弘揚正能量的句子經(jīng)典(精選8篇)

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弘揚正能量的句子經(jīng)典(精選8篇)
時間:2023-10-19 06:07:02     小編:筆塵

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇一

弘揚正能量一直都是當(dāng)代社會的熱門話題和重要議題,而比賽作為人們展示自我、提高實力的一個重要途徑,同樣也離不開正能量的貫徹和發(fā)揮。因此,在我參加比賽的過程中,感受到了這種強(qiáng)大的正能量,也演繹出了比賽中正能量的一些體會,這些體會無論是在比賽中或生活中,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

第二段:正能量與比賽的關(guān)系

要想在比賽中發(fā)揮出最佳的狀態(tài),無疑是需要積極樂觀的正能量的支持。正能量是指積極的、充滿力量和希望的精神狀態(tài),一種很好的正面情緒,能給予人們積極的力量,幫助人們克服困難,取得成功。在比賽中,如果遇到挫折、表現(xiàn)不佳等情況,就需要積極地去面對,沉著冷靜,才能找到規(guī)律、重拾信心,迎接成功的到來。正能量的發(fā)揮不僅影響個人的表現(xiàn),也能為整個比賽打造出良好的氛圍,凝聚人心,提高參賽者的積極性。

第三段:正能量讓比賽更有意義

比賽的背后有很多意義,其中一項就是為了挑戰(zhàn)自我,發(fā)展?jié)摿?,那些在比賽中追求極致的人,可能會面臨各種困難和考驗,但正能量的發(fā)揮有時會使他們贏得不可思議的勝利。對于一些初出茅廬的新手來說,比賽難免會有迷茫、害怕和緊張的時候,這時候可以通過發(fā)揮“正能量”來提振自己的信心,激發(fā)出自己的最好素質(zhì),進(jìn)而克服困難,走向成功。

第四段:正能量的重要性在于激勵人向善

在一個充滿負(fù)面信息的社會里,正能量的意義顯得格外重要。在比賽中,只有充滿正能量的人才能夠取得最終的勝利。在生活中也是如此,很多人看問題總是負(fù)面的,忽視身邊的美好事物。而有了正能量的存在,就能激勵人們?nèi)ッ鎸ψ约旱膯栴},正視自己的缺點和欠缺,讓自己從內(nèi)心深處開始活出一個簡單而幸福的生活。

第五段:總結(jié)

無論何時何地,弘揚正能量都是非常重要而又必要的,在比賽中不僅有利于個人取得最終成功,也有利于整個比賽的積極開展。在生活中,正能量更是能夠讓我們擁有樂觀態(tài)度、積極心態(tài)以及創(chuàng)意思維,獲得更高質(zhì)量的生活。讓我們持續(xù)弘揚正能量,為素質(zhì)社會發(fā)展、為美好生活而不斷努力!

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇二

正義是指符合公正、道德等客觀標(biāo)準(zhǔn)的行為,是社會文明發(fā)展的動力和保障。它是每個人應(yīng)該擁有的基本素質(zhì),更是社會共同的價值觀。近年來,我國不斷弘揚正義能量,推進(jìn)法治建設(shè),使司法公正、社會公正、國際公正得到進(jìn)一步提升,這也讓我們更加需要關(guān)注正義的力量。在此,我想分享我對弘揚正義能量的一些心得體會。

第二段:正義故事鼓舞人心

相信大家都聽說過“英雄烈士趙一曼”這個故事,她在抗日戰(zhàn)爭中組織游擊隊,進(jìn)行抗日救國的斗爭,雖然最終被捕,但她的勇氣和正義感深深感染了每個人。如此的正義故事,鼓舞人心,讓人們對正義的重視更加提升。我們可以從中看到:正義并不僅僅是一種觀念,更是需要我們踐行的行動。

第三段:正義精神在實踐中的體現(xiàn)

在現(xiàn)代的中國社會中,正義精神不斷得到弘揚,不僅在司法領(lǐng)域中,更是在各個方面得到體現(xiàn)。比如:在疫情防控中,每個人都積極響應(yīng)政府的號召,不怕犧牲、不懼險阻,用實際行動彰顯著正義精神;在網(wǎng)絡(luò)空間中,有越來越多的人站出來維護(hù)網(wǎng)絡(luò)正義,排除不健康內(nèi)容和我們的社會福利產(chǎn)生的負(fù)面影響。

