我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
融媒體心得體會篇一
如今，隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，融媒體已經(jīng)成為新聞傳播的重要形式，也成為了媒體人必須掌握的技能。在我參加實習工作期間，我有幸接觸到了融媒體的運用，深感其重要性。本文將從我自身的體會出發(fā)，分享我的融媒體心得體會。
第二段：融媒體的應(yīng)用帶來的新挑戰(zhàn)
傳統(tǒng)媒體是單一的，只能通過一種形式傳遞信息，而融媒體則可以通過多種渠道傳播新聞，比如文字、圖片、視頻、直播等多種形式。這無疑拓展了新聞傳播的范圍，同時也帶來了新的挑戰(zhàn)。在融媒體的應(yīng)用中，一篇文章不僅需要寫好文字，還需要要有配圖、配視頻，甚至要進行直播報道。這使得媒體從業(yè)人員需要掌握更加廣泛的技能，一篇好的融媒體報道需要多方面的支持和合作。
第三段：提升用戶體驗，傳播效果更佳
使用融媒體技術(shù)可以提高報道的穿透率、趣味性和用戶體驗。融媒體報道不再是單調(diào)的文字描述，而是通過圖片、視頻、直播等形式使報道更加豐富生動，讓讀者能夠更加直觀地感受到事件發(fā)生的現(xiàn)場。這也可以使得讀者的參與感和粘性更加高，同時也能夠得到更好的傳播效果。
第四段：融媒體技術(shù)對信息的加密處理
隨著社交媒體的興起和互聯(lián)網(wǎng)的普及，濫用新聞的現(xiàn)象逐漸增多。因此，在融媒體的應(yīng)用中，我們必須遵守媒體法律法規(guī)，嚴格保護公民隱私，避免虛假、過度渲染的“標題黨”，減少誤導讀者的可能性。媒體人需要負責任地開展報道工作，用融媒體技術(shù)呈現(xiàn)出真實、公正、客觀的新聞報道，將這種良好的素養(yǎng)貫徹貫穿到融媒體報導的整個過程中。
第五段：結(jié)論
總之，融媒體的應(yīng)用帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，為新聞傳播帶來了全新的展示形式。隨著媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，我們可以預(yù)見到融媒體會發(fā)揮越來越重要的作用，也會賦予媒體人更多的責任。媒體人需要接觸到多種形式的融媒體技術(shù)，用創(chuàng)新的方式來呈現(xiàn)新聞報道，為大眾提供豐富、生動的新聞體驗。只有這樣，才能更好的為社會服務(wù)，實現(xiàn)媒體的價值和使命。
融媒體心得體會篇二
融媒體是一種深入人心的概念，因為它融合了傳統(tǒng)媒體和數(shù)字技術(shù)。隨著社交媒體和數(shù)字媒體的普及，融媒體已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ谖遗c融媒體的接觸中，我意識到我們需要掌握它的規(guī)律和功能，這樣我們才能真正發(fā)揮它的價值。在這篇文章中，我將分享我的心得和體驗，探討一些有關(guān)融媒體的問題。
一、了解融媒體的定義
融媒體是指具有信息化和數(shù)字技術(shù)特色的媒介，它通過整合社交媒體，數(shù)字媒體和傳統(tǒng)媒體的特點，創(chuàng)造新的形態(tài)和運營模式。而這種模式為新時代的多媒體應(yīng)用提供了更廣闊的發(fā)展空間。在日常生活中，我們通過選擇哪個平臺發(fā)布內(nèi)容，通過哪個渠道獲取信息，都可以體驗到融媒體的存在。換言之，融媒體與我們息息相關(guān)。
二、拓展社交媒體的應(yīng)用
融媒體的興起，帶來了一種前所未有的社交體驗。我們可以通過不同的平臺，如微信、微博、抖音、快手、知乎等，與不同背景和地域的人聯(lián)系。這種聯(lián)系不僅在平臺上有效，還可以通過評論、轉(zhuǎn)發(fā)、私信等方式深入交流。這些社交媒體平臺可以幫助企業(yè)在市場營銷方面實現(xiàn)個性化的定制。
三、發(fā)揮數(shù)字媒體的優(yōu)勢
數(shù)字媒體指諸如網(wǎng)站、電子商務(wù)、數(shù)字印刷、數(shù)字音頻和視頻等數(shù)字化的媒介。與傳統(tǒng)媒體不同，數(shù)字媒體具有無限應(yīng)用的潛力。舉例來說，數(shù)字媒體可以通過更多元的形式和內(nèi)容展現(xiàn)市場策略，吸引目標受眾。通過各種移動設(shè)備，數(shù)字媒體讓信息在時間和空間上的限制被打破，真正實現(xiàn)了消息的無處不在。
