范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
走出陰影的句子篇一
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走?
——向前走，面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我。“怎么了，到底怎么了?”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?
我想回到童年，我想回歸過(guò)去，回復(fù)那活潑開(kāi)朗的我。
我低著頭，漫無(wú)目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹(shù)嗎?“不可能!”對(duì)于那棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹(shù)身找去，噢，它已在那棵大樹(shù)上，正緊貼在樹(shù)干中間?！八晒α?”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸牛”吧!
走出陰影的句子篇二
在人類生命的旅程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。這些困難有時(shí)會(huì)讓我們感到沮喪和失望，甚至讓我們迷失在黑暗中。然而，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)如何走出陰影，才能真正迎接生命中的陽(yáng)光。本文將分享一些關(guān)于如何走出陰影奔向陽(yáng)光的心得和體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)自己的陰影
走出陰影，首先要了解自己的陰影。這里所謂的陰影是指那些我們不愿意面對(duì)的恐懼、痛苦、負(fù)面情緒等等。這些陰影往往被人們忽視或者掩蓋。然而，我們必須要正視自己的陰影，這樣我們才能更好地面對(duì)它們。只有認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心深處的問(wèn)題，才能更好地找到解決之道。
第三段：接受幫助
走出陰影需要勇氣和毅力，但更需要接受幫助。身邊的家人、朋友或者專業(yè)人士都可以提供幫助。有時(shí)候，我們需要傾聽(tīng)別人的建議，有時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。這個(gè)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)放下自己的固執(zhí)和自負(fù)，人人都需要幫助，也人人都必須向自己需要幫助的人伸出援手。
第四段：積極的心態(tài)
在走出陰影的過(guò)程中，我們需要保持積極的心態(tài)。積極的心態(tài)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挫折和困難。在任何情況下，我們都要相信自己有能力在一切困難面前勇敢地面對(duì)并克服它們。同時(shí)，我們也需要自我激勵(lì)，鼓勵(lì)自己不要倒下，堅(jiān)持走下去。
第五段：前后相似
許多人都會(huì)經(jīng)歷陰影和陽(yáng)光的交替。走出陰影，奔向陽(yáng)光，并不是一次就可以完成的，這是一個(gè)反復(fù)循環(huán)的過(guò)程。我們要時(shí)刻保持警惕，遇到陰影時(shí)，及時(shí)采取措施，走出陰影。當(dāng)我們走到陽(yáng)光下時(shí)，我們也要不忘自己的經(jīng)歷和感悟，這樣可以更好地幫助我們面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
總之，走出陰影奔向陽(yáng)光不是一件容易的事情，需要我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持積極的心態(tài)，勇敢地，堅(jiān)持地走下去。我們也需要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題，接受幫助，經(jīng)歷反復(fù)的循環(huán)，最終迎接生命中的陽(yáng)光。
走出陰影的句子篇三
從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在有一年多的陰影，我終于走出來(lái)啦！