第四段:激勵人們踐行正義

在我們的生活當(dāng)中,我們總能看到正義在發(fā)揮作用的例子,可能是一個感動人心的故事,這些故事所表達(dá)出的正義精神,能夠激勵我們踐行正義。同時,我們也要認(rèn)識到,在現(xiàn)實的生活中,遇到不平等、不公正現(xiàn)象,需要我們積極行動,發(fā)揮我們應(yīng)有的正義感,勇敢地去幫助那些需要我們幫助的人們,用實際行動弘揚正義能量。

第五段:結(jié)語

弘揚正義能量是一項長期的任務(wù)和義務(wù),我們每個人都應(yīng)該關(guān)注正義,自覺踐行正義的精神。正義的力量之所以強(qiáng)大,是因為它背后有著強(qiáng)大的道義支撐。盼望我們每一個人都能夠保持對正義的熱忱熱愛,在身邊的社會生活中發(fā)揮積極作用,踐行正義精神,建設(shè)這樣一個和諧公正的社會。

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇三

在我們建設(shè)和諧社會、和諧學(xué)校、和-諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。然而網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,網(wǎng)上的腐朽文化,對同學(xué)們的人生觀、價值觀、道德觀進(jìn)行侵略;網(wǎng)上的流毒和污穢,對同學(xué)們身心進(jìn)行摧殘,對我們的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息已成為社會的'共同呼喚、師生的強(qiáng)烈要求和保障同學(xué)們健康成長的迫切需要,為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、積極入網(wǎng),占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。

二、文明用網(wǎng),學(xué)會獨立思考。

維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序,做守法網(wǎng)絡(luò)公民。努力做到文明用語,文明溝通,不對他人肆意謾罵,不對他人口出惡言,不因虛擬網(wǎng)絡(luò)而做違反-社-會道德與公德之事。同時學(xué)會獨立思考,不被錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所迷惑,堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定自身的時代信仰。

三、自覺出網(wǎng),適度而不沉溺。

正確處理好上網(wǎng)與工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以工作、學(xué)習(xí)為重,善于利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),怡情怡趣,張弛有度,反對長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,反對沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)聊。要養(yǎng)成健康的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,鍛煉強(qiáng)健的體魄,做一名優(yōu)秀的社會主義事業(yè)建設(shè)者。

親愛的同學(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強(qiáng),大力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成,追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會的和-諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!

xxx

2017年xx月xx日

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇四

我們的世界并沒有我們想象的那么美好,人性的高尚善良似乎也正在被磨滅。那些人性丑陋被爆出的社會丑聞,那些讓我們心寒的'冷漠目光都是我們心底的痛。沮喪,嘆息,茫然,我們好像失去了人生的方向。但是,王世偉、張麗莉等龍江英雄的事跡卻告訴我們其實我們只看到了硬幣的一面,還有一面,那是光亮的一面我們并沒有看到,那就是我們每個人身上的正能量,相信正能量的傳播可以讓我們?nèi)诵怨廨x的一面展現(xiàn)得更加淋漓盡致。

我們在報道中看到,當(dāng)護(hù)士拉開窗簾,張麗莉看見照進(jìn)病房的陽光,不禁由衷地感嘆:“活著真好?!倍趶堺惱颉⑼跏纻?、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上,也讓我們看到了同樣的陽光,那是人性散發(fā)出來的美麗光芒,也會讓我們感嘆世界的美好與生命的堅強(qiáng)。在他們身上,都有著熱愛生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅定、樂觀堅強(qiáng)、平凡可愛的特質(zhì),這些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危難時刻,便會轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩人說:“在沒有英雄的年代,我只想做一個人?!钡鋵?能把人做好了,就是最大的英雄,就有無窮的能量。

我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強(qiáng)調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標(biāo)準(zhǔn)之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,如同易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

不管是英雄們的壯舉還是民眾的愛心,這些都讓我們相信社會上其實有很多正能量,這份正能量是我們的希望,是人性善良美好的體現(xiàn)。我希望每個人都可以傳遞自己的正能量,讓正能量傳播到世界上每個角落,給人們帶去光和希望。

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇五

第一段:引言(200字)

