人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇一
第一段：介紹上海公民遵紀(jì)守法的重要性和意義（200字左右）
上海作為我國經(jīng)濟(jì)、文化、科技中心城市，其公民遵紀(jì)守法意識的建立和實(shí)踐至關(guān)重要，因?yàn)檫@不僅是上海市民應(yīng)履行的法律義務(wù)，也是維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法不僅意味著遵守法律法規(guī)，更是一種自覺、責(zé)任、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?，體現(xiàn)了市民的文明和素質(zhì)。
第二段：分享自己在上海遵紀(jì)守法過程中的心得與體會（300字左右）
在我的生活中，我時刻保持著依法行事、積極文明的態(tài)度。例如，我熟知交通法規(guī)，平時不亂穿馬路、不亂闖紅燈，跟隨人行道行走，保持行車文明、文明打車、文明公交，使道路交通更加有序。我還遵守公共場所管理規(guī)定，在吸煙、垃圾分類、保持安靜等方面嚴(yán)格遵守規(guī)定，以維護(hù)公共環(huán)境和他人的利益。通過這些實(shí)踐，我認(rèn)為遵紀(jì)守法不僅是社會成員應(yīng)該履行的義務(wù)，也是一種良好的品德和道德傳承。如此就能創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
第三段：談?wù)摲梢庾R教育的重要性（300字左右）
我認(rèn)為，要讓更多的上海市民遵紀(jì)守法，國家和公共機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)法律教育。通過不斷普及法律法規(guī)知識，提高市民對法律的認(rèn)識和理解，讓市民建立嚴(yán)謹(jǐn)正確的法律觀念。通過這樣的教育，市民可以自覺地遵紀(jì)守法，在各個方面營造更加和諧的社會環(huán)境。
第四段：探討公民文明的意義及其影響（300字左右）
作為公民，秉持一種文明舉止也是非常重要的。每人的言行舉止都彰顯其文明素質(zhì)，更能引導(dǎo)他人共同追求這種文明素質(zhì)。這不僅需要有法律意識、公共精神、私人責(zé)任，還需要有全社會的參與。一旦每個人積極發(fā)揮自身作用，共同營造一個文明、和諧、互助的社會氛圍，就能夠有效維護(hù)一個穩(wěn)定、有序的社會環(huán)境。
第五段：總結(jié)文章主旨并提出期望（100字左右）
我希望人人自覺從自身做起，在日常生活中盡可能做到遵紀(jì)守法、文明有禮，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。上海市民應(yīng)該以自己的實(shí)際行動詮釋公民文明的意義，用慷慨之心服從法治、用自覺行動維護(hù)人民生命財產(chǎn)安全。這是我們共同維護(hù)社會穩(wěn)定和諧的共同心愿。
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是遵守法律，做一個合格的小公民。
當(dāng)我們看到鳥在空中飛，魚在水里游，我們會感到他們是多么的自由。于是，有一些人可能會想，如果我們能不受任何限制，那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點(diǎn)，自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，隨意的走在路上，被車輛撞倒，那么他們就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律限制自由，同時也保護(hù)自由。
當(dāng)你走進(jìn)閱覽室時，里面很安靜，你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來說，這種按靜是多么珍貴，因?yàn)槊總€人都遵守閱覽室的規(guī)則，每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是，如果有人不遵守紀(jì)律，大聲說話和大笑，這種自由就消失了。因此，遵守紀(jì)律和法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋€守法的公民呢？
作為小學(xué)生，我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和小學(xué)生的日常規(guī)范，不打架，不欺負(fù)同學(xué)，不隨便拿別人東西，不要看不健康的書。自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，上下樓梯靠右，注意自身安全。
要做一個守法的小公民，還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時間，無所事事，會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友，沉溺于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。在做某事之前，學(xué)生必須首先考慮它是否對不對，該不該做。
作為一個守法的公民，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。
在校園里，我看到地上的有垃圾，可以伸手去撿起來；看見有人跌倒了，可以扶他起來?？吹酵瑢W(xué)們在打架，可以去勸架；當(dāng)你看到水龍頭開著的時候，可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛，自己就會多一份幸福。
遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德，國有國法，家有規(guī)則，自律是法律的基礎(chǔ)。我們處在長身體和學(xué)習(xí)知識的黃金時代，我希望學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己開始，成為一個守法的合格公民。
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇三
文明公民遵紀(jì)守法是社會運(yùn)行的基本原則，它不僅關(guān)系到個人的利益和安全，更重要的是涉及到社會的安全和穩(wěn)定。在這樣的一個時代背景下，我深深認(rèn)識到文明公民遵紀(jì)守法的重要性，在日常生活中也一直努力落實(shí)這個理念。下文將會從個人身份、素質(zhì)教育、社會意義、行為規(guī)范和法律意識等方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。
第二段：個人身份
首先，在個人身份方面，作為一名文明公民，我們必須要有正當(dāng)身份。正當(dāng)身份不僅是身份證的作用，還包括各種證件的作用，比如學(xué)生證、駕照、工作證等。在這個信息化時代，個人身份證的作用更是巨大。身份證不僅能過防止冒充，還能方便我們進(jìn)行生活中的各種辦事。在生活中，良好的個人身份不僅能減少不必要的麻煩，更能為我們帶來出人頭地的機(jī)會。
第三段：素質(zhì)教育
其次，在素質(zhì)教育方面，文明公民遵紀(jì)守法也是必不可少的。我們要不斷地從自身著手，提升自己的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)知識，提高自身修養(yǎng)，是我們?nèi)松囊环N追求。例如，在遇到不良風(fēng)氣時，我們應(yīng)該看到不良風(fēng)氣的根源，從教育方面入手，為新時代的社會建設(shè)盡責(zé)。
第四段：社會意義
再次，在社會意義方面，文明公民遵紀(jì)守法也是成就美好社會的基石。在國家層面，民族團(tuán)結(jié)是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。作為文明公民要做到推己及人，不僅有理解，還要做到理解、尊重，達(dá)到互相幫助、互相支持、互相欣賞的美好社會。在實(shí)踐中，我們不僅要遵守各項(xiàng)規(guī)矩制度，更要時刻保持自己的社會責(zé)任感，積極維護(hù)社會正義和公平。
第五段：行為規(guī)范和法律意識
最后，在行為規(guī)范和法律意識方面，文明公民遵紀(jì)守法也是必不可少的。堅(jiān)持遵守社會規(guī)范，不斷增強(qiáng)自我約束意識，不僅要培養(yǎng)自己遵規(guī)守矩的習(xí)慣，還要積極向他人展示良好的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，共同營造文明和諧的社會環(huán)境。法律意識方面，要進(jìn)一步提高自己對法律的認(rèn)知和應(yīng)用能力，積極弘揚(yáng)守法精神，為社會的公正和法制的完善貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，文明公民遵紀(jì)守法不僅是社會的需要，更是每個人應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。作為一名文明公民，要樹立理想信念、塑造良好品質(zhì)、提升社會責(zé)任感、積極引導(dǎo)行為規(guī)范和法律意識，共同營造更加美好、穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
首先，作為新時代的中學(xué)生，必須要做到遵規(guī)守紀(jì)，文明做人。
俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生，一個公民，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家的`各項(xiàng)法律規(guī)范，嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：誠實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛勞動;遵守公德，愛護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛，熱愛學(xué)校!我國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長。那么，文明到底是什么呢?文明，就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;是不說粗話臟話，等等……總之，文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動。
有一位思想家曾經(jīng)說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以，我們應(yīng)該先成人、后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
其次，作為新時代的中學(xué)生，還要做到珍惜青春大好時光，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請記住：時間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。謝謝大家！
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇五