四、傳統(tǒng)媒體的變革和創(chuàng)新
傳統(tǒng)媒體包括電視、廣播等日常生活中常見的媒體形式。隨著科技的進步，它們已經(jīng)開始逐漸轉(zhuǎn)型，發(fā)揮數(shù)字化和移動終端方面的優(yōu)勢。數(shù)字化技術(shù)在很大程度上改變了傳統(tǒng)媒體的運營方式和內(nèi)容創(chuàng)作，也讓它們更具能和活力。同時也帶來了新的優(yōu)勢，比如通過移動互聯(lián)網(wǎng)終端實現(xiàn)信息的精準推送。因此，傳統(tǒng)媒體更應(yīng)該發(fā)揚創(chuàng)新精神，面對變化，勇于擁抱數(shù)字化時代。
五、融媒體的未來形態(tài)
融媒體正迅速成為未來的趨勢，也將為我們帶來更多機遇和挑戰(zhàn)。通過不斷拓寬自己的知識體系和技能，我們才能在這個競爭激烈的市場中逐漸成長和壯大。今天，融媒體已經(jīng)不只是技術(shù)，它更是一種思想和方式。我們也要通過不懈的努力，適應(yīng)趨勢，提升能力，為融媒體的發(fā)展在未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
總之，融媒體的優(yōu)越性在于通過傳統(tǒng)媒體、數(shù)字媒體和社交媒體的融合，積極響應(yīng)社會、經(jīng)濟和文化的發(fā)展趨勢，不斷更新內(nèi)容形式和市場營銷策略。無論是從個人還是企業(yè)角度，我們都需要深入了解融媒體，享受它的便利，把握它的機遇。
融媒體心得體會篇三
（一）部門職能劃分
宣傳部是學生會整體形象的設(shè)計師，是學生工作對外展示的窗口。它的主要職責是完成各部門活動的宣傳工作，同時發(fā)揮宣傳平臺優(yōu)勢，主動、即時、充分展示學生會及我校的良好形象。為高效運轉(zhuǎn)部門，全面做好宣傳工作，擬設(shè)宣傳部長1名、副部長2名，干事28名，同時將宣傳部整體劃分為美工設(shè)計組、視頻編輯組、宣傳方案設(shè)計組、活動資料總結(jié)組4個職能小組。
1、美工設(shè)計組：主要負責各類平面設(shè)計，例如活動所需要海報、ppt以及文字宣傳方案等。
2、視頻編輯組：主要負責各種動態(tài)類的視頻制作和拍攝等。
3、宣傳方案設(shè)計組：主要是根據(jù)學生會原有的各大型品牌活動的需要，劃分專門的宣傳部人員對其整個活動實行跟蹤了解，同時以宣傳人的獨特視角為其設(shè)計完整的大型宣傳活動方案，以期擴大活動的整體影響。
4、活動資料總結(jié)組：主要負責即時匯總各個部門活動的照片、影響資料等，做好活動資料收集和總結(jié)，方便各部實行活動回顧和學生會總結(jié)，同時負責宣傳部的考核。
（二）部門人材培育
因為宣傳工作的獨特技能需要，有必要對宣傳部部員的設(shè)計技能實行培訓和提升，從而保證宣傳工作的完成質(zhì)量，提升部員的個人技能，傳承部門傳統(tǒng)。
培訓方法：
1）在納新完成后，舉行上屆和現(xiàn)屆宣傳部員的交流會，由宣傳部上一屆給予現(xiàn)屆成員技術(shù)書目的推薦，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發(fā)揮部員的自主學習水平。
2）使用講座、討論會等形式，聘請具有較高手繪、ps、海報設(shè)計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才，分別實行相對應(yīng)的主題培訓，部員全員參加，并在培訓后，通過各部員所學情況，依照特長實行職能分組。
3）定期選定相關(guān)技能視頻，發(fā)送到宣傳部群共享中，便于部員利用課余時間學習技術(shù)。
（三）部門定期考核
部門內(nèi)部定期展開例會，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現(xiàn)情況和技術(shù)進步等各個方面實行總結(jié)。同時，選擇在活動中較為好的設(shè)計成果實行展示和討論，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進。
（四）活動資料總結(jié)
在部門內(nèi)部由活動資料總結(jié)小組負責構(gòu)建學生會所有活動的資料
總庫，按部門、時間等分門別類，做到有序、即時的收集各活動資料，方便各項總結(jié)使用。
