好惡。二、情感流露自由自在無拘無束。三、哲理真。
第二點，意象鮮明：一、形象生動，有色彩。二、畫面清新，有情致，生氣勃勃。三、色彩的調(diào)諧中暗示了作者了主觀情感。
第三點、文采清麗：一、接近口語，選用文娛詞匯和西文詞法的白話文。二、流利自然，清新洗練。三、詞藻豐富，駢散結(jié)合（對偶，排比），句式靈活（短，長）。
其它作品如《無限之生的界限》，寫于五四后，反映出冰心的思想歷程在她對生與死的看法的矛盾中，完成了她對生命意義的探索。文中婉因的形象圣潔美好?！度馈贩从沉藧鄣南蛲v述了她對母親的思念和家里人的關(guān)系的美好和互相的關(guān)愛、眷戀?！兜角帻垬蛉ァ罚ㄔ缙冢┍拈_始對軍人的行為做出猜測，懷疑但通過所見所聞打消了這個念頭，文章改為敬佩，贊美和尊敬。軍人在她的心目中依舊是正義，正氣，勇敢的化身。
讀者在冰心的文章中總能看到事物美好的一面和在不同環(huán)境之下對美的向往。她的語言中帶有的獨特的清美滲透在字里行間中在我們的腦海里勾畫出一幅幅美妙的景象。
冰心散文集篇四
1、有了愛就有了一切。
2、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。
3、世界上若沒有女人，這世界至少要減少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。
4、青年人呵!為著后來的回憶，小心著意的指你現(xiàn)在的畫。
5、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實。
6、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
7、讀書好，多讀書，讀好書。
8、成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
9、游人不解春何在，只揀兒童多處行。
10、冠冕?是暫時的光輝，是永久的束縛。
11、青年人!你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止。
12、愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。
13、青春活潑的心，決不作悲哀的留滯。
14、人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時候，周圍有溫暖的春風，頭上有明凈的秋月。兩顆心充分地享樂著寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂。在坎坷的`路上，扶掖而行的時候，要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
15、無精打彩的娛樂，絕不能使人生潤澤，事業(yè)進步。娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分!
16、愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦;有淚可落也不是悲哀。
17、真正的娛樂是應著真正的工作的要求而發(fā)生的。
18、自古皆有死，只在乎遲早罷了。在廣漠的宇宙里，生一個人，死一個人，只是在靈魂的海里起了一朵浪花，又沒了一朵浪花，這也是無限的自然。
19、世界上充滿了光和愛，等著青年自己去找，不要走那條悲慘的道路!
20、希望便是快樂，創(chuàng)造便是快樂。
21、一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決了。什么苦楚，什么怨屈都受得了。
22、青年人!信你自己罷!只有你自己是真實的，也只有你能夠創(chuàng)造你自己。
23、生命從八十歲開始。
24、愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦;有淚可落，也不覺是悲哀。
26、假如生命是無趣的，我怕有來生，假如生命是有趣的，今生已是滿足的了。
27、我自己是凡人，我只求凡人的幸福。
28、娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分。
30、假如生命是無趣的,我怕有來生,假如生命是有趣的,今生已是滿足的了
31、寂寞呵!多少心靈的舟在你的軟光中浮泛。
32、云彩在天空中人在地面上——思想被事實禁錮住便是一切苦痛的根源。
33、青春的財富是可以犯錯誤——冰心
34、膏將盡了只剩得一圈的黑影。枝受傷了，只剩得幾聲的呻吟，不發(fā)光的，吹滅了罷，不開花的，折斷了罷。上帝啊!“受傷的葦子，他不折斷。將殘的燈火，他不吹滅。”我們的光明他的愛，永世無盡，阿們。
35、世界上若沒有女人,這世界至少要失去十分之五的真十分之六的善十分之七的美
36、命運如同海風——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時間的海。
38、時間!現(xiàn)在的我太對不住你了么?然而我所拋撇的是暫時的我所尋求的是永遠的。
39、世人也各有他特具的才能，發(fā)揮了出來，也是花卉般爭妍斗艷，然而假如他的天才，不籠蓋在基督的真光之下，然后再反映出來;結(jié)果只是枯寂，黯淡，不精神，無生意。也和走肉行尸沒有分別。
40、我的問題——我的心在光明中沉默不答。我的夢卻在黑暗里替我解明了!
41、生命，是什么呢?要了解他么?他是曇花，是朝露，是云影;一剎那頃出現(xiàn)了，一剎那頃吹散了。上帝啊!你創(chuàng)造世人，為何使他這般虛幻?昨天過去了。今天依然?明天誰能知道!上帝啊!萬物的結(jié)局近了，求你使我心里清明，呼吁你禱告你，直到萬物結(jié)局的日子，阿們。
42、聰明人拋棄你手里幻想的花罷!她只是虛無縹緲的反分卻你眼底春光。——冰心語錄
43、蒲公英也愿意做玫瑰，然而他卻不能就是玫瑰。何曾是“光明”有偏向呢?只是玫瑰自己有他特具的豐神，因此籠蓋在光明底下的時候，他所貢獻的，是別的花卉所不能貢獻的。
44、奔赴看十字架，奔赴看荊棘冠，想一生何曾安頓?繁星在天，夜色深深——開始的負上罪擔千鈞。
45、高峻的山顛深闊的海上——是冰冷的心是熱烈的淚可憐微小的人呵!
46、我要挽那“過去”的年光但時間的經(jīng)緯里已織上了“現(xiàn)在”的絲了!