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家下午好！
如果一個人小時候不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識和習(xí)慣，沒有及時改正錯誤，長大后就很難成為一個守法的公民。
現(xiàn)代社會是一個法制社會，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反紀(jì)律在校園是常見的。一些學(xué)生認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩回事，如果違反了學(xué)校的規(guī)章制度，大不了被扣一些分。
其實(shí)，這個想法對自己很不好。因?yàn)榱?xí)慣會變自然，以后出到社會，恐怕會做一些違法的事情，違紀(jì)違法，這絕對不是危言聳聽。
如果在小的時候就開始小偷小竊，隨著時間的流逝，你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認(rèn)為，要追求個性化，如果講紀(jì)律就會失去自由，要自由就不應(yīng)該讓紀(jì)律約束到自己，這種觀點(diǎn)是錯誤的。
我們每個人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的；魚在水里游泳，它們是自由的。但是如果把鳥放進(jìn)水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會自由，而且很快就會死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會失去走路的自由。
假如學(xué)校沒有校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障？國家、社會都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀(jì)守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著冷靜地對待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)守法的好孩子！
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇六
隨著社會的不斷發(fā)展，文明素質(zhì)已經(jīng)成為了現(xiàn)代文明社會的一個重要組成部分。而一個文明公民最基本的要求，就是要遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法不僅是居民的基本義務(wù)，也是對整個社會公共精神和公共文明秩序的維護(hù)。只有自覺遵守法律法規(guī)，弘揚(yáng)社會正氣，才能讓我們的社會更加和諧、美好。
二、遵紀(jì)守法的重要性
遵紀(jì)守法是每一個文明公民的基本義務(wù)，是社會安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、文明進(jìn)步的必要條件。一個人遵紀(jì)守法，首先要遵守基本的法律法規(guī)，接受國家的統(tǒng)一管理和安排。同時，還要遵守道德規(guī)范，做到公正、公平、公開、誠信。只有這樣，才能形成良好的人際關(guān)系和社會氛圍。而且遵守法律法規(guī)也是保護(hù)自己權(quán)利的一種方式，遵紀(jì)守法能夠讓人感到自信、自豪，獲得社會的認(rèn)可和尊重。
三、走向文明公民的道路
要成為一個文明公民，首先要敬畏法律。法律是維護(hù)社會公平正義的基石，是國家統(tǒng)治和發(fā)展的重要保障。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)和家庭法規(guī)，樹立法制觀念。其次，要注重自我修養(yǎng)。一個文明公民應(yīng)注重內(nèi)心素質(zhì)的提高，認(rèn)真對待工作、家庭、社會、自己四個方面，不斷充實(shí)自己，提高自身修養(yǎng)，自然而然地形成良好的人際關(guān)系和良好的社會形象。最后，要積極推廣文明行為。文明公民要多向身邊的人宣傳文明行為的重要性，用自己的實(shí)際行動去影響他人，倡導(dǎo)一種文明道德的社會風(fēng)氣。
四、文明公民的典型案例
南京大屠殺幸存者譚德章先生是一位對遵紀(jì)守法有著深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信仰的文明公民。在他生命的低谷中，他用自己的行為證明了自己的心中有著一座道德高峰。在戰(zhàn)場上，他善待俘虜，保護(hù)無辜百姓，沒有失去自己的良知和道德底線。在戰(zhàn)后，他堅(jiān)持正義理念，參與起草南京大屠殺受害者國家賠償?shù)慕ㄗh書，聲討戰(zhàn)爭罪行。他做到了盡職盡責(zé)，用自己的行動踐行了“遵紀(jì)守法”的人生信仰。
五、結(jié)語
成為一名文明公民，離不開我們每個人的自覺行動。在實(shí)行“遵紀(jì)守法”習(xí)慣的路上，我們需要克服各種困難和誘惑，保持良好的心態(tài)和健康的信念體系，未來文明的發(fā)展離不開我們每一個人的付出。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，用我們一顆溫暖而富有責(zé)任感的心，去努力傳遞和弘揚(yáng)社會正氣，打造一個美好的文明社會。
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇七
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國預(yù)防未成年人犯罪法律中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
