愛耳日活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)12篇)

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愛耳日活動策劃方案(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-10-19 01:43:03     小編:XY字客

當面臨一個復雜的問題時,我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

愛耳日活動策劃方案篇一

在“愛耳日”來臨之際,開展以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動,如何寫活動

策劃書

呢?下面本站小編給大家分享關于全國愛耳日活動策劃書的相關資料,希望對您有幫助。

3月3日,是全國"愛耳日"。在今年的"愛耳日"來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以"愛耳日"為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。

活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學習帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

活動的開展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強了孩子保護耳朵的意識。

活動名稱:小耳朵大本領

活動目標:

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。

2、知道"愛耳日"的涵義,學做愛耳宣傳員。

活動準備:

請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

活動過程:

一、談話導入:

1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

4、小結:耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的秘密

1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

3、小結:我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

三、游戲體驗:

1、游戲1:這是誰的聲音?

請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2、游戲2:好聽的聲音:

播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

3、游戲3:我說你聽

兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的"話筒"輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4、小結:生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

四、表達表現(xiàn)

1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫:保護耳朵

3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護耳朵的方法。

活動目標:

1.懂得保護自己的耳朵,并學會正確的自護方法。

2.知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。

活動準備:

多媒體、樂器

活動過程:

一、導入激趣。

摸摸小耳朵,猜

謎語

:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1.介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

2.幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

3.播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

4.請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

5.教師小結:耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護自己的耳朵。

1.那耳多對我們重不重要啊?

2.耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

3.我們要怎么樣保護耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。

因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應特別注意,防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水,應立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習慣,應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。

師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。

一、活動目標:

1、知道3月3日是愛耳日。

2、讓幼兒學習一些簡單的保護耳朵的方法,形成一定的自我保護意識。

二、活動準備:

多媒體

課件

三、活動過程:

1、我們的耳朵像什么呢?

大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們的小腦筋,仔細想一想,3是不是很像我們的小耳朵啊?對,3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個全國愛耳日”。

2、耳朵的主要作用:

(1)聽到聲音

(2)感受位置的變化,我們有些小朋友乘坐汽車的時候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結構

我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

耳朵簡單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳

4、保護耳朵的小知識

(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險

(2)防止水流入耳朵內(nèi)

(3)受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫(yī)生

(4)遠離噪音和爆炸現(xiàn)場

(5)保護好自己的頭部和耳朵

(6)用正確的方法擤鼻涕

(7)定期檢測聽力

5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)

6、討論如何保護耳朵

當我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞、耳罩等來保護耳朵?;蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

四、活動小結:

不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”

愛耳日活動策劃方案篇二

為進一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關于開展第15次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神,按照區(qū)殘聯(lián)“關于開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求,提高全民愛耳護耳意識,南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下:

“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”

20__年2月28日至3月3日。

1、初級耳科保健的`重要性和必要性;

2、初級耳科保健知識,常見耳病防治及聽力篩查等工作;

3、耳科保健從我做起,增強全民愛耳護耳意識。

1.各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日,要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。

2.結合沈陽市聽力康復技術指導中心(即沈陽盛京醫(yī)院),在20__年3月3日全國“愛耳日”當天活動,積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動,要求每社區(qū)組織10人參加。活動具體時間地點另行通知。

3.根據(jù)社區(qū)條件,開展初級耳科保健知識,常見耳病防治講座等系列活動。

4.切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復需求調(diào)查”工作,要求“聽力殘疾人康復需求調(diào)查”表于2月20日前上報。

##結束

愛耳日活動策劃方案篇三

3月3日是全國耳日。根據(jù)教育局的要求,本周開展耳朵日的宣傳教育活動。我校開展的活動總結如下:

一、宣傳主題

今年愛耳日宣傳教育活動的主題是xxx。兒童是社會發(fā)展的新生力量,他們的聽力健康對他們的發(fā)展和成長具有重要意義。因此,宣傳和普及保護兒童聽力健康的科學知識,加強兒童聽力損傷和耳聾的防治尤為重要。通過愛耳日的宣傳教育活動,有利于喚起學生預防耳聾的知識,調(diào)動學生的共同關注和支持。

二、活動形式

1、本次活動將分發(fā)八份學習材料(每班一份)。

2、3月3日,教務主任卞為全校師生做了關于《愛護耳朵》知識的講座。累計聽講座人數(shù)超過200人,其中教職工18人,學生191人。

3、學校的小團隊部門發(fā)出了“愛爾提案”。

4、各班班主任利用班會時間為學生宣傳“愛耳日”專題。

三、活動的效果

“愛耳日”的宣傳活動總體上達到了預期的宣傳效果。我校師生對護耳的認識進一步提高,特別是對為什么要關心耳朵有了更深的理解。希望通過我們的宣傳活動,讓更多的人了解和愛護耳朵,讓大家關注,更多的參與到護耳的行列中來。

愛耳日活動策劃方案篇四

活動目標:

1.懂得保護自己的耳朵,并學會正確的自護方法。

2.知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。

活動準備:

多媒體、樂器

活動過程:

一、導入激趣。

摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

二、討論耳朵的作用。

1.介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

2.幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

3.播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

4.請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

5.教師小結:耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

三、討論如何保護自己的耳朵。

1.那耳多對我們重不重要啊?

2.耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

3.我們要怎么樣保護耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。

因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

(3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應特別注意,防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水,應立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習慣,應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。

師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。

愛耳日活動策劃方案篇五

本站發(fā)布全國愛耳日宣傳活動策劃方案,更多全國愛耳日宣傳活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動主題

愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起

二、活動內(nèi)容

2月28日上午9點,湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。(活動相關人員、電視臺需8點到場)

三、活動地點

定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室

四、活動環(huán)節(jié)

第一項:湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家:肖旭平劉斌

講座內(nèi)容:(請肖主任、劉主任確定)

第二項:健康知識有獎問答

1、共計20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供,共計20份。獎品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項:互動游戲

待欄目確定

第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容:請5名受贈者上臺,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進行佩戴講解。

五、活動場地要求

舞臺:專家講臺一個

技術:音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等

六、其他事項

1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心做好組織工作

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅),如果條件允許,請另外給《有請名醫(yī)》欄目準備一個宣傳臺(桌椅一套)。

愛耳日活動策劃方案篇六

活動意義:

3月3日,是全國愛耳日。在今年的愛耳日來臨之際,書院幼兒園大班年級組開展了以愛耳日為主題的宣傳教育活動。旨在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關知識。

活動中,老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義,并通過聽保健老師講解耳朵的構造,同時形象地觀看耳朵解剖圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學習帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴弟弟妹妹,讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

活動的開展,培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強了孩子保護耳朵的意識。

活動名稱:小耳朵大本領

活動目標:

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學習保護耳朵的方法。

2、知道愛耳日的涵義,學習成為愛耳宣傳員。

活動準備:

請保健老師進課堂、音樂、繪畫材料

活動過程:

1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

2、為什么要把保護耳朵特別設立一天呢?

3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

4、小結:耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

1、聽保健老師介紹耳朵的構造。

2、討論:我們怎么樣?幢;ざ??

3、小結:我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

4、設疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

1、游戲1:這是誰的聲音?

請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2、游戲2:好聽的聲音:

播放各種動物的叫聲,幼兒說說,學學動物的聲音。

3、游戲3:我說你聽

兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的話筒輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4、小結:生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴弟弟妹妹。

2、幼兒自由繪畫:保護耳朵

3、把保護耳圖畫送給弟弟妹妹,并介紹保護耳朵的方法。

愛耳日活動策劃方案篇七

一、活動目標:

1、知道3月3日是愛耳日。

2、讓幼兒學習一些簡單的保護耳朵的方法,形成一定的自我保護意識。

二、活動準備:

多媒體課件

三、活動過程:

1、我們的耳朵像什么呢?