冰心散文集篇五
冰心是中國現(xiàn)代女作家、散文家、翻譯家，以細膩婉約的筆觸，傳遞出了許多溫暖人心的故事。在她的散文作品中，母愛是一個重要主題。通過描寫母親對孩子的關(guān)愛、呵護和無私付出，冰心表達了對母親的感激之情和對母愛的頌揚。在閱讀和思考冰心的散文作品中，我深深地體會到了母親的愛的偉大和無私，下面我將從幾篇作品中選擇幾個章節(jié)進行闡述。
第一段：開頭引入
冰心的散文作品中的母愛形象給人一種溫柔、體貼的感覺。回憶起兒時的情景，我仿佛看到了冰心筆下的母親，她總是關(guān)心孩子的言行舉止，默默地為孩子付出。在《平凡的世界》中，冰心寫道：“激動同是不能理解，他立即讓身旁撤些人趕快通知醫(yī)生，他是什么人這樣冷靜？‘諸佛父親，’后來又突然傷感地，‘可憐可憐你這么多年辛苦寶貝我，老奴家又不能回報你……’不多時，中國的位出名詩人來了?！愕膬鹤?，寫文章也象詩一樣呢。’有他，我的痛苦漸漸的沒意識，‘咳，不禁風寒，你寫以下幾句詩送給他，’病床上的人要什么，就是要什么！詩趕快寫了一個。‘他得了金石難開的朱筆病，你這樣寫給他是云是否？’”通過這段文字，我們可以看到母親對孩子的關(guān)心和呵護，以及她對孩子才華的贊美。
第二段：講述冰心的母愛寫在了身邊
冰心的母親并非一位財大氣粗的人，她身上沒有華麗的外表和浮華的生活，但這并不妨礙她成為為孩子付出一切的母親。在《我和母親》這篇散文中，冰心細膩地描繪了她的母親。她寫道：“我想念我的母親。她是一位溫和的、鄉(xiāng)村的婦人，聽說她年輕時是個小學教員?！被貞浧鹦r候的事情，母親總是謙和地為孩子付出。冰心在文中寫道：“她為我買了一件象樣的小馬甲，我開心得不得了。有一個跌落肩背的小書袋，掛在書桌上像作成雀巢的鳥巢。她常常想出主意，讓我遠遠過過青春等起來，我最遠者是麻辣火爐。水靈靈的眸子襄陽，爐圍里卻什么都沒有，火可是你點的。我在福州超水都汗淋淋的跑激動，攀火爐前我又珍愛甚至愛你?！北牡哪赣H不僅僅是照顧孩子的生活，還是孩子人生最重要的支持。
第三段：母愛散發(fā)的濃濃的親情
冰心筆下的母親是一個充滿愛的人。在《四個靈魂》中，冰心寫道：“孩子們懷里的人，輕輕地望過，就象陌生的人，而他們害怕父親。到吃飯時，那個家伙能是我的同學，可以一個朋友都沒有。媽媽象一個海倫凱勒的玩笑額地送雅典那按地寫作是舞蹈他深深密離開?！北牡哪赣H對孩子溫和細膩的照顧，使孩子們在她的懷抱中感受到無微不至的關(guān)愛，讓他們在家庭中有了感動和溫暖。
第四段：母親的那份默默付出
冰心的母親雖然沒有表達過她內(nèi)心深處的想法，但她默默地為孩子付出，用她的行動傳遞出了愛。在《給遠方的恩師》中，冰心寫道：“我始終沒想到，從她眼神中是讀書的人。”這句話透露出冰心對母親無私奉獻的感激之情。冰心的母親沒有接受過正規(guī)的教育，卻能用她的默默付出來影響和激勵著孩子。
第五段：總結(jié)
冰心散文作品中的母愛形象給人一種溫暖、親切的感覺。冰心通過細膩的描述傳達出了母愛的偉大和無私。在冰心的作品中，母親是一個關(guān)心孩子言行舉止，默默為孩子付出的人。通過冰心的文字，我更加深刻地體會到了母愛的偉大和無私。母親是孩子心靈的港灣，是孩子成長的引路人。感謝冰心通過她獨特的視角和文字描繪了母愛，讓我們更加珍惜和感恩擁有母親的幸福。
冰心散文集篇六
我手里拿著的是一本《絕妙好詞箋》，是今天收拾書櫥，無意中撿了出來的，我同它已經(jīng)闊別一年多了。今天晚上拿起來閱看，竟如同舊友重逢一般的喜悅?？吹揭煌赌咎m花慢》：“故人知健否，又過了一番秋……更何處相逢，殘更聽雁，落日呼鷗……”到這里一頁完了，便翻到那篇去。忽然有一個信封，從書頁里，落在桌上。翻過信面一看，上面寫著“冰心親啟”四個字。我不覺呆了。莫非是眼花了嗎？這卻分明是許久不知信息的同學英云的筆跡??！是什么時候夾在這本書里呢？滿腹狐疑地拆開信，從頭到尾看了一遍。看完了以后，神經(jīng)忽然錯亂起來。一年前一個悲劇的印象，又涌現(xiàn)到眼前來了。
英云是我在中學時候的一個同班友，年紀不過比我大兩歲，要論到她的道德和學問，真是一個絕特的青年。性情更是十分的清高活潑，志向也極其遠大。同學們都說英云長得極合美人的態(tài)度。以我看來，她的面貌身材，也沒有什么特別美麗的地方。不過她天然的自有一種超群曠世的豐神，便顯得和眾人不同了。
她在同班之中，同我和淑平最合得來。淑平又比英云大一歲，性格非常的幽嫻靜默。資質(zhì)上雖然遠不及英云，卻是極其用功。因此功課上也便和英云不相上下，別的才干卻差得遠了。
前年冬季大考的時候，淑平因為屢次的半夜里起來溫課，受了寒，便咳嗽起來，得了咯血的病。她還是掙扎著日日上課，加以用功過度，腦力大傷，病勢便一天一天的沉重。她的家又在保定，沒有人朝夕的伺候著，師長和同學都替她擔心。便趕緊地將她從宿舍里遷到醫(yī)院。不到一個禮拜，便死了。
淑平死的那一天的光景，我每回一追想，就如同昨日事情一樣的清楚。那天上午還出了一會子的太陽，午后便陰了天，下了幾陣大雪。飯后我和英云從飯廳里出來，一面說著話便走到球場上。樹枝上和地上都壓滿了雪，腳底下好象踏著雨后的青苔一般，英云一面走著，一面拾起一條斷枝，便去敲那球場邊的柳樹。枝上的積雪，便紛紛的落下來，隨風都吹在我臉上。我連忙回過頭去說道：“英云！你不要淘氣?！?/p>
她笑了一笑，忽然問道：“你今天下午去看淑平嗎？”我說：
“還不定呢，要是她已經(jīng)好一點，我就不必去了。”這時我們同時站住。英云說：“昨天雅琴回來，告訴我說淑平的病恐怕不好，連說話都不清楚了。她站在淑平床前，淑平拉著她的手，只哭著叫娘，你看……”我就呆了一呆便說：“哪里便至于……少年人的根基究竟堅固些，這不過是發(fā)燒熱度太高了，信口胡言就是了?！庇⒃茡u頭道：“大夫說她是腦膜炎。盼她好卻未必是容易呢。”我嘆了一口氣說：“如果……我們放了學再告假出去看看罷。”這時上堂鈴已經(jīng)響了，我們便一齊走上樓去。