1.曠課、夜不歸宿;
2.攜帶管制工具;
3.打架斗毆、辱罵他人;
4.強(qiáng)行向他人索要財物;
5.偷竊、故意毀壞財物;
6.參與賭博或者變相賭博;
7.觀看、收聽的音像制品、讀物等;
8.未成年人不適宜進(jìn)入營業(yè)歌舞廳等場所
9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。”
對有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進(jìn)行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的，由機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教：在必要的時候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強(qiáng)自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。
中職生除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我今天要講的內(nèi)容是《遵紀(jì)守法，做一名合格的中學(xué)生》。
同學(xué)們，作為一名合格的中學(xué)生，必須首先做到遵紀(jì)守法。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范的行為就是遵紀(jì)守法。
我們的國家現(xiàn)在正在建設(shè)社會主義法制社會，大家在工作、學(xué)習(xí)、生活中都要有法律意識，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良行為品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)的事，時時處處用法律規(guī)范指導(dǎo)我們的行為。
學(xué)校是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的陣地，我始終認(rèn)為，我們老師首先應(yīng)該教會學(xué)生做人，其次教會學(xué)生文化知識;而學(xué)生到學(xué)校來，首先是接受老師的教育，學(xué)會做人，然后才是學(xué)好文化知識。所以只有嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，有了嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)校才能保持正常的教育教學(xué)秩序。事實(shí)證明，學(xué)校有了嚴(yán)格的紀(jì)律，老師才能順利地完成教育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生才能學(xué)會做人，學(xué)好文化知識。
那么，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?
遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違法犯罪的事，是遵紀(jì)守法最基本的要求。
在學(xué)校里，我們中學(xué)生必須遵紀(jì)守法，必須嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛學(xué)校、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、立志成才，不做有損于學(xué)校名譽(yù)的事，比如：學(xué)生不能在校內(nèi)騎自行車，上課要認(rèn)真聽講，作業(yè)要獨(dú)立完成，在閱覽室閱讀時應(yīng)該保持安靜，在實(shí)驗(yàn)室上課不亂動實(shí)驗(yàn)儀器，在食堂吃飯要服從老師的管理，在校內(nèi)不攀摘花木等等，不做違紀(jì)違法的事，做一名合格的中學(xué)生。
在家里，我們中學(xué)生也要用家規(guī)和法律來約束自己，要尊老愛幼，要孝敬父母，做一些力所能及的家務(wù)活，履行一個家庭成員應(yīng)該履行的義務(wù)，維護(hù)家庭所有成員和睦相處，使家和萬事興，做一名合格的好孩子。
在社會上，我們中學(xué)生更要遵紀(jì)守法，為使自己高高興興上學(xué)，平平安安回家;尊重生命，安全第一，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;開展集體活動要講文明禮貌;到公園游玩、參觀名勝古跡必須要愛護(hù)公物、保護(hù)文物，不做損壞公共財產(chǎn)的事;與他人交往不霸道，禮讓三分，做一名合格的好公民。
這些都是我們中學(xué)生應(yīng)該做到的事，而且在過去的一學(xué)期中，我們學(xué)校也充分利用升旗儀式、黑板報、宣傳櫥窗、班會課、社會實(shí)踐活動等多種形式，加強(qiáng)對同學(xué)的日常行為規(guī)范、法制法規(guī)、安全等教育，許多同學(xué)都提高了自己的綜合素質(zhì)，取得了很大的進(jìn)步，獲得了令人滿意的成績。但是，遺憾的是，在我們學(xué)校里，仍然有少數(shù)學(xué)生身上或多或少的存在一些這樣或那樣的問題。
一是懶散。懶指懶惰，散指生活散慢，沒有規(guī)律，不遵守學(xué)校規(guī)章制度。輕的表現(xiàn)為經(jīng)常遲到、早退、睡懶覺，不肯做作業(yè)，抄同學(xué)的作業(yè)，甚至花錢請同學(xué)抄作業(yè)，隨便亂扔垃圾;重的表現(xiàn)為逃學(xué)，到街上閑逛，上網(wǎng)吧，甚至夜不歸宿。整天無所事事，到處闖禍。有的同學(xué)甚至認(rèn)為大錯不犯，小錯不斷，沒有什么關(guān)系，這是極端錯誤的。小錯不斷，必定終成大錯。所以，無所事事，惰散千萬要不得。