2019年10月22日,習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)時提出:“要以弘揚正義為基石,推動社會全面進(jìn)步?!闭x是全人類共同追求的價值,它是人類文明發(fā)展的重要保障。正義是充滿能量的力量,它能夠讓我們更加堅定信仰、增強(qiáng)自信心,同時也能夠激發(fā)更多人積極向上的力量。如何弘揚正義能量,讓它在當(dāng)代社會迸發(fā)出更加強(qiáng)大的力量,這是我們應(yīng)該思考的問題。

第二段:正義能量的意義(200字)

正義能量作為弘揚正義的重要形式,可以集聚最廣泛的社會力量,促進(jìn)社會發(fā)展。正義能量要求我們義無反顧地站在正義的一邊,發(fā)揮積極的作用,不惜代價維護(hù)正義。這種力量在一些特殊場合、重大事件中表現(xiàn)得尤為明顯,例如在抗擊汶川地震、武漢新冠疫情等突發(fā)事件中,全國人民眾志成城,所表現(xiàn)出的正義能量可以用無數(shù)個美好的故事來描述。

第三段:如何弘揚正義能量(300字)

弘揚正義能量需要多方面共同努力。首先,我們應(yīng)該積極宣傳正義觀念,讓更多的人知道什么是正義,讓正義的力量更廣泛地被認(rèn)知和認(rèn)同。其次,政府、社會組織和個人要建立正義的意識。在處理各種事件時,應(yīng)該堅定地站在維護(hù)正義的立場上,一切以人民利益為出發(fā)點。最后,個人行為的積極性也是弘揚正義能量的一種方式。代表守法、抵制惡習(xí)、尊重他人、誠實守信等一系列良好的道德行為可以為弘揚正義能量貢獻(xiàn)力量。

第四段:弘揚正義能量的重要性(300字)

弘揚正義能量是社會發(fā)展必然要經(jīng)歷的過程。一個社會是否弘揚正義,可以從很多方面看得出來,如是否減少不公正現(xiàn)象,是否保護(hù)好弱勢群體的權(quán)益,是否更注重道義風(fēng)尚的建設(shè)等等。在我們的生活中,我們每個人都應(yīng)該擁有一個正義感,堅信“正義必勝”。因為只有“正義必勝”,我們才有可能戰(zhàn)勝一切不公和不義,創(chuàng)造出更美好的未來。

第五段:結(jié)語(200字)

“弘揚正義能量”是一個動人的主題,它向我們傳遞出強(qiáng)大和鼓舞人心的感受。無論是在尚未成長起來的個人,還是在不同的場合發(fā)揮力量的團(tuán)體,都需要充分發(fā)掘和揮灑正義能量。讓我們一起學(xué)習(xí)和弘揚正義,攜手推動社會全面進(jìn)步,為維護(hù)正義事業(yè)貢獻(xiàn)我們每個人的力量!

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是xxx,正能量一直都有,我們身邊的浩然好事一點都不少,正能量的事情很多,我們作為學(xué)生需要多加學(xué)習(xí),在生活中看到的一些正能量事情會不會有所感觸呢,我們生活在校園里面,肯定需要這種精神,大家一起做正能量我們的生活,我們的學(xué)校一定會無限的美好,正能量不是部分人的事情,電視上面,新聞上面我們經(jīng)常能夠看到,正能量各種好人好事,但是在生活中我們自己親自看到了,或者說在我們校園里,正能量有但不是很多,作為我們xx中學(xué)的一員大家需要考慮到正能量需要我們?nèi)グl(fā)揚。

弘揚正能量從我們自身出發(fā),我們身邊有很多這樣的例子,xx班的xx同學(xué)是一個非常樂于助人的同學(xué),經(jīng)常能夠看到他在學(xué)校幫助同學(xué),不僅僅是幫助同學(xué)我看到的是他的崇高品質(zhì),一直不曾減少,那種值得我們學(xué)習(xí)的品德是他身上最大的發(fā)光點,有一次我們開學(xué)的時候,xx同學(xué)來到了學(xué)校報到,大家都在忙著做自己的事情,想著趕緊忙完就回家了,交完學(xué)費什么的,辦手續(xù)什么的大家都在自己做自己的事情,xx同學(xué)沒有急,他在幫助老師工作,在一旁打下手,他是班上的班長做什么事情總很積極,報道那天還有一些新生來報道,很多的學(xué)生不知道流程,xx同學(xué)全程幫助新同學(xué)辦理手續(xù),我們學(xué)校是沒有安排的,都是他自己自愿,自己在最后一個報道然后才離開,我這樣的精神不是每一個都具備的,更多的需要我們?nèi)W(xué)習(xí),發(fā)揚。