還記得六年級(jí)時(shí)，我會(huì)大膽舉手回答問(wèn)題，答對(duì)老師表?yè)P(yáng)后驕傲地坐下，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。但是，這種情形在一次語(yǔ)文課后，已經(jīng)很少見(jiàn)了……那一次語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)有些難度的問(wèn)題，我們班就只有幾只手舉起來(lái)回答問(wèn)題，頓時(shí)，老師剛進(jìn)教室的好心情似乎丟失了。老實(shí)點(diǎn)到了我，我答出了心中的答案后，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺(tái)，這一系列動(dòng)作，都預(yù)示著暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，但班上有些同學(xué)仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發(fā)火了：“你有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，剛剛才提示了現(xiàn)在竟然答錯(cuò)！”然后她又轉(zhuǎn)向全班同學(xué)，批評(píng)了很久，而我也只好委屈的站著，那時(shí)，我似乎感覺(jué)一道道熾熱的`光朝我涌來(lái)……老師批評(píng)后，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒(méi)好好聽(tīng)。從此，我再也不敢舉手了。
直到初二，這個(gè)陰影還沒(méi)消除。班上推行比賽，現(xiàn)在同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍地舉手，差不多班上每個(gè)人都舉過(guò)手回答過(guò)問(wèn)題。又是一節(jié)語(yǔ)文課，讓我消除了陰影。那天，語(yǔ)文老師提問(wèn)我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來(lái)“老師！叫我！”“我來(lái)回答！”“我會(huì)！”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時(shí)候克服不敢舉手這壞毛病了！我鼓起勇氣，把手伸高一點(diǎn)點(diǎn)后，心里突然想起了小學(xué)老師批評(píng)的畫(huà)面，我的手又落了下來(lái)；“這次，我一定要舉手回答問(wèn)題，這次回答一定對(duì)的！”我在心里暗暗地激勵(lì)自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對(duì)了！老師說(shuō)了句：“不錯(cuò)！”這兩個(gè)字讓我心花怒放，也讓我更自信了。后來(lái)，我也跟同學(xué)們爭(zhēng)著回答問(wèn)題，心里不知多高興！
現(xiàn)在，我終于走出了陰影，感謝語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)，也感謝小學(xué)語(yǔ)文老師，她，令我長(zhǎng)大了。
走出陰影的句子篇四
陰影，是每個(gè)人生命中都難以避免的階段。它不同于快樂(lè)，卻更能使人有所成長(zhǎng)，教育人們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的態(tài)度。而當(dāng)我們的心情被陰霾籠罩時(shí)，能夠及時(shí)走出陰影，迎向陽(yáng)光，才能真正實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的喜悅。在我從陰影走向陽(yáng)光的人生經(jīng)驗(yàn)中，我逐漸明白了以下五個(gè)心得體會(huì)。
第一，不要害怕去嘗試未知的事物。當(dāng)我們處于陰影之中時(shí)，我們往往會(huì)感到自己被束縛，找不到方向。這時(shí)我們應(yīng)該勇敢去嘗試未知的事物，相信自己的能力，尋找屬于自己的光芒。比如，曾經(jīng)我遭遇友人背叛，心情十分低落。之后，我開(kāi)始了跑步的運(yùn)動(dòng)，嘗試了新的愛(ài)好。通過(guò)跑步，我慢慢找回了自信和勇氣，而這份陽(yáng)光，也漸漸照耀在了我的身上。
第二，結(jié)交新朋友，尋找支持和鼓勵(lì)。走出陰影，需要朋友的支持和關(guān)懷。有時(shí)候，我們可以向已經(jīng)走出陰影的人請(qǐng)教，也可以結(jié)交新朋友，尋找更多的支持。在我面對(duì)失戀的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)熱心的社交平臺(tái)上的陌生人。我們從一開(kāi)始不知道的陌生人，變成了每天交談、聊天的好友。每次心情不好，他都會(huì)給我鼓勵(lì)和支持，讓我感受到周圍的溫暖力量。也正是這份力量，讓我走出了陰影，回到了陽(yáng)光下。