宣傳部主要是通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學生會內(nèi)各項活動，做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性。同時，充分與擁有網(wǎng)絡(luò)宣傳資源的網(wǎng)絡(luò)部、以及擁有紙質(zhì)宣傳渠道的《xx報》合作，轉(zhuǎn)換輔助性活動宣傳職能，變?yōu)榉e極主動的行使宣傳職能，全面、高效的為學生會實行各方面宣傳。
（一）把握傳統(tǒng)宣傳方式，融合新型宣傳渠道
在充分利用好傳統(tǒng)的海報、橫幅、展板等傳統(tǒng)宣傳渠道的基礎(chǔ)上，跟緊時代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺的宣傳作用，擴大宣傳平臺，增大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度。融入社交網(wǎng)絡(luò)例如易班、人人網(wǎng)、微博、以及bbs、學生會網(wǎng)站等的渠道宣傳，做到即時更新，即時反饋，讓全校師生都能方便、快速的注重學生會各項活動的展開。
（二）注重組織內(nèi)部交流，增強院級機構(gòu)聯(lián)系
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應(yīng)注重學生會內(nèi)部各部門的主要品牌活動，注重與各部門成員間的交流，便于理解活動主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時，應(yīng)該增強與各院學生會宣傳部間的交流，可適當與其宣傳部進項技術(shù)交流或宣傳方式、方法交流等，展開校級和院級大型品牌活動的宣傳合作，擴大活動影響力。
（三）轉(zhuǎn)變單一宣傳模式，著重綜合宣傳方案設(shè)計
針對學生會大型的品牌活動，宣傳部應(yīng)該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統(tǒng)宣傳模式，而是組成專門的活動方案設(shè)計小組，融入活動組織部門的方案策劃中，并為其活動構(gòu)思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動的受眾，增加活動參與度。
（四）做好活動后期總結(jié)，力求創(chuàng)新宣傳模式
在各種活動結(jié)束后，收集活動相關(guān)資料，對其整體的活動宣傳實行評價和總結(jié)，改進不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中補充不足，實行創(chuàng)新。
（五）定期做好學生會活動回顧，提升學生會凝聚力
宣傳部僅應(yīng)注重活動的前期，同時，可按部門要求，在活動結(jié)束后，為部門整理活動資料，形成視頻等影像集，便于相關(guān)活動部門利用總結(jié)資料實行活動回顧與交流，提升部門成員整體的凝聚力。并且，應(yīng)在每一學期末，做學生會整體各個部門的活動總結(jié)，提升學生會整體的凝聚力。
（六）轉(zhuǎn)變輔助性職能觀點，積極展開自有品牌活動
宣傳部的職能不但僅在于輔助其他部門展開宣傳活動，同時應(yīng)主動積極的為學生會、為學校的實行宣傳，做有利于樹立學生會、樹立學校良好形象的活動。所以，宣傳部應(yīng)在這個學年中，著手策劃自己的品牌活動，例如““xx大學吉祥物”征集大賽（具體策劃見附件），旨在為選出符合學校形象的吉祥物，將學校理念以吉祥物形象融入學生生活，凝聚我校學子力量。
融媒體心得體會篇四
盡管現(xiàn)代媒體在我們生活中無處不在，但我們很少有機會深入了解媒體的背后工作機制。因此，我報名參加了學校開設(shè)的媒體課程，希望能夠更全面地了解媒體行業(yè)。在過去幾個月的學習中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并對媒體行業(yè)有了更深入的理解。下面我將分享我在這門課上的心得體會。
首先，媒體課程為我提供了豐富的理論知識，廓清了對媒體工作的許多誤區(qū)。在聽完講師的講解后，我明白了媒體并非只是簡單地傳遞信息，而是涉及到繁雜的媒介選擇、信息編排、宣傳策劃等方面的知識。通過學習案例分析和討論，我明白了在媒體行業(yè)中，公眾對于信息的接受和理解非常重要，以及媒體應(yīng)該如何準確地傳遞信息，保持客觀中立的態(tài)度。這些理論知識的學習對我今后從事媒體相關(guān)工作會有很大的幫助。