在現(xiàn)在這個科技發(fā)達(dá)的社會,很多的東西不需要自己動手了,很多事情都可以輕而易舉的了解到,生活便利但是人與人之間少了很多的溝通,我們有時候可以放下手中的手機(jī),細(xì)細(xì)的去品味一下生活,我們可以去發(fā)現(xiàn)生活中的一些正能量,自己花點時間去做一些正能量的事情,其實也不是為了說給誰看,這不是重點,是為了能夠影響到自己身邊的人,我覺得我們?nèi)プ隽司蜁l(fā)現(xiàn)其實這些比玩手機(jī),網(wǎng)絡(luò)有意義的多,作為學(xué)生我們是不是也需要弘揚正能量呢,當(dāng)然是的,其實我們的行動可以影響到更多的人,作為學(xué)生我們應(yīng)該讓這個社會變得更加的友好,讓我們的生活充滿正能量,但是這需要我們從自身做起。

正能量一直都在,帶動別人我們首先自己有這么一個意識最好,生活當(dāng)中的正能量例子是我們學(xué)習(xí)的榜樣,為了我們能夠生活充滿愛的環(huán)境中,弘揚正能量從我們自身開始吧。

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇七

第一段:引入正能量教師的概念(200字)

教師是引導(dǎo)學(xué)生成長的重要角色,教師能否為學(xué)生樹立正面的榜樣對學(xué)生的成長影響深遠(yuǎn)。弘揚正能量教師要求教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的人生態(tài)度,傳遞健康的價值觀和行為模式。正能量教師通過身邊的言行以及教育理念對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,激勵學(xué)生追求卓越。

第二段:樹立正面形象,引領(lǐng)學(xué)生向上(250字)

作為弘揚正能量教師,首先要樹立良好的形象,成為學(xué)生心目中的楷模。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對教師的認(rèn)可來自于教師在學(xué)校和班級的工作表現(xiàn)以及個人修養(yǎng)。因此,我努力保持良好的行為舉止,講究教師儀容儀表,注重儀態(tài)教育,用實際行動來影響學(xué)生。同時,我要求自己在業(yè)務(wù)水平上不斷提升,深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識,做到知識過硬,才能以身作則,引領(lǐng)學(xué)生向上。

第三段:引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生態(tài)度(250字)

作為正能量教師,我們還要著重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生態(tài)度。我積極倡導(dǎo)學(xué)生樹立樂觀、積極的心態(tài),鼓勵他們面對困難時勇往直前。在課堂上,我常常講述一些與學(xué)科相關(guān)的成功故事,利用正能量的故事鼓勵學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。同時,我會關(guān)注學(xué)生的心理健康,與他們開展心理健康教育,提供關(guān)懷和支持,幫助他們建立自信心。

第四段:傳遞健康的價值觀和行為模式(250字)

弘揚正能量教師還要通過傳遞健康的價值觀和行為模式,引導(dǎo)學(xué)生成為良好的社會公民。作為教師,我常常通過一些真實的例子和活動,演示正確的行為和價值觀。我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,提出一些引導(dǎo)性的問題,讓學(xué)生在思考和討論中發(fā)現(xiàn)正確的答案。同時,我會帶領(lǐng)學(xué)生參與公益活動,通過親身實踐培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

第五段:激勵學(xué)生追求卓越,實現(xiàn)個人價值(250字)

弘揚正能量教師更要激勵學(xué)生追求卓越,實現(xiàn)個人價值。我鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神,激發(fā)學(xué)生的潛能。我了解每位學(xué)生的優(yōu)勢和潛力,并給予他們相應(yīng)的支持和鼓勵。我相信每個學(xué)生都可以成為一個優(yōu)秀的人才,只要給予他們正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。我希望通過我的努力,能夠激發(fā)更多學(xué)生追求卓越,實現(xiàn)個人價值。

總結(jié)(100字)

作為弘揚正能量教師,樹立良好的教師形象,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生態(tài)度,傳遞健康的價值觀和行為模式,激勵學(xué)生追求卓越是我們的責(zé)任和使命。通過不斷實踐和反思,我深切體會到了教師的力量和責(zé)任,我將繼續(xù)不懈地努力,用正能量教育溫暖學(xué)生的心靈,助力他們實現(xiàn)人生的發(fā)展和價值的實現(xiàn)。