第三，積極面對(duì)和解決事情。在陰影中，我們常常會(huì)感到事情束手無(wú)策。這時(shí)候，我們不要讓自己一直處于被動(dòng)狀態(tài)，而是積極面對(duì)和解決問(wèn)題。比如，曾經(jīng)我在大學(xué)期間有過(guò)大面積的恐慌癥，感到無(wú)助和絕望。但是，我沒(méi)有放棄，而是主動(dòng)咨詢心理醫(yī)生，拜訪了學(xué)校保衛(wèi)處，參加了一些心理輔導(dǎo)活動(dòng)。通過(guò)積極面對(duì)和解決問(wèn)題，我不僅得到了自我救贖，而且也懂得了更多的內(nèi)心平衡技巧。
第四，尋找生命中的平衡點(diǎn)。人生真正有意義的一部分，是建立在平衡的基礎(chǔ)上的。而當(dāng)我們處于陰影之中時(shí)，需要尋找生命中的平衡點(diǎn)，重新建立起生活的策略。比如，我在壓力過(guò)大的時(shí)候，會(huì)選擇放松一下心情，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電影，或者去旅行。這份平衡，讓我能夠更好地面對(duì)生活中的壓力。而當(dāng)我走出陰影的時(shí)候，我也漸漸發(fā)現(xiàn)自己的平衡點(diǎn)，讓心情更加舒暢。
第五，堅(jiān)持內(nèi)心的夢(mèng)想和信念。生活中，面對(duì)各種陰影，欲望與現(xiàn)實(shí)的掙扎是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的過(guò)程。但是，我們也需要堅(jiān)持內(nèi)心的夢(mèng)想和信念，這份堅(jiān)持，將為我們走出陰影，迎向陽(yáng)光提供動(dòng)力。比如，我想成為一個(gè)寫(xiě)作界的專業(yè)人士，對(duì)此，我持續(xù)地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)作，讓自己的夢(mèng)想變成了一種真實(shí)的信念。
總結(jié)起來(lái)，走出陰影，奔向陽(yáng)光，需要我們勇敢去嘗試未知的事物，尋找朋友的支持，積極面對(duì)和解決問(wèn)題，尋找生命中的平衡點(diǎn)，以及堅(jiān)持內(nèi)心的夢(mèng)想和信念。當(dāng)我們跨過(guò)陰影，漫步于陽(yáng)光之中時(shí)，內(nèi)心的喜悅也將久久常駐。
走出陰影的句子篇五
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，哎呀，我只投中了三個(gè)，這不是我的水平啊！
我坐在籃球架旁邊的斜坡上，干燥的'風(fēng)夾雜著炎熱的氣息鋪面而來(lái)，頭頂?shù)牧胰照找麄€(gè)籃球場(chǎng)，地被曬得滾燙，連一片可供遮擋的影子都沒(méi)有。唯有我籠罩在一片失敗的陰影下?！安患案瘢 比齻€(gè)字在我耳畔縈繞，“十個(gè)進(jìn)三個(gè)”這五個(gè)的字眼兒也不斷在我腦海中浮現(xiàn)。
一個(gè)熟悉的身影在我的淚眼中顯現(xiàn)，我把頭埋進(jìn)臂彎。妹妹走了過(guò)來(lái)，她靠在我的身上，說(shuō)：“你不練的話，下次考出來(lái)還是這個(gè)成績(jī)，加油，相信自己，說(shuō)不定你只是沒(méi)掌握方法罷了。"我被妹妹堅(jiān)定的語(yǔ)氣打動(dòng)了，我慢慢抬起頭，迎上妹妹的目光?！翱墒?，又沒(méi)人教我，我還是學(xué)不會(huì)的呀。"我悲哀地低下了頭。妹妹拍了拍我的肩膀：“沒(méi)事兒，你瞧，教你的人不就在你的面前嗎？"妹妹指著自己，自信地凝視著我，“我不是十個(gè)進(jìn)了七個(gè)嗎？我可以教你呀！”
我疑惑地盯著妹妹那雙眼睛，當(dāng)看她眼中那閃動(dòng)著的光芒時(shí)，我感受到自己的決心。來(lái)吧！我陳桉睫天不怕地不怕！還會(huì)敗給一個(gè)小小的籃球？真是個(gè)天大的笑話！“一言為定！”我和妹妹擊了一下掌。
我從器材室里拿了一個(gè)籃球，立刻投入到了緊張的練習(xí)中。太陽(yáng)火辣辣的，我一次又一次上躥下跳，一次又一次投球。我感覺(jué)到我的體力在被一點(diǎn)一點(diǎn)地抽去，我的手又酸又痛，連腿似乎也很無(wú)力，唯一讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力就是妹妹一直坐在斜坡上自信地望著我，不時(shí)地喊著：“加油，你一定要記住，投的方向不能偏，考試的時(shí)候只要記住了這一點(diǎn)，就一定行?！泵看慰吹矫妹媚枪膭?lì)而自信的眼神，我就感覺(jué)自己堅(jiān)定的心正在熊熊燃燒，我一定不會(huì)讓妹妹的努力與期望白費(fèi)的，我一定要考到優(yōu)，我暗暗下定了決心！一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……四個(gè)……五個(gè)……我不停地練習(xí)投籃，衣服被汗水浸濕了。
功夫不負(fù)有心人啊，十天后，我站在妹妹曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方，十個(gè)進(jìn)了七個(gè)。我高興極了！因?yàn)?，我可以驕傲地告訴妹妹：“我成功啦！”