冰心散文集篇七
冰心（1900-1999），原名謝婉瑩，出版的詩集有《繁星》（1923）、《春水》（1923）、《冰心詩集》（1932）。上海文藝出版社1982年開始出版5卷本《冰心文集》,收入1919至1982年創(chuàng)作的絕大部分作品，按體裁分卷，是迄今為止較為完善的一部文集。冰心還翻譯出版過泰戈爾的詩集、劇作和其他一些外國作家的作品。
《春水》節(jié)選《繁星》節(jié)選圣詩
一
春水！
又是一年了
還這般的微微吹動。
可以再照個影兒么？
春水溫靜的答謝我說:
“我的朋友！
我從來沒留下一個影子
不但對你是如此?！?/p>
二十
山頭獨立
宇宙便一個人占有了么？
三三
墻角的花！
你孤芳自賞時
天地便小了。
四三
春何曾說話呢？
但她那偉大潛隱的力量
已這般的
溫柔了世界了！
六二
我要挽那“過去”的年光
但時間的經(jīng)緯里
已織上了“現(xiàn)在”的絲了！
六五
只是一顆孤星罷了！
在無邊的黑暗里
已寫盡了宇宙的寂寞。
七一
當我浮云般
自來自去的時候
真覺得宇宙太寂寞了！
七六
寂寞增加郁悶
忙碌鏟除煩惱——
我的朋友！
快樂在不停的工作里！
八二
我的朋友
不要讓春風欺哄了你
花色原不如花香啊！
八七
青年人！
只是回顧么？
這世界是不住的前進呵。
九零
聰明人！
在這漠漠的世上
只能提著“自信”的燈兒
進行在黑暗里。
一零二
我的問題——
我的心
在光明中沉默不答。
我的夢
卻在黑暗里替我解明了！
一一二
浪花愈大
凝立的磐石
在沉默的持守里
快樂也愈大了。
一三四
命運如同海風——
吹著青春的舟
飄搖的
曲折的
渡過了時間的海。
一三七
沉默著罷！
在這無窮的世界上
弱小的我
原只當微笑
不應放言。
一七四
青年人，
珍重的描寫罷，
時間正翻著書頁，
請你著筆！
《繁星》節(jié)選
一
繁星閃爍著——
深藍的太空
何曾聽得見它們對話？
沉默中
微光里
它們深深的互相頌贊了。
五
黑暗
怎么的描寫呢？
心靈的深深處
宇宙的深深處
燦爛光中的休息處。
八
殘花綴在繁枝上
鳥兒飛去了。
撒的落紅滿地——
生命也是這般的一瞥么？
一一
無限的神秘
何處尋它？
微笑之后
言語之前
便是無限的神秘了。
一六
青年人呵！
為了后來的回憶
小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。
一九
我的心
孤舟似的
穿過起伏不定的時間的海。
二零
幸福的花枝
在命運的神手里
尋覓著要付與完全的人。
二六
高峻的山顛
深闊的海上——
是冰冷的心
是熱烈的淚
可憐微小的人呵！
三零
光陰難道就這般的過去么？
除卻縹緲的思想之外
一事無成！
四二
云彩在天空中
人在地面上——
思想被事實禁錮住
便是一切苦痛的根源。
四八
弱小的草呵！
驕傲些罷
只有你普遍的裝點了世界。
四九
零星的詩句
是學海中的一點浪花罷：
然而它們是光明閃爍的
繁星般嵌在心靈的天空里。
五一
常人的批評和斷定，
好象一群瞎子，
在云外推測著月明。
五三
我的心呵！
覺醒著
不要卷在虛無的漩渦里！
五四
我的朋友！
起來罷
晨光來了
要洗你的隔夜的靈魂。
六三
指點我罷
我的朋友！
我是橫海的燕子
要尋覓隔水的窩巢。
六九
春天的早晨
怎樣的可愛呢？
融冶的風
飄揚的衣袖
靜悄的心情。
七七
小磐石呵
堅固些罷
準備著前后相催的波浪。
八四
寂寞呵！
多少心靈的舟
在你的軟光中浮泛。
九零
坐久了
推窗看海罷！
將無邊的感慨
都付與天際微波。
九七
是真的么？
人的心只是一個琴匣
不住的唱著反復的音調(diào)！
九八
青年人！
信你自己罷！
只有你自己是真實的，
也只有你能創(chuàng)造你自己。
一零三
時間！
現(xiàn)在的我
太對不住你了么？
然而我所拋撇的是暫時的
我所尋求的是永遠的。
一零七
我的朋友！
珍重些罷
不要把心靈中的珠兒
拋在難起波瀾的大海里。
一零八
心是冷的
淚是熱的：
心——凝固了世界
淚——溫柔了世界。
一零九
漫天的思想
收合起來罷！
你的中心點
你的結(jié)晶
要作我的南針。
一一四
“家”是什么
我不知道：
但煩悶——憂愁
都在此中融化消滅。
一三一
大海呵，
那一顆星沒有光？
那一朵花沒有香？
那一次我的思潮里
沒有你波濤的清響？
一三七
聰明人
拋棄你手里幻想的花罷！
她只是虛無縹緲的'
反分卻你眼底春光。
一四五
心弦呵！
彈起來來罷——
讓記憶的女神
合著你調(diào)兒跳舞。
圣詩
圣經(jīng)這一部書，我覺得每逢念它的時候，——無論在清晨在深夜——總在那詞句里，不斷的含有超絕的美。其中尤有一兩節(jié)，儼然是幅圖畫；因為它充滿了神圣、莊嚴、光明、奧妙的意象。我摘了最愛的幾節(jié)，演繹出來。自然，原文的意思，極其寬廣高深，我只就著我個人的，片段的，當時的感想，就寫了下來，得一失百，是不能免的了。
一九二一、三、八夜。
傍晚（創(chuàng)世紀第三章第八節(jié)）
光明璀璨的樂園里：
花兒開著，
鳥兒唱著，
生命的泉水潺潺的流著，
太陽慢慢的落下去了，
映射著余輝——
是和萬物握手嗎？
是臨別的歌唱么？
微微的涼風吹送著，
光影里，
宇宙的創(chuàng)造者，他——他自己緩緩的在園中行走。
耶和華??！
你創(chuàng)造他們，是要他們贊美你么？
是的，要歌頌他，
要贊美他。
他是昔在今在以后永在的，阿們。
創(chuàng)世紀3:8天起了涼風，耶和華神在園中行走。那人和他妻子聽見神的聲音，就藏在園里的樹木中，躲避耶和華神的面。
黃昏（《約伯記》第十五章第八節(jié)）
上帝?。?/p>
無窮的智慧，
無限的奧秘，
誰能夠知道呢？
是我么？是他么？
都不是的，
除了你從光明中指示他，
上帝??！
求你從光明中指示我，
也指示給宇宙里無量數(shù)的他，阿們。
約伯記15:8你曾聽見神的密旨么。你還將智慧獨自得盡么。