大家知道3月3日是什么日子嗎?開動你們的小腦筋,仔細想一想,3是不是很像我們的小耳朵啊?對,3月3日就是我們的全國愛耳日了。今年是我們的第十六個全國愛耳日”。

2、耳朵的主要作用:

(1)聽到聲音

(2)感受位置的變化,我們有些小朋友乘坐汽車的時候難受就是由于耳朵里的小零件引起的。

3、教師和幼兒共同觀察耳朵的結構

我們就一起來研究一下我們小小的耳朵里面到底有什么呢?我們先互相看一下其他小朋友的耳朵啊。

耳朵簡單的分為:外耳,中耳,內(nèi)耳

4、保護耳朵的小知識

(1)不要經(jīng)常掏耳朵,扎耳洞是很危險

(2)防止水流入耳朵內(nèi)

(3)受傷、或者冬天長凍瘡時一定要去看醫(yī)生

(4)遠離噪音和爆炸現(xiàn)場

(5)保護好自己的頭部和耳朵

(6)用正確的方法擤鼻涕

(7)定期檢測聽力

5、哪些東西不能放到耳朵里呢?(小石頭、種子、豌豆、花生、珠子)

6、討論如何保護耳朵

當我們覺得噪聲很大的時候可以戴耳塞、耳罩等來保護耳朵?;蛘吒嬖V爸爸媽媽你覺得不舒服,讓爸爸媽媽帶你去安靜的地方。

四、活動小結:

不能在教室里大喊大叫,不要亂挖耳朵,也不能往耳朵里塞東西,聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友,讓我們一起保護好耳朵,讓它變的更機靈好嗎!”

愛耳日活動策劃方案篇八

城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長

1、 開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/p>

3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?,組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區(qū)工作者和志愿者,通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園于20__年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

3、 開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動

我園于20__年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動?;顒悠陂g,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

4、 開展“康復評估及訓練優(yōu)惠周”活動

我園于20__年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優(yōu)惠周”活動?;顒悠陂g,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優(yōu)惠。

——全社會共同關注青少年聽力健康

——珍愛聽力,快樂成長

——開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作,增強國民健康素質(zhì)

——預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

——扶殘濟困,救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

愛耳日活動策劃方案篇九

20xx年3月3日是第xx次全國”愛耳日“,為進一步提高廣大人民群眾的愛耳護耳意識,預防聽力損傷關注聽力健康,寶清縣殘聯(lián)會同各有關部門按照《關于開展第十一次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》精神,認真組織實施,現(xiàn)就此次”愛耳日“活動總結如下:

一、精心準備、加強協(xié)調(diào)

3月2日,殘聯(lián)召開了會議對”愛耳日“宣傳教育活動進行了專門研究,圍繞”人工耳蝸--重建聽的希望“活動主題擬定了活動方案,并主動與衛(wèi)生、醫(yī)院、新聞等部門進行了協(xié)調(diào)溝通,各單位也積極響應,抽調(diào)了工作人員和醫(yī)療技術人員參與活動。同時,我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料,保證了此次”愛耳日“活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳

3月3日,我們在中央大街等主要街道懸掛了主題標語,在社區(qū)、醫(yī)院張貼了”愛耳日“主題宣傳畫,在人民廣場設立了義診咨詢點,人民醫(yī)院和中醫(yī)院的耳科醫(yī)生為廣大耳病患者提供診療服務,發(fā)放預防耳病知識宣傳單。廣大市民對有關聽力損傷及耳病預防、發(fā)現(xiàn)、康復和治療的知識有了更多的了解。組織盲人按摩師為廣大群眾免費按摩,經(jīng)統(tǒng)計,”愛耳日“活動當天,共診治耳病患者23人,免費按摩31人,接受咨詢50多人,登記需植入人工耳蝸的聽力殘疾兒童2名,分發(fā)宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發(fā)布”愛耳日“活動消息,協(xié)調(diào)電信、移動、聯(lián)通公司,向?qū)毲迨謾C用戶發(fā)送公益性”愛耳日“宣傳短信,傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