其次，媒體課程為我提供了實踐機會，讓我親自參與到媒體制作過程中。從采訪、攝影到編輯和排版，我有機會親手體驗了媒體工作者的日常工作。在采訪過程中，我學會了如何提問以獲取最真實的答案；在攝影方面，我了解了如何通過構(gòu)圖和光線的運用來創(chuàng)作出精美的照片；在編輯和排版中，我了解了如何選擇適當?shù)淖煮w、顏色和圖像來呈現(xiàn)信息。這些實踐經(jīng)驗不僅提高了我的技能，還增強了我的溝通和合作能力。
此外，在媒體課程中，我學到了如何正確地運用社交媒體來傳播信息。社交媒體已經(jīng)成為人們獲取信息的主要渠道之一，因此了解如何使用社交媒體來有效傳達信息對于從事媒體工作的人來說非常重要。我學會了如何根據(jù)不同的社交媒體平臺來選擇合適的內(nèi)容和傳播方式，以吸引更多的受眾。我還學到了如何分析和利用社交媒體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計來優(yōu)化信息傳播效果。這些技能對于我將來從事社交媒體運營工作將會非常有用。
最后，媒體課程讓我認識到媒體行業(yè)的快速發(fā)展和變革。隨著科技的不斷進步，媒體行業(yè)已經(jīng)從傳統(tǒng)紙媒擴展到電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等多種形式?？萍嫉倪M步不僅為我們帶來了更多便利和信息，也給媒體從業(yè)者帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。因此，作為一名媒體從業(yè)者，我必須持續(xù)學習和適應(yīng)這個快速變化的行業(yè)。媒體課程讓我認識到了這一點，并教給了我如何通過不斷學習和創(chuàng)新來應(yīng)對行業(yè)的變革。
綜上所述，參加媒體課程是我一個非常有收獲的體驗。通過學習媒體理論知識、參與媒體制作實踐、研究社交媒體應(yīng)用和了解媒體行業(yè)的變革，我對媒體行業(yè)有了更深入的理解。這門課程不僅為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)，也讓我充滿信心地面對媒體行業(yè)的各種挑戰(zhàn)。我相信通過不斷地學習和努力，我會在媒體行業(yè)中取得更好的成績。
融媒體心得體會篇五
老師的幾頁ppt讓我感觸良多，他是一線運營新媒體的決策人，經(jīng)過這幾年的探索，他所總結(jié)的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結(jié)了以下幾點感悟：
新媒體對新聞的記錄上仍然體現(xiàn)了新聞的原始特點“快”，如果沒有搶到第一“落點”，在第二落點上制作深、新的新聞也是補救。而原來報紙上的“通訊員”實際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現(xiàn)場新聞”是現(xiàn)在新媒體制作的途徑。
這里點出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規(guī)律的媒體，只是呈現(xiàn)的手段更先進更快捷。給我們的提示是：新聞機構(gòu)仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
“從內(nèi)容至上到用戶至上”——體驗時代的到來，就是服務(wù)時代的到來。這個關(guān)系的確立，就打破了我們傳統(tǒng)意義上的“傳播——受眾”內(nèi)涵，紙媒從前建立的“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路，從政聞、社會新聞、文體新聞各類新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標準要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生改變，編采人員才會跟著這根“指揮棒”走，漸漸扭轉(zhuǎn)多年習慣的寫稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要掌握使用的能力，而it人才則需要研發(fā)能力，在各種新媒體的使用手段上為內(nèi)容服務(wù)甚至引導內(nèi)容，形成新技術(shù)與新內(nèi)容相得益彰，這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。
范文當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編為大......