夜半（《詩篇》第十六章第七節(jié)）
上帝??！你安排了這嚴寂無聲的世界。
從星光里，樹葉的聲音里
我聽見了你的言詞。
你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？
上帝是愛的上帝，
宇宙是愛的宇宙。
人呢？——
上帝??！我稱謝你，
因你訓誨我，阿們。
黎明（《詩篇》第五十七篇，第七至第八節(jié)）
嚴靜的世界，燦爛的世界——
黎明的時候，誰感我醒了？
上帝啊，在你的嚴靜光明里，我心安定，我心安定。
我要謳歌。
心靈啊，應當醒了。
起來頌美耶和華。
琴啊，瑟啊，應當醒了。
起來頌美耶和華。
黎明的時候，
誰感我醒了，阿們。
清晨（《詩篇》第一百三十九篇第九節(jié)）
曉光破了，
海關(guān)上光明了。
我的心思，小鳥般乘風高舉
飛遍了天邊，到了海極，
天邊，海極，都充滿著你的愛。
上帝啊！你的愛隨處接著我，
你的手引導我，
你的右手也必扶持我，
我的心思，小鳥般乘風高舉，
乘風高舉，終離不了你無窮的慈愛，阿們。
（以上五題，最初發(fā)表于1921年3月15日《生命》第一卷第八冊。）
他是誰（《以塞亞書》第四十二章第三節(jié)）
膏將盡了
只剩得一圈的黑影。
枝受傷了，
只剩得幾聲的呻吟，
不發(fā)光的，吹滅了罷，
不開花的，折斷了罷。
上帝??！
“受傷的葦子，他不折斷。
將殘的燈火，他不吹滅。”
我們的光明--他的愛，
永世無盡，阿們。
注：以賽亞書42:3壓傷的蘆葦，他不折斷。將殘的燈火，他不吹滅。他憑真實將公理傳開。
客西馬尼花園（《路加福音》第二十二章第四十四節(jié)）
漆黑的天空，
冰冷的山石，
有誰和他一同儆醒呢？
睡著的只管睡著，
圖謀的只管圖謀。
然而--他傷痛著，血汗流著，
“父啊，只照著你的意思行。”
上帝??！因你愛我們--
“父啊，只照著你的意思行。”阿們。
注：路加福音22:44耶穌極其傷痛，禱告更加懇切。汗珠大如血點，滴在地上。
骷髏地（《約翰福音》第十九章第三十節(jié)）
罪惡，山岳般堆壓著他，
笑罵，簇矢般聚向著他。
十字架，
背起來了，
釘上去了。
上帝啊！
聽他呼喚--聽他呼喚！
“父啊，成了！”上帝?。∫蚰銗畚覀?-
“父啊，成了！”阿們。
注：約翰福音19:30耶穌嘗了那醋，就說，成了。便低下頭，將靈魂交付神了
（以上三題最初發(fā)表于1921年5月15日《生命》第一卷第九、第十合刊）
使者（《以弗所書》第六章第二十節(jié)）
羽衣的風采，
散花的生涯，
天上--人間，
說他帶著鎖兒，
拖著鏈兒，
輾轉(zhuǎn)在泥犁里，
有誰肯信呢？
上帝??！是的，
為著你的福音，
愛的福音，
鎖鏈般繞著我。
除卻泥犁，
那有莊嚴土？
上帝?。?/p>
我作了帶鎖鏈的使者，
只為這福音的奧秘，阿們。
原編者注：《以弗所書》第六章第二十節(jié)為：雖然我?guī)еi鏈，我都是為這福音的緣故作特使的。你們要祈求主賜給我勇氣講應該講的話。
孩子（《啟示錄》第廿一章第十一節(jié)、《馬太福音》第十八章第三節(jié)）
水晶的城堡，
碧玉的門墻，
只有小孩子可以進去。
圣子?。?/p>
你是愛他們的絳頰，明眸，
嫩膚，雛發(fā)么？
不是的，
他們是爛漫的，
純潔的，
真誠的。
只有心靈中的笑語，
天真里的淚珠。
他們只知道有光，
有花，有愛。
自己也便是光，
是花，是愛。
圣子??！
求你保守我，
停留我在孩子的年光，阿們。
冰心散文集篇八
冰心，原名周枚，是中國現(xiàn)代散文的先驅(qū)之一。她的散文作品以純美的文筆、深刻的思想展現(xiàn)了對人生、對家庭、對母愛的獨特理解。冰心散文的特點在于情感真摯、語言簡練、形式多樣，常常以日常生活為載體，從直接或間接的方式傳達出對母親的深情和對生活的熱愛。
第二段：母親是生命中最偉大的財富
母親是生命中最偉大的財富，也是無盡的愛與付出。冰心筆下的母親形象，常常是一個平凡而又偉大的女人，她不求回報地為孩子付出一切。母親用她那溫暖的雙手撫養(yǎng)了無數(shù)個日夜，用她那堅強的臂膀扛起了無數(shù)個家庭的責任。冰心說：“母親啊，你用你那太平洋一樣的胸脯，承受了我的懵懂，我的無知，我的煩惱，我的傷心?！闭且驗槟赣H的無私奉獻和包容，才能讓我們擁有安全感和幸福感。
第三段：母愛是最偉大的力量
母愛是世界上最偉大的力量，她可以化解一切的苦難和困境。冰心的散文中，常常寫到母親相伴的畫面，她說：“那是我的母親，手緊緊摟住我的手，象沒了骨頭的赤裸的脊椎骨，躲在我背后?！边@種母愛的力量無處不在，無時無刻不在守護著我們，給予我們力量和勇氣。正是母愛的滋養(yǎng)和關(guān)懷，讓我們在人生的道路上永遠不會迷失。
第四段：母親是引領(lǐng)我們成長的航標
母親是我們成長過程中最重要的航標，她的教育和言傳身教，對我們的人生起著決定性的影響。冰心曾寫到自己小時候熱愛讀書，而且還有個事先支持她的母親?！澳赣H給我講的故事是青春的浪漫，讓我的幻想羽翼蔓延于地平線?！北牡哪赣H鼓勵她追尋自己的夢想，同時也將自己對生活的熱愛傳遞給了她。正是母親的教誨和關(guān)懷，讓我們在成長的過程中學會熱愛生活、追求夢想。
第五段：感恩母愛，讓愛與感動傳遞下去
冰心的散文中充滿了對母愛的感恩與贊美之情，“母親等待了一生，只為看見你的微笑”的話語道出了孩子對母親的感恩之情。我們要珍惜母愛，記住母親為我們所付出的一切，并將這份愛與感動傳遞下去。我們應該用行動和愛來回報母親，讓她們享受到晚年的幸福和溫暖。同時，我們也要將母愛和關(guān)懷傳遞給他人，用愛的力量來改變世界。
總結(jié)部分：
冰心散文中的母愛思想，啟示我們要感恩母親的無私奉獻和關(guān)懷，珍惜和傳遞愛的力量。母愛是永恒不變的主題，它是我們生命中最珍貴的寶藏，也給予我們無盡的力量和勇氣。愿我們永遠銘記母愛，感恩母親，同時也將這份愛傳遞下去，讓世界充滿更多的溫暖與關(guān)懷。