走出陰影的句子篇六
每個(gè)人都會(huì)有不開(kāi)心的事情，也都會(huì)留下過(guò)陰影。我小時(shí)候，有過(guò)一個(gè)陰影，至今也沒(méi)有忘記。
那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課。顧老師教我們寫(xiě)了幾個(gè)字。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)得還不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。下課后，顧老師布置了習(xí)字作業(yè)?；丶液?，我很快就寫(xiě)完了。
第二天，在午托的時(shí)候，老師在改我們的習(xí)字作業(yè)。改到我的習(xí)字作業(yè)時(shí)，顧老師突然打發(fā)雷霆，當(dāng)場(chǎng)把我臭罵了一頓，說(shuō)我的字寫(xiě)得特別差。當(dāng)我拿過(guò)自己的作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字大大小小的，很不整齊，還特別潦草，簡(jiǎn)直讓人看不清。我這才知道，自己昨天為了出去玩，沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字。
下了午托后，老師叫我去了辦公室，又狠狠數(shù)落了我一頓。這樣給我的心里留下了一塊陰影。那一段時(shí)間，我不僅天天被老師罵，而且經(jīng)常成為老師調(diào)侃的對(duì)象。他常說(shuō)我的.字是雞爪子字，全班同學(xué)都為之捧腹大笑。
我的字寫(xiě)得不好，沒(méi)少挨打。老師還經(jīng)常把我的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校去談話?；丶液?，我就會(huì)被爸爸媽媽狠狠揍一頓。那時(shí)候，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，也不發(fā)言。下課也不跟同學(xué)玩，作業(yè)也不認(rèn)真完成，考試成績(jī)，自然也是一落千丈了。
過(guò)了許久，我在老師的幫助下，加強(qiáng)了習(xí)字，書(shū)寫(xiě)有了明顯改善，重新找回了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也從先前的六十多分，提到了九十多分。老師自然也沒(méi)有再數(shù)落我了，我終于從心理陰影中走了出來(lái)。我又每天開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)們玩上了。
經(jīng)過(guò)這次挫折，我明白了：失敗并不可怕，只要自己不放棄努力，就可以走出失敗的陰影。
走出陰影的句子篇七
向左，抑或向右，卑微，傷心，憂郁的我向哪走?——向前走，面帶微笑的我。
看著這張令人不滿意的試卷，紅色的叉叉又一次地刺激著我的眼球，轟擊著我的自尊心，它又一次朝我咆哮著，又一次嘲笑著我。“怎么了，到底怎么了?”我一次次問(wèn)自己，“難道你真的要?dú)w于差生一族?”不，回想起從前，自己也曾有過(guò)雄心壯志;回想起當(dāng)初，自己所許下的豪邁誓言;回想起老師的那雙充滿期待和希冀的眼睛，淚水悄然滑落。
不知道自己為什么而活，為自己，為父母，還是為信念?我想回到童年，我想過(guò)去，回復(fù)那活潑開(kāi)朗的我。
我低著頭，漫無(wú)目的地走著。此時(shí)，火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，樹(shù)上的葉子微微蜷縮著。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳底下蠕動(dòng)著一只蝸牛，它在奮力地向前挪動(dòng)，它在爬行。它要到哪里，是前面那棵參天大樹(shù)嗎?“不!不可能!”對(duì)于那棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，蝸牛是如此如此的卑微。我想：這是否暗示著什么，我陷入了沉思中……全然沒(méi)注意到蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬動(dòng)的艱難……可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，卻只發(fā)現(xiàn)光線柔柔，太陽(yáng)斜斜地掛在西邊。蝸牛在哪，我循著樹(shù)身找去，噢，它已在那棵大樹(shù)上，正緊貼在樹(shù)干中間?！八晒α?”我不禁為它喝彩!
猛然間我恍然大悟：沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，最重要的'是心態(tài)，只有經(jīng)過(guò)拼搏才能知道成功的滋味。就讓我也成為蕓蕓眾生中的那只“蝸?！卑?