弘揚正能量的句子經(jīng)典篇八

“網(wǎng)紅”產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值超全國票房總額,抖音主播月入過萬,使用主播軟件的人群日趨低齡……新興媒體裹挾著信息的碎片,成了一股洪流,席卷而來。

時間的潮流洶涌而有難以抵擋之勢,這無可非議。跨進(jìn)新媒體時代,網(wǎng)絡(luò)化商業(yè)注定擁有紙質(zhì)商業(yè)不可比擬的優(yōu)勢。于是“網(wǎng)紅”的出現(xiàn)似乎成了媒體發(fā)展的必然??僧?dāng)洪流中的泥沙顯現(xiàn),水流日趨渾濁時,當(dāng)引發(fā)群眾更多的思考。

對大多數(shù)“網(wǎng)紅”,人們往往“先捧后踩”。正如曾居熱搜榜首的溫婉,她的抖音視頻曾占據(jù)了大大小小的網(wǎng)頁,無數(shù)網(wǎng)友心系于此,關(guān)注她的微博,評論她的動態(tài)??墒潞髤s有人爆料說溫婉并未成年,整容、輟學(xué)、墮胎,進(jìn)出,丑聞接踵而至。溫婉隨及遭到封殺,此后又有她直播澄清洗白,而網(wǎng)友或同情或斥罵的鬧劇。

溫婉的身份遭到如此深的質(zhì)疑,她本人還在網(wǎng)絡(luò)上盡顯姿容,商業(yè)端口與商業(yè)平臺是否應(yīng)對此負(fù)責(zé)?平臺工作如果足夠有力,追根溯源,就應(yīng)卡斷不良“網(wǎng)紅”的來路。退而言之,應(yīng)在監(jiān)管過程中盡早將其遏殺,而絕非在輿論鬧得沸沸揚揚,主播吐盡謊言,評論亂成一片時,姍姍來遲,將難以收拾的網(wǎng)絡(luò)慘象勉強(qiáng)塞進(jìn)口袋,胡亂地打個結(jié),權(quán)作了結(jié)?!熬W(wǎng)紅”職業(yè)是對商業(yè)平臺的一種反向考驗?!熬W(wǎng)紅”變“網(wǎng)黃”,網(wǎng)絡(luò)的混亂,我們當(dāng)尋其根源。

可“網(wǎng)紅”就可以直接同“污濁”,“社會暗面”畫上等號嗎?未必。濁流中自有清泉,只是深深藏于其中,難以被發(fā)覺:曾有一位山西的佛像雕刻者,沉默于城市的一隅,只能盡己之力傳承這日漸式微的非遺文化形式。而偶然的契機(jī)讓他將雕刻的視頻配上優(yōu)雅的音樂,送上了網(wǎng)絡(luò)平臺。于是沉思的佛像和濃妝艷抹的女子一樣爆紅了。樂觀者言“網(wǎng)紅”并不是壞現(xiàn)象,悲觀者言“清流”畢竟是少數(shù),濁流之勢不可小覷。可見商業(yè)平臺的利或弊并不能指向一端,“網(wǎng)紅”更多的是對商業(yè)形式本身和盈利方、使用方的考驗。

而“網(wǎng)紅”所攜之濁流似乎只是社會風(fēng)尚的一個映像,網(wǎng)紅們抓住社會普遍心理,只是有走正或偏的區(qū)別。

而若要改變網(wǎng)紅偏離的現(xiàn)象,或許只能從人心的根本出發(fā)。浮躁的社會注定只能擁有一張張整容過后的虛偽面容,只會出現(xiàn)一例例為迎合世俗而突破法律底限的丑聞。

自有人意欲祛除濁流中的沙塵?!吨袊鴩业乩怼分杏幸黄诳匮谎嘧呦蚍逖┨祀H線。畫面上她只是一身簡單的運動著裝,手上捧著一個相機(jī),看向遠(yuǎn)方。

美麗而不失規(guī)矩與詩意,這才應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)和娛樂的新走向。正如江一燕背上行囊,不覺在雜志的彩頁里襯托了橫斷山區(qū)的雄壯。

又或許不僅網(wǎng)紅,不限于娛樂界,整個社會都需要一次完全的凈化。以人心拔擢世俗的濁流,在普及的基礎(chǔ)上,完成新式媒體與新興信息的飛躍。

洪流奔騰入海,愿其由濁成清。

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