冰心散文集篇九
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關(guān)于女人，四是：冰心自轉(zhuǎn)。
冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。
冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。
《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象?！都男∽x者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中，我最喜歡《一只小鳥》文章。
《一只小鳥》講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意，它飛到枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清–輕–和–美，唱的時候，好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后，覺得非常優(yōu)美動聽，從此，孩子們每天都來聽它唱歌?？刹痪煤螅患恍业氖掳l(fā)生了。一天，小鳥正唱著動聽的歌兒，突然，一顆子彈從下面射了過來，小鳥翻了個身從樹上跌了下去。這時，兩只老鳥從叢林中飛了出來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此，孩子們再也沒聽到那歌聲。
冰心散文集篇十
冰心散文集是冰心的著作中的重要的著作，她的著作分四個部分，一是：往事，二是：寄小讀者，三是：關(guān)于女人，四是：()冰心自轉(zhuǎn)。
冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創(chuàng)作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。
冰心寫的散文風格清新，文體秀美。在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。
《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現(xiàn)出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現(xiàn)出冰心的性格、氣質(zhì)、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。
冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現(xiàn)在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。
《冰心散文集》這本書我非常喜歡。其中，我最喜歡《一只小鳥》文章。
《一只小鳥》講述的是一只小鳥對大自然充滿了新意，它飛到枝上唱起了歌，它的聲音里滿含著清–輕–和–美，唱的時候，好像“自然”也含笑傾聽一般。樹下的許多孩子聽見那歌聲后，覺得非常優(yōu)美動聽，從此，孩子們每天都來聽它唱歌?？刹痪煤螅患恍业氖掳l(fā)生了。一天，小鳥正唱著動聽的歌兒，突然，一顆子彈從下面射了過來，小鳥翻了個身從樹上跌了下去。這時，兩只老鳥從叢林中飛了出來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴的落到地上來。從此，孩子們再也沒聽到那歌聲。
冰心散文集篇十一
月亮，是我們生活中一個永恒的存在。冰心是中國現(xiàn)代著名作家，她在其散文《日月神話》中，筆下描繪了一個絢麗多彩的月亮世界，給予了我們啟迪和感悟。閱讀冰心的散文，讓我深深地體會到了月亮所帶給我們的心靈觸動和啟示，我愿意與讀者們一同分享我的體會。
首先，月亮給我們帶來了寧靜與平和。冰心在散文中寫到：“那天，皓月高懸，無喧囂的世界，蓋在淚珠上?！边@句話讓人聯(lián)想到月光下的寧靜與美麗，仿佛一切紛擾都被月光吞噬，只留下內(nèi)心的安寧。在紛繁的塵世間，我們常常會被各種瑣事所困擾，而當我們仰望著高懸的明亮月亮時，內(nèi)心仿佛也隨之得到了凈化與平靜。月亮的寧靜給了我們一個遠離喧囂的機會，讓我們重新審視自己的生活，消除煩惱與痛苦，找到內(nèi)心的寧靜與平和。
其次，月亮向我們展示了生命的輪回與絢爛。在冰心的散文中，月亮也象征了時間與生命的流轉(zhuǎn)。她寫到：“月亮如昨天始創(chuàng)初開的花，向我們展現(xiàn)中華民族的綿長與輝煌?！边@句話給人一種生命源源不斷的感覺，告訴我們生命是無窮無盡的，就像月亮一樣，每天都會升起，每天都會落下，但它的存在是永恒的。月亮的輪回和我們?nèi)祟惖纳彩窍嗨频模覀円矔?jīng)歷一次又一次的輪回，經(jīng)歷過起起落落，但每一次的滿月都是生命中的絢爛與輝煌。
再次，月亮給了我們勇氣與希望。冰心在散文中寫道：“月球有生命，至少月球有一抹像孩子嘴唇一樣鮮紅的明顯的痕跡?！边@句話讓我想到了月亮上的孤獨與堅韌。月亮孤獨地掛在夜空中，但它卻依然散發(fā)著光輝。正如我們?nèi)祟愐粯?，面對困難與挫折時，我們需要勇氣與希望。正是月亮給了我們這種勇氣與希望，它告訴我們，縱使身處黑暗的環(huán)境中，我們依然可以閃耀出璀璨的光芒，創(chuàng)造美好的未來。
最后，月亮讓我們重新定義愛與溫暖。在冰心的散文中，她寫到：“人言壯云掩月，月亮在云里仍圓?！边@句話讓我想起了月亮在云朵后面的圓滿與堅持。正如我們?nèi)祟愐粯?，當我們感到迷茫和無助時，我們依然可以保持堅定的信念和滿滿的愛。月亮的圓滿也給了我們重新定義愛與溫暖的機會，它提醒我們，在風雨中堅持，用愛和溫暖去溫暖他人的心靈。