朋友，你是否還在失敗的泥潭中掙扎?你是否還沒(méi)走出失敗的陰影?但請(qǐng)你千萬(wàn)不要?dú)怵H，趕快從傷心的沼澤地爬出，向“成功”的參天大樹(shù)努力爬行吧!不要畏懼遠(yuǎn)方，更不要害怕狂風(fēng)暴雨;只要你堅(jiān)持必勝的信念，你一定會(huì)向生命交出一份滿意的人生答卷!
走出陰影的句子篇八
每個(gè)人都會(huì)有不開(kāi)心的事情，也都會(huì)留下過(guò)陰影。我小時(shí)候，有過(guò)一個(gè)陰影，至今也沒(méi)有忘記。
那是小學(xué)一年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課。顧老師教我們寫(xiě)了幾個(gè)字。我當(dāng)時(shí)寫(xiě)得還不錯(cuò)，得到了老師的表?yè)P(yáng)。下課后，顧老師布置了習(xí)字作業(yè)。回家后，我很快就寫(xiě)完了。
第二天，在午托的時(shí)候，老師在改我們的習(xí)字作業(yè)。改到我的習(xí)字作業(yè)時(shí)，顧老師突然打發(fā)雷霆，當(dāng)場(chǎng)把我臭罵了一頓，說(shuō)我的字寫(xiě)得特別差。當(dāng)我拿過(guò)自己的作業(yè)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的字大大小小的，很不整齊，還特別潦草，簡(jiǎn)直讓人看不清。我這才知道，自己昨天為了出去玩，沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)字。
下了午托后，老師叫我去了辦公室，又狠狠數(shù)落了我一頓。這樣給我的心里留下了一塊陰影。那一段時(shí)間，我不僅天天被老師罵，而且經(jīng)常成為老師調(diào)侃的對(duì)象。他常說(shuō)我的字是雞爪子字，全班同學(xué)都為之捧腹大笑。
我的字寫(xiě)得不好，沒(méi)少挨打。老師還經(jīng)常把我的家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校去談話?；丶液?，我就會(huì)被爸爸媽媽狠狠揍一頓。那時(shí)候，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，也不發(fā)言。下課也不跟同學(xué)玩，作業(yè)也不認(rèn)真完成，考試成績(jī)，自然也是一落千丈了。
過(guò)了許久，我在老師的幫助下，加強(qiáng)了習(xí)字，書(shū)寫(xiě)有了明顯改善，重新找回了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也從先前的六十多分，提到了九十多分。老師自然也沒(méi)有再數(shù)落我了，我終于從心理陰影中走了出來(lái)。我又每天開(kāi)開(kāi)心心地和同學(xué)們玩上了。
經(jīng)過(guò)這次挫折，我明白了：失敗并不可怕，只要自己不放棄努力，就可以。
走出陰影的句子篇九
1、你在一生中，可以有所作為的時(shí)候只有一次，那就是現(xiàn)在，
2、機(jī)遇如清水，無(wú)處不可流;機(jī)遇如月光，有隙皆可存。
3、要克服對(duì)死亡的恐懼，你必須要接受世上所有的人，都會(huì)死去的觀念。
4、勇于接受別人的批評(píng)，正好可以調(diào)整自己的缺點(diǎn)。
5、別人永遠(yuǎn)對(duì)，我永遠(yuǎn)錯(cuò)，這樣子比較沒(méi)煩惱。
6、擁有一顆無(wú)私的愛(ài)心，便擁有了一切。
7、能夠把自己壓得低低的，那才是真正的尊貴。
9、要了解一個(gè)人，只需要看他的出發(fā)點(diǎn)與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
10、自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
11、心是最大的騙子，別人能騙你一時(shí)，而它卻會(huì)騙你一輩子。
12、世上的事，不如己意者，那是當(dāng)然的。
13、如果你想成功，那么你要記?。哼z產(chǎn)為零，誠(chéng)實(shí)第一，學(xué)習(xí)第二，禮貌第三，刻苦第四，精明第五。
14、河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_(kāi)障礙。
15、你最痛苦的時(shí)候，窗外有小鳥(niǎo)在快樂(lè)地歌唱。
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