通過愛耳日各項活動的開展,大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識;加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風尚的形成,構建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。2名,分發(fā)宣傳單1000多份。利用電視滾動字幕發(fā)布”愛耳日“活動消息,協(xié)調(diào)電信、移動、聯(lián)通公司,向?qū)毲迨謾C用戶發(fā)送公益性”愛耳日"宣傳短信,傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

愛耳日活動策劃方案篇十

耳朵是我們聆聽世界的窗口,生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。以下是由小編為大家整理出來的2019全國愛耳日宣傳活動

策劃方案

,希望能夠幫到大家。

愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起

2月28日上午9點,湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū),進行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。(活動相關人員、電視臺需8點到場)

定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室

第一項:湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家:肖旭平 劉斌

講座內(nèi)容:(請肖主任、劉主任確定)

第二項:健康知識有獎問答

1、共計20題。欄目出10道生活常識題,省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關的題。(請肖主任、劉主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供,共計20份。獎品包內(nèi)含:田七牙膏1支、郁美凈1包、清風衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項:互動游戲

待欄目確定

第四項:助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容:請5名受贈者上臺,主持人簡單采訪,然后專家贈予并進行佩戴講解。

舞臺:專家講臺一個

技術:音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等

1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心做好組織工作

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅),如果條件允許,請另外給《有請名醫(yī)》欄目準備一個宣傳臺(桌椅一套)。

城鄉(xiāng)聯(lián)動,共同關注青少年聽力健康——珍愛聽力,快樂成長

1、 開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/p>

3月3日愛耳日當天,在幸福第二公寓門口舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱M織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區(qū)工作者和志愿者,通過現(xiàn)場咨詢、科普知識展板、發(fā)放宣傳材料等多種形式,向社區(qū)居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

2、 舉辦“新概念學說話”家長培訓班

為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法,我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期“新概念學說話”家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

3、 開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動

我園于20xx年3月1日至7日開展“用品用具優(yōu)惠銷售周”活動?;顒悠陂g,聾兒家長可獲得軟件8折,其它用品用具及圖書9折的優(yōu)惠。

4、 開展“康復評估及訓練優(yōu)惠周”活動

我園于20xx年3月1日至7日開展“康復評估及訓練優(yōu)惠周”活動?;顒悠陂g,所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者,均可獲得評估及訓練費用8折的優(yōu)惠。

——全社會共同關注青少年聽力健康

——珍愛聽力,快樂成長

——開展愛耳日活動,提高愛耳護耳意識

——做好防聾治聾工作,增強國民健康素質(zhì)

——預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

——扶殘濟困,救助貧困聾兒

——迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

愛耳日活動策劃方案篇十一

3月3日是全國第18次“愛耳日”。在“愛耳日”來臨之際,官坊街社區(qū)圍繞“防聾治聾精準服務”為主題,于2月28日上午在轄區(qū)開展宣傳活動。

在居民區(qū)開展宣傳活動,使廣大居民群眾提高愛耳、護耳意識,對耳病能夠做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早康復。同時,社區(qū)人員深入轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)和建筑工地進行宣傳,宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

通過此次愛耳日的宣傳活動,普及了健康愛耳的科學知識,加強了居民對聽力損傷與耳聾早期發(fā)現(xiàn)與康復的良好保護意識,提高了居民群眾的健康觀念,受到了大家的一致好評。

愛耳日活動策劃方案篇十二

二、活動宗旨:進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

三、活動時間:___年5月19日下午,工作計劃范文《全國助殘日活動方案》。

四、活動地點:___市特殊教育學校

五、活動內(nèi)容:

1、做好宣傳報導工作。

以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在___年5月19日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

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