總之，冰心寫的散文讓我們對月亮有了更深刻的感悟。它不僅是我們生活中穩(wěn)定的象征，更是給予我們寧靜與平和的力量。月亮的輪回與絢爛也告訴我們生命的寬廣和無窮。月亮的勇氣與希望給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅定。最后，月亮讓我們重新定義愛與溫暖，用愛和溫暖去溫暖他人的心靈。在冰心的散文中，我們能夠感受到月亮所帶給我們的諸多心靈觸動與啟示，也更加珍惜普通的生活和美好的瞬間。
冰心散文集篇十二
冰心，原名謝婉瑩，是中國現(xiàn)代作家、散文家，也是中國文化名人之一。冰心寫散文的作品給人以深刻的啟迪和思考。在閱讀冰心散文的過程中，我深深感受到了她的思想深度和情感力量。下面我將從冰心散文的簡練與純凈、感人與激勵、歷史與現(xiàn)實、思考與宣泄以及人生與成長五個方面，談一談自己對冰心散文的心得體會和感悟。
首先，冰心散文的簡練與純凈給人留下了深刻印象。冰心能用簡練的文字表達出豐富的思想感情，使人心頭一震。例如《醒來》一文，她用簡單的語言敘述了夜晚在戰(zhàn)火中醒來的情景，揭示了戰(zhàn)爭給人帶來的痛苦和危險，同時也表達了反戰(zhàn)與珍愛和平的主張。冰心在文章中沒有華麗的修辭和浮泛的情感，卻用純凈的筆觸直擊人心，使人在簡單的詞語中感受到深深的震撼。
其次，冰心的散文作品常常令人感動和激勵。她善于通過描寫生活中的細枝末節(jié)，表達出對人性的關(guān)懷和對艱難困苦生活的鼓勵，使讀者受到深深的觸動。例如《生活的禁錮》一文中，冰心用一個小女孩被禁足的故事，讓人們思考何為真正的自由，何為對幸福的追求。這篇文章引發(fā)了我對社會現(xiàn)象的反思，同時也深深體會到了生活中的自我的束縛和局限，激勵了我去追求自由和追求更好的生活。
再次，冰心的散文常常將歷史與現(xiàn)實相結(jié)合，引起讀者對社會現(xiàn)象的思考。她通過對歷史事件的回顧和對人物的塑造，來揭示當代社會中的問題。例如《庵堂相思》一文，冰心以東晉時期官員庠序的禁閉制度為藍本，對現(xiàn)代官僚主義現(xiàn)象進行了諷刺和批判。通過對歷史的審視，冰心要告訴我們，現(xiàn)實中的問題往往是歷史的延續(xù)，需要我們拿出勇氣和智慧去解決。
此外，冰心的散文作品還給了我思考和宣泄情感的空間。在她的作品中，我常常能夠看到自己的影子，能夠從中找到共鳴。例如《家常主義》一文，冰心以自己小時候的經(jīng)歷，揭示了家庭對個人成長的影響。這篇文章引發(fā)了我對家庭關(guān)系的思考，讓我認識到了家庭對我個人成長的重要性。同時，冰心的散文也給了我一個宣泄情感的出口，讓我能夠用文字表達內(nèi)心的喜怒哀樂，釋放壓抑的情緒。
最后，冰心的散文作品也給我?guī)砹藢θ松统砷L的深刻思考。通過閱讀冰心的散文，我認識到人生不僅僅是平凡的呼吸和堅定的走下去，更是一種內(nèi)心的洗禮和革新。在冰心的眼中，生命的意義不在于平凡的存在，而在于如何實現(xiàn)心靈的升華和人格的完善。這種對人生和成長的思考，使我更加有動力去追求自己的夢想，努力不斷地提升自己。
總之，冰心的散文作品通過簡練與純凈、感人與激勵、歷史與現(xiàn)實、思考與宣泄以及人生與成長等方面的表現(xiàn)，給人以深刻的啟迪和思考。在閱讀冰心的散文過程中，我深刻體會到了她的思想深度和情感力量，并從中汲取到了許多的奮斗力量和成長的智慧。冰心的散文作品將繼續(xù)激勵和引領(lǐng)我們在求知和成長的道路上前行。
冰心散文集篇十三
榕樟東路有家新開張的玉器店，店名叫“有鳳來儀”。
青瓷鑲嵌的門楣，猶如凝脂的白玉浮雕栩栩如生，口銜翠珞的霓裳鳳凰振翅欲飛。店門口左右各擺放著兩只蔥翠的花籃，籃內(nèi)竹莖蟠曲，竹枝竹葉生機盎然。
進去時，人跡寥寥。只有若有若無的音樂聲，不知從何處飄來。幾組玻璃制作的柜臺擺放整齊，柜體內(nèi)和屋頂上方的鐳射射燈把光亮拋散的四處皆是。那光亮在柜臺中間流淌成靜寂的長河。那古琴的婉轉(zhuǎn)，順著那長河逶迤而來，仿佛從山澗流出的冽澈的清泉。叮叮咚咚，回環(huán)流連、奔涌不息。古琴曲清越的彈奏里即沒有《寒鴉戲水》中的凄冷，也沒有《平沙落雁》里綿綿不絕的牽絆和怨尤。仔細聽聞，倒好像是《瀟湘水云》所演繹的空靈飄逸、流綠溢翠。一聲嚶嚀，半句鳥語，融匯萬千跳蕩的曲水流觴。在幽深古寺旁，流成一曲宏遠無邊的仙音梵唱。
那瑩潔的玉石，或大或小、或方或圓地躺在被琴韻浸染的河流中，似夢似幻、浮光華彩。
房屋靠里的地方豎立著四格三疊的屏風。屏風手雕的梅蘭竹菊四君子，樸拙渾厚。黃梨木的`質(zhì)地，圓潤的線條，再加上畫師細膩的刻撰，把四君子豐富的內(nèi)涵，彰顯無遺。
緊靠屏風的邊上，紫檀的花架上面，靄黃的蝴蝶蘭，兀自開著?；ǘ涞难劈S，濃淡相宜。
青瑜就站在蝴蝶蘭的旁邊，也像一朵蝴蝶蘭靜靜地綻放著，微笑無語。
柜臺的底端平鋪著天鵝絨的錦緞，楠木的趁盒依次擺放。和田玉石所蘊藏的溫潤被燈光透射出來，顯得嫻靜而高貴。我緩緩地腳步，不敢弄出一點聲響來，怕打碎了這難得的靜寂。更多的玉石，已在地殼里沉睡了幾萬年或者幾十萬年，她已習慣如此沉睡，即使陰差陽錯地來到這喧囂繁華的萬劫塵世，她仍一副酣睡終日不愿醒的模樣。
世人獨喜繁華，且把什么都弄得很復雜。就像這玉石，本來就在山巒的底層，任歲月滄桑，白云蒼狗般的流逝。可附庸風雅的人，總千方百計的把她從千米縱深處盜挖出來，一享這俗世的紛紛擾擾。先是切割、打磨，然后再精雕細琢，然后再任人體的腐臭、汗液肆意熏染。玉佩、玉鐲、玉帶、玉佛、玉獅子、玉白菜、玉梳子、玉卮、玉袂、玉筆洗、玉撓頭等物件品類繁雜，應有盡有。雖非汗牛充棟，但也走入了千家萬戶，成為俗世俗人手中的玩物。
青瑜仿佛就是一個凝固的影子。