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的（精......
融媒體心得體會篇六
融媒體是當今新聞媒體發(fā)展的趨勢和方向，它指的是通過多種媒介手段，以及面向多平臺的傳播方式，將文字、圖片、音頻、視頻等元素融合在一起，同時適應(yīng)不同的終端設(shè)備，以實現(xiàn)受眾對新聞資訊的全方位體驗。在學習和實踐了融媒體的相關(guān)知識和技能后，我有了一些心得和體會。
1. 融媒體需要多元思維
在融媒體的學習過程中，我們需要跨越傳統(tǒng)的單一媒介的局限性，打破固有的思維模式。在一個新聞事件中，我們需要從不同的角度、不同的層面去思考和分析，將多種媒介手段有機地結(jié)合起來，形成一個新聞報道的全方位視角。
2. 融媒體需要協(xié)同工作
在一個融媒體團隊中，每一個成員都需要和其他成員進行協(xié)同工作，各個方面的工作需要密切配合、互相支持。在實際創(chuàng)作中，大家要建立起有效的溝通機制和協(xié)同機制，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，減少可能的矛盾，形成強大的整體效應(yīng)。
3. 融媒體需要創(chuàng)新意識
融媒體的創(chuàng)作需要不斷進行創(chuàng)新，需要在傳播方式、表現(xiàn)形式、內(nèi)容元素等方面進行突破。在融媒體的學習與實踐過程中，我們需要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，探索新的構(gòu)思、新的技巧、新的內(nèi)容元素，以提高新聞創(chuàng)作的品質(zhì)和效果。
4. 融媒體需要精益求精
融媒體的要求非常嚴格。我們需要不斷完善每一項工作，精益求精。我們需要改進文章的寫作方式，不斷提高圖片的拍攝技巧，改善音視頻的編輯和制作，以達到最好的呈現(xiàn)效果。
5. 融媒體需要不斷學習與實踐
最后，學習與實踐是不斷提高融媒體能力的關(guān)鍵。在學習融媒體的過程中，我們需要深入了解它的核心思想和重要技術(shù)，了解不同平臺的操作特點，掌握實際操作技巧。在實踐中，我們要主動鍛煉自己的技能，積極留意社會大眾的反饋，對自己的工作不斷進行調(diào)整和改進。
綜上所述，融媒體是未來趨勢，并且在新聞界的應(yīng)用中能夠獲得很好的發(fā)展。通過此次學習，我對融合多媒體的新聞報道方式有了更深入的了解與了解認識，也鍛煉了創(chuàng)意思維、協(xié)作溝通、創(chuàng)作能力和技術(shù)操作能力等方面的能力，這些能力會在我的未來工作中得到更好地發(fā)揮，也必將幫助我更好地適應(yīng)新聞行業(yè)的發(fā)展趨勢。
融媒體心得體會篇七
首先之所以會選擇新媒體這個學科，更多的是自己的愛好，看中這個行業(yè)的前景，其實當時選擇并沒有太多的考慮。當自己真正接觸這個行業(yè)才發(fā)覺其實新媒體并不想自己想的那么簡潔。
要想學好新媒體，適應(yīng)這個行業(yè)，我覺得要適應(yīng)以下幾點：
堅持發(fā)你自己定位領(lǐng)域的文章，保持垂直度的確定性，垂直度越高就越簡單受到該領(lǐng)域里的青睞。
其實培訓最重要的還是要有氣氛。這里有負責任，有教學閱歷的老師和仔細學習的同學，你很簡單地投入到培訓中去，這是我最滿足的。
融媒體心得體會篇八
什么是新媒體？現(xiàn)在人人都在說新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個新媒體人的稱號，有多少人能確切的給新媒體一個定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無法回答，因為我覺得這個范圍太大太廣，就好比如你問我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對錯，只有荒謬。但是有一個東西我們是無法忽視的。那就是新媒體的時代性。
很多人都知道，現(xiàn)在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個產(chǎn)品只是簡單的社交平臺而已，想不到最后變成了一個商業(yè)平臺，從2010年算起，新媒體就是一個沿著時代前進的過程，時代在哪里，它就在哪里活躍。