二是奢侈。有的學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定，不肯穿校服，不顧家庭條件，追求名牌，嘴饞，喜歡吃零食，出手大方，講究享受，甚至出入高消費(fèi)場所，生活上講攀比。只知道自己舒服，哪里知道父母賺錢的辛苦啊?一旦不能滿足自己奢侈的欲望，怎么辦呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!因追求享受而走上犯罪道路的，也不乏其人。
三是驕橫。自高自大、自滿、自以為是。這種人往往分不清是非，自認(rèn)為老子天下第一。他們在同學(xué)中拉幫派、當(dāng)大哥、膽大妄為，大同學(xué)敲詐勒索小同學(xué)，嚴(yán)重的打群架、斗毆，無故毆打、隨意追逐他人，進(jìn)行流氓活動，嚴(yán)重擾亂社會和校園秩序，危害極大。
前一陣子，我們學(xué)校就發(fā)生了這樣的事情。初三和初二就有幾個男生發(fā)生了打架斗毆事件，三個人打一個，結(jié)果被打的不服氣，又糾結(jié)社會上的不良青年報復(fù)。報警后，派出所抓住了一個社會上的不良青年，其他兩個跑到外面去了，派出所的民警在繼續(xù)抓捕。還有初二一個男生敲詐初一一個男生兩包香煙，然后賣了60元錢，都湖塘去玩花了30元，剩下的30元就到網(wǎng)吧打游戲。這位同學(xué)難道不知道他這樣做是在犯罪嗎?如果他不知悔改，繼續(xù)這樣下去，最終的結(jié)局大家也應(yīng)該知道了。
同學(xué)之間難免會有些小沖突和小摩擦。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時，我們一定要冷靜，一定要有遵紀(jì)守法、服從管理的意識，一定要向老師、學(xué)校報告，一定要通過老師、學(xué)校進(jìn)行處理。絕不可把國家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度拋在腦后，意氣用事，更不可揮拳相向。
在這里，我要特別提醒那些具有拉幫派、愛打架、以大欺小、敲詐同學(xué)的學(xué)生，應(yīng)及早懸崖勒馬，不能繼續(xù)這樣下去了，否則，將后悔莫及啊!
我記得成校長在開學(xué)典禮上強(qiáng)調(diào)過，凡是嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的，學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理，絕不心慈手軟。所以，在這里，我代表政教處表個態(tài)，對于那些經(jīng)常違反學(xué)校規(guī)章制度，不聽從老師教育，不服從老師管理，而且無理取鬧，屢教不改的同學(xué)，只要班主任老師把他的材料報上來，有一個處分一個，絕不手軟，絕不姑息養(yǎng)奸。這樣做是對絕大多數(shù)同學(xué)負(fù)責(zé)任，也是對犯錯誤同學(xué)負(fù)責(zé)任。對前一陣子打架的學(xué)生，敲詐勒索的學(xué)生，希望班主任老師趕緊把他們的材料報上來，我們政教處一定要給予嚴(yán)肅處理，嚴(yán)厲的處分。
同學(xué)們，我們每位中學(xué)生都必須明白：一方面中學(xué)生的行為要受到法律約束，其合法權(quán)益受法律保護(hù);另一方面，每位中學(xué)生都要學(xué)法、懂法、守法，必須自覺嚴(yán)格遵紀(jì)守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。我希望我們每一位中學(xué)生為構(gòu)建和諧社會，確保校園安全文明和社會團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我們中學(xué)生遵紀(jì)守法的美德發(fā)揚(yáng)光大。
謝謝大家!
做遵紀(jì)守法的公民手抄報篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一名合格的小公民》。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好?！边@些同學(xué)的想法對不對呢？當(dāng)然不對。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個遵紀(jì)守法的小公民呢？
作為中學(xué)生的我們，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。
做一個遵紀(jì)守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網(wǎng)吧，從違紀(jì)到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蓖瑢W(xué)們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。
做一個遵紀(jì)守法的小公民，我們要嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學(xué)無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛，自己也會多一份快樂！
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強(qiáng)、自愛，爭做一個遵紀(jì)守法的小公民。
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