她雙手交叉，亭亭玉立。翡翠綠的修身旗袍，愈發(fā)讓她的站立，猶如鶴立雞群。她的身材高挑，臉頰紅暈，稚嫩的絨毛散布在青絲秀黛的邊緣。眉宇間白凈開闊，鼻子平直，眼神清澈見底。
我示意她拿出一塊橢圓形的玉石，青瑜便俯身向前，純白的絲絨手套先用鑰匙開鎖，取物，然后把玉石小心翼翼的遞送過來。我只感受到她手指的輕盈，而對于玉石的重量，卻有些模糊。玉石重約四十克左右，略帶奶白，雖說是正品的和田玉，卻不是正宗的羊脂玉。標價雖說只有一萬八千塊人民幣，可論質(zhì)地材料，玉價的水分太高，并不是物有所值。我懶得還價，并非我銀行卡里面沒有能現(xiàn)購的數(shù)字。好在可挑選的品類太多，瑪瑙、翡翠，新件、老件，參雜其間。在生肖上我和大龍是六合，于是就刻意挑了一塊雕有二龍戲珠的玉佩，認真地端詳起來。青瑜也不著急，我也瞪大眼睛上看下看，一副內(nèi)行的樣子。但除了我能感覺到這塊玉石有一些滑膩、溫潤之外，其它的我確實就一無所知了。
古琴的舒緩和激越幾乎不會影響到青瑜的心情和動作。青瑜的工作牌就掛在她的胸前，胸牌上除了名字之外，好像還寫著前臺工作人員的字樣。
青瑜的問話，委婉而藝術(shù)。她只說：先生您瞧好。先生您慢著。
青瑜走路的時候，一塊方形玉佩就環(huán)繞在她纖細的腰肢間。搖搖曳曳、婆娑生姿。那玉佩墨綠深青，和青瑜的旗袍輝映成趣。身材高挑的青瑜，無論工作和閑談間都不怒不爭，雍容而典雅。猛然想到《詩經(jīng)鄭風》的詩句：有女同車，顏如舜華。將翱將翔，佩玉瓊琚。彼美孟姜，問美且都。有女同車，顏如舜英。將翱將翔，佩玉將將。彼美孟姜，德間不忘。于是忘情吟誦道：玉在山而木潤，玉蘊石而山輝。
青瑜仿佛聽到了，她看我的眼神，騰地冒出氤氳的水汽。
其間，我又間間斷斷地去過幾次，便漸漸的和青瑜熟稔了一些。青瑜就沏茶給我喝。好像是湘南的白茶，味淡而清。一沖二泡三品，紫砂的茶盞，慢慢地汲了一口，只幾秒的功夫，那湘南的山山水水就會回蕩在唇齒間，玉在手心里摩挲，一會兒哈哈氣，一會兒又擎在燈光下看玉石到底浸潤了多少靈氣。男戴觀音女戴佛，我猶豫了幾次才買下一尊玉質(zhì)細膩、乳白略透的觀音菩薩。一下子花掉了我好幾個月的工資。不過該尊玉菩提，雕刻栩栩如生，面貌慈祥，笑容神秘莫測，觀之讓人肅然起敬。于是，便朝夕佩戴，化災禍于無形。
開始買玉時，青瑜就給我五折，在以后，老板不在時，就打三折、四折。
我說：你不怕老板開了你?
青瑜笑笑回道：老板那是我爸，反正只要不虧本賣出去，爸爸是不會怪罪我的。因為我從小就喜歡玉石，爸爸才特意為我開了這家玉器店。大學畢業(yè)后也沒急于找工作，怕單位噪雜，我生性柔弱，不喜煩擾，嗜清凈。在店里，人少時就聽聽琴聲，將翱將翔，佩玉瓊琚，就是我的追求。我這塊翡翠，價值不菲，批發(fā)玉器的的伯伯在我生日時送我的，因太貴重我拒絕接受。他就說：玉之為器，賞者持之，相待朝夕，不離不棄。你是我的忘年知己，這枚翡翠玉佩，你就當它是一顆廉價的小白兔奶糖好了。
于是就喝茶。青瑜坐在遠處看《詩經(jīng)》。古琴的叮咚斷斷續(xù)續(xù)的，好像講述的是伯牙與子期的故事。流水淙淙無絕期，懸崖深潭兩相宜。懸崖見證潭水的清澈，潭水欣賞懸崖的偉岸和高聳。純潔的故事，善意的編篡，音樂的凈流!
兩年后，我從外地回來，再去榕樟路尋找那家‘有鳳來儀’玉器店，卻發(fā)現(xiàn)物是人非，店鋪已改作賣服裝生意了。經(jīng)打聽知道，青瑜已經(jīng)嫁人了，男人家里富庶，不再讓她拋頭露面，已專心在家相夫教子了。
離開的時候，心里總空落落的，脖子上的那塊玉觀音也已不見。
只是手上還留有那塊玉的潤澤，濕濕的，像是隔年的雨水。
冰心散文集篇十四
冰心是中國現(xiàn)代文學的巨匠之一，她的散文作品被譽為“心靈的抒發(fā)”。其中最為著名的就是她對月亮的描寫和反思。冰心用她獨特的筆觸和犀利的思考，展現(xiàn)出與月亮相伴而生活的人們之間的交流、思索和渴望。在閱讀冰心的散文月亮之后，我深受感動，同時也有了一些心得體會。
首先，冰心在月亮的描寫中表達了人對未知的向往。月亮是一個神秘的存在，它總是默默地陪伴著人們度過夜晚。冰心通過對月亮的展現(xiàn)，讓人們感受到了未知世界的存在。月亮是與人們最為親近的星球，它的造型各異，呈現(xiàn)出一種豐富而多樣化的美。在冰心的筆下，月亮是一個“默而無聞”的存在，它既樸實又神秘，引起人們的無限遐想。冰心通過對月亮的描寫，激發(fā)了人們對未知的好奇心，同時也讓人們反思自己對世界的認識是否片面。
其次，冰心在月亮的描寫中傳達了人對自然的敬畏。月亮是大自然的一個奇跡，它的存在與我們的生活息息相關(guān)。冰心通過對月亮的深入觀察和呈現(xiàn)，讓人們感受到了大自然的偉大和神秘。在冰心的筆下，月亮是一個無所不能的存在，它可以撫慰人們的心靈，照亮黑暗的夜晚，也可以讓人們聯(lián)想到自己的人生之旅。冰心通過對月亮的描寫，讓人們深刻地認識到自然的偉大和珍貴，引導人們尊重自然、與自然和諧相處。
第三，冰心在月亮的描寫中融入了對人生的思索。月亮是一個歷經(jīng)滄桑而依舊堅強的存在，它的光芒一直照耀著整個世界。冰心通過對月亮的展現(xiàn)，讓人們思考人生的意義和價值。在冰心的筆下，月亮是一個永恒的存在，它的光芒不滅、不變，給人們帶來了溫暖和希望。冰心通過對月亮的描寫，引導人們思考自己的人生之路，以及如何面對人生的挫折和磨難。她鼓勵人們要像月亮一樣，堅定而持久地追求自己的夢想和目標。
另外，冰心在月亮的描寫中呼吁人們關(guān)注他人的情感和需求。月亮是一個寂寞的存在，它孤獨地照亮著天空。冰心通過對月亮的描寫，讓人們感受到他人的情感和需求。在冰心的筆下，月亮是一個寄托著人們思念和表白的存在，它的光芒消解了人們的孤獨和疲憊。冰心通過對月亮的描寫，引導人們更加關(guān)注他人的情感和需求，鼓勵人們與他人真誠相待，給予他們關(guān)懷和溫暖。她希望人們能夠像月亮一樣，用自己的溫暖和關(guān)懷照亮他人的生活。