2、新媒體的互動性
什么是互動？就是我給你說話你聽了，你說話我也聽了，這是互動。像傳統(tǒng)電視那樣你說話我聽了，但是我說話就被無情的拒絕，這不叫互動，這叫物際傳播。
在微博還沒有風靡前，有多少人能想象自己可以和心愛的明星交流。自己的愛意能傳到你那個日思夜想的ta的眼睛里，微博做到了。逐漸走向平面化是一個大的趨勢。雖然都說我國的gdp由那20%所創(chuàng)造，但是不要忘了最終來源可是那80%是我弱勢群體啊。
3、新媒體的技巧性
如何管理一個新媒體平臺？這是一個很有技巧性的玩意。我相信大多數(shù)年輕人的手機里都安裝有微博或者微信的app。使用頻率也很高，但是有多少人能說自己會用新媒體呢？很多公司都有專門的新媒體運營人才，這部分人在選撥的時候是很嚴格的，而且毫無疑問，這個職位在未來一段時間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認識到新媒體的運營是有很多技巧性的，而不能說你吃飯的時候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運營。它包括對受眾的把握，對時間的敏感，對內(nèi)容的挖掘，對文化的`定位。諸如此類的東西，是一個技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運營中心工作期間，將著重注意技巧性的鍛煉。
4、新媒體的未來
當今的新媒體可謂是熱火朝天，如火如荼。大有顛覆傳統(tǒng)媒體的趨勢，因為它具有了太多傳統(tǒng)媒體所不具有的優(yōu)勢——時效性，低成本、便捷···但是大家也不要忘了曾經(jīng)的寫信也在電話發(fā)明后遭遇滅絕的危險，最終呢，這么多年來。寫信依然沒有斷絕，甚至有人呼吁回到寫信的時代。
融媒體心得體會篇九
今年我有幸參與了xx主任的高校生新媒體新技術(shù)培訓的學習。在培訓學習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的熟悉，明確了厚實文化底蘊、提高專業(yè)素養(yǎng)的重要性，提高了思想熟悉、提升了學習理念、豐富了專業(yè)理論，現(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次培訓，我們要以更寬敞的視野去看待我們從事的學習，不斷地提高自身素養(yǎng)，不斷地總結(jié)自己的得失，提高熟悉，不斷學習，才能適應(yīng)教育進展對我們同學師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。可以說網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我自主支配學習，削減了學習的'沖突?？梢哉f網(wǎng)頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應(yīng)用的效率。
原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫。通過這次光顧我們的國培學習網(wǎng)頁，如今，我已經(jīng)能夠嫻熟的利用計算機，進行各種方式的操作，編輯出自己較抱負的電子稿件，發(fā)送給同學。能利用自己的博客與同仁互動，時常的發(fā)表自己的一些學術(shù)上和某些思想上的見解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進一步的提高。在培訓中學習網(wǎng)頁，填補了我計算機操作學問的空白。
作為一名同學，在這個學習頁面上，通過老師引領(lǐng)，關(guān)心我進一步領(lǐng)悟了新課程的學習理念，讓我對學習有了深化的理解與思索。
此次培訓，使我受益匪淺。在今后的學習中我將把學習到的網(wǎng)絡(luò)學問運用到實踐中來，不斷充實自己的教學方法和業(yè)務(wù)力量，讓自己變“苦學”為“樂學”，給學習打下良好的基礎(chǔ)。
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