最后，冰心在月亮的描寫中強調(diào)了與自然的和諧共生。月亮是大自然中的一個組成部分，它與我們的生活息息相關(guān)。冰心通過對月亮的描寫，讓人們感受到人與自然的和諧共生。在冰心的筆下，月亮是一個恒古不變的存在，它的美麗和神秘引發(fā)了人們對自然的思考和敬畏。冰心希望人們能夠像月亮一樣，與自然和諧相處，保護和贊美自然的美麗和神秘。她呼吁人們要愛護地球，保護生態(tài)環(huán)境，共同呵護人類的家園。
總之，在冰心的散文月亮中，我得到了許多啟示和思考。通過對月亮的描寫，冰心傳達了人對未知的向往、對自然的敬畏、對人生的思索以及對他人情感和需求的關(guān)注。她呼吁人們與自然和諧共生，保護環(huán)境，珍惜與他人的情感交流。冰心的散文月亮給予了我深刻的心靈觸動，讓我意識到自己在生活中的責任與使命。我希望能夠在日常生活中踐行冰心的教誨，與月亮一樣，用自己的溫暖和光芒照亮他人的生活。
冰心散文集篇十五
這是十幾年前的事了。
在一個春節(jié)前一天的下午，我到重慶郊外去看一位朋友。她住在那個鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。走上一段陰暗的仄仄的`樓梯，進入一間有一張方桌和幾張竹凳、墻上裝著一架電話的屋子，再進去就是我的朋友的房間，和外間只隔著一幅布簾。她不在家，窗前桌上留著一張條子，說是她臨時有事出去，叫我等著她。
我在她桌前坐下，隨手拿起一張報紙來看，忽然聽見外屋板門吱的一聲開了，過了一會兒，又聽見有人在挪動那竹凳子。我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)非常短，穿一身十分破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器?？匆娢宜坪醭粤艘惑@，把手縮了回去。我問她：“你要打電話嗎？"她一面爬下竹凳，一面點頭說：“我要xx醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！"我問：‘你知道xx醫(yī)院的電話號碼嗎？"她搖了搖頭說：“我正想問電話局……”我趕緊從機旁的電話本子里找到醫(yī)院的號碼，就又問她：“找到了大夫，我請他到誰家去呢？"她說：“你只要說王春林家里病了，她就會來的。”我把電話打通了，她感激地謝了我，回頭就走。我拉住她問：“你的家遠嗎？"她指著窗外說：“就在山窩那棵大黃果樹下面，一下子就走到的?！闭f著就噔、噔、噔地下樓去了。
我又回到里屋去，把報紙前前后后都看完了，又拿起一本《唐詩三百首》來，看了一半，天色越發(fā)陰沉了，我的朋友還不回來。我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個小姑娘和她生病的媽媽。我下樓在門口買了幾個大紅橘子，塞在手提袋里，順著歪斜不平的石板路，走到那小屋的門口。
我輕輕地叩著板門，剛才那個小姑娘出來開了門。抬頭看見我，先愣了一下，后來就微笑了，招手叫我進去。這屋子很小很黑，靠墻的板鋪上，她的媽媽閉著眼平躺著，大約是睡著了，被頭上有斑斑的血痕，她的臉向里倒著，只看見她臉上的亂發(fā)和腦后的一個大髻。
門邊一個小炭爐，上面放著一個小沙鍋，微微地冒著熱氣。這小姑娘讓我坐在爐前的小凳子上，她自己就蹲在我旁邊，不住地打量我。我輕輕地問：“大夫來過了嗎？”她說：“來過了，給媽媽打了一針……她現(xiàn)在非常好?！彼窒癜参课宜频恼f：“你放心，大夫明早還要來的。”我問：“她吃過東西嗎？這鍋里是什么？”她笑著說：“紅薯稀飯——我們的年夜飯?！蔽蚁肫鹆宋?guī)淼拈僮?，就拿出來放在床邊的小矮桌上。她沒有作聲，只伸手拿過一個最大的橘子來，用小刀削去上面的一段皮，又用兩只手把底下的一大半輕輕地揉捏著。
我低聲問：“你家還有什么人？”她說：“現(xiàn)在沒有什么人，我爸爸到外面去了……”她沒有說下去，只慢慢地從插皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣來，放在她媽媽的枕頭邊。爐火的微光漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小橘碗四周相對地穿起來，像一個小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小橘燈照你上山吧！"我贊賞地接過來，謝了她。她送我到門外，我不知道說什么好，她又像安慰我似的說：“不久，我爸爸一定會回來的。那時我媽媽就會好了?！彼眯∈衷诿媲爱嬕粋€圓圈，最后接到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。
我提著這靈巧的小橘燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的橘紅的光，實在照不了多遠，但是這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！
我的朋友已經(jīng)回來了，看見我提著小橘燈，便問我從哪里來。我說：“從……從王春林家來。”她驚異地說：“王春林，那個木匠，你怎么認得他？去年山下醫(yī)學院里有幾個學生，被當作共產(chǎn)黨抓走了，以后王春林也失蹤了，據(jù)說他常替那些學生送信…”
當夜，我就離開了山村，再也沒聽見那小姑娘和她母親的消息。
但從那時候起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小橘燈。
12年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她有媽媽也一定好了吧？因為我們“大家”都“好